治庸问责心得体会
2025-03-08 治庸问责心得体会治庸问责心得体会(必备十九篇)。
◈ 治庸问责心得体会
在工作中,我们都需要承担责任,而问责则是承担责任的一种方式。问责能有效地推动工作的进展,确保组织的正常运转。在问责过程中,我们也可以获取到很多的心得体会。今天,我将会从个人角度出发,谈谈自己在问责过程中的心得体会。首先,我们需要明确什么是问责。问责可以理解为对某个责任领域或问题的责任追究。在组织或团队内,问责通常是指上级对下级的责任追究,以确保组织或团队的正常运作。在政府机构中,问责通常是指上级对下级的责任追究,以确保政府机构的公共利益。
在我的工作经历中,我曾经有过被问责的经验,我深刻地认识到在组织或团队中,工作效率、工作质量、工作态度都是非常重要的。而问责也是推动这些方面不断提高的关键。
其次,问责的必要性和重要性。在一些情况下,如果我们没有进行问责,问题将会变得越来越严重,甚至会影响组织或团队的正常运行。因此,问责可以帮助我们及时发现和解决问题,并确保组织或团队的正常运转。在问责过程中,领导不仅要对下级进行责任追究,还要对自己的工作进行反思和总结。只有这样,才能够不断提升整个团队的工作效率和质量,提高团队的凝聚力和向心力。
再次,问责的正确方式。问责应该是公正、专业、透明、平等的。对于工作中出现的问题,领导应该及时发现并处理,而不是等到问题影响到整个团队的工作效率或质量才处理。同时,问责不应该是对下级的打压或羞辱,而应该是对问题的正确处理和解决。在问责过程中,除了追究责任外,还需要加强对下级的培训和引导,帮助下级提高工作能力和素质,让他们更好地完成工作,并在工作中不断成长与进步。
最后,问责还应该具有长期性和全面性。问责不是一时的事件,而是持续的过程。只有在工作中持续推进问责机制,不断进行完善和改进,才能够让问责持续产生推动组织或团队持续进步和发展的作用。对于组织或团队中的问题和缺陷,领导应该及时反思和总结,制定适合当前工作需要的办法和措施,最大限度地避免问题再次出现。
总之,问责是组织或团队中必不可少的一环,它有着重要的推动作用。在问责过程中,我们需要明确问责的本质和重要性,正确进行问责,长期、全面地推进问责机制的完善和改进。通过问责获得的批评和建议,也可以帮助我们不断完善自己、提高工作能力和素质,逐步实现个人和团队的进步和发展。
◈ 治庸问责心得体会
宜昌市常刘路小学
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实区第七次党代会和全区责任建设会议精神,以“办人民满意的教育”为目标,开展以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力、治软正风气”为主要内容的治庸问责工作,以建设高素质的干部教师队伍为目标,以开展“课内比教学、课外访万家”活动为契机,大力开展治庸问责工作。
二、工作目标
通过开展“治庸问责”行动,促进全校教职工提振精神、真抓实干、创先争优,始终保持昂扬向上的锐气,敢为人先的勇气,朝气蓬勃的士气,真正做到治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力、治软正风气,在全校实现四个“明显”的目标:
(一)责任意识明显增强。进一步完善岗位责任制和责任追究机制。要鼓励全体党员干部和教师尽责尽责,从根本上杜绝不作为、乱作为、慢作为、平庸现象。
(二)思想作风明显改善。全体干部教师的思想认识进一步提高,大局观念进一步增强,教育视野进一步扩大,让学习研究之风、求真务实之风、开拓创新之风、艰苦奋斗之风日益浓厚,形成蓬勃向上、创先争优的工作局面。
(三)工作效能明显提升。建立健全平庸干练、团结协作、高效有活力的干部管理机制。党员干部的执行力显著增强,庸者、懒者、逍遥者得到治理,敢尽责、能干事的人获得重用,工作效率切实提高。
(四)教育形象明显优化。树立尽责为荣、失职为耻的责任道德观,促进广大干部教师依法执教、勤廉从教的意识不断增强,师德师风进一步净化,办学行为进一步规范,校园安全和稳定形势进一步好转,群众对教育的满意度进一步攀升。
三、实施范围
全校干部和教职员工,重点是校队成员和党员干部。
四、方法与步骤
坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终,突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节,采取集中检查、明查暗访、群众举报、公开承诺等方式,着力解决干部教师队伍中“庸懒散软”方面的突出问题。
(一)宣传发动(4月1—4月15日)
1.召开动员会议。4月15日前召开全校“治庸问责”工作动员大会,部署 “治庸问责”工作。干部教师全员参与、全程参与。
2.制定工作方案。结合自身工作实际,研究制定具体的工作方案,对治庸问责各阶段工作进行细化分解,突出工作重点,规定完成时限,明确评价标准,增强工作方案的针对性与操作性。
3.组织专题学习。学校将在宣传发动阶段集中组织2-3次专题学习,对党员干部和教职员工进行爱岗敬业教育、党性宗旨教育、正面示范教育和反面警示教育。
4.开展专题讨论。组织员工进行三个方面的专题讨论。
一是以“不断推进教育科学发展,努力办好人民满意教育”为主题,开展解放思想大讨论;二是以“课内比教学,课外访万家”为主题,开展爱岗敬业大讨论;三是以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力、治软正风气”为主题,开展作风建设大讨论。党员干部和教师要认真写自己的经历。
(二)自查整改(5月1—5月31日)
学校组织全体党员干部职工结合工作职责,进行深入的自我分析;全方位、多渠道查找思想品德、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的突出问题,把问题整改贯穿治庸问责工作的全过程。
1.集中排查问题。通过公开举报方式,组织群众评访,开展问卷调查等措施,创新方法,畅通渠道,集中排查在“庸、懒、散、软”方面的突出问,整理后和相关个人见面。
2.召开民主生活会。学校于5月31日前,学校领导班子要针对本校“庸懒散软”等方面的突出问题,尤其是班子中存在的回避矛盾、不敢碰硬、不敢担当、不讲原则、一团和气、战斗力不强等软弱涣散的问题,召开一次领导班子专题民主生活会,认真开展批判和自我批评,查找问题,剖析原因,明确责任,提出整改措施。
还要针对教师存在的“庸懒散软”问题,召开全体教师专题民主生活会,查找问题,分析原因,提出整改意见和下一步工作打算。在此基础上,学校形成书面整改报告。
3.公开承诺。各学校对查找发现的主要问题及相关的整改措施,通过校园**、公开栏等多种方式向社会公示,以群众最关心、最密切的问题为重点进行公开承诺,自觉接收群众监督。
同时组织“两代表一委员”和家长代表进行集中评议。
4.形成综合分析报告。学校将自查自纠、民主生活会、群众评议、整改落实等情况进行归纳总结,形成综合分析检查报告,并于5月31日前报局办公室。
(三)督查问责(6月1日—11月31日)
学校将采取明查暗访,集中检查,调查核实,责任追究等方式,对存在的“庸、懒、散、软”等问题进行全面督查和责任追究,重点抓好以下几项工作:
1.开展明查暗访。学校将成立暗访组,采取不定期、不提前告知等方式对群众反映的热点和干部教职工的“庸懒散软”问题,进行全方位的明查暗访活动,重点查访有岗无人、有目标责任无人落实现象,及时督查整改;对突出问题要立即查处,并对查处和暗访情况进行通报。
同时,要注意发现和树立先进奉献模范,及时通报表彰。
2.组织集中检查。学校组建督查组对学校治庸问责工作情况进行集中督导检查,全面掌控情况,及时发现问题和督查整改,检查结果将进行通报。
3.严格责任追究。对上级和本级组织明查暗访发现的问题和对群众投诉举报的问题,进行梳理归类,采取直办、督办等方式,组织力量集中时间进行调查核实,视情节轻重和影响程度,将追究相关人员的纪律责任,做到事事有回音,件件有着落。
监督检查中发现有下列情形之一的,应当追究责任:;(1) 工作效率低,不能按计划和时间节点要求完成任务;(2) 重点工作落实不力,工作被动;(3)发生重大决策失误影响重点工作推进落实的;(4) 故意制造困难和拖延,推卸责任、扯皮,人为设置障碍,影响重点工作的实施;(5) 工作不力,导致**事件,造成不良社会影响;(6) 不作为、乱作为、失职、失职,造成重大损失和影响的;(7) 工作质量达不到要求和标准,被通报、点名批评、排名靠后的;(8) 师德败坏、体罚或变相体罚学生、有偿家教等造成不良影响的;(9)需要进行问责追究的其它行为。
(四)总结提高
学校要全面总结治庸问责工作情况,进一步规范和完善相关制度,着力加强岗位职责、绩效考评、激励奖罚等制度建设。同时建立健全治庸问责工作的长效机制,将治庸问责常态化,不断提高管理效能和执行力,为促进育人质量全面提高、教育事业科学发展提供有力支撑。
五、工作要求
学校要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识,把治庸问责工作作为当前加强作风建设、推动学校发展的一项重要工作,切实抓紧抓好,抓出成效。
(1) 加强组织领导,健全机制。为确保活动顺利有序开展,学校成立了治理问责领导小组。其成员名单如下:
领导小组:
组长:梅菊
副组长:邬静
成员:李华明吴岱李智王艳萍
学校将把治庸问责工作列入重要议事日程,成立由主要领导任组长的治庸问责工作领导小组,主要领导要亲自抓,分管领导具体负责,直接抓,切实为治庸问责工作提供组织保障。
(二)统筹推进,协调发展。在开展治理问责工作过程中,要密切联系教育教学实际,转变工作作风,增强服务意识。要将治庸问责工作与提高教育教学质量结合起来,与创先争优活动结合起来,与师德师风建设结合起来,与推进义务教育均衡发展结合起来,与“课内比教学、课外访万家”活动结合起来,统筹兼顾,协调发展,整体推进。
(三)广泛宣传,营造氛围。通过网络、宣传橱窗等多种途径及时宣传学校在治庸问责工作中的新思路、新举措、新成效,宣扬在转变工作作风、服务基层群众方面表现突出的先进典型,通报存在“庸懒散软”行为的干部教师,为“治庸问责”行动顺利推进营造好的**氛围。
(四)强化问责,注重实效。要把追责问责贯穿工作始终。对检查、暗访、群众举报中发现的问题,要及时查处。
要准确把握问责原则,正确运用问责手段,坚持以事实为依据,以法纪为准绳,努力实现治庸问责的政治效果、社会效果和法纪效果的有机统一,做到问责一批,教育一片,促进广大党员干部和教职员工自觉转变工作作风,不断推进教育发展。
西陵区常刘路小学
2012年4月15日
◈ 治庸问责心得体会
为进一步加强党员干部和教师队伍作风建设,大力弘扬教育正能量,树立学校正面形象,充分发挥社会积极影响。我校坚持以邓小平理论“****”重要思想和科学发展观为指导,以“能力提升,办事提速,工作提效,服务提质”为核心,以“治庸提能,治懒增效,治散聚力,治奢节支”为目标,大力开展治庸问责活动,现总结如下:
一、思想动员抓好“五个一” 即组织了一次中心组学习,召开一次 “治庸问责”工作推进会,开展一次以“治庸、治懒、治散、治奢”为主要内容的作风建设大讨论,研究制定一个“治庸问责”工作方案,组织一系列宣传报道。在我校“治庸问责”专项活动中,我们采取了党政“一把手”讲党课集中辅导、中层干部自学讨论、全体党员典型案例剖析点评等方式,进行思想发动,做到干部人人知晓、个个参与。在思想动员的几次会议上,我校汪书记对学校工作中出现的庸懒状况进行了分析,并提出了明确要求与初步的整改举措:
一是严格遵守工作纪律,严格执行外出请假报告制度,准时到岗,按时下班,不准上班过早、不准无故迟到、不准利用外出办事机会早退;二要坚守岗位,认真履行职责。工作时间不得随意离岗、串岗;不准干私活,上班期间对工作要尽职尽责,严禁上网聊天、玩电脑游戏,不在办公室闲聊或大声喧哗等;三是强化岗位责任,重申首问责任制,热情接听家长**,妥善处理各种问题;四是领导干部要以身作则,率先垂范,严把“不合理开支,违规开支”关口,带头遵守各项规章制度,履行好自己的职责。
二、边查边改做好“六件事” 即开展一次集中排查,召开一次专题民主生活会,组织一次民主评议,集中开展一次整改落实,抓好一批典型,形成一份综合分析报告。采取群众评议、专题讨论等方式,对重点工作和干部队伍推进重存在的突出问题进行了调查。针对自查自纠和民主评议中发现的问题,认真制定整改方案,细化整改措施,分解整改责任,明确整改时限,确保整改得到落实。
在专题民主生活会上支部书记对“庸、懒、散、奢”的表现进行了概括:一是精神状态不佳,在工作中只求过得去,不求过得硬,得过且过;二是浮躁,注重利益得失,服务意识淡薄;三是工作执行力不够,工作质量不高;四是作风不扎实,不能深入课堂、学科、年级和教师,教学科研没有针对性;五是创新能力不强,容易跟风,不能在工作中落实到位;第六,合作意识比较差,工作上相互推卸责任;第七,批评精神不强,在工作中不敢表达批评;8劳动纪律不严,容易在工作中做与工作无关的事情;
九、节约风不浓,随意招待,讲面子,讲排场,不能节约办事。此次专题民主生活会邀请了五位教师代表参加了评议,采取主要领导带头剖析、其他党员干部逐一汇报自身自查自纠情况、群众代表逐一进行评议的方式进行,随后,吴校长专门分析了出现以上表现的原因:一是对国家对教师实施绩效工资背景下的教师岗位没有感恩之心;二是对主动学习钻研与敢于创新竞争的学校教育教学中心工作没有进取之心;第三,对致力于教学培养的教师职业道德和服务对象没有敬畏之心。
最后汪书记提出了整改意见:一是要举一反三,以此次民主生活会和师生家长访谈中暴露出来的问题为戒,进一步自查自纠;二是建立长效机制,加强干部职工管理,增强工作纪律意识,真正实现“庸者下、能者上、充满活力的选人用人机制和能上能下、能进能出的管理办法”,把自我加压、自我约束、自我评价与外部压力、外部监督、外部评价的“倒逼机制”结合起来,增强工作以效果定优劣的意识;三是开展检查监督,形成对校级干部和校务值班的定期岗位检查,对发现的违纪违规问题要严肃处理。专题民主生活会上,汪书记还在我校全体党员干部中倡导开展了“五比”、“五型”活动:
暨一比素质,做学习型干部;二比成绩,做实干型干部;三比观念,做创新型干部;四比勤勉,做服务型干部;五比节约,做廉洁型干部。优秀、合格、不合格干部每月由学校党政领导进行考核,与学期的奖励表现严格挂钩。每月末的教职工大会讲评时对工作落实有力、办事效率高,服务***的党员干部,及时给予表彰,对不认真履行职责、工作推不动、办事效能低、作风纪律差、师生意见大的干部,严格按照有关规定实行问责。
整个专题组织生活会本着实事求是的原则,开得严肃、认真、紧凑、真诚,得到了与会群众代表的赞许,达到了“治庸问责”专项活动的“治庸提能、治懒增效、治散聚力、治奢节支”的目的,增强了我校党员干部队伍的责任意识,转变了党员干部队伍的工作作风,提高了党员干部队伍的执行力,在全校形成了求真务实、奋勇争先、干事创业的良好氛围,树立起优胜劣汰、能上庸下的用人导向,为推动学校教育跨越式发展提供了有力的组织保证和作风保障。
三、治庸见效,完善“五项机制” 即建立完善岗位责任制、干部绩效考核评价机制、干部选拔任用机制、干部教育培训机制、教师绩效考核机制。学校有机结合了“党风廉政、学习十八大,争创新业绩、教师队伍建设年、干部人事制度改革、岗位设置”等工作,使 “治庸问责”与其他工作融为一体、多管齐下、有效运行、整体推进、落实整改。比如,在实实绩效奖惩制度方面,我校加强了干部周工作安排和总结汇报制度;在党务校务公开等方面,凡事关教育发展的工作任务完成情况,事关教育发展的重大建设项目推进情况,师生家长关注问题的解决落实情况,一律实行透明公开,按照服务中心、依法依纪、真实公正、注重实效的原则,积极推进党务公开,并做好与政务公开、校务公开、教代会的有机整合,构建党政议事“大公开”格局;学校在如何应对变化、稳定队伍、创新工作、促进发展等方面,党员干部群策群力,共谋良方,焕发出更加高昂的激情,迸发出智慧的火花,得到了师生员工及家长社会的一致好评,“治庸问责”专项工作在我校取得了一定实效。
◈ 治庸问责心得体会
治庸问责自查报告
尊敬的领导、各位同事:
大家好!我是XXX部门的一名党员干部,今天我给大家汇报一下我个人的治庸问责自查报告。
"治庸问责"是当前党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容,也是加强干部队伍建设的关键环节。作为一名党员干部,我始终把党性修养和廉政建设摆在首位,认真履行党风廉政建设的责任,但在工作中不可避免地存在一些问题。在此次自查报告中,我将结合自己的工作实际,总结出以下几个主题,详细分析问题原因,并提出整改措施。
第一主题:“廉政意识不够强”
廉政是每个党员干部应有的素质之一,然而在工作中,我发现自己有时对一些小问题容忍度过高,对廉洁从政的要求认识不深。主要原因是没有形成正确的廉政意识,对廉政风险的预防能力不足。解决这一问题,我需要做到以下几点:
1.加强学习,提高党规党纪和廉政法规的理论水平,深入了解典型案例,通过学习教育来提升自己的廉政素质。
2.自觉加强自律,时刻保持清醒头脑,增强自身的道德自觉和法律意识,严格遵守党纪国法,不以个人私利为出发点进行违纪违法活动。
第二主题:“工作作风不扎实”
作为一名党员干部,工作作风是我的形象展示,也是对党和人民负责的体现。然而在工作中,我发现自己有时工作不够主动,办事不够实在。主要原因是对工作目标、任务不够明确,责任心不强。解决这一问题,我需要做到以下几点:
1.加强学习,了解工作目标和任务的重要性,明确责任范围,做到心中有数、方向明确。
2.提高工作效率,主动与同事协作,明确分工,及时完成工作任务,碰到问题积极寻找解决办法。
第三主题:“沟通协调能力差”
作为一名党员干部,沟通协调能力对于工作的顺利进行非常重要。然而在工作中,我发现自己有时因为与同事的沟通不畅或协调不到位,导致工作进展缓慢。主要原因是自身需要提高的沟通技巧和处理问题的能力不够,影响了团队的整体工作效率。解决这一问题,我需要做到以下几点:
1.注重团队合作,加强与同事之间的沟通联系,相互交流工作进展和问题,互相支持,达到共同进步的效果。
2.提高协调能力,学会站在团队的角度去考虑问题,善于化解矛盾和冲突,有效推动工作正常开展。
通过以上对自身工作中的问题进行详细分析,并提出相关整改措施,我深刻认识到问题的严重性和整改的紧迫性。我将立即行动起来,切实抓好整改工作。我相信只有通过不断自我反思,加强自身能力,提高工作作风,才能更好地履行党员干部的职责,为党和人民作出更大的贡献。
感谢领导和各位同事的关心和支持!
