铅笔的童话故事

小故事：铅笔盒里的故事的故事。

“有一天晚上天很黑。他连一根蜡烛也买不起...”大家一定有接触郭童话故事吧！童话的情节梦幻又有趣，代表最简单的纯真，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家有收藏过童话故事吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《小故事：铅笔盒里的故事的故事》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

在美丽的书包村里，有一个壮观的铅笔盒大楼。里面住着幸福快乐的文具一家。他们分别是：铅笔哥哥、橡皮擦弟弟、卷笔刀儿子、尺子爸爸和圆规妈妈等等。

我先介绍的是铅笔哥哥。他戴了一顶红色的帽子，身体不胖也不瘦。尖尖的脚在哪里走过，哪里就会留下图画或者是文字：还有橡皮擦弟弟。他可以把铅笔哥哥写的错字擦掉，然后让他改过来：卷笔刀儿子，长着一副火车的模样。他可以把受伤的铅笔哥哥包扎一下，使他恢复健康：接下来的是尺子爸爸。他的两边一边是直的，一边是波浪形状的。他可以利用铅笔哥哥来画直线或者波浪线，还可以量直线的长度，圆规妈妈长着一副钩的样子。可以画圆圈，也是文具家族之中必不可少的，知道了吗?

有一次，铅笔哥哥对着文具家族的所有成员宣布：我是文具家族中最伟大的铅笔，没有我，你们是绝对生活不下去的!“谁说的!”橡皮擦弟弟和卷笔刀儿子齐声喊到。“去去去，一边玩去，没看见自己正在和一枝贵族铅笔说话吗?”“哼!”我们走，看看少了它我们会不会活下去!“文具们都走了，铅笔哥哥一个人呆在这里。一天之后，铅笔后悔地哭了起来。所以，一个人的生活是哭不堪言的。

还有一次，小主人带着铅笔哥哥去参加期末考试，铅笔哥哥又开始骄傲了，“橡皮老弟，看见了吧?我的作用是多么的多，多么的大!“铅笔高傲地说。橡皮擦弟弟说：”没错，你是很重要。不过，你要是写错的话，那没有我就不行了。“”谁说的，那我就让你消失!“铅笔一脚把橡皮踢飞了。后来，小主人不但没有考出个好成绩，还被留级了。所以，没有什么是比团结的力量更重要的了。

铅笔盒里的文具都开始争抢了起来，大家都觉得自己的作用是最大的，最后拥有铅笔盒的小主人也因为它们的争执考砸了。其实呀，它们都各有各的作用，但是它们团结起来才能发挥最大的力量。

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小故事：花瓶里的铅笔的故事

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”我们从小就有阅读过这样的童话故事，童话里，作者用委婉的说法去反映黑暗的现实，童话故事虽然简单，也不乏蕴含值得思考的东西，大家知道哪些有趣的童话故事呢？以下是小编为大家精心整理的“小故事：花瓶里的铅笔的故事”，希望能对您有所帮助，请收藏。

铅笔跑了出来，它跳进了花瓶里，因为铅笔很害怕卷笔刀，铅笔不想被卷笔刀削。

柔风轻轻吹，悄悄地在夜的黑色幕布上画下一个又一个甜美的梦。一朵花，在花瓶里也做着它的美梦。

忽然，一个细长的身影跳进了花瓶里。

“哎哟!”花被惊醒了。“谁?”

“嘘，小声点，别被卷笔刀听见了，它正追杀我呢。”一个气喘吁吁的声音回答道。

透过皎洁的月光，花看清了不速之客——一支铅笔。

“卷笔刀追杀你?它为什么追杀你呀?”花压低声音问道。

“为什么?”铅笔愤怒地说道，“因为它是个大刽子手，它的大嘴咔嚓咔嚓地从我们铅笔身上转过去，疼得我们叽哇乱叫。我们没有一个不怕它的。”

“卷笔刀简直就是个刽子手嘛!”铅笔小声地向花发牢骚。

“可是你也不能老待在这里呀。”花提醒铅笔，“难道你不想到郊外的草地上，在写生纸上一展身手?难道你不想夹在工程师的耳根上，发挥你的聪明才智?难道你不想在小学生的手里，写下横平竖直的方块字?”

