社区暑期青少年活动总结

2025-04-11 社区暑期青少年活动总结

社区暑期青少年活动总结(经典17篇)。

(1)社区暑期青少年活动总结

活动中心20xx年仍旧坚持“公益办班”的原则,坚持为我区未成年人服务,主要开展了以下几项工作:

1、普及性公益活动。主要以竞赛、讲座、考级等形式开展面向我区未成年人的普及性公益主题活动,例:组织四十余名学员参加了全国青少年教育机器人等级考试、组织六千余名学员参加了江苏省书法等级证书考试、组织二百余名学员参加了中国舞蹈家协会的中国舞考级、开设了《孩子自信 父母先行》公益讲座等等。

2、增设免费公益班。活动中心原有公益班8个,今年上半年又新设了3个,共计280个名额,免费培训项目包括书法、绘画、舞蹈等,主要对象为武进区特困家庭子女、特困外来工子女、福利院孤残儿童、孤儿等,受到我区广大家长的广泛赞誉。

3、增创乡村学校少年宫。为进一步扩大我区学校少年宫的受益面,今年上半年活动中心在我区增创7所乡村学校少年宫,逐步实现我区乡村学校少年宫全覆盖,并且通过“城乡交流”、创建“人才库”等方式提高我区乡村学校少年宫的办学质量。

4、创办“家长学堂”。20xx年活动中心的未成年人成长指导中心公益项目全新改版,特邀青少年成长心理咨询师坐堂主讲,全新架构课程体系,为家长提供“自选式课程菜单”,每月两次活动,今年上半年已组织开展了8次活动,共计四百余人次的家长参与了活动。

5、校外公益课堂走近特殊儿童。为进一步扩大活动中心公益活动受益面,自20xx年1月起,青少年活动中心的舞蹈、绘画、手工等多项校外公益项目走进我区特殊学校、儿童康复中心等机构,为我区的特殊儿童提供优质的校外教育服务。

(2)社区暑期青少年活动总结

棕南社区2011年青少年暑期科普度假学校活动总结

棕南社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体工作要求,结合社区实际情况,积极开展形式多样、生动活泼的暑期科普活动。在社区全体人员共同努力下,圆满完成了暑期工作计划制订的目标,为社区青少年营造了一个“安全、健康、快乐”的假期。棕南社区暑期活动总结如下:

社区关工委为更好的开展社区青少年暑期活动,在街道动员大会之后,立即调整了关工委成员,制定出暑期青少年活动表,在社区的各物业小区张贴通知,鼓励青少年积极参加社区组织的各项活动。另一方面,社区关工委还积极动员“五老”人员,充分发挥余热,参与到社区暑期青少年活动中来。

1、按照街办要求,先后组织了12名学生参加了参观两栖爬行动物博物馆、暑期学生安全培训活动,栩栩如生的实物标本,系统7月19日,跳伞塔街道棕南社区开展“暑期读好书”活动。社区向参加活动的10名青少年介绍了一系列世界名著,引起了他们的兴趣,扩大了他们的阅读范围。

2、7月23日晚上8点,跳伞塔街道棕南社区开展暑期青教活动,组织社区青少年**爱国主义优秀影片《花木兰》,有40多名小学和中学生参加,还吸引了百余名居民前来**。

3、8月10日,由社区五老人员担任的“网吧义务监督员”和社区志愿者4人到辖区沸城网吧进行未成年人上网专项检查,对网吧经营者强调相关的法律法规,杜绝未成年人进网吧的现象。

4、8月16日,棕南社区开展“爱护环境从我做起”环保活动,组织辖区青少年清理树荫广场的垃圾。25名青少年参与清理广场和绿化带10带垃圾。

一年一度的暑假是青少年放松身心的好机会,也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动,争取德、智、体全面发展的舞台。社区关工委作为青少年教育的基层组织,利用假期组织开展了一系列的青少年活动,既丰富了他们的暑期生活,又使他们增长了知识,帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中,我们将继续把青少年教育放在社区工作中,为祖国的未来培养更多有用的人才。

棕南社区居委会

2010年8月19日

棕南社区优秀工作者:杜成碧

棕南社区优秀青年:沈定逸、张佳仪、沈定坤、李松

钱思宇棕南社区“五老”人员名单:黄清云、刘达清、张远清、邹水仙

(3)社区暑期青少年活动总结

三、整合资源形成合力

为了把中小学生暑期的社区实践活动开展的有声有色, 我们邀请了 ***xx 中学、 ***xx 中学、 ***xx 小教辅导区的思想好、素质高、能力强的中青年教师到社区帮助工作。老师们放弃了假期的休息,冒着酷暑,抱着一颗与社会紧密合作、奉献爱心的心。老师们充分发挥育人专业特长优势,协助社区组织策划了各项教育实践活动,帮助我们圆满完成了暑期青少年的各项实践活动任务, 受到了社区青少年的普遍欢迎和家长们的一致好评。

像 ***xx 中学的张华、王井泉, ***xx 中学的 ***xx 、 ***xx , ***xx 小学的张晓培等老师,每次活动前都把活动流程考虑得非常全面周到,研究评委人选, 参与会场布置, 调试音响设备, 强调注意安全等。 正是有了这样一批老师和我们共同研究、共同谋划、共同实施,社区青少年暑期活动才开展得丰富多彩、富有特色、扎实有效,使学生的社区实践活动充实了学校教育,使学校教育在社区得到延伸,使学校、社区、家庭三结合的育人道路越走越宽广。暑假期间, ***xx 社区成立了 ***xx 街道首家民营企业关工委,使社区关心下一代工作实现了全覆盖, 《 南通**》 8月 10日 b6版对这一创举进行了报道。

四、接受教育感悟人生

在2010年暑期实践教育活动中,最大的受益者是社区中的广大青年学生。 同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动,在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高,这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同

学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时,也在服务实践中锻炼了自己,在学习实践中丰富了自己,在杯赛竞争中展示了自己,在社会交往中完善了自己。同学们普遍反映:今年的暑假与往年不同,社区组织的活动主题鲜明、内容丰富,形式活泼生动,贴近我们的身心实际。

我们在活动中潜移默化地受到影响,我们在实践中增加了智慧和能力。德育实践使我们更加深刻地认识到青年一代肩负的重任。建设富强、文明、民主、和谐的社会主义新农村,需要通过学习和实践,做好思想储备、知识储备和能力储备。

我们在暑期实践活动中亲近社会、 收获真知、 提升素质、 感受责任, 正是做好这种储备的有益尝试和有效途径。

2010年暑期社会实践活动已经结束。要以今年暑期实践教育活动为新起点,进一步更新观念。 开拓创新, 使 ***xx 社区的关心下一代工作水平更上一层楼, 让社区的每一个青少年沐浴着居校共建的阳光健康成长。共同创造一个关爱下一代的新世界。

