初中教师教学能手事迹材料
2025-04-08 初中教师教学能手事迹材料初中教师教学能手事迹材料(实用12篇)。
◍ 初中教师教学能手事迹材料 ◍
她在思想上严于律己,热爱党的教育事业。她工作积极,主动,任劳任怨。她自始至终以认真,严谨的治学态度,勤恳,坚持不懈的精神工作。她就是x小学王x老师。
作为数学教师,她认真制定计划,注重教学理论,认真教学和备课,积极参加教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培养学生的数学能力。在教学中她从以下几方面做的:
课前准备:认真钻研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣,需要和习惯,知道他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习能力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的能力,让学生自主学习,学生自己能完成的,她绝不包办代替。如学习应用题时,她创设一个和实际生活的情景,激发学生的学习欲望,然后分小组合作探究算理,最后总结出算法,激发了同学们的学习欲望。
碰到简单的教学内容,她就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,能力,情感,心理得到满足。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣。讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作:由于学生的个性差异,智力因素,基础不同,他们的学习程度各有差异。针对这些问题,首先要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生注意针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极学习现代教育技术,利用多媒体进行教学,力争使课堂教学精彩而活泼。
一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,她要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,她也相信有耕耘总会有收获。
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孙xx,卜庄镇卜庄小学教师,现担任英语教研组长、班主任以及五、六年级英语教学工作,从事农村小学教育工作6年。在工作中,她积极肯干,用心做好教育中的每一件小事,耐心处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
为调动学生居家期间学习英语的积极性,真正做到“停课不停学”,她通过线上英语“三步教学法”,从线上授课、多样性作业以及全方位评价三方面着手,进行英语线上教学,学生们对英语学习产生了浓厚的'兴趣,学习效率不断提高,学习效果显著。作为班主任,她经常通过线上“云家访”,和孩子们、家长们一起亲切地交流。她积极向家长宣传疫情防控知识,指导学生提高学习能力,丰富课后生活,增强体质。
课余时间,她经常用微信和同学、家长们交流线上学习中的问题和困惑,了解同学们在家里的生活情况,并每天提醒同学们要保持良好的卫生、作息习惯。作为一名青年教师,她一直走在学习的路上,勤奋苦干,提高自己的师德修养,提升教学技能,努力做一名优秀的人民教师!
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本人多年从事毕业班语文教学和综合实践活动课程教学工作。所教班级的语文成绩一直名列年级组第一。近年来,担任综合实践活动教研组长,承担六年级2个班的综合实践活动课程教学工作,现将综合实践活动课程的教学研究工作总结如下:
一、致力于综合实践活动课程资源的校本研究。在工作中,努力从学校层面构建综合实践活动课程的实施构想,使综合课程资源的开发具有明确的目标性;从实施层面挖掘和整合学校、家庭、社区这三方资源,使课程资源的开发更凸显立体性。挖掘本地乡土资源,如《陈堡在发展》《走进番茄基地》。挖掘学生资源,如《寒假“亲情作业”》《我的新家我做主》。挖掘社会资源,如《学双百,争三好》《送温暖,献爱心》《关注留守老人》等。经过了短线和长线的研究后,我们的综合实践活动取得了一定的成果。xx年5月市局举行的综合实践活动展牌评比活动中,我校的综合实践活动展牌获得第一名。安丰年会和戴南年会,我们的四个活动成果展牌受到好评。xx年,我撰写的29 个活动案例发表于兴化教育局主编的《真水集》。xx年和xx年,我的2篇综合实践活动案例发表于《师资建设》《班主任之友》。关于活动资源开发的学校总结刊发于《教师》期刊。