铅笔被花说得有些神往，又有些黯然。“你说的当然好，我也想。但我看我最好还是一直待在这里，充当你的枝干。”

花“扑哧”笑了：“这样你就能远远地躲开卷笔刀了。”

铅笔从花的话里听出一丝嘲讽，不过它默认了这一点。

“胆小鬼。”花促狭地眨眨眼，做了个鬼脸。

“是的，我就是胆小鬼，又怕疼，又怕死，才会逃到这里来。不然卷笔刀很快就要吃掉我。”顿了顿，它反问花：“难道你不怕剪刀吗?”

花没有立即回答。过了好一会儿，它才说：“我不知道别的花儿怕不怕，但我不怕。”

“我是一朵塑料花。”花慢慢地说，低缓的声音里裹着一层淡淡的忧伤。

“一直以来，我都希望自己是一朵真花，一朵能流泪、能流血的真正的花，一朵拥有生命、能生长绽放的花，哪怕是短短的一生。生命——世间一件多么美好的事情啊。”花美丽的双眸里透着无限的憧憬。

“那如果你是真花还不怕剪刀吗?”铅笔追问道。

“也怕也不怕。怕的是被剪下来，短暂的生命更短暂。不怕的是，因为我知道，痛苦是生命的一部分。而你，一支躲在花瓶里的铅笔，也许可以长命百岁，却不再是一支真正的铅笔了。”

铅笔低下了头，若有所思。它在想：要不要回去呢?

其实我们的人生不仅有苦也有乐，我们要懂得去适应每一种情况，我们要学会享乐也要学会去面对困难。小朋友们，我们不要做一个只会享乐的人。

铅笔盒的自述童话故事500字

“那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇...”想必这段文字大家都不陌生，童话故事本质是精神世界的描绘，童话故事最突出的特点就是能引导我们成长，大家喜欢阅读这种童话故事吗？下面的内容是小编为大家整理的铅笔盒的自述童话故事500字，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

你认为的范文应该怎么去写？人们对于范文在各个领域中的作用越来越认知到。以范文为蓝本能够更好地把握写作主题，以下是编辑整理的“铅笔盒的自述童话故事500字”类文章希望对你有所帮助，感谢您的关注希望这篇文章能够为您提供所需的信息！

铅笔盒的自述童话故事

嗨，大家好，我是一个折叠式的铅笔盒。我分三层，第一层可以用来装些小卡片，如：课程表·备忘录之类的小卡片，方便主人查看或提醒主人该做的事；第二层是一个比较小而比较保险的“储物室”，可以用来放一些比较小而易碎的东东，如：铅笔·铅笔芯·尺子之类的学习用品；而最底下一层比较宽敞，可以放粗大的学习用品，如：圆珠笔·钢笔或圆规之类的东东。

我的'小主人是个很珍惜东西的女孩，可宠我啦！每次要用我时，都对我很温柔，很小心，深怕会伤着我似的。每到晚上，小主人把作业做完后都会把我整理一遍，才把我放进她的书包里。相比之下，我的同伴就没这么幸运啦！它的主人总喜欢拿它当玩具，今天把它当小汽车在水泥地上“冲刺”，明天又把它当成“拨浪鼓”使劲地摇，摇得它“头昏脑胀”，而且什么东西都往它“肚子里”塞，使得它每天都生活在邋里邋遢的环境里。

因此，我觉得我很幸运，也很知足，同时我也要学会感恩。

铅笔盒的童话故事文章600字

“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福...”我们的世界中从不缺少这样的童话，童话故事对于我们是很有教育意义的，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家喜欢阅读童话故事？下面的内容是小编为大家整理的铅笔盒的童话故事文章600字，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

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小王，该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里，一骨碌地窜到了床上。

等小王睡着后，文具们吵了起来，它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说：我是大王，我有尖尖的笔头，可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉，不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢！说完，它便傲慢地扭了扭身，显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说：我才是大王，铅笔写的字很容易被擦掉，保密性很低，而我写的字保密性可高了，不易擦。非但如此，你看看，学生除了幼儿园和小学，初中后都要用我黑笔了，可见我是多么厉害。黑笔挑着眉，又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了，气得瞪圆了眼，大声囔囔着：我才是，我才是，如果没有我，铅笔的作用就跟黑笔一样了。红笔细声细气地说：大家停下，其实，我也想当大王还没等红笔说完，大家又吵了起来。

