胎教早教故事

早教科普：涂画对启智阶段的宝宝很重要。

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的早教科普：涂画对启智阶段的宝宝很重要，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我得宝宝是在我的鼓励下开始在学习画画的，一开始的“大作”产生于爸爸的话：“宝宝，你在墙上画画，看看会怎么样？”宝宝便立即热爱在墙上涂画了。

所有的宝宝都喜欢随意地画，宝宝只不过是在爸爸的启发下更早地开始了大作创作。比如，自由画画有助于宝宝成为一个画家。还有就是，用各种颜色的彩笔涂画的过程，是宝宝思维自由驰骋、创造力获得充分发展的过程。但我的认识更深一层：自由涂画有助于自由性情的形成与巩固，从而促进一个健康心灵的成长。

一个生活中有规矩过多、约束太多，受太多束缚的宝宝，他认识世界的能力，以及对世界的态度都会受到影响，他探索生活的积极性也会受到阻碍。成年之后，他挑战未知与自我的能力都将大打折扣。

与重刷一遍墙壁来比较，有哪一位家长真的愿意孩子付出这样大的牺牲呢？

有一次来收水电费，看到满墙的宝宝的“画”，笑着说：“你爸爸是作家，你是画家。”儿子听了美滋滋的，此后一个月都在说：“我要当画家。”

那个叔叔还指着唯一一面墙说：“就差这个没画了。”人家刚走，宝宝便将那面墙涂满了。

自己够不着的地方，宝宝便搬来小凳，踩在上面画。我盯着那些杂乱无章的线条良久，终于说：“你真是天才，你画的作品叫做‘困惑的思想’……”

总结：宝宝的天性就是喜欢画画，这时候爸爸妈妈不要约束太多。这是创造力获得充分发展的过程。是宝宝思维自由驰骋、创造力获得充分发展的过程。

扩展阅读

早期教育：宝宝聪明才智的启蒙阶段

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你都看过哪些早教类的书籍？下面是由小编为大家整理的早期教育：宝宝聪明才智的启蒙阶段，希望对您的工作和生活有所帮助。

早期教育是宝宝成长过程中至关重要的一段时期。在这个阶段，宝宝正处于大脑发育的关键时期，是聪明才智的启蒙阶段。早教师需要注重提供丰富多样的内容，以激发宝宝的好奇心、思维能力和创造力。下面是一些专业术语，用于描述早期教育中的内容和方法。

一、感官与运动发展

宝宝在早期需要通过感官刺激来探索世界。早教师可以通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的刺激来帮助宝宝发展感官能力。例如，使用多彩的图书、视觉刺激游戏和音频刺激来促进宝宝的视听发展；提供丰富的触感材料，如不同质地的布料、玩具，以促进宝宝的触觉感知。同时，早教师可以开展适合宝宝年龄阶段的活动，如爬行、匍匐和站立，以帮助宝宝发展运动能力。

二、认知与语言发展

认知和语言发展是宝宝聪明才智的重要组成部分。早教师可以通过启发宝宝的观察、思考和表达能力来促进其认知和语言发展。例如，使用图片、玩具和实物等多样化的教具，让宝宝观察和辨认不同的事物；通过唱歌、讲故事和对话等方式来培养宝宝的语言表达能力。同时，早教师还可以通过游戏和积木等拼装类玩具，锻炼宝宝的空间想象和逻辑思维能力。

三、社交与情感发展

在早期教育中，早教师要注重培养宝宝的社交能力和情感发展。通过与宝宝的互动和合作，早教师可以帮助宝宝建立良好的人际关系和自亲子早教网小编认知。例如，组织多人参与的游戏和集体活动，培养宝宝的合作和分享意识；提供和谐的亲子交流环境，以增强宝宝的情感安全感。早教师还可以通过情感引导和表达技巧，帮助宝宝识别和表达自己的情感需求。

