儿童故事：去保修好先生修理铺

儿童故事：去保修好先生修理铺范例。

我们熟知的故事典故有荆轲刺秦王、四面楚歌等。这些故事典故都是我们的优秀文化。典故用古代的故事或拟人手法说明某个道理或教训。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。什么样的故事典故会更好地帮助大家呢？下面是由小编为大家整理的“儿童故事：去保修好先生修理铺范例”，仅供参考。希望能够帮助到大家。

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儿童故事：去保修好先生修理铺

屁屁猫开心极了。他刚刚买了最好的母亲节礼物一只会像杜鹃那样咕咕叫的挂钟！

妈妈会喜欢的。他说。

咕咕！挂钟叫道。一点钟整。

他把挂钟放进自行车筐，尽快往家赶。

别那么快！坐在后车座上的矮矮虫说，减速！

但屁屁猫没有减速。他转过街角，一头撞到邮递猪身上，邮递猪邮袋里的信撒了一地。

咕咕咕咕！钟叫道。

墨菲警官立即赶过来。

哦，不！挂钟撞坏了！屁屁猫说。

撞坏的只是挂钟，你真走运。警官说，你骑得太快了。你没有按车铃。

屁屁猫说：对不起，我的车铃铛坏了。

墨菲警官让屁屁猫去修车铃铛。

屁屁猫和矮矮虫来到保修好先生的修理铺。

您能修好我的自行车铃铛和这只咕咕叫挂钟吗？屁屁猫问。

我当然能。保修好先生说，过一小时再来，你的车铃铛和挂钟会完好如新。

屁屁猫和矮矮虫离开了修理铺。

保修好先生动手干起来。

他把车铃铛拆开。

他把挂钟拆开。

让我想想看他说。

当屁屁猫和矮矮虫回来的时候，保修好先生已把每个零件重新装好了。

噢，谢谢你，保修好先生！屁屁猫说。

很高兴能帮上忙。保修好先生说。

屁屁猫急不可待地要把礼物送给妈妈。到了家门前，他按响了自行车的铃铛。

咕咕咕咕！车铃铛叫起来。

屁屁猫非常惊讶。然后他把挂钟交给妈妈。

母亲节快乐！他说。

丁零零丁零零！挂钟响了。

屁屁猫非常惊讶，妈妈也非常惊讶。

一只多么神奇的挂钟啊！她说，我从未见过一只像自行车铃铛那样响的咕咕叫挂钟！我太喜欢了！

屁屁猫也好喜欢他的新自行车铃铛。在忙碌镇再没有像它一样的车铃铛了！他急忙骑车去感谢保修好先生的张冠李戴。

当他转过街角，他按响了他的车铃铛：咕咕咕咕！

扩展阅读

黑虎的修炼的儿童故事

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。故事典故对于学生社会生活的重要性是不言而喻的。学习工作之余可以多阅读关于故事典故的书籍。什么样的故事典故比较高质量？下面是小编为大家整理的“黑虎的修炼的儿童故事”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

黑虎的修炼的儿童故事

黑虎与熊罴曾一度狼狈为奸沆瀣一气，它们啸聚山林无恶不作，时常肆意虐杀弱小生灵以饱口福，因而在动物王国中声名狼藉人人痛恨。

这天，黑虎意外发现熊罴不知何时竞当上落伽山守山大神，看着它每日里手持黑缨长枪威风凛凛，不觉得分外羡慕，于是迫不及待地上前向熊罴讨教。

“熊罴老弟呀，你什么时候到普陀山为观世音菩萨看护道场来了?”黑虎双眼露出渴望的神色问熊罴：“快说说你是如何皈依佛门的?”

“嗬嗬，这不挺简单的一件事吗?”熊罴憨头憨脑地回答：“我如今追随观世音菩萨虔心向佛，每日里诵经三百遍，能不修成正果吗?”

原来修道这么简单!黑虎一听大喜过望。它谢过熊罴兴冲冲地打道回府，从此也学着戴佛珠闭目打座，整日里煞有介事地敲打木鱼口中念念有词。

可是几天过去了发现还没成佛，这是咋回事呀?黑虎坐不住了，它心急火燎地跑去找熊罴，想探个究竟：“老弟呀，我依你的说法诚心念佛这么多天了，怎么还没修成正果呀?”

“是呀，怎么回事呢?”熊罴也不得其解，它摸着后脑勺望着黑虎问：“你平日里是怎么修炼的呀?”

