胎教早教故事

早教科普：孩子说谎家长该怎么看待。

家长在生活中可能会发现孩子有说谎的问题。这时候家长不能对孩子采取简单粗暴的方式进行管教，而应该了解孩子的想法，看看到底是什么原因说了谎，只有从心理上进行疏导，了解孩子说谎原因，才能有效的帮助孩子解决这个心理畸变的问题，那么，家长如何正确看待孩子说谎呢？

1、辨别孩子说谎的用意

家长不能一味的认为孩子只要说谎就必须要处罚，其实这种做法是不对的。这是对孩子年龄阶段不了解，对说谎情况的不了解。事实上，比较年幼的孩子通常分不清楚想象中和现实中的差距，有时候可能想用语言去描述某种东西，孩子把想象的东西当做事实加以描述会形成无特殊目的的谎言。有时候孩子因为害怕，会导致一时冲动，说谎这时候属于防御性的目的。还有的说谎具有明显的欺骗性质，用来掩盖事实，家长对孩子说谎的用意要加以辨识，对于明显欺骗的说谎要给予否定。

2、追究责任要分情况

对于无意的说谎，家长要宽大处理，随着孩子年龄的提高，这种现象会越来越少。对于有意的说换个，家长一定要严肃对待。但是宽容处理还是原则，不苛求和责罚孩子，千万避免体罚的方式对待孩子过车，家长不让孩子产生恐惧感。家长要认真进行分析和调查，用事实来点穿谎言，让孩子明白说谎是要收到严厉批评的。这样有效的引导哈子，从小做将诚信，踏实等，让孩子明报不说谎的精神愉悦。

总结：家长如何正确看待孩子说谎，要想培养不说谎的孩子，父母也要以身作则，成人首先要诚实、坦然、正直，真诚地对待孩子，不要为了成人自己而牺牲孩子的需要。给学生起个示范带头的好榜样。为了防止孩子说谎，家长要识别说谎的用意，以及处理办法，对于无意的说谎，家长要宽大处理。

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儿童早教：孩子说谎 家长要区别对待

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“儿童早教：孩子说谎 家长要区别对待”，仅供您在工作和学习中参考。

据权威专家统计分析，少年儿童说谎话67%是因为惧怕和怕被取笑造成的，10%与少年儿童的想象、浮夸相关，20%是有意说谎。因此 ，父母要对孩子的说谎理性分析、有所差异，并开展有目的性的文化教育。孩子说谎家长要怎么对待？

当孩子的想象与实际分不清楚时

孩子说谎家长要怎么对待？幼儿大脑中常常会造成很多极为栩栩如生、真实的想象，将想象当做实际，将心愿称作存有，这时候他便会说谎话。比如，有的孩子因长期性期盼某类小玩具，但母亲沒有考虑他的规定，想象之中，他会觉得自身已有着，就吹捧“母亲也给我买了跟你一模一样的轿车”。

当孩子记忆力不正确时

幼儿的记忆能力不足精确，或因为语言表达能力不精确，很多经历过的事儿不一定能彻底追忆起來，而造成说谎。一个五岁的幼儿对一位阿姨说：“你再跟我玩一会儿，明日我要回老家了”，大姐问其父母，压根沒有这件事情，仅仅曾向孩子说过放寒假后会回家看一下，并并不是明日要走。

幼儿因为记忆力不健全、不精准而编造一些事儿。

孩子说谎家长要怎么对待？针对所述这二种状况，少年儿童并不是确实在说谎，父母无须担忧，都不需强加于劝阻，伴随着他年纪的提高，对事情的鉴别力慢慢提高，记忆能力不断完善以后，会终止说这种“谎言”。

当孩子想完成某类心愿时

有的孩子说谎是想得到某类物品，如以便吃到朱古力，便说“我的胃胀痛”；以便没去幼儿园，便说“肚子痛”。孩子说谎家长要怎么对待？这来源于幼儿因物质欲望和精神实质必须无法得到考虑，尝试谎话做到目地。父母可协助孩子以一种有效的方法考虑她们的规定。

早教科普：孩子做事慢家长该怎样应对呢？

护孩子天才，培人才博才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“早教科普：孩子做事慢家长该怎样应对呢？”，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子吃饭慢，上学的时候磨蹭，作业老是催着也写不快，写不完，让他做点事，嘴里总说“知道了”却迟迟不见行动……这些都是孩子拖拉的表现。如此没有效率的表现，让很多父母都非常着急，就这么一点点事为什么还要用那么多时间呢，父母感到不解，甚至怀疑孩子是不是“有问题”了。面对这个问题，家长们该怎么办呢？

首先了解一下，都有哪些原因造成孩子出现做事慢的原因。据专家分析，孩子做事慢大致有六个原因：

一是孩子“手笨”，即做事情时，动作不熟练。由于孩子的神经、肌肉活动不够协调，同时又没有生活熟练度，所以导致他做事情比较缓慢。建议：家长要给孩子慢慢锻炼的时间，让他们逐渐的熟实起来达到熟练。父母要拿出足够的耐心，对于他们的一点小进步都要给予肯定而不是嘲笑。

二是孩子做事情基本没有什么时间观念和紧迫感。孩子的时间概念一般要到5岁左右才开始形成，而大约在8岁以后才会逐渐稳定。建议：不要把时间观念强加给孩子们，但也不可就这么放任不管了，要让他们知道有些事一旦错过了，就不再可能了。比如吃饭这个事，就规定他20分钟吃完，吃不完也要拿，无论他怎么求也没用，就要让他慢慢认识到时间。

