寓言故事各有所长

2022-11-14 寓言故事各有所长 二年级作文 作文二年级

二年级童话寓言文章:各有所长(示范版)。

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在一个秋高气爽的上午,小鸡和小鸭一起去公园散步,它们各自戴着一顶红帽子。

它们走着走着突然刮起了一阵大风,把它们的帽子也吹飞了。小鸡拼命用手去拿,可怎么也拿不到,而小鸭伸长脖子去叼,它无论怎么伸也够不到。不一会儿风就停了,小鸡发现她的帽子掉进了水里,小鸭的帽子刮上了树。小鸡伸长脖子想把帽子捞回来,可是帽子离它太远了。而小鸭伸直了脖子也没够到,小鸭急得像热锅上的蚂蚁团团转,它心想我的帽子再也拿不回来了,而小鸡冷静地思考了一下说:“我会飞,可以拿你的帽子,你会游泳可以拿我的帽子。”小鸭说:“嗯!真是个好主意!”说干就干,小鸭“扑通”一声跳入水中,三下五除二地就把帽子捞上来了。而小鸡一下就飞起来把小鸭的帽子够了下来。

最后他们把帽子交换回来,小鸡说:“谢谢!”小鸭说:“我更要谢谢你,是你出的好主意!因为我们各有各的长处,互相帮助才能拿回自己的帽子。”

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二年级童话寓言文章:该给谁(篇一)


“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱,一般写童话故事的初衷,就是让孩子们学会思考,充满希望,你是从那些接触这些童话故事呢?下面的内容是小编为大家整理的二年级童话寓言文章:该给谁(篇一),希望能对您有所帮助,请收藏。

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今天,阳光灿烂,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,那些白云有时像棉花糖,有时像几只绵羊,真漂亮。

小青蛙、乌龟、小鸭子和大公鸡一起在小河边玩耍,玩得正高兴,突然,”轰隆隆“,一阵雷声,天一下子变了,天阴沉沉的,接着下起了大雨。大公鸡说:“下雨啦,快跑呀!”他们跑啊跑,经过花猫姐姐家,花猫姐姐站在门口看见了他们,急忙进屋拿出一把雨伞,站在门口想:”我该把伞给谁呢?“小青蛙呱呱叫,水可以把她的身子变光滑。乌龟背着它的房子,慢悠悠的走着。小鸭子嘎嘎地叫着,脚丫子踩着水,溅起了水花。花猫姐姐看了看大公鸡,大公鸡喔喔叫道:“快走啊!”花猫姐姐心想:”小小青蛙、乌龟、小鸭子都喜欢水,只有大公鸡怕雨,所以这把伞给要大公鸡。花猫姐姐叫住了大公鸡:“大公鸡,这把伞,我送给你,下雨时一定要带上。”大公鸡接过伞感动的说:“谢谢你。”

二年级童话寓言文章:卖苹果其一


“从此,王子和公主过上了幸福的生活...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地,很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么,大家是什么时候接触童话故事的呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“二年级童话寓言文章:卖苹果其一”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

创作作文就是以文字为媒介再现生活的迷人风景,善于写作可以提高我们的文化修养和人文素质。我们要创作优质的作文,必须注重经验的积累,大家在写作文时会不会很纠结写不好?的编辑为您精心准备了“二年级童话寓言文章:卖苹果其一 ”的相关资讯敬请查阅,请将此篇文章加入您的阅读收藏!

星期天的早上,小猴饿了,他就去果园摘苹果。来到一棵苹果树下,小猴子自言自语地说:“就这棵吧!这棵苹果树的苹果又大又红。”

小猴吃饱后又摘了一篮子苹果,他背着苹果,一边走一边吹着口哨,心想摘了这么多苹果,到市场换点钱还可以买我喜欢吃的桃子。正得意的时候,他的篮子被树枝划破了,苹果一个接一个地掉下来。小狗看见了,说:“这次赚大发了,可以买好几根骨头。”小猴一边走,小狗一边捡。

想到马上就能赚到大把的钞票,小猴又开始跳了起来,结果越跳苹果掉的越多。没一会儿,到了市场,小猴拿下自己的篮子,结果篮子里只有一个苹果。小狗拿来自己的篮子,却有一堆苹果。

最后,小猴终于明白,原来是小狗捡了他的苹果。

[实用作文] 四年级童话寓言文章:灰雀范文网页版


“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事对于我们是很有教育意义的,几句简单的文字,书写我们不一样的体验。大家有收藏过童话故事吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[实用作文] 四年级童话寓言文章:灰雀范文网页版”,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

自从列宁和小男孩成为朋友以后,他就互帮互助。

今天,太阳像一团火焰球一样高高的挂在碧蓝的空中,小男孩和列宁又一次不约而同相遇了,不用说肯定得是保护灰雀而来的。

他们看了又看,觉得在没有什么能伤害得了灰雀了,于是,靠在树身上聊起天来,聊着聊着,忽然,小男孩和列宁听到有“嘶撕”!的叫声,他们抬头一看,呀!原来是一条金环蛇!小男孩赶紧拿了好多石头放在地上,自己一个手拿两个往金环蛇的地方扔去,听见“嘶嘶嘶”!小男孩好像砸中了,还真的!列宁也拿了一大把石头一扔,就把金环蛇给打到了地上,小男孩看见了,心里忐忑不安,想:这条可怕的金环蛇会不会吃了我们?正当小男孩要逃跑的时候,列宁对小男孩说:“先冷静冷静,不要跑!”