“我依照你的吩咐早晚诵经不止，每日里除了中午时分出去捕些山羊小鹿野猪狐兔之类聊以充饥外，其余时间都在打座念经呀!”黑虎泄气地回答。

“哎呀呀我说虎哥，谁让你这样念经向佛的啊?”熊罴听罢连声叫苦不迭：“你想成佛，打座念经修心养性这都没错，但不能做表面文章，关键是从此弃恶从善、禁绝杀生、戒荤吃斋，你没听说过佛家一句话‘放下屠刀，立地成佛’的吗?”

“什么，修成正果还要禁杀生戒荤食?这啰嗦事太多我可办不到!”黑虎一听连连摇头否定。

“那就没办法了。”熊罴无可奈何地摊开双手说：“你既要杀生又想成正果，既想成佛又不愿放下屠刀，天底下哪有这样的美差呢?我敢断言，这辈子你休想修成正果了!”

这个故事告诉我们，人来到这世上，总会有许多的不如意，也会有许多的不公平;会有许多的失落，也会有许多的羡慕。永远不要羡慕别人的生活，你羡慕我的自由，我羡慕你的约束;你羡慕我的车，我羡慕你的房;你羡慕我的工作，我羡慕你每天总有休息时间。或许，我们都是远视眼，总是活在对别人的仰视里;或许，我们都是近视眼，往往忽略了身边的幸福。

儿童故事：乌龟先生和他的儿子(示范版)

中国上下五千年,留下了许多经典的历史典故。故事典故是中华民族不可或缺的优秀文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。我们可以多看一些我国著名的故事典故。你了解多少经典的故事典故？小编特地为大家精心收集和整理了“儿童故事：乌龟先生和他的儿子(示范版)”，希望对您有一定的帮助。

儿童故事：乌龟先生和他的儿子

最近，乌龟先生和他的儿子小乌龟吵架了，小乌龟离家出走了，乌龟先生很伤心，他很想念小乌龟，但一直没有儿子的消息！昨晚睡觉还梦到小乌龟呢？

其实小乌龟离家后也很后悔，但他又不好意思回家，只好一直爬，一直爬，不知不觉爬到了乌龟婆婆那里，乌龟婆婆收留了他。乌龟婆婆知道原委后，把小乌龟送回了家。

乌龟先生赶紧把乌龟婆婆请进厨房，请她吃它最喜欢吃的鱼和虾，谢谢她把儿子送回了家。

励志儿童故事集范例

在文化传承的进程中故事典故被不断赋予新的意义。故事典故传递着历史的智慧，延续着深邃的思想。历史典故都会交给我们一些人生道理。可以适当阅读历史典故提升自我完善自我。所以优秀的故事典故是什么样子的？小编为此仔细地整理了以下内容《励志儿童故事集范例》，但愿对您的学习工作带来帮助。

唱歌比赛快要开始了，小云雀每天都努力的练习着。

它飞到一棵大树上，正准备张开嘴练声，突然看到树杈上的鸟窝里，乌鸦宝宝睡得正香，于是它轻轻拍拍翅膀，悄悄飞到别处去了。

飞呀飞，它来到了一条小溪边，正当它要唱的时候，突然看见一只乌龟爷爷，正趴在石头上睡午觉，于是它又离开了。

飞呀飞，最后它来到了一片幽静山谷的草丛深处，它四下瞧瞧，这下总算没人啦，它张开嘴，唱起来，刚唱了几句，突然发现，一只小小的瓢虫，正从叶子背后露出小脑袋，着迷的听它在唱歌呢!

“啊!还是打扰到别人了，小瓢虫，对不起哦!”小云雀不好意思的说。

“没关系，我喜欢听，你能再唱给我听吗?”小瓢虫俏皮的说。

没有打扰，没有打扰，小瓢虫不知道有多喜欢听小云雀唱歌呢。善良的小云雀懂得尊重别人，它飞到大树上看见有乌鸦宝宝在睡觉，没能忍心打扰它们。飞到小溪边，看见乌龟也要在睡觉，也没能人心打扰它。最后它飞到一片幽静山谷的草丛深处，开始没发现小瓢虫，后面看到小瓢虫从叶子背后露出小脑袋，才知道这里有小伙伴在呢。不过小瓢虫并没有觉得是打扰，它正在为唱歌的小云雀感到着迷呢。

