早教知识游乐园教案
2025-07-30 早教知识游乐园教案早教知识游乐园教案2篇。
教育工作者在实际教学中通常需要准备教案，作为教学活动的组织纲领和行动方案。优秀的教案通常具备一些共同特点。以下是小编整理的早教知识游乐园教案，欢迎大家分享与参考。
早教知识游乐园教案 篇1
活动目标：
1.在思考、观察和创作的过程中，理解儿歌内容，学习用明快的节奏朗诵儿歌。
2.理解并学习使用动词：荡、吐、滚、团、啄。
3.结合生活经验通过联想和想象，用圈画的方式创编儿歌。
活动准备：
1.动物图片：小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟。
2.画好的圆形背景图。
3.录音机。
4.动物进行曲和狮子说话声的录音。
活动过程：
1.伴随动物进行曲入场，情境导入。
今天，森林里要举行一场画圆比赛，我们一起去看看吧！参加画圆比赛的运动员会是谁呢？(幼儿可进行猜测)
2.出示小猴、青蛙、小鱼、刺猬、啄木鸟的图片，猜想这些动物画圆的动作和地点。
请小朋友完整地说出有哪些动物参加画圆比赛。
幼儿回答后，请小朋友想想它们分别会用什么样的动作画圆？在什么地方画圆？
(鼓励幼儿大胆想象和表达。)
3.出示已画好的圆形背景图，进行儿歌创编。
(1)幼儿猜测分别是谁画的？
(2)请幼儿将动物分别贴到相应的背景图上。
(3)根据图片让幼儿说出荡、跳、吐、滚、啄的动作。(注意水面和水中)
(4)教师编出关于猴子画圆的儿歌，告诉幼儿编儿歌的句式和内容。第一句是画圆的动物，第二句是怎样画圆，第三句是在何处画圆。边在纸上画示意图。请小朋友为其他动物的画圆情况编成儿歌！
(5)请幼儿为创作的儿歌取个名字。
4.完整欣赏儿歌，学习用明快、夸张的语气和语调朗诵儿歌。
5.幼儿练习。
(1)和教师一起朗读。
(2)教师念第一句，幼儿念第二句，然后一起念第三句。(或者男孩女孩轮流念)
6.情境导入，分组选择图片共同创编儿歌，并进行汇报。幼儿集体朗诵向森林之王汇报画圆比赛的情况。
("稍后，森林之王将来到，请小朋友分组选择一种动物，向森林之王汇报它的比赛情况。")
7.拓宽思路，想象其他各种画圆的方式，基于自己的想法进行儿歌创编。
"如果让你参加画圆比赛，你会用什么样的动作画圆？"
8.幼儿相互讨论并与同伴交流，简单表达自己的想法。
9.小朋友积极动脑，想出了各种画圆的方法。接下来，我们一起到户外进行画圆比赛，看看谁能想出不同寻常的画圆方法。
早教知识游乐园教案 篇2
活动目标：
1.通过观察、表达和贴画，激发孩子对美的感知（美包括花的美、蝴蝶的美以及愿意帮助别人的孩子更美）。
2.尝试用几种方法粘贴蝴蝶，感受游戏的乐趣。
活动准备：
1.与孩子一起在活动室的墙壁和玩具橱上布置各类花卉，让孩子们感受到活动室的美丽。
2.制作多媒体课件“蝴蝶找花”（多媒体色彩鲜艳且生动），以及歌曲《好朋友》的录音带。
3.每位幼儿准备3、4只蝴蝶（部分背面有双面胶，部分没有）、胶水、浆糊、小毛巾、筐子等材料。
活动过程：
1.观察与表达
(1)引发兴趣：出示“蝴蝶找花”的幻灯片，和孩子们一起讨论幻灯片上的内容。
(2)教师边演示幻灯片边讲述故事《蝴蝶找花》。教师可以说：“小蝴蝶找到了美丽的花宝宝，它们一起唱歌、跳舞，真开心。”
2.寻找与贴画
(1)出示一只背面有双面胶的小蝴蝶：“小哥哥——，小姐姐——，谁来帮帮我，我想找花宝宝做朋友。”（请孩子们帮助小蝴蝶寻找花宝宝，贴好后，请他们谈谈是如何把小蝴蝶贴到花上的：）
(2)如果小蝴蝶背面没有双面胶怎么办？请孩子们讨论或去寻找，想想用什么方法也可以把小蝴蝶贴到花上？（浆糊、胶水等）
(3)孩子们帮助蝴蝶寻找花，教师重点观察孩子使用何种方法进行粘贴。
3.唱歌与跳舞
一起唱跳《好朋友》，感受快乐带来的积极情感，感知“你快乐，我快乐，大家都快乐”。
- 更多精彩早教知识游乐园教案内容，请访问我们为您准备的专题：早教知识游乐园教案