二.关注学情,有效生成,对综合实践活动的方法进行有效指导。注重学生的实际需要,让活动方法更具针对性;注重学生的真实体验,让活动更具科学性。如方法指导课《资料的整理》,在对“关于一次性用品的利弊的研究”中,我巧妙地引导学生筛选资料,用学到的资料整理方法,对自己小组的资料进行分析,并根据资料得出结论。在活动指导过程中坚持“扶、放、引”的策略,实现有效指导。如在《还我蓝天碧水》综合实践活动中,同学们第一次参观自来水厂,我们只注意到他们调查,活动都是按照老师的思路,结果同学们把握不住思路。返校后,我们及时调整思路,让他们选择自己感兴趣的去调查,通过“扶”,收效明显。在《我的新家我做主》一课中,放手让学生为新家“画一画”“量一量”“查一查”,达到了理想的效果。关于这些方面的指导案例《自主实践,和谐发展》和《秋叶的探究》获得泰州市二等奖。《陈堡在发展》
三、点亮学科主导类综合实践活动的研究,创造超越教材的精彩。在教学中着力探讨学科课程与综合实践活动课程的整合。即让学科领域的知识在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;把综合实践活动的目标、内容、学习方式与评价迁移到学科教学中去。在语文教学中,我积极开展语文综合性学习活动的研究,努力培养学生的探究能力。如“二次开发教材” 在教学《清平乐﹡村居》时,在指导学生理解
诗意后,让学生边看图边想象由茅屋、小溪、青草组成的环境多么清新秀丽,一对正在聊天的.老人是多么悠闲自得。他们在聊了些什么?启发学生想象,然后同桌扮演角色进行交流。有同学说,学生既“演”又“导”,既激发了想象,又增强了体验。结合作文“介绍家乡一特产”,我设计题为“正是草莓飘香时”的综合性学习活动:①写草莓。组织学生到陈堡镇草莓种植地区观察。描述家乡草莓(写短文)。②画草莓。为家乡草莓写广告词,作广告画(广告策划,上街展示)。③访草莓。采访种植户,了解家乡草莓的生长周期及经济效益(口语交际,写采访稿)。④看草莓。实地察看种植家乡草莓的环境及土壤,提出合理化建议(调查访问,小组汇报)。⑤致信。为了家乡草莓更香甜──致种植户的公开信(应用文)。这方面的论文发表于《当代校园》《阅读(教学研究)》等刊物。
四、整合德育资,彰显综合实践活动的德育功能。生活中蕴涵着丰富的德育资源,在工作中我努力显化和整合德育资源,让它们和综合实践活动活动有机地融为一起,彰显了综合实践活动的德育功能。“学生厕后乱扔杂物”,是一种即时生成的资源,我及时利用这个资源,开发、设计系列教育活动,纠正了学生们的一些错误行为。再如《学双百、争三好》活动,我们让学生调查100个英雄人物,写写自己的感言,演演那壮怀激烈的故事,孩子们受到了极大的教育。这方面的两次市级汇报课收到好评。
以上是本人近年来对于综合实践活动课程研究的一些做法,尚不够成熟,还需努力。
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我是一实验小学一名普普通通的语文教师,20年的教育生涯里,我越来越深的认识到,师德乃是教师人生的根本标示,师德修养贯穿于我们教师专业发展全过程,是引领教师职业行为的内在灵魂,是教师职业人生幸福的心灵根基。我所在的一实验小学,是所百年老校,以她深厚的文化底蕴、追求卓越的学校精神,滋养着我。在这方沃土上,我不断追求,以真情孕育桃李,一言一行中塑造着师表形象,一点一滴中诉说着教师的平凡却不平淡,钟爱着教育,享受着教育的快乐和幸福!
有了爱才有教育,爱孩子是为师之本,师爱更多的应该倾注于情感领域。我努力让每一个孩子都享有老师真切的爱,让每一个孩子每一天都能露出灿烂的笑颜。同行们常说:“不见李老师大声呵斥学生,也不见她责罚学生,可她的学生,讲文明、懂礼貌”。许多孩子在问卷调查“老师最喜欢谁?”的题目下写出“老师最喜欢我。”
在教六年级的时候,班里几次发生丢钱的事儿,10块,20块,有时甚至是100块。面对现状,我又着急又上火,花了几周的时间,费尽了心思,才把事情弄清楚。然而,面对结果,却难以置信,犯错误的孩子竟然是班级的一名中队委,一个平时文明好学,一直让所有老师都喜欢的孩子。和孩子父亲交谈时,这个刚毅坚强的现役军官痛心地流下泪,他说:“李老师,我是咋都没想到我儿子犯了这样的错误,昨天我和他唠了一晚上,我俩是抱头痛哭哇!”
