早教亲子活动策划

早教亲子活动策划精选(8篇)。

只有制定好策划书，才能规范的完成工作，策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，只有制定好策划书，才能规范的完成工作。制定岗位策划书要从哪方面开始呢？或许"早教亲子活动策划"是你正在寻找的内容，希望您在读完后有所自得！

早教亲子活动策划 篇1

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

二、活动运作：

预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

5、奖品：

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。

四、活动程序：

开场白，介绍亲子园及本次活动 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度； 宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！ 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。 首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

（一人讲解，一人示范）：

过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”

目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 ：请问（一个一个问） 宝宝是什么时候学爬的？ 您决的宝宝学习爬行很重要

吗？ 爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。

目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

颁奖： 宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题： 宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。

过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟） 颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！

各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：

目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。

准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。

过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。

颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！

7、结束语：

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的.美好未来！谢谢！

早教亲子活动策划 篇2

早教亲子活动策划方案

引言

早教对于儿童的成长发育至关重要，而亲子活动是促进亲子关系和孩子全面发展的有效途径。本文将详细介绍一项早教亲子活动的策划方案，目的是为参与的家庭和孩子们提供一个有趣、富有教育性的亲子互动平台。

一、策划目标

1. 提供多元化的活动内容，满足不同年龄组孩子的需求。

2. 促进亲子关系的发展，增强家庭的凝聚力。

3. 培养孩子们的自信心和社交能力。

4. 通过游戏和互动让孩子们学习与分享的重要性。

二、活动内容

1. 情感互动：通过亲子游戏、合唱和亲子互动讲故事等活动，促进亲子之间的情感交流和亲子关系的发展。

2. 动手实践：组织孩子们和家长一起制作手工艺品、做简单的烹饪，培养孩子们的动手能力和创造力。

3. 科学探索：设置探索展台，让孩子们和家长一起进行科学实验，引导孩子们观察、思考、提问、解决问题的能力。

4. 体育运动：组织爬行比赛、小球游戏等体育活动，培养孩子们的运动能力和协调能力。

5. 文艺表演：开展亲子音乐会、亲子戏剧表演等活动，为孩子们提供展示才艺的机会，增强自信心。

三、活动形式

1. 定期主题活动：每个月举办一次主题亲子活动，如春天野餐、夏日水上乐园、秋天摄影比赛等。通过不同的主题活动，提供不同的学习和体验机会。

2. 定期亲子游园日：每季度组织一次亲子游园日，邀请家庭齐聚公园，进行集体游戏和亲子互动。同时，也可以组织家长们交流育儿经验。

3. 家庭赛事：定期举办家庭赛事，如亲子趣味运动会、家庭才艺秀等，让家庭成员之间通过游戏和表演展开友好竞争。

四、活动落地

1. 寻找合作伙伴：联系当地的早教机构、文化中心、图书馆等，寻求合作，共同举办亲子活动。

2. 广告宣传：通过社交媒体、校园通告、家长群等渠道，宣传活动的时间、地点、内容等信息。

3. 活动准备：准备活动所需的场地、器材、活动材料等，确保活动的流畅进行。

4. 志愿者招募：招募一批热心的志愿者，协助活动的组织和实施。

5. 反馈回顾：活动结束后，及时收集家长和孩子们的反馈意见，总结经验，改进不足之处。

五、预期成果

1. 提高家庭的凝聚力和亲子关系。

2. 增强孩子们的社交能力和自信心。

3. 丰富孩子们的知识和经验。

4. 培养孩子们的动手能力和创造力。

5. 促进家长之间的交流和分享。

总结

通过精心策划的早教亲子活动，可以为孩子们提供一个全面发展的平台，增强家庭凝聚力，促进亲子关系的发展。为了取得理想的效果，我们将通过多样的活动内容、灵活多样的活动形式以及周到细致的活动落地工作来确保活动的成功开展。希望通过这些亲子活动，孩子们能够在快乐中成长，家庭能够更加和谐幸福。

早教亲子活动策划 篇3

活动目标：

1、学习用废旧报纸自制玩具，体验创作的乐趣。

2、跟着音乐做动作，发展身体动作的协调性。

活动准备：

活动指导：

1、出示自制的玩具纸棒：“宝宝瞧，这是老师做的小棒，他是什么样的呀?长长的，细细的，上面有彩色条纹。我的小棒可好玩了!”

2、教师讲解做小棒的方法。

3、教师边示范边讲解：“先将报纸平铺在地板上，家长协助宝宝把报纸卷成长长的棒状，然后在封口出贴上双面胶封口。接着请家长把彩条贴在小棒的一端。贴的时候彩条稍向下倾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩条的另一端将彩条卷在小棒上，最后用双面胶固定好。”

4、给宝宝发放操作材料，两个宝宝为一组进行制作。教师给予适当的指导。

5、小棒制作好后，教师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。动作可为握拳上举，握拳下蹲、握棒跳跃(将小棒平放在自己的脚前，双脚并拢跳过小棒)、握拳挥动等。

指导要点：这个活动重点让宝宝练习卷的动作，同时还可让宝宝学习撕和贴。请家长尽量让宝宝自己动手操作。

活动目的：

1、鼓励幼儿大胆的玩游戏，发展幼儿的模仿能力。

2、在有趣的游戏中巩固对动物的认识。

3、游戏中增进亲子之间的感情。

活动材料：正方形的动物箱子(骰子)、各种动物的头饰(小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟等)

活动指导：

1、引导家长和孩子积极参与，安静游戏。

2、向家长简单介绍游戏活动指导，特别是祖辈的家长。(家长和宝宝轮流掷骰子，当骰子落地时，家长和宝宝就一起模仿骰子上面小动物的叫声和走路的样子，并戴上头饰游戏。)

家长——1、让幼儿大胆的跟家长一起表演。

2、引导幼儿按成人的指令表演游戏。

3、引导家长孩子材料不搞混，完好后整齐摆放材料。

活动目的：巩固对小动物的特征的认识，知道动物的嘴有：尖尖的、扁扁的、弯弯的、三瓣等。

活动准备：

1、公鸡、鸭子、鸟儿、兔子的图片或玩具。

活动指导：

1、与孩子共同观察鸡、鸭、鸟、兔子的特征。

出现公鸡：“这是谁”它的嘴是什么样的?公鸡有个尖尖嘴。

出示鸭子：“这是谁”它的嘴是什么样的?鸭子有个扁扁嘴。

用以上同样的方法知道鸟有个弯弯嘴、兔子有个三瓣嘴。

2、能看着实物念儿歌，也可采用成人与孩子分说的形式复习。

早教亲子活动策划 篇4

一、活动目的.：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

二、活动运作：

预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

5、奖品：

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。

（一人讲解，一人示范）：

过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”

目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 ：请问（一个一个问） 宝宝是什么时候学爬的？ 您决的宝宝学习爬行很重要吗？ 爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。

目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

颁奖： 宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题： 宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。

过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟） 颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！

各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：

目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。

准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。

过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。

颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！

6、结束语：

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。———金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好未来！谢谢！

早教亲子活动策划 篇5

通过开展圣诞亲子同乐活动、让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐、加强家长与子女之间的情感交流、增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣、亲身体验体育活动的魅力。

五、活动准备及人员安排：

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：

放背景音乐、主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体、

活动准备：

没有五官的人头像挂纸、两根带彩笔的接力棒 活动目的：

①增强幼儿与家长之间的合作能力、增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识、培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程：

①把全班家庭分成甲乙两队、每队以8个家庭为一组。

②教师讲解游戏规则：

（1）幼儿面对家长、双手抱住家长的脖子、双腿勾住家长的腰。 家长一只手拿接力棒、另一只手轻抱幼儿。

（2）家长站在起跑线以内、听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官、如一个耳朵一个眼睛）、再跑回来把接力棒传给另一位家长、直至画出完整的五官为止。 （3）先画完的即为获胜组。 活动名称：

玩法：

幼儿7人一组进行游戏。音乐开始、家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止、家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

活动结束。

早教亲子活动策划 篇6

二、活动对象：

早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。

三、活动准备：

2、家长每人一份具体的活动安排表。

3、家长签到表。

4、各个活动环节的材料。

教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。

活动目标：

1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。

2. 能积极愉快参与游戏活动。

活动过程：

1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。

2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。

3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。

1. 能拉着玩具慢慢走。

2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。

活动过程：

教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀!玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。

孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。

玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。

游戏结束，请孩子将玩具交给老师。

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓王，宝宝们可以叫我“王老师!”

2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。

师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。

师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。

早教亲子活动策划 篇7

活动目标：

1、观察认识小蝌蚪的外形特征。

2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。 活动准备：

供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。

活动过程：

1、认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！”

2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！”

二、认识小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝宝自由说说看看。）

2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领宝宝回到座位上。）

4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等）

小蝌蚪，真可爱；

黑黑的脑袋细尾巴；

儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。

三、画画小蝌蚪：

1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，

然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！

2、宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布

早教亲子活动策划 篇8

活动目标：

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

活动准备：

1、呼啦圈若干

活动过程：

一、问候宝贝们。

1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓王，宝宝们可以叫我“王老师!”

2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。

二、好玩的圈圈

师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。

师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

三、结束活动，放松休息

师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。

亲子网zj09.com延伸阅读

[荐]亲子活动策划精选(8篇)

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，你知道有哪些优秀的亲子活动教案吗？下面是小编为大家整理的[荐]亲子活动策划精选(8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子活动策划【篇1】

主题：“快乐宝宝”亲子游戏

本次活动总目标：

通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。

先期准备

1、召开0-3早教会议，布置工作。

。

3、周五检查各活动室环境创设及游戏准备。

一、具体时间安排：

1、分上下两场进行开放活动。

上半场：9:00——10:00。

下半场：10:10——11:10。

2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。

三、活动顺序

一）宝宝活动准备

1、进门先洗手。

2、晨检。

3、签到。

二）宝宝按月龄进入活动室游戏。

1、分散游戏25分钟。

2、集体活动15分钟。

3、户外活动20分钟

三）到操场分两大组做律动操。

四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。（具体时间见周工作安排）

各月龄段活动具体计划：

13-------18月0—3岁亲子活动

中原幼稚园

中原幼稚园

中原幼稚园

亲子活动策划【篇2】

活动目的：

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

活动过程：

一、来园活动：

1、 接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。

2、 室内活动：

（小小建筑工 （美工区——剪纸（巧手屋——拼图

重点指导：智力大嘴巴

要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动：

1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。

：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。

：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。

：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。

三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。

找对数

对家长的说明：

此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。

活动准备：

各种动物的图片

活动建议：

家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌。

可以有几种形式：

开始的时候，家长说，孩子对

当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说。

当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对。

当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”。 附：儿歌《我说一，谁对一》

我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗？你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。

我说二，谁对二，哪个尾巴像把扇儿？你说二，我对二，孔雀开屏象把扇儿。

我说三，谁对三，哪个驮着两座山？你说三，我对三，骆驼驮着两座山。

我说四，谁对四，哪个满身都是刺？你说四，我对四，刺猬满身都是刺。

我说五，谁对五，哪个头上长小树？你说五，我对五，梅花鹿头上长小树。

我说六，谁对六，哪个爱在水里游？你说六，我对六，鸭子爱在水里游。

我说七，谁对七，哪个叫人早早起？你说七，我对七，公鸡叫人早早起。

我说八，谁对八，哪个唱歌呱呱呱？你说八，我对八，青蛙唱歌呱呱呱。

我说九，谁对九，哪个用头会顶球？你说九，我对九，海狮用头会顶球。

我说十，谁对十，哪个学话又本事？你说十，我对十，鹦鹉学话有本事。

亲子活动策划【篇3】

抽签环节

流程：1。将所有儿童按年龄分组（3-4岁为儿童组，5岁以上儿童组可抽签）。如果人数过于庞大可再进行分组）

2．组织各小组进行抽签。（抽签有两种形式：1。适用于群体人数较少的情况。

拼接信物类似于**的两块，可以成对拼接成一个图案。那样能增加抽签的趣味性。同时两张拼接起来的图案背后可以写一句革命标语去切合红色的主题。

一组完全匹配。队员们大声喊口号。

2.人数较多的情况。背面是彩绘的，表面的颜色。小朋友可以根据**人物或者颜色来进行寻找类似这种

配对时为了迎合红色主题可安插一个暗号环节。就是设置几组的图案一样但是设置暗号每一小组的暗号不同暗号参考题目见注意事项暗号对了表示配对成功）

3．为了符合红色这个主题。每个单位的名称是第一路军和第二路军。。以此类推。

4匹配成功后，根据实际情况进行适当调整。

注意事项：

1.分发胸牌时写上小朋友的年龄和姓名，还有自己的小绰号。可以是自己喜欢的**人物也可以是自己的小名。

2.建议选手穿着可爱一点.在介绍每个队伍时每个小组的选手说一句口号增加小孩对其的好感.例如麦姐姐在这等你哦.喵呜~为了体现外语特色可讲英文但为了小孩子的理解再讲一遍中文.

3不管小朋友是不是自己组的每个选手都要热情不要让小朋友觉得被排挤.

当每个孩子选择一个团队时，附近的工作人员和家长应该为他加油，以增加他的信心

为每组准备更多的卡片，以防发生意外。如果孩子的数量没有平均分配。在儿童小组的分配中，小组增加了一名成员，以平衡每各小组的力量。

如果采用拼合纪念品的方式抽签，主持人应适当引导儿童组中的儿童进行配对。必要时可带着小朋友去寻找。不要让孩子们无助地寻找。

如果我们用寻找同类主持人的方式，我们应该给出适当的提示，帮助一些孩子更好地找到自己的团队。

7剪接信物时，背面可写上此符号所代表的英文意思。拼接成功后小朋友和选手要共同读出这个单词才算成功。如果是小孩子，告诉她这个词的意思。

当主持人问他的时候答得出来就可以过关。

亲子活动策划【篇4】

一、 活动目的：

通过这次活动，家长可以感受到学生在培训中的乐趣，增进孩子与家长的感情。鼓励和支持儿童参加篮球运动。

二、 举办方：

北京***x体育俱乐部

三、 参与方：

***xx篮球训练教学点所有学生和对篮球训练感兴趣的家长。

四、 参与办法：

参加培训的学生应带领至少一位家长参加。鼓励多名家长参与。也可以邀请学生，朋友和父母参加。

五、 活动时间：

六、活动内容：

1准备活动：学生慢跑4-5圈。家长跟随。

2、徒手操：学员在前。家长在后。

3、小游戏：“袋鼠跳”投篮。（15分钟）

方法：一名家长两腿夹篮球。双手持一个篮球从一侧底线跳到另一侧篮下。投篮进球。在底线拿任务气球返回交给等待的学员。学员根据气球内的任务提示。完成相应的任务。

4、休息3-5分钟。

5、“击地投篮”（15分钟）

方法：将学生和家长面对面分为两排。学员拿球做击地投篮练习。

家长用双手环抱模拟成篮圈形状。在指定区域内使自己相对应的学员投出的球进“篮圈”。然后将球交还。

循环游戏。时间限制为1分钟。以投篮进球多者为胜。

6、休息2分钟

7两个三脚架运球比赛：（15分钟）

方法：学员和家长一队。两人三足，每人运一个球。从一个底线运球到另一个底线，然后向后运球。教练跟随学员和家长。随时负责捡球。丢球的球队必须继续在丢球位置进行比赛。

8、休息2分钟

9、“接力传球”（15分钟）

方法：将学生和家长分成两组。分别排成2路纵队。

相隔适当距离。每队第一个队员拿球。按照头-胯-头-臀的顺序将球从队首传给队尾。

在原路返回。

七．结束;结束总结

八、合影留念。

亲子活动策划【篇5】

活动项目一：《我是小画家》（水油隔离画）

负责教师：林丽霞

材料准备：各种底图、画纸、白油条、黑漆、湿毛巾等。

制作方法：在底图上均匀刷一层黑色颜料。（也可以自己用白色油画棒画）

活动规则：不要刷太多油漆。

活动项目二：《豆子拼贴画》（黏贴）

负责教师：华满红

原料准备：红豆、绿豆、黄豆、黑豆、纸板、白乳胶。

制作方法：孩子在父母的帮助下设计卡片纸，用豆沿轮廓线。

活动规则：家长和孩子一起完成。制作完后一起收拾剩余的豆豆。

活动项目三：《制作鞋子》

负责教师：郑小翠

材料准备：绉纸、光面纸、蜡纸、纸板、双面胶带、剪刀、示例。

制作方法：家长设计脱鞋，孩子和家长一起装饰。

活动项目四：《撕贴画》

负责教师：郑芳

材料准备：黑色硬纸板、各种颜色的蜡纸、固体胶水（10张）一张。

制作方法：将蜡纸撕成小块，贴在黑纸板上。

活动项目五：《发型娃娃》

班主任：陈燕清备料：罐头、毛线、双面胶带、纸板、皱纹纸、彩笔、剪刀、范例。

制作方法：

1、将依拉罐用卡纸缠好、粘牢，用毛线带作娃娃的头发，长度约22厘米。

2、在包装带的二分之一处用双面胶粘在罐的底部，并用剪刀剪成自己喜欢的发型。

三。用彩笔画出宝宝的五官，用皱纹纸做成的蝴蝶结装饰宝宝的头发。

活动项目六：《盒子变变变》

责人人：吴小玲，备料：各种纸箱。

制作方法：家长与幼儿一起创作汽车

活动项目七：《制作小吃》

人员：林蕴琴材料准备：软泡、海绵、自贴等辅助材料。

制作方法：亲子制作寿司、海带节、三明治、煎蛋等小吃。

操作类（六项）

总负责人：陈晴

子游戏导演：吴颖盈、严妹妹、江小玲、黄秀兰、廖桂荣、叶敏敏

活动项目一：《小鱼请上钩》

班主任：廖桂荣备料：小托盘、装饰有水下世界的沙盘、小鱼和鱼钩。活动玩法：在家长的帮助下，孩子们用鱼竿在沙盘里抓鱼，然后把鱼放在小盘子里的正确位置。

规则：1。钓鱼时，不要触摸或握住沙盘中的鱼。

2.确保鱼在小托盘中的正确位置。

活动项目二：《舀珠珠》

负责教师：黄秀兰

材料准备：各类珠珠10盘（放在水里）、勺子10把、篮子10个。

活动玩法：幼儿从水里把珠珠舀到篮子里。

活动项目三：《豆乖乖要回家》

负责教师：吴颖莹

原料准备：黑豆、黄豆、花生、小方篮、分类盒（桶）、镊子、筷子。

活动玩法：孩子们将豆子混合在一个小方形的篮子里，按颜色分类。

活动规则：不要把豆子洒到托盘外面。

活动项目四：《走迷宫》

班主任：江小玲材料准备：自制迷宫（胶粒）、磁铁和一些磁性动物。活动玩法：儿童将从头到尾开始饲养小动物。

活动项目五：《串糖葫芦》

负责教师：叶敏敏

材料准备：珠子，1-5个番茄棒，泡沫板。

活动玩法：根据棍子串上的珠子数量，然后将牛奶放在相应数量的泡沫板上显示。

活动项目六：《一鼓作气》

负责教师：严妹妹

材料准备：乒乓球（5）、一次性塑料杯（25）。

活动玩法：将一次性杯子装满水，家长和孩子将乒乓球从起点吹到终点。

体育区（六项）

总负责人：黄林娜

子游戏领队：陈龄、陈冬兰、赵润、陈玉钗、苏丽云、曾令芬

活动项目一：《翻烧饼》

负责老师：陈龄

游戏准备：一些薄饼（橡胶板，塑料色水果盆）

游戏方法：幼儿手持烧饼，家长手持水果盆，相隔1——2米，幼儿扔烧饼，家长接住烧饼，再将烧饼翻身。

游戏规则：父母与孩子之间的距离约为一米。

活动项目二：《射门》

负责老师：赵润

游戏准备：球5个

游戏方法：家长在终点线两脚分开当球门，幼儿在起点线踢球射门，幼儿共有3次射门机会，进球1个即可获得奖品。（小班幼儿射门距离约为2米,

托班幼儿射门距离约为1米）。

游戏规则：家长和孩子不允许越界，当球门站稳时，家长不应移动。

活动项目三：《吸乒乓球》

负责老师：曾令芬

比赛准备：乒乓球10，手术篮10，吸管5。

游戏方法：用吸管吸乒乓球，从一个篮筐吸到另一个篮筐，一分钟内完成8个。

游戏规则：不能用手帮忙。

活动项目四：《虫虫爬》

负责老师：陈冬兰

游戏准备：洞穴2，树叶2，地毯。

游戏方法：孩子站在起点，家长站在终点。幼儿从起点钻过“山洞”，到终点处家长把树叶插在幼儿身上后，幼儿爬回起点。

游戏规则：整个过程必须使用攀爬动作。

活动项目五：《敲锣鼓》

负责老师：陈玉钗

游戏准备：鼓边，鼓锤，蒙眼布两件，绳子

游戏方法：将大鼓固定在终点，幼儿在起点处蒙住眼睛手拿鼓锤自转一圈，然后走向大鼓，家长在起点处语言提示、指挥幼儿，以幼儿敲到大鼓为胜。（起点与终点相距约1米。）

游戏规则：家长只能站在起点用语言指挥。

活动项目六：《套圈》

负责老师：苏丽云

游戏准备：圈6个，空雪碧瓶6个，装满水。

游戏方法：每个幼儿拿6个圈，分6次套指定区域内的雪碧瓶。幼儿套中1个即

游戏规则：孩子站在起点上，不要越界。

亲子活动策划【篇6】

户外活动策划方案

一：活动主题

阳光少年

二：活动目标

给孩子们表达自我的机会，培养学生活泼开朗的性格，促进儿童沟通能力的发展。

三：活动场地及时间

地点：梨子坪公园

时间：2016年7月22日（上午9:00在青少年活动中心集合）4:活动准备

1：通知孩子的父母。

2：准备活动相关的东西。

3：布置场地。

4：扩音器、哨子及游戏材料

5：游戏奖品

五：活动的开展游戏

（分组）

1：猜猜猜

将参赛的小朋友蒙着眼，猜测手中的东西是何物，猜对且最多的有奖励。

2：心有灵犀

（分类游戏种类，有电影名字、电视剧名字、运动类、文学相关类等）一位小朋友比划动作，另一位小朋友背身猜测比划的动作是什么。

3：传球

倒计时，当最后一次停止时，球到达**，谁上台表演。

4：狼人牌（益智类游戏）

选择一部分人参加游戏，主持人介绍规则。

5：徒步

全体学生围绕公园走一圈，且捡拾公园内的垃圾。

六：活动后续

全体分发小礼品。

亲子活动策划【篇7】

活动背景

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

活动目的：

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；

增进家长与孩子的沟通与亲情；

为企业提供一个品牌产品宣传的平台；

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

组织机构：

主办单位：

协办单位：

支持单位：

活动主题：

“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点：

普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园（宜川路、甘泉公园（西乡路近新村路）、祥和公园（梅川路和万镇路间真光路）、曹洋公园（枫桥路等6个社区公园