(4)社区暑期青少年活动总结

为使广大青少年度过一个“遵纪守法、文明安全、节俭勤劳、愉快充实”的暑假生活,根据乘航第一区域联合党委“进网格、领项目、定承诺、送服务”有关安排,充分利用千名教师进社区契机,拟组织开展20**年青少年暑期课堂。具体安排如下:

一、活动时间

从7月10日至8月30日,共举行了10次会议。

二、活动地点

老宅社区三楼会议室

三、活动内容

1暑期安全知识讲座,涉及用电安全、游泳防溺水安全、防雷减灾安全。

2、开设青少年“道德讲堂”,学身边模范,做有德少年心理健康教育。科普新干线参观。

3、组织象棋培训。

4、参观科普气象馆。

5组织青少年举办禁毒讲座和专题片。

5、组织开展“阳关少年快乐暑假”,乒乓球比赛。

6、青少年暑期活动心得交流。

四、参加对象

老宅社区、民丰社区、蒋桥村青年,包括新市民子女,以及区域共建单位。

(5)社区暑期青少年活动总结

2009年夏季青年活动总结

2009年我们和睦西里社区,为了深入学习实践科学发展观,扎实推进青少年思想道德建设工作,充分发挥共青团服务职能,努力为青少年办实事、求实效,全面促进青少年健康成长,让学生们度过一个安全、快乐、充实的暑假,开展了以下工作。

一、 7月20日组织社区青少年开展了**小八路电影,让青少年了解了历史,更进一步了解了福建海防前线少年儿童支援解放军对敌斗争的故事。同学们都说要努力学习,珍惜今天的美好生活,将来报效祖国。

二、 7月28日开展了安全教育活动,活动中由治保主任给学生们上了一堂安全教育课,以安全小故事为实例,用一个个惨痛的事故教训引起广大同学的关注,案例触目惊心,针对性强,使每一名学生更加重视自身安全,远离事故隐患,使每位学生直接认识到身边的危险,引导孩子安全健康的成长。青少年安全教育,代表了社区教育的关怀、关注中小学生身心安全意识,也代表了社区保护青少年健康成长的一种决心。

三、 8月5日为迎接建国60周年,丰富社区校园生活,展现师生健康向上的精神风貌,我社区举办了建国60周年青少年红歌表演活动。参加表演的83名师生共同演唱了歌唱我的祖国、我爱北京天安门等歌曲,同学们表演了小提琴、葫芦丝、独唱、舞蹈等节目,一首首优美动听的歌曲将传唱出师生们对祖国的热爱。

四、 8月13日我社区青少年开展了文体比赛,比赛项目有象棋、国际象棋、跳棋、跳绳等活动,参加运动员的59名学生,通过比赛、决赛,其中有6名同学取得了第一名,6名同学取得第二名,10名同学获得了优秀奖。

在2009年的暑期活动中,我们的系列活动开展,使学生们受到了教育,得到了锻炼,体验了人生,思想品德和道德品德得到了质的升华。

和睦西里居委会

2009年8月20日

(6)社区暑期青少年活动总结

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《社区青少年“快乐营地”寒假活动总结》这篇文章能帮到您

今年,我们社区青少年寒假活动按照区街道文化教育工作部署,结合社区自身特点,开展了丰富多彩的节日活动。

首先,今年是落实十八大精神的开局年,我区社区教育“xx”规划在稳步实施过程中。xx年寒假,华苑街以此为契机,继续以《南开区社区教育“xx”规划》为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,开展“做一个有道德的人”的主题实践活动,充分发挥“快乐营地”以乐促智、以技促能、以读养德的功能,利用除夕、春节、元宵节等传统节日,广泛开展形式多样的道德实践、文化体育、经典诵读等活动,让广大青少年在参与中弘扬传统、强健体魄、陶冶情操。开展以下活动。

第一,组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动。组织未成年人为青少年提供了电子阅览室和社区图书馆,让他们通过上绿色**和阅读图书,进行课内及课外知识的学习,了解和学习 “十八大”的相关知识,增强了课外实事的学习,开展社会主义核心价值观宣传教育,开展学雷锋做好事活动。开展“三个一”活动,即以孝顺为话题,和父母谈一次心;以春节为契机,向老师们传递感恩的信息;以社区为平台,寻找帮扶身边人的好榜样,引导孩子孝顺父母,尊重老师,关爱他人。

第二,组织开展“我们的节日”活动。安排了社区老师和民警安全宣讲,组织大手牵小手活动,倡导市民以文明礼仪来文明出行,让学生们提高了防火防盗的安全意识,发掘春节、元宵节的文化内涵,组织开展经典诵读、传唱优秀童谣、参观爱国主义教育基地、民俗展示、歌舞表演、花会歌会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等孩子们乐于接受、便于参与的活动,引导他们增进对中华民族重要传统节日文化内涵的感悟理解,对优秀传统文化的认知认同,把“我们节日”过成传承节。

第三,组织开展“阳光体育”活动。把开展全民健身运动、增强未成年人体质,作为“开了营地”最基本、最普遍的活动形式,充分利用“快乐营地”文体用品和玩具等,开展学生坚持“冬季运动四个一”活动,鼓励青少年在假期中继续开展每天做一次广播操,每人一条跳绳,每天围社区跑一圈,每天坚持一小时户外活动,让孩子们真正在健康快乐中成长。因地制宜,组织开展球类、棋艺、跳绳等各种适合未成年人参与的体育活动,唱响“阳光体育”精神,充分展示广大未成年人健康阳光、积极向上的良好形象,掀起体育健身活动的热潮,让广大未成年人在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

(7)社区暑期青少年活动总结

暑期来临之际,我校组织高年级少先队队员参加青少年活动中心开展的“暑期法治教育实践活动”,目的是为了增强学生的法制观念,让学生对法律法规有更深刻的认识,培养学生爱国主义情操。活动参观了爱国主义展馆、团队活动展馆、禁毒宣传展馆、交通合规展厅和模拟法庭等场所。

队员们首先在学校集合。

两点半准时出发

他在到达儒家多功能活动室后,首先接受了儒家教育

爱国主义展厅和团队活动展厅

解说员生动的讲解了每个展厅,通过讲解还原了历史,带领大家宣誓,让队员们做一个爱国、知法、懂法、守法的好队员。

播音员用严肃的语气告诉队员们远离毒品,热爱生活。

青少年是祖国的未来,是民族的希望。青少年是祖国和初升的太阳的花朵。这些话告诉我们的少先队员,他们是祖国的未来,是祖国的希望。他们必须远离犯罪,努力成为一个好青年!!