第二天，当小王再次拿出笔盒时，他发现所有的笔都写不出字来了，橡皮也不能擦了。因此，小王没有能完成当天的作业，还受到了老师的批评。

回家后，小王把铅笔盒丢到了墙角，再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道，原来相互团结才能发挥更大的力量，相互争吵不仅不能解决问题，还会让事情变得更加糟糕！

铅笔盒的童话故事作文范例

“她把那邪恶的巫婆和巫婆的女儿对她犯下的罪行告诉了国王...”小时候大家一定有听说过听话故事，童话故事就像是我们心中最纯洁的一片土地，很多童话都是以小孩子的世界书写的。那么，大家知道一些童话故事的由来吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“铅笔盒的童话故事作文范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

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一天晚上，铅笔盒里的文具们吵了起来，它们在比谁的功劳最大。

一支铅笔说：“我的功劳最大，因为每当主人画画的时候都要用上我，不然画错了就擦不干净了，还有一些时候，主人要剪纸样，必须用我把图形在纸上画好了，才可以剪下来。所以我的功劳才是最大的。”

一块橡皮抢着说：“我的功劳才是最大的，每一次主人写错字的时候，都是用我们来擦掉的。”橡皮立即改正了铅笔的想法说：“如果没有了我们，就不能擦掉铅笔大哥你的字了。按我看应该是我们橡皮的功劳大。”

后来一把年轻力壮的尺子走了出来，纠正了它们的错误说：“你们都说错了，最大的功劳一定是我们尺子，每一次上数学课做竖式题时，都要靠我来画横线，如果没有我们的协助，就会画得弯弯斜斜，一点儿也不美观，只有我们的帮忙，才会画得既工整，又美观。”接着它们三个为比较谁的功劳大而争吵不休。

铅笔盒公公看了看说：“都别吵了，你们各有各自的长处，也各有各自的短处，你们应该互相帮助，互相提高别人，我们要尽自己的义务，尽自己的责任，用自己最好的能力去帮助别人，才可以感到时幸福。”

从这个故事中，让我懂得了“天生我材必有用”这个道理。所以我们应该取长补短，要以别人的长处为目标，补回自己的短处，才会有所进步。

小故事：铅笔和钢笔的胎教故事

一天晚上，小主人做完数学家庭作业将钢笔和铅笔放在桌上，没有放入文县盒里，就上床睡觉了。

不一会儿，钢笔高傲说：“铅笔老弟，你的作用哪有我大?我的主人天天用我写作业，写笔记，只要让我吃饱肚子，我能为主人干一整天的活。你在一二年级时，除了画画，还能帮主人写作业，而你现在只能为主人画图，画画。用了一会儿，就得你挨主人的刀子，多可怜。”

铅笔心平气和地说：“我的作用不比你小，每一位可爱的小主人从学前班到二年级都是我们服务的，画画，画图少了我们是不行的。说到挨刀子，那是主人让我更好地为主人服务，是光荣的，怎会是可怜呢?”

“难道你不可怜吗?你能整天陪着主人欣赏大自然胡美景吗?不能!只能躺在主人的文具盒里，到了用时才将你拿出来。”

这时，文具盒插话说：“钢笔呀，你不要以为自己了不起，瞧不起别人。在这个社会大家庭里，职业各有不同，都是为社会服务的，没有作用大小之分，贵贱之分，都不能缺少的。就拿你钢笔来说，如果你的肚子里没有墨水，你能为主人服务?如果服务行业只有一种职业的话，哪将会出现什么局面?”