做父亲的痛心,我这个做老师的也痛心,其中还多了一份担忧。眼看着孩子被自己的错误而打倒,脸上没有了往日的快乐,真担心曾经的错误会在他幼小稚嫩的心灵上留下可怕的阴影,影响他今后的成长。得让他重新树立起自信,抬起头做人哪!
作为老师,出于保护孩子,自然会在全体同学面前隐瞒事情的真相。但是有几个孩子,好像感觉到了什么,背后总是指指点点的。班会课上,我和孩子们交流起“如何面对错误”的话题;这个孩子篮球打得好,就让他负责组织了和邻班的篮球赛;他日记写得好,就有意经常让他在班里进行范读;他英语口语出色,就鼓励他参加了市里的英语大赛。我以老师的信任,努力让同学们保持对他的信任与认可,更是在转移他的情感注意力。
然而,个别同学仍与他心存芥蒂,他也怯于和这几个孩子相处。我决意帮助他缓和与同学的关系。正好学校举行长跑比赛,那几个孩子都参加了。学校的长跑比赛是在早上五六点钟进行,比赛结束后,距离上课还有一大段时间,老师往往就带孩子们在学校附近吃早餐。饭桌上,我请这个孩子以体委的身份代表老师和全体同学,对参赛队员坚持锻炼、肯于吃苦、团结进取的精神给予感谢和表扬,同时趁热打铁地宣布由他们几个和体委共同组成即将举行的校春季运动会班级筹划小组,孩子们听了,立刻围在一起,快乐地讨论起来。看到他们有说有笑的样子,李老师知道他会很快走出曾经的阴影,依然会拥有自信与豪迈。
这个孩子升入中学后,成绩一直很优秀,还在全国英语奥林匹克竞赛中获了奖。为了亲口对老师说声“谢谢”,孩子的父母来到学校,握着我的手,连连说:“李老师,您帮我儿子度过了一个心理的难关哪!您对孩子的那份悉心呵护,我们当家长的都做不到哇!”。
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唐xx,是我校五年级数学骨干教师。她工作勤勤恳恳,任劳任怨,教书育人,为人师表,各方面表现出色。
在政治上,该同志积极认真地参加政治学习,关心国家大事,了解国家政策,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,坚持四项基本原则。工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养。在思想上严于律己,处处以身作则,关心爱护每一位学生,是学生的良师益友。
在班主任工作方面,非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课等对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。因地制宜地开展丰富多彩的活动,《找优点》、《找缺点》、《环保家园》、《我最棒》等主题教育。积极参加公益劳动,带头清除厕所污垢。在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,所带班级去年被评为县优秀班级体。
作为一名教师,他不断钻研业务,认真研究教材教法,深究新课程标准,注重全方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。坚持翻阅《小学语文教师》,学习《魏书生与民主教育》,《学会做一个偷懒的班主任》,联系实际,搞好班级各项工作。备好课,向课堂40分钟要质量。培优扶差,对后进生特殊照顾,屈膝谈心,真诚地与之交朋友,激发学习兴趣,树立信心。抓好四人小组的学习,选拔优秀小组长,带领小组成员共同进步。坚持让学生写日记,写真人真事,写心里话,表达真情实感。从日记中,了解学生的内心世界,及时给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。经常在学生中开展调查工作,了解学生的喜怒哀乐,想学生所想,竭诚为学生服务。
积极推行新课改,本学年承担了五年级的教研示范课,受到好评。
不断加强业务学习,提高业务能力。经常向有经验的老师学习。在会议室积极探讨先进的教学方法,积累了很多先进的教学经验,得到老师们的好评。他加入了多个全国教师QQ群,向全国优秀教师学习。他还注重培养学生独立人格,克服依赖性,学会自我管理。树立了终身学习的观念,活到老,学到老。他还经常学着写教学案例,争取在有关刊物上发表。