此致
礼敬
XXX
◈ 治庸问责心得体会
治庸问责自查报告
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家好!我是xx部门的一名普通员工,今天我荣幸地站在这里向大家提交我们部门的治庸问责自查报告。本次报告旨在自我反思,查找问题,推动部门的进步和发展。
自从加入这个部门以来,我深感领导给予的关怀和支持。经过一段时间的工作,我意识到部门中存在一些问题,这些问题,如果不及时加以解决和改进,将会对部门的发展和队伍的凝聚力带来负面的影响。
首先,我们部门存在工作计划不明确的问题。在日常工作中,我们有时候往往缺乏明确的目标,在缺乏明确工作计划的情况下,工作任务的执行会变得疲于应付,无法得到有效的推进,造成时间和资源的浪费。我认为,领导应该加强对工作目标的明确和细化,制定出可行、量化和明确的工作计划,让每个员工都清楚自己的任务和目标,从而提高工作效率。
其次,我们部门存在着缺乏合理的资源配置的问题。有时候,我们在工作中经常出现人手不足的情况,而另一方面,又存在着一些人员的闲置。这种不合理的资源分配,导致工作任务无法顺利完成,造成工作效率低下。我建议领导在资源调配上做出合理的安排,根据每个人的能力和所负责的任务进行合理的人力资源配置,以提高部门整体的工作效率。
此外,我们部门还存在学习与成长机会的不足。在新的时代背景下,技术的发展日新月异,要想跟上时代的步伐,员工的学习和成长至关重要。然而,部门目前的培训和学习机会较为有限,无法满足员工的需求。我希望领导能够关注这个问题,提供更多的培训和学习机会,让员工能够不断提升自己的能力和技术水平。
最后,我认为部门中存在着缺乏团队合作和沟通的问题。有时候,我们在工作中缺乏良好的互动和协作,导致任务无法顺利完成,产生冲突和摩擦。我相信只有团结一致,积极主动地进行沟通和交流,才能使我们的工作更加顺利。因此,我建议领导能够鼓励部门成员之间的团队合作,并且设立定期的沟通交流机制,及时解决问题,增进相互之间的了解和信任。
通过对部门的自查,我认识到了我们存在的问题,并提出了一些解决问题的建议。我相信,在领导的正确引导和支持下,我们一定能够克服困难,解决问题,实现部门的进步发展。
谢谢大家!
◈ 治庸问责心得体会
办公室负责工作人员、组织、联络、协调和服务,处于举足轻重的地位。作为办公室的一名工作人员,在“治庸问责”活动中,如何履职尽责,我从以下六个方面谈谈自己的看法。
一、在政治上要严格要求
做好机关工作,要把他们是否忠于党的事业、热爱工作作为衡量机关干部忠诚可靠的标准。办公室工作同志要热爱工作,关心党的事业,以昂扬的精神对待办公室工作。我们在任何时候、任何情况下,对党、对人民要赤胆忠心,对党的事业矢志不渝,时时处处讲政治、讲党性、讲原则,在思想上、政治上和行动上同党**保持高度一致,坚决维护党**和各级党委的权威,不折不扣地贯彻执行党组和领导交办的各项工作任务。
二、在工作中要任劳任怨
办公室工作大多是事务性、服务性、重复性的工作,权力不大责任大,待遇不高要求高,每天都在重复平淡而琐碎的工作。只有树立强烈的责任感,才能认真履行职责。这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神,树立正确人生观、价值观,甘当人梯、甘当无名英雄,把履行责任作为第一追求,把提高服务质量作为工作目标,真正做到干一行、爱一行、精一行,立足本职,遇事不推诿、办事不拖拉。
三、和同事间要和谐互助
要按照构建和谐社会的要求构建和谐机关,努力营造和谐共事的工作环境,要倍加珍视同事之间的友谊,倍加珍爱集体的团结,倍加珍惜共事的机会,相互理解、相互支持、相互宽容,有容人之心,才能构建和谐的工作环境,才能提高工作质量和服务水平。
四、做事情时要扎实到位
办公室工作总的可用四个字来概括:即“繁、杂、忙、细”。但工作过程又必须强调准确性。
俗话说“差之毫厘、失之千里”,一时的疏忽就会酿成大祸。总之,就是要树立办公室工作无小事的意识,要做到找准位置,超前思考,争取主动谋事不被动、工作到位不越位、扎实做事不多事、要求严格不苛求。
五、在作风上要紧张有序
办公室工作千头万绪,每一项工作都与全局有着密切联系,要做好办公室工作要理清思路,分清轻重缓急,统筹兼顾,合理安排,忙而不乱,紧张有序。要善于思考工作中的矛盾,有强烈的事业心和责任感,提高工作效率。办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序,这是做好办公室工作的基础和保证,使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道,提高办公室的整体工作效率。
六、在学习上要不断加强
办公室工作涉及面广,工作人员如果不注意加强学习和不断更新知识就无法胜任工作,无法执行领导决策和机关工作秩序。平时既要加强学习,又要研究政策法规,加强调查研究。提高自身素质,除加强学习外,还要注重自身的形象。
总之,在“治庸问责”活动中,我们必须保持与时俱进,不断自我完善的学习态度,注重加强学习,提高自身素质;必须保持永不满足,勇往直前的进取精神,积极主动承担各项工作任务,胸怀大局,不仅要当好机关的“勤务员”,更要充当机关的“心脏器”,善于协调各方,充分发挥参谋、助手的作用;必须保持开拓创新、求真务实的工作作风,树立敬业奉献精神。
◈ 治庸问责心得体会
自开展治庸问责活动以来,本人认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:
一、自身存在的问题分析
(一)办公室的日常生活工作还不够完善。在文件、电报、资料的收发、传阅上有时候做的不够及时,后勤管理的工作做的不够到位,关于文书档案管理和财务管理方面还有些不是很规范,在会议接待工作上水平和质量还不是很高。
(二)服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把领导和同事对我的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的。
(三)精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作主动性有所欠缺,工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,自己对自己没有严格地要求,往往满足完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够,还需要进一步增强事业心和责任感。
(四)工作作风还不够扎实。与单位同事交流思想不够,有时对工作有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工
作,有时态度生硬,工作方法简单。
(五)学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,思地放放松了自我学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去,在学习上搞实用主义。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够,不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
二、今后打算
针对存在的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委和支部的领导下,立足本职,做好以下工作:
(一)做好本职工作。文电处理工作,无论如何都需及时按要求及时处理,确保万无一失,后勤服务尽最大努力做到大家满意,凡符合规定的财务事项,一经财务主管人员审批后,财务人员要在1个工作日内办结,档案管理工作力求做到规范,努力提高办会水平和质量。
(二)创新工作方法。关注新生事物,发现新生事物,勤于学习、善于思考,勇于创新,敢于失败。彻底调整心态,保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯,关心身边事,发现身边事,创造新方法,在学习中不断思考,在思考中不断丰富,在丰富中不断完善和强大。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举
措,以创新的意识做好各项工作,争取在工作上做一个有能力有主张的智者。
(三)加强学习。刻若学习,振奋精神,提高工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联第实际,扎实深入学习,做到学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾双工作的能力。