儿童故事：机遇精灵范例

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。典故是继承传统文化、民族凝聚的重要纽带。历史典故对于学生来说都有一定的人生哲理。典故中带给我们的人生哲理我们要慢慢领悟。你了解多少经典的故事典故？下面的内容是小编为大家整理的儿童故事：机遇精灵范例，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿童故事：机遇精灵

很久很久以前，在高山上住着一位智慧老人，人们都说世界上的事没有智慧老人不知道的，世界上的问题也没有智慧老人解决不了的。于是，人们有了困惑就来请教智慧老人。

山下有三个兄弟，在他们长成年的时候，爸爸对他们说：孩子们，你们都长大了，也该离家成就一番事业了，到那时你们会实现自己的梦想，受到所有人的尊敬

可是我们怎样才能成就一番事业呢？老大问。

你们去问智慧老人吧，它会教给你们应该怎样做！

第二天，兄弟三个找到智慧老人说：智慧老爷爷，我们想离家成就一番事业，您教我们怎么做吧。

想成就事业？哈哈，多么有志气的孩子啊，这样吧你们下山去找机遇精灵，它会告诉你怎样成就事业的！

那机遇精灵住在哪里呢？老三问。

这个谁也说不清楚

它长什么样子呢？老二问。

我只知道它个子不高，男孩子摸样，最重要的是它扎一条小辫

男孩子扎小辫，这很容易就能找到的！兄弟三个都很有信心，老大性子最急，抓起背包就走了。他一路找呀，看呀，可人群里有留长发的，有留短发的，有秃头的，更可恨的是还有个头发朝前披，遮住半个脸的，还吓了自己一跳，就是不见有扎小辫的男孩子。渐渐的他有些灰心。一会儿，他终于看见前面有个人脑袋上拖着小辫，老大走过去一把抓住。

我抓住机遇精灵了，我抓住机遇精灵了！老大高兴的大喊大叫。

啪一个响亮的耳光搧在老大脸上，原来他抓住的人是个爱穿男孩子衣服的女人。老大失望的一屁股坐在地上

再说老二和老三，他们收拾好行李也出门了，走了半天，老三觉得又累又饿，躺在树荫下不肯走了：哥哥，我太饿走不动了，你给我买点儿东西吃吧！

我们才走了多远的路呀！你这样磨磨蹭蹭的什么时候才能找到机遇精灵呀？老二有些生气。可老三赖在地上就是不走，他只好先去买吃的东西。

老二一边找店铺，一边找机遇精灵。一会儿，他也看见那个头发朝前披的人，老二寻思着：这人怪怪的，也许他的脸上有难看的疤痕，才用头发遮住吧！再仔细一看，他的发梢还裹在衣领里面：唉！看样子他还是个风餐露宿、无家可归的人，根本没心思收拾头发，好可怜！老二走过去问：请问，你知道附近哪里有店铺吗？我弟弟饿了，想买点儿东西吃。

哦，可是我现在也很饿，如果我告诉你哪里有店铺，你买来后得先给我一些吃！前披发很不礼貌的说。

好吧，没问题！老二痛快的答应了。

拉钩!不许撒谎！

我从不撒谎！

等拉完了钩，前披发才指着前面的路说：你顺着这条路往前再走一里就看见店铺了，我就在这坐着等你！

好吧！说完，老二大步朝店铺走去，他想赶快买回吃的来好填饱弟弟的肚子

我回来啦，送你两块点心吃吧！老二没有忘记自己答应别人的事情，他把点心递给前披发。

谢谢！前披发看样子真的饿了，说着他敞开衣服把头发往两边一分、，大口的吃起来，这时老二看到，原来他是个很帅气的男孩子，再顺着头发往下看，敞开的衣服露出结成了个小辫的发梢。

机遇精灵！你是机遇精灵！我终于找到你了，你快告诉我如何成就一番事业吧！老二激动的说。

机遇精灵嘿嘿一笑说：你真是个聪明细心又善良的人。好吧，我来告诉你成就事业的方法你是用什么办法找到我的，你就用什么办法去做你的事业，你一定会成功的！说完机遇精灵就消失了。

用什么办法找到我的，你就用什么办法去做你的事业老二反复的嘟囔着机遇精灵说的话，想来想去他终于明白了。接着他就在和机遇精灵相遇的地方建起了一个小酒店，因为他觉得弟弟走到这里会饿肚子，别人走到这里也一定会想吃东西的。后来听人说，这个小酒店和别的酒店不一样，不但饭菜好吃、价格不贵，遇到没钱的行人还可以免费吃饭，甚至那些老人、孩子、残疾人还会赠送一点儿路费