总之,一年来,该同志在学校领导的正确领导下,确实认真履行了教师职责,出色地完成了教育教学工作,不愧为一位出色的优秀老师。
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天气预报说,2月14日有雨雪天气。果然,先是下了一夜雨,早晨又飞扬起了雪花,天气变得又阴又冷。这样的天气,对于那些足不出户宅在家里躲避疫情的人来说是无所谓的,可是对于工作在小区门口执勤的人来说,又增加了不少困难。就在这恶劣的天气里,教育局分包的四个小区的执勤人员,早已准点到岗,把守着出入小区的关键路段,为防控疫情站好岗。
这是一场没有硝烟的战争,肆虐的病毒隐藏在人们看不见的地方。疫情就是命令,疫情就是责任。当教育局接受了分包四个小区(容中公寓、教育局家属院、新容花园、祥达)的联防联控任务之后,按照网格化管理,由教育局局长任一级网格长,由四位股室主任任担任二级网格长具体负责四个小区,然后精选了46名党员干部作为三级网格员,分包到楼、单元、住户,进行摸排、宣传、统计等疫情防控工作。同时,还肩负起在小区入口全天候的值班值守工作,对进入小区的人员进行询问、体测、消毒、记录。可以说工作之繁难,需要极大的毅力和信心。
这是一支有组织、有纪律、甘于奉献、勇于担当的尖刀班,他们奋战在疫情的第一线,夜以继日,守护着人民群众的身体健康和生命安全。他们为了大家,舍弃了小家;他们为了群众的温暖,甘愿自己暴露于严寒。有时,还会遇到一些不解,甚至遭到违规要进小区人员的责难,但他们依然不忘初心,耐心进行讲解和宣传,用自己一颗火热的心,化解矛盾,冰释前嫌。为了让摸排工作不漏一个死角,他们进行一户一表的登记;为了调查一个不接电话的住户,他们绝不放弃,几经周转;为了保证从异地返回人员对小区安全,他们耐心问询,指导隔离。他们无愧于一个忠诚的干部一名优秀的党员,无愧于闪光的党徽挂在胸前。
这是一场艰苦卓绝的奋战,所有的付出,只为换来国泰民安。他们不仅有着强烈的责任感,还有着心态的乐观。他们从不低靡,从不抱怨,他们相信人民,相信国家,相信春天。在这恶劣的天气里,对于小区门口的排查工作,依然春风满面,热情饱满。在今天早晨,雨雪交加之中,教育局家属院值守的工作人员还写下了洋溢的诗篇:
大红门来红坎肩,
教育同仁来值班,
病毒防控齐努力,
疫情过后笑开颜。
这,就是我们教育系统的在小区门口的值班人员。致敬,小区门口执勤者,你们为群众驱走了严寒;致敬,小区门口的值班者,你们迎来了和煦的春天。
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任x公司财务总监,自大学毕业后就在财务系统工作,至今已经20多年了,可以说是资深的财务专家。凭着对财务事业的执著,抱着满腔热情和强烈的责任感,多年来严格要求自己、不断提升能力、坚持刻苦学习理论和专业知识,取得高级会计师资格,是我集团公司里公认的理财能手。
在长期的工作中,在集团公司领导的带领下,求真务实、勇于探索,在资金运作、成本控制、财务核算等方面,总结了许多先进经验,也逐渐形成了自己的风格。“做好工作要有创新思维,认准目标,大胆实践,努力把工作做好”,这是一直以来的追求,平凡而不倦的追求,激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。
作为一名共产党员,始终严格要求自己,加强对党的知识学习,进一步坚定自己的理想信念,增强自身修养,为做好财务工作打牢政治基础。工作中,他认真贯彻执行国家相关财经法律法规,以及上级领导下发传达的文件和指示精神;在“x〃”项目开启之后,依据国家房地产会计制度建立了完善的财务核算体系,负责进行成本费用预测、计划、控制、分析和考核,制定了适合本企业的财务管理和内控制度,更好的为公司服务。