(四)团结协作。办公室工作头绪多,临时性工作任务重,要求我们必须加强团结,以大局为重,彼此相互尊重,工作中虽有分工,各司其职,但不能各自为政、各行其是,应当加强合作,发挥所长,形成整体合力,提高战斗力,全面完成局领导交办的各项任务。
我将以这次“治庸问责”为契机,加强工作作风建设,端正工作态度,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨。
◈ 治庸问责心得体会
护士治庸问责自查自纠报告
通过9月以来认真学习治庸问责等有关文件,领悟活动精神,并结合自身实际工作,深入仔细的查找存在的问题,剖析问题的原因,提出切实可行的整改措施,改进工作作风,优化工作效果,提高工作效率。本人存在的问题报告如下:
存在的主要问题
1、知识不全面,不系统,知识技术水平不高,学习的自觉性不高,对现有的护理常规操作掌握不够熟练。只是每次业务学习的时候才看看书,查查资料,了解某个疾病的知识,但往往不够深入。面对新出现的问题,处理不熟练,不能用准备的方法来处理,解释不到位,让病人产生误解,导致护患关系不和谐。
2、服务态度不够热情,回答病人的问题不是很耐心,微笑服务意识淡漠。让病人觉得护理人员很冷漠,自己受到了冷落,使之对整个医院形象受影响,信誉度降低。
3、带着个人情绪上班,导致工作不够细心,出现差错,或者把情绪发泄在病人身上,让护理人员的形象受损,影响同事之间和谐相处。
4、没有严格按规章制度来执行各项护理操作,十三项核心制度落实不到位,操作动作不够轻柔,给病人带来了一定的痛苦。
问题原因分析
1、学习的积极性不强,求知欲望不高,对专业知识学习不够深入,没有完全用理论知识武装自己的头脑,从而导致处理问题不够熟练,给病人解释不够全面,社交能力落后,遇到事情处理不恰当,造成医患矛盾加深。
2、为了早点完成任务,省略了一些步骤,没完全按各项规章制度步骤执行,或者凭印象做事,造成了一些护理差错。
整改措施
1、刻若学习,振奋精神,努力提高自己的技术水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,扎实深入的学习,学以致用,为了更好地为病人服务,减轻治疗时病人的疼苦。要把自己空余的时间都放在学习上,学习基础知识,新技术,新理论。不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高自己护理工作的能力。
2、强化服务理念,提高为病人服务的意识,想病人之想、急病人之急、解病人之难,学会放下自己手头的工作,热情地为病人服务,耐心回答病人的问题,坚持一切以病人为中心。不让病人在我这受冷落,不让形象因我受损。
3、树立全局意识,尽职尽责,爱岗敬业,团结同事,认真仔细,时刻把三好一满意精神应用到实际工作中,切实转变思想观念,改进工作作风,端正工作理念,为创造美好的明天而继续努力。
◈ 治庸问责心得体会
自大冶市掀起“强力推进治庸问责工作”活动以来,在认真领会***同志“七一”重要讲话精神,深入学习公司关于强力推进治庸问责工作实施方案后,面对蓬勃而快速发展的城投事业,对比需要重点解决的几个方面的问题以及自身实际,我深刻认识到必须从自我做起,树立主人翁意识,强化作风建设,用一流的工作效率,一流的服务水平,一流的创新精神,努力达到公司提出的机关精神面貌大改观、干部作风大转变、服务效能大提升、发展环境大改善、项目建设大提速五大要求。我的自查自纠报告如下:
一、提高认识、从自身做起
中国社会自古以来就奉行中庸之道。平庸主义一直为世人所诟病。这对国家和人民都是有害的。作为一名行政机关的普通一员,我们是党和国家政策、法律的执行者,是执政最基础部分,庸必将导致政令不畅、民生不保,社会风气日下,社会道德沦丧。因此,主导社会正气,营造优良的城市投资环境,必须从党政机关做起,必须从我们每一位做起。
没有解放思想、创新思维,人类就不可能进步和发展。同样,我们的工作也会因为缺乏创新和发展而停滞不前,失去活力。治理“庸、懒、散、软、乱”,就是要激励全市党员干部焕发出奋发有为的朝气、开拓创新的态度和求真务实的作风,努力营造良好的工作、投资环境。
二、搞好对照、找准问题
对照公司“关于强力推荐治庸问责工作实施方案”治理重点中指出的需要重点解决的7个方面的问题,我反复检查比对,认为自己存在的问题虽然不是十分突出,但足以引起高度的重视和警醒。一是缺乏主动性,不系统,不深入,得过且过,进取精神减弱。一段时间以来,公司建设项目相继开工实施,自身工作压力增大,加之项目管理部成立以来,部门管理程序与原有项目建设管理体制产生冲突,造成工作困难重重,无法系统管理。
使自己责任心受挫,深入项目现场次数减少,查验各项设计、质量、项目投资时也不够仔细。过去,各项目长期驻守工地的工作精神打了折扣,只要求尽职尽责的标准,不要求更高的工作目标。二是创新能力不强,学习不够积极。
近几年来,我一直工作在项目建设一线,在各位领导的关心和教导下,对项目管理由不懂到有所了解,从一知半解,到略有心得。在每一个岗位上,我都有强烈的求知欲、创造力和责任感。但是,随着时间的推移,在日常生活中,我逐渐减少了主动学习,没有明确的学习计划。
在业务上,越来越不自信,越来越害怕失误,总认为,也许自己的思想观念过时了,创造力用尽了,业务水平不够了。三是不敢进行批评和自我批评。一方面在工作上,批评他人较多,要求过严,自我批评、自我反省不够,另一方面,在相关原则问题上和纪律要求上,怕得罪人,做老好人,搞一团和气,不敢开展批评和自我批评。
三、认真剖析,查找原因
针对以上三个方面的问题,认真分析原因,笔者认为自己的问题体现在三个方面。原因之一:主人翁意识不强,导致积极性不高。
作为一名科室负责人,肩负着公司领导寄予的殷切希望,更承担着公司项目建设管理的崇高使命,应当高标准、严要求,不折不扣地履行科室责任人所必须履行和落实的岗位职责。如果工作目标不高、标准不严、责任心不足,不仅使自己的进取心减弱,更影响项目管理目标、标准的弱化,得过且过,进而影响工作的执行力,必须彻底杜绝。原因之二:
不能与时俱进,害怕失误。缺乏理论学习,忙于事务性工作,更缺乏刻苦的钻研精神,日常凭经验办事,思想观念慢慢就僵化了,思维封闭,总认为自己的工作只要向领导做好汇报,然后等待指示就行了,遇到相关问题容易形成依赖,不善于第一时间处理、解决问题,进而造成相关工作滞后和被动。同时,他认为自己工作比较认真,怕犯错误,怕尝试新失误,对新的工作目标没有全力以赴。
此种问题根源在于学习不够。我没有完全理解和贯彻学习的重要性。原因之三:
原则性不够,灵活性欠缺。但凡工作上的事情力争做到并做好,然而,对待项目施工目标往往有良好的出发点和愿望,但缺乏耐心,尤其对待施工单位偶尔出现的非原则性错误缺乏包容,批评起来过于严厉。原因是工作方法缺乏灵活性。
另一方面,自认为为维护科室团结和谐的局面,应当迁就妥协,往往放弃了原则,在纪律要求上,作风要求上有时不讲原则,搞一团和气,从而滋生助长了一些庸懒散现象的发生。根本原因是在重大是非问题上缺乏原则。
四、明确目标,强化措施
“治庸问责工作”是一场深入心灵,修正世界观的革命。根本的目的是使作为执政之基的每一位党政机关工作人员,深刻认识到我们自身的素质、行为准则、工作能力和水平,办事作风与党和**的要求存在多大的差距,与广大人民群众的期盼还有多远的距离。执政为民、全心全意为人民服务是我们党的宗旨。我们没有理由不实践这个目标。
通过学习提高、对照自查、剖析原因等过程,我进一步明确整改目标,并制定出对应措施,力求自身存在的问题得到根本改正。
一是认真学习理论,加强一是教育,树立良好的服务意识。从严要求自己,正人先正己,无论在任何部门,任何岗位都要严于律己,只要是对工作发展有利的事情,别人做不到的,自己一定要想方设法做到,真正做到从自己做起,从细节做起,从小事做起。二是树立更高的工作标准,保持积极的工作态度和强烈的进取精神。
没有远大的目标,就没有伟大的成就。作为项目经理部部长,该职位的目标是根据公司项目建设的需要,进一步明确项目管理思路、目标和工作重点。认真领会落实公司领导分配的各项工作任务,调动部门内员工工作积极性,以专业的责任、主人翁的态度参与项目建设的全过程控制。
我将用我自己的实际行动来实践这个大目标。第三,关注新事物,发现新事物,勤奋学习,善于思考,勇于创新,敢于失败。彻底调整心态,保持与时俱进的强烈求知欲和独立思考的习惯,关心身边事,发现身边事,创造新方法,在学习中不断思考,在思考中不断丰富,在丰富中不断完善和强大,争取在工作上做一个有能力有主张的智者。
第四,在非原则性问题上要严于律己,宽以待人,在原则问题上要分清是非。在项目管理工作中,更应做到换位思考,多以积极正面的方式做工作,倡导鼓励加引导的工作氛围,包容失误和遗漏,营造想干事、能干事、干成事、干好事的工地建设文化。同时,坚持有原则的团结,勇于开展批评与自我批评,在事关全局的问题上,在涉及政治思想、作风纪律、廉政建设等原则问题上必须讲是非、讲原则。
“责任重于泰山、治庸从我做起”。我将以更强的责任意识,更好的精神状态,更高的服务水平,为达成公司“治庸问责工作”目标而努力工作!