“文具盒大伯说得对，在这个社会大家庭里，只要大家为社会乐于奉献自己的力量，大家就感到幸福、快乐!”铅笔说。

钢笔听了文具盒肯铅笔的话，主动向铅笔道歉：“铅笔老弟，我错了，我们都是社会的一员，缺了谁都不行的，大家都要竭尽全力地干好自己的工作，社会才会进步，健康的向前发展。”

在这个社会大家庭里，职业各有不同，都是为社会服务的，没有作用大小之分，贵贱之分，都不能缺少的。就拿钢笔来说，如果肚子里没有墨水，就不能为主人服务。我们应该尊重每一份正当行业的工作者，尤其是为我们带来便利的底层工作人员。他们靠自己双手和汗水挣钱，没有依靠任何人，而且吃了别人不能吃的苦，理应获得我们的尊重。我们不应该根据行业的性质和工资的高低去判定一个人。

小故事：小老鼠的铅笔与课桌的故事

一天，小老鼠在学校午休的时候，趴在桌子上睡着了，迷迷糊糊，好像听见了课桌，和铅笔在说话。

课桌委屈的对铅笔说：“我再也不想当小老鼠的课桌了，原来的我漂漂亮亮，健健康康的。可是，你看我现在，身上到处是伤痕，还脏兮兮的，一点也不好看。”

铅笔听了，不好意思的向课桌道歉：“对不起，课桌。小老鼠总是用我在你身上画画，你一定很不舒服。”

课桌听了，说：“铅笔，这不是你的错。小老鼠写字的时候，还总爱咬你呢，你一定也很痛。”

铅笔听完，委屈的哭了起来。

下课铃响了，小老鼠醒了过来，发现，课桌和铅笔并没有开口说话。

可是，小老鼠却拿来干净的抹布，把课桌擦得干干净净，而且再也没有咬过铅笔了。

小朋友们，我们要爱惜我们身边的东西，我们保护好它们也是对它们的一种爱护。我们不能养成故事里的小老鼠的坏习惯，小朋友们我们要做一个文明又可爱的人。

铅笔盒里的争吵童话作文优选

“因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的...”各位的家里一定有这样的童话故事书，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，很多童话故事都是在另一种方面带领我们长大，大家是什么时候接触童话故事的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《铅笔盒里的争吵童话作文优选》，大家不妨来参考，希望您能喜欢！

铅笔不服气，说：“小主人上一、二、三年级时，经常用我，画画时小主人经常用我勾边，而且我写错了还可以用橡皮擦，而钢笔写错了不可以擦，我可比你更实用。”

橡皮生气地说：“铅笔写错字时可以让我擦，如果没有我，小主人写错字时就没有办法改了，我才是最棒的。”

尺子自以为是地说：“如果小主人要测量东西的长度，就用我，画直线和波浪线时，也用我，我比你们谁都强。”

削笔器恼怒地说：“如果没有我把铅笔削的尖尖，橡皮，你还能擦吗？尺子，你还能画线吗？我才是最能干的！”

自动铅笔得意地说：“你们都不是最好的，我才是最好的，因为我非常好用，而且不用削，因为我一直是尖尖的。”

它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了，铅笔盒爷爷和蔼地对它们说：“你们都有各自的长处和短处，你们要取长补短，团结在一起，一起帮助小主人学习，不能光吵架。”听了这番话，文具们都不好意思了，它们也都明白了团结才是力量的道理。

从此以后，文具们在一起友好的相处了。

作文：钢笔与铅笔的童话故事通用

“几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他把这根树枝折下来带上了...”想必这样的童话故事大家都不陌生，童话故事里天马行空的剧情等深受大家的喜爱，大部分童话都写着最完美的结局，同时也让我们对未来有了期待。你是从那些接触这些童话故事呢?为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文：钢笔与铅笔的童话故事通用》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

作文的意义在于传递作者对某个话题或事物的见解和感受，写作可以让我们更加清晰地观察周围环境的变化趋势。这份特别为您准备的“作文：钢笔与铅笔的童话故事通用”一定能够让您满意。请将本文保存下来方便随时参考！

一个文具盒里，住着一支铅笔。一天又住进来一支漂亮的钢笔。但它又开心又伤心，伤心的是因为它现在已经很少为主人出力了，现在每天都在文具盒里躺着。开心的是多了一个新伙伴可以帮主人了。

而钢笔因为得到了主人的喜爱，所以开始骄傲起来，无视铅笔的存在，文具盒应该一人一半的，但钢笔却占了一大半。当钢笔看到铅笔孤零零地躺在文具盒的时候。就会忍不住大笑，当回到文具盒的时候也会绘声绘色地向铅笔炫耀自己在外面看到的景色。

