又甜又撩的睡前小故事长篇
2025-08-25 又甜又撩的睡前小故事长篇又甜又撩的睡前小故事长篇(十二篇)。
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
读完《柳林风声》这本书，着实让我感动了一把。
这本书主要讲了柳林中的动物们的故事。柳林中的獾，它虽然很少露面，却在柳林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意与朋友分享它的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨，愿意帮助人并肯动脑筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，最后连自己的家都没有的故事。
故事中的那些动物朋友们，它们懂得珍惜友谊，不为一件小事而争吵不休;它们有福同享，有难同当。难道，我们就不应该向它们学习吗!
生活中，也有许多人像鼹鼠它们一样珍惜友谊，其中，就有我和我的好朋友明明。记得那是昨天，我和明明在我家门口玩，我拿着我最心爱的变形金刚摆弄起来，不一会儿，明明想玩我的玩具，可我却不给他，即使他再三请求，我也始终不给他，于是，我们就争吵起来。明明说：“哼!你真小气，让我玩一会儿就怎么了!”我听了生气的大声喊道：“就不给，让你爸买去!”就这样，我们一直吵到我爸爸过来。爸爸劝住了我们，并对我说：“孩子，不要因为一件小事或一个物品而发生矛盾，要学会分享，快去向明明道歉!”于是，我向明明道了歉，并把玩具给了他。随后，我们便快乐的玩耍起来。
友谊是最可贵的，不要因为一件小事而失去一个最要好的朋友，要学会分享快乐，因为这样，你的朋友才越来越多!
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
《柳林风声》用优美而又有趣的文字，为我们讲述了一只蟾蜍喜欢追求新玩意儿，还经常闯祸。他的三个朋友：獾、鼹鼠、河鼠为了让他不再闯祸，将蟾蜍锁了起来。一次，蟾蜍装病将河鼠骗走，趁机逃走了。它在出逃的路上偷了一辆车，并疯狂驾驶，最终被警察抓住了，法官判蟾蜍二十年监禁。后来蟾蜍在狱卒女儿的帮助下，逃出了监狱，并顺利地躲避了警察的追捕，来到了朋友——河鼠家。河鼠告诉蟾蜍蟾宫被黄鼠狼、白鼬占领了，于是蟾蜍与朋友一起夺回了自已的家。从此以后，蟾蜍变得十分谦逊了。
书中胆小怕事，但又酷爱冒险的鼹鼠;热情好客、生性浪漫的河鼠;行侠仗义、具有领袖风范的獾;喜欢吹牛、知错能改、追求刺激的蟾蜍使我们懂得了在生活中，友谊是多么重要，当你身处困境时，朋友帮助你度过难关;当你伤感时，朋友给你最贴心的安慰。友谊像春天里的一阵春雨，滋润了我们的心灵;友谊像冬日里和煦的阳光，温暖人心;友谊像黑夜里的一盏明灯，让迷路的人找到前进的方向;友谊像一杯滋味甘醇的美酒，令人回味无穷……友谊是世界上最美好的东西，如果没有友谊，我们的生活就会变得枯燥乏味。
人世间最珍贵的，莫过于真诚的友谊。深切的关怀，像幽香的小花开在深谷。
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
阅读，是开阔眼界的道路;阅读，是丰富知识的桥梁;阅读，是使人进步的阶梯。在我的心目中，阅读是寻找爱的幽静小路，它能引领你打开智慧的大门。《柳林风声》是一本自始至终都充满爱的书，会让你感受到大自然的美，动物们的美，心灵里的美，让你在爱的怀抱里，去发现身边一切美好的事物。
这本书以蟾蜍、鼹鼠、獾和河鼠的历险故事为主要线索，详细的描写了它们的多彩生活。一只鼹鼠厌倦了地下那黑暗的生活，来到了地上面，并结识了河鼠，从此，它们便成了亲密无间的好朋友，河鼠向它介绍了小河岸边的各种古怪的事情，给它讲了獾和蟾蜍的故事，为它讲解大自然的无穷奥妙，同时蟾蜍迷上了汽车，结果受到了牢狱之灾。后来，蟾蜍经历了重重险境，终于逃出了监牢。可是，蟾蜍太虚荣了，接下来又惹出了很多麻烦，为了教育他，朋友们煞费苦心，对他进行了百般地说服教育。最后，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼，蟾蜍非常感动，便改掉了身上的毛病，变成了一只好蟾蜍。
通过这些故事情节，生动活跃的塑造了几个可爱的动物形象。鼹鼠，胆小怕事;河鼠，热情好客;獾，侠义十足;蟾蜍，喜欢吹牛，故事留给我印象最深的地方，就是：
走着走着，鼹鼠忽然定在了那里。它用鼻子到处嗅着，想使劲去捕捉那丝气息——那束强烈地触动了他的电流，很快，他便捉住了它，随之而来的是狂潮般涌上心头的回忆。
家!
这就是家向鼹鼠传递信息!一连串亲切的呼喊，一连串从空中飘来的轻柔的触摸。
当读到这里时，泪水在我的眼眶里打转，我不禁有些泪眼模糊，是呀!家对于我们来说，只是一个不起眼的字眼，可它却有着比海还要深的含义。家是我们无助时的依靠，家是我们受伤时的良药，一句歌词刹那间钻进了我的脑海里，甚至差一点就脱口而出了，我想要一个家，一个不需要华丽的地方。虽然，鼹鼠的家很简陋，可这也是任何时候都对我们不离不弃的家呀!家的温暖是无穷的，家的力量也是无穷的，即使你在离家很远的地方，你也能感受到家那温暖而又亲切的气息。
留给我印象最深的还有一段。
在大坝那闪光的臂膀怀抱中，一个小岛安静地卧在那里，在小岛的四周，密密丛丛地长满了一排排的柳树，白桦和赤扬，它像一个害羞的少女一样，隐而不露，但蕴意深长。它用一层面纱把自己要隐藏的东西遮盖了起来，只在等到适当的时刻，才会展示给那些应召而来的客人。
我看了这样的描写，不禁对大自然的美丽如痴如醉，一个简简单单的“卧”子，便透出了这个小岛的灵气，大自然是美丽的，是变化无穷的，是美丽动人的，在作者笔下的大自然更是可爱的，把树木比喻成害羞的少女，让读者读起来感到树木有了生命一样。一段段文字是那样的轻快，那样的动人，像有一双无形的手把我们牵引到了故事里，用心去体验故事中那无处无在却又若隐若现的美。
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这几天饶有兴致我读了一本书，这本书是一本具有丰富多彩的想象力缜密细腻的《海底两万里》，这本书是儒勒·凡尔纳写的，他是十九世纪下半叶法国最生要的科幻和冒险小说家。
《海底两万里》中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神密色彩的海底世界。语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明入木三分，惟妙惟肖。在《海底两万里》中，介绍了一艘“鹦鹉螺"号潜艇，它是一个令人惊叹的现代工业杰作，电利用海浪发电，供给船上热、光、动力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自称为与人类断决任何关系的神秘人物———尼摩在大洋中的一个荒岛上神秘建造起来的。
这本书让我们真切地感受到了作者丰富的想象力，但是这种幻想不是盲目的和随心所欲的胡编瞎吹，而是充分利用了当时上升发展时代的科学成果，通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，将幻想建立在科学的基础上，并借助幻想表达对科学大发展的热烈探索和强烈追求。
在今天的社会，是一个飞速发展的社会，由于人类的长期开采，陆地上的石油，天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等多种矿物质和元素以经十分稀少，科学家发现，海洋里蕴藏着许多陆地上稀少的矿物质和元素以及陆地上没有的元素，所以我们应该把目光转向海洋，在海底寻找我们需要的矿藏和元素。此外，海洋还可以为我们提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以为我们提供无穷无尽而又价格低廉的电力。
海洋和我们的生活息息相关，让我们携起手来，共同高歌：享受海洋，保护海洋!