深知财务工作来不得半点的疏忽和大意,他时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致,处处从公司的发展出发,一丝不苟地做好本职工作。在财务工作中,历来都是严格执行各项财务制度,自觉做到遵纪守法。在财务管理方面,要求财务人员严格审核票据,如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的`违规票据坚决不准入账,按照内控制度对公司进行财务监管,真实反映公司财务状况,同时,协同配合有关部门审查经济合同、协议,拒绝执行违反制度的经济合同和文件并及时报告。
在“x〃”项目运作的过程中,与相关银行及时沟通协商,积极筹措资金,为公司融资以及整体战略规划提供资金支持。同时积极学习和探索房地产企业财税知识,稳妥地进行企业纳税筹划工作。在去年年底,钢材价格出现了下降的趋势,敏感的觉察到这一变化,实时了解钢材市场销售行情,在钢材价格处于低价位时对钢材进行储备,为公司节约建造成本作出了巨大贡献。以身作则,督促本公司相关部门降低消耗、节约费用,提高经济效益。
在做好自己工作的同时,关心爱护公司职工,团结,努力营造良好的工作氛围,是大家眼里的一位好领导,好同事。
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徐xx,卜庄镇初级中学教师。作为一名青年党员教师,她有着强烈的事业心和高度的责任感。从教多年,她勤勤恳恳,尽心尽力地做好本职工作。
疫情发生以来,她积极协助做好学校疫情防控的宣传工作,做到“防控到位、排查到位、宣传到位”。作为一名教师,她努力做好线上教学工作,努力寻找适合学生线上学习的有效方法,精心撰写备课,设计个性化作业,提升学生的学习兴趣;课下她不断总结反思,发现问题,及时和同事们交流解决;她认真批改学生提交的线上作业,画好每一个批注,写好每一句点评,做好每一次记录;她每天坚持在线答疑,帮助学生解决线上学习的困难,坚决不让班上一个孩子掉队。昨天已经过去,未来在于耕耘,用她自己的`话来说:“在基层教育这片沃土上,我只是一株平凡无奇的小草,我将和老师们一道用心去成就事业,站好三尺讲台。”
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20xx年9月,她有幸踏进了教师的行业,更有幸的是迈入了xx小学的大门,从此开始了她教育人生的新起点,在这里实现了她儿时的梦想,给了她展示的舞台。
由于学的是计算机科学与技术专业,刚进xx小学,她担任计算机的教学任务,初上讲台她感到非常陌生,更有些茫然。报到的第一天,校长这样对她说:“学校会努力为你们搭建成长的平台,你们能走多远就会送你们走多远。”领导的重视与关心,让她如沐春风,倍感温暖,更没有了当初的陌生与茫然。对年轻教师的专业成长,学校领导真是煞费苦心。为了让他们早日成为专业教师,学校安排了一系列活动。“青蓝工程”师徒结对,让他们汲取老教师的宝贵经验,师傅经常指点评课,为他们开辟了一条捷径。从他们身上学到的不仅仅是教书的经验,更重要的是被他们那种孜孜不倦、任劳任怨的精神所折服!基本功培训,让他们受益匪浅,粉笔字、毛笔字、钢笔字练习,再到说课、讲课,让他们提升到一个新台阶。一有机会,学校会安排他们去参加相应的培训,到外地学习,接受新知识,拓宽新视野。
工作的第二年,学校给了她一个展现自她的平台,她有幸参加了x市小学信息技术优质课比赛。参赛之前,学校专门成立了学术指导小组,为她听课评课,让她茅塞顿开,一次比一次有进步。她潜心钻研教材,精心设计教法,广泛搜集素材,在电脑前一坐就是几个小时,夜里经常过12点才睡,努力把课件做到最好。甚至教案的每一句话都再三斟酌,教案写了一大摞。磨课的日子虽然煎熬,但很充实,让她学有所获。她也没有辜负学校领导的支持与帮助,在这次比赛中获得了x市一等奖的好成绩,她也因此有机会参加了省里的优质课比赛。既然机会垂青于她,她就要努力抓住。学校专门请来市里、区里的教研员给她指导,同事们也在每一个细节为她出谋划策,她也潜心钻研,争取达到极致。最终她获得了省级优质课比赛二等奖。
工作了四年,这一路走来,她衷心感谢xx小学,是这所美丽的学校,给了她一个平台,让她在这舞台上尽情地挥洒,展现自她。她已成家,为人母,虽然每天的工作很忙碌,晚上要等孩子熟睡之后,她才能备课、搜集资料,几乎每天都要熬夜到12点,但她却非常热爱这三尺讲台,她在这样一个平凡的岗位中,感受到了快乐,收获了成功,体味了每次辛勤的汗水换来的甜蜜果实。一次,学校领导通知她区里教研员第二天要来指导课,晚上把嗷嗷待哺的孩子哄睡后,她开始研究教材,设计教法,准备课件,准备完毕后已经凌晨一点半,第二天她讲的课受到了区教研员的好评。工作的点点滴滴让她认识到只有踏踏实实、扎扎实实,才能走好每一步。