活动时间：

XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

现场参与人群：每场小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

下午7：00—9：30社区电影播放

主题游乐活动内容：

活动过程

以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

（一）活动

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

（二）活动

材料准备：乒乓球拍、乒乓球

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

（三）活动

材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）

游戏方法：把饮料排成两排，每排有；在比赛时间内（家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

（四）活动

材料准备：篮球数个

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

（五）活动

材料准备：动物贴图

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

（六）活动

材料准备：呼啦圈数个

游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

（七）活动

材料准备：拼图

游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

颁奖仪式

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。

九、应急措施

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

亲子活动策划【篇8】

幼儿活动是幼儿教育的一部分,其能够有效的提升幼儿的学习兴趣,让其进一步认可幼儿园的集体生活。而幼儿亲子活动是联系家庭教育和幼儿教育的重要纽带，下面为大家分享了小学亲子的活动策划，欢迎借鉴！

一、活动目标：

1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识；

2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验；

谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦；

二、活动准备：

“我运动、我健康、我快乐”

、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐；公布游戏规则以及参赛人员的口哨。

3、各班自己设计并号码布

三、活动主题：“快乐大课间，健康一家人 ”

四、活动原则：

每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

五、活动口号：各班根据自己的特点，喊出口号

六、活动时间：5月20日

七、活动地点：龙江小学操场

八、活动安排：

，六个班学生连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律；

3、家长和运动员代表发言

4、裁判代表发言

5、领导致词并宣布开幕

6、家长和学生举行比赛；

颁奖

8、退场：主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场 。

九、活动奖项

，取前三名

2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。

3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

十、报名规则：每个家庭报 限 2 个项目，每个项目最多报 12人

具体活动场地附后

十一、游戏内容：

（1）游戏名称：齐心协力

游戏准备：跳绳

游戏地点：小篮球场

游戏规则：由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。

游戏规则：2人一组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（2）游戏名称：亲子二人行

游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。

游戏地点：跑道（西）

游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）；

游戏玩法：家长和孩子在起点线处（距离，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。

游戏规则：2人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（3）游戏名称：打保龄球

游戏准备：手榴弹、实心球

游戏地点：国旗边的'跑道上

家长和孩子站在起点线（距离，手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投，倒数最多的为优胜。

游戏规则：2人一组，每轮六组。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

（4）游戏名称：两人三足行

游戏目的：锻炼孩子把握平衡的能力，培养孩子团结协作的精神。 游戏地点：草地上

游戏准备：六段布绑带，奖票（红票、黄票、蓝票）；

游戏玩法：家长和孩子并排站在一起，用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起，挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始（距离，两人同时向前行走，绕过椅子一圈回到出发的原点，用时少者获胜。

游戏规则：2人一组，每轮六组，要保证三只脚踩地面行走。

奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。

十一、人员安排

主持人：罗毅

2、活动配班老师：各正副班主任下班级管理

3、游戏组织以及评委：全体副班主任

4、写奖状；廖继红

广播、摄像：苟龙飞

宣传报道：王芬

7、后勤支持：孙双宝

十二、注意事项

1、各班做好家长接待和配合工作，教育学生遵守运动会规则和纪律，注意安全，服从裁判。

2、全体教师有高度负责心，把关注孩子的安全放在第一位，要防止学生意外。

场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师的安排，讲清洁，做文明小观众、文明小选手。

小学亲子活动活动策划(精选8篇)

如果您在寻找优质文章建议您阅读“小学亲子活动活动策划”，我们提供这些文件供你参考和使用祝你在学术和工作中取得成功。一份好的策划会考虑到不同方面的要求，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程。策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境，策划书的制定决定你公司的发展。

小学亲子活动活动策划【篇1】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动目的】

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

父女提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

【活动准备】

歌曲录音带、眼罩、跳绳等、奖品。

【活动过程】

一《大手牵小手》手印

二幼儿配乐朗诵散文诗《我的爸爸》：

我喜欢爸爸的的大手，喜欢把小手放在他手心上。

我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。

我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”，一上一下。

我喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样。

我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上。哈哈!最高、最高的高个子，现在是我啦。

我喜欢爸爸的怀抱，轻轻一搂，我和妈妈都贴在他的心窝上。

我喜欢爸爸打呼噜，就像打雷一样，“呼噜噜、呼噜噜……”我和妈妈笑得捂住了嘴巴。嘘!别吵醒爸爸。

我喜欢我的爸爸。

师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

三幼儿表演

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

四亲子游戏：

1、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

2、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

五家长游戏

跳绳比赛、蜈蚣竞走

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题：感恩父母

三、活动口号：感恩父母，从小事做起

四、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

父亲节小学生亲子活动方案3

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动时间：6月11日——6月17日

三、活动对象：全体在校学生

四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)

(长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

(洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。

六、活动要求：(望各班认真组织及时上报活动资料。)

1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

小学亲子活动活动策划【篇2】

小学亲子活动方案1

参加人员：六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

地点：学校篮球场、足球场。

活动时间：2**年**月*日(星期*)下午14：30--16：40

活动组织：

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组长：温惠君，组织人员：唐东成、何小平

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)

活动过程：

一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

2、 各班组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方式：每次分为6组同时比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布料不能松。两个人必须同时跑。

分组方法：两人一组，同时分成6组，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：两人一组，分为6组，父子或母子合作。

材料：羽毛球36个，塑料桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

小学亲子活动方案2

一、活动目的：

1为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

2培养幼儿的团队精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3.加强父母与子女之间的情感交流，搭建家庭与学校相互交流的平台。

二、参加对象：

一年级全体孩子和家长

三、活动时间和地点：

一年级：10月13日下午

地点：篮球场

四、活动负责人员：

裁判：韩彪谢阿云

主持：丁美娟

场地划分：韩彪

器材准备：谢阿云

四、活动项目：

1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3.保龄球大赛:

场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

4.运球接力赛

比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长**后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

五、奖项设计

每项活动第一名得3分，第二名得1分，四项活动之和得总分

一、二等奖。

小学亲子活动活动策划【篇3】

帮助家长与孩子间立沟通交流平台，促进孩子间康成长。

总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金

组长：温惠君，组织人员：唐东成、何小平

陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)

后勤保障：谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)

安全保障：黄光威、黄文金(预防受伤)

一、 家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。

2、 各班组织家长和学生到指定地点集合，班主任公布活动内容和规则，指导活动。

三、亲子活动游戏(以班为单位)

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方式：每次分为6组同时比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长和孩子并排站在起跑线上，两人的两条内腿要用绳子绑住，老师下达命令后必须绕开标志返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规则：绑腿的布料不能松。两个人必须同时跑。

分组方法：两人一组，同时分成6组，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：两人一组，分为6组，父子或母子合作。

材料：羽毛球36个，塑料桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

小学亲子活动活动策划【篇4】

3.数量：定向或不定向寻宝中，宝物卷总数分别为100张，其中红色20张、黄色30张、绿色50张；

4.寻找难度：不同颜色的宝物卷，其找到的难度都不一样，其中红色最难，寻找高度在1米左右最隐蔽的地方，绿色最易找，而且分布也比较有规律，黄色介于两种中间。

活动规则：

1）由吴美伦、卢明杰及罗宇嘉家长布置好绿地宝物埋藏及宣布主持活动的开展；

2）指定某绿地进行寻宝；

3） 时间：9:30-10:30。

4）以小组为单位，各小组应选出组长，分配任务，互相协作（小组成绩），也互相竞争（个人成绩）。

5、摄影：

余明灏爸爸负责。

6、安全保卫：

在绿地的每各交叉口都有一位家长负责观察孩子们的活动，确保活动的安全。李浩新、林洪宇、李克澜、温嘉浩的父母对此负责；

7、计分：

邢诺彬、陈雨萌、何瀚和梁琬雯的母亲被安排登记并公布成绩。

8、奖品派发：

安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母负责。

附2：猜灯谜

为了增强孩子的知识面，活跃身心，适合不同性格特点的学生，特设此活动。猜中这个谜语的人将获得奖品。安排潘启豪、李祖宇、马健兰、刘星宇的父母颁奖。

分组：带下划线的孩子和家长为组长

每位组长会联络小组人员，落实集中时间、地点、要买的东西、如何去。每一位家长都应该与孩子沟通，如何充分发挥孩子的积极性，并尽最大努力教他们如何做自己的菜。另外，考虑到分组那里男女的不匀，到时搞寻宝活动时会重新组合，力求做到男女混搭。

小学亲子活动活动策划【篇5】

篇一：小学生亲子活动方案

一、活动背景

感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。

二、活动目的

使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。

三、活动对象

学生和家长约1600人

四、活动时间

晚7:00，约1.5小时

五、活动具体安排

有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。

2、热身游戏

拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。

亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

4、爱的倾听

由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。

朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。（朗读beauty）

6、爱的讲座

李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。

8、爱的拥抱

亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸（或者其它亲人），我爱你。家长对孩子说：宝贝，我爱你。

9、大合唱《相亲相爱的一家人》

带动全场的气氛，让一家人心连心。

六、亲子活动后感

请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作！

篇二：小学生亲子活动方案

一、活动主题：大小书虫欢聚开心农场

二、活动时间：**年

三、活动地点：三圣乡江家菜地“陈香苑开心农场”（选择陈香苑开心农场理由：具有长期承办学校亲子活动经验、经过考察比较，是家较专业、正规的农家乐，青少年科技实践活动定点基地、家庭教育实践基地、食品安全培训基地。）

四、活动目的：一年级入学将近两个月了，家长普遍反映家长间认识交流不够，家委会和家长们经过多次考察、酝酿，计划在本月开展一次亲子活动。通过有趣的活动，让家长、孩子、老师增进彼此的了解和信任，促进情感的交流，让孩子们从快乐中体会生活，激发孩子们对大自然、劳动和生命的热爱。

五、活动准备：

预订，公告活动计划；

2.请父母安排好时间，来校参加亲子活动；

奖品采买。

六、安全预案：

为应对孩子举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的安全和有序地开展，特制定本预案：

1、事先熟悉活动地点的'环境，了解活动场地是否有安全隐患并和接待处工作人员沟通，排除安全隐患；

监控、处置人员5人，全面负责小组活动中的安全；每个家长负责自己孩子和所带孩子的安全。

3、活动前和活动中，严格强调“安全第一，比赛第二”的活动原则。时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时进行提醒。

手伸出窗外。若车子出现故障，及时组织疏散到安全地带，强调“任何人不得单独离队行动”。

消毒液、绷带等基本急救卫生用品，备好江家菜地就近医疗机构锦江区第四医院和三圣乡江家苑警务室电话。

车辆手续的合法性和车辆状况，车辆需配备有安全逃生设施和防火设施。家长要提醒自己的孩子在车辆行驶过程中严禁起身打闹。家委会联系有其他车辆作为车辆行驶途中出现车辆故障或事故后的转移预案，出现车辆行驶途中意外的，安全人员和家长应镇定有序地帮助孩子逃生或转移，家委会组织人员也会在活动准备和公告中提醒家长各项安全事项。

小毛巾，家长和孩子着方便运动的服装及鞋子。

七、活动流程：

1、8：40在学校门口统一乘车出发。上车车门应停靠在乘客集合的人行道方向，负责统计人数的组织人员按报名表清点人数后，安全人员组织家长和小朋友依次上车。提前到校的家长要看好自己的孩子，以免发生交通意外，安全人员要提前半小时到校门口。

快乐指路、拔河比赛、参观神奇香草园。

3、11：20-12：00包饺子手工活动，午餐。

4、12：00-12：30家长带小孩饭后农场漫步。

实践活动

6、15：30乘车返回。

八、具体活动方案：

上午活动安排：

2、主持人提醒以下注意事项：

（1）请在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。

（遵守活动秩序。

（践踏农场财物。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品！

3、主持人介绍即将开展的游戏项目，介绍此次活动的宗旨：友谊第一，比赛第二；安全第一，比赛第二；重在参与！说明活动组织形式：活动主要以组为团队，按班级现在坐次将1-2组分为一大组，2-3组分为二大组。共分两大组。开始主持各项游戏。

活动一：热身活动-击鼓传花-小书虫介绍大书虫

（展示师生情谊。

（一团花。

（带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母。参与和展示突出（声音洪亮、有特色）的有奖。

活动时间20-30分钟结束，传花结束后鼓励没接到花的小朋友主动出来介绍父母，争取每个小朋友都来介绍，介绍有奖。

（4）注意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动二：快乐指路

（1）活动目的：培养家长和孩子的配合和谐调能力。

（2）器材准备：4个眼罩

（参加。用眼罩将家长的眼睛蒙住，家长背着孩子，由孩子指挥家长前行。每组到达终点后，取下眼罩，交由下组成员戴上，继续比赛。速度快的一组为胜。（眼罩戴上才来前行，不能边走边戴）

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动三：拔河比赛（预案，根据时间安排）

（1）活动目的：培养孩子的团队意识。

（2）材料：结实长绳一条

（2大组间举行，考虑安全因素，每组每局参加限10人，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复参加。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。

（4）注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！

活动结束后，由主持人组织颁发奖品。

活动四：跳绳比赛（预案，根据时间安排）

（1）活动目的：激发孩子对跳绳运动的喜爱，为期末体育考核做准备。

（2）材料：由孩子自己准备跳绳

（。

（4）注意事项：跳绳以成功跳跃一次计数，统计5分钟内的总数。考虑一些小朋友对跳绳还不熟练，鼓励小朋友都参加，主持人和家长要提醒小朋友量力而行，重在参与，小心绊倒。

活动五：穿插农场的参观项目

菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，还有神秘的薰衣草……四十余种世界各国香草，仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。

收获：（自己动手学种香草）采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

（老师和孩子们一起动手包饺子，然后交给厨房加工，作为当天中午的主食。

（汤圆是农场长期开展的亲子动手项目，食材保证新鲜卫生，由农场厨师和擅长包饺子的爸妈示范，小朋友不要拥挤、保持安静，保证饮食加工卫生。

（3）活动目的：培养孩子的动手能力，感受自己和集体劳动成果带来的乐趣。

5、午饭后亲子农场休息漫步

注意事项：饭后散步家长注意不要带孩子离开农场，爱护农场设施，时间在半小时内，接下来会有下午的农场活动。休息期间，在我们的主活动场地，会有一幅大的“感恩”签名墙，这个季节是收获的季节，感恩的季节，欢迎小朋友和家长签上自己对老师的感恩之情、家长和老师也可以签上对孩子的期望，小朋友也可以签上对自己父母的感恩之情。签名墙将作为本次活动的纪念，永久保存在班级博客或其他班级档案中。

下午活动安排：

活动形式：农场安排的参观和动手动手项目，全程由陈香苑导游带领在陈香苑农场参观和指导动手活动。

活动目的：让孩子了解农耕文化、体验农场生活、自己动手成为农场小主人。

活动要求：家长必须全程陪同监管自己的孩子，听从导游的安排，不嬉戏打闹和擅自离开农场活动的安全区域。

活动项目依次按下列顺序开展：

白菜种子、生菜种子、瓜果类种子……孩子们在导游的带领下认识种子，同时可以猜猜种子的品种，答对的孩子可以获得奖券。最后可以用奖券兑换种子带回家。

2、农场参观项目3-参观有机课堂：到田间地头直观地让孩子们认识有机农作物的概念不用农药化肥的菜是什么样子的？有哪些病虫在危害我们蔬菜。

3、农场动手项目1-学种香草：采一支香草，用扦插育苗法就能种下一盆喜欢的香草带回家。但是，看似容易实则不简单，孩子们和家长一定都要仔细听导游的讲解示范。

4、农场动手项目2-虫虫教室：我们的大农场生动有趣，长期不实用杀虫剂，土中草丛的昆虫便活跃起来。虫虫的世界本来就是孩子们好奇的世界，能动手抓到虫子更是让孩子们兴奋不已。

黏黏草、狗尾巴草……野外很多植物的种子都有它的生存故事，收集一粒粒种子，延续一段段故事。

九：活动结束：大家统一洗手，然后有序集合，清点人数，家长带领自己的小孩在家委会引导人员引导下依次排队上车，家委会现场管理人员在确保所有人员都上车并入座后，方通知司机启动回城。

家委会设专人全程监控活动进展和每个细节，遇特殊情况及时处理。

高新实小一年级三班家委会

篇三：小学生亲子活动方案

在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间

**年5月4日

二、活动理念：

健康第一快乐成长

三、活动宗旨：

丰富校园文化，增强学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校园。

四、活动地点

火炬小学校园

五、参加对象

本校师生及家长

六、活动安排

（一）、入场式和七彩阳光比赛（全体师生）

评比条件：

；队列整齐，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。

标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。

奖励：取优胜奖两名，优秀奖三名

（二）、亲子运动会

亲子趣味运动会活动项目的安排：

比赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。

比赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

比赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

（所有年级）

比赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，

比赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。

（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录

。

（。

（（三至五年级）

小学亲子活动活动策划【篇6】

下面是范文网小编分享的开学亲子活动方案(小学元旦亲子活动方案)，以供借鉴。

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面就是小编给大家带来的开学亲子活动方案，欢迎大家阅读参考!

开学亲子活动方案1

一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动，共同分享孩子们童年的欢乐，欢迎你们，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试。

二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演，同时欢迎小运动员入场。

小运动员入场：

1.走在最前面的是我们大一班的小朋友，他们迈着矫健的步伐向我们走来。

2.接着后面是大二班的小朋友，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

3.第三个出场的是中一班的小朋友们，他们脸上洋溢的幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

4.现在出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

5.现在向我们走来的是小一班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

6.接下来是小二班的的小朋友们，别看他们年龄小可是他们志气高!