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《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了!人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
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一、 决定婚礼日期、地点
1.时间：*年*月*日
2.地点：
二、确定伴郎、伴娘
伴郎：
伴娘：
婚礼总顾问：
三、确定主婚人、证婚人
主婚人：
四、发布结婚通知及发放喜贴
1.发喜贴给亲友
2.电话通知外地亲友
3.网上发布结婚通知
4.及时反馈亲友受邀信息
5.对于重要亲友再次确认
五、准备新郎新娘婚纱礼服(化妆及押金、发票 负责人伴娘)
六、准备婚礼用品
1.自备物品：
(1)结婚戒指、戒指盒(建议婚礼当天使用“代用戒指”以免丢失造成遗憾)
(2)喜帖
(3)红包
(4)烟、打火机
(5)白酒、饮料、啤酒、香槟酒、喜糖
2.酒店物资设施
A、婚宴场地布置
(1)充气拱门：男方女方及酒店门口各1个共设3个，多种样式可选,推荐“心型门”，并制作三条横幅。
(2)“喜字”3副，彩带、拉花若干
(3)酒店礼堂及礼台搭设装饰：
*豪华背景“沙蔓”一套：作为礼堂礼台背景，以粉色调为基色，烘托幸福美满的婚礼现场(此背景作为礼台也是整个礼堂的主背景，也可设计为：大型喷绘结婚照片，环绕喷绘布置彩色气球带以及绢花装饰)
*绢花门：设置在礼堂入口处，为新人步入酒店婚礼现场必经之门，由两位金童引领自红地毯伴随背景音乐缓缓步入礼堂，走上礼台
*红地毯：分别在男方、女方、酒店绢花门布置地毯、预计20平米
*路影6个：设置于绢花门至礼台的地毯两侧，若酒店可以营造较黑环境，可以考虑使用灯柱路影，欧式风格，凸现浪漫纯洁的高雅气息装饰
*礼台前方鲜花：礼台左右两边各摆放3组鲜花。
*吊顶红绸：以礼台为起点，左右两边吊顶拉伸红绸进行顶部装饰至绢花门为止。
(4)冷烟花、银瀑布特效安装：婚礼的重中之重，最终高潮部分的绚丽特效，若搭设框架不方便，则银瀑布可以考虑放弃。
(5)主桌鲜花2桌、鲜花(新娘手捧)
(6)糖、烟、豌豆 饮料(每桌按量摆放)
(7)结婚双层蛋糕(这个环节可以考虑不做，内容与香槟塔较类似)
(8)香槟塔一座，香槟一支：由新人共同倾倒香槟，来宾举杯同庆
(9)彩带喷物(6支)
(10)玫瑰花瓣提篮2个，托盘4个,花瓣配送(高潮部分冷烟花释放，同时由朋友将玫瑰花瓣及彩色晶纸抛洒向新人，玫瑰花瓣成本较高，也可以考虑省略不做)
(11)新郎新娘敬酒2瓶(考虑到朋友较多，最好提前准备好稀释好的酒)
(12)贵宾签到处布置(笔2支、本2簿、桌花1篮)
(13)婚宴现场音响设施、配套主题音乐(若在双方接亲地不考虑设置乐队，则可以询问酒店是否能够提供乐队，若酒店能够提供，则首选酒店音响;若双方接亲地考虑设置乐队，则遵照酒店规定看是否允许外来乐队进驻，配合婚礼策划，乐队在酒店不要求演出，只需提供背景音乐的及时更换配合。)
(14)酒店设置新娘包间(新人更换服饰、补妆需要)
(15)装饰婚车一辆，提供花车装饰(早8点半左右装饰完毕)，跟车6辆左右。
(16)与酒店协商要求其当日提供足够的车位预留。
B、其他配套项目
(1)司仪一名，要求提前熟知方案流程，牢记司仪稿，并能够及时有效的应对可能发生的突发事件(围绕司仪稿，灵活控制现场气氛，严格按照既定流程引导婚礼进行)。
(2)轻音乐乐队一支，可以考虑女子乐坊形式，在宾客进餐时开始演奏，以民乐、轻音乐为主，增强婚礼现场浪漫唯美的气息。(由于邀请档次较高，特别要求为乐队演出人员提前或者稍后提供午餐)
(3)摄像、照像全程跟踪录制(可选是否提供车辆，摄像刻录光盘1张DVD、照像根据拍照数量刻录光盘)
(4)新郎新娘、双方父母、伴娘、伴郎胸花;宣誓印泥一套(供新人宣誓并按下手印珍藏保存)，供新人宣誓后留下终身的纪念
(5)锣鼓表演队伍(人数不宜过多，以15人为基准)
七、婚宴预约
1.估计来宾人数(共计 人)
2.估计酒席数量(预定 桌， 备 桌)
3.选择婚宴地点(大堂 桌，包房 间)
4.确认午宴酒席菜单、价格( 个菜，单价 元/桌)
八、婚礼化妆预约
11月20日上午7：30，并要求是否要求化妆师全程跟装
九、婚庆车辆预约
1.预约装饰彩车时间地点
2.确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间
3.预约婚车(头车)1辆，鲜花装饰;跟车以奥迪为主，安排数辆。(双方都可联系婚礼跟车)
九、最后确认帮忙的亲友，并明确分工(名单另附)
十、确认婚礼当天要发言人的准备情况
1.证婚人发言准备情况
2.新人发言
3、新人宣誓稿
十一 、最后检查所有物品并交于专人保管
1.新娘的新衣、新鞋
2.结婚证书(由证婚人展示并宣读)
3.戒指、戒指盒(建议婚礼当天使用代用戒指以免丢失造成遗憾)
4.开门红包
5.要佩戴的其他首饰
6.手机(由专人负责接听，以应对电话祝贺的朋友来电)
十二、准备闹钟
确认一只正常工作的闹钟，将闹钟调到5点半
十三、婚礼当天流程
婚礼当日：
按照您们和婚礼主持人的共同策划方案，开始实施婚礼过程。
8 ：00 新娘开始化妆，花车布置完成，场地布置已经完成，新郎也已经整装待发，摄像师到位，开始拍摄新房等。新郎及车队出发，迎接新娘。
9 ：30 主持人到现场，开始安排灯光，音响，礼仪等事项，新娘化妆完成。 10：00 新郎到达女方家，迎娶新娘，拜见女方父母亲属
10：20 新人出发返回男方新房，拜见了男方父母后安排车辆输送亲戚朋友直达酒店婚礼现场
10：30 陆续有其他来宾到达酒店现场，准备迎接新人
11：00 新人到达酒店婚礼现场，客人迎接
11：10 婚礼开始
11：45 婚礼结束，婚宴开始
13：50 婚宴结束，安排亲属接送车辆
新人及家人赴新房
策划人：
*公司
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一、 决定婚礼日期、地点
1.时间：
2.地点：
二、确定伴郎、伴娘
伴郎： 伴娘：
婚礼总顾问：
四、确定主婚人、证婚人
主婚人：区委、宣传部部长
证婚人：x小学党支部书记
五、发布结婚通知及发放喜糖
1.发喜贴给亲友
2.电话通知外地亲友
3.网上发布结婚通知
4.及时反馈亲友受邀信息
5.对于重要亲友再次确认
六、准备新郎新娘婚纱礼服(金夫人化妆及XX元押金、负责伴娘)
七、准备婚礼用品
1.自备物品：
(1)结婚戒指
(2)喜帖
(3)红包
(4)烟、打火机
(5)白酒、饮料、啤酒、香槟酒
(6)糖
(7)照像
2.酒店提供
a、婚宴场地布置(2.18.)