回顾自己的成长,一路走来,离不开学校的细心栽培,耐心教导,同事的无私帮助。正是在xx这个大家庭的关心呵护下,让她做着幸福的xx人,有了一点成就感。20xx年3月,山东省第二届“教育叙事”征文评选活动荣获一等奖;20xx年9月,x市小学信息技术教学优质课评选活动一等奖;20xx年10月,山东省小学信息技术优质课评选活动荣获二等奖;20xx年12月,x区小学信息技术青年教师说课比赛活动中,荣获一等奖;20xx年12月,被评为x区电化教学能手。20xx年3月,x区“德胜杯”小学数学优质课比赛荣获一等奖。
荣誉,只代表过去,她将在今后的教学生涯中,继续努力,永攀高峰!
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张广强,中共党员,现任中煤一建49处王庄北栗风井项目部经理。参加工作以来,他立足岗位,科学管理,把施工上的难题作为自己的突破课题,在孟村风井井筒施工中创造了连续四个月成井超100米的好成绩,其中4月份和5月份还分别创造成井125米和120米的较高水平;6月份在受探煤影响4天、井筒592米以下未冻结的24米井筒有涌水的情况下成井114米,且实现了施工质量全部符合设计要求、安全生产无事故的目标。
在依兰主立井施工中,他针对水量大,井下施工环境恶劣,注浆难度较大,效果不明显等诸多困难情况下,综合施工工期和工序,大胆地提出了分层注浆的方法,克服了孔隙水注浆效果差的困难,通过这次新的技术方法成功地通过了含水层,解决注浆难的问题。
面对当前严峻的煤炭行业形势,为了节约项目部开支,他根据两个井筒工程情况精减庞杂人员,把业务能力强的工人通过评比的方式进行了工资系数调整,仅此一项每个月便有效减少开支近20万元。同时他严格把控材料的消耗,进行材料考核节奖罚超,通过考核实现了光面爆破,浇筑混凝土的量明显节省,每减少浪费的混凝土量近3万元,有效提高了广大职工的节俭意识。
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xx是xx市311工程第三层次培养对象,xx市教学能手。工作26年来,担任班主任工作23年。在班级工作中,他坚持以人为本,探索和实践科学的教育发展观,形成了一整套的科学管理方法。近几年来,所带班级多次获得学校常规管理考核第一名,两次获得化兴市先进学生集体称号,他本人也多次被评为学校优秀班主任。
他深入研究新课程标准,确立新的教育教学理念,不断探索和改革课堂教学,努力构建朴实课堂,逐步形成了自己的教学思路和风格。设计和实践的“问题设计法”、“变通法”、“布白法”等教学法,极大地促进了学生自主性、探究性、创造性、实践性及多方面素质的整体发展。《“点化”哲学课》获20xx年中国教育学会论文评比一等奖,并被多家权威刊物转载,另有多篇论文获省级一、二等奖;《要从整体上把握事物的联系》获江苏省教育学会组织的20xx年江苏省优秀教案设计评比一等奖;在20xx年xx市中学思想政治(高中)优质课评比活动中荣获一等奖。20xx年所带文科班本二以上进线率高达91.7%,囊括化兴市政史组合前十名,有两位同学考入南京大学,政治均分近116分,有三个同学政治单科成绩并列xx市第一名。
在近几年学校组织的教学情况调查中,所任教班级学生几乎都给予政治课最高的支持率,优秀率超过90%。多次面向xx市内外开观摩课、示范课,并得到专家及同行的高度评价。
20xx年以来,有近百篇论文和教科研心得在十多种省级以上专业报刊上发表;多次被聘为xx市期末联考命题员;参加一项国家级课题、两项省级课题,并在其中承担重要工作;作为学校政治教研组长和化兴市高中政治中心教研组长,他组织本校及化兴市政治教师开展丰富多彩的教研活动,提升了全市高中政治教师的教学艺术和教科研水平,大幅度提高了全市的高考政治成绩。
“与时代实现真诚交流,和学生进行心灵对话”是他的境界和追求!