(8)社区暑期青少年活动总结

解放碑街2010年暑期青少年教育活动总结

解放碑街未成年人保护工作委员会

为认真贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分发挥街道未保委在社区未成年人教育网络中的牵头、协调、整合作用,2010年暑期,解放碑街道未成年人保护委员会在街道党工委、办事处的领导和支持下,牵头街道各群团组织、各科室、各社区,充分整合社区教育资源,继续按照“立足构建城乡统筹发展新格局,秉持让辖区青少年接受均衡教育”的社区青少年教育理念,以开展“我的社区我的家”主题活动为抓手,在全街范围内开展了一系列精彩纷呈、寓教于乐的暑期青少年教育活动,让辖区青少年渡过了一个有意义、增才智的暑期。整个暑期,街道共组织开展各类青少年教育活动20余场次,有1000多人次青少年学生参与到了系列教育活动中。

1、 精心策划,确保暑期青少年活动顺利开展

为全面把握广大社区青少年对暑期活动的需求,切实增强活动的实效性和针对性,街道未保委在5、6月份便派出工作人员深入社区面向社区青少年及其家长进行调查摸底,为设计健康益智的暑期教育活动方案提供了比较准确的参数。社区还提前做好暑假活动计划,积极联系社会资源,积极申请到街道开展暑期活动。特别是临江门社区提出的“托老托养暑期青少年托管”活动,更是得到区级相关部门和街道党工委、办事处的充分肯定。

6月中旬,街道未成年人保护工作委员会召集各群团组织、各社区和各社会单位专题研究部署了2010年暑期青少年活动。要求各社区依托有利条件,整合各类资源,使暑期活动更加富有创新性和针对性。会后,各社区根据实际工作情况制定了活动计划,明确了活动内容、活动时间和活动形式。

2、 围绕中心,让青少年在劳动中成长

为配合全区“三治三化三创”城市建设管理工作的开展,各社区团支部组织开展了系列以 “大手牵小手、扮靓新渝中”、“我的社区我的家”为主题的活动,组织社区青少年200余人对辖区路面、花台、楼栋等进行清理。活动中,各社区还动员青年志愿者组建了“三治三化三创”活动突击队,自觉参与整治活动。通过这些活动,青少年在参与劳动过程中增强了尊重劳动、爱护环境的意识。

3、 通过教于和于乐丰富青少年的精神生活

一是让青少年在“学”中增长才智。结合区关工委下发的《中国精神颂》书籍,为加深理解,街道组织辖区100余名中小学生及社区青年参加了辅导讲座。讲座中,为了鼓励学生积极回答问题,街道上还准备了30多个小礼物进行互动讲座。

听完辅导讲座后,青少年们感到收获很多,受益匪浅,既增长了才识,又启迪了心智,还增进了与同龄学生的交流和友情。青少年们利用整个假期,大都认真对《中国精神颂》这本读物进行了学习,30余名青少年写了心得体会。

二是让青少年在“玩”中增进友情。邹容路社区、莲花池社区、邹容路社区分别组织辖区进城农民工子女、辖区青少年100余人在王府井电影城组织的**“科教片”、“嘻游记”电影活动。活动的开展,增进了青少年与农民工子女之间的情感交流和友谊。

三是让青少年在“笑”中接受教育。民生路社区在达美花园为社区小朋友献上了一台丰富的木偶戏盛宴,重庆市木偶艺术团的工作人员冒着高温免费为辖区青少年们演出了《刺猬搬西瓜》、《青蛙与蚊子》、《会**的巧克力》等精彩纷呈的木偶戏节目。节目向青少年们传递了“邻里朋友间的相亲相爱”的思想,教育孩子们要互相帮助、和睦相处。

工作人员还设计了很多互动环节,让孩子们参与其中,孩子们和青蛙一起打败可恶的蚊子,和勇敢的小兔子一起与狡猾的老鼠斗智斗勇,小孩子的亲身参演,使他们更深入地了解故事的教育意义,记牢蕴含其中的科普知识。台上你来我往地斗得激烈,台下小朋友看得眉开眼笑,与剧中人物同呼吸、共命运,在生动的故事演绎中学会做人道理,在欢声笑语中接受了“保护环境”、“团结友爱”、“吃苦耐劳”等思想的教育,在朗朗上口的童谣中掌握了“巧克力的成分”、“蚊子的危害”等简单、实用、有趣的科普小知识。

四、搭建平台,让青少年把自己充分展示出来

为丰富辖区青少年暑期生活,深化“唱、读、讲、传”活动,结合10分钟文化娱乐圈的打造,街道充分利用辖区丰富的文化资源,为青少年们搭建平台,让青少年们把自己充分展示出来。8月11日,街道关工委、妇儿工委、妇联、文化站等单位联合举办了辖区青少年“小能人”才艺大赛。10位小选手们拿出自己的看家本领,使尽浑身解数,展示自己的才艺。

民生路社区在7月初的暑期开营仪式上发出了涂鸦绘画活动倡议,截至7月底陆续收到同学们交来的60余幅绘画作品。经过对街道和社区的仔细筛选,51幅作品被搬上了民生巷社区2号院的涂鸦墙上。涂鸦墙从8月6日开始绘制,至8月13日全部完成,历时8天,40多位同学交了绘画作品,20余名同学参与了涂鸦创作,胡天琪、王聪、晏晨星、胡欣等8名同学坚持每天来参加绘画。

涂鸦画廊分为两个部分:一是孩子们的目光关注社区,小手装扮成美丽的家园;二是低碳生活从我做起。8月18日的上午,街道未保委联合民生路社区在民生里2号院开展了“我的社区我的家”少儿涂鸦绘画观摩展示活动,30几位“小画家”和区级相关部门领导共同参观了作品。8月25日上午,在孩子们即将结束暑期生活之前,民生路社区在辖区菁英年代广场举行一场以“童心飞扬”为主题的趣味运动会,让同学们用简单的竞技运动,创造出无限的乐趣和快乐的童年。

运动会上,50余名同学在夏令营辅导员的带领下,用洪亮的声音朗诵了《中国少年先锋队队歌》,敬着少先队队礼重温了入队誓词;获得2008年渝中区“青少年之星”的胡天琪同学还为同学们演讲了自己创作的故事《冬瓜妹是如何练就的……》,丰趣的演讲赢得了同学们的阵阵掌声和满堂喝彩。

5、 要开拓创新,创新暑期青少年教育模式。

为创新暑期活动模式,街道在各社区中提出要“打破常规、有所创新”的要求,各社区也结合自身实际,努力探索暑期青少年教育活动新模式。临江门社区针对辖区居民上班族多、孩子暑期不好管理的实际,大胆提出在社区开展暑期青少年托管服务,即帮助上班的父母们照看孩子,每天从早上8时30分至下午5时30分,既能帮助家长们解决无人照看孩子的实际困难,又能充分利用社区图书室、阅览室、科协活动室等资源,丰富孩子们的暑期生活。街道购置托管中心设施设备,完善各项制度。

为便于托管孩子们学习,社区还聘请了老师为“托管”孩子辅导功课。许多家长表示,将孩子送到社区“阳光爱心家园”有助于养成孩子好的读书和生活习惯,还增强了沟通交流的能力。首期在社区实行托管的辖区青少年有10余名。

下步,街道将不断完善运行模式,让“暑期青少年托管”活动在全街其他社区逐步开展。

(9)社区暑期青少年活动总结

厚慈街社区2012年暑期活动

一、指导思想

为了丰富辖区青少年暑期精神文化生活,发挥基层社区服务青少年的功能和作用,积极引导青少年融入社区,服务社区,通过组织开展各种健康向上、趣味学习、文艺表演、志愿服务等活动,让青少年度过一个充实而有意义的假期。

