六一亲子活动方案策划
2025-07-22 六一亲子活动方案策划六一亲子活动方案策划(2篇)。
为了确保活动的顺利进行，需要提前制定详细的活动方案，其内容和形式应围绕活动主题展开，以实现活动的目标和意义。以下是小编整理的六一亲子活动方案策划，希望对大家有所帮助。
六一亲子活动方案策划 篇1
六一儿童节即将来临，除了为孩子准备丰富的物质礼物，和孩子们一起参与集体活动，分享欢乐，或许是他们最渴望的！为此，xx幼儿园特别发出“六一”邀请函，倡议家长们抽出宝贵的一天，与孩子们一起享受轻松愉快的亲子活动，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭提供一个自由自然、充满乐趣的场所，为孩子的童年增添珍贵而难忘的经历与回忆！
一、活动口号
全民健身、共享快乐、从我做起、勇敢向上。
二、活动时间
20xx年x月x日
三、活动大致流程
1、7：30—8：30幼儿在各自班级集合，由班级教师统一带队前往篮球场。
2、亲子互动竞赛活动：
A、抢椅子
玩法一：人员到齐后，伴随着音乐围绕椅子缓慢行走，音乐停止时，迅速抢坐椅子（以坐到椅子上为准），无座位者淘汰，依次递减，最后留下者为胜。大人组与幼儿组轮流进行。
玩法二：椅子与人之间有一定距离，家长抱着孩子或背着候命，听到口令后，家长抱着孩子奔向椅子，谁先到谁胜出。
B、踩气球
每位参加者脚上绑着3个气球，场上人员需尽力保护自己的气球，同时努力踩破其他人的气球，最终成功保护自己气球的人获胜。
C：气球大战
每组队员手持气球纵队站立，听到信号后，迅速跑到前方的椅子前，以坐姿将手中的气球压破，然后返回传递给下一位，依次进行，直到最后一人完成，按用时多少排列名次。
规则：1、气球必须以坐姿压爆。2、接力后才能出发。
D：顶气球
在气球内放入准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下的幼儿用铅笔或牙签扎破气球，递交纸条给教师，由教师宣读纸条内容，扎气球者需按照要求表演。如无法表演，可由家长代替。
注意事项：
1、在集体活动中，家长应积极为孩子树立榜样，务必遵守时间，不迟到早退，讲究纪律、文明和礼仪。
2、在活动过程中，请家长一定要关注孩子的安全，尽量避免危险或意外事件的发生。
3、所有参与人员须注意环保，不随意丢弃垃圾和纸屑。
六一亲子活动方案策划 篇2
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"的一系列活动，积极创造机会，让每个孩子都能够充分参与到这一年一度的国际"六一"庆祝活动中。旨在让每个孩子的个性得到展现与发挥，充分展现他们的潜能，同时在活动中获得更多的精神收获。今年我们拟定了两个为主题的主要活动内容。
(一)、举办六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过这一篮球活动让即将离开校园的六年级学生们重温天真的激情；让欢声笑语再次在校园的操场和教室中回荡——让所有学生深刻感受到学校的温暖。使每位学生在活跃的参与中体会到团结协作的快乐，展现激情飞扬、乐观进取的精神！
(二)、举办大型歌舞表演
歌舞表演分为两个系列，首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲联唱等活动。开展这一系列活动主要是为了提高学生们的英语口语表达及对英语的展示，利用"六一"活动的机会展示我校的英语水平，并进一步提高表演者的"英语实践能力"，真正将课堂知识带到校园、带到舞台上！
其次是每年的传统大型歌舞表演，在往年的基础上再创新，面向更多的学生群体。我校中热爱歌舞表演的孩子众多，但他们中的大部分因为缺乏自信而退缩，阻碍了自身的艺术潜能，因此我们仍本着让热爱歌舞的孩子们参与，助他们在音乐的陪伴下自由飞翔的的理念！
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二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长：
成员：
四、活动项目及要求
(一)少先队员入队式：主要由xx老师负责，确保在"六一"庆祝大会上有序进行一年级的新入队仪式，前期工作请在5月中旬完成。
(二)六年级组"毕业杯"篮球赛：由组长xx和担任体育课程的体育老师共同协商完成，前期预赛可安排在5月份进行，"六一"庆祝大会那天以决赛为主（具体事项可由体育组协商后决定）。
(三)少先队鼓号队：由xx老师全面负责，请务必在5月份前做好鼓号队的训练。
(四)传统歌舞表演：由x负责组织，舞蹈一由xx老师编排，xx老师协助训练。舞蹈二由x和x老师编排并进行训练。请务必在5月底前完成所有排练！舞蹈所需的服装和道具由编排老师自行安排（注：传统歌舞类内容须符合孩子的身心特点，以健康、积极和向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性）。
(五)英语类歌舞表演：(xx为组长)此次"六一"庆祝大会的第二大亮点，让我校的英语教学开拓一个新的表演平台，这也是一次新的尝试。希望英语组的所有老师在5月底前完成所有的选材与排练工作！
五、活动相关安排
1、一场活动并非一人之力，需全体老师支持与协助，希望每位老师都能积极参与，贡献自己的一份力量，"快乐事业、莫过教育"，以积极向上的姿态参与，因为我们是一个团体，因为我们是一家人。
2、强调纪律，希望大家坚持到底，从每一场活动的开始到结束都保持冷静沉着，不慌不忙，为学生树立良好的榜样，这体现教师良好的职业道德，也是教师应具备的素质。每位教师都需按照学校的时间安排完成自己的任务，确保一起离开，因为我们是一个整体，不是仅仅为自己，也应互相扶持，团结协作。
3、本次活动可邀请学生家长参与（尤其是六年级的家长），让家长走进学校了解我校的校园文化，通过教师、家长与学生之间的沟通，这是对学校教育的一种宣传。
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