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“花开花落几春秋?”在**港务公司有一朵盛开不落的电火花。从花样的年华走上电路,并爱上这条路,直至在这条路上撞出耀眼的火花,她就是**港务集团XX年度“十大杰出职工”,现任**港务公司机械操作队电工班班长的**。
1991年,**从**港口技术学校毕业分配到**港务公司维修厂电工班当电工。一个刚刚走上工作岗位的女孩,同多数年青人一样有过自己的梦想和追求。性格内向的她,面对现实没有更多的怨言,只想既然分配自己干这行,就要把它干好,出个样。十几年来,她刻苦钻研技术,不断积累经验,从一名普普通通的维修工成为一名优秀的共产党员和专业的技术人员。
机械操作队电工班担负着**港区生产机械的电气设备、电路的维修工作,不但工作量大而且技术性强,所包容的知识面也广。**所在的班组大多数是新手,对车辆电机、发电机各种复杂的维修技术并不怎么熟练,几乎电机维修担子都压在她的肩上,沉默寡言的她,重活、脏活、累活干在前,从不喊一声苦,不叫一声累,总是兢兢业业、勤勤恳恳地认真做好每一件工作,完成每一项任务。在维修任务重,人手少的现实面前,经常加班和维修工们一起参加码头一线抢修,也就成了家常便饭。
去年6月的一个中午,秀玉正打算吃中午饭,突然接到调度的紧急通知:1601号吊机在铁路道口装卸火车时突然有冒烟的现象,车子无法工作,而火车皮赶着装车,下午又有火车入港,必须把吊机移开,否则可能发生事故。秀玉了解情况后,顾不上吃饭就赶紧拿起工作赶到现场,对车子进行“就诊”。一经把脉,秀玉发现原来是主钩线路对地,引起了线路部分烧毁,就对线路进行清理,更换烧毁的.线路,一直忙到了近两个小时,吊机终于恢复了正常生产。看着生产又顺利运行,秀玉终于松了一口气,听到肚子发出“咕咕”的声音,才意识到原来自己的午饭还没有吃。
心里时刻装着机械电路的经络,使之气血通畅要说是她分内的事,那么去另辟蹊径使这更能切合实际,就是她身上那股甘于奉献的精神在催化。机械操作队202、204、205号三辆拖车,原来是采用电启动。由于原设计问题和长期使用的原因,电启动常失灵。司机用车时,经常要用人力推动才能启动,非常不便。秀玉发现这一情况,经过分析研究,主张用了24伏电压大马达代替原来的12伏电压马达的办法来加大车辆启动电压。这一大胆的技术改造,使原来无法启动的车辆能轻松地启动,司机们无不齐声叫好。
旧配件的再利用是**的拿手活,作为一名维修技术人员她总是处处为企业着想,本着科学、负责的态度变废为宝,为企业增收节支。
XX年,一台16吨吊“变幅”电机曾经多方维修、调试,始终未能解决电机“转子”严重磨损造成的故障问题。秀玉心里明白,如果再不尽快解决问题,整台电机就可能报废。因此,她经过查阅有关技术资料后认为自己有能力把这台电机修好。于是,就大胆地揽下了这台电机维修的任务。她凭借自己所学到的知识和丰富的实践经验,给加工“转子”,经过精心装配和调试,电机如愿地投入使用。这一年,有几台机械的进口马达出现同样的故障。公司计划出两个处理方案:一是把这些进口马达外送外修理,二是更换马达整机。无论如何,这两种方案的耗费至少都要近万元。这笔钱又是她在积累的大量维修笔记中摸索,向老师傅请教后给省下了。
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