三、园长致开幕词，宣布亲子运动会开始

四、小班运动会项目：

1.滚球

游戏规则：幼儿分组进行滚球比赛，教师记录时间，所用时间短的小朋友获胜。

2.小脚踩大脚

游戏方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，比谁快。

3、老虎吃汤圆

游戏方法：一名家长拿着桶子站在2米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以移动接球，比比哪组接球数最多。

五、颁奖仪式。

开学亲子活动方案2

一、活动目的：

亲子律动操，亲子互动游戏与带动趣味游戏为活动主架构，让现场洋溢家庭的温馨与趣味的欢笑，更带动家庭亲子运动的观念与互动;并建立学校教育与家庭教育结合的基本理念;强调家庭运动是孩子成长的重要元素，秉承着让孩子们在快乐中运动的乐动理念。

二、活动组织：

主办单位：_x幼儿园

协办单位：_咨询有限公司

活动时间：待定

活动地点：幼儿园操场

参与人员：全员幼儿及家长

三、活动形式：亲子趣味大型运动会

四、活动准备：

1、前期经验准备：

(1)各班级提前通知家长活动相关事宜及要求，统计交费人数。

(2)各班级活动前对幼儿进行安全主题课程教育。

(3)各班级活动前对幼儿进行入场方针、队形、口号训练。

2、物资准备：

所需物料：横幅、桁架、幕布、音响、话筒、医药箱、摄像机、

五、活动流程：

详情见活动安排

09：00分

幼儿园

签到、领取衣服

家长交幼儿到教师处等候入场

09：20分

操场

集合、开场白

教师带领幼儿到指定位置候场

09：30分

操场

运动员入场仪式

09：50分

操场

致辞

领导致辞、

10：00分

操场

教师开场舞

亲子律动展示

10：30分

操场

亲子徒手互动游戏

口香糖、比比看、宣誓

11：00分

操场

亲子大作战

报纸、面条棍、

11：30分

操场

我们去太空

搏击操、滑溜布、彩虹伞(选取)

12：00分

操场

球飞舞动

乾坤球、及超级沙滩球

六、教师注意事项：

1、全体保教人员及家长要高度负责，把孩子的安全放在第一位。

2、教师及家长做好环保工作，不要随意乱扔垃圾。

3、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守活动的规则，所有活动均自愿参加原则，安全第一，根据自身条件参加游戏!

4、防止幼儿意外伤害，保健老师落实好保健药品的准备工作;

七、家长注意事项：

A：为了活动顺利开展，家长必须配合教练员指挥，注意安全;

B：要求穿运动服、运动鞋，各人自备毛巾、或汗巾

C：活动以班级为单位，重在参与(身体突发不适除外)。

D：由于本次活动为亲子运动会活动，除必备物品外，请家长不要过多的携带其他物品，以免丢失，影响活动效果(丢失自负)

开学亲子活动方案3

一、活动目标：

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、让宝宝和父母的记忆中都留下十分美好的回忆，体验亲子游戏带来的快乐。

二、活动流程：

1、“爱我你就亲亲我”开场

“爱我你就亲亲我”家长和自己的宝宝跟着音乐抱一抱，亲一亲。

“欢乐蹦蹦跳”

播放本学期晨操音乐，孩子和父母在教师的带领下，一起学做托班早操。

2、游戏伴我行

分班级表演游戏

亲子游戏：

A、亲子游戏——羊角球

适合年龄：2~3岁儿童

游戏目标：培养亲子之间的情感，营造和谐的家庭气氛。

游戏玩法：宝宝坐在羊角球上，手抓羊角，一位家长弯腰抓住羊角，口令开始，利用球的弹力家长带领宝宝一起往终点跳。

B、毛毛虫

玩法：(1)将海绵垫铺成小路。一位家长坐在海面垫上，双脚并拢向前，宝宝坐在家长腿上，口令开始，家长用手部的力量支撑身体往前曲腿前进。

C、小脚踩大脚。

玩法：孩子的双脚脱去袜子，站在一位家长的双脚上，听口令从起点开始跑到终点，先到者赢。

D、亲子过小河。

玩法：前面是一条小河，要过河就要自己铺“石头”，一位家长抱着宝宝站在预先铺好的海面垫上，口令开始，家长把手里的海绵垫向前扔作为过河的石头，踩到石头上面，回过身去捡刚踩过的那块“石头”继续往前扔，距离不能太远，要真好能踩到。以此类推直到终点。

3、放风筝活动(时间安排：10：30

事先请家长带好风筝，在放风筝活动中，请宝宝一起和爸爸妈妈放风筝，体验和爸爸妈妈一起游戏的快乐。同时，请宝宝说说你放的是什么风筝?说说你看见天空中有什么风筝?

4、亲子自助餐活动

A、事先请父母为孩子带好自助餐(面包、饼干、水等食品)

B、在餐前请宝宝用湿的纸巾擦干净小手，家长提醒垃圾不要乱扔，放在预先准备的马甲带，培养孩子良好的习惯。

C、家长有意识地将自己带的食品鼓励孩子一起和同伴分享，体验与同伴一起分享食品的快乐。

开学亲子活动方案4

活动目标：

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

4、培养幼儿的动手能力，体验合作的快乐。

活动准备：

1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干;2、音乐《你好!》、《郊游》、《阳光男孩阳光女孩》

活动过程：

一、问候时光。

1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓赵，宝宝们可以叫我“赵老师!”

旁边这位是贡老师，“贡老师，您好!”

2、今天就由赵老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。

3、现在我们都认识了，让我们一起听着音乐动一动吧。(播放音乐《你好你好》)

二、运动时光。

1、宝宝们，动一动以后，身体暖和了没有。下面请宝宝到老师这一人拿一个垫子找个地方坐下来。

2、今天，赵老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)

3、拿到球的宝宝，跟妈妈两个人像赵老师和贡老师一样面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

4、宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。贡老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。(播放音乐，优先者奖励笑脸花)

5、宝宝们，快拿着你们的呼啦圈到老师这边来，妈妈们跟着贡老师到对面的那条直线上去。

6、现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

7、宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。

8、你们快看老师手上拿的是什么东西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老师要教宝宝们将漂亮的圈圈一个一个串起来。(教师示范串项链)这是什么颜色?看看还有什么颜色，你们想串哪一种颜色?串好后，将第一个圈圈和最后一个圈圈也连起来哦。

9、下面我请宝宝们也来动手试一试，请贡老师给大家分发操作材料。

(各位家长，这是一个训练孩子小肌肉的游戏，同时也可以培养孩子耐心细致地做事。在孩子操作时，不要帮他们做，尽可能让孩子自己动手做一做。平时在家，你们还可以拿一些小珠珠给孩子串着玩，但要注意安全，别让宝宝单独一个人在玩哦。)

10、宝宝们的项链都串好没有啊?串好的话将漂亮的项链给妈妈戴上。这时妈妈要说“谢谢宝宝”，宝宝说“不用谢”，妈妈给宝宝一个大拥抱。

三、结束部分。

宝宝和妈妈们快快来，现在又到了我们亲子篮球操的时间了。每人到这来拿一个球，拿到的宝宝和妈妈找个空地方站站好。

开学亲子活动方案

小学亲子活动活动策划【篇7】

金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间：

xx月xx日（本周六，上午。

二、活动地点

xxxxxx。

三、参加人员

一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题

走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则

自愿报名。

六、就餐方式

自备午餐。

七、活动内容

（一）上午

合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

（二）午餐

快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）

（三）下午

以自由活动为主。

活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导

为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长：xxx（xxx妈妈）

组员：xx（xxx妈妈）、xxx（xxx妈妈）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx妈妈）。

九、注意事项

擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

小学亲子活动活动策划【篇8】

六一"国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我校将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制订亲子游园活动方案如下：

一、活动目标

社区合作、形成共同育人的合力。

2、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.

二、庆"六一"亲子游园活动方案

1.奖励制度：以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动;若得到三张奖券可兑换奖品一件，多得多换。

2.具体方案：

游戏(1)：金蝉脱壳

游戏玩法与规则：小孩从起点出发向前跑，遇到呼啦圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，绕过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推。每组8人(2人一对)，最先完成的家庭得一张奖券。

游戏(2)：二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法：每组6个人(2人一对)，共3分组，父子或母子配合。

奖励：最先完成的得一张奖券。

游戏(3)：摸瞎子

游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜，胜者得一张奖券。

游戏(4)：赶小猪

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法：每组8个人(2人一对)

游戏(5)：拔河

每班出20名孩子，5名家长，进行拔河比赛

早教亲子活动策划精选

策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，策划书的制定决定你公司的发展，你会为岗位来制定一份策划书吗？我用心为您推荐一篇有思考价值的“早教亲子活动策划”文章，看完本文您可以获得一些有用的参考建议！

早教亲子活动策划【篇1】

活动介绍：

感恩节，是宝宝表达对爸爸妈妈的养育之恩、对老师的教育之恩的方式。通过感恩节主题活动，让宝宝理解父母，懂得知恩，学会感恩，体验父母和老师为自己所付出的心血。

活动目的：

通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。

活动地点：各分园园区内

活动时间：xx年11月26日(周六)或20日(周日)

活动前期准备：

1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。

2、园内环境的布置。

3、《感恩的心》手语操老师的准备。

4、各分园准备糖果、制作感恩卡片

活动对象：新爱婴新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)

活动具体流程及内容：

1、《感恩的心》音乐播放，老师表演手语操《感恩的心》

2、老师讲解感恩节的由来：互动

3、请爸爸妈妈吃糖果：排队，分享

4、老师带领孩子们亲手制作感恩贺卡

5、做亲子游戏

一、手语操：感恩的心

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……随着音乐，老师表演手语操《感恩的心》。

二、讲故事：感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈谢谢您!增加亲子互动。

三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。

活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。

四、做游戏：

亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。

五、动动手：制作感恩卡片

老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。

经费预算：

1、海报、卡片的制作

2、购买糖果

早教亲子活动策划【篇2】

一、活动目的：

1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。

二、活动准备：

糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等

三、活动项目：

主持人致开场辞：

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!

一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

小(3)“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

二、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。

三、亲子游戏《袋鼠》

人数：8对(父母与幼儿合作)

形式：单面接力

准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

四、《赛龙舟》

人数：4对(父或母与幼儿合作)

形式：单面接力

准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。

玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

五、《快乐运粽子》

人数：8对

形式：对面接力

准备：各班小桶一个，粽子若干。

玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人数：8对

形式：对面接力

准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。

玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

七、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

早教亲子活动策划【篇3】

三、活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

五、活动准备：

1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

2、主持人致欢迎词。

3、主持人讲游戏规则与注意事项。

（1）、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦！

目的： 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜

目的： 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜

玩法：

家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

5、为幼儿及家长颁奖。

1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。

2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。

4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。

5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

早教亲子活动策划【篇4】

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

二、活动运作：

预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

5、奖品：

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。

四、活动程序：

开场白，介绍亲子园及本次活动 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度； 宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！ 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。 首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

（一人讲解，一人示范）：

过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”

目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 ：请问（一个一个问） 宝宝是什么时候学爬的？ 您决的宝宝学习爬行很重要

吗？ 爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。

目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

颁奖： 宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题： 宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。

过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟） 颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！

各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：

目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。

准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。

过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。

颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！

7、结束语：

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的.美好未来！谢谢！

早教亲子活动策划【篇5】

二、活动对象：

早教组成员、周围社区的0——3岁幼儿及家长。

三、活动准备：

2、家长每人一份具体的活动安排表。

3、家长签到表。

4、各个活动环节的材料。

教师热情接待幼儿家长来园，幼儿在家长的带领下，自由在活动室选择各游戏器械进行活动。

活动目标：

1. 能听指令用自己身体的各个部位去碰成人的相同部位。

2. 能积极愉快参与游戏活动。

活动过程：

1.、教师对家长和孩子说：“我们来做‘碰一碰’的游戏，请家长和孩子面对面坐好。我说碰哪儿，你们就碰哪儿。”接着，家长带着孩子跟随着教师的指令做动作，教师可依次引导做如下动作：大手碰小手、大脚碰小脚，鼻子碰鼻子，头碰头等。

2.、教师问家长和孩子：“你们还想碰碰什么地方?”让母子随意碰碰。

3、教师说：“小朋友们，你们还想不想去和别的小朋友碰碰小手?”家长可带自己的孩子与别的孩子碰一碰。

1. 能拉着玩具慢慢走。

2. 能初步知道玩过以后应把玩具还给成人。

活动过程：

教师拿出一个拖拉玩具，边拖拉边说：“多好玩呀!玩具跟我跑了。谁想玩，就到老师这里来拿。”发给孩子一个玩具。

孩子拿到玩具后，家长和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保护孩子不摔跤。当玩具翻倒时，家长及时帮助扶正。孩子在家长的带领下，拖着玩具慢慢走。

玩过片刻，孩子坐下休息时，家长和孩子一起观看玩具，告知玩具的名称。休息后，可继续让孩子玩。

游戏结束，请孩子将玩具交给老师。

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓王，宝宝们可以叫我“王老师!”

2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。

师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。

师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。

早教亲子活动策划【篇6】

通过开展圣诞亲子同乐活动、让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐、加强家长与子女之间的情感交流、增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣、亲身体验体育活动的魅力。

五、活动准备及人员安排：

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

2、热身活动：

放背景音乐、主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体、

活动准备：

没有五官的人头像挂纸、两根带彩笔的接力棒 活动目的：

①增强幼儿与家长之间的合作能力、增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识、培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程：

①把全班家庭分成甲乙两队、每队以8个家庭为一组。

②教师讲解游戏规则：

（1）幼儿面对家长、双手抱住家长的脖子、双腿勾住家长的腰。 家长一只手拿接力棒、另一只手轻抱幼儿。

（2）家长站在起跑线以内、听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官、如一个耳朵一个眼睛）、再跑回来把接力棒传给另一位家长、直至画出完整的五官为止。 （3）先画完的即为获胜组。 活动名称：

玩法：

幼儿7人一组进行游戏。音乐开始、家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止、家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰。

活动结束。

早教亲子活动策划【篇7】

早教亲子活动策划方案

引言

早教对于儿童的成长发育至关重要，而亲子活动是促进亲子关系和孩子全面发展的有效途径。本文将详细介绍一项早教亲子活动的策划方案，目的是为参与的家庭和孩子们提供一个有趣、富有教育性的亲子互动平台。

一、策划目标

1. 提供多元化的活动内容，满足不同年龄组孩子的需求。

2. 促进亲子关系的发展，增强家庭的凝聚力。

3. 培养孩子们的自信心和社交能力。

4. 通过游戏和互动让孩子们学习与分享的重要性。

二、活动内容

1. 情感互动：通过亲子游戏、合唱和亲子互动讲故事等活动，促进亲子之间的情感交流和亲子关系的发展。

2. 动手实践：组织孩子们和家长一起制作手工艺品、做简单的烹饪，培养孩子们的动手能力和创造力。

3. 科学探索：设置探索展台，让孩子们和家长一起进行科学实验，引导孩子们观察、思考、提问、解决问题的能力。

4. 体育运动：组织爬行比赛、小球游戏等体育活动，培养孩子们的运动能力和协调能力。

5. 文艺表演：开展亲子音乐会、亲子戏剧表演等活动，为孩子们提供展示才艺的机会，增强自信心。

三、活动形式

1. 定期主题活动：每个月举办一次主题亲子活动，如春天野餐、夏日水上乐园、秋天摄影比赛等。通过不同的主题活动，提供不同的学习和体验机会。

2. 定期亲子游园日：每季度组织一次亲子游园日，邀请家庭齐聚公园，进行集体游戏和亲子互动。同时，也可以组织家长们交流育儿经验。

3. 家庭赛事：定期举办家庭赛事，如亲子趣味运动会、家庭才艺秀等，让家庭成员之间通过游戏和表演展开友好竞争。

四、活动落地

1. 寻找合作伙伴：联系当地的早教机构、文化中心、图书馆等，寻求合作，共同举办亲子活动。

2. 广告宣传：通过社交媒体、校园通告、家长群等渠道，宣传活动的时间、地点、内容等信息。

3. 活动准备：准备活动所需的场地、器材、活动材料等，确保活动的流畅进行。

4. 志愿者招募：招募一批热心的志愿者，协助活动的组织和实施。

5. 反馈回顾：活动结束后，及时收集家长和孩子们的反馈意见，总结经验，改进不足之处。

五、预期成果

1. 提高家庭的凝聚力和亲子关系。

2. 增强孩子们的社交能力和自信心。

3. 丰富孩子们的知识和经验。

4. 培养孩子们的动手能力和创造力。

5. 促进家长之间的交流和分享。

总结

通过精心策划的早教亲子活动，可以为孩子们提供一个全面发展的平台，增强家庭凝聚力，促进亲子关系的发展。为了取得理想的效果，我们将通过多样的活动内容、灵活多样的活动形式以及周到细致的活动落地工作来确保活动的成功开展。希望通过这些亲子活动，孩子们能够在快乐中成长，家庭能够更加和谐幸福。

早教亲子活动策划【篇8】

活动目标：

1、学习用废旧报纸自制玩具，体验创作的乐趣。

2、跟着音乐做动作，发展身体动作的协调性。

活动准备：

活动指导：

1、出示自制的玩具纸棒：“宝宝瞧，这是老师做的小棒，他是什么样的呀?长长的，细细的，上面有彩色条纹。我的小棒可好玩了!”

2、教师讲解做小棒的方法。

3、教师边示范边讲解：“先将报纸平铺在地板上，家长协助宝宝把报纸卷成长长的棒状，然后在封口出贴上双面胶封口。接着请家长把彩条贴在小棒的一端。贴的时候彩条稍向下倾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩条的另一端将彩条卷在小棒上，最后用双面胶固定好。”

4、给宝宝发放操作材料，两个宝宝为一组进行制作。教师给予适当的指导。

5、小棒制作好后，教师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。动作可为握拳上举，握拳下蹲、握棒跳跃(将小棒平放在自己的脚前，双脚并拢跳过小棒)、握拳挥动等。

指导要点：这个活动重点让宝宝练习卷的动作，同时还可让宝宝学习撕和贴。请家长尽量让宝宝自己动手操作。

活动目的：

1、鼓励幼儿大胆的玩游戏，发展幼儿的模仿能力。

2、在有趣的游戏中巩固对动物的认识。

3、游戏中增进亲子之间的感情。

活动材料：正方形的动物箱子(骰子)、各种动物的头饰(小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟等)

活动指导：

1、引导家长和孩子积极参与，安静游戏。

2、向家长简单介绍游戏活动指导，特别是祖辈的家长。(家长和宝宝轮流掷骰子，当骰子落地时，家长和宝宝就一起模仿骰子上面小动物的叫声和走路的样子，并戴上头饰游戏。)

家长——1、让幼儿大胆的跟家长一起表演。

2、引导幼儿按成人的指令表演游戏。

3、引导家长孩子材料不搞混，完好后整齐摆放材料。

活动目的：巩固对小动物的特征的认识，知道动物的嘴有：尖尖的、扁扁的、弯弯的、三瓣等。

活动准备：

1、公鸡、鸭子、鸟儿、兔子的图片或玩具。

活动指导：

1、与孩子共同观察鸡、鸭、鸟、兔子的特征。

出现公鸡：“这是谁”它的嘴是什么样的?公鸡有个尖尖嘴。

出示鸭子：“这是谁”它的嘴是什么样的?鸭子有个扁扁嘴。

用以上同样的方法知道鸟有个弯弯嘴、兔子有个三瓣嘴。

2、能看着实物念儿歌，也可采用成人与孩子分说的形式复习。

亲子活动策划书模板(精选8篇)

怎么系统地制定岗位策划书？策划书可以明确企业经营的目标，只有写好策划书，才能使工作事半功倍，如果您对“亲子活动策划书模板”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，期待这些教程能够让你更好地理解该产品！

亲子活动策划书模板(篇1)

一、 活动名称：亲子游活动

二、 活动目的与意义：通过本次亲子游活动，家长和孩子能牵手投身大自然，相伴走进大社会，不仅开阔了孩子的视野，密切亲子感情，密切家园关系，还营造了和谐融洽的集体气氛，加强了孩子们的集体意识。让孩子在快乐的游戏中成长，快乐的智力。

3、 活动形式：带头，开展多项亲子游戏为辅

四、 活动时间：年月日

五、 活动地点：

6、 参加者：全体学生及家长、班主任及部分教师

7、 活动费用：免费班级活动，其它自愿活动

八、 活动流程：

九、 活动注意事项：

1本次活动是一次班级集体活动，每个学生按时穿校服，服从组织者的指挥，发扬团队合作精神。如遇特殊情况，请假。

2本次活动涉及登山，请坚持安全第一的原则。登山时务必会经过一些危险区域，如未安装防护栏的陡坡、悬崖，请家长一定要看护好自己的小孩。如发生事故，发起任何组织者不承担责任。