四、艺术与创造力发展

艺术和创造力的培养对于宝宝的智力发展起着至关重要的作用。早教师可以通过音乐、绘画、手工制作等多样化的艺术活动来激发宝宝的创造力和想象力。例如，通过让宝宝弹奏简易乐器、欣赏音乐和参与音乐创作，来培养宝宝的音乐能力；通过提供彩色纸张、颜料和画笔等材料，让宝宝自由地进行绘画和手工制作，以培养宝宝的艺术表达能力。

亲子早教网小编认为，早期教育是宝宝聪明才智启蒙的关键时期。早教师需要提供丰富多样的内容，注重感官与运动发展、认知与语言发展、社交与情感发展以及艺术与创造力发展。通过合理的设计和有效的教育方法，早教师可以帮助宝宝全面发展，并为其未来的学习和成长奠定坚实的基础。

早教科普：三个月宝宝的启智教育

每个父母都希望自己的孩子将来能够出类拔萃，因此非常看重他们的教育问题，但是很多家长忽略了一个重要的早教过程——出生后三个月的家庭教育。这个阶段的教育至关重要，父母若是能给孩子正确的指导，对于孩子的大脑发育和优秀才能的养成有着重要的促进作用。

1、给孩子视觉培养

婴儿时期孩子若能够接触丰富的景象，可以给大脑带来很好的视觉刺激，不仅有利于孩子建立敏感的视觉通路，还能有连带效应，提高其他能力的发展。

2、玩具的选择非常重要

如果是孩子能从游戏中获得新奇的体验，那么玩具就是强大的助力，提供给宝宝适当的玩具可以让他们得到丰富的感知刺激和社会文化经验，从而有助于孩子思维和想象力的拓展延伸。

3、黑白图片巧搭配

新生儿的视觉回路未发育完全，那些轮廓鲜明，对比强烈的黑白图片等可以为孩子提供良好的视觉刺激，图片的尺寸不宜太小，图片放置在离宝宝眼睛约30厘米处最佳。

4、重量轻的布偶娃娃

布偶娃娃不仅可以宝宝的兴趣骤增，让他们生活更加丰富多彩，还可以通过一系列抓取动作训练孩子的手部和眼部的协调能力。

5、亲子小游戏

当宝宝精神状态好的时候，爸爸妈妈可以跟宝宝一起开展亲子小游戏，可以让宝宝坐在爸爸的腿上，然后妈妈跟宝宝一起捉迷藏，妈妈可以躲到爸爸的后面，发出声音让孩子辨别方向寻找。当孩子找到自己时，跟宝宝说一声：“宝宝真棒”孩子会很喜欢跟父母玩这样的小游戏。

6、视听定向

在宝宝眼睛30厘米处，摇动彩色带响声的玩具，使其发出声音吸引宝宝注意，不能太大声，以免吓到孩子，玩具的质量要轻，打不破，并且没有锐利的边缘。

总结：当今社会物质条件改善的同时，现代教育观念也在改变，社会对于人才的要求越来越高，这对于家长和孩子来说都是一个挑战，只有从小培育高素质的人才，才能在机遇和挑战共生的社会竞争中脱颖而出。

大动作能力

翻身是宝宝的一个大动作，是人的本能。帮助宝宝翻身可以锻炼宝宝的脊柱和全身肌肉，尤其有助于他胸部和手臂肌肉的发育，这个有趣的游戏会帮助宝宝学会滚动，从而提高宝宝的活动能力，树立和增强自信心。

妈妈和宝宝一同俯卧在床上或软垫上，妈妈翻身示范给宝宝看，并引导宝宝和自己一起翻身。边翻身边念儿歌：“骨碌骨碌滚一滚，滚一滚呀滚一滚，滚出一个小球球。”说到“小球球”时，抱一下宝宝。妈妈每念一句儿歌就翻一次身，让宝宝尝试跟着妈妈做。