三年后，老二凭着真诚、细心、不断的努力终于把他的小酒店经营成远近闻名的大酒店了。于是他有了很多钱，成了受人尊敬的人可这时，老大每天还是坐在树阴凉儿下向村里人吹嘘说：真的，我见过机遇精灵，他头发朝前披着发梢裹在衣领里面，我差一点就抓住他了

机遇精灵的故事从此就传开了，可直到今天还是有许多人象老大老三那样与机遇精灵擦肩而过，不知你是否愿意提醒他们一下呢

儿童故事：兔子小拉的故事范例

我们学过的故事典故有三顾茅庐、背水一战、程门立雪等 。典故是在重温中国历史，讲述中国故事。好的故事典故可以促进我们优秀品德的成长。典故中带给我们的启示要好好地去实践。写故事典故要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“儿童故事：兔子小拉的故事范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童故事：兔子小拉的故事

兔子小拉今天一个人在家。

妈妈出门的时候告诉小拉，乖乖地玩，千万不要打开柜子。

为什么呢？小拉问。

因为因为柜子里面藏着一只怪！妈妈告诉他。其实，柜子里只有衣服。那么妈妈为什么这么说呢？因为前不久发生了一件事：顽皮的小松鼠躲进衣柜睡觉，松鼠妈妈以为坏人把小松鼠拐走了，还报了警呢。兔妈妈可不希望那样的事情发生，因为她本来就很胆小嘛。

妈妈走后，小拉开始画水彩画，先画一个胡萝卜。

小拉一边画，一边忍不住瞅瞅站在墙角的柜子。柜子里有只什么样的怪呢？

但是小拉没有走过去打开柜子，因为小拉是个听话的乖孩子。

胡萝卜画好了，小拉开始搭积木，搭他最拿手的城堡。

小拉一边搭积木，一边忍不住抬起头看看站在墙角的柜子。柜子里的怪有多大呢？

但是小拉没有走过去打开柜子，因为小拉是个听话的好孩子。

城堡搭好了，小拉又开始玩胶泥，捏一只小鸭子。

小拉捏着捏着，忍不住抬起头看看站在墙角的柜子。柜子里的怪不会是恐龙吧！

小拉有点心动了，但是小拉还是没有动，因为小拉是听话的小拉。

鸭子捏好了，妈妈还没有回来，小拉一屁股坐到沙发上，不知道接下来该干什么了。

一抬头，他看见墙角的柜子。小拉想：不知道柜子里的怪在玩什么？它会不会想和我一起玩？

这样想着，小拉就走到了柜子跟前，轻轻拉开柜门，里面全是衣服。咦？怪在哪里呀？小拉这边翻翻，那边摸摸，他的小棉衣里没有，妈妈的羽绒服里没有，爸爸的风衣里也没有，睡衣、床罩、鸭绒被里还是没有。

忽然，啊呜一声，柜子最下面有个东西在叫。小拉吓了一跳，拿起来一看，是一只可爱的布老虎，一捏就会发出啊呜啊呜的声音。

妈妈回来了，家里好乱啊，地板上都是衣服。

满头大汗的小拉乐呵呵地拿着布老虎，说：妈妈，这个就是藏在柜子里面的怪吗？我帮你找出来了，它真可爱，是送给我的吗？

当然了，小拉。妈妈本来想发脾气，可一见那只布老虎，就开心地笑了，这只布老虎，她找了好长好长时间都没有找到哩。

冷漠的河马先生的儿童故事

历史上有很多优秀的故事典故，比如《负荆请罪》、《围魏救赵》、《纸上谈兵》等。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。历史典故对于学生来说都有一定的人生哲理。典故中的历史文化我们应该好好学习。你会借鉴优秀的故事典故吗？小编特地为大家精心收集和整理了“冷漠的河马先生的儿童故事”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

冷漠的河马先生的儿童故事

一个炎热的夏天，骄阳把大地照得火辣辣的。

河马先生正在小河里洗澡。他一边哼着歌，一边游泳，开心极了。

忽然，足球小弟大喊：“不好了，河马大哥，小松鼠家着火啦!”