报告人:彭博
二o一一年九月二十九日
◈ 治庸问责心得体会
读“干部不作为慢作为乱作为须担责
武汉不容庸懒散”心得体会
在大会上听到《人民**》中《干部不作为慢作为乱作为须担责武汉不容庸懒散》这篇报道后,我回办公室将这篇报道迅速**,细读、研学。湖北治理庸、懒、散、软的“四治”问责风暴,用武汉市委书记阮成发的话说其必将以摧枯拉朽之势,席卷到全市上上下下的每一个层次、每一个角落、每一个岗位、每一个干部。而我在看这篇报道时,感觉到其中的每一条政策、每一项措施、每一句话、每一个关键字,都像燥热盛夏中的一场畅快淋漓的大雨,也以摧枯拉朽之势冲刷着自己的五脏六腑,让人神清气爽、拍案叫好;与此同时,又对照周边环境、对照自身,引发深思:
一、建立一套时刻自我反省的政体是健康发展之路
湖北省武汉市的“治庸问责”风暴,其本质是该省掀起的一场自我反省、自我清淤除阻的活动,其目的是消除肌体当中不良关节、不良因素,从而激活干部队伍,赢取民心,达到健康良性循环,促使社会经济等各方面又好又快发展。
从古至今,从人类社会到生物细胞,自愈是一个健康单位的基本标志。对于一个国家、一个政党、一届**,保持时刻自我反省、自我修复的状态关系着这个国家、这个政党、这届**的生死存亡,关系着民心所向。因此,对“有原则不坚持、有规定不照办、人民有期望却不坚持做、职责有要求的却不尽责”的责任人,武汉市坚决采取组织措施严肃处理是理所当然,不处理将动摇民心、不处理将扰乱公务员队伍、不处理将影响社会公平正义、不处理将威胁到政党、**的根基。
在百姓看来,这场“治庸问责”风暴来得大快人心,而我作为组工干部,却不免汗颜,不免忧患,分析我党的自我修复机制是健全的,有法律约束,有纪律约束,有**、群众约束,而这场风暴之所以来得猛烈、冲击如此之强,以致于人民**头版刊登、我区在全区领导干部大会上学习,正是因为我们清醒地看到病患不仅仅存在于腠理。
扁鹊将病患及其处理方法分为四个层面:疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,鍼石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。世间万物,健康、完美是相对的,病变、矛盾是绝对的,建立一套长效的预防系统和不断自我发展、自我修复、自我更新的机制是防止病入骨髓的关键和必需。
对待疾患,要下得去手用汤熨、鍼石、火齐等各种必要的手段去**。
治理与问责正是武汉市委、市**在正确分析其患者的基础上所采取的手段。湖北省委书记李鸿忠鲜明地指出“希望武汉市委、市**要继续‘刮大会’、‘打大雷’、‘下大雨’”。我却希望通过这场激烈的风暴,能够建立一种长效机制,提高我党的自我修复能力,建立积极的正面引导机制、自我反省机制、长效问责机制,把四治工作作为一项长期坚持的、受群众监督的经常性工作始终如一地贯彻下去。
二、“庸、软”和“懒、散”之间无所谓主、客观
学习、讨论间,有人认为“庸、懒、散、软”这四种弊病应该划分为两大类:“庸、软”是一类,该领导干部昏庸、疲软是能力和性格问题,是客观原因类;“懒、散”是一类,懒惰、散漫是积极性不高,不想干活,是主观原因类。
乍听起来,似乎有道理。然而细想一下,反倒觉得从危害性来讲恰恰相反,“庸、软”不仅不能够被当作客观理由敷衍塞责,有时候其产生的后果较“懒、散”更不可原谅。作为一名领导干部,最基本的素质是能够科学决策、负责任。
纪律涣散、不够勤政是可以改正的,而在责任面前退居二线、在决策当中以私心为重,这种做法导致的后果绝大多数是无可挽回,换来的是国家财产的流失、群众对领导的失望、对提拔作用干部的组织的质疑。因此,能力不强、性格软弱的领导干部更可能是害群之马,是引发事端的导火索,治理整顿当中更不能因其主观上干活不偷懒,纪律不松散就当和事佬,更应该因其危害性严肃治理。
三、“强责任、敢担当、会落实”必须有强大的内心
看了这篇报导,对照自身,觉得最大的感受还是法书记在会上讲的9个字“强责任、敢担当、会落实”。不过,要落实这九个字,除了自身的能力和专业素质外,我认为最重要的是要有很强的内在实力。鲁迅先生曾经说过:
“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”现在是和平年代,不需要我们去直面惨淡的人生和正视淋漓的鲜血,然而,作为领导干部,要有面对责任、能够担当的勇气。以“治庸”、“治懒”、“治散”等为主要内容的官场整肃风暴,的确能在短期内起到比较明显的转变机关干部作风的效果,但是,风暴过后,必须常效,并且要立足于“治心”。
一是要一心向善。善是发自内心由内而外的,有善心当先有感同身受的怜悯之心,事事不易的感恩之心,矢志不渝的执著之心。事实上,对善没有绝对的定义。不要从身边做起,要体贴和关心身边的人。
可以说,仁、德、善是佛教和**宗教的教义。事实上,他们是误解和偏见。党员领导干部,要想真正坚守信念、全心全意为人民服务,必须始终怀有一颗崇尚真善美、抵制假丑恶的爱心、善心、恒心。否则,弄虚作假、灵魂丑陋、从恶如流,只会使自己的精神变得空虚无比,失去精神寄托,便会在工作上不讲奉献谈价钱、不讲原则徇私情,得过且过、业绩平庸,甚至吃、拿、卡、要,为非作歹。
二是要心中有民。以人为本是党的执政理念,是中国共产党的神圣职责。**要想不庸、不懒、不散、不贪,必须始终做到心中有民,始终做到“立党为公,执政为民”,始终做到“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,始终做到为民请命、为民造福。
人民是我们衣食父母。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。但是,心中有民,才能为民。心中有民,也便有了积极工作、尽职履职的动力之源,也就不会让人用鞭子在后面抽,“不求无功,但求无过”的思想也便会烟消云散。
反之,如果心中无民,没有了动力,也就不可能做到真心为民、真情惠民、真诚利民,当然,也就很难使各项工作顺乎民情、合乎民意、赢得民心。
三是要心底无私。陶铸在《赠曾志》诗中说,“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。”意思是说,一个人内心没有什么欲望,正义、无私、心胸宽广,学会包容。
那么这个世界上的一切都是美丽的,许多问题都可以解决。对于肩负“立党为公,执政为民”重任的机关公务人员、党员领导干部,更加需要做到心中无欲、心底无私,摒弃一切私心杂念,真正做到无我,才能将人民装满心间,才能包容一切,才不致于在工作上斤斤计较、畏首畏尾,拖拖拉拉、疲疲塌塌,更不会让私心、贪欲吞噬自己的灵魂,冲昏自己的头脑,而成为千夫所指的庸官、懒官、糊涂官、混事官、**污吏。雷锋、孔繁森、焦裕禄、彭登云、李素丽、徐虎……一个个闪光的名字,都与无私紧紧联系在了一起,也正因为他们拥有了心底无私的境界和美德,而成为了历史丰碑、时代楷模。
◈ 治庸问责心得体会
严于律己真抓实干
用激情和汗水践行岗位职责
治庸问责是指围绕“强化履责,优化作风,务实高效,开拓创新,庸下能上”的主题开展的一项旨在提高工作效能、优化投资环境的整风运动。从2011年8月份开始,全省上下拉开了治庸问责活动序幕。县委、县**在今年2月份全面部署“治庸问责”效能建设以来,有两月有余,在此谈几点心得体会,同时反思自己,以利于更好的开展工作。
一、几点体会
“治庸问责”效能建设活动是一项有利于事业发展、班子建设、行政效能发挥和个人成长的整风运动。治庸,是指治理庸、懒、散,与其相对的为“勤、快、实”;也指治理庸、懒、散、软,“治庸提能,治懒提效,治散提神,治软提劲”。问责就是要强化责任意识,特别是要改进干部作风,形成长效机制,保证治理实效。
我认为,开展治理问责活动是非常必要的。
㈠治庸问责有利于事业发展
2011年我们人口与计划生育工作取得较好成绩,今年,我们面临的压力很大,如何在工作上不掉队、在年终考核上不掉位?必须要通过扎实而辛苦的工作做基础,而通过“治庸问责”效能建设活动,可有效解决我们在精神状态、能力素质和工作作风上的一些突出问题,使我们拥有更足的精气神,以饱满的热情和昂扬的斗志投身于人口和计划生育工作当中,借助做好人口和计生工作为全镇经济社会又好又快发展贡献力量。