于是,金环蛇朝向列宁和小男孩的方向爬来,小男孩好像已经吓没了灵魂,这时,灰雀在树枝上喊:“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”好像在给列宁、小男孩说“加油!加油!你们一定能成功的!”突然!列宁找来了一个又大又长的石头砸向金环蛇,只听“咚!”的一声,金环蛇被石头砸成了两节。

最后,灰雀为了报答列宁和小男孩,于是,就把树上刚结的两个又大又红的苹果用爪子拽下来,然后,递给小男孩和列宁,小男孩说:“谢谢你灰雀!我会一天天来看望您的,刚好我也口渴了用苹果解解渴挺好的!”列宁说:“我也是!”灰雀叽叽喳喳的叫着,仿佛在说“不客气!不客气!谢谢!”

从此以后,小男孩和列宁都来照顾灰雀了。

2025作文推荐 六年级童话寓言作文:错买“兔子”(示范版)


“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”大家一定有接触郭童话故事吧!童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地,童话故事虽然简单,也不乏蕴含值得思考的东西,大家喜欢阅读童话故事?小编为此仔细地整理了以下内容《2025作文推荐 六年级童话寓言作文:错买“兔子”(示范版)》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

从前,在一个小村庄集市上,有个人因为在街上卖兔子,却被抓进了监狱,这是怎么回事呢?且听我慢慢道来。

村庄集市上每天都好热闹,全村村民都是在这个集市上买东西。有一天,一个身穿大卦的商人来到集市上,他手上扛着一个麻布袋,找着一个合适的摊位便打开麻布袋准备摆摊卖东西了。只见他从麻布袋里拿出一个个小笼子,笼子里装着几只鲜活的老鼠。他摆好商品后,兴高采烈地喊起来:“卖兔子咯!卖兔子咯!快来买呀!”小丽的妈妈正好听见,她想:小丽非常喜欢兔子,今天是她的生日,我买一只给她当礼物吧!小丽妈妈走近摊位仔细一看,发现“兔子”耳朵很短,“兔子”眼睛也不红了,她皱着眉百思不得其解。这时这位商人老板不假思索地回答道:“我家的兔子刚出生不久,你要每天给它喂胡萝卜,耳朵就会长了,皮毛还会变白呢!”小丽妈妈被老板的花言巧语说的晕乎乎的,于是她放下疑惑买下了这只“兔子”。

小丽很喜欢这只“兔子”,每天给它喂胡萝卜、给它洗澡,跟“兔子”形影不离。可这只“兔子”每天胃口不好,吃不了多少。日子一天天过去了,“兔子”的耳朵却始终没有变长,毛皮也没有变白。一天,小丽和妈妈去参加同学的宴会,小丽怕“小兔”孤单,便打开笼子让它自由玩耍。解开笼子的“兔子”开始猖狂地偷吃大米了,它吃上自己最爱的食物,唱着胜利曲,高兴极了。响亮的歌声终于惊醒了隔壁的小猫,小猫寻声而来把“兔子”咬死了。小丽回到家,发现心爱的“兔子”死了,很伤心,妈妈发现大米少了半袋,于是报了案。警察一看和小丽母女说:“这个不是可爱的兔子,是人人喊打的老鼠。”于是,小丽妈妈带着警察找到了卖“兔子”的商人,把他抓进监狱。

我们不能轻易相信别人的花言巧语,要有辨别真假的能力。

二年级童话寓言文章:动物法庭(篇一)


“自己的倒影和那三只白天鹅完全一样,也是白白的、高大的、又神气、又美丽!”大家都会阅读过童话故事的经历,童话故事本质是精神世界的描绘,很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大,大家有让听说过哪些童话故事呢?小编为此仔细地整理了以下内容《二年级童话寓言文章:动物法庭(篇一)》,相信能对大家有所帮助。

动物法院今天开庭了,不怒自威的狮子法官端坐在审判席上,这里将要上演一场动物对人类的控诉。

“肃静!由原告陈述!”法官威严地宣布道。

以鲸鱼为首的原告义正言辞地控诉道:“人类贪求金钱,不思后果,随意丢弃垃圾破坏环境,让我们失去了生存的家园。”

鲸鱼越说越愤怒,“现在环境十分恶劣,冰川融化,各种资源急剧减少,海平面升高,成千上万种动物灭绝。这都是人类肆意向大自然索取的结果。”说着鲸鱼从他硕大的口袋里,掏出了人类丢弃的棉线团、渔网、碎玻璃、废纸箱、旧手机、旧电脑等等垃圾,数不胜数。全场哗然。

紧接着,青蛙也控拆道:“我的同胞越来越少了……眼看害虫猖獗,人类却残忍地将我们送上了餐桌……”

