体艺教研组工作计划

2025-05-17 体艺教研组工作计划

体艺教研组工作计划(收藏9篇)。

体艺教研组工作计划 篇1

一、指导思想:

认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

二、工作思路:

1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。

3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化、制度化。

5、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

三、群体工作:

1、加强大课间操的指导和管理工作,根据我校的特点,提高广播操和校园集体舞的质量。

2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的团队意识。

3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。

4、继续抓好冬季长跑活动,丰富学生的课外活动内容。

5、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

四、具体工作:

1、召开体育工作会议,传达区局体育教研工作会议精神,根据本校实际,讨论如何使学校体育工作有所创新,有所突破,并落实本学期所要举行的竞赛活动。

2、组建田径队,安排专人训练,并报名参加区中小学生田径比赛。

3、进行集体备课,结合体育艺术“2+1”大课间以及课外活动,研究年级段的教学内容和所开展的竞赛活动。

4、举行同年级学生广播操和校园集体舞的比赛。

5、对全校学生进行体质健康考核,汇总上报国家教育部。

6、加强教学研究,参加区小学体育教研活动,实小教师上示范课。

7、强化大课间活动管理,继续抓好课外活动。

8、举行高年级象棋和乒乓球选拔赛。

9、对全校学生进行视力检查,将检查情况汇总存档。

10、总结本学期学校体育工作情况,指出存在问题,提出改进措施。

体艺教研组工作计划 篇2

为了全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康发展,在围绕学校工作计划的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定计划如下:

一、指导思想及工作目标:

认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》和《开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案》为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动”开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,争创金石滩小学体育工作特色。

二、主要工作及措施:

(一)加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度。

1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量。

3、认真落实《学校体育工作条例》、《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》和《开发区中小学生体质健康“两个一”工作实施方案》的意见。整理各项活动资料,使其各项活动有计划,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接开发区教育局检查。

(二)加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣

1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。

2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。

3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。

(三)积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间

1、本学期一个重要工作是配合音乐组组织学生学习推广《第一套中小学校园集体舞》,体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循。(各校要有大课间活动方案,期末要有总结,有照片)

2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表。

4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。

5、今年奥运会将在北京召开,我们要结合全民健身运动,各校要因地制宜开展“迎接2008北京奥运会”为主题的'“面向全体学生”的阳光体育竞赛活动,各分校一学期不少于2次,各项活动做到有计划,有总结,有照片。

(四)完善《国家学生体质健康标准》的测试工作,形成档案管理

1、组织教师认真学习《国家学生体质健康测试》及实施办法,明确实施《标准》的重要意义:各校教师在上学期的基础上要完善各部分内容。

2、本学期建立学生个体《国家学生体质健康标准》登记卡、新生入学体质健康测试制度。有针对性地采取措施,帮助学生顺利达到《标准》及格以上等级。

(五)认真抓好体育训练和竞赛工作,发扬学校传统优势项目

1、体育训练工作:

(1)我校确定田径队和足球队为体育振兴的突破口,所以各分校认真抓好学校田径运动队,足球队组建工作,做到长抓不懈,提高竞技水平,并做好骨干运动员的培养工作。

(2)各分校体育教师要制定训练计划,时间内容安排,认真记好训练记录,要定期进行测验,并进行训练总结。

2、体育竞赛工作:

(1)丰富校园文化,迎接开发区中小学足球赛,选拔运动员组织金石滩小学第xx届足球比赛,锻炼年轻运动员适应比赛能力,培养学生永不服输的体育精神。

(2)今年是奥运年,本学期要开展“同一个世界,同一个梦想”为主题的春季运动会,作为学校传统的运动会,本次运动会要以田径和趣味性为主,扩大学生的参与面。

(3)陈家分校将代表金石滩小学参加开发区中小学篮球比赛,教师体育教师要做好前期准备工作。

体艺教研组工作计划 篇3

一、任务与目标

1、认真制定体育教研工作计划,课时计划以及学期体育教学进度。

2、按照体育与健康课程标准,认真备课,上好没节体育课。

3、组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。

4、认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,注重培养学生各个方面的能力。

5、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校运动队的业余训练。组织好校内校外的各项的比赛。

6、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生良好的行为习惯和思想品德。

7、全组初三老师做好初三年级体育测试工作,为体育加试做好准备,争取取得好成绩。

二、教研工作具体措施

1、组内采用参与式,互动式进行教学设计、教学案例的研讨,互相帮助,共同提高。

2、争取在教师科研能力业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,鼓励教研组成员积极参与与校公开课、区公开课。

3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,创出自己的教育教学的模式,提高可得质量,促进学生身体的健康发展。

4、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

三、具体工作安排

1、八月底对新教师的培训,主要加强对体育课常规的了解,要规范的上好体育课。

2、十月进行《学生体质健康》数据的上报。

3、十一月举办校广播操比赛。

4、十二月举办好校第x届趣味运动会。

5、十二月进行校跑操比赛的准备。

体艺教研组工作计划 篇4

一、指导思想:

秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了20xx年秋学期。本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。

二、工作重点:

1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。

体育教学常规管理一直是这些年来我盲作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的。体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。