二、活动主题

厚慈四季·欢乐之夏

三、活动时间

2012年7月-2012年8月

四、活动地点

厚慈街社区辖区内

五、组织机构

主办单位:厚慈街社区居委会

协办单位:厚慈街社区团支部

厚慈街社区科普站

厚慈街道社区民族文化信息共享工程工作站

六、活动安排

七、活动内容

(1) 温馨四季、快乐夏日、安全教育周

1时间:2012年7月9日至2012年7月13日

2、参与人员:社区青少年

三。责任部门:厚慈街社区科普站

4、活动地点:社区活动中心

5、活动内容:组织社区青少年学习生活安全常识,强化暑期安全教育,通过组织安全知识讲解,提升青少年安全生活技能。

(2) 四季,快乐的夏天和有趣的英语周

1时间:2012年7月16日-2012年7月20日

2、参与人员:社区青少年

三。责任部门:厚慈街道社区团支部

4、活动地点:社区活动室

5、活动内容:组织社区青少年开展趣味英语学习周活动,开展学习英语对话交流、英文歌曲,组织情景表演等形式,促进青少年相互交流,密切青少年邻里关系。

(三)厚慈四季·欢乐之夏·国文朗诵周

1时间:2012年7月23日至2012年7月27日

2、参与人员:社区青少年

三。责任部门:厚慈街道社区团支部

4、活动地点:社区活动室

5活动内容:组织社区青少年开展汉语学习阅读活动周。开展汉语阅读、学习、表演、比赛等活动,促进青少年学习和理解汉语。

(四)厚慈四季·欢乐之夏·双拥慰问周

1时间:2012年7月30日至2012年8月3日

2、参与人员:社区青少年

3、责任部门:厚慈街道社区民族文化信息共享工程工作站

4、活动地点:社区活动室

5活动内容:组织社区青年开展“双扶”活动周。组织青少年参加“双拥”文艺演出、参军、**展览,增强青年拥军优属意识。

(五)厚慈四季·欢乐之夏·中华魂读书活动周

1时间:2012年8月6日至2012年8月10日

2、参与人员:社区青少年

三。责任部门:厚慈街道社区团支部

4、活动地点:社区活动室

5活动内容:组织社区青年开展中华读魂活动周。组织对社区青少年阅读感受的交流和讨论,组织征集文章、作品的征集活动。

(6) 四季春夏快乐电影放映周

1时间:2012年8月13日至2012年8月17日

2、参与人员:社区青少年

3、责任部门:厚慈街道社区民族文化信息共享工程工作站

4、活动地点:社区活动室

5、活动内容:放映全国文化信息共享工程电影,突出文化导向,深化文化引领,促进社区精神文明建设,突出欢乐暑期的活动主题。

(7) 四季快乐夏季节能环保周

1时间:2012年8月20日至2012年8月24日

2、参与人员:社区青少年

三。责任部门:厚慈街社区科普站

4、活动地点:社区活动室

5活动内容:组织社区青年开展废旧产品生产,学习节能环保知识。

(8) 四季快乐夏才艺周

1时间:2012年8月27日至2012年8月31日

2、参与人员:社区青少年

3、责任部门:厚慈街道社区民族文化信息共享工程工作站

4、活动地点:社区活动室

5活动内容:组织社区青年开展才艺表演、暑期活动体验论坛、暑期青年活动总结。

八、活动预期

通过结合社区自身特点和相关资源,开展以上活动,以达到促进当前重点工作开展,丰富青少年暑期生活,增强青少年责任意识和相关技能,创新社区青少年管理模式,为促进社区教育工作进一步发展奠定基础。

厚慈街社区居民委员会

2012年7月6日

(10)社区暑期青少年活动总结

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《街道青少年暑期活动方案》这篇文章能帮到您为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个有意义的假期,现根据x天青教字[xx]02号《关于组织开展x年“天河之夏”青少年学生暑期系列活动的意见》的要求。根据我们街道的实际情况,我们计划在暑假期间开展丰富多彩的节日活动。有关事项如下:

一、指导思想认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区人民**关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及xx年区青少年教育工作领导小组成员(扩大)会议精神,切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质现代化,为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。

二、活动主题 “培养现代化素质,争做文明好公民。”

3、 活动时间为7月初至8月下旬

4、 活动内容1。优秀大学生社会实践活动;2青少年科普知识学习——科普一日游;三。青少年禁毒宣传教育活动;4青少年知识竞赛(法律、科普、健康知识); 5、李光华七夕公仔培训班; 6、革命传统一日游

五、具体要求 1、优秀大学生社会实践活动 xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动,协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。活动时间:7月初至8月下旬;街道团工委负责实施,党政办公室协助。

2科普一日游的目的是通过参观科技园,提高青少年的知识文化素质。科普教育通过活动内容和形式的创新,创造活力和创造力,为青少年营造良好的社会氛围。

活动形式:家长自理加街道补贴参加人员:辖区9-15岁学生活动时间:

8月上旬活动路线:xx地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂报名地点:各社区居委会(并索取报名**) 报名时间:

从7月10日起,街道科协负责实施,文化站协助。三。青少年禁毒宣传教育活动; 活动目的:通过开展有意义的活动,有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育,进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识,使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入,为下一代的健康成长创造良好的社会氛围。

参加人员:8-18岁学生活动时间:7月下旬由街道综合管理处、司法所负责实施,文化站协助。

4、青少年知识竞赛活动目的:为进一步在辖区各中学,普及法律、科普、卫生知识,营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围,使青少年从小养成知法、懂法、守法、**的习惯。 活动形式:

每各社区居委会推选一支队伍参加比赛。参加人员:12-18岁学生

8月上旬活动地点:街道登记处二楼会议室:各社区居委会(并领取申请表**)奖励设置:

一等奖(3人);二等奖(3人);三等奖(3人);司法所负责组织奖的实施,文化站协助。 5、李光华七夕公仔培训班活动目的:为弘扬民间艺术,抢救和保护民族民间文化遗产,传承文化传统,让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。

前言:请**后自行适当编辑修改,相信《街道青少年暑期活动方案》这篇文章能帮到您活动时间:7月上旬(四个半天) 参加人员:

辖内9-14岁学生活动地点:街二楼xx艺术工作室报名地点:各社区居委会(并索取报名**) 文化站负责落实。

6、革命传统一日游活动目的:充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源,在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育,弘扬和培育民族精神,增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加强青少年思想道德建设。 活动时间:

8月上旬其它事项:通知文化站执行。

六、经费预算: 各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数,定出所需经费,提出专项的经费请示,再报街党工委、办事处审批。 请各有关部门积极配合,做好“xx街xx年‘天河之夏’青少年暑期活动”。

(11)社区暑期青少年活动总结

健康的体魄是中华民族旺盛生命力的体现,__学院分团委学生会全员参与,开展了形式多样的“阳光体育活动”,以健康第一为宗旨,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚,现将活动总结如下:

学生会各部分管安全工作。活动组长对各副组长、各组员进行了细致的分工和活动的明确要求,确保了“阳光体育运动”活动的正常开展。

1、组织开展了“学生阳光体育运动”的开始仪式,__主席号召大家意识到锻炼身体增强集体主义意识的重大意义,也对全校师生发出了倡议:希望大家积极投入到阳光体育活动中去。参与此次活动的同学们纷纷表示,今后将以实际的行动,积极主动参与的态度,满腔的热情投入到阳光体育活动中去。

还对本次阳光体育运动进行了微博宣传,使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发,对我们以后的体育活动打好了铺垫。

2、开展系列的体育竞赛活动。项目羽毛球友谊赛,绑腿跑接力赛,培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感,同时锻炼了大家各项身体素质,进一步巩固集体荣誉感的升华,明白团队力量的不可忽视。认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到生活的快乐。

3、本次活动设立了个人奖项六项和绑腿跑团体奖一项。

由于本次活动的策划比较周详,落实的较好,包括从开始的策划、场地的安排、启动仪式的安排、板报的宣传到活动的开展等一系列过程,使活动达到了预期的目的,大家都能积极主动的参与到各项体育活动中,效果也很显著,大家懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。养成了良好的体育锻炼习惯,弘扬了体育精神,创建了我们校园的体育文化氛围。

当然,由于活动处于起步阶段,难免存在一些问题。如:活动的过程还需穿插更丰富的小游戏,同学的参与性还不够。对于本次活动中存在的不足,只要通过不断的积累和总结经验,相信能够在今后的活动中做的更好,特别是由于这次活动所取得的显著效果和所带来的巨大影响一定会带动更多的学生积极投入到体育锻炼中。

(12)社区暑期青少年活动总结

教学设计

一、课题:社区活动策划

二、教学目的及重点:1、青少年的界定、特点和需要 2、青少年的主要需求 3、青少年社会工作的原则 4、青少年社区服务调查 5、老年人主要特点 6、老年人主要需求、老年人社区活动原则、老年人社区需求调查表

3、 教学重点:理论与实践相结合,了解社区活动的策划与组织。2通过场景模拟让学生结合实际操作

4、 教学方法:教学法、演示法、模拟法

5、 授课班级:社工15-2,社工15-1

六、教学课时:6课时(两周)

5、 教学过程:让我们根据自己的经验谈谈青少年的问题和心理特点?

板书:青少年年龄定为25岁,共青团成员年龄为14-28岁

板书写作:青少年特点:质与量的变化,身高、体重、骨骼等生理变化,思维方式,心里变化

兼具连续性与间歇性的特质

兼具稳定性与不稳定性

兼具共同性与变异性的性质

兼具分化与统整的功能

兼正常发展与易受害的可能

同学们所面临的问题有,自身身材与容貌的改变、人际关系、与父母关系、未来的职业生涯等一系列问题,请各个小组根据这些问题,转换角色模拟以上情况的发生,解决问题。

板书:青少年的需要:接受身体和外表,符合社会规定的性别角色的需要

个体与同伴发展适当的人际关系

追求独立,少依赖父母和他人

自食其力,寻求经济独立

为未来生涯做准备

发展符合社会期望的认知技能

努力做到负责任,追求理想和抱负

为未来的婚姻和家庭做准备

个人价值体系的建立符合现实生活的需要

青少年社会工作的服务原则

尊重青少年的价值和尊严

接纳与关爱青少年

注重青少年的个体需求

帮助青少年学会适应社会变化

请各个小组设计需求调查表,两个人模拟写一份关于青少年需求的调查问卷,组织讨论调查问卷设置的合理性,定稿、实施。

任务二:根据上周做的调查问卷,请同学们结合自己社区的资源,写一份关于青少年活动的工作计划,并进行讨论。

板书:青少年活动的目的:学会做人,学会沟通,学会树立法律意识,学会发展自己,具有实践和创新能力,形成社区医生

青少年活动的功能:满足身心需要,引导终身学习实践,培养和塑造功能。

请同学们分为八个小组,根据自己所学的知识,还有已经掌握的调查问卷所显示的青少年的常有情况,选择一项制定一份青少年的活动策划方案。

板书:社区青少年活动内容:思想道德教育活动、人文素质与发展活动、社会实践、公益活动、帮扶维权活动

社区青少年活动计划的制定见70-71页

请根据活动案例,告诉我们策划和组织社区青年活动的基本步骤。

社区青少年活动的基本组织形式:主题型、社区型、群体型

基本路径是搭建平台、整合资源、构建网络、形成形态

请同学们查阅资料,结合自身的家庭思考问题,如何去了解老年人的需求,并且主动对自己身边的老年人进行沟通,写一份你所了解的老年人的情况及特点。

板书:社区老年人的定义

老年人的特点是生理衰老、心理衰老和社会老龄化。

老年人需要保健、经济保障、就业休闲、社会参与、婚姻家庭、家庭安全。

根据同学们所了解的老年人身心特点及需求,请同学们讲一讲开展老年人社区活动的原则有哪些,根据你所了解的实际情况,帮助后面有针对性的开展老年人活动,设计一份老年人社区服务的需求表,各个组讨论,看同学们设计的需求表是否具有可操作性,切合实际吗?同学们将所有的调查需求表结合在一起,选出可操作性强的问题,共同完成一份内容详实,科学性强的问卷,请身边的老年人作答。

板书:社区老年活动的原则价值观念尊重老年人,热情鼓励老年人进步协助老年人自理,与老年人建立相互信赖的良好情感关系

要求每组设计一份关于老年人服务需求的问卷

板书:老年人面临的主要问题:经济保障、医疗保健、生活照料、精神慰藉、社会参与和社会融合

老年人社会工作的主要内容包括社会救助、生活服务、老年人家庭关系管理、老年人心理咨询、老年人参与和社会融合

主要功能:促进老年人的社会交往,促进老年人的身心健康,丰富老年人的精神生活,引导老年人的社会参与,促进老年人的自我实现

社区老年人的活动按内容分为七类

按照人群划分

按照活动的专业性划分

社区老年活动策划、组织的基本步骤请学生回答注意要点学生回答

方案撰写

(13)社区暑期青少年活动总结

一、指导思想与活动主题

紧紧围绕市委市政府关于“传承雷锋精神,建设美丽济源”学雷锋志愿服务活动的各项要求,积极推动学雷锋活动常态化,促进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动深入开展,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,逐步形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚,充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务,切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。

二、工作任务

一是各社区组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍,建立运行良好的运行机制;

二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理,开展好便民、利民服务;

三是关心和帮助弱势群体,主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子,对他们进行长期性的帮扶。

三、活动内容

根据各社区的实际情况,参考以下服务内容,因地制宜地开展民生志愿服务活动。

(一)“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托,以低保对象和社区志愿者为主要成员,按社区规模,每月至少进行一次,主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。通过“网格化管理”等载体划定卫生责任区,定期义务清洁环境卫生;通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带,每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁;劝阻居民减少乱搭乱建行为;