“人类,你们随意捕杀野生动物,迟早会给你们带来灭顶之灾!”羚羊怒起,一声呐喊。

台下响起一片掌声。

“人类在大自然的面前是渺小的!各种疫情的爆发会使人类束手无策,SARS,埃博拉,以及今年的新型冠状肺炎病毒都是大自然对人类的警告!”法官由衷地说道。

听到动物们的控诉,人类会深刻地反思吗?我们拭目以待吧。

二年级童话寓言文章:沉着冷静之五


“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”我们的世界中从不缺少这样的童话,童话故事剧情夸张浪漫,深受大家喜欢,童话故事最突出的特点就是能引导我们成长,大家喜欢阅读童话故事?下面的内容是小编为大家整理的二年级童话寓言文章:沉着冷静之五,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

作文训练可以帮助我们掌握语言表达技巧,一篇好的作文起码字数先需要达到要求,写好一篇作文具备哪些东西?对于“二年级童话寓言文章:沉着冷静之五 ”的知识点我们为您推荐了这篇文章供大家参考,期待你喜欢本内容!

有一天,鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着,像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时,一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里,鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎,一边叫着,他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂,小鸭子们在大喊着救命,救命……鸭妈妈听到声音,立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下,妈妈去找人救你们。

鸭妈妈冷静沉着地去找巡警,找到巡警后,又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚,又叫了起来。”嘎嘎,嘎嘎。“意思是,请你去就我的孩子吧!当然,巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然,巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。

鸭妈妈带着巡警到了事发地点,鸭妈妈指手画脚,好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力,一定要救出小鸭子。过了半个小时,巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛,就这样,它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子,情不自禁地露出了微笑。

这样的结局真美好!

写作范本: 小学四年级童话文章(示范版)


“几乎把他的帽子都要扫下来了,所以他把这根树枝折下来带上了...”想必这样的童话故事大家都不陌生,童话故事对于我们是很有教育意义的,几句简单的文字,书写我们不一样的体验。你是从那些接触这些童话故事呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“写作范本: 小学四年级童话文章(示范版)”,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!

后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”

乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?

“就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”

“对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”

“要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”

乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……

后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”

乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。

二年级童话寓言作文:取长补短(篇一)


“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”我们的世界中从不缺少这样的童话,童话故事对于我们是很有教育意义的,很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么,大家喜欢阅读童话故事?下面的内容是小编为大家整理的二年级童话寓言作文:取长补短(篇一),欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

在一个阳光灿烂的森林里,太阳高照大地,小草无精打采地垂着头,好像干枯了,小猴子也觉得口渴,于是烦躁地走来走去。

突然,小猴眼睛一亮!它看见一颗高壮的苹果树上长着红红的大苹果!看得小猴直流口水,于是,它飞奔而去,高兴地说:“今天总算找到又甜又脆的大苹果了!哈哈哈哈......”可是,到了那里,小猴发现那颗又大又壮的苹果树在河的中央,这可怎么办呢?小猴急得团团转。这时,长颈鹿走过,小猴笑眯眯地说:“长颈鹿阿姨,我们一起去摘苹果吃怎么样?”长颈鹿点点头。

小猴子迫不及待地爬上长颈鹿的背上,再爬上它高高的脖子上。到了河中央,小猴轻轻一跳,跳上了那颗苹果树上。“咔嚓、咔嚓......”小猴子很快就摘到了几个苹果,与长颈鹿一起津津有味地吃起来。

最后,长颈鹿把小猴子驼回来,高高兴兴地回家去了。

我觉得长颈鹿虽然高大,但是不会爬树,小猴子虽然矮小,但是手指灵活。这就是大家要相互学习、相互合作、取长补短的道理。

跟错了妈妈二年级童话寓言文章(篇三)


“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”想必这段文字大家都不陌生,童话故事本质事给小孩子带来快乐,童话故事虽然简单,也不乏蕴含值得思考的东西,大家有收藏过童话故事吗?小编特地为您收集整理“跟错了妈妈二年级童话寓言文章(篇三)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

一天,鲫鱼妈妈带着小鲫鱼们去游玩,忽然,鲫鱼妈妈发现,一条小鲫鱼的嘴巴上长了胡子,就以为小鲫鱼生病了,马上带着小鲫鱼去找医生。

医生对鲫鱼妈妈说:这条不是鲫鱼而是鲤鱼呀!鲫鱼妈妈听了奇怪地问:咦,我的宝宝里怎么会有一条小鲤鱼呢?

医生回答:应该是小鲤鱼跟错了妈妈吧!

这时,鲫鱼妈妈马上带着小鲤鱼去找鲤鱼妈妈。在路上,鲫鱼妈妈碰到了鲤鱼妈妈,鲤鱼妈妈也要来找鲫鱼妈妈呢。

鲫鱼妈妈看见鲤鱼妈妈那有一条小鲫鱼。

鲤鱼妈妈看见鲫鱼妈妈那有一条小鲤鱼。

他们互相换回自己的孩子,然后,把鲫鱼和鲤鱼的特点告诉了小鲫鱼和小鲤鱼们。

大伙开开心心地回家了。

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