(1)背景、拱门、红毯、喜字、彩带、拉花
(2)鲜花(新娘手捧、花童各一)
(3)主桌鲜花2桌
(5)糖、烟、豌豆 饮料
(6)结婚双层蛋糕
(7)香槟塔一座，香槟一支
(8)喷物(礼炮6支)
(9)40个粉红气球(先袋装好，新人上台后抛洒台上)
(10)金童玉女手持鲜花
(11)放花瓣提篮2个，托盘4个,花瓣配送
(12)主婚人、证婚人、新娘、新郎胸花各一
(13)新郎新娘敬酒2瓶
(14)贵宾签到处布置(笔、本、台、花)
(15)迎宾牌、迎宾小姐
(16)婚宴现场音响效果
(17)新娘房一间
(18)婚车一辆，提供花车装饰
(19)车位12个
(21)大堂吧、多功能厅：棋牌娱乐、茶水、麻将8副
(22)夜总会大堂卡拉ok
(23)预定晚宴
其他：
(1)金牌司仪
(2)摄像
(3)记录刻录光盘1张vcd
(4)双方父母、伴娘、伴郎胸花6朵( )
八、婚宴预约
1.估计来宾人数(共计 人)
2.估计酒席数量(预定40桌，备4桌)
3.选择婚宴地点(大堂包房 间)
4.确认中、晚餐酒席菜单、价格( 个菜，单价元/桌，晚餐 个菜，单价 元/桌)
5、确认夜总会大堂消费及时间
九、婚礼化妆预约
2月19日上午7：30，解放碑金夫人(陪伴)
十、婚庆车辆预约
1.预约扎彩车时间地点
2.确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间
3.预约婚车1辆
十一、最后确认帮忙的亲友，并明确分工(名单另附)
十二、确认婚礼当天要发言人的准备情况
1.主、证婚人发言准备情况
2.新人发言
十三、最后检查所有物品并交于专人保管
1.新娘的新衣、新鞋
2.结婚证书
3.戒指
4.红包
5.要佩戴的首饰
6.手机
十四、准备闹钟
确认一只正常工作的闹钟，将闹钟调到5点半
婚礼当天流程
6：00 起床
6：30-7：30 鲜花装饰婚车
7：30-8：30新娘化妆
8：30 婚车到影楼接新娘到酒店
9：00-10：30 新郎、新娘吃饭、休息
10：00 将糖、烟、酒、茶、饮料等带至酒店(负责人：)
10：10 最后检查酒席安排、音响、签到处等细节(负责人： ) 10：30 准备好新郎新娘迎宾用的香烟、打火机、糖(负责人：)
11：00 签到处人员就位(4位)，引导人员门口就位，新郎新娘伴郎伴娘门口迎宾
引导人员 领导、同事―
同学：
12：15 主持人准备，花童(2个)准备，伴郎、伴娘、金童玉女(手持 )准备，音响准备，结婚证书、戒指准备，气球、彩带到位
12：28
(1)新人入场，追光，奏乐，彩带、抛气球、放礼炮
(2)主持人介绍
(3)主婚人致辞
(4)证婚人颁发结婚证书并致辞
(5)新人父母上台
(6)新郎新娘交换戒指，三鞠躬
(7)新人给父母敬茶
(9)双方父母退场
(10)同学、朋友代表发言
(11)新人答谢辞
(12)新人开香槟、切蛋糕、喝交杯酒瓶盖上扎几个洞，或者就是专门的喷水壶，定时的给花洒洒水。此外，新郎的胸花一定要有备份，常常发现因为抱新娘以及时间长的原因，到仪式开始时，新郎的胸花呈3点种状，就很影响效果了。
此外，就是撒的花瓣问题，婚庆公司准备的几乎都是花店里准备扔掉的垃圾，不是很吉利吧!所以不如要一把玫瑰，自己在婚礼仪式前拆，就保质保量了，而且有花作后备，哪里少了，还可以及时补上。多准备一点，在婚床上用花瓣铺一颗或者两颗心出来，比满床的泡泡要好看多了吧!