河马先生不耐烦地回答：“你去喊别人呗，跟我有什么关系?”说着就游走了。

过了一会儿，牵牛花小姐走过来对河马先生说：“河马先生，幼儿园里要举行拔河比赛，你去当裁判吧。”

河马先生说：“你没看见我正在玩吗?以后别来烦我!”

牵牛花小姐生气地走了。

这时，一块拼图又来了，他哭着说：“亲爱的河马先生，我找不到别的拼图了，你能帮我找到他们吗?”

河马先生头也不回：“哎呀，你怎么这么烦?我怎么知道别的拼图在哪儿?”

这块拼图哭得十分伤心，后来走了。

就这样，大家一个个来求助，河马先生一次次拒绝，直到天黑。

第二天，河马先生的吉他不见了，他十分伤心。

森林里的小动物都来找河马先生的吉他，没有一个不帮忙的。

最后，还是牵牛花小姐、拼图、足球小弟找到了吉他。

河马先生惭愧地低下了头。

这天，河马先生觉得又懂得了一个道理。

河马先生冷漠的拒绝了大家，却在需要帮助时受到了他人的帮助。这天，河马先生觉得又懂得了一个道理。乐于助人，是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧。因为，如果是自己遇到困难，肯定也是想得到别人的帮助。

狮子、普罗米修斯和大象的故事

狮子、普罗米修斯和大象的故事

狮子时常责备普罗米修斯。尽管普罗米修斯把狮子造得又高又大又美，给他牙齿当作武器，给他脚上装上趾爪，让他比别的野兽更强大，但是狮子说：“可是我却害怕公鸡。”普罗米修斯回答说：“你为什么无缘无故责备我?凡是我能造的，你都具备了。只是你的心灵太脆弱罢了。”狮子自悲自叹，怪自己太懦弱，最后想去寻死，他正打主意的时候，遇见了大象，打过招呼以后，站着攀谈起来。他看见大象不停地扇着耳朵，就问：“你怎么了?为什么一刻不停地摇晃耳朵?”这时恰好有蚊子绕着大象飞，大象说：“你瞧见这个嗡嗡叫的小东西没有?假如他钻进了我的耳朵，我就会死掉。”狮子听了说道：“公鸡比蚊子强大多少，我就比大象幸福多少，我为什么还要去寻死呢?”

你看，蚊子也有力量，连大象都怕他。

狮子非常的强大，但是心灵却很脆弱，一头狮子害怕公鸡，大象不断的摇晃耳朵，蚊子进了大象的耳朵，大象就会死去，所以大象害怕蚊子，怕什么，如果能克服就克服，不能克服就减少伤害，知道自己怕什么，了解自己，放过自己才是王道。

儿童故事：垃圾桶之死范例

故事典故是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说。典故是在继承中国传统，总结中国经验。大多历史典故都会给我们一些启发。要深刻学习典故中的优秀中华文化。你了解多少经典的故事典故？下面是小编帮大家整理的《儿童故事：垃圾桶之死范例》，仅供参考。希望能够帮助到大家。

儿童故事：垃圾桶之死

太阳工作一天休息了，月亮睡了一天也该上办了。它睁开了朦胧的双眼，大地失去了白天的色彩。蟋蟀也坐在家门口拉起了《二泉映乐》。工作了一天的人们劳累的进入了梦乡，城市吵了一整天，现在也正静静望着天上的星星，不知在思考些什么。远处的工厂眉头紧缩地抽着雪茄，不时发出几声隐隐约约的叹息声。

一阵冷风轻轻拂过，大树不禁的舒展一下身体。垃圾桶无精打采的看了大树一眼，大树停下来不解地说：死桶，又没吃饭啊！。垃圾桶垂头丧气的说：是啊，我现在好饿啊，我就不明白，每天不计其数的人从我身边经过，把属于我的那些美味都送给小树苗当帽子或是给小草当裙子了，偶尔，有个自以为是姚明的人，来一个远距离的三分球，美味也来个离别之吻，然后飞向千里之外，唉！。大树笑了笑高傲地说：你看你长得像个马桶似的，个子低了不说，还长了个胖身体，衣服上写几个环保的大字，一看你就是个土包子，人家都是有文化的人，素质高，一看你那样都没心情给你给了。

你看我，我就不理他们，但是，他们却不断的给我送礼物，只要他们往我底下一坐，你看看就我脚下的就够你吃几天了，你看你都在我身边站着哩谁给你送啊！垃圾桶激动的说：谁说人家光给你送礼啊，不是有位穿着黄衣服带个黄帽子的好心阿姨天天都会送我吃的吗，还有一些和我一样高的小朋友不也给我吃的吗，我不是还有人关心吗？你不是也有人不给你送礼吗？