(二)“献爱心送温暖”活动。社区的自愿者小组,定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。组织邻里矛盾调解服务组,及时化解各类邻里矛盾纠纷;组织安居服务互助组,开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;组织社区咨询服务组,开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务;组织助老服务队,重点结对帮扶 “空巢老人”和残疾老人;组织助残服务队,开展医疗保健、生活帮扶等服务;组织助困服务队,整合社会资源,尽力解决困难家庭的实际困难;组织助学服务队,开展兴趣培养、心理疏导等服务,着力矫正问题青少年,切实方便居民生活。

(三)“我是志愿者”文明行动。利用寒暑假期间,组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动、设立和谐交通文明监督岗,营造文明出行氛围;设立文明行为监督员,重点劝导随地吐痰、乱倒垃圾、赤背上街等不文明行为;设立社区文明宣传岗,设立文明提示牌,宣传好人好事和文明礼仪,曝光不文明行为;开展节能减排倡导活动,节约资源,减少污染,培养文明生活习惯。

(四)“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托,按照义务巡逻队现在工作方式,组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻,促进社区的平安和谐。

(五)文化行动。开展科普宣传服务,宣传科学知识,摒弃封建迷信;组织社区艺术团,开展各类文艺、联谊活动,拉近居民距离;组织社区各类体育兴趣团,抓住好时机,推进居民体育运动;开展文艺、体育、艺术等各类技能培训,推广文化技能。

(六)围绕特殊日,集中开展大型志愿活动

1、3月份,各社区的主要任务是建立起数支社区志愿者服务队伍,围绕学雷锋月,逐步接收、吸纳志愿者,不断壮大队伍。组织社区志愿者开展两次以上为空巢老人服务活动。组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动,在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动

2、6月5日,世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动,倡导居民“节约一滴水,节约一度电”活动,并组织清扫卫生,清理白色垃圾,清理非法张贴物等。

3、7月1日,建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动,全体党员搞一天义务劳动一天,号召党员“为党旗添光彩,为社区做贡献”。

4、 8月1日,建军节。组织开展拥军服务,慰问军烈属活动。

5、九月初九,重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈,开展“尊老敬老日 ”活动,如给老年人免费体检,组织老年人参加文体活动等。

6、其他社区志愿者活动。开设社区自护课堂,开展治安、消防、医疗、卫生等自护知识讲座,提高居民自护能力;设立网吧义务监管员,防止未成年人进入网吧,帮助未成年人戒除网瘾;开展普法宣传服务,提高居民法律意识;建立社区巡逻队,查找和消除各类安全隐患;建立应急救援服务队,普及应急救灾知识,提高居民应对灾害的能力;建立弱势群体维权岗,维护老年人、残疾人、未成年人等弱势群体的合法权益。

四、活动要求

(一)加强领导,精心组织。按照“政府引导,社区组织,依托居民”的指导思想,加强对社区志愿者服务活动的领导,各社区要成立社区志愿者服务活动领导小组,将社区志愿者活动作为社区工作的重要内容。社区党支部要高度重视社区志愿者活动,切实加强领导,落实责任,使社区志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进,社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动。

(二)广泛宣传,做好登记。要从广泛宣传入手,认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程,热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。

(三)调查摸底,选准项目。社区要通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求,分类统计确定适合本社区开展的服务项目,并积极主动与社区志愿者进行沟通协商,有针对性地组织好社区志愿者服务活动。

(三)自我规范,树立形象。社区志愿者在开展服务活动时要积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨,热心服务,树立良好形象。要发挥自己的业务优势和职能作用,推进社区志愿者服务活动的深入开展。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志,积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨,热心服务,树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料,做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。志愿者标志由社区统一设计样式,标志由帽子、臂章组成。

(14)社区暑期青少年活动总结

社区20——夏季青年活动总结

今年是中国抗战及世界反法西斯胜利60周年,为隆重纪念历史,培养青少年的爱国热情,今年暑期,我社区根据*关工委[20__]3号、4号文件精神,积极探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社区的向心力,举行了“革命英雄驻我心”第二期夏令营,并开展了一系列颇有特色的活动。

本次暑期活动自7月20日起至8月15日结束。在这为期一个月的活动中,近***名__学校的青少年参与其中,社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座,组织学生**爱国教育影片,参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑,组织青少年志愿者参加公益劳动,开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操,引导青少年为构建和谐社区作贡献。这个暑期活动赢得了青少年和家长的支持和广泛赞誉。

具体情况总结如下:

一、“革命英雄驻我心”夏令营

夏令营以“高举爱国主义旗帜,弘扬爱国主义精神”为主线,开展的活动有:

1、7月20日上午,在社区活动中心举行了夏令营开营仪式,社区领导及工作人员,__学校辅导老师,以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上,社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排,并举行了授旗仪式,使本次红色夏令营更有时代的使命感,使学生在思想上重视,行动上严谨。卫视电台报道了我们社区夏令营的开营仪式,并在小港街道网发布了活动信息,收到了良好的宣传效果。

27月21日至8月10日,每周利用社区阅览室和多**室组织学生工作

1、 三月和周五上午,阅读革命英雄故事和**红色爱国电影;每星期四晚上6:00—8:00,邀请__学校的**老师为夏令营的学生教唱革命歌曲,通过故事、影片、歌曲中的爱国内容,直接激发学生的爱国热情。

3、8月6日和8月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛,学生们积极参加踊跃报名,每个人至少参加了一个比赛项目。学校的老师担任评委并颁奖。通过比赛的形式,不仅锻炼了学生竞争意识,培养了团队合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大,党的伟大。

4、8月15日上午,社区组织***名学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑,__学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下,共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事,革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土,取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉,不禁感叹今日生活的来之不易,爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生,鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统,珍惜今天的幸福生活。

之后,我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛,使比赛更加深入。

二、开展青少年志愿者活动

1、社区是我家,整洁靠大家。8月5日,社区组织***名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园,美化心灵”的活动。烈日下,学生们活跃在各种绿化带和公共场所。

他们用自己的汗水换来了小区的整洁,用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。

2、8月13日,“小小网吧监督队”志愿者再次行动,在__城区内开展了一次网吧监督活动。***名监督队员胸配红牌,手拿小本,在小港文化站工作人员的带领下,对__城区内3家网吧进行了巡查监督。一发现,小学生在网上,督导组成员毫不留情地劝阻,表现出强烈的责任感。

3、 市民学校学生暑期班

暑假期间,社区公民学校为学生和家长开设暑期班。7月初,暑期伊始,社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行,共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲,警醒学生在相对自由的假期里,要学会自我保护,做到“安全第一”。

8月2日,由__街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。

今年的暑期活动较往年而言,在内容上更丰富,主题更明确,受到学生和家长的欢迎,让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离,提高了青少年的协作和沟通能力,“小手牵大手”,由学生引线,搭起了与社区居民之间的桥梁。此外,社区暑期活动的开展,拉近了社区与共建单位的距离,学校之间的合作才能真正达到资源共享的目的。