一天，主人意外地拿出了铅笔，铅笔也一丝不苟地完成了它的任务。而钢笔为了报复主人，等它再出来的时候，把一肚子的水都吐了出来。因此弄脏了主人的试卷和衣服，所以被主人恶狠狠地扔了。

铅笔小人儿：童话故事(篇二)

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铅笔小人儿：童话故事

学校放假了，大个子老鼠和小个子猫都想痛痛快快地玩一个假期，可是……不行，他们需要先把老师布置的作业写完。

“要是不用写作业就好了。”

“是呀，如果有人能替咱们写作业就好了。”

话是这么说，作业还是要写。

大个子老鼠和小个子猫凑在一起，把作业本铺到桌子上，不太情愿地开始写。

大个子老鼠从铅笔盒里拿出一支新买的铅笔，他刚握住铅笔，铅笔突然从他手中跳开了。

铅笔在桌子上跳来跳去，不，它不是铅笔，而是一个长得像铅笔模样的小人儿，它单脚跳了一会儿，最后立在桌子中央，眨巴着眼睛望着大个子老鼠和小个子猫。

大个子老鼠和小个子猫已经惊呆了，他们瞪着这个不可思议的小人儿一句话都说不出来。

“我是铅笔小人儿，我的名字叫10号。”见大个子老鼠和小个子猫惊讶的样子，小人儿自我介绍起来。

大个子老鼠和小个子猫从惊讶中回过神，他们都露出欣喜的表情，他们还是头一回见到铅笔大小的小人儿，它实在太可爱了。

大个子老鼠好奇地问：“10号，你怎么会在我的铅笔盒里?”

小个子猫也正想问这个问题呢，她说：“对呀，10号，你是从哪里来的呀?”

铅笔小人儿一下跳到大个子老鼠的作业本上，一下又跳到小个子猫的作业本上，它给他们讲起了自己的故事：

在世界的某个地方，有一个小小的王国，叫做铅笔王国，这个王国实在太小了，小到在地图上根本找不到。

铅笔王国里住着许多铅笔小人儿，有1号、5号、6号、11号、12号、20号、48号……

铅笔小人儿每天到铅笔工厂去上班，它们在那里制造出许许多多的铅笔，然后，再把这些铅笔运到世界的每一个地方，供小孩子们使用。

每天在工厂里制造铅笔太无聊了，10号真想到外面的世界去看看，于是，它把自己伪装成一支刚刚生产出来的铅笔，和其它普通铅笔一起，离开了铅笔王国。

后来的事情就不用说了，10号被放在了一个文具店的货架上，恰好被大个子老鼠买了回来。

“刚才我在睡觉，一睁开眼睛就看到了你们。”铅笔小人儿10号仰起头问，“我能和你们做朋友吗?”

“当然可以!”大个子老鼠和小个子猫不住地点头。

有了一个铅笔小人儿做朋友，大个子老鼠和小个子猫都觉得，他们一定能过一个有趣的假期，不过，在这之前，他们得先把作业写完，一想到作业，他们又头疼起来。

大概是见大个子老鼠和小个子猫对著作业发愁，10号说：“我可以替你们写作业。”

10号虽然是一个铅笔小人儿，可是，它同时也是一支铅笔，是铅笔就会做所有的题目。

大个子老鼠和小个子猫正巴望着有人能替他们写作业呢，他们把作业本交给10号，高高兴兴地去一边玩起来。

大个子老鼠和小个子猫想，他们有了10号，以后再也不用自己写作业了，没有比这更让人高兴的了!

等到大个子老鼠和小个子猫再回到桌子旁边，他们的作业已经做完了，每一个字都写得工工整整，每一道题都做得准确无误。

“咦，10号哪去了?”

“10号，出来呀!”

大个子老鼠和小个子猫在桌子上发现一小堆铅笔屑，是用转笔刀削过铅笔后留下的。他们心里一惊，突然明白了，10号用光了自己才把作业写完。

这件事情已经过去很久了，可是，大个子老鼠和小个子猫还在后悔。

今天，大个子老鼠陪小个子猫去文具店里买了一支铅笔，没想到，他们又遇到一个从铅笔王国偷偷溜出来的铅笔小人儿。

“我叫12号。”铅笔小人儿说。

虽然知道铅笔小人儿可以独立完成作业，可是，大个子老鼠和小个子猫从没有提出这个要求。