大树不好意思的说：是是有一些长得黄头发绿眼睛的怪人不给我送礼，光给你送，他们不送也就罢了，还不停的摇头，说一些火星语言，对给我送礼的人指指点点，他们连这点礼仪都不懂，还在我脚下休息，要是没有我他们可该怎么活呀。不过呢，大多数人还是爱我的，为了表达他们对我的爱，他们临走时还会过我来个Ｋiss（吐口痰）。大树得意洋洋的摇了摇头，垃圾桶也不甘示弱的说：我也有人爱啊，不是有为老人经常在晚上来依靠在我肩上，陪伴我，给我讲《儿子不要他》的故事吗？大树急忙说：谁说他爱你拉，他先是陪我的，只是有个雷锋半夜把他叫醒，说是全国正在创建优秀城市（他睡在这里影响市容），这里风也大，这才让他去你哪儿呢。垃圾桶倔强的说：那是你不懂什么是爱。大树大笑着说：我不懂什么是爱，摆脱好不好，人家企业老板每天都给我送可乐（污水），人家的产品质量特好，不仅可以使鱼儿们喝完之后去西方度假，还使我的发型也由绿色变成黄色，省钱有省力，比那些人类的发型酷多了。为了使可乐更好的销售，人家可是每天都送东送西，请来请去的和那些高级客户搭关系，忙的不可开交，但是他们还是不忘每天给我们运送可乐什么是爱这就是爱。

大树骄傲的看着远方，咦平时爱顶嘴的垃圾桶怎么不说话了，大树回过头去，刚才还倔强的垃圾桶，此时以缓缓的垂下了头，大树低头看去垃圾桶脸色苍白，有气无力的说着四个字给我饭吃。这时一辆汽车飞驰而过，大树使劲的招手，他想让人救救垃圾桶，但留给他的却只有起舞的美味。垃圾桶垂下了头，垃圾桶饿死了。大树失去了唯一的朋友，一个孤独的看着漆黑的天空，眼角流下了一丝泪水。

儿童故事：两只獾打架范例

故事典故把一段历史、一个故事浓缩为简洁且有表现力的寥寥数语。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。他不仅告诉我们很多道理,还可以拓展我们的历史知识。要深刻学习典故中的优秀中华文化。有哪些值得推荐的故事典故呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《儿童故事：两只獾打架范例》，希望对您有一定的帮助。

构思文档需要付出心血，在写作前看一下范文是常见的行为。为了写好范文我们应该怎么做？出于您的需要，编辑为您提供儿童故事：两只獾打架范例，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

儿童故事：两只獾打架

两只穿戴整齐的獾，为了丁点小事，非要打架不可。

小熊问他们：难道没有其他解决办法了吗？

没有了，獾们怒气冲天地说，非打不可！

小熊无可奈何地说：打就打吧。

小熊望望两只獾，伸出手来说：请把你们口袋里的钱包都掏出来。

为什么呢？两只獾惊奇地问。

我可以用这钱买药，你们肯定会打得头破血流的。

两只獾彼此看了一眼，都把手伸进口袋，掏出钱，恶狠狠地说：拿去吧，我不在乎！

小熊接过钱说：把你们头上的帽子也交给我吧。

为什么？两只獾惊奇地问。

你们会把帽子打得滚下河的。

拿去吧！两只獾气汹汹地说。

小熊接过帽子说：把上衣也脱下来吧，你们会把上衣扯坏的。

两只獾鼻子里哼了一下，就把上衣脱下了。

小熊接着说：把裤子也脱下吧，扯破裤子也挺可惜的。

两只獾有点垂头丧气地脱下裤子。

这是两只穿短裤衩的獾，他们望着对方的滑稽样子，都有点哭笑不得，他们仿佛准备和镜子里的自己打架。

冷风吹得他们有点发抖。

两只獾再也不想打架了，他们先要回了裤子。

小熊说：你们没打架，裤子总算没扯坏。

他们接着又要回了上衣。

小熊说：要是打了架，这上衣肯定不会这样漂亮了。

他们又要回了帽子。

小熊说：戴这样好看的帽子的人，是不该打架的。

他们又要回了各自的钱包。

小熊说：握握手吧，由于你们没打架，你们没有弄得丢盔弃甲、头破血流，而且还有零花钱，你们谢谢自己，也谢谢对方吧！

两只獾笑了。

他们彼此使劲地握了握手，他们又和小熊亲切地握了握手。

关于公鸡的儿童故事范例

故事典故是在历史中生成的，但因为具备时刻存在于当前的特质而具备了现实意义。这些故事典故都是我们的优秀文化。每个故事典故都有他们独特的教育意义。对于故事典故中的一些教训我们要谨记。什么样的故事典故比较高质量？下面是小编帮大家整理的《关于公鸡的儿童故事范例》，但愿对您的学习工作带来帮助。