三。活动中注意环保。不丢弃垃圾，不破坏植被；请把活动产生的垃圾带走。请爱护自然环境、文物、花草树木，不要乱涂乱画、破坏景观。

4文明礼貌，自觉遵守社会秩序。注意卫生保健，避免随意购买不洁零食。

5妥善保管个人物品，不携带贵重物品和重物，轻载为好，如丢失，活动组织者不承担任何责任。

6、 为节省开支，故不统一租车，请大家自行前往。（家长亦可拼车前往）

7户外活动结束后，您可以自己游览其它景点。

8这种亲子活动采取自愿报名的方式。

一十、 活动负责人及分工：

1、 家长：负责签到，清点人数。联系**

2、 家长：负责统计出游人数并打印《免责声明》（共份）

三。家长：负责制作横幅和标签（1-2个各两个）

4家长：负责活动前的出勤工作，并根据工作任务编写计划书

5、 家长：负责携带应急药品

6、 家长：负责活动拍摄留念工作

7家长：负责小奖品（怪蛋、小地球仪等）

8家长：负责编写活动总结，用于学校微信发布

9老师、校长、家长代表：主持并讲节游戏规则

11活动总结：家长负责

九、8）

12策划人：班主任、班委委员

中原教育(清大学习吧)亲子游活动通知

经学校老师和家委会成员精心策划、组织，本学习吧定于年月日（星期 ）在去东莞科技包馆亲子游活动，欢迎您偕同您的孩子及家人参加。

活动简要情况介绍：通过本次亲子游活动，家长和孩子能更深刻理解知识的重要性，相伴走进大社会，不仅开阔了孩子的视野，密切亲子感情，密切家园关系，还营造了和谐融洽的集体气氛，加强了孩子们的集体意识。让孩子在快乐的游戏中成长，快乐又聪明。

活动形式：参观东莞科技馆，开展多项亲子游戏。活动时间活动地点：

东莞科技馆 。参与者：全体学生、家长和部分教师。

活动费用：每位学生和家长150元（含门票和午餐费）

活动流程：

--签到，合影留念，讲解注意事项，宣布活动开始

--组团参观东莞科技馆

集合，清点人数

—— 温馨返回

要求学生写一篇文章

活动组织者联系人：曾老师

请所有参加活动的家庭仔细阅读《免责声明》，签字后交曾老师。

免责声明

本次活动为非赢利性质亲子共建活动，全程遵循“自助、互助、aa、环保”的原则。

所有参与者均被视为具有完全民事行为能力。如在活动中发生人身伤害，后果自负；未成年人或者无民事行为能力人的儿童，经监护人同意，可以参加本次活动。全程由监护人负责其人身安全。发起人和策划人均不承担看护义务。

活动的发起者与策划者仅对活动进行组织与协调，本次活动性质属于自愿参加、风险自担、责任自负，不对任何人的人身和财产承担安全责任。

回执单同学及家长共位自愿报名参加此次活动。

我同意，如果因为参加此次活动（包括前往和返回途中）和在活动中使用装备而受到伤害的话，我放弃追究和组织者赔偿的权利，同时免除同队其他成员的法律责任。

签名日期

亲子活动策划书模板(篇2)

1）运球走（家庭一大一小）

2）带你走（家庭一大一小）

3）猪八戒背媳妇（家庭一大一小）

4）比划比划（家庭一大一小）

5）感谢父母（小孩）

5、为孩子和家长颁奖

6、游戏结束：让我们以最热烈的掌声感谢家长们和孩子们的积极参与，让我们度过了一个快乐、难忘的六一，与孩子们这样近距离接触的活动日后还很多，请家长们多多与孩子参加这些活动。

（二）活动过程：

活动1 运球走(每个家庭一大一小)

目的：提高儿童动作的稳定性，培养其细心稳重。

材料准备：乒乓球、乒乓球板、瓶盖、计时器

游戏：孩子和家长站在场地的两端。比赛一开始，家长们拿着乒乓球拍，跑到孩子们的地方，把乒乓球放在孩子们的瓶盖上，孩子们拿着瓶子

盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和孩子不能打乒乓球

活动2带你走（每个家庭一大一小）

目的：加强家长与孩子之间的协调，让家长为孩子铺路。

材料准备：报纸

游戏方法：家长依次在地上摊开两张报纸，让孩子从报纸走到对面。

以计时的方法评比，先跑完的队为胜。

活动3猪八戒背儿媳妇

活动目的：考验家长背部的力量，孩子为家长打气加油。

材料准备：小篮球

游戏方法：家长背着孩子打球。在指定时间内投篮次数最多的选手获胜。

活动4 比划比划（每个家庭一大一小）

目的：提高家长和孩子的表达和沟通能力，增进亲情

材料准备：动物的纸板

游戏方法：先由家长看动物纸板，模仿，孩子猜；然后转身，孩子模仿，父母猜猜。在有限的时间内猜出最多动物的人就是赢家。

活动5感谢父母（孩子）

活动目的：通过小孩独自画出“我的父母”，感谢父母的养育。

材料准备：彩笔，画纸

游戏方法：由孩子勾勒父母，现场赠送给父母。

（三）颁奖仪式：

由主持人办法获奖孩子和家庭的奖品，由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福**以及精美小礼品。

（四）安全活动预案

为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。

应急措施：精心安排活动：

1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。

2做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前做好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4在活动中，我们要提醒孩子们安全第一，比赛第二。

5随时喝水，活动期间安排儿童适当休息

6为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛前，都有相应的人员进行比赛演示。

亲子活动策划书模板(篇3)

出行范围：

从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。

1、宣传我们的学校和我们的团队，进一步提高学校和我们社团的影响力;

2、加强人们绿色出行的意识，鼓励绿色出行。增强环保意识，减少空气污染和能源浪费，同时也可以防止温室效应的扩大;

3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性;

4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。

具体要求：身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。

通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力，同时可以培养一批自行车骑行爱好者，作为协会的后备团。

要求：每一个参加活动的人都必须分批参加，训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学，使所有的同学都能正常控制行车，并且可以保持一定的行车速度，进而提高安全水平。

这样不但可以提高整体骑行水平，而且可以拉近同学间的距离，提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学，也可以增强活动的安全性。

要求：每一个参加活动的人都必须参加，技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。

本次出行主要以租车为主，关于辨认车的好坏十分重要，因为这关系到我们的行车安全和行车速度。

要求：针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退，否则取消出游资格，如报名后有事不能参加者在11月13日前提出，可退费用，否则概不退还。自己有车的可少交租车费用，其余必交。

要求：必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

要求：切实落实车况情况和协商租车价格，同时看是否可以拉取赞助。

要求：对路况研究找出最近最方便最好的路线同时记录下来，和寻找停车地点，同时拉取赞助。

要求：将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。

要求：每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。

三、后期

1、资料整理备份并收集存档;

2、清理费用使用情况，及时退补，并将财务状况及时上报检查以及公示;

3、校内后期成果宣传;

1、成立临时出行团，由会长担任团长，各副会长协同管理各部门及外来各组。

2、实行部门责任制，各部门下分几个小组，四人一小组，每小组由一个副部长负责，各部由部长负责。比如集合：大队长只通知中队长，中队长向下类推。其中中途纪律由各部长负责，出游顺序必须按秘书处、财经处、技术部、外联部、宣传部、策划部、纪检部排列。

3、外来人员上述责任制划分，四人以小组、三小组一大组、各大、小设一名负责人、各大组均由自行车协会主席团管理。外来各协会以协会为单位，协会最大负责人均由自行车协会主席团管理。(注：不认同此管理方案和不服从自行车协会主席团管理的均不允参加此次安全出游活动。)

4、设立向导和殿后。向导负责引路并注意路况和红绿灯情况并且不与汽车抢道，作到宁停三分不抢一秒。殿后负责队内纪律和应急突发事件并协助车有问题的车进行修理工作。(技术部)

5、设立三名纪律督导。一名负责队行和两名护送不守纪律人员的回程，并且行进时督导与最近的车横向距离不过0.5米纵向不能超过1米。(纪检部)

6、部长必须带记事本一个，记录组员名单和个人表现情况。

a) 必须一字型骑行;

b) 骑行间不得超车，如果车有问题向纪律督导反应后再处理;

c) 过马路时必须以小组为单位观察安全后才能通过;

d) 对于部分仍然不会骑车的必须先登记后由专人带，骑车慢的可以向队长申请靠后并且在殿后者之前骑行;

e) 在租车和还车时必须有组织有纪律迅速而简洁;

f) 中途离开必须向本部部长请假，再由本部部长向会长报告并在确定已登记离开人车数，后才能发放钥匙离开;

g) 车必须由协会统一放置，中途使用必须在大组长处登记记好车型，每队的车钥匙由大组长长统一保管，车按组放好;

h) 中途集合各队长必须牢记集合时间地点以便通知队员;

i) 回程时必须按组编好队型后才能骑行;

策划部：做好详细策划活动并及时联系各部门对活动的实施负责，要求策划详尽不讲空话，联系各部门说话有力而轻切。

财经部：做好财务预算和财务报销，并在活动结束后给出财务报表。接受各个部门监督。

技术部：做好教骑工作和关于自行车知识的教授，并在出行中运送不听指挥的同学回学校。

宣传部：作好前中后的期宣传工作，及时的发放通知。做到及时真实美观经济。

纪检部：负责在会间纪律以及出行纪律。做到和气严礼、自信、自严、自律、认真的面对工作。

秘书处：辅助会长联系各部门间的工作。详细记录会议训练出行的人事等各种情况，不缺不漏任何情况。

1.开展原因：

校园里，集体自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

2.基本情况：

。张家界森林公园(门票248三天有效学生优惠价168元)它是整个张家界地区景点里精华中的精华，是中国第一个国家森林公园、世界自然遗产、中国AAAAA级景区黄石寨，金鞭溪、天子山、十里画廊、袁家界等众多景区景点，而像黄石寨、天子山等景区又包含金鞭岩、千里相会、御笔峰、采药老人、乾坤柱(电影阿凡达拍摄原景)、天下第一桥等无数景点。可以说不去国家森林公园游览，枉来张家界一趟。

大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。

通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受张家界的美丽景色。同时通过爬山游水活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也能增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。提高我们专业知识的学习.

参加对象：xxxx外管理班全体学生(身体不适者可以不参加) 组织领导：班级建立的活动领导小组

1.时间：于3月24号上午07：30启程;于203月25号下午16：30返程

3.活动单位：11级旅游涉外管理班及全体同学可诚请老师。

4.管理方面：以班委会为核心，并由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组10人左右，便于领导管理。

5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由同学们自带。如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多;有相机的同学，可以自带相机，不过要注意保管好;每人自带一

个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一长报纸，以便休息;身穿舒适的运动鞋，以便爬山。还要准备游戏时的用品。每个同学要记得带上学生证。

6.活动流程：

(1)预定的时间24日(08：30)提前十五分钟在校门口集合，由班长清点好人数，然后再乘车到达张家界森林公园。

(2)预计(2个小时)10：30能够到张家界森林公园，由班长提前收好学生证，统一购买门票。

(3) 抵达有 “峰林之王”美称的【天子山】景区(门票已含，游览时间约2小时左右)内峰林耸立，云雾飘渺它的风光不仅具有雄、险、奇、秀、幽、野特色， 天子山还有云雾、月夜、霞日、冬雪四大奇观，此景区可观：贺龙公园、贺龙铜像、仙女献花、西海、御笔峰等景点。步行2小时下山(可乘天子山索道下山，52元/人)到达【十里画廊】，可 游览到：张家界十大绝景之一的采药老人、三姐妹峰、黄昏恋、金鸡报晓、夫妻抱子、天狗望月等景点。

(4)中餐自行解决，下午游玩袁家界风景区，袁家界是张家界的核心景观和精品游览线，袁家界风景以雄、奇、险、峻著称，在十多华里的环山游道上， 沿途景色美不胜数，其中可观赏到：电影《阿凡达》中“哈利路亚山”原型“乾坤柱”、迄今为止发现落差最高的天然石桥—天下 第一桥、九天玄梯、八卦图、猿人望月、拜仙台等景点。

(5)晚餐饭店安排 晚上自由活动.

(6)25日8时早餐后从武陵源标志门进核心景区，环保车至水绕四门(约08:30左右)。漫步金鞭溪(步行约需2.5小时)电视剧《西游记》外景拍摄地，有“中国最美丽峡谷”之美誉，穿行在峰峦幽谷云间，幽静异常，溪水明净如镜，跌宕多姿，溪畔花草鲜美，鸟鸣莺啼，人沿清溪行，胜似画中游，金鞭溪主要景点有观音送子、金鞭岩、紫草潭、千里相会、水绕四门等景点。约11:00抵达张家界国家森林公园大氧吧广场，集合!中餐便当解决(班长负责购买) .12:30游览海拔1200米、有“不上黄石寨，枉到张家界”之美誉--黄石寨景区：千山万壑尽收眼底，沿着山顶环寨游道行走，可欣赏到黄石寨绝美的自然风光，为调动大家爬山的积极性，可为最先爬到山顶的优胜者及小组颁发小礼品(小礼品班会购买)。在爬山的过程中，一定要注意安全，每个小组的人都要紧密的团结在一起，不能私自行动，也不要随意到处乱跑，有特殊情况的需征求班长和小组长的同意。在险峻的地方，大家要互相帮助。沿途有六奇阁、摘星台、雾海金龟、天然壁画等景点。逛土特产超市(40分钟左右)，15：30左右乘旅游空调车返汉寿湖南高尔夫旅游学院(2小时左右)，结束愉快行程。

经过初步预算活动费用(车票+门票+晚餐+住宿费)。门票：学生票价168元 晚餐:30元一人住宿费: 30元一人 来回车票：去学校校车 (不要学生出)回来车费:20一人

注：另外从班费里拿出所以金费用来应对临时出现的情况。

1. 在活动前加强对学生的安全教育，告诉学生一切行动听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。

2.往返前认真清点人数。每个小组由班干部担任组长，以负责小组的相关事宜，小组成员要互相记住各自的电话号码，以备需要保持通话;每个同学都要听从班

长和小组长的统一安排，登山时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到互相照应。

3.在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。

4.审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动。

5.文明行事，不得随意破坏公共设施;保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要清点本组人数，确保大家都安全后坐车返回。

(一)发生车辆交通事故怎么办?

1.要维持好队伍秩序，不要慌乱，互相检查是否有成员受伤;

2.如果有成员受轻伤的，则应及时地予以正当处理(如用创可贴进行伤口包扎等);如果伤势比较严重的，负责人要立即通知就近的医疗卫生单位，请求派出救护车和救护人员。

3.保护现场，立即报案。事故发生后，应尽一切努力保护现场，并尽快报公安110或交通事故122报警台，请求派员赶赴现场调查处理。

4.立即联系调动其它车辆，终止本次出游活动，组织成员安全回校。

(二)发现成员食物中毒了怎么办?

1.设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性;

2.立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明;

3.留有中毒事物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。

(三)在旅游活动中，遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?

1.保护人身及财产安全。负责人及时将同学们转移到安全地点，在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的，应立即联系院方组织抢救。

2.进行安全报警。负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案，并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

3.负责人要安定同学们的情绪，维护队伍秩序，提高大家的警惕性。力争使活动按行程计划进行，实在不行，则要组织大家安全返校。

(四)若因路滑，同学摔伤了怎么办?

1.迅速察看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的，则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并配有同学予以照顾;

2.向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，谨防路滑，小心摔倒。

(五)如果登山过程中发生了火灾怎么办?

1.组织成员有序地就近取水，第一时间内把较小的火源扑灭;

2.及时报警119或者可以先向景区管理人员求助;

3.倘若火势实在很大，无法进行简单扑灭，负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点，清点人数和财务确保人身安全;

4.若有成员受伤的，应视伤势而定，及时做出处理办法，或者进行就地抢救或者送往就近医院。

亲子活动策划书模板(篇4)

(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料准备：乒乓球拍、乒乓球

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：运球时，手不允许接触球；如果球落下，捡起球，回到起点重新开始。

(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物贴图

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要捂住眼睛，不能偷看，孩子只能用语言指挥。

(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个

游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子们自己绕圈子跳。父母不允许推或抱孩子。

颁奖仪式

主办方有关领导将颁奖给孩子和家长。

九、应急措施

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，

为最大限度地控制特殊情况造成的损害，保持本次活动的稳定、有序开展，做好以下活动安排：

1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

三。在活动中，我们要提醒孩子们安全第一，比赛第二。

4.随时喝水，并在活动期间为儿童安排适当的休息。

5为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛前，都有相应的人员进行比赛演示。

亲子活动策划书模板(篇5)

父子活动计划书的选定模型

父子活动计划书的选定模型

一.活动背景

1现代城市的社区越来越大，高楼越来越多。人们的生活越来越好，邻居们却越来越陌生。

2人们通常忙于工作，压力大，社交频繁。我们有时间和家人一起玩，但是时间太少了。

我们很少和家人在一起。我们很少有机会参加体育锻炼。我们透支了自己的身体和未来。

二.活动目标

1促进社区居民之间的了解和沟通，促进和谐社区的建设；

2加强家庭成员之间的感情有助于营造和谐的家庭氛围；

三。锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康。

4整合社工专业理念，倡导以人为本、和谐共处。

5倡导志愿服务和绿色生活方式。

iii .活动流程

1.主持人致欢迎词。

2.注意事项:

首先，请注意您的孩子在活动中避免意外。

第二，请遵守游戏规则。

第三，不要拥挤在游戏中，但要谦虚。

第四，每个参加活动的家庭都会有精美的小礼物。在游戏中表现出色的孩子可以得到特别的礼物。

3、介绍游戏的名称:

活动1流口水(每个家庭一大一小)。

乒乓球，乒乓球板，瓶盖，计时器。

游戏：孩子和家长站在场地的两端。比赛开始时，家长们拿着乒乓球拍，拿着球跑到孩子们的地方，把乒乓球放在孩子的瓶盖上。

孩子拿起帽子，把球带到终点线。胜者是第一个到达终点的人。

活动2带你走(每个家庭一大一小)。

材料准备:报纸。

游戏方法：家长将两张报纸一张一张地放在地上，让孩子走过报纸。第一个完成比赛的队计时赢得了比赛。

活动3运球和跑步(每个家庭一大一小)。

游戏方法：家长和孩子面对面或背对背，在中间放一个球，带着球到指定的地方，第一个家庭获胜。运球时，手不准触摸球。如果球在中间落下或断开，回到起点重新开始。

活动4踩在气球上(每个家庭一大一小)。

材料准备:气球和系绳。

游戏方法：在5平方米的范围内用脚打碎绑在别人脚上的气球，直到游戏结束。一个孩子和一个父母将三个气球绑在脚上。

每个人都不能走出圈子。他们只能用脚。否则，将被视为违反规定，取消继续比赛的资格。比赛时踩别人的气球，以免别人踩到自己脚上的气球。

剩下的两个孩子得到了奖励。

您是否理解上面介绍的父子活动计划书的所选模型文本？

亲子活动策划书模板(篇6)

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力。以下是酒店亲子活动策划书，希望能对您有所帮助！

一、活动主题思想：〈***圣诞—merrychristmas〉，酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店，活动主题一定要具新意、创造性，内容独特、怪异。

2、 时间：1月8日至1月1日

3、 地点：二楼、二楼、三楼****

4、 活动内容：（注：酒商赞助）

a、**月18日—元月1日指定特惠啤酒专场（活动期间，二楼大厅**元/半打，三楼大厅一律***元/半打）；

b、 策划部设计圣诞卡，由娱乐部发放。部分较为重要或与本酒店有长期消费协议的客户，（每张圣诞卡附送免ktv房租券或者**00元现金代用券壹张、具体客人名单由****计上缴总办批阅后由业务部负责派发。新年日历、圣诞节和新年活动的具体内容附后），以增加与客人的沟通和交流，增强顾客在江都消费的欲望。

此券有效期为1月18日至次年1月1日（除**4、**5、**6、31、1月1日外）。

c、**月**4—**5日平安夜收取门票（**未定）元/人（圣诞礼品包一份）

d、圣诞福星评选活动：

时间：**月**4日**：00；

地点：三楼体乐酒吧；

圣诞节当日，

2，在三楼的入口处设置一个圣诞服装销售点。 客户可以自由购买圣诞节的衣服，并扮演圣诞老人的角色来参与圣诞节幸运星的选择；

圣诞节当日，所有客人购买半打指定啤酒可获选票两张（五角星不干胶）以次类推，多买多得；

评选活动在**：00正式进行，参加评选的客人环绕全场，由现场客人评选，如果身上粘贴的五角星最多，即可成为当晚圣诞福星，可获由啤酒公司赞助的大奖一份（具体奖品未定）+指定啤酒一打；

圣诞幸运星的选择可以促进顾客购买啤酒的热潮。建议设立大奖，增加吸引力；

e。 优惠券：（xx年1月18日至xx月1月1日）（* * 4，* * 5，* * 6、31和1月1日除外）。

凡在ktv消费超过600元（含600元）的顾客，可获赠半打指定啤酒、圣诞礼包和年历；

凡客人在ktv消费满800元（含800元）以上赠指定啤酒一打+圣诞礼品包、新年台历一份；

凡客人在ktv消费满1300元（含1300元）以上赠现金代用券100元壹张+指定啤酒半打+圣诞礼品包、新年台历二份，或者指定啤酒贰打+圣诞礼品包、新年台历二份；

凡客人在ktv消费满1800元（含1800元）以上赠现金代用券**00元壹张+指定啤酒一打+圣诞礼品包、新年台历二份

上述现金券有效期为自即付票之日起15天内有效；

f、 5月4日至**5日，特邀圣诞佳宾表演并赠送圣诞礼物；

g、“欢乐圣诞游艺活动”