2、常思、重积累,提高课堂教学能力。

教学流程中,思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行思并找出原因,注重心得体会的积累。结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。

3、结合教学,继续推进“体、艺2+1项目”实施。

“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《20XX——20XX年教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育与发展,逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重。我们根据我校实际情况,紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广,让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能,为培养他们的终身体育意识奠定基础。

4、抓好“两操”“课外体活、课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、课间、特色体育活动”是映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课,认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作,积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动,真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。

5、继续抓好业余训练,争取更成绩。

由于学校领导的力支持,体育组各位教师的辛勤劳作,上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。十月份,金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕,我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战,虽然困难重重,也力争取得好的成绩。另外,其它队伍也尽快进行组队和调整,早做安排。

6、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,既要充分发挥场地器材的锻炼效用,增强学生身体素质,又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。其次,上课前应认真检查场地器械是否牢共全,消灭安全隐患;再次,在课堂中应仔细观察学生的活动情况,发现问题及时解决;后,在教学中应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

体艺教研组工作计划 篇5

一、组情分析

幼儿园体育教研组不知不觉已经成立了三年了。在园领导的关心引领下,我们有的放矢的开展着各类活动。组员们在组织体育教学活动时,身体素质得到了锻炼和提升,对体育教学活动的把握也更上了一个台阶。本学期我们计划将继续围绕足球特色开展各类活动,对于幼儿掌握基本的走、跑、跳、平衡、钻爬等活动也绝不松懈。现将本学期教研计划制定如下:

二、指导思想

本学期在认真梳理和分析上学期活动开展情况以及组员的合理化建议的`基础上,以《纲要》《指南》及《体育活动手册》的教育理念为依据,以课程游戏化项目建设精神为指南,扎实开展体育集体教学活动的实践和研究,引导组员在体育教学活动中认真观察孩子的经验水平和发展,审视教育实践,进行有效分析,着力提升教师们的体育专业素养和执教水平,更大空间地促进幼儿健康成长!

三、活动内容及措施

(一)活动内容

1.通过观摩、研讨和分享等,引导组员扎实开展幼儿体育活动。

2.在足球活动上,以足球教练为主围绕幼儿各年龄层开展不同层次性活动,让青年教师在足球领域方面上技能与知识得到更好的提高。

3.学习足球理论知识,将知识运用到实践,积极打造班级足球文化。

4.认真学习《指南》《体育活动指导手册》,梳理体育教学活动中的各环节,讨论体育活动的教学策略和方法,规范练习基本动作,提升教师体育专业素质。

5.配合年级组认真整改晨锻项目,将每日晨间锻炼合理细致划分。

(二)措施

1.采用观摩教学活动、讲座、实践练习、评课交流等活动形式,提高组员的体育教学水平。

2.要求组员加强学习,并利用组内的信息资源,通过QQ群与组员相互研讨、相互学习,不断提升自己的理论与实践水平。

3.合理安排每次教研活动时间,将观摩课、研讨、集体备课、足球游戏合理安排融合。

4.以足球教练为首,开展足球趣味游戏,并在结束后认真梳理游戏规则,将游戏带回班级和幼儿共同分享。

5.每位组员在规定的时间内认真参加教研组各项活动,有事提前请假。

体艺教研组工作计划 篇6

为进一步加大幼儿园体育工作力度,提高幼儿园体育工作水平,特制定计划如下:

一、从幼儿园体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

我园建园历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍较高,幼儿体育基础牢固,幼儿园对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期幼儿园领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由幼儿园孙园长主管具体的体育工作,相信在她的督促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进幼儿园体育工作的发展。

二、幼儿园体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体幼儿开展工作。

体育是幼儿园教育的重要组成部分,努力提高幼儿的`身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学期应做好以下几点。

1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。幼儿园体育教研组组织体育教师学习<体育教学大纲>,钻研教材,交流教学经验,这已成为制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。体育老师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学更进一步。

2、以<幼儿体质健康标准>为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促幼儿学习,提高幼儿锻炼的积极性,力争使全园幼儿的体育达标率保持在95%以上。

三、开展课外体育活动,丰富幼儿园文体生活。

课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成部分,是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一。它是培养幼儿身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人才的必经之路。

1、室外活动课

幼儿园专门外聘活动课老师――企鹅,由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动课,包括律动,游戏等。

2、班级体育锻炼

幼儿园组织幼儿以班级为单位,利用体育课时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育老师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。幼儿园将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

3、体育竞赛

幼儿园以全面锻炼幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为出发点,在保证开齐,开足体育课程和课间操、舞的基础上,将根据幼儿园实际,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发幼儿兴趣,锻炼幼儿身体,活跃幼儿园文体生活,在园内形成浓厚的体育氛围。

4、课余运动训练

幼儿园继续开展体育兴趣小组,由体育教师任教,坚持常年训练。

体艺教研组工作计划 篇7

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义。

注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。推行《学生体质健康标准》上报,目前我校没有按上级部门要求配备相关器材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入,更谈不上对新教材的研究,更缺乏新教材的教学经念。因此,本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的.意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