关于公鸡的儿童故事

有一只公鸡是说唱艺人，他每次的表演都非常的欢乐，而且看了他表演的居民也会感觉到很欢乐。有一天，他又来到了平安小镇表演，会发生什么事情呢?

公鸡先生是一个说唱艺人，他的说唱既有趣又滑稽(huájī)，因此他走到哪里，欢乐就跟到哪里。

这不，刚来到平安小镇的公鸡先生一张开嘴说唱，就把小镇上的人全都吸引过来了。公鸡先生的表演赢(yíng)得了阵阵掌声和叫好声。说唱结束后，热情的人们有的请公鸡喝茶，有的请公鸡吃饭，还有的请公鸡到家里做客……

等到晚上，旅店老板来请公鸡先生去旅店住宿，可他找遍了整个小镇，都找不到公鸡先生。

旅店老板没有请到公鸡先生，心里很失落。他经过一棵大树时，猛然发现高高的树枝上挂着一个黑乎乎的身影，他仔细一看，那不正是公鸡先生吗?他连忙招呼：“公鸡先生，公鸡先生……”但公鸡先生一点反应也没有。

“糟糕(zāogāo)!”旅店老板很着急，心想，“公鸡先生肯定是被哪个坏人挂在树上.陷入昏迷状态了。我得赶紧通知大家来救他。”

小镇上的人们全都来了，有的抱来棉被铺在公鸡先生脚下的地面上，有的搬来长梯打算爬到树上去救公鸡先生，还有很多人打着各种各样的手电照明……

“喔——”公雞先生被吵醒了，吃惊地问，“怎么这么多人?发生什么事了?”

旅店老板一边爬梯子一边安慰(ānwèi)说：“公鸡先生别害怕，我们来救你了!”

公鸡先生奇怪地问：“救我?为什么要救我?”

旅店老板说：“你被坏人挂在树上了。但是别害怕，我一定会把你救下来的!”

其他的人也都关切地说：“是啊，是啊，我们要把你救下来。”

“你们救我?”公鸡先生先是觉得莫名其妙，然后恍(huǎng)然大悟道，“我不是被人挂在树上，而是向己想站在树上睡觉。”

“站在树上睡觉?”这回轮到在场的人吃惊了。

“是啊，我一直以来都是这样睡觉的。”

“站在树上睡觉多危险啊，快下来吧!”大家纷纷劝道。

公鸡先生满不在乎地说：“不危险，一点儿都不危险。”

“怎么能不危险呢?要是你睡着的时候一不注意松开爪子摔下来怎么办?大家都还想听你说唱呢!”旅店老板着急了。

“呵呵呵……”公鸡先生笑了起来，“我睡得越沉，爪子就会抓得越牢，就越不容易从树上摔下去。”

“睡得越沉抓得越牢，这不可能吧?”大家都觉得不可思泌。

“是真的!”公鸡先生解释说，“不光是我，很多鸟类都具有这个本领。你们有见过哪只鸟在睡觉的时候从树上摔下去的吗?”

听了公鸡先生的解释，大家才知道站在树上睡觉对公鸡先生来说是一件既安全又舒服的事，因此也就不再勉强他。

人们走后，公鸡先生继续蹲(dūn)在枝头上睡觉。他要养足精神，给关心自己的人带来更加精彩的表演。

关于公鸡的儿童故事点评

故事里的公鸡先生大家都很喜欢，有一次在镇上表演了之后就在大树上睡觉了，人们还以为他是被绑架了，原来是鸟类都是站在树上睡觉的呀。当鸟类停留在树枝上，用自己的爪子抓住树枝的时候，身体的重量就会使爪子上的肌腱紧绷起来，双足就会抓紧，它们的爪子也就自然地握住树枝了，这个时候鸟类的肌肉一般处于松弛状态。