时间：**月**4日

地点：二楼美女吧

平安夜，二楼的美容酒吧由行政部和保安部挑选，穿上圣诞服装，举办一系列圣诞活动；

（1）套圈游戏：地上摆放啤酒、彩喷、圣诞礼品包、圣诞公仔等，由客人于4米外抛掷套圈，套中即奖；

（**）玻璃球游戏：在规定时间（30秒）内将盒子内的玻璃球夹住后，客人可到礼品销售点领取奖品；

（3）掷骰子擂台赛游戏：由保安部选派保安一名，穿戴圣诞服饰作为擂主，摆放半打啤酒、圣诞礼品、彩喷、圣诞公仔等。客人可用啤酒、或前往礼品售卖点买取圣诞礼品作为打擂资本，上前与擂主打擂，嬴者即可获相应的奖品、输者即输掉打擂资本，即由后者补上；

h、圣诞倒记时：

**当天晚上**点前5分钟，司仪主持倒记时；

倒数记时是10秒。所有的服务人员都将嘉宾推向高潮，与主持人一起倒数10秒，活跃现场气氛；

倒记时10秒，所有的dj、舞蹈员手持圣诞公仔、圣诞礼品向四周的客人抛洒，准**：00向舞厅中间喷洒彩条

i、 圣诞节**（指定啤酒公司赞助）

时间：**月**5日晚**：

地点：拉斯维加斯俱乐部大厅；

二楼咨客台处设**箱一个，设凡客人购买指定啤酒一打即可获**壹张（以次类推）；

奖品设置：（奖品未定）

j、 圣诞节当天，酒店挑选了1-**个高的保安来扮演圣诞老人，娱乐部的1-**位客人在酒店内扮演圣诞天使的角色

二、三楼四处派发圣诞礼品；

k、 新年化妆舞会（最佳服装与舞蹈奖评选活动）

时间：**月31日；

地点：二楼拉斯维加斯俱乐部；

在二楼门口设置面具售卖点：

**5月31日晚，客人可盛装打扮或到面具销售点购买派对面具，参加酒店举办的化妆舞会选拔活动；

评选奖项：

（1） 一等奖（最佳舞蹈）卡拉ok房优惠券+**00元现金券+1打啤酒

（**）二等奖（最佳化妆）卡拉ok中房券+100元现金券+半打啤酒

（3） 三等奖（最佳搞笑）**00元现金券+半打啤酒

l、新年倒记时：

（1） 31日晚**点前5分钟，司仪主持倒记时；

（**）倒数记时是10秒。所有的服务人员都将嘉宾推向高潮，与主持人一起倒数10秒，活跃现场气氛；

（3）倒记时10秒，所有的dj、舞蹈员手持公仔、礼品向四周的客人抛洒，准**：00向舞厅中间喷洒彩条；

m、节目部分：

（1）三楼大厅节目编排圣诞节目和舞蹈，带动圣诞气氛；

（**）圣诞当日

2，三楼大厅的背景主要是圣诞节；

（3） 在圣诞节，歌手们主要用圣诞歌曲和向客人投掷圣诞礼物；

（4） 圣诞客人主要是圣诞问候和搞笑；

五、环境布置

（1）停车场外围树上挂满漫天星，酒店门口绿化带挂满漫天星（**月10日之前）；

（**）酒店正面外墙圣诞宣传喷绘两幅，两边外墙悬挂酒店活动条幅8条：

（3） 酒店大门两侧都摆放着圣诞花。在大门上方制作圣诞通心粉，并悬挂圣诞花环。玻璃门上喷着圣诞雪；

（4）大堂**4米高圣诞树一棵，四周摆放几棵小圣诞树、圣诞小屋，用栅栏围住，树上挂满圣诞礼品和漫天星灯；

（5）电梯口摆放高1。八米高，圣诞老人被圣诞花包围；

（6） 从一楼到二楼，用圣诞草做成圣诞拱门，扶手上覆盖圣诞草；

（7）拉斯维加斯门口**。5米圣诞树一棵，树上挂满漫天星和圣诞礼品，用圣诞礼品包围住，上面圣诞pop一组，天花上悬挂圣诞装饰物，四周墙壁上悬挂圣诞花环，圣诞饰物；

（8） 奶油圣诞蛋糕屋第一组风景图（西厨负责制作）；

（9）拉斯维加斯里面园柱上挂圣诞老人头像和圣诞花环，入口处墙上绘制圣诞雪景图，大厅每张台面上摆放30cm小圣诞树一棵，天花上悬挂圣诞饰物；

（10）三楼电梯口摆放3米左右圣诞树一棵，树上挂满漫天星和圣诞礼品，用圣诞礼品包围住，体乐酒吧门上制作圣诞pop一组，用圣诞藤围起来，两边柱上粘贴泡末立体圣诞老人头像，用泡末制作雪景；

（11）三楼酒吧间摆放壹张圆桌，铺上白布，上面摆放自制泡末梅花鹿一个，旁边摆放圣诞小屋和礼品包；

（**）三楼大厅两边铁柱之间悬挂圣诞花环，铁柱上用圣诞花成龙形状围起来，园柱上和墙上粘贴圣诞老人**、圣诞花环、圣诞饰物，每张台面上摆放30cm圣诞树灯各一棵；

（13） 三四楼ktv包房的墙面贴着圣诞**，挂着圣诞花和圣诞花环。走廊天花板悬挂圣诞装饰品，每间包房内悬挂适当的圣诞装饰品、圣诞草和圣诞老人，桌面摆放30厘米圣诞树灯；

（14） 在6楼和7楼的电梯口放1。5米金色圣诞树各一棵，围满圣诞礼品包，每层电梯上方粘贴圣诞花环一个，客房楼层走廊墙上适当粘贴部分圣诞老人**；

（15）在二楼放置摩托车的地方放置1。一只5米高的腌梅花鹿摆放着8棵50厘米长的小圣诞树、圣诞小屋和圣诞礼品袋；

（16） 员工娱乐室**一棵圣诞树，星星漫天，圣诞树下有圣诞礼品袋，办公室墙上挂着圣诞老人。

恰逢圣诞、元旦、新年三大节日，这在酒店服务行业中将是一个千载难逢的好机会，给酒店在无形中开拓了无限的连环商机，是酒店年度慰问和公关的最佳时期，同时这也是一次绝佳的形象宣传和服务推介的好时机，对此大好机缘，寄一份祝福给客户，是联络关系沟通的首选形式，而加大力度的宣传广告，更展示了酒店实力和良好形象。

宣传时间：* * 0 * * 15 * *-* * 0 * * 30 * *

地点：***酒店

目标定位：商务客人、企业集团、白领及以上都是中高层消费者

一。圣诞场景布置

酒店入口处的一棵大树上摆放着各种小礼物、闪光灯和圣诞礼物，作为酒店的圣诞树。树下的装饰布是金色的；

酒店进大门对门玻璃用白字泡沫做“恭祝圣诞并贺新年”字样；

大厅和宴会厅的侧柱上悬挂着大大小小的花环和圣诞钟声。宴会厅的入口被彩色气球包围；

棋室楼梯处边角摆放一棵小圣诞树，环绕闪闪灯及小饰品，入口大门贴上圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

足疗入口门及走廊两侧隔间贴圣诞图案；

二楼电梯口对角摆放一棵小圣诞树，环绕闪闪灯；

二楼玻璃窗上用喷雪喷雪景、圣诞老人及各种圣诞图案，走廊两边隔间段贴上圣诞图案；

三、四、

5、 在6楼电梯入口两侧，走廊两侧的对侧立柱和隔间贴上圣诞图案；

二、圣诞大派送

凡在酒店消费满888元赠送足疗券**张（赠送时间除**0**年**月**4日、**5日，**0**年**月14日、宴席及酒店大型活动外）截止日期**0**年**月18日；满1888元赠送普通单间体验一次（价值380元）（赠送时间除**0**年**月**4日、日，**5**0**年**月14日、宴席及酒店大型活动外）截止日期**0**年**月18日；

亲子活动策划书模板(篇7)

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力。以下是您亲子体验活动策划书，希望能对您有所帮助！

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

三、活动主题

娱乐，快乐童年，加强沟通，自我表达。

四、活动简介

1、活动时间：201x年x月x日(周六上午)

2、活动地点：育文中学操场

三。参加人员：育文小学四年级学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参加人数：每班1组，共4组，每组6-8对。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;

(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参加人数：每班1组，共4组，每组6-8对。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;

(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳

学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。

(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具：障碍跳绳

学员：每节课分为4组，每组6-8对。每对都由一个家长和一个孩子参加。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参与者：每个班分为4组，每组6名家长和4名孩子。

比赛时间：2分钟

裁判员：每组发布1个命令和1个记录

规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具：大绳

参与者：每个班分为4组，每组5名家长和10名孩子。

裁判员：发令2人，记录2人

规则：(1)第一轮

四、一班与

四、二班,

四、三班与

四、四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛以红布和拔河绳的系结点为准。

六、其他

1友谊第一，比赛第二，比赛风格和水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

三。请家长、同志认真解读比赛细则，使比赛过程和规则更加清晰。

4一定要保持场地清洁。请自带水和休息椅。

5欢迎家长报名，给孩子一个展示自我的机会。

6如遇天气问题或全校活动，比赛日期将会公布。

七、活动预算

本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。

亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

目前，在家庭教育中，亲子互动往往被家长忽视。这对于密切的亲子关系和促进儿童身心健康发展是一个巨大的损失。为了帮助家长们更多地了解亲子游戏的方式和方法，我们决定举办亲子运动会，给孩子们带来美好的回忆。

主题：大手牵小手，你我一起成长

活动时间：201x年x月x日

活动场地：xx商业广场中心

活动目标：

1通过孩子和家长之间的游戏，增进孩子和家人之间的感情

2让孩子体验活动带来的快乐

3、通过活动来宣传广场知名度

活动准备：

1做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭

可制作宣传海报和宣传册，在各区发放传单，并在广场设立登记点；

2、准备活动所需的材料

3、布置活动场地

4、设置奖品

您可以购买广场赞助商的奖品或消费券或广场消费券。人员分工：

活动主要流程

一、1、主持人致欢迎词：

2、注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。

二、介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1运球走(每个家庭一大一小)

材料准备：乒乓球、乒乓球板、瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备：报纸

游戏方法：家长依次在地上摊开两张报纸，让孩子从报纸走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。

活动3运球跑(每个家庭一大一小)

游戏方法：家长和孩子面对面或背对背，中间放一个球，配合将球运到指定地点，第一个家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。如果球落下或断开，回到起点重新开始。

活动4踩气球(每个家庭一大一小)

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在5平方米的区域内，用脚将绑在别人脚上的气球打破，直到游戏结束。一个孩子和一个家长的脚上分别绑着三个气球。每个人都不允许出圈，只能用脚。否则，视为违规，取消继续比赛资格。

在比赛时间内，踩到别人的气球，并避免他人踩到自己脚上的气球，其余2名儿童将获得奖励。

三、**活动

在广场上设立一个区域，在活动开始时填写**。每场活动结束后，由活动获奖家庭选出幸运观众，并颁发奖品。

四、为孩子和家长颁奖：

对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。它可以引导孩子们评价自己和彼此，例如：

1、今天你快乐吗?为什么?

2、你觉得你和家长今天表现怎么样?

三。下次你想玩什么游戏？为什么？

五、活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福**以及精美小礼品。

六、活动应急措施：

1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。

2做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，并提前制定。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4在活动中，我们要提醒孩子们安全第一，比赛第二。

5.随时喝水，并在活动期间为儿童安排适当的休息。

亲子活动策划书模板(篇8)

一、活动主题：

“大手牵小手，亲子心连心”

二、活动时间：

5月28日

三、活动地点：

幼儿园大操场

四、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

五、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，准备奖品。

游戏一：投沙包

活动目的：培养幼儿和家长之间的协作能力和孩子投掷的协调能力，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

游戏准备：盆子4个，沙包若干。

游戏玩法：家长和幼儿分别站在指定的位置上，幼儿投沙包，妈妈（爸爸）拿盆子接沙包。看那一组接的沙包最多为胜。

游戏二、赶小猪

目的：培养孩子的合作能力和动作的灵敏性。

准备：皮球4个、羽毛拍2副

玩法：幼儿和家长各站场地的两端，幼儿手拿羽毛球拍从起点赶“小猪”（球）至对面的家长处，家长把“小猪”（球）放在羽毛球拍上返回到起点。

游戏规则：运小猪时，中途摔下者输，游戏五对一组，遵守规则，完成任务者有奖。

游戏三：抢椅子

目的：培养幼儿及家长的敏锐能力

准备：椅子、小鼓一面

玩法：将9名幼儿和家长为一组，将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

六、活动总结

在欢乐的气氛中，我们的活动结束了，这次活动够能够顺利的开展，跟每位家长积极配合是分不开的。活动中，小朋友们展示了个人的魅力，家长们也展示了积极合作的精神。我想说“孩子们真棒！我们的家长更棒！通过这次活动，我们的团队更强大了，我们的家园联系更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的快乐，同时我们的家长也体会到久违的童真。

亲子活动策划精选

策划书的类型可分为大型和小型的，在策划案的制作过程中，就是一个项目的可行研究分析过程。策划书重点是吸引人才打造团队，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。在这里栏目小编为您准备了一篇令您满意的“亲子活动策划”，祝愿这些参考内容可以为你的工作或学习带来实质性的帮助！

亲子活动策划【篇1】

2012年7月1日亲子活动计划

一、玩具分享时间：

活动目标：学习玩具的玩法,能将玩过的玩具收好送回原位。

活动准备：拼接玩具、打击乐玩具等

活动过程：

1自由分组形式，根据不同类型的玩具，让孩子自由选择。

2、听**收拾玩具。

二、点名时间 《我们都是好朋友》

活动目标：

培养孩子的自我意识，知道自己的名字，能够在别人面前大胆地自我介绍。

活动准备：气球若干

活动过程：

孩子们有一个气球，王小姐也有一个气球。他们是好朋友。谁愿意用你的气球碰王先生的气球。当幼儿走过来时，教师说：

“两个气球是好朋友，王老师和你也是好朋友，我是王老师，你叫什么名字？”分别鼓励幼儿大胆地说出自己的名字。

三、模仿操《小动物》

活动目标：

了解动物的叫声和生活习性。

活动过程：

1、向家长简单介绍活动内容

2、宝宝和家长一起跟教师学说儿歌《小动物》，一边做动作。

小鸟，拍打翅膀，（手臂水平举起，上下摆动两次）

飞到树梢把歌唱。（双臂侧平举，原地小跑转一圈。）

小白兔，好可爱，（竖起双手，食指和中指露出兔子耳朵，头左右摇晃了两下。）

爱吃萝卜爱吃菜。（下蹲做吃菜动作）

狮子狗，吠叫，（手放在头的两侧。学狗耳朵扇动两次。）

吃完骨头尾巴摇。（双脚自然站立，手背后侧身晃动两次。

小绵羊，咩咩，（手举过头顶，表示有角。） 快

快上山吃青草。双手吃草，弯腰站立两次

小动物，来做操，（双臂上举做招收动作）

天天锻炼身体好。（双手自然摆动，“身体好”时双臂前伸，竖起大拇指。）

3、重复再做一遍动作，要求家长要跟宝宝一起做动作。

四、亲子游戏 《火车钻山洞》

活动目标

1、 练习钻的本领。

2、 想办法用不同的方法钻过山洞。

活动准备：拱形大门，大圆圈游戏，家长跪下，抱地如洞。

活动过程：宝宝排成一列当作“火车”钻山洞。（1）“火车”先弯腰钻进拱形门。

（2）钻过家长搭的“山洞”。（3） 钻圆圈时，宝宝可以先跨过一条腿，再踩另一条腿，然后弯腰钻出圆圈。建议：

当宝宝活动时，每个人都应该有一个圆圈，从上到下钻孔，并且**握住圆圈让宝宝钻孔。在家里，如果有电视机或冰箱的纸箱，家长可以打开两端，让宝宝四处钻研，宝宝一定喜欢。

五、美工活动《给苹果上颜色》

目的：学习如何使用油条、握笔、锻炼小肌肉的柔韧性。

活动准备：一个红苹果和一根红色油画棒。

活动过程：（1）展示一个大的红苹果，让孩子们认识这个苹果，知道老师拿的苹果是红色的。（2） 老师带孩子给苹果上色。

亲子活动策划【篇2】

一、背景及策划活动目的：

随着"六一"儿童节的临近，不由得使人们追忆起了快乐的童年时代，为使大家重温及感受往日的"童真""童趣"所带来的快乐，故拟在酒店园区内举办"六一"儿童节亲子游园活动，在活动中促进孩子和家长的感情培养，实现共享天伦之乐，与子同乐的目的。另，时下人们生活节奏加快，不少家长没有时间陪子女，已成为生活中的一件憾事，正好今年"六一"与"端午"同时来临，小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。

二、活动时间：

20xx年5月31日—6月2日

三、活动地点：

森林温泉度假酒店园区

四、活动主题

"尽享六一温情端午"————————森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动

五、本地家庭为主

六、活动内容：

亲子游园活动：（时间：

1、集体项目：以家庭为一单位，需家长参与

（1）放风筝比赛：

规则：一家三口，选家庭，同时起放风筝，20分钟止，选出飞得最远最高的家庭

奖品：第一名儿童卡通书包

第二名卡通彩笔套装

第三名各色卡通贴纸

（2）筷子夹乒乓球传递比赛：

规则：以家庭为一个单位，组织本家庭成员（用筷子夹住乒乓球，通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子，以。3个家庭1组，分6组，选各小组第一发奖

奖品：卡通文具套盒

（

规则：三口之家，一家对一家，2个家庭为1组，分6组，选小组优胜者发奖

奖品：卡通文具套盒

（1）跳绳

（2）踢毽子

规则：选出4人1组，分6组，1分钟内数量多着胜出，每小组第一有奖奖品：卡通文具套盒

3、辅助活动：

（1）森林寻宝：

奖品：扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等

（2）贴"鼻子"：

准备：娃娃头像，取"鼻"专用

规则：把游戏者的眼睛蒙上，从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去，位置正确得奖。

（3）谜语竞猜

（4）儿童手工沙画

（、（4）活动参与奖：各种动物挂件1个

，单人套票（门票+自助餐+温泉）118元/人/次；单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费

七、活动推广方式：

县内发放宣传单页及活动内容

2、媒体宣传：

（等网站及公司网站

（2）电视台滚动字幕广告

微博宣传：通过微信微博平台圈内转发

八、活动布场责任分工细化方案：

1、活动总督导：

总负责：、

落实人：、

森林温泉度假区第一届"尽享六一温情端午"自驾游亲子游园活动

B）"尽享六一温情端午"亲子竞技比赛区（拔河、踢毽、跳绳、夹乒乓球、森林寻宝）

C）"尽享六一温情端午"亲子家庭风筝比赛放飞区

D）"尽享六一温情端午"亲子沙画、贴鼻子才艺展示区E）"尽享六一温情端午"亲子家庭森林谜语竞猜区

2）现场影像

3）寻宝活动用品

3、园区现场工作：

1）各活动区域负责人：

A、负责：竞技比赛区地点橡树林北面

B、负责：风筝比赛放飞区地点橡树林对面空旷草地

C、负责：沙画、贴鼻子才艺展示区地点橡树林南面

D、负责：家庭森林谜语竞猜区地点悬挂橡树林（

F、负责：烧烤区域（备灭火器）地点规划地

4、酒店接待细化分工：

A、采购部负责：奖品：儿童卡通书包卡通彩笔套装文具套盒手工沙画跳绳毽子乒乓球儿童图片4张动物挂件200个等物品购买

B、财务部负责：奖券的印刷及奖品领用

2）临时小卖部

C、前台负责人：

1）做好前台接待工作

2）租用物品的管理

D、客房部负责人：

1）保证房间卫生

2）保证物品的足够使用

3）准备好客房内客人随时加床的需求

4）做好一切细小服务

F、餐饮负责人：

餐厅：1）做好正常接待工作

2）提前通报助勤人员数字报赵秘书处，考虑助勤人员的工装问题

3）包间及餐具卫生，经常通风

4）备足自助餐具

厨办：1）原材料的配备，开好菜单，备50—80人用餐

2）检查食品卫生和环境卫生，做好食品留样工作

G、温泉中心负责人：

1）做好正常接待

2）配备做够的使用物品，准备茶歇台

3）保洁工作的完善

4）保持浴室内卫生，注意客人安全

H、工程设备保障负责人：

电、气等设施设备的使用

2）对活动期间报修的物品，能及时维修

I、游园活动现场保障负责人：安保部（借用派出所消防车）

1）大门口游客及车辆秩序的维持，保证安全

橡树林、厂部开拓地

3）做好园区道路的管制工作，确保道路秩序和畅通

杂物和杂草，确保环境卫生

5）保证客人及物品的安全

6）疏导车辆，并安排人员巡视，防止各类盗窃事件

备注：1、各部门做好"紧急预案"，确保突发事件能及时处理

2、各岗点做好蚊蝇灭杀工作

3、如遇有部门临时缺人手，有总值统一调配，请各部门管理人员做好员工思想工作

300—500元/场

亲子活动策划【篇3】

活动目标：

挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：

时间：

10月25日(周一)

地点：

操场。

方式：

集体活动和分散活动相结合。

参加对象：

小、托班幼儿和家长

参加形式：

自愿报名

活动流程：

托班幼儿和家长在幼儿园操场。

2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。

(1)集体活动一：家长和孩子放风筝。

(2)集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。

3、午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流。

4、以家庭为单位，进行分散自由活动。

附：小班亲子游戏

剥桔子

目标：

妈妈剥橘子。

妈妈的情感。

准备：人手一只桔子

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

大脚小脚

目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

托班亲子游戏：

蹦蹦跳跳摘糖果

目标1.喜欢和老师，同伴一起做游戏

2.学习跳起摘糖果

3.激发幼儿爱家人的情感

准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

说说自己摘到什么“糖果”。

3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力

准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1. 教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

亲子活动策划【篇4】

一、 活动目的：

通过这次活动，家长可以感受到学生在培训中的乐趣，增进孩子与家长的感情。鼓励和支持儿童参加篮球运动。

二、 举办方：

北京***x体育俱乐部

三、 参与方：

***xx篮球训练教学点所有学生和对篮球训练感兴趣的家长。

四、 参与办法：

参加培训的学生应带领至少一位家长参加。鼓励多名家长参与。也可以邀请学生，朋友和父母参加。

五、 活动时间：

六、活动内容：

1准备活动：学生慢跑4-5圈。家长跟随。

2、徒手操：学员在前。家长在后。

3、小游戏：“袋鼠跳”投篮。（15分钟）

方法：一名家长两腿夹篮球。双手持一个篮球从一侧底线跳到另一侧篮下。投篮进球。在底线拿任务气球返回交给等待的学员。学员根据气球内的任务提示。完成相应的任务。

4、休息3-5分钟。

5、“击地投篮”（15分钟）

方法：将学生和家长面对面分为两排。学员拿球做击地投篮练习。

家长用双手环抱模拟成篮圈形状。在指定区域内使自己相对应的学员投出的球进“篮圈”。然后将球交还。

循环游戏。时间限制为1分钟。以投篮进球多者为胜。

6、休息2分钟

7两个三脚架运球比赛：（15分钟）

方法：学员和家长一队。两人三足，每人运一个球。从一个底线运球到另一个底线，然后向后运球。教练跟随学员和家长。随时负责捡球。丢球的球队必须继续在丢球位置进行比赛。

8、休息2分钟

9、“接力传球”（15分钟）

方法：将学生和家长分成两组。分别排成2路纵队。

相隔适当距离。每队第一个队员拿球。按照头-胯-头-臀的顺序将球从队首传给队尾。

在原路返回。

七．结束;结束总结

八、合影留念。

亲子活动策划【篇5】

幼儿园一班亲子活动策划（2010年11月25日）

———————“感恩的心，浓浓的情”

一、 活动主题: “感恩的心，浓浓的情”亲子活动

二、活动意图：

随着经济的发展，家庭生活条件越来越好，孩子们过着“衣食无忧”的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳作的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开展此活动。

三、活动目标：

1.通过饺子的亲子活动，我们可以体验劳动的幸福感，增进父母与孩子之间的关系，并创造一个温馨快乐的感恩节气氛。

2通过活动锻炼孩子的生活能力和动手能力，同时培养孩子热爱劳动的良好习惯。

4、 实施对象：学龄前儿童和家长

五、活动时间：2010.11.25 （周四）9：30.

六、活动内容：

（一） 女生配乐朗诵“妈妈的爱”

（二） 老师与小主持开场

（三） 园长讲话

（四）引入主题

好吃不过饺子，温暖不过集体，饺子是深得我们中国人喜爱的一种食品，最常见的饺子是一种半圆形，有馅儿的面食。在喜庆的团圆里，我们总能看到吉祥的粽子。。饺子通常在除夕晚上12:00之前包装好，午夜吃。饺子成了春节不可缺少的食物

一是饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音，二是饺子有馅，便于人们把各种吉祥的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。饺子，一种节日佳肴，在带给人们新年快乐的同时，也成为中国饮食文化的重要组成部分。

那我们一起去包饺子吧，let’sgo ！

（五）妈妈教宝宝包饺子

（六）包饺子比赛比赛设为：“巧手奖、 快手奖、创作奖”

评委由教师代表及厨师担任。

桂福奖：限时包饺子，看哪个包最快，在规定时间内拿前五名。（10分钟）

巧手奖：每家包两个饺子参加比赛。评委们评选出五位巧手奖。(10分钟)

创意奖：饺子拼盘，看哪一组创意，还是包装创意。（取五名）（10分钟）

（七）亲子游戏

1、抢凳子 10位家长和幼儿围绕9个凳子进行站立，随**进行走，当**停止后需要家长抢到椅子并且抱起宝贝。直至前三名。

2、猜爸爸妈妈

幼儿蒙眼，父母分别走到幼儿面前，说出此人特征，如发型、衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

3、两人三足

（八）品尝饺子

结束：饺子这一节日佳肴在给大家带来欢乐的同时，也给我们带来了重要的启示，饺子皮象征着幼儿园，各种不同的馅象征着不同的小朋友，只有我们共同努力，紧紧相扣，紧紧相溶才会煮出味美香甜的好饺子！还有最后一句话，希望在座的家长朋友能多抽出一些宝贵时间多陪陪宝宝，多与她们沟通交流，一起动手制作，在培养孩子的动手能力的同时不也为我们自己找回了一些童年的回忆嘛。

最后，祝幼儿园第一班的每一个家庭：和美美，家庭幸福！

亲子活动策划【篇6】

活动背景

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

活动目的：

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；

增进家长与孩子的沟通与亲情；

为企业提供一个品牌产品宣传的平台；

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

组织机构：

主办单位：

协办单位：

支持单位：

活动主题：

“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点：

普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园（宜川路、甘泉公园（西乡路近新村路）、祥和公园（梅川路和万镇路间真光路）、曹洋公园（枫桥路等6个社区公园

活动时间：

XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

现场参与人群：每场小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

下午7：00—9：30社区电影播放

主题游乐活动内容：

活动过程

以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

（一）活动

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

（二）活动

材料准备：乒乓球拍、乒乓球

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

（三）活动

材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）

游戏方法：把饮料排成两排，每排有；在比赛时间内（家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

（四）活动

材料准备：篮球数个

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

（五）活动

材料准备：动物贴图

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

（六）活动

材料准备：呼啦圈数个

游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

（七）活动

材料准备：拼图

游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

颁奖仪式

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。

九、应急措施

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

亲子活动策划【篇7】

活动项目一：《我是小画家》（水油隔离画）

负责教师：林丽霞

材料准备：各种底图、画纸、白油条、黑漆、湿毛巾等。

制作方法：在底图上均匀刷一层黑色颜料。（也可以自己用白色油画棒画）

活动规则：不要刷太多油漆。

活动项目二：《豆子拼贴画》（黏贴）

负责教师：华满红

原料准备：红豆、绿豆、黄豆、黑豆、纸板、白乳胶。

制作方法：孩子在父母的帮助下设计卡片纸，用豆沿轮廓线。

活动规则：家长和孩子一起完成。制作完后一起收拾剩余的豆豆。

活动项目三：《制作鞋子》

负责教师：郑小翠

材料准备：绉纸、光面纸、蜡纸、纸板、双面胶带、剪刀、示例。

制作方法：家长设计脱鞋，孩子和家长一起装饰。

活动项目四：《撕贴画》

负责教师：郑芳

材料准备：黑色硬纸板、各种颜色的蜡纸、固体胶水（10张）一张。

制作方法：将蜡纸撕成小块，贴在黑纸板上。

活动项目五：《发型娃娃》

班主任：陈燕清备料：罐头、毛线、双面胶带、纸板、皱纹纸、彩笔、剪刀、范例。

制作方法：

1、将依拉罐用卡纸缠好、粘牢，用毛线带作娃娃的头发，长度约22厘米。

2、在包装带的二分之一处用双面胶粘在罐的底部，并用剪刀剪成自己喜欢的发型。

三。用彩笔画出宝宝的五官，用皱纹纸做成的蝴蝶结装饰宝宝的头发。

活动项目六：《盒子变变变》

责人人：吴小玲，备料：各种纸箱。

制作方法：家长与幼儿一起创作汽车

活动项目七：《制作小吃》

人员：林蕴琴材料准备：软泡、海绵、自贴等辅助材料。

制作方法：亲子制作寿司、海带节、三明治、煎蛋等小吃。

操作类（六项）

总负责人：陈晴

子游戏导演：吴颖盈、严妹妹、江小玲、黄秀兰、廖桂荣、叶敏敏

活动项目一：《小鱼请上钩》

班主任：廖桂荣备料：小托盘、装饰有水下世界的沙盘、小鱼和鱼钩。活动玩法：在家长的帮助下，孩子们用鱼竿在沙盘里抓鱼，然后把鱼放在小盘子里的正确位置。

规则：1。钓鱼时，不要触摸或握住沙盘中的鱼。

2.确保鱼在小托盘中的正确位置。

活动项目二：《舀珠珠》

负责教师：黄秀兰

材料准备：各类珠珠10盘（放在水里）、勺子10把、篮子10个。

活动玩法：幼儿从水里把珠珠舀到篮子里。

活动项目三：《豆乖乖要回家》

负责教师：吴颖莹

原料准备：黑豆、黄豆、花生、小方篮、分类盒（桶）、镊子、筷子。

活动玩法：孩子们将豆子混合在一个小方形的篮子里，按颜色分类。

活动规则：不要把豆子洒到托盘外面。

活动项目四：《走迷宫》

班主任：江小玲材料准备：自制迷宫（胶粒）、磁铁和一些磁性动物。活动玩法：儿童将从头到尾开始饲养小动物。

活动项目五：《串糖葫芦》

负责教师：叶敏敏

材料准备：珠子，1-5个番茄棒，泡沫板。

活动玩法：根据棍子串上的珠子数量，然后将牛奶放在相应数量的泡沫板上显示。

活动项目六：《一鼓作气》

负责教师：严妹妹

材料准备：乒乓球（5）、一次性塑料杯（25）。

活动玩法：将一次性杯子装满水，家长和孩子将乒乓球从起点吹到终点。

体育区（六项）

总负责人：黄林娜

子游戏领队：陈龄、陈冬兰、赵润、陈玉钗、苏丽云、曾令芬

活动项目一：《翻烧饼》

负责老师：陈龄

游戏准备：一些薄饼（橡胶板，塑料色水果盆）

游戏方法：幼儿手持烧饼，家长手持水果盆，相隔1——2米，幼儿扔烧饼，家长接住烧饼，再将烧饼翻身。

游戏规则：父母与孩子之间的距离约为一米。

活动项目二：《射门》

负责老师：赵润

游戏准备：球5个

游戏方法：家长在终点线两脚分开当球门，幼儿在起点线踢球射门，幼儿共有3次射门机会，进球1个即可获得奖品。（小班幼儿射门距离约为2米,

托班幼儿射门距离约为1米）。

游戏规则：家长和孩子不允许越界，当球门站稳时，家长不应移动。

活动项目三：《吸乒乓球》

负责老师：曾令芬

比赛准备：乒乓球10，手术篮10，吸管5。

游戏方法：用吸管吸乒乓球，从一个篮筐吸到另一个篮筐，一分钟内完成8个。

游戏规则：不能用手帮忙。

活动项目四：《虫虫爬》

负责老师：陈冬兰

游戏准备：洞穴2，树叶2，地毯。

游戏方法：孩子站在起点，家长站在终点。幼儿从起点钻过“山洞”，到终点处家长把树叶插在幼儿身上后，幼儿爬回起点。

游戏规则：整个过程必须使用攀爬动作。

活动项目五：《敲锣鼓》

负责老师：陈玉钗

游戏准备：鼓边，鼓锤，蒙眼布两件，绳子

游戏方法：将大鼓固定在终点，幼儿在起点处蒙住眼睛手拿鼓锤自转一圈，然后走向大鼓，家长在起点处语言提示、指挥幼儿，以幼儿敲到大鼓为胜。（起点与终点相距约1米。）

游戏规则：家长只能站在起点用语言指挥。

活动项目六：《套圈》

负责老师：苏丽云

游戏准备：圈6个，空雪碧瓶6个，装满水。

游戏方法：每个幼儿拿6个圈，分6次套指定区域内的雪碧瓶。幼儿套中1个即

游戏规则：孩子站在起点上，不要越界。

亲子活动策划【篇8】

爱是陪伴·健康成长

--蒲公英二中队亲子活动计划（四）

活动目的：为了增进家长和孩子之间的情感交流，为了孩子身心的健康成长，激发孩子的内在潜能，为了孩子们在蒲公英中队中平等合作、培养友谊等，特举办亲子活动。

时间：第9周周末，上午半天

活动过程：

一、前期准备阶段

1活动现场调察组成员参观确定了活动地点：茶山淘园。

2家庭委员会准备活动项目、食材等。

三。班主任挑选了15个参与家庭。

4交通安排：拼车安排，预计8:30到达。

5、班主任做安全教育、介绍。

二、 “爱是陪伴·健康成长” 户外亲子活动活动流程

（1） 欣赏美丽的淘园，8:45举行绘画比赛

准备：学生自备统一画纸；自带绘画工具；

方式：选取淘园任何一处进行绘画，想怎么画就怎么画

总负责：鲍敏巧

活动提前说明：夏丹红

现场指导集作品征集（图书馆作品）：陈萧静

评委：部分家长

评分地点：图书室9：30

学生名单绩记录：夏丹红（一等奖、二等奖）

奖品：红薯（朱景益校长安排了一块地，有家长挖了袋装，分为一等奖和二等奖，放在保安室）

（二）袋鼠跳跳跳 9：45

参与对象：孩子和家人

地点：茶山校区操场

准备道具：布袋4个。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。前后相距20米，每条跑道宽度1.2米。

总负责：潘圣华

活动提前说明：夏丹红

学生名单及成绩记录：夏丹红

奖品：蔬菜（朱景益校长安排的一块地，由家长采摘装袋，分为一等奖和二等奖，放在保安室）

游戏规则编辑

1两支队伍参加了比赛，每队有10人（5名学生和5名家长），全部由学生和家长组成。比赛开始前，每组第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向标识桶前进，绕过标识桶回到原点时脱去布袋，由下一位队队员套上布袋前进，直至最后一名队员。（预计4次，每次比赛的获胜者为一等奖，其余为二等奖）

2、比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始取包交接到下一个队员的包是完全包好的，整个交接过程必须在跑道终点线外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

（三）共享美味时光预计10：30

地点：茶山校区食堂

准备食材：小排猪肉、土豆、汤料等

家长代表利用茶山厨房煮猪肉饭，为参加活动的学生家长准备午餐。

人事处及其他职责：家庭委员会主席助理工作人员：夏丹红丁茂良

分工安排：买菜——

洗切——

灶台——

洗碗——

环境卫生——

（四）领奖处

地点：保安室（校区大门口处）

负责：鲍敏巧、夏丹红

中秋节亲子活动策划书精选8篇

为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增进亲子之间的情感。老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。那活动方案的格式和要求又是什么样的呢？以下是小编收集整理的中秋节亲子活动策划书精选8篇，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

中秋节亲子活动策划书(篇1)

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”

四、阶段性工作安排：

1、背景(幕布亦是海报)的制作，

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

活动目的：

1.活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心，学会理解父母，学会用感恩之情接受父母的给予，同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员，需要承担起自己的一份责任，从而培养孩子的责任心!

2.在活动的过程中，促进父母与孩子间的交流与互动，从而使亲子关系更加融洽，营造高情商的家庭氛围!

报名费用：7—12岁活动为B类亲子活动，需收取B类券。无券会员80，非会员100.

3—6岁活动为C类亲子活动，需收取C类券。

中秋节亲子活动策划书(篇2)

亲子活动是增强父母和孩子之间的感情，提升彼此交流和友爱的一种重要方式，通过亲子活动，能加深感情，下面是幼儿园亲子活动策划书，一起来看看是怎么对亲子活动进行策划和安排的吧！

一、活动主题：

1、让孩子们亲近自然，爱护大自然，带着从书本中感知的`秋天体会生活中的秋色美景。

2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体，感知亲情，促进运动，强健体魄。

3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境！

（一）公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间：13：10-13：30

活动细则：

1、登山线路：按指定路线行进，慢步行走全程时间大约30分钟。

2、每人在寻宝路上寻取宝藏券，将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方、、、、、惊喜随时都会出现，就看谁的眼尖，能幸运找到。（宝藏券以两张为限，多的可分享给未找到的同学）

3、家长不参与寻宝，注意孩子安全，引导孩子避免发生挣抢。

活动细则：

1、全体人员，围成大圈，两束花，一人击鼓，鼓声不断，传花不止，鼓停时花在谁

手中，谁就为大家表演一个节目。

2、节目内容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等（期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆）

活动细则：

1、由刘老师起头，接成语，（不拘四字）十秒内未接上，跳过由下一个接，寓教于乐，感受成语学习的乐趣。

2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事，为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威！

活动细则：

1、活动分为四组进行，每组9-10个孩子及相应家长，每次四对亲子同时进行比赛，分别计录所跳个数，以孩子成绩为评奖主线，孩子们要努力啊！70个/分钟是及格标准（家长可别放松哦，您的表现会给孩子很大的促进！）

2、奖励评级：金奖：前5名；银奖：前10名；铜奖：70个/分钟以上；鼓励奖：待定

3、分组情况：

丛林猛虎队：黄宇棋林柏弘罗俊杰吴真丞王榆淞田璐宁李竺轩张媛媛周庭西吴佩玲

沙漠猎豹队：朱泰霖陈驰航王彬力赵子尧颜俊杰罗一宁唐文婧戈馨雨陈子佩余佳蔚

高原神雕队：范沛言廖蔚宁曹毅伟胡浩南周言旭袁俊逸周心路李欣乔唐诗逸李思进

活动细则：

男孩、女孩各分为两组，共分4小组（丛林队+草原队合并，女生为一组，男生为一组；高原队+沙漠队合并，女生为一组，男生为一组），站上台；由家长分别上台，通过摸孩子头部寻找自已的孩子，台上始终保持相同人数直至本组完。

活动细则：

1、活动以组为单位，共分四组（同跳绳子分组），比赛分三轮进行，以时间先后定名次。

2、亲子面对面将球置于两人间，将球运到终点，中途若有掉球，须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运，直至全部运完。

活动细则：

1、全体人员围成大圆圈，家长坐孩子身边。

2、点燃生日蜡烛，孩子上前围站在生日蛋糕周围，许下心愿，吹灭蜡烛，齐唱生日快乐歌。

3、孩子退回到家长身边，等待切分生日蛋糕，同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标，上前帖上生日心愿墙，领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。

七、主持人宣布活动结束（可合唱一首歌）。自行安排。

活动注意事项：

1、集体活动希全班同学都能参与，务必准时！

2、全程活动安全实行家庭责任制！

3、亲子活动请全体人员着轻便装、平底鞋，便于运动。

4、每个家庭准备跳绳1-2付，切记！

5、每个家庭准备餐巾纸、湿巾纸，少量零食，垃圾袋、坐布。

6、孩子、大人可准备2-3个小节目，以便击鼓传花等环节备用。

7、自驾车辆可入大门口左手（以面向大门看）1号车库（1元/小时）；门票自理（5元/人）。

8、活动工作组长：林柏弘妈妈、余佳蔚妈妈，负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等（若有安排到请各家长濎力相助）

中秋节亲子活动策划书(篇3)

活动总目标：

1.了解中秋节的来历和有关习俗。

2.和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。

3.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

4.学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。

活动目标：

1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的.欢乐气氛。

2.知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：

2.1.活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。

2.2教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。

活动过程：

1.讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。

2.了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。

2.了解制作月饼的工艺。

活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。活动过程：

1.布置中秋月饼展。

2.了解月饼的制作工艺。

活动目标：

1.学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。

2.产生对中国传统工艺的兴趣。

活动准备：

月饼制作过程的图片和歌曲活动过程：

1.出示月饼制作过程图片活资料。

2.播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。

3.组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。

中秋节亲子活动策划书(篇4)

活动目标：

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备：

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的.环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。

玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

中秋节亲子活动策划书(篇5)

活动背景介绍：亲子活动通过父母与孩子的共同活动，第一，帮助家长更真切地感受到孩子的需要，了解孩子在情绪和体力等方面的反应，从而更好地了解自己的孩子;第二，活动时父母与孩子因有较多的身体接触与视线交流，使活动带上浓浓的亲情，成为孩子感受父母之爱的重要途径，孩子在与父母一起活动时，会感受到莫大的喜悦与鼓舞，从而增进对活动的兴趣，强化与父母的感情联系，增进父母与孩子之间的亲情;第三，父母适时采取适合孩子发展水平与能力的方式来调整活动内容，运用自己的知识经验去指导孩子的动作，可以更好地开发幼儿的潜能。

活动主题：后天的22日就是冬至节。冬至是农历二十四节气之一，是我们中国传统的民间节日，这一天的白昼时间最短，此后日渐长，它告诉人们：冬至到，春将临。节前家长督促孩子理发，妇女用糯米、梗米粉做汤圆粉果。但随着社会的进步，人民生活水平不断提高，汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了，孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为使我园孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程，感受节日的气氛，在冬至节到来之际，我园将开展 “汤圆粉果齐齐做，团团圆圆过冬至”的应节活动。

活动时间地点安排：12月22日(周三)早8：30，大班、中班家长到三楼多功能厅集中，小班和托班定于小班教室。

送走了冬至，新的一年就快到来，我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”，地点：樟塘村戏台前大操场。

祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!

方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。

参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

家长和幼儿面临面站在章程位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长互助接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为告捷者。

游戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜

亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，抵达已站立在中线处的家长那处，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速率最快的一组为告捷者

方针：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。

参赛人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。

玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。

1. 锻炼幼儿手、腿部肌肉的耐力，2. 提高眼手协调以及控制物体的平衡能力。

废旧报纸、光球板(羽毛球拍或用硬纸板自制的替代物)、细绳、线、彩纸条、令哨。

1. 师生共制“彩球”，2. 即将半张废旧报纸搓成一个纸球，3. 用细绳或线缠紧，4. 再用彩纸条装饰一下。

5. 幼儿分几组，6. 每组站成一路纵队，7. 每个幼儿拿一个“彩球”。每队排头用球板托着“彩球”做好准备，8. 听到令哨声后迅速行动，9. 尽快把“彩球”运送到规定地点，10. 然后迅速跑回，11. 将球板传给所在队下一个幼儿。接球板的幼儿以相同12. 方式运球，13. 这样依次进行。先运送完球的队获胜。若组别不14. 只两个，15. 可以区分出名16. 次。要求：只能用球板托着“彩球”，17. 不18. 得用另一只手扶着;若“彩球”中途掉落，19. 必须捡起，20. 从球落处重新运送。

21. 将“彩球”放在地上，22. 用球板把它推到规定地点(推“彩球”的距离根据具体情况定)。可以逐渐增加难度，23. 如每次同24. 时推送两个“彩球”。

小班幼儿也可玩此活动，适当降低难度即可。 ...... 活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)

活动目的：

培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备：

高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

游戏玩法：

爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。

中秋节亲子活动策划书(篇6)

幼儿园中秋节亲子活动方案，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，还能让小朋友体验中秋节快乐。幼儿园中秋节亲子活动方案《快快乐乐过中秋》分享给幼儿教师参考。

主题目标：

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、 了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

环境创设：

和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。

（3）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

（4）制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。

督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

（一）活动目标：

1。认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2。体验分享、合作的快乐。

3。能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1。有关月亮的图片、动画、故事传说。

2。活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3。每个家庭准备一个月饼带来。

（二）活动过程：

1。猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2。介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3。人们怎样过中秋。

1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）

2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4。吃月饼，共同分享快乐。

1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

（一）活动目标：

通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性） 现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：

1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

四、评选与品尝活动 颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

中秋节亲子活动策划书(篇7)

活动主题：团圆共此时

时间：9月22日（星期二）下午6:30-8:00

活动地点：三五班教室

活动准备：

1模具，一次性手套，包装盒。

（网购，前两个样品各25份，250盒，负责人：陈熠洋妈妈）

2、冰皮。

朱亚男妈妈、杜泽文妈妈、方胤贤妈妈、翟一末妈妈（每位妈妈准备6斤冰皮，含水分）

3、陷。

王依圣妈妈（奶黄陷）

蒋沈轩妈妈（紫薯陷）

双宝妈妈（豆沙馅）

吴禹桐妈妈（绿豆馅）

（每位妈妈准备四斤，含水分）

注意事项：冰袋和水槽可提前一天制作，放入冰箱，第二天即可取出。准备好的材料到超市买，活动当天就把小票送到蒋沈轩妈妈办公室报销。

活动过程：

1、开场语：一年一度的中秋佳节即将到来，我们都知道中秋节是———团圆的日子，所以我们小太阳班的所有成员也迎来了今年的大聚会，今天聚会的主题是——制作冰皮月饼，大家都看到桌面上都摆放着什么了吗?对的，这些就是我们制作冰皮月饼的原料，知道是谁为我们准备的吗？

所以我们应该。。。。。。

2、制作冰皮月饼

讲解制作过程，每个家庭可以作十个左右的月饼。

3、挑选制作最好的月饼

每家选出认为制作最好的一个月饼放入包装盒内并贴上姓名贴参加比赛，由我们的而每一个家庭进行投票，得到票数最多的家庭可以参加下一轮亲子游戏，另外这24块月饼还有一个用途，就是将它们分享给咱们班上的老师们，在这个美好的节日里，也让我们辛勤付出的老师们品尝到来自大家分享的喜悦的味道！

4、亲子游戏——我来说你来猜

游戏规则：每个家庭都有一个**代表，大人表演，孩子猜。在给定时间（一分钟）内猜测最多的家庭获胜。

你可以用语言或行动，但在语言表达的过程中，答案上的任何词都不会出现。如果出现，则无效。（班长负责计时，计时器。副班长负责统计。）

中秋节亲子活动策划书(篇8)

一、活动目标：

1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2、体验分享、合作的快乐。

3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1、有关月亮的图片、动画、故事传说。

2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3、每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程：

1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

出示图：月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3、人们怎样过中秋。

1）请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节？（请幼儿和家长讨论，由幼儿回答）

2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？

4、吃月饼，共同分享快乐。

1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

活动二，水果拼盘比赛 活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

活动过程：一、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：

1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

亲子活动策划精选9篇

团队将策划书制定好，才能够更有目标性，策划书是对自己再认识的过程，团队将策划书制定好，才能够更有目标性。如何制定适合自己的岗位策划书呢？经过认真挑选小编为您精心制作了“亲子活动策划”，本文气息清新收藏后可随时回味！

亲子活动策划【篇1】

一、活动目标：

交往平台，从而促进儿童健康成长。

2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。

4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物，使孩子与父母之间都感受到爱。

二、活动组织：

班主任

三、策划主持：

中队长

四、活动过程：

师：各位家长早上好，感谢大家在百忙之中抽出时间参加我校四年级举行的亲子活动！在这次的活动中，为了进一步增进亲子间的感情，使孩子们充分体验与父母在一起的愉快和甜蜜，也促进了学校、家庭与孩子之间的联系。

1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是为了自己的孩子能过上好的生活，现在为了表示感谢父母对自己的养育之恩，请同学们怀着深深的敬意，一起为自己父母献上一颗"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣赏并合唱。

为了表达父母对自己的养育之恩，在这里xxx同学代表全班同学为各位父母朗诵古诗《游子吟》。父母对我们的爱是伟大的，我们一定要报着一颗感恩的心感谢父母。

3、这一次的亲子活动共安排几个游戏，希望每一个游戏家长都能与孩子共同去参与，现在就请各家长移步到停车场。

（

游戏方法：亲子原地跳绳，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。

活动材料：绳子6条

（2）二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

，共6分组，父子或母子配合。

（3）赶小猪

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把篮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。以先跑完的队为胜。

分组方法：每组，共6分组，父子或母子配合。

活动材料：篮球呼拉圈6个

（4）说说心理话。

每对家庭各发一张纸，父母与孩子把自己想说的写在纸上，然后相互交换。这样可以建立一个平台让父母与子女的交流，使父母能更加了解孩子内心世界。

五、活动结束：

时间过得真快，不知不觉亲子活动准备结束了，在结束之前，孩子们为了感谢父母的养育之恩，为自己的父母准备了一份小礼物，现在请同学们把自己准备的小礼物献给父母，并向父母说一句感谢的话。现在亲子活动正式结束了，希望我们通过这个活动便能促进家长与子女之间的关系。

亲子活动策划【篇2】

齐心协力，心灵沟通

--南京财经大学亲子活动

南京财经大学规划书委员会

南京财经大学青年志愿者协会

2013年5月

一、 活动背景

当前，随着我国改革开放和市场经济的深入发展，随着独生子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生急剧的变化，特别是青少年在这个多元化环境中有着显著变化。现在工作压力大，很多家长没有太多时间陪孩子，造成父母和孩子之见的隔阂，这是家长不喜欢看到的。多参与亲子活动，可以使父母和孩子相互参与、相互配合，完成活动内容，进而拉近彼此之间的关系。

亲子活动的意义不仅可以让孩子更亲近父母，也可以帮助他们成长，结交更多的好朋友。

二、 活动目的

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长与孩子进行沟通与沟通，促进孩子健康成长，让孩子快乐成长。

亲子活动有利于孩子身心健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！

三、 活动主题

齐心协力，心灵沟通

四、 活动时间

***x年xx月xx日

五、 活动地点

六、主办单位

共青团南京财经大学委员会

南京财经大学青年志愿者协会

七、活动流程

前期准备

1. 宣传

请社区负责人协助向社区居民宣传活动，邀请更多家庭参与。

青志人人主页进行宣传。

2. 物资

（1）游戏物资

乒乓球拍2个，乒乓球10个，瓶盖5个；报纸6张；写好动物名称的卡片

（2）奖品

******xx奖品等

（3）其他

饮用水、小礼品、纪念卡片

3.人员安排

主持人：***

维护秩序：

游戏示范：

帮扶：机动：

4.人员通知联系

（1） 活动开始前一周，与社区俱乐部讨论预定场地，并通知相关社区人员。

（2） 活动前一天，再次提醒志愿者第二天的见面地点和时间

（3） 活动前通知新闻部，并派一名**与他合影

中期内容

1.大致流程

1： 志愿者们到达会场安排场地

1：50准备开始活动

2：00活动正式开始

4：00活动结束，办法奖品，获胜小组发表感言

4：10合影留念

4：20活动结束

2.具体活动流程

1：50**暖场**

2：00—2：05主持人讲话

2： 2:05-10社区管理

2： 10-2:15团员祝福

2：15—2：45“运球走”游戏环节

2：50—3：20“带你走”游戏环节

3：25—3：55“比比划划”游戏环节

3. 游戏规则

（1） 运球走

以家庭为单位，孩子和家长站在两头。在游戏开始时，父母拿着乒乓球拍，跑到孩子们的地方，将乒乓球放在孩子的奶瓶盖上，孩子将球运到终点。最后计算出运球的数量，获胜最多。

时间限制为3分钟。

附言：孩子和家长不允许用手触摸球，否则重新开始。

（2） 带你走

以家庭为单位，地上有三张报纸，要求孩子踩着报纸到达终点，家长负责不断运输并铺报纸，游戏计时，时间最短的小组获胜。

附言：孩子必须踏上报纸或重新开始。

（3） 比比划划

以家庭为单位。先让家长看卡片，做出动作，让孩子猜猜，时间限制为3分钟。然后换位置，孩子看牌，做动作，家长进行猜测，同样时限3分钟。最后，以两人猜对次数之和算成绩，最多的获胜。

ps：做动作的人不能说话，他们可以模仿动物的叫声。

4、计分方式

每场游戏都是总分10分。

每场游戏的第一名10分，第二名8分，第三名6分，后面的统一记5分。

最终总分由3场游戏的得分和决定。决出前三名。

后期整理

1清理场地：清理场地并归还相应物品。

2后公示：校刊新闻部根据收集到的资料整理出版相关报道。

三。志愿者可以与参加活动的家庭保持联系，了解他们的未来情况并提供帮助。

八、注意事项

1提前熟悉活动现场环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。

2做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前做好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

4在活动中，我们要提醒孩子们安全第一，比赛第二。

5.随时喝水，并在活动期间为儿童安排适当的休息。

6为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛前，都有相应的人员进行比赛演示。

7提醒志愿者注意自身文明礼仪和形象塑造。

8所有志愿者必须按时到场并携带设备。

9对志愿者进行培训，确保活动顺利进行

10注意维护现场秩序，把握活动开展情况，避免不必要的误会。

九、活动预算

南京财经大学校青志项目部

2014年x月xx日

亲子活动策划【篇3】

为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：

一、活动时间

x月x日(周日)，上午9：00。

二、签到时间

上午8：30。

三、活动地点

宫红领巾广场。

四、活动对象

协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。

2、亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码XX;

3、后勤志愿者报名：请登陆志愿时。

4、活动领队：XX电话：x。

5、协助领队：XX

6、绘画主题：“文明家园快乐成长”。

7、本次活动，以下文具由亲子自备：

（油画棒、水彩笔、水粉。

（剪刀、胶棒。

（硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴。

（一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。

五、活动细则

年龄);

材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;

3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主;

4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;

5、作品要在六十分钟内完成。

六、温馨提示：

1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;

2、本次活动在室外，请做好防晒准备;

3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;

4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。

亲子活动策划【篇4】

时间：20xx-6-19，下午4:00-5:30

活动地点：万宁兴隆石梅湾

参加活动班级：大一班和大二班

主办单位：万宁幸福宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1亲近自然，感受自然之美，热爱家乡。

2孩子和家长分享亲子游戏的乐趣，加深亲子关系。

三。通过活动，孩子、家长和老师可以进行互动，增强情感，加强家与家之间的沟通与沟通，促进家庭的同步。

二、活动准备：

(一)、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

三。游戏材料：红蓝旗2面，装饰纸装饰红蓝点15个，计分牌2个。

4.班主任负责打印班上的孩子名单，并在出发前和回来时给孩子打卷。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

三、 户外亲子游戏家长须知：

1请家长于6月19日3:00到幼儿园集合，3:20准时离开。地点是万宁兴隆石梅湾

2家长要为孩子准备1-2套衣服，防止孩子湿了就换衣服。

三。家长应自备干粮和水，以补充孩子在活动中的体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6为了活动过程的安全，请您照顾好宝宝，尽量不要离开小组。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8孩子们不建议在海里游泳，所以请照顾好孩子们。

9中途不能离开，如果要通知班主任的话。

10活动当天，请穿**参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)

四、活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧

2总场地主管、家长及幼儿园项目看管人：谭莎莎

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)

4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

8、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

9红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁萱

五、活动安排：

1下午3点，家长、孩子和所有老师准时聚集在幼儿园，3点20分开始上课。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2在旅途中，教师可以促进家庭之间的互动，增进他们的感情，从而在游戏中更好地合作。

三。到达目的地后，余洁璇和黄达瑜选择并划分了场地。

4主持人组织家长和孩子排队。第一节课是红色的，第二节课是蓝色的。建议每节课分成两行。

5主持人向家长和孩子们问好，并讲解了活动的要求和注意事项。

6其他工作人员站在岗位上准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8游戏一：推车，游戏二：举旗接力赛，游戏三：沙堡比赛。

8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

9、集中--点名--返园。

一、活动目的

亲子携手大自然，走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家庭关系，促进家庭合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长与孩子间立沟通与沟通，促进孩子健康成长。

提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、活动流程：

一.热身----大树与松鼠

活动目的：活跃气氛打破僵局

材料：无

时间：5-10分钟

活动程序：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“**”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

二.主题活动

活动名称：盲人旅游风雨之路

活动目的：

增进父母与孩子之间的感情，父母和孩子转换角色，体验彼此之间的感情。通过角色交流增进相互了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍物

1工作人员首先在场地上用绳子设置障碍物

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

6每个小组的成员分享他们对活动的感受。

7在分享的最后，让孩子们拥抱他们的父母，对他们说我爱你或者我的感受。

8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注：组织者提供分享的方向：

一、父母为领路人

1、被领路者：

(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了)

(2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么?(可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人

作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走)

二、孩子为领路人1被领导者：

(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?

他们也都有了独立自主的能力了呢?，他们的指导语让你放心么?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢?

)2、领导者：

(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)

3、广告剧的设计

目的：让家长和孩子充分发挥他们的创意，锻炼他们的语言表达能力。活动形式：领导组织各小组开展设计活动。

材料：用饼干、饮料、肥皂、帐篷帽等日用品准备卡片

(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言pose，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。

(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。

(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

4绘画游戏——我们未来的家园

材料：4a的白纸，彩笔。现在，以家庭为单位，为您理想的未来房屋画一幅并命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

5、尾声

请用一句话说说今天的感受。

1、 地点：白浪镇中心幼儿园操场

2、 时间：20xx年9月23日

3、 具体时间安排：下午2:20，二班家长齐聚幼儿园，活动从2:30开始，4:00结束

四、活动班级:中(2)班

五、活动目的:

1通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调。

2通过这项活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体验亲子活动的乐趣。

六、活动准备:

1、沙包十个，纸箱两个。

2、绳子27根。

3、板凳25个

4、铅笔、飞碟、彩笔若干

游戏设计(准备3个游戏:投沙包比赛、两人三足、抢板凳)

七、活动人员的安排:

1、拍照:邱秀萍

2、张珊设计游戏、准备材料

3、游戏主持人:张珊

协助者:段宁、邱秀萍

4、第一组，由段宁领队

第二组，由邱秀萍领队

八、活动要求:

1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。

2活动过程中，带队老师要提醒家长要爱护好孩子，不要让孩子到处乱跑，确保孩子的安全。

三。游戏结束后，家长可以带孩子离开。比赛期间，家长不能擅自带走孩子。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长不要穿裙子或高跟鞋。

九、注意事项:

1教师要注意现场勘查，清理现场所有危险品。

2请家长遵守活动要求，防止发生安全事故。

3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。

4个别孩子会出现胆怯或情绪化的现象，在不影响活动的情况下，要及时帮助老师解决。

十、游戏活动过程:

1班主任组织家长集合，宣讲游戏规则和游戏过程中的注意事项，宣布活动开始。

2主持人宣布后，每位班长老师还可以用5分钟时间向家长再次讲解游戏规则。

3、游戏1、

玩法:幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。

规则:幼儿与家长都不得超过指定位置。

游戏2、

玩法:两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。

规则:必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再继续跑。

游戏3、

玩法:两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放**，家长牵起小孩随**围着凳子转圈，**停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组中抢最后一个板凳的人获胜。

规则:**没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。

4演出结束后，班主任对活动进行了总结。

亲子活动策划【篇5】

主题：“快乐宝宝”亲子游戏

本次活动总目标：

通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流，帮助家长获得正确的育儿观念，使宝宝健康、快乐地成长。

先期准备

1、召开0-3早教会议，布置工作。

。

3、周五检查各活动室环境创设及游戏准备。

一、具体时间安排：

1、分上下两场进行开放活动。

上半场：9:00——10:00。

下半场：10:10——11:10。

2、室内在9:40之后，清理场地，做第二场活动准备；户外在10:00之后清理场地，做第二场活动的准备。

三、活动顺序

一）宝宝活动准备

1、进门先洗手。

2、晨检。

3、签到。

二）宝宝按月龄进入活动室游戏。

1、分散游戏25分钟。

2、集体活动15分钟。

3、户外活动20分钟

三）到操场分两大组做律动操。

四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。（具体时间见周工作安排）

各月龄段活动具体计划：

13-------18月0—3岁亲子活动

中原幼稚园

中原幼稚园

中原幼稚园

亲子活动策划【篇6】

2012年7月1日亲子活动计划

一、玩具分享时间：

活动目标：学习玩具的玩法,能将玩过的玩具收好送回原位。

活动准备：拼接玩具、打击乐玩具等

活动过程：

1自由分组形式，根据不同类型的玩具，让孩子自由选择。

2、听**收拾玩具。

二、点名时间 《我们都是好朋友》

活动目标：

培养孩子的自我意识，知道自己的名字，能够在别人面前大胆地自我介绍。

活动准备：气球若干

活动过程：

孩子们有一个气球，王小姐也有一个气球。他们是好朋友。谁愿意用你的气球碰王先生的气球。当幼儿走过来时，教师说：

“两个气球是好朋友，王老师和你也是好朋友，我是王老师，你叫什么名字？”分别鼓励幼儿大胆地说出自己的名字。

三、模仿操《小动物》

活动目标：

了解动物的叫声和生活习性。

活动过程：

1、向家长简单介绍活动内容

2、宝宝和家长一起跟教师学说儿歌《小动物》，一边做动作。

小鸟，拍打翅膀，（手臂水平举起，上下摆动两次）

飞到树梢把歌唱。（双臂侧平举，原地小跑转一圈。）

小白兔，好可爱，（竖起双手，食指和中指露出兔子耳朵，头左右摇晃了两下。）

爱吃萝卜爱吃菜。（下蹲做吃菜动作）

狮子狗，吠叫，（手放在头的两侧。学狗耳朵扇动两次。）

吃完骨头尾巴摇。（双脚自然站立，手背后侧身晃动两次。

小绵羊，咩咩，（手举过头顶，表示有角。） 快

快上山吃青草。双手吃草，弯腰站立两次

小动物，来做操，（双臂上举做招收动作）

天天锻炼身体好。（双手自然摆动，“身体好”时双臂前伸，竖起大拇指。）

3、重复再做一遍动作，要求家长要跟宝宝一起做动作。

四、亲子游戏 《火车钻山洞》

活动目标

1、 练习钻的本领。

2、 想办法用不同的方法钻过山洞。

活动准备：拱形大门，大圆圈游戏，家长跪下，抱地如洞。

活动过程：宝宝排成一列当作“火车”钻山洞。（1）“火车”先弯腰钻进拱形门。

（2）钻过家长搭的“山洞”。（3） 钻圆圈时，宝宝可以先跨过一条腿，再踩另一条腿，然后弯腰钻出圆圈。建议：

当宝宝活动时，每个人都应该有一个圆圈，从上到下钻孔，并且**握住圆圈让宝宝钻孔。在家里，如果有电视机或冰箱的纸箱，家长可以打开两端，让宝宝四处钻研，宝宝一定喜欢。

五、美工活动《给苹果上颜色》

目的：学习如何使用油条、握笔、锻炼小肌肉的柔韧性。

活动准备：一个红苹果和一根红色油画棒。

活动过程：（1）展示一个大的红苹果，让孩子们认识这个苹果，知道老师拿的苹果是红色的。（2） 老师带孩子给苹果上色。

亲子活动策划【篇7】

活动背景

假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界，在更广阔的天地与互动空间里遨游，文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

社区公园是群众开展文化体育娱乐活动，亲近自然的重要场所，每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩，他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

XX年金秋，普陀区妇联将联合相关团体与社会机构，会同下属街道社区机构，在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体，与受众互动，展开品牌与产品宣传。

活动目的：

欢乐假日丰富社区小朋友假日生活；

增进家长与孩子的沟通与亲情；

为企业提供一个品牌产品宣传的平台；

为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

组织机构：

主办单位：

协办单位：

支持单位：

活动主题：

“温馨家庭，和谐社区，欢乐大篷车伴我共成长”

活动地点：

普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园（宜川路、甘泉公园（西乡路近新村路）、祥和公园（梅川路和万镇路间真光路）、曹洋公园（枫桥路等6个社区公园

活动时间：

XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场；

活动对象：

现场参与人群：每场小学生及其家长，现场数万流动群众；

辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群；

活动价值：

大型社区活动，兼具焦点性与权威性；

社区公园处热点地域，人流密集而瞩目；

价值宣传展示平台，与目标受众直接互动；

综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息；

活动形式：

开展方式：

在活动现场划分区域，分主题建立由若干个趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

时间安排：

下午2：00—6：00各主题互动游乐活动

下午7：00—9：30社区电影播放

主题游乐活动内容：

活动过程

以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

（一）活动

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：在一个踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

（二）活动

材料准备：乒乓球拍、乒乓球

游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

（三）活动

材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）

游戏方法：把饮料排成两排，每排有；在比赛时间内（家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

（四）活动

材料准备：篮球数个

游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

（五）活动

材料准备：动物贴图

游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

（六）活动

材料准备：呼啦圈数个

游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。

（七）活动

材料准备：拼图

游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

颁奖仪式

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。

九、应急措施

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：

1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

亲子活动策划【篇8】

一、背景及策划活动目的：

随着"六一"儿童节的临近，不由得使人们追忆起了快乐的童年时代，为使大家重温及感受往日的"童真""童趣"所带来的快乐，故拟在酒店园区内举办"六一"儿童节亲子游园活动，在活动中促进孩子和家长的感情培养，实现共享天伦之乐，与子同乐的目的。另，时下人们生活节奏加快，不少家长没有时间陪子女，已成为生活中的一件憾事，正好今年"六一"与"端午"同时来临，小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。

二、活动时间：

20xx年5月31日—6月2日

三、活动地点：

森林温泉度假酒店园区

四、活动主题

"尽享六一温情端午"————————森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动

五、本地家庭为主

六、活动内容：

亲子游园活动：（时间：

1、集体项目：以家庭为一单位，需家长参与

（1）放风筝比赛：

规则：一家三口，选家庭，同时起放风筝，20分钟止，选出飞得最远最高的家庭

奖品：第一名儿童卡通书包

第二名卡通彩笔套装

第三名各色卡通贴纸

（2）筷子夹乒乓球传递比赛：

规则：以家庭为一个单位，组织本家庭成员（用筷子夹住乒乓球，通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子，以。3个家庭1组，分6组，选各小组第一发奖

奖品：卡通文具套盒

（

规则：三口之家，一家对一家，2个家庭为1组，分6组，选小组优胜者发奖

奖品：卡通文具套盒

（1）跳绳

（2）踢毽子

规则：选出4人1组，分6组，1分钟内数量多着胜出，每小组第一有奖奖品：卡通文具套盒

3、辅助活动：

（1）森林寻宝：

奖品：扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等

（2）贴"鼻子"：

准备：娃娃头像，取"鼻"专用

规则：把游戏者的眼睛蒙上，从起点走到画像前把娃娃的鼻子贴上去，位置正确得奖。

（3）谜语竞猜

（4）儿童手工沙画

（、（4）活动参与奖：各种动物挂件1个

，单人套票（门票+自助餐+温泉）118元/人/次；单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费

七、活动推广方式：

县内发放宣传单页及活动内容

2、媒体宣传：

（等网站及公司网站

（2）电视台滚动字幕广告

微博宣传：通过微信微博平台圈内转发

八、活动布场责任分工细化方案：

1、活动总督导：

总负责：、

落实人：、

森林温泉度假区第一届"尽享六一温情端午"自驾游亲子游园活动

B）"尽享六一温情端午"亲子竞技比赛区（拔河、踢毽、跳绳、夹乒乓球、森林寻宝）

C）"尽享六一温情端午"亲子家庭风筝比赛放飞区

D）"尽享六一温情端午"亲子沙画、贴鼻子才艺展示区E）"尽享六一温情端午"亲子家庭森林谜语竞猜区

2）现场影像

3）寻宝活动用品

3、园区现场工作：

1）各活动区域负责人：

A、负责：竞技比赛区地点橡树林北面

B、负责：风筝比赛放飞区地点橡树林对面空旷草地

C、负责：沙画、贴鼻子才艺展示区地点橡树林南面

D、负责：家庭森林谜语竞猜区地点悬挂橡树林（

F、负责：烧烤区域（备灭火器）地点规划地

4、酒店接待细化分工：

A、采购部负责：奖品：儿童卡通书包卡通彩笔套装文具套盒手工沙画跳绳毽子乒乓球儿童图片4张动物挂件200个等物品购买

B、财务部负责：奖券的印刷及奖品领用

2）临时小卖部

C、前台负责人：

1）做好前台接待工作

2）租用物品的管理

D、客房部负责人：

1）保证房间卫生

2）保证物品的足够使用

3）准备好客房内客人随时加床的需求

4）做好一切细小服务

F、餐饮负责人：

餐厅：1）做好正常接待工作

2）提前通报助勤人员数字报赵秘书处，考虑助勤人员的工装问题

3）包间及餐具卫生，经常通风

4）备足自助餐具

厨办：1）原材料的配备，开好菜单，备50—80人用餐

2）检查食品卫生和环境卫生，做好食品留样工作

G、温泉中心负责人：

1）做好正常接待

2）配备做够的使用物品，准备茶歇台

3）保洁工作的完善

4）保持浴室内卫生，注意客人安全

H、工程设备保障负责人：

电、气等设施设备的使用

2）对活动期间报修的物品，能及时维修

I、游园活动现场保障负责人：安保部（借用派出所消防车）

1）大门口游客及车辆秩序的维持，保证安全

橡树林、厂部开拓地

3）做好园区道路的管制工作，确保道路秩序和畅通

杂物和杂草，确保环境卫生

5）保证客人及物品的安全

6）疏导车辆，并安排人员巡视，防止各类盗窃事件

备注：1、各部门做好"紧急预案"，确保突发事件能及时处理

2、各岗点做好蚊蝇灭杀工作

3、如遇有部门临时缺人手，有总值统一调配，请各部门管理人员做好员工思想工作

300—500元/场

亲子活动策划【篇9】

活动目的：

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

活动过程：

一、来园活动：

1、 接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。

2、 室内活动：

（小小建筑工 （美工区——剪纸（巧手屋——拼图

重点指导：智力大嘴巴

要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动：

1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。

：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。

：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。

：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。

三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。

找对数

对家长的说明：

此活动主要是让孩子感知语言的韵律，了解各种动物的主要特征，培养孩子的想象力和创造力。

活动准备：

各种动物的图片

活动建议：

家长和孩子面对面坐着，一边拍手，一边说儿歌。

可以有几种形式：

开始的时候，家长说，孩子对

当孩子对儿歌的内容基本了解后，家长与孩子一起说。

当孩子把儿歌的内容都记住了，让孩子说，家长对。

当这首儿歌熟悉后，可以适当改变内容，如哪个爱在水里游，可以回答“鸭子爱在水里游”，也可回答“鱼儿爱在水里游”。 附：儿歌《我说一，谁对一》

我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗？你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。

我说二，谁对二，哪个尾巴像把扇儿？你说二，我对二，孔雀开屏象把扇儿。

我说三，谁对三，哪个驮着两座山？你说三，我对三，骆驼驮着两座山。

我说四，谁对四，哪个满身都是刺？你说四，我对四，刺猬满身都是刺。

我说五，谁对五，哪个头上长小树？你说五，我对五，梅花鹿头上长小树。

我说六，谁对六，哪个爱在水里游？你说六，我对六，鸭子爱在水里游。

我说七，谁对七，哪个叫人早早起？你说七，我对七，公鸡叫人早早起。

我说八，谁对八，哪个唱歌呱呱呱？你说八，我对八，青蛙唱歌呱呱呱。

我说九，谁对九，哪个用头会顶球？你说九，我对九，海狮用头会顶球。

我说十，谁对十，哪个学话又本事？你说十，我对十，鹦鹉学话有本事。

早教亲子活动策划系列8篇

策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决，团队将策划书制定好，才能够更有目标性，怎么系统地制定岗位策划书？这篇“早教亲子活动策划”文章是亲子早教网的编辑的心水之作细节精彩值得一看，这个问题的解决方案仅供参考请您结合实际情况做出决策！

早教亲子活动策划 篇1

活动介绍：

感恩节，是宝宝表达对爸爸妈妈的养育之恩、对老师的教育之恩的方式。通过感恩节主题活动，让宝宝理解父母，懂得知恩，学会感恩，体验父母和老师为自己所付出的心血。

活动目的：

通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。

活动地点：各分园园区内

活动时间：xx年11月26日(周六)或20日(周日)

活动前期准备：

1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。

2、园内环境的布置。

3、《感恩的心》手语操老师的准备。

4、各分园准备糖果、制作感恩卡片

活动对象：新爱婴新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)

活动具体流程及内容：

1、《感恩的心》音乐播放，老师表演手语操《感恩的心》

2、老师讲解感恩节的由来：互动

3、请爸爸妈妈吃糖果：排队，分享

4、老师带领孩子们亲手制作感恩贺卡

5、做亲子游戏

一、手语操：感恩的心

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……随着音乐，老师表演手语操《感恩的心》。

二、讲故事：感恩节的由来

从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出爸爸妈妈我爱您，爸爸妈妈谢谢您!增加亲子互动。

三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖

准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。

活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。

四、做游戏：

亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和具体特点来选择是集体游戏还是分龄游戏。

五、动动手：制作感恩卡片

老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝宝对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。

经费预算：

1、海报、卡片的制作

2、购买糖果

早教亲子活动策划 篇2

活动目标：

1、学习用废旧报纸自制玩具，体验创作的乐趣。

2、跟着音乐做动作，发展身体动作的协调性。

活动准备：

活动指导：

1、出示自制的玩具纸棒：“宝宝瞧，这是老师做的小棒，他是什么样的呀?长长的，细细的，上面有彩色条纹。我的小棒可好玩了!”

2、教师讲解做小棒的方法。

3、教师边示范边讲解：“先将报纸平铺在地板上，家长协助宝宝把报纸卷成长长的棒状，然后在封口出贴上双面胶封口。接着请家长把彩条贴在小棒的一端。贴的时候彩条稍向下倾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩条的另一端将彩条卷在小棒上，最后用双面胶固定好。”

4、给宝宝发放操作材料，两个宝宝为一组进行制作。教师给予适当的指导。

5、小棒制作好后，教师带领宝宝拿着小棒听音乐做动作。动作可为握拳上举，握拳下蹲、握棒跳跃(将小棒平放在自己的脚前，双脚并拢跳过小棒)、握拳挥动等。

指导要点：这个活动重点让宝宝练习卷的动作，同时还可让宝宝学习撕和贴。请家长尽量让宝宝自己动手操作。

活动目的：

1、鼓励幼儿大胆的玩游戏，发展幼儿的模仿能力。

2、在有趣的游戏中巩固对动物的认识。

3、游戏中增进亲子之间的感情。

活动材料：正方形的动物箱子(骰子)、各种动物的头饰(小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟等)

活动指导：

1、引导家长和孩子积极参与，安静游戏。

2、向家长简单介绍游戏活动指导，特别是祖辈的家长。(家长和宝宝轮流掷骰子，当骰子落地时，家长和宝宝就一起模仿骰子上面小动物的叫声和走路的样子，并戴上头饰游戏。)

家长——1、让幼儿大胆的跟家长一起表演。

2、引导幼儿按成人的指令表演游戏。

3、引导家长孩子材料不搞混，完好后整齐摆放材料。

活动目的：巩固对小动物的特征的认识，知道动物的嘴有：尖尖的、扁扁的、弯弯的、三瓣等。

活动准备：

1、公鸡、鸭子、鸟儿、兔子的图片或玩具。

活动指导：

1、与孩子共同观察鸡、鸭、鸟、兔子的特征。

出现公鸡：“这是谁”它的嘴是什么样的?公鸡有个尖尖嘴。

出示鸭子：“这是谁”它的嘴是什么样的?鸭子有个扁扁嘴。

用以上同样的方法知道鸟有个弯弯嘴、兔子有个三瓣嘴。

2、能看着实物念儿歌，也可采用成人与孩子分说的形式复习。

早教亲子活动策划 篇3

一、活动目的：

1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。

二、活动准备：

糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等

三、活动项目：

主持人致开场辞：

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。

端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!

一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

小(3)“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

二、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。

三、亲子游戏《袋鼠》

人数：8对(父母与幼儿合作)

形式：单面接力

准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。

玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

四、《赛龙舟》

人数：4对(父或母与幼儿合作)

形式：单面接力

准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。

玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

五、《快乐运粽子》

人数：8对

形式：对面接力

准备：各班小桶一个，粽子若干。

玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人数：8对

形式：对面接力

准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。

玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

七、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

早教亲子活动策划 篇4

三、活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

五、活动准备：

1．通知爸、妈来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

2、主持人致欢迎词。

3、主持人讲游戏规则与注意事项。

（1）、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。

（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

（3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦！

目的： 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜

目的： 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

玩法： 孩子双手抱着爸爸的脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜

玩法：

家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

5、为幼儿及家长颁奖。

1、游戏分小组进行，每组不超过六人，避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。

2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的安全放在首位。

4、事先整理清扫场地，排除不安全的隐患。

5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

早教亲子活动策划 篇5

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子 园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

二、活动运作：

预备活动：9月25日（周三）上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

5、奖品：

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座 和免费亲子活动邀请函100份。

四、活动程序：

开场白，介绍亲子园及本次活动 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度； 宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！ 本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。 首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

（一人讲解，一人示范）：

过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。”

目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。 颁奖 ：请问（一个一个问） 宝宝是什么时候学爬的？ 您决的宝宝学习爬行很重要

吗？ 爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。

目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

过程：请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

颁奖： 宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。 问题： 宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

目的;发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。

过程：教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。游戏时间为（15分钟） 颁奖：问题“ 宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！

各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：

目的：发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。

准备：围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。

过程：一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。

颁奖：问题“宝宝，你叫什么名字？你多大了？ 今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！

7、结束语：

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的.美好未来！谢谢！

早教亲子活动策划 篇6

活动事项主要：

1、由于去动物园的路上堵车严重，坐公交车去较为方便一点，无论家长们选择哪种交通方式，路途注意安全;

3、活动中很多游戏都涉及到跑、跳等，因此请各位家长们穿运动、休闲鞋。活动起来也比较方便;

4、游戏活动9:00准时开始，活动结束后，我们参观动物园，带领孩子认识、了解各种小动物，丰富其生活经验;

5、动物园附近吃的比较少，家长们帮孩子准备一些干粮，以免孩子饿了、渴了有东西吃，同时告诉孩子吃了的东西不要到处乱丢，爱护环境。

玩法：家长把两块泡沫垫依次铺在地上，孩子从一个泡沫垫跳到另一个泡沫垫上，家长赶快从孩子后面将泡沫垫拿到前面，依次类推，直到终点。

玩法：让孩子双手抱紧爸爸或妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸或妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸或者妈妈的胸前。爸爸或妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由对面的家长跳回来，下一个宝宝继续跳，对面的家长又跳回来。依次内推。速度快的那一组胜利。

要求：游戏分成四组进行，宝宝一边，家长站于另一边，要求都必须坐于球上跳回来。

玩法：将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤子里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长和孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭为获胜者。

玩法：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。老师发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

玩法：游戏分成小组进行，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，面对面而站立、双手拉住。听到发令者说开始后，一起出发。

要求：以接力赛的形式到对面与对面家庭击掌，对面家庭才可以出发，最先完成的队为获胜对。

玩法：三个家庭为一种(一个组)水果，商量好自己所拿到水果的动作，记住其水果名称，每组分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃)，由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推

玩法：将家长和幼儿各分为四组，每组家长，依次将该组幼儿抱起来往下一位家长手中传递，家长手中不能有空余，最先将幼儿传递完成的为获胜组。

早教亲子活动策划 篇7

活动目标：

1、观察认识小蝌蚪的外形特征。

2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。 活动准备：

供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。

活动过程：

1、认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！”

2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！”

二、认识小蝌蚪：

1、出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝宝自由说说看看。）

2、教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领宝宝回到座位上。）

4、学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等）

小蝌蚪，真可爱；

黑黑的脑袋细尾巴；

儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。

三、画画小蝌蚪：

1、教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，

然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！

2、宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布

早教亲子活动策划 篇8

活动目标：

1、培养宝宝表达的勇气和能力，使宝宝敢于在集体面前表现自己。

2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色，并学会简单数数。

3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式，让幼儿体验玩圈的乐趣。

活动准备：

1、呼啦圈若干

活动过程：

一、问候宝贝们。

1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓王，宝宝们可以叫我“王老师!”

2、今天就由王老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼“你好，你好!”你们也伸出小手“你好，你好!”我们来握握手“你好!”我们手拉手围成一个大圈圈。

二、好玩的圈圈

师：今天，王老师还请来了一位小客人，你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要，想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈)3、拿到圈圈的宝宝，跟妈妈两个人要面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来，对好对面的妈妈用力一推，“咕噜咕噜”呼啦圈滚到妈妈那去喽!。

师：宝宝们真能干，呼啦圈滚得稳稳当当的，现在我们就来比比赛，看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳，第一个滚到对面妈妈那里。王老师做裁判，宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。

师：现在请妈妈们把呼啦圈竖起来，滚给你们的宝宝，宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀!

三、结束活动，放松休息

师：宝宝们累了没有，我们把呼啦圈送回家，坐到垫子休息一下吧。