翻身被动操

为训练和巩固宝宝的翻身动作，促进宝宝动作的灵活性，可以教宝宝做翻身被动操。

胳膊运动

画圆运动：让宝宝仰卧在平整的床上，把胳膊向前抬到头上，然后画半圆下到腰两侧，向上抬时速度要快，下来时要慢。先左臂，后右臂，再两臂同时，反复做两次。

以上就是三个月宝宝的启智教育方法，父母们可以根据以上内容对三个月的宝宝进行以上的训练，这些训练对孩子的生长发育很有好处，但是要时刻注意宝宝的安全。

宝宝早教阶段的主要知识点

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“宝宝早教阶段的主要知识点”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

宝宝早教阶段的主要知识点内容包括了对宝宝生理、心理、语言以及社交能力的培养。根据宝宝的年龄段，早教师需要针对不同的发展阶段进行针对性的教育和训练，以下是早教师需要重点了解和关注的内容。

1. 宝宝早期大脑发育：在宝宝出生后的前几年里，大脑的发育处于高速发展阶段，早教师需要了解大脑发育的基本原理，并通过各种刺激和游戏来促进宝宝的智力发展。关键期的概念也需要被融入教学中，使早教师能够更好地抓住宝宝发展的黄金时期。

2. 宝宝感官发展：宝宝出生后，视觉、听觉、触觉等感官逐渐成熟。早教师需要了解婴儿感知发展的规律，通过丰富多样的感官刺激和游戏，帮助宝宝建立对外界的感知和认知能力。例如，通过展示各种不同颜色、形状和纹理的物品，让宝宝认识并学习区分。

3. 运动技能的培养：宝宝在早期时期需要通过各种运动来发展肌肉和协调能力。早教师需要设计并引导适合宝宝年龄段的活动，例如趴爬、抓握和站立等，以促进宝宝的运动发展和身体协调能力。

4. 语言能力的培养：宝宝在早期时期开始接触语言，并逐渐发展出语言能力。早教师需要通过语言互动、音乐、讲故事等方式，刺激宝宝的语言发展。早教师可以使用一些专业术语，例如“适应性整合”，其目的是帮助宝宝学习将语言与环境融合在一起。

5. 社交能力的培养：宝宝从出生开始就需要与家庭成员和其他婴儿互动。早教师需要通过各种组织社交活动和游戏，培养宝宝的社交技能和合作能力。例如，在舞蹈活动中，早教师可以引导宝宝学习与他人合作，培养分享和交流的能力。

除了上述内容，早教师还应了解婴儿的习惯养成、情绪管理以及认知发展等方面的知识，并根据宝宝的个体差异和需求进行个性化教育。需要注意的是，早教师不仅要了解知识点，还需要具备对宝宝的关爱和理解，以及引导和支持家长的能力，从而共同促进宝宝的全面发展。

重视宝宝的爬行阶段

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是小编精心整理的“重视宝宝的爬行阶段”，仅供参考，大家一起来看看吧。

重点一：学爬时机和方法

6个月以后：应经常让他俯卧，在面前放个玩具逗引他，使他有一个向前爬的意识。

7个月：匍匐爬行，动作为腹部蠕动，四肢不规则地划动，注意不是向前，而是后退。

8~10月：发展为四肢爬行，即用手和膝盖爬行，最后发展为两臀和两腿均伸直，用手和脚爬行。

提醒：不断地练习俯卧，反复锻炼、双腿的力量及重心和移动，婴儿很快就能学会爬。

重点二：父母对宝宝学爬的引导

父母可以在爬行前方把一面用特殊材料制成的镜子(不会打碎的)，或色彩对比强烈的图案，或简单的变脸图形等玩具，引起宝宝的兴趣，并有伸手拿取的欲望，促其向前爬行。以后可以把这些镜子或图案放在前后左右不同的方向，引导宝宝向不同方向爬行，以训练其灵活性。

这种不断转换方向的爬行增加了宝宝认识周围不同环境的机会，比在原地能看到更多更鲜艳的色彩，看到男女老幼不同表情的面孔，看到大大小小不同的物件，看到五彩缤纷的世界。充足的爬行训练使宝宝的好奇心理得到满足，由此也完善了神经系统的发育。