多边形内角和教案
2025-06-04 多边形内角和教案多边形内角和教案（收藏2篇）。
多边形内角和教案 篇1
多边形及其内角和的知识点总结：
通过学习我们要了解什么是多边形，就是在同一个平面当中按照一定的顺序连接在一起的线组成的一个图形就是多边形，对于多边形的定义必须要牢记。通过定义可知多边形任何相互的两条线段之间一定会有一定的夹角，而这个夹角就是我们所说的内角，将其中一条线进行延长的话会得到另一个角，我们将其称作是外角。在多边形当中有一个比较特殊的就是正多边形，在一般的考试当中正多边形出现的概率是比较大的，正多边形的特点就是多边形的每一条边都相等并且每一个内角也都一样。
考试重点：
多边形的内角和，这在考试当中是一个非常重要的知识点，一般情况下出题老师在多边形命题当中主要是填空题或者选择题，而考试的内容大概就是求多边形的内角和或者是求多边形的边数，因此对于多边形内角和和边数的关系同学们必须牢记，多边形的内角和等于多边形的边数减去2然后再乘以180度。通过这个关系式我们就可以很轻易的求出来所需要的答案，另外还要注意一点就是正多边形的求解过程当中要考虑到内角相等，当给出了内角和的时候是可以求出每一个内角的度数的。
多边形内角和教案 篇2
多边形的定义：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.
(1)多边形的一些要素：
边：组成多边形的各条线段叫做多边形的边.
顶点：每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.
内角：多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角，一个n边形有n个内角。
外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
(2)在定义中应注意：
①一些线段(多边形的边数是大于等于3的正整数);
②首尾顺次相连，二者缺一不可;
③理解时要特别注意“在同一平面内”这个条件,其目的是为了排除几个点不共面的情况,即空间
初中二年级上册多边形及其内角和知识点——多边形
2、多边形的分类:
多边形可分为凸多边形和凹多边形，画出多边形的任何一条边所在的直线，如果整个多边形都在这条直线的同一侧，则此多边形为凸多边形，反之为凹多边形。本章所讲的多边形都是指凸多边形.
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