三是父母管教不当，平时自己做事就是懒散邋遢的做事方式，所以对于孩子在平常生活中懒散的行为也放任之或迁就，造成孩子慢慢形成习惯养成孩子拖拉的个性。建议：平时父母要以身作则，树立榜样。不是说了嘛，父母什么样，孩子就什么样嘛，孩子就是有样学样的。

四是孩子的反抗意识，父母老是催着孩子做事，孩子就会出现一种软性对抗：韧性、执拗、不听别人的意见，故意破坏父母的愿望，也就是说拖拖拉拉其实隐藏着孩子对父母总是“催促”的不满与报复。建议：反省自己有时候是不是太过于强调效率而忽略了孩子的感受呢？尽量能从宝宝的观点上去体会他的感受，而不是一味的按照我们思想或时间观念来要求他。

五是孩子的能力和自信不足，比如有的孩子由于大脑发育比较迟缓，在学习上赶不上人家，于是在学习过程中也就提不起劲来，如此就更形成了拖拉退缩行为。建议：给自卑的孩子要给予足够的鼓励与奖励，使其树立信心，让他慢慢恢复做事情的胆量。

六是遗传因素，如家属成员中发生阅读、书写、拼音困难的频率较高，则可能是家属遗传的“拖拉”。

综上，除了遗传因素这个不可抗力的内在因素外，其他原因引起的拖拉个性是都是可以通过后天锻炼改变的，面对孩子的这个特性，父母拿出足够的耐心与关心来应对，相信宝宝们都会得到改善的。最主要我们做父母的要记住：拖拉的孩子不一定是笨的或“不优秀”，难管教。应该相信“只要努力深，铁杆磨成针”，只要培养，再迟钝拖拉的孩子也能成大器。

孩子说谎 家长要区别对待

据专家统计，儿童说谎话67%是由于畏惧和怕被嘲笑引起的，10%与儿童的想象、夸张有关，20%是故意说谎。所以，父母要对孩子的说谎冷静分析、区别对待，并进行有针对性的教育。

当孩子的想象与现实分不清时幼儿头脑中经常会产生许多极其生动、逼真的想象，将想象当成现实，将愿望说成存在，这时他便会说谎话。例如，有的孩子因长期渴望某种玩具，但妈妈没有满足他的要求，幻想之下，他会认为自己已拥有，就吹嘘“妈妈也给我买了跟你一模一样的汽车”。

当孩子记忆有误时幼儿的记忆力不够准确，或由于语言表达不准确，许多经历过的事情未必能完全回忆起来，而导致说谎。一个5岁的幼儿对一位阿姨说：“你再跟我玩一会儿，明天我就要回老家了”，阿姨问其父母，根本没有这回事，只是曾向孩子说过放寒假后会回老家看看，并不是明天要走。

幼儿由于记忆不完善、不精确而虚构一些事情。对于上述这两种情况，儿童不是真的在说谎，父母不必担心，也不需强加制止，随着他年龄的增长，对事物的辨别力逐渐增强，记忆力逐步完善之后，会停止说这类“谎话”。

当孩子想实现某种愿望时有的孩子说谎是想获得某种东西，如为了吃到巧克力，就说“我的胃不舒服”；为了不去幼儿园，就说“肚子疼”。这源于幼儿因物质欲望和精神需要得不到满足，试图用谎言达到目的。父母可帮助孩子以一种合理的方式满足他们的要求。

早教科普：家长应该怎么教宝宝模仿唱歌?

会模仿能够锻炼宝宝的大脑，从唱歌开始学，显得更简单，但是家长一开始的时候，也不懂得如何教起。家长应该怎么叫教宝宝模仿唱歌? 方法应该是多种多样的，但是需要根据宝宝的意愿，假如他们对唱歌表现的特别感兴趣，那么模仿并不是很难的一件事情。家长应该怎么叫教宝宝模仿唱歌?

成人训练宝宝模仿唱歌一般有以下几种方法：

首先运用了抽象的办法，对宝宝进行想当然的训练，按成人的想法进行而不考虑宝宝的。

其次，带着目的性的训练，有意识的让孩子知道，今天做的事情很有趣。既考虑孩子的兴趣和语言特点，又坚持按由易到难的方法进行。

进行训练的时候还需要注意很多：

第一、歌曲的选择是不是真的适合宝宝，一开始音乐的节奏应该选择简单一点的，歌词简洁，给宝宝的感觉比较轻松跳跃，他们也会乐于模仿。

第二、教宝宝唱歌的时间不应该过长，因为小宝宝的注意力以及耐心是不够坚定的，一旦时间久了他们会越来越不喜欢。

如何教宝宝模仿唱歌?

家长应该不断的训练宝宝，让他们自己能够对音乐产生兴趣，可以进经常陪着孩子一起看演唱会或电视歌曲比赛、娃娃卡拉OK等节目，可以与宝宝一起欣赏，同时进行启发、引导模仿。

其实用玩游戏的方式教宝宝唱歌是一个不错的注意，还能够一遍唱歌一遍通过肢体的动作来表达，边唱边做动作，对宝宝的模仿有很大的帮助。

宝宝的年纪还小，记忆力以及接受能力会出现落差，家长一定能太着急，应该给予更多的时间，而不能强求一步到位。当宝宝自己开始小声唱歌的时候，家长不要无意间打断，应该适当的给予鼓励，让他们更有自信的唱出声音来。