三、教学措施

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

4、以据学生的特点,要主动与年级组之间配合协调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间和班间的体育竞赛,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。

5、要积极配合好教导处的工作,认真组织管理好每天的全校广播操和每周的升旗仪式,各班进出场线路有序、队伍整齐。

6、各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课,尽量多开展学生感兴趣,锻炼有效益的小型多样的单项性活动,满足学生体育活动需求。

7、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

体艺教研组工作计划 篇8

一、指导思想:

以“健康第一”为指导思想,结合阳光体育活动,体育团队将继续学习素质教育的先进理念,扎实做好学校体育教学工作,继续加强新课程标准的研究,进一步开展体育课程改革,不断提高教育教学理论研究水平和实践能力,提高课堂教学的有效性。进一步提高课间活动质量,鼓励学生到操场、自然、阳光下积极参与体育活动,教学生如何强身健体,培养学生热爱体育的兴趣,使学生快乐学习、热爱学习、学习,全面促进素质教育的发展。

二、工作内容:

1、加强师德建设,言教结合,继续致力于教研组建设,增强教师工作积极性,充分发挥各教师工作积极性,团结、严谨、进取,共同做好学校体育工作。

2、加强安全措施。始终把“安全意识”放在首位,做好学校体育安全工作,确保活动场地的完整性和安全性,确保学生的人身安全。

3、继续学习和研究体育与健康新课程标准、《国家学生体质健康标准》认真参与体育课程改革,积极探索教学新思路。加强教研活动,以“学生为本”、“健康第一”为原则,不断优化教学方法和手段,提高教学质量,培养学生的自主学习和实践能力和自我管理能力,培养学生的终身体育意识。做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记和报告工作。

4、加强对青年教师的培训。严格要求,树立扎实的专业思想和务实的工作作风。努力做到业务精良,能力强。

5、加强教研组的科研意识,加强组内的科研氛围。通过科研指导教学,通过科研服务教学,解决教学中的实际问题,使体育教学更加科学规范。

6、积极推进学校体育活动,保证学生每天一小时的活动时间,保证三课两练一活动的质量,组织开展各年级课间活动,为学生创造展示自我的平台。

7、做好学校各运动队的训练工作,落实到人,做到早、实、训练,努力在各项比赛中取得优异成绩。

8、继续做好教研组建设的日常工作,做好各类教材的积累和归档工作。

三、具体工作安排:

二月份:

1、制定教研组工作计划,各年级制定本学期的教学计划和教学进度。

2、做好《国家学生体质健康标准》第一阶段的测试、登记和报告工作。

3、继续做好全国第三套儿童广播操,加强广播操训练、进出秩序和上下楼梯安全教育。组织开展学校课间活动。

4、组织学校各运动队队员正常进行训练。

5、xx区中小学生田径运动会。

三月份:

1、做好《国家学生体质健康标准》第二阶段的考试、登记和报告工作。

2、组织全校学生广播操比赛。

3、教研活动。

四月份:

1、做好《国家学生体质健康标准》第三阶段的考试、登记和报告工作。

2、做好学校冬季三项活动的宣传工作。

3、教研活动。

4、学校各运动队队员正常进行训练。

五月份:

1、组织学校冬季三项比赛。

2、报告《国家学生体质健康标准》。

3、学校各运动队队员正常进行训练。

六月份:

1、完成各年级学生体育课考核任务,做好学生成绩统计工作。

2、教研组活动总结。

体艺教研组工作计划 篇9

本学期,体育教育组将按照学校的有关要求开展工作,狠抓教研组建设,以抓间操质量为重点,坚持面向全体学生,努力提高课堂效益,为实现学校提出的目标努力奋斗。

一、加强理论学习,提高自身素质

认真学习政治理论、教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。提高思辨能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更上一层楼。

二、贯彻落实教学常规,全面提高教学质量

贯彻落实教学常规,重点抓好“五个认真”的落实。认真备课、认真上课、认真布置作业、认真辅导和组织课外体育活动、认真考核。同时抓好课前备课和课后教学活动中的常规落实工作。把认真备课和认真上课作为常规的'关键,不断改进教学工作。

加强集体备课,充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到:统一教材、统一教学目标、统一教学进度、统一要求、统一考核。备课组是直接重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。

三、规范群体,搞好坚持管理

群体工作是学校体育工作的主体,课间操已成为学校的风景点。因此,要在原有的基础上发展。做到全校上下齐管,体育组实干的格局。首先,制定课间操评比制度和评比细则,由体育教师随机抽查,并把成绩列入班级评优条例。其次,严格执行课间操进退场的管理,体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。

合理安排课外体育活动。制定课外体育活动须知和课外体育活动安全制度,合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。

四、狠抓提高,发展田径传统校

进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。注意田径梯队之间的衔接,取长补短。

五、进一步加强教研组建设

教研组是落实教学成果、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位,充分认识建设好教研组意义的重要性。

抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。

抓好青年教师的培养,充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提供教学水平和业务能力。

六、全员努力,完成各项活动

四月份,全县中小学长跑赛;

五月份,参加xx市运动会;

六月份,全县中小学校园集体舞比赛;

七月份,全县中小学篮球赛。

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