㈡治庸问责有利于组织形象
当前,“能力平庸、业绩平庸、思想懒惰、工作懒惰、纪律作风松散”等方面的突出问题在我们身上不同程度地存在。作为一名年轻党员干部,一个面向广大人民群众服务的**窗口,我们计生团队的每个人都代表集体形象,我们容不得平庸,容不得懒惰,容不得散慢,只有敢于负责、勤奋工作,追求卓越、追求效率,才无愧于热血青春,对此,通过治庸问责,可以为我们自己套上“紧箍咒”,时刻严格要求自己、反思自己,并进行有效整改,以提升个人素质和能力加强计生办的整体战斗力、凝聚力和创造力,从而彰显良好的计生部门形象。
㈢治庸问责有利于个人成长
“近朱者赤,近墨者黑”,“庸懒散软”现象如果得不到治理,就会助长一些我们“不求有功、但求无过”、“谋人不谋事”,甚至投机钻营的心理,带来一些消极,影响我们的积极性。而对于我们年轻同志来讲,若长期处于“庸懒散软”状态,必将是虚度光阴和浪费生命的开始,若将“庸懒散软”与随之附着的不正之风、消极腐败联系起来,我们的人生将更加可怕。从这个层面上来讲,治庸问责就是治病救人,治小病可以避免得大病,治大病可以帮助我们误入歧途,少走弯路,早走正道。
可以说,治理问责的效率建设对我们年轻干部的健康成长起着不可替代的作用。
二、自身存在的问题和不足
在“治庸问责”效能建设活动中,我自认为还存在如下问题和不足:一是认识不够深入。我们在思想和行动上还没有意识到治理和问责的现实意义,与组织的要求还有差距。
二是反思不够深刻。对我自身以及整个计生办来讲,还没有深刻、全面剖析自身存在的问题,自我批评与相互批评开展的不够。三是治理力度不大。
我们虽然能够正视自己的问题和不足,但治理整顿力度不够,缺乏毅力和毅力。
三、今后努力的方向
在下步工作及“治庸问责”效能建设活动中,我们除了针对自己存在问题和不足进行逐步改进和加强之外,应着重从以下几方面进行努力,不断提高个人以及计生集体的整体战斗力、凝聚力和创造力。
一是积极加强政治理论知识的学习。提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员必须有高的理论水平,积极加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观的学习,并将学习和工作实践相结合,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高自身的政治和思想文化素质。
第二,要增强创新意识,带头工作。与时俱进,开拓新思路,大胆工作,勤于思考,多发现问题,多思考,多找办法。要转变作风,扎实工作,争做践行职业道德的楷模。
要进一步增强责任感和使命感,大力弘扬求真务实的精神作风,紧紧围绕中心任务和自己的工作。
第三,密切与同事的联系,加强团结合作。计生部门工作量大,很多工作都需要出人意料地进行,加班加点完成。自己要克服人际交往等方面的不足,在保持诚心对人、热心待人品格的同时,还要学会与同时交流沟通,善于帮助同事、加强与同时的团结协作,形成工作合力把各项工作开展的有声有色。
㈣努力提高自身综合素质。针对自身的薄弱环节,要采取多种方式和手段加强和改进。第一,多参加集体活动,学习别人的长处;二是要借助机关各类主题活动、下乡工作的契机,大胆尝试和表现自己,增加胆量;三是要多学习、多谅解、多反思,少抱怨、少浮躁、少自满,努力提高自身修养。
四要进一步从衣着、言行等方面严格要求自己,积极塑造公务员良好形象。
◈ 治庸问责心得体会
应城市委决定开展“治庸问责”专项治理活动。顺势而为,意义重大,人心所向。因此,我认为这是一个新时期的整风扇时期。
一个地区、一个部门也是如此,其工作作风决定了该干什么。成功在于干部作风,失败在于干部作风。开展“治庸问责”推进作风建设专项活动,是人心所向,是大势所趋,是必然选择。
干部工作作风出现问题,影响干部发展,损害干部形象的,要勇于纠正。这是一种伟大的勇气,伟大的境界和伟大的觉醒。面对新的形势、新的任务,面对我市干部队伍作风状况,市委果断决策,深入开展“治庸问责”活动,这体现了市委的大睿智。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题
(一)业务学习方面
1、作为一名党委机关工作人员,自学意识不够强,不但没系统的学习相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。
2学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观性,少主客体。有时只注重实用主义“急用先学”不注重**知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和老经验去分析情况、处理问题。
(二)工作作风方面
1、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。
2在日常工作中,与时俱进、开拓创新的理念没有牢固树立。在具体的执法工作中,我们对党的工作还是满意的。
(三)纪律作风方面
有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。
二、存在问题的主要原因
上述问题虽然有客观原因,但主要是主观原因造成的。从表面上看,问题的根源在于思想。从更深层次的分析来看,主要观点如下:
1、没有真正理解“庸”之含义(庸 yōng 平常,不高明的:平庸。庸医。
庸言。庸俗。庸人。
昏庸。庸主(平庸或昏庸的君主)。庸夫)“懒”之含义{好逸恶劳,不爱劳动的人)“散”之含义(分开,由聚集而分离:
分~。解~。涣~。
~落。~失。~逸)。
前者是指思考,前者是指行为,后者是指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入,满足于应付上面。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对于问题学生的教育,加强理论学习指导实践的重要性并不明确。
三、整改措施
随着机关作风建设活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。我决心在今后的工作中做以下几方面的改进:
1加强政治理论课的学习和教学能力,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"****"的重要思想,认真学***工作的相关理论和法律法规。
2、进一步改进工作作风。我们要努力克服消极思维和模糊认识造成的束缚,摆脱急躁,面对困难,积极工作;要对问题进行理性思考,找出规律性;从事物之间的联系来分析和解决问题;根据具体情况和自身工作特点,不断改进和完善自己,脚踏实地投入到塘栖建设事业中来。
三。我们要树立艰苦奋斗的精神,努力改造主客观世界。
4、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线。坚持求真务实是我们党的优良传统。这是党员应具备的素质,是党和人民事业兴旺发达的关键。
树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲真话、讲真话,敢于听真话。
重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作品牌与新局面。 一是勇于自责。
要静夜常思己过,独处时扪心自问,“庸、懒、散”于我有否?要认真查摆,按市委对“庸、懒、散”现象的具体描述,逐字逐句对照,逐条逐项排查,对自身存在的问题要竭心尽力整改。责任源于内心,践于行动。
心怀责任,责任内化为熊熊烈火,照亮人生旅途。责任随责任,责任生起,化为滔滔江河,取之不尽。只有发自内心的自我问责、自我整改,“治庸问责”才能收到实效。
二是科学定责。画蓝图,确定目标,把握方向。围绕“一个中心”怎么建设?
“一个枢纽”怎么搞?“三个基地”怎么打造?“两高一低一提升”的目标怎么实现?
来强化责任意识,立足本职,爱岗敬业,守土有责,不断加强党性修养,以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在岗位上、在责任中体现共产党员的先进性。三是切实履责。履行责任就是要按照“三具两基一抓手”的工作方法,做到真抓实干,出实招,用实劲,招要击中要害,劲要用对地方,一句话,关键在“做”且做出品牌。
四是严格问责。权力有大小,责任无边际。要把对工作的日常考核与目标考核结合起来,把工作实绩与评价干部挂起钩来,把科学发展与任用干部融合起来,在干部问题上协助领导树立正确的用人导向,用那些实绩突出、群众认可的干部,用那些脚踏实地、埋头苦干的干部,用那些勇于担当、勇挑重担的干部。
同时敢于向散症下药,让散症“得医治”。强化组织纪律观念、健全各项工作制度,坚决做到有令必行、有禁必止,遏制自由散漫、离心离德现象,狠刹不讲团结、搞内耗之风,形成聚精会神搞建设的良好**团队。切实保障群众利益。
牢记:“载舟覆舟,所宜深慎”。
总之,伟大的时代,伟大的责任和伟大的责任;新起点、新任务、新作风。作风建设只有起点,没有终点,不可能一蹴而就。 通过“治庸问责”联系实际,学以致用,始终坚持科学发展,加快经济发展方式转变。
要注重解决目标学生遇到的实际问题,把学习成果转化为实际行动,加强和改进**工作。确保各项任务全面落实,推动汤栖科学发展、跨越式发展。
◈ 治庸问责心得体会
近年来,问责制逐渐成为了中国政治改革的一个重要研究议题。问责制是指一种管理方式,它强调对于公职人员负责的原则,力图通过问责机制来约束和管理公权力的行使。为了加强问责制的实施,中国政府出台了问责条例,该条例对于公职人员的职责、权力、制约与处罚做出了明确规定。在这篇文章中,笔者将从自身的实际经验入手,分享一下自己对问责条例的心得与体会。
首先,问责条例的实施需要加强对于公职人员的监督和管理。作为一名普通的公民,我曾经意外发现某位政府官员滥用职权,为自己谋取私利的情况。通过电话和书信等多种渠道,我向有关部门反映此事,并提出了质疑。经过调查后,该官员因违反职务规定,被免职和处罚。这一案例表明,问责条例的实施需要有切实的监督和反馈机制,只有监督和反馈机制得到有力保障,才能够有效地发挥问责制的作用,并治理公职人员的行为。
其次,问责条例的实施需要坚持公平公正的原则。在我所了解的一些问责案例中,对于不同等级和不同层次的公职人员,问责的程度和方式也是不同的。一些高级官员在违法和渎职行为上,得到了轻微的处罚甚至是宽大处理,而一些普通的公务员,则因为小问题被严肃处理。这种不公平的现象,使公众对于问责机制的效果产生了怀疑和不信任。我认为,问责条例的实施需要坚持公平公正的原则,不应该因为政治和利益因素,而对于公职人员的违规不当行为进行特殊处理。
再次,问责条例的实施需要加强宣传和教育。虽然问责制已经成为中国政治改革的重要议题,但是对于问责条例的认识和理解还存在一定程度的不足。有些公职人员和公众不是很了解问责制和问责条例规定,也没有充分认识到问责制的应用价值。因此,有必要加强问责条例的宣传和教育,提高公众的问责意识和法律常识,促进问责的全面深入实施。
最后,在实践中,问责条例的实施还需与其他法律制度相配合。问责条例是较新的法律制度,需要配合和衔接其他相关的法律和规定。比如,公务员法、反腐败法等,都与问责条例紧密相连。因此,问责条例的实施需要与其他法律制度相配合,形成一个有机的整体,形成相互衔接、相互贯通的整体法治体系。只有这样,才能全面提升中国政治体制的规范化、制度化水平。
综上所述,问责条例的实施需要加强对于公职人员的监督和管理,坚持公平公正的原则,加强宣传和教育,与其他法律制度相配合。如果能够全面、周到地落实这些措施,必将对中国政治体制的改革和发展起到积极的推进作用。
◈ 治庸问责心得体会
治庸问责是当前社会的一个重要问题,无论是在政治领域还是在社会生活中,都需要我们认真对待。针对这个问题,我和我的同事们进行了长期调研和反思,深入分析了问题的本质和原因,积极探索解决方案。在这个过程中,我们所获得的心得体会,就是下面所要讲述的内容。首先,我们明确了治庸责任的重要性。庸政是社会进步的障碍,必须要求政府和领导严格履行职责,切实推进各项工作,从而推动社会的发展与进步。而问责,是指对于那些未能履行职责的人员进行追责和惩罚,以起到警示和示范作用,进一步促进各项工作的落实和实施。因此,治庸和问责是一体两翼的,既要处理好工作的推进和落实,又要注重对于履职不当的人员进行问责,切实提高领导干部的工作水平和责任感。
其次,我们深刻认识到,治庸问责要建立在正确的政治基础上。没有坚定正确的政治立场和正确的工作方向,我们的治庸和问责就会走偏,甚至会被利用和滥用。不同的政治意识形态,会对于我们对待治庸和问责问题的态度和方向产生影响。因此,在进行治庸问责工作时,必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持解决问题的导向,积极推进工作的落实和实施。
第三,我们发现治庸问责需要强化制度保障。制度是治庸问责的重要保障,只有建立和完善有力可行的制度和机制,才能够更好地推进各项工作,确保领导干部的工作质量和工作水平。例如,为了加强领导干部的工作纪律,我们可以建立健全问责机制,制定相关规定和制度,对于那些未能履行职责的人员进行追责和惩罚。同时,我们还可以建立信息开放、舆论监督等制度,保证治庸和问责能够更好地得到保障和落实。
最后,我们认为治庸问责需要进行全员参与。治庸问责是全社会的事情,不仅是政府和领导干部的责任,也需要广泛的露出参与。我们应当鼓励和促进广大群众的参与和投入,听取人民群众的意见和建议,正确处理各方面的利益关系,从而更好地解决和遏制治庸问责问题。例如,我们可以通过建立留言信箱、组织座谈会等方式,与广大群众直接沟通对于治庸问责的意见和建议,及时解决他们的问题和诉求,有效地促进治庸和问责工作的落实和实施。
综上所述,治庸问责是一个复杂的问题,需要我们多方面的努力和探索。只有深刻认识到问题的本质和原因,积极探索解决方案,建立和完善有力可行的治庸问责机制和制度,全社会共同参与,才能够更好地推进工作的落实和实施,从而真正实现治庸和问责的目标。
◈ 治庸问责心得体会
治庸问责自查报告
尊敬的领导:
近年来,在党中央和地方党委的坚强领导下,党风廉政建设和反腐败斗争取得了重大成果。然而,我们也要清醒地意识到,治理官僚主义、享乐主义和奢靡之风的任务依然十分繁重而紧迫。为了更好地推进党的建设,提高党员干部的工作能力和作风,我们认真深入地开展了一次治庸问责自查活动。现将自查情况和存在的问题进行报告,以便领导排查并采取相应的整改措施。
一、组织实施情况
我们机关按照中央党委和地方党委的要求,认真组织了治庸问责自查活动。活动从时间上安排在工作繁忙但相对闲散的周末进行,以确保党员干部能够有足够的时间和精力进行自查。为了让自查活动达到预期效果,我们还成立了由纪委组织的专门小组,由相关负责人担任组长,确保活动的顺利进行。
二、自查情况总结
通过对机关党员干部的自查情况进行统计和总结,我们发现了以下问题:
1.工作措施不力:有些党员干部在工作中缺乏创新和主动性,对工作任务的完成缺乏积极性和责任心,导致工作效率低下。
2.工作作风存在问题:有的党员干部在工作中存在敷衍塞责、慢条斯理的现象,对待工作不够认真负责,这种态度容易带来工作质量的下降。
3.廉洁自律有所放松:一些党员干部在工作外的私人生活中存在奢靡、享乐的现象,缺乏艰苦奋斗精神,给广大党员干部和群众带来了不良影响。
4.党员干部之间关系比较紧张:由于工作压力大,个别党员干部之间存在竞争、敌对的现象,导致团结一致的氛围不够浓厚。
三、问题的原因分析
上述问题的产生有以下几个原因:
1.理想信念的淡化:一些党员干部在长时间的工作中,由于工作压力过大和利益的诱惑,逐渐淡化了理想信念,缺乏奋发向上的动力。
2.制度不完善:一些工作过程中存在缺乏监督约束和考核机制的问题,导致一些党员干部放松了自身对工作的要求。
3.干部选拔任用不严格:在一些岗位的任用中,存在一些干部贪图个人利益,任用不合适人员的问题,导致工作中出现经验不足、能力不强的情况。
四、整改措施
为了解决上述问题,我们拟定了以下整改措施:
1.加强党风廉政教育:通过加强对党员干部进行党性教育,提高其为人民服务的意识和本领,增强其对于廉洁自律的认识和要求。
2.完善工作考核机制:建立和完善工作考核制度,明确每个岗位的岗位职责和工作量,对于工作不力和作风问题进行严肃问责。
3.加强监管和纪律建设:加强对党员干部的日常监管工作,加强对其的廉洁约束力度,对于违纪违法行为严肃查处,对于违反工作纪律的行为进行通报和警示。
4.加强干部选拔和培养:严格按照干部选拔任用的程序和标准,注重培养和选拔具有理想信念和工作能力的干部,为机关的长远发展打下坚实的基础。
五、下一步工作计划
在整改措施的指导下,我们将采取以下工作计划:
1.加强组织领导:进一步加强对治庸问责自查活动的组织领导,确保活动的顺利进行和整改措施的落实。
2.落实整改措施:认真研究和落实整改措施,细化工作举措,确保整改到位。
3.加强监督检查:组织专门的监督检查小组,定期对整改工作进行检查和评估,及时发现问题并采取相应的措施。
4.营造良好的工作氛围:加强对党员干部的培训和教育,提高工作效率和工作质量,为党风廉政建设和反腐败斗争作出应有的贡献。
六、总结
治庸问责自查活动是一次重要的自我检视和反思的机会,通过这次活动的开展,我们对机关的工作作风和廉政建设有了更深刻的认识。同时,我们也意识到,在今后的工作中,我们要坚持以人民为中心,恪尽职守,为党和人民事业做出更大的贡献。
谨此报告!
