早教知识

早教知识大全：积极开发0-6个月小宝宝的视觉能力。

视觉发育的重中之重的关键期是从出生小宝宝~10个月1个月的时候，小宝宝能注视人脸和色彩鲜艳的图画或者物品。2个月的时候，喜欢看活动的人脸和物品，视觉距离增大。3个月的时候，头能转动180度，可以看距离较远的活动物体。4~5个月，能看到的颜色种类接近成人，也能注视距离更远的物体。

爸爸妈妈们如何促进小宝宝视觉发育?

1、注视小宝宝的眼睛、进行眼神交流，并对他微笑。

2、从出生后就开始，就让小宝宝看不同颜色，形状，