(15)社区暑期青少年活动总结

篇一:社区阳光青少年工作计划

篇一:社区阳光青少年工作计划

20xx社区阳光青年工作计划

为了使广大青少年能够度过一个富多彩、寓教于乐、健康平安的新的一年,以“弘扬民族精神,争做文明使者,共建文明家园”为今年青少年活动的主题,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,部署启动青少年工作。新建社区制定如下工作计划:

1、 要加强对下一代工作的宣传和认识。

新社区通过多种形式开展宣传关爱下一代,形成关心、支持、参与关心下一代教育工作的氛围。充分发挥辖区单位的资源优势,共同做好社区青年工作。鼓励社会各方面有钱出钱,有力出力,实实在在为关心下一代和社区教育工作办实事。

加强队伍建设,“五老”是关心下一代工作的主体力量。下阶段将广泛发动更多的“五老”参与关心下一代工作,积极动员教育、政治、科技方面的老同志和新近从领导岗位退下来的老同志加入关心下一代工作队伍,形成一支

年龄结构上梯度合理、专业结构上不断优化、知识结构上适应需要的“五老”队伍,使“五老”在青少年思想道德教育中的独特优势更好地发挥出来。

2,以教于于乐方式开展各种形式的活动。

打造特色亮点,激发广大青少年的知识创造人才。没有特色,就没有创新,尤其是打造新社区的品牌和特色。新建社区在青少年工作的开展中,要结合本社区实际情况,充分利用社区硬件设施较完善的特点,组织开展各类特色活动。

新建社区将针对不同群体开展“七卡服务”活动,制作其中颜色的联系卡,发挥“阳光卡”的作用,利用周末、春秋假、寒暑假期间定期组织青少年参与实践活动和各类讲座培训。为培养青少年的爱国热情,我国社区应积极探索青少年假日教育的新思路,凝聚青少年在社区中的向心力。新建社区建立“义务小喇叭宣传队”,发挥青少年主体作用,推介“一个孩子带动一个家庭,一个家庭影响一个楼栋”为主要内容的“三美”养成教育(美在学校、美在家庭、美在社区),积极开展“环境小卫士、文明小讲播、交通小协管、护绿小分队、楼栋小主人、宣传小记者”六小活动,使青少年做到创建我有责,夺牌我出力。

(文明建设成绩突出的,予以表彰奖励)。对不文明现象进行宣传、劝导。围绕“绿色家园,美好未来”的主题。

实施环保行动,组织未成年人开展低碳、垃圾分类管理等青少年科普活动

三、帮教助困,把爱的阳光洒向贫困学生

关心下一代工作,要面向全体青少年,特别是要关爱有特殊困难的青少年和需要帮教的青少年,对家庭经济有困难的青少年,要经常上门调查,及时掌握情况,如对我社区贫困学生要经常了解他们的生活状况,给予他们关心和帮助。对

失足青少年的帮教工作,要制订帮教制度、帮教措施,建立失足青少年档案,从思想上、生活上给予关心和帮助,使失足青少年能努力发展成为一个有益于社会的人。

总之,新的一年,在未成年人思想道德教育上,新建社区将努力做好各项工作,开创思路,努力创新,为未成年人的成长努力创造一个良好的环境,为社会培养有志青年打下夯实基础做出我们更大的贡献。

新建社区年元月20xx篇二:20xx社区阳光青年工作计划

20xx社区阳光青年工作计划

实施对象:社区全体团员

工作单位:社区预防未成年人犯罪领导小组。

工作队伍:

(1)基本工作团队:社区团委,街道派出所负责人

街道司法干部;

(2) 志愿者队伍:社区学校、优秀青年维权岗位单位、与青年工作有关的社会团体、青年

少年工作专家以及青年志愿者;

(3) 社区监督员队伍:以社区人大代表、政协委员、关心下一代工作的离退休同志和群众代表为核心。

工作机制:

(1) 开展思想道德教育、法制教育、理想信念教育;

(2) 社区青年信息调查机制;

(3) 社区青年事务协调处理机制;

(4) 社区青年跟踪帮教机制。

工作内容:

(1) 开展社区思想教育、法制教育、理想信念教育;

(2)创建社区“青少年法律学校”,建立社区青少年法制教育阵地;

(3) 建立自我保护意识和技能培训、青少年综合素质培训、社区自理培训班、培训营和自理学校。

(4)社区青少年权益维护;(5) 社区闲散吸毒青年的教育管理;

(6)社区特困、弱势青年的结对帮扶;

(7)流浪儿童的救助保护;

(8)归正青少年就业安置;

(9)社区环境整治;

(10) 建立青少年成长环境预警系统。

新社区20xx年1月20日第3部分:阳光社区公民学校工作计划

阳光社区市民学校工作计划

为认真贯彻落实市委、**指示精神,进一步加强居民思想道德素质和文明水准,充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高我社区居民综合素质。为促进我们社区工作的顺利开展,根据实际情况,特制定今年文明公民学校工作计划。

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,以市情和形势任务为重点,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质,教育引导社区工作人员和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设街道、社区的热情,推动社区各项事业蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设幸福阳光,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高市民素质,促进社会风气的根本好转,推动社区精神、物质文明建设不断向前发展,

三、教学内容

公民学校以素质教育为基础,以提高全民素质为目标,对居民进行各种形式的全方位培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训,引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,政策法规教育,文明礼仪教育,公共卫生、环境保护教育,计划生育宣传教育,交通安全教育,科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求:

1我们的社区文明公民学校制定具体的教学安排,精心组织,确保实施的人员、时间、内容和效果。根据形势、任务和创作要求,及时调整内容安排,按要求建立文明市民学校学习笔

记。2、社区进一步完善市民学校组织机构网络,健全以社区党工委书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会,明确分工、各司其职。

3、社区市民学校要结合工作实际,制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划,按照市民学校建设标准开设好相关课程,既要注重理论学习与学习科学知识的结合,又要重视宣传教育与道德实践的结合,切实提高教育的实效性。

第二部分:社区寒假青少年教育计划

社区寒假青少年教育活动计划

一年一度的寒假已经到来,为进一步做好寒假青少年思想道德教育工作,我xx社区按照区、街社区教育科的工作部署,结合社区实际,我们与社区关心下一代工作小组的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活动计划:

一、为进一步深化落实青少年爱国主义思想道德教育活动,我们组织社区青少年开展治安巡逻,拾拣白色垃圾美化家园的活动,从而达到社区青少年从小养成良好的卫生习惯。

二、根据国家的号召,我们与社区关(:社区青少年寒假活动计划)心下一代领导小组一起,利用寒假组织青少年,以歌唱我们伟大的祖国为主题,开展教唱红歌活动。

3、 组织青少年开展安全教育,教育他们春节期间燃放烟花爆竹要注意安全,到空地上放鞭炮。

四、组织青少年开展走访慰问社区孤寡老人、残疾人、侨属等活动。通过这项活动,年轻人可以了解到社会上的弱势群体需要我们的关爱和帮助。

以上是寒假青少年活动计划,我们将努力做好青少年的思想道德教育工作,使他们提高自身素质,更加健康、快乐的成长。

第三部分:20xx年蔡家社区青少年寒假活动简报

20xx年蔡家社区青少年寒假活动简报

自从进入到传统的二十四节气之首的“立春”以来,微风拂面、暖阳高挂,正是难得的外出增长见闻和知识的大好时机,为了进一步提升社区,尤其是社区对关爱下一代的工作,有力丰富社区青少年假期业余文化生活。2月28日,社区广泛发动、周到落实,组织社区青少年来到社区的电子阅览室开展了一次主题为“计算机操作小标兵”的教育实践活动。活动于当天上午九点正式开始,为了促使此次活动的顺利开展,社区专门请社区志愿者姚尧来到现场与社区青少年一起分享了自己的计算机操作经验。

在为期两个小时的活动过程之中,他通过为社区青少年讲解有关计算机的操作过程、浏览网页的步骤,并且让社区青少年自己去实际操作,提高大家对于计算机的认识和操作的熟练度,有力培养他们对计算机操作的信心和能力。

蔡家社区

20xx年3月1日

(16)社区暑期青少年活动总结



近年来,全球环境问题越发突出,垃圾污染成为人们关注的热点。在城市化进程中,垃圾处理问题愈发紧迫,而垃圾分类则被视为解决之道。为了引导社区青少年积极参与垃圾分类行动,我们制定了一项详细、具体且生动的活动方案。



一、活动主题:垃圾分类,全民行动


本次活动旨在通过教育、宣传和互动等方式,向社区青少年普及垃圾分类知识,培养他们的环保意识,并激发他们的积极参与热情。



二、活动内容及流程:


1. 垃圾分类知识讲座


为了更好地普及垃圾分类知识,我们将邀请专业的环保从业人员进行一场垃圾分类的知识讲座。讲座内容将包括垃圾分类的意义、分类方法以及分类后的处理等信息。通过生动有趣的方式,让青少年了解垃圾分类背后的环境和健康价值。



2. 社区垃圾分类实地考察


在讲座结束后,我们将组织社区青少年参观当地的垃圾处理中心。通过实地考察,让青少年亲自了解垃圾的处理过程,感受垃圾分类对环境的重要影响。同时,考察中心的工作人员将给予专业解说,让青少年深入了解垃圾分类的实际意义和操作方法。



3. 手工制作垃圾分类宣传品


为了增强青少年对垃圾分类的记忆和参与体验,我们将组织手工制作垃圾分类宣传品的活动。通过手工制作过程,青少年可以将垃圾分类知识与实际操作联系起来,提高他们的实际操作技能,培养责任心和认同感。



4. 垃圾分类互动游戏


为了增加活动的趣味性,我们将组织垃圾分类相关的互动游戏。比如,设置垃圾分类志愿者小分队,分别负责不同的垃圾分类点,并通过游戏方式,提高他们对垃圾分类的敏感度和准确性。



5. 垃圾分类知识竞赛


为了激发青少年的学习兴趣,我们将组织垃圾分类知识竞赛。通过竞赛的方式,激发他们的积极性,提高对垃圾分类知识的理解和应用能力。同时,还可以设置奖品和奖状,增加比赛的趣味性和参与度。



三、活动成果及评估:


1. 活动宣传


在活动开始前,我们将通过社区广播、宣传栏和社交媒体等渠道,广泛宣传活动主题和内容,以吸引更多的青少年参与。



2. 活动效果评估


通过活动结束后的问卷调查或访谈等形式,对参与青少年的垃圾分类知识掌握情况、环保意识以及对活动的参与度进行评估。同时,也会对社区垃圾分类的参与程度进行监测,以了解活动对社区垃圾分类的影响。



3. 活动持续推广


通过活动的成功实施,我们将不断推广和扩大活动的范围。例如,借助社区联谊活动、学校教育课程等机会,进一步普及垃圾分类知识和意识,形成长期的垃圾分类行动。



综上所述,本次社区青少年垃圾分类活动方案将通过垃圾分类知识讲座、社区垃圾分类实地考察、手工制作垃圾分类宣传品、垃圾分类互动游戏和垃圾分类知识竞赛等多种形式,引导青少年参与垃圾分类行动,培养他们的环保意识和实际操作能力,促进垃圾分类行动在社区的普及和推广。我们相信,通过这一系列系统的活动,必将达到预期的效果,增加人们对垃圾分类的认可和支持,促进社区绿色环保建设的全面发展。

(17)社区暑期青少年活动总结

一年一度的暑假活动已经结束,我社区根据街团委的统一要求,结合我社区的具体情况,安排了暑假未成年人教育活动。在此期间,我们首先加强了社区班子成员的学习,针对不同学生及外地农民工子女的思想状况素质不同,开展了不同形式的活动,内容包括:法制教育、快乐营地、读书会、健身趣味活动、暑期青少年普通话培训、暑期青少年“倡导节约能源,响应低碳生活”活动、交通安全教育、自护自救等,通过开展系列活动,使广大青少年提高了自我保护意识,学生情感丰富,对周围的事情往往表现为明确的反应,或热情、或羡慕,或欢乐、或悲伤,表现强烈,但不稳定,在行为方式上常有成人感,讨厌别人将自己当成孩子看,不愿再接受家长在生活方面的特殊照顾,不喜欢父母干预自己的活动,甚至引起想摆脱父母监护的心理抵触。通过暑期教育,改变了学生们以前的想法和做法,他们感到假期生活给他们带来了快乐。在快乐营地开营仪式上,河东区文明办黄主任亲自到居委会为青少年致贺词,向阳楼街孙书记也在会上作了发言,河东区电视台前来采拍。

青少年是祖国的花朵,未来的希望寄托在他们那一代人身上,有责任担负起建设祖国的重任,为国家为社会做栋梁之才。还有的同学主动写了读书笔记和感想、体会,把今天的读书作为便策自己今后学习的动力,总有一天他们会走向社会,到那时,就能把在学校学到的知识运用到实际工作当中去,成为社会有用之人。同时大家还提高了交通安全意识,民警用现实的生活实例讲述了一些违反交通规则所造成的严重后果。

通过讲座,广大青少年提高了自我保护意识,注意安全,增强了青少年的社会实践能力,一切从我做起,从小做起,自觉维护交通安全,暑假的生活五彩缤纷,孩子们的情趣极为高涨,同时我们还把道德规范与社区道德教育有机结合起来,坚持以青少年为主要教育对象,适情吸收社区成员参加这一活动,使青少年从中受到世界观、价值观、人生观的教育,全面提高学生的整体素质,使学生在德、智、体全方面健康成长。

社区暑期青少年活动总结相关推荐

最新更新

更多

Copyright©2006-2025 亲子早教网 zj09.com 湘ICP备18025499号-4

声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。