自查小组
日期:
◈ 治庸问责心得体会
其实,我作为江滩的一名讲解员,站在这样的高度来谈“治庸问责”是远远没有资历的。但回想过去这一年来的工作。我对这四个字也有一些了解。我不知道我是否能把它们说得深入。
作为武汉市的免费开放景点之一,江滩每天都会迎来数以万计的市民游客以及各方领导的视察,作为江滩的工作人员,我们身上肩负着太多市民对我们的信任与肯定,还有着更多的监督与期望。这就要求我们无论节假日还是烈日酷暑、天寒地冻时,只要发现问题,就要在第一时间通知相关责任部门,及时解决处理问题,哪怕加班加点也要认真的完成每一次工作任务。印象中每次有大型活动要在江滩举行,领导们都是带头加班到最晚,同事们也是无私奉献,毫无怨言,这样的工作气氛深深的影响着我,让我深知我们的每份努力都是在为江滩添砖加瓦,都是在为水务事业贡献青春。
江滩这几年建设得越来越好,这越来越好的背后,我深知是我们水务大家庭上下每一位领导和同事,在自觉践行着那份责任。而这一责任就是努力为市民创造更好的生活环境和水环境。
有这样一句话,我一直在鼓励自己:努力只过关,用心才能精彩。我希望用这句话和你分享。让“慵、懒、散”不在我们江滩出现,而让“明、勤、实”永远刻入我们每一位水务人的心中。
我的演讲完了,谢谢大家!
◈ 治庸问责心得体会
标题:建设勤政高效的治庸问责机制
一、引言
近年来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视治理怠政现象,提出了“不懈抓好党风廉政建设和反腐败斗争”和“不懈抓好规定精神落地生根”。为进一步推进治庸问责工作,我单位制定了《治庸问责自查报告》。本报告旨在总结过去一年以来我单位的治庸问责工作,分析存在的问题和不足,并提出改进措施,进一步完善问责机制,促进政府廉洁高效的工作环境。
二、治庸问责自查报告
1. 治庸问责工作的背景和目标
我单位作为地方政府的内设机关,其治庸问责工作的背景是时代发展和人民需求的要求。拟通过加强问责机制,督促领导干部履行职责,高效解决庸懒散漫、拖延推诿等不良现象,并以此为基础,推进廉洁政府建设。
2. 治庸问责工作的主要内容和进展情况
过去一年以来,我单位在治庸问责工作方面取得了一定的进展。具体包括:
(1)建立问责机制:制定了《问责指引》,明确问责的范围、程序和要求;成立了问责小组,负责收集、核实和处理涉及庸懒散漫问题的情况。
(2)明确责任分工:制定了相应的岗位职责和工作要求,明确了各部门和各岗位的责任分工,保证了工作任务的层层落实。
(3)加强宣传教育:通过内部刊物、会议宣讲、公开演讲等方式,加强对治庸问责工作的宣传教育,提高广大干部员工的责任感和使命感。
3. 存在的问题和不足
然而,治庸问责工作还存在一些问题和不足,主要有:
(1)问责力度不够:目前,绝大部分庸懒散漫问题仅停留在警告和批评教育阶段,缺乏足够的惩戒措施,难以形成明显的震慑效果。
(2)问责程序不规范:在问责的过程中,程序不够规范和透明,没有严格按照程序进行核实、通报和处理,容易给人以不公平和不公正的感觉。
(3)监督途径不畅通:对于庸懒散漫问题的监督渠道不够畅通,群众反映问题的渠道狭窄,导致问题无法及时发现和纠正。
4. 改进措施
为进一步提高治庸问责工作的质量和效果,我单位拟采取以下改进措施:
(1)加大问责力度:强化惩戒措施,对明显的庸懒散漫问题,要进行严肃问责,让责任人得到应有的惩处。
(2)规范问责程序:制定详细的问责流程,明确从问题的核实、通报、处理到结果公示的整个程序,确保问责的公正和透明。
(3)畅通监督渠道:建立健全监督渠道,加强对领导干部的监督,提高问题发现和处理的时效性,保证问题及时解决。
(4)加强宣传教育:通过各种途径加大对治庸问责工作的宣传力度,提高干部员工的法纪意识和工作积极性。
三、结语
加强治庸问责工作是推进政府廉洁高效的内在要求,也是落实党风廉政建设和反腐败斗争的具体体现。我单位将进一步完善问责机制,加大监督力度和教育培训力度,持续推动治庸问责工作,为人民群众提供更加高效、诚信的服务。希望全体干部员工共同努力,推动治庸问责工作取得更大成效!
◈ 治庸问责心得体会
作为一个有责任心的人,问责是必须要做的一件事。无论是在工作中还是生活中,问责都是确保事情进展顺利的重要因素。问责心得体会是每个人都应该有的,因为它可以让我们更好地管理自己,更好地与他人合作。在本文中,我将谈谈我的问责心得体会。首先,我认为问责是建立在信任和尊重的基础之上的。如果你没有一个诚实、透明的关系,那么问责是很难有效进行的。当你质疑或责备别人时,你需要确保你拥有足够的信任和尊重,能够让对方听进去你的指责。相反,如果你的关系被误解,那么你的问责行动可能被当做无关紧要的闲话或者个人攻击,这也可能导致你失去开展对话的机会。
其次,问责需要尽可能明确。你需要明确说明并澄清你的立场、期望和承诺。这样可以避免误解,确保你和对方都明白你的责任和担当。另外,问责也需要聚焦于问题本身而非人。要知道,对于问题的解决来说,人是在场的关键要素。这也是为什么我们做出决策时应该以问题为中心,而非将关注点放在好人还是坏人的身上。这种模式能够减少团队内部的紧张情绪,同时建立团队成员间的信任和共同发展。
最后,我认为问责需要在一个相对的宽容与支持的环境中进行。当有人犯错时,我们通常也要给他一些机会和倾听的机会,以便他理解问题所在。如果有一种让他难以接受的问责方式,他就会感到不被尊重,容易采取不必要的防御,并可能会更加错误的解决问题。一个团队的成功与失败是共同体的问题,而不是个人的责任。提供支持和真诚的反馈能够让成员之间保持良好的关系,并有助于持续改善和优化团队的业务。
以上是我对问责心得体会的建议。当你面对一个需要问责的情况时,记得这三个要点:信任和尊重、明确对问题陈述、以宽容支持为环境背景。这些能使你和同事、朋友、家人之间建立起互信、尊重和支持的关系,并能让团队在共同协作中不断成长。 让我们秉持这些信条,一步步完善自己的角色,在我们家庭、工作和生活中创造出证明我们身为问责者的丰硕成果。
◈ 治庸问责心得体会
【治庸问责自查报告】主题范文
尊敬的领导:
您好!经过一段时间的思考和反思,我渐渐意识到我在工作中存在一些问题和不足之处,特向您提交这份治庸问责自查报告,希望能提高自身的工作能力和质量,为我们的事业做出更大的贡献。
首先,我发现自己在工作中存在的一个主要问题是缺乏主动性和责任心。由于对工作任务的敷衍态度,我在一些重要的工作中往往不能够太过细致地去落实,导致了很多事情都事倍功半。为了解决这一问题,我决定从自身做起,要提高自己的责任感,在每项工作中都全身心地投入并承担责任。同时,我还需加强与同事的合作,实现资源共享,共同解决问题。
其次,我发现自己在对待工作中存在着太过追求完美的情况。由于过于追求完美,我常常花费过多的时间在细节上,而忽略了整体的把握。为了解决这一问题,我决定在工作中树立整体观念,注重工作的整体进行,做到既有全局把握又注重细节的处理。
再次,我发现自己在工作中的自我学习和提升也存在一定的问题。我承认我存在知识的匮乏,对于新技术和新方法的学习和应用存在困难。为了解决这一问题,我决定加强自己的学习能力和知识储备。我将积极参加培训和学习班,提高自己的专业知识水平,拓宽自己的视野和思维。
最后,我发现自己在处理工作压力和情绪管理上也存在问题。由于工作压力较大,我常常处于亚健康状态,情绪容易波动,这对自身的工作效率和态度产生了负面影响。为了解决这一问题,我决定加强自己的自我调节能力,通过学习心理学知识,有效地管理自己的情绪和压力。我将积极参加一些身心健康的活动,保持良好的身体和心态。
以上只是我目前自查中发现的一些问题和思考,这些问题的解决需要一定的时间和努力。我也希望能得到组织的支持和帮助,使我能够在不久的将来取得有效的进步。最后,我再次向您表示我对自身问题的认识和发现,将积极努力改进自己,更好地为事业发展做出贡献。
此致
敬礼
XXX 日期
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