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
1、周四累，想想同事老前辈；周四苦，想想长征二万五；周四烦，看看光荣榜上的老模范；周四恼，想想钞票有多好；周四难，读读短信笑开颜；周四到了，愿你冲破黎明前的黑暗，迎来朝霞艳阳天！
2、一周就像一个人，所以周四也是一周不可以缺少的一部分，虽然周四很无聊，很没劲，很疲惫，甚至很可恶，但没有了周四就不是完整的一周，所以希望你坦然面对，轻松快乐度周四，开心愉快每一天！
3、上班往往很辛苦，特别期待星期五。周一到周四，越来越疲惫。周四犹如黎明前的黑夜，特别难熬。愿好运相伴，轻松过周四，快乐每一天！
4、一周工作盘点，周四总是汗颜，工作虽然累点，其实它是海绵，挤挤，快乐总会有的，挤挤，动力还是有的，挤挤，祝福就会来的，祝你真刀实干还被领导发现！
5、财神爷说了：我已把财富埋藏在周四，你们要经过疲惫不堪的劳作，身心憔悴的探索，才能找到，我相信，你懂的。祝你在“黑暗周四”找到财富。
6、周一紧张着，周二努力着，周三压抑着，周四盼望着，周四到了，愿你盼望的周末早点来临，记得周四更应加油努力，愿周四快乐依然，开心依旧。
7、周四来到，开怀大笑，一切烦恼，全部抛掉，身心劳累，也要抖掉，打起十二分的精神，把工作干掉，快乐周末，就要来到。上帝为你祈祷，你是个好人，将来必定住天堂。
8、度过前三天，就像过三年，爬到第四天，就想看时间，抬头看时间，低头文件牵，好想看球赛，惊心又动魄，忽听一人呵：“让你写总结，你给我画个篮球！”亲爱的朋友，请听好：明天的饭，今天做，好好工作是关键！
9、过去的日子，别再想，现在的日子在周四，疲惫困苦莫再说，渡过今日迎双休，今时辛苦不要怕，未来幸福自会享，共同努力创辉煌！
10、勤奋说我要向周四宣战。努力说我要越过周四，迎接黎明的曙光。开心说周四就是我一生的一道坎，迈过就是艳阳天。快乐说周四就是周末前的黑暗，努力加把劲，过后就是美好的周末天。祝你开心度周末。
11、周一送你祝福，愿开心与你同行，周二送你祝愿，愿幸福与你同在，周三送你问候，愿美好与你同存，周四送你加油，愿胜利的周末与你快乐相拥。
12、一二三，忙无边，上下奔走不间断；五六日，有空闲，自由快乐笑开颜；星期四，诚昏暗，最暗莫过黎明前；送鼓励，表心愿，翻过周四是晴天。
13、一周工作过半，成绩比较显著，领导夸我不错，奖我一包香烟，同事让我请客，周四中午搞定，工作心情不错，大家还得努力！
14、周四来到，心烦意燥，工作繁杂，没完没了，距离周末，十几万秒，头脑昏昏，耳鸣眼跳。别恼别恼，铃声响了，关怀降临，祝福也到，曙光在前，坚持，周末招手，快乐拥抱！
15、周一到周三，把健康换做工作，忙里忙外；周四和周五，咬牙切齿坚持住，认真对待；周六到周日，把快乐换做生活，幸福而过。祝愿朋友周四轻轻松松而过，黑暗过后便是黎明！
16、早上好，我的朋友！不管周三多疲惫，不管周四多劳累，只要你把心情放缓，只要你把思绪放慢，只要你把期望放低，只要你把利益看淡，别在意太多，别奢求太多，放松心情，希望你突破周四，突破自己，相信你一定能行，周四快乐！
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17、周一做闲人，周二做懒人，周三做忙人，周四做超人，周五做“散”（闪）人。周四到了，你的工作强度超过了平常人，身心疲惫程度也超过了平常人，所以你做了“超人”。既然你是超人，必定无所不能，祝你超越黑暗周四。
18、周四到了，工作日的倒数第二天，距周末两天的距离。想到周末即将来临，是不是有点小雀跃？不过，周末毕竟还未到来，所以，还是要做好本职工作的好。发条周四祝福短信，大家乐呵乐呵后，好好工作吧！
19、周一不给力，忙忙碌碌没成绩，周二齐努力，焦头烂额不停息，周三缓精力，四平八稳皆欢喜，周四鼓士气，协力高效率，愿你挺过前四天，直达周五破晓前，周末一起大团圆。
20、周一二三是昏暗，时刻忙碌不间断；周五六日是晴天，自由快乐指日盼；周四是条分隔线，右边光明左边暗。周四是道高门槛，迈过就是艳阳天。有我鼓励来陪伴，笑过周四绝不难。
21、欣喜吧，又度过了忙碌的大半周！狂欢吧，很快就能看到周末的希望！得瑟吧，还有我的短信前来问候：烦躁疲惫的周四来到，愿你有一个愉悦的心情喔！
22、繁忙周一团团转，拼搏周二勤恳干，劳碌周三事不断，抓狂周四心更乱。周四难，周四难，黎明前，多黑暗；周末来临会有时，高挂自由笑开颜。我代表李白，为你周四加油！
23、忙忙碌碌，又到周四，容许思想开个小差，放松下紧绷的神经，吸一口新鲜的空气，饮一杯香茗，品一下烦嚣之外的宁静，周四，祝你愉快好心情！
24、为赶走你几日工作的疲惫，拒绝你期待周末的烦躁，我的短信特来向你报道：剩余工作加油做好，快乐周末自然会到，乐观心态没有烦恼，周四也要常挂微笑！
25、周一苦周二累，周三实在很疲惫，周四坐着都乏味。周四到了你憔悴，短信支招来助推。助推方法：吃点红糖蘸红薯，全当每天星期五，睡觉之前乐一乐，全当明天是周末。助推剂：前进，前进，前进进。
26、不能阻止黎明的到来，就像不能阻止周末的光临；不再惧怕周四的困扰，我也拥有了前进的动力，让我们一起坚持就是胜利，为迎接美好的假期而努力工作吧！
27、忙也一天闲也一天，忙里偷闲乐一天；干也成山不干玩完，干活总得干个完；黑也周四暗也周四，黑暗之后黎明现；周四虽忙，忙里偷闲乐一乐，周四虽累，为你加油不疲惫。周四快乐！
28、周四是块硬饼，不咬是不行的；周四是块骨头，不啃是不行的；周四是只虱子，不抓是不行的；周四是个皮球，不打是不行的。愿你不择手段拿下周四，幸福快乐无限！
29、周一战斗打响，周二战斗拓展，周三战斗铺开，周四战斗吃紧，坚持就是胜利，工作尚未完成，同志仍需努力。守住周四阵地，迎接战斗胜利！愿您周四柳暗花明，工作更上层楼！
30、周四之前是秦岭，努力向前勇攀登；周四以后是淮河，奔流大海向自由。翻过周四这道山，快乐就与你相见。拐过周四这条弯，自由就在你眼前。加油，向前，周末已不再遥远！
31、怵吧，周一了，干吧，周二了，累吧，周三了，蔫吧，周四了，美吧，周五了，乐吧，周末了。周四到了，看吧，周五等着你美，周六惦着你乐，不美不乐都不行。来吧，给你来下鼓劲的小鞭，来下加油的巴掌，幸福自然到。
32、如果工作是战场，那周一是初上战场，周二升级，周三白热化，周四胜利曙光已不远，周四了，加油吧，胜利的周末向你招手呢，愿周四快乐！
33、俗话说周四是黎明前的黑暗，周四难！周四难！怎么办？我说抖擞精神向前看，周末放松会有时，直在心中苦后甜。发个信息鼓励你，周四过得更简单！
34、周周都有星期天，周周都过一二三，周周周四不很嗨，情绪等我调起来，短信一到心情立马嗨坏：周四期待你的精彩，秒杀你的无奈！
35、周一开始去上班，忙忙碌碌到周三！又是一个星期四，到了黎明前的黑暗日。认真熬过这一天，生活就会特别乐！
36、周四其实挺好，不用起的太早，工作基本搞定，老板起码不吵。还有一个好处，周五就要来到。坚持咬牙挺住，周末放开手脚。为了即到黎明，咋说也得过好。祝你斗志仍在，天天心情都好。
37、又是周四了，干劲早已奄奄一息了，精力早已元气大伤了，信心早已堕落了，幸好周五临近，周末已张开怀抱等待我们，愿你我共勉，振奋精神，轻松度周四！
38、周一降龙伏虎，周二擒妖捉怪，周三智斗三害，周四背水一战。愿你坚持不懈，保住这来之不易的胜利果实，为周五预备一份华丽的盛宴。
39、工作是辛苦的，星期四的工作更是熬人的。朋友，没事，这些都是小事，当你看到你的成就时，所有的努力都是值得，做一个有奋斗目标的人，让自己的每一天都充实，这何尝不是一种很好的生活方式呢，加油吧。
40、太阳天空照，花儿对你笑，懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫，催你早起对镜笑，鲜牛奶，软面包，营养早餐早备好，亲爱的，早安！
41、时间：周四；地点：办公桌前；状态：烦躁，易怒，体力不足，脑力透支而无创意；治疗方案：注射“周末强壮剂”一针，配合微量奖金刺激，祝福鼓励；疗效：效果显著，工作热情高涨，效率提高。周四不怕，咱有办法。
42、周一周二和周三，整装待发绷紧弦；周四缓步如时针，一步一步向前挪；周五疾步如分针，马不停蹄向前奔；周末飞速如秒针，风驰电掣影难跟。先走后跑行得稳，成功才能不丢分。加油！
43、如果说周五是放假前的黎明，那么周四就是黎明前的黑暗；如果说周一是灾难的开始，那么周四就是风雨后的沧桑。但是，风雨已经过去，黎明正要到来，高兴起来吧！周四快乐！
44、工作苦，工作累，工作快把人累废，苦干三天身心惫，周四工作尤其累，但你别想工作累，熬过今天就不累，为了赚得辛苦费，再苦再累都很对，愿君斗志不要退，坚持到底才最对！
45、觉醒吧，苦战在周四黎明前黑暗中的人们，黎明即将到来，周末在向你招手，和我一起大声呐喊，卡姆昂百鼻，动词大慈，快乐在眼前，吆吆！
46、周四如此难熬，引无数职员竞辛劳。前三天工作，效率稍高，再过两天，轻松将到，遇上周四，咬紧牙关，为了钞票向前冲。俱往矣，数轻松人物，非你莫属！
47、早上好，我的朋友！路过周末的潇洒，经过周一的调整，开始周四的紧张工作。抛开欢笑的时刻，走过轻松的准备，愿你周四继续努力。忙里忙出梦想，苦里苦出希望，奋斗的日子让我们彼此努力，彼此鼓励，彼此珍惜！
48、周四今日又现，如同半夜鸣蝉，办公室里说厌烦，听取怨声一片，一二三繁忙，周六日休闲，勿被周四给牵绊，黎明前的黑暗。周四了，周末要到了，给紧张工作三天的你一声祝福，周四愉快！
49、早上好，我的朋友！过去的得失，已经过去，别太在意；未来的事情，还是个谜，别太惦记。周四再忙碌，也要记得照顾好自己，该休息时休息，千万别压抑。身体才是本钱，平安就是幸福，愿你忙里偷闲，拥有美好的日子！
50、周四，周顾四方，周一到周三，偷了懒，留下重担周四挑；前方周末在招手，是颗没到嘴的葡萄；周五要清闲，周四就要受累；哎，周四就是孤岛，悬在水中间。万事不求人，自己干吧，累就累一时，周末呼呼睡大觉。
51、准备好了没？今晚就行动，地点：办公室，目标：本周工作计划，行为：撕掉前五页，接头暗号：黎明前的黑暗，现在对时：星期四，别怪我，这年头，工作不努力，嗨，就得受点洋罪。
52、周四周四，疲惫不堪精神萎靡，周四周四，黎明前的黑暗时期，周四周四，努力拼搏迈过去，周四周四，闯过就会艳阳高照。周四周四，是周末铺垫的开始。祝你勇往直前，开心过周末。
53、周四的早晨大家都很忙，老板的心里非常慌张。明晚他就要变成灰太狼，员工们欢声笑语喜羊羊。美好周末就要来到，什么最爽？嘲笑灰太狼，平底锅下他再不敢逞强。
54、周一短信是鼓励的，周二短信是加油的，周三短信是问候的，周四短信是提醒的，快周末了，加油工作！周末的快乐提前送给你了，愿周四快乐。
55、周四不要慌，微笑除烦恼；周四不要怕，快乐在招手。急急如意令，我为你祝福：工作要努力，学习要进步，领导要加薪，升职是希望，天天好心情。
56、早上好，我的朋友！生命之中，总是会有太多的感动，难忘的是你灿烂的笑容，伴我一起走过茫然与冲动。借着清爽的秋风，把幸福向你奉送；伴着周四的紧张，让日子过的轻松。愿我的祝福，伴你度过春夏秋冬，周四快乐，我的朋友！
57、周一到忙碌来，周二周三劲头在，黑色周四盼黎明，一周最难便在此，你若开心迎它来，踏踏实实更精彩。周四啦，再接再厉，心情好好！
58、周一忙到周四，身体已在*。周一累到周四，精神一直紧绷。周一苦到周四，疲惫还要继续。周一来到周四，让我给你安慰。小车不倒只管朝前推，守得云开才会见月明。
59、周四来到，工作黑云头顶罩，电闪雷鸣老板叫，大雨降临是烦恼，身心疲惫是狂风，要想周末阳光耀，先闯周四这关窍，朋友见你心烦燥，助威短信适时到，加油鼓劲乌云跑，你的成绩老板笑，一切烦恼化冰消，周末太阳向你照。
60、都说周四最黑暗，行也难来罢也难。今天送你副对联，帮你渡过周四关。上联是：周一二三挪得慢，下联是：周五六日跑得欢，横批是：周四加油。
61、早上好，我的朋友！今天的天气好晴朗，冬风吹的精神爽，周四来了别紧张，很快又会到周末，日子不能消极过，千万不要心慌慌。卯足了劲，努力再努力，相信能力，也相信自己，为了未来的幸福，不负时光，不负自己！
62、忙忙碌碌一整天，还有工作没做完。今天是星期四，恰似黑暗黎明前。想想周末曙光照，鼓起勇气再向前。黑暗之中多努力，沐浴曙光心坦然。
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
秋分节气到了，请让我把幸福平分，天一半，地一半，愿生活在天地间的你，尽享百分之一百的幸福。祝你生活无忧，好运连连，平安如意，福满乾坤。
一叶知秋，二分日夜，三阳开泰，四季平安，五谷丰登！秋风时刻天转凉，早晚切记添衣裳。祝您健康幸福，快乐每一天！
秋分到，愿你和烦恼分手，与忙碌分别，把疲劳分离，跟失败分开；将快乐分享，把成功分担，把健康分到，把幸福分配给生命里的分分秒秒！
秋分到，短信至，凉凉秋风送关怀；被要盖，衣多穿，身体健康是本钱；不感冒，不着凉，秋分一天比一天凉；祝福送，问候到，关怀一次比一次暖。愿安康。
秋高气爽月儿明，秋花高洁脱俗清，秋叶飘飘忆深情，秋分问候遥传送，福健安康快乐多，好事长圆乐呵呵，愿你万事顺利，开心在秋分。
秋风睡前有八忌，一忌饮茶二忌气，三忌进食四忌玩，五忌张口六忌风，七忌言谈八忌遮面，二三四五六七八，样样睡前都禁忌。调养身心身体棒。
一缕秋风送凉爽，一阵秋雨暑气消，一滴秋露润吉祥，一粒秋果缀喜悦，一朵秋花福芬芳，一条短信传祝福，一字一句都真诚，秋分时节，愿你乐无边，福无尽！
昼夜平分秋分到，气温渐步向低跑。爽风细雨沁心田，喜看秋实金光耀。荷露晶莹好运到，鱼妖稻香喜乐瞧。又是一年农家丰，祝福朋友开怀笑。秋分快乐享！
看你，与秋分撞个满怀，怎么收场？这样一来，与幸福分不了了吧，与开心难舍难分了吧，与不惬意不可离分了吧。有什么办法呢？朋友，就从了吧。
秋分到，满分的祝福闪耀：好运罩，百万的彩票中到；顺心绕，一路的吉祥拥抱；开心跳，快乐的心情冒泡；幸福笑，七彩的生活呼啸。祝你秋分快乐！
荡起秋的秋千，身心舒爽，荡来秋风，惬意连连；荡走忧烦，心花怒放；荡来秋雨，心情舒畅；荡去惆怅，幸福无限。秋分到，愿你开怀，日子逍遥！
秋分到，朋友的祝福怎能少，一祝你生活如秋雨般滋润，二祝你精神如秋风般清爽，三祝你爱情如秋月般浪漫，四祝你钞票如秋叶般数不胜数，五祝你秋分快乐！
秋分祝福不可少，给你慰问我先到，记得不时笑一笑，神马都是浮云了，钱财都是身外物，唯有自己独自高，笑看秋分风云，独享秋分天尊！
一阵秋风落叶扬，一场秋雨一次凉。秋露晨间闪银光，送来美满耀吉祥。秋菊花开金灿灿，花香四溢祝福传。金秋喜获五谷粮，喜笑颜开庆丰年。愿你秋分乐开怀！
一场秋雨一层凉，气温逐渐往下降，早晚凉要添衣裳，秋分之日送健康。愿你：心情如秋风般凉爽，身体如磐石般硬朗！
秋分节气温度降，天凉保暖添衣裳；生活工作虽然忙，朋友其实不会忘；一条短信诉衷肠，愿你平安又健康，幸福永远在身旁。
秋天的田野张扬，到处闪烁着丰收的光芒；秋天的山坡酣畅，处处摇曳着甜果的芳香；秋天的歌声浑厚，天涯海角传递着喜悦的衷肠。秋分到了，祝你心情像秋风一样凉爽，生活像秋果一样芬芳！
秋分，收获忙喜洋洋，秋分，风瑟瑟送吉祥，秋分，强锻炼身体棒，秋分，天转凉加衣裳。短信送祝福，朋友不要忘，秋分健康过，开心哈哈乐！
天气变得凉快，秋分终于到来，心情变得愉快，奋斗激情常在，平时记得锻炼，健康才最实在。秋分到来，祝您一切顺利。
秋分送来了思念，树叶飘落了相思，耳畔回响天籁般的声音，眼前浮现梦幻般的倩影。你那么执着，甘心拒绝诱惑，宁愿坚守寂寞，就为了那--天鹅肉！
秋分到来，恭喜发财，丰收季节虽然好，添衣防寒是主要，金钱固然很重要，健康身体是首要。朋友，照顾好自己！
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
高生物学是一门基础学科，其中的知识并不深奥，但是往往有许多学生因为 学习方法不当，耗费了大量的时间和精力，还是入不了门。在此简单地谈一谈学习生物的方法。
兴趣是学习的动力，是学习的第一位老师，有了兴趣，才会积极而愉快地投入，不会觉得学习是一种负担，歌德说：哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。而我们生物是需要记忆的。兴趣从哪里来?所谓生物就是有生命的物体。我们人类就是一个活生生的生物体，你知道多少呢?DNA亲子鉴定、DNA指纹鉴定、DNA基因身份证、DNA到底是怎么回事?现在科技可以使树发光;使植物体内含有动物蛋白，人吃了这样的植物既能保证人的营养全面，又不会使人发胖。这到底是怎么回事呢?等等。那么怎样才能学好生物呢?
一、记忆是学习生物的基础
生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸)，要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”等等。还要掌握好的记忆方法。
(一)简化记忆法
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
(二)联想记忆法
即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。
(三)对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
(四)衍射记忆法
此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。
二、课堂上认真听讲
首先，听讲时要开动思维机器，通过听、看、写等方面，随着老师讲课要多思考，特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题，在头脑中多问几个为什么。思考的问题，如果老师在讲课中已经讲到了，说明问题基本解决了，如果老师在讲课中没有讲到，则应该向老师提出。其次，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的问题，都应及时向老师提出，要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问，就课下问，最终要把自己的问题解决。最后，认真记好笔记。老师在黑板上写的课堂笔记，应该说是课本知识内容的高度浓缩，是重点所在，是精华所在，也可以认为是知识内容的纲要，所以要认真记好笔记。此外，老师写的笔记不可能包括许多具体的内容，这就需要在记笔记时，根据自己的理解多记一些内容。如老师讲课时举的一些实例，画的一些简图，提的一些问题等等，都应该记下来。记好笔记不但促进我们思维活动的积极开展，而且为我们复习提供了提纲和资料。
三、复习和作业
每天的复习一定要避免机械的重复，而应抓住老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路，将老师讲课内容按照自己的理解，用语言表述一番。通过复习，加强了记忆，然后再来做题，可以大大提高作题的效率，作业的困难、疑问、多可迎刃而解，而且通过作业又可进一步运用所学的知识，加深知识的理解和掌握。
(一)把做题当成积累
在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数。
(二)将经典的题收入记忆中
每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。例如：问：下列哪细胞器可以产生水?然后给你列出了如下细胞器：核糖体、叶绿体线粒体、溶酶体、液泡等等，A、B、C、D四个选项分别包含了上述细胞器中的几种，你就要动用之前学过的所有关于细胞器内的反应的知识点：在学蛋白质时，学了脱水缩合可以产生水，场所：核糖体。在学细胞呼吸时，学了有氧呼吸第三步时会产生水，场所：线粒体内膜，所以答案为：线粒体、核糖体。通过这道题，你可以归纳出：能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体 --- 这，就转化成你自己的积累了。这样一来，做题不仅检验了你的知识掌握的怎么样，还替你归纳、总结了知识点，丰富了你的知识储备所以，对经典的题适当加以记忆，会让你的知识网交织的更紧密，不失为冲击高分的良策。
总之，高中生物课是一门设计范围非常广泛的学科，而我们“人”本生就是一个生物。高中生物课就是要让我们了解我们生活的环境，了解我们自己。而从实践出发，形成良好的学习习惯，能够更好的学好生物这门课程。
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
1.作为高中一门基础学科，生物学的学习有它自身的规律
我们只需要找到其中的规律并加以利用其中的规律就能达到事半功倍的效果，轻松学好生物学这门学科。在生物学的学习中有一些常识性的规律是我们必须掌握并能熟练运用的，例如生物进化论中涉及的生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生等的一系列规律。掌握了这些规律之后你就能在遇见相关问题的时候从容熟练的加以利用去分析其他相关问题。除此之外，规律的掌握和利用还有利于促进知识的深入理解，比如你掌握了结构与功能相适应的规律后就能很容易地理解“为什么线粒体有双层膜、内膜向内折叠形成脊的益处何在”等相关问题了。
2.培养观察和比较的能力
观察和比较在学习任何学科的学习中都起着至关重要的作用，因为观察可以让我们发现新事物，而比较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在，能有助于我们理解并掌握新的东西，故而，在生物学的学习中我们一定要学会好好利用这两项本领。我们知道在生物学的学习中经常会做一些生物实验去获取或是验证一些结论，由此可见在生物实验中观察能力是必不可少的能力。高中生物学学习中需要记住许多公式概念等知识，这些知识中有些存在很大的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者，在这种情况下比较就是显得十分重要了。运用比较的方法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固，理解得更加透彻。
3.学会归纳总结
我们知道，为了把一个知识讲得很透彻，老师们在讲课的时候往往是将课程分成一块块进行讲授的，这样有利于学生对知识进行消化理解。但这样做也存在一个明显的缺点那就是知识缺乏整体性，显得零散。这就需要我们在学习之后对知识进行归纳总结找到各部分知识之间的联系，再像用线穿珠子一样将知识连贯起来形成一个完整的系统。这样做有利于我们对整个生物学科知识有一个全面的把握。比如，神经细胞、脑与脊髓灰质各自有他们的知识点，但是他们也有共通点，这个共通点就是把他们串起来的线索所在。
4.正确利用所学
我们学习各学科知识的目的在于运用，生物学也不例外。一门知识或是技能只有在实践应用中才能真正被掌握，才能体现出它的价值所在。我们学习生物学的目的在于指导我们的生活与发展，这就需要我们有一双善于发现的眼睛和敢于动手事件的勇气。正确的利用所学的知识造福于社会发展，造福于人类发展应该是我们青年的所应有的理念。
5.养成良好的学习习惯
如果说学习成绩优秀的人都有一个共通点的话那就是他们都拥有良好的学习习惯。那么怎么才能养成良好的学习习惯呢?
A.课前准备
课前准备包括很多方面的内容，比如学习用具的准备、学习氛围的营造等，但在我看来最重要的是课前预习。为什么这样说呢?那是因为在课前预习的过程中我们可以对要学习的内容有一个大概的了解，知道课堂上要讲的内容是什么，哪些是我已经掌握的，哪些是我还没掌握的，哪些是我还比较模糊的，哪些是重点，哪些是难点，哪些是易错点，哪些是易忽视的地方，通过这样的预习能使我们在上课的时候能明白该将自己的注意力放在哪些地方。在这样做的过程中能让我们了解到自己的理解与老师的讲解存在哪些方面的差异，这些差异是怎么造成的，会不会对自己今后的学习造成影响。如果在预习时有不能理解的问题在课堂上没有得到解答，通过询问老师弄清楚了也是一种巨大的收获。除此之外，预习最重要的意义在于它是培养我们自学能力的重要一步，能为我们今后进一步学习深造打下坚实的基础。
B.课上认真听讲
课堂时间上是老师讲解知识的重要时间段，把握好这一段时间的学习是十分有必要的。怎么把握课堂有限的时间呢?首先由于在课前我们做了预习就知道自己哪些地方是自己不明白，哪些地方是重点内容，在这些地方是我们关注的重点一定要仔细听老师是怎么讲解的。其次是要让自己的思路跟着老师的思路走，看老师是怎么引出知识点的，怎么围绕这个知识点展开具体的内容讲解的，怎么去分析、去理解这个知识点的。当你的思路跟着老师的思路去思考的时候你会很自然的被老师的讲解，被知识的魅力所深深地吸引住。最关键的一点是，如果你每堂课都这样做，当你积累到一定的经验的时候你会发现你在不知不觉中已经学会了发现问题，提出问题，分析问题，甚至是解决问题的能力。然后是学会联系所学的知识。在课堂讲解的过程中肯定会涉及到许多过去学过的知识，这些知识是我们学习、理解新知识的基础。通过联系旧的知识我们不仅不断巩固旧知识而且可以在此过程中建立新旧知识的联系，有利于今后知识结构框架的建立。举个例子来说，当我们学习细胞新陈代谢、遗传变异等知识的时候联系之前所学的关于蛋白质、核酸、糖类、脂类化合物的结构和作用就能起到很好的促进新知识的理解。最后是善于记录。俗语说“好记性不如烂笔头”，得以流传千年的话语必然存在其合理性，我们在课堂上要善于做记录，将重要的内容进行标示和记录。这样做的好处不仅在于突出重点以便于以后复习使用而且在你进行标示和记录的过程何尝不是对这一内容进一步的记忆和理解呢?
在课堂上，老师为了更好地吸引我们的注意力，往往会有意识地留下一些问题来保持我们的学习兴趣，在这样的情况下，我们就需要主动地投入到这个思考过程中，主动地去思考这些问题是怎么产生的?这些问题需要我们怎么解决?这样做有利于在提高我们学习兴趣的同时也能让我们去思考自己对知识体系的漏洞之处，这样的学习动力即可看作是学习的欲望，这种欲望，是促使我们不断思考，不断学习的重要内在动力。比如，在我们观察口腔表皮细胞时，老师往往会对其细胞组成提前提出疑问，让我们自己先进行一定的猜测，对其细胞构成的进行预习了解，此时就需要注意老师的问题，以便往后的学习能够实现举一反三，达到更好的学习效果。
实际上在日常的讲课过程中老师也会习惯地加入一些与我们生活息息相关的生活实际，比如生活生产实际、自然文化科学、习俗习惯等，这样做的目的是为了让我们能够更好地了解掌握所讲的生物学知识，也能让我们记忆更加深刻，实现能够运用自己的所学知识来解决生活问题的目的，因此，学习也要强调我们对日常生活的积累。
第三，关乎学习的重难点。每一堂课程的安排肯定都存在着其重点与难点所在。在一般情况下，当出现这样的重难点时，老师往往都会习惯性地花费大量的上课时间，运用不同的教学方式进行讲解以实现我们的学习效果良好。在这样的课程中，一般会在课堂结束的时候，老师会对本节课出现的重难点进行系统地归纳总结来加深印象，所以在这个时候我们就一定要提高注意力，注重老师所提到的内容，虽然，我们不能做到把老师说的每一句话都记住，但是，我们能够把握应该掌握的重难点是什么，实现对内容的记忆加深。其中，特别要注意的是对既是难点又是重点的知识进行有效掌握。如光合作用、呼吸作用、减数分裂等知识点。但也有是难点却并非是重点知识，比如：基因控制蛋白质的合成等。对于难点知识，老师也会根据自身的教学方式与学生的学习能力进行充分地讲解，我们只需要在课堂上能够认真听懂，主动思考，当难以理解时在课下大胆主动地进行询问来学习，实现对重难点知识的全面掌握。
C.课下复习相关作业
为了能够更好地巩固课堂知识，老师在一般情况下布置需要我们在课下完成的与本堂课程内容相关的课下作业，并且很多时候这个作业是与课程重点相关联的。可是在很多时候，由于我们自身的惰性也就习惯于对这样的作业敷衍了事，直接跳过了这样的一个巩固复习的过程，错把复习当负担。实际上，正确的学习方法应该是，在课下，无论老师是否布置与本节课程相关的作业，我们都应该第一时间进行复习，从新对所学的知识进行巩固，构建属于自己的知识体系。这样的方法是基于德国心理学家艾宾浩斯所提出的“记忆曲线”来设立的，根据大量的研究实验表明这样的方法能够很好地提高学生对相关知识点的学习记忆。其主要原理基于知识的遗忘性随着时间的加长而逐渐减小，通过及时的复习来实现对知识的最大掌握。
在复习的过程中也要注重灵活多样性，避免因不断重复而出不可避免的厌学性，降低学习兴趣。同时，为了提高学习效率，减少不必要的学习内容，应当对老师的重难点进行突击，明确地练习，掌握，使其成为自己的知识。在这样的基础上再来完成相关的作业，既能够对已掌握知识进行加深理解，也能对不明确的地方找到不足之处，促进学习效果提高。
6.总结
“温故而知新”对一段时间内的知识，或者对某一部分的知识进行及时的整理，复习是实现学习效果良好的有效方式。通过对知识结构的归纳梳理形成相关的知识网络可以极大地提高对知识的记忆程度，实现对知识的更好掌握。
在这个总结复习过程中，需要做到及时与科学合理，使知识结构能够是具有条理性、系统性、连贯性，这样我们才能全面掌握知识，如同由零碎知识点构成的知识宏图，只有对零碎知识点实现理解学习，才能最终完成对整体全面的学习，点面结合是对知识进行灵活理解与运用的有效方式。
▷ 又甜又撩的睡前小故事长篇
今天有幸参加了县教研室在中学举行的初中探究实验教学研讨会，听了两位教师的示范课，和一位教师的典型报告，收获很多，也有很多震动。
感受一，做教师就要勤于动脑，善于创新，只要愿意下功夫，做到“干一行，爱一行”，在平凡的岗位上也可以有不平凡的成功，能把一件小事做好就是最好。耕耘就会有收获，付出就会有回报。党希修老师就给我作出了榜样，就是一个很好的学习对象。他的论文成功之处就是在勇于创新实践并善于总结提升，把很多教材中看似无关的事情串并在一起，找出它们的共同规律，分析研究，并大胆实践，从而获得突破。这也是教育赋予的使命，从平实、点滴做起吧。
感受二，一节成功的课，需要调动很多资源，授课教师只有在交流碰撞中才能促进自己不断成长，自身素质得到不断完善和提升。首先教师要有敬业的态度，高度的重视，饱满的精神，然后是仔细的准备：教学目标的设定，教学重点的突出、难点的突破，教学环节的过度与衔接，练习题的选择，学生的活动，对教学的预设，解决的方法，应急的处理等等。尽管这样，却也常常会有不足和疏漏，这都没有关系，因为“金无足赤，人无完人”。我想一件事只要去做了，去尝试了，就是最大的成功。然后能结合别人的指点和自己的反省，就会有更新的收获，磨练自己的同时也提高了自己的能力和水平。一只脚迈步走上一个台阶，继续走，就会踏上更高的台阶。这也是赋予教师的使命。努力的大胆的放心的去做好我们的教育教学吧。
感受三，教师要有高度的责任心，要善于保护学生学习的情感。授课的两位教师上的课中都有实验，尤其是第二节课的探究实验，难度更大。但他们却做了，而且做的很好，值得我学习和反省。因为他们是有责任心的老师，很好的保护了学生的探究体验的情感。新课改的生物教材中的实验材料虽然有时容易准备，但我们很多学校的很多老师却都没有做过。更多的时候是老师在讲实验，说实验，因为怕麻烦，怕课堂纪律乱，没有效果，有些实验考试还不考，不利于提高成绩。其实孩子的探究体验比掌握知识本身更重要，对学生的技能和素养提高更有不同寻常的重要意义。他体验了这个过程，往往比结果更有收获。我们的实验做和不做，效果是不一样的。要改变观念，要负起孩子一生成长的责任，保护孩子的探究情感，去做我们应该做的。从点滴做起，用行动积极践行教育的使命。
感受四，关爱心灵，关注生命比传授知识更重要。参看了中小的现场，觉得学校对孩子的教育真的是做到了这点。廊壁上悬挂的学生作品，主办的板报，艺术课堂，都体现了教育的本真，就是让孩子在动手绘制、剪贴、描摹中体验、感受劳作付出之后成功的快乐。尤其是对留守儿童的关爱，更体现了教育、教师的人性美。觉得教育的责任更大了，关乎孩子一生的发展和成长。更需要我们从点滴做起，用平实的行动积极践行教育的使命。
感受五，一个教师的快速成长离不开良好的教育大环境，需要学校的支持，上级的领导。黄山中学的老师就是幸运的，他们的学校领导很支持很配合，上一级也是给予很好的指导和重视。因为他们都是有责任心的，关注教师就是关注学生，就是关注教育，就是履行教育赋予的使命。他们心存着，并践行着。
感受六，做教师就要像做一棵树，默默的吸纳，默默的付出，静默无声中履行自己的使命。树是有灵性的，面对一棵千年古树，我感觉自己生命的短暂，自己胸襟的窄小。应该像树一样，荣辱不惊，把根扎深，把叶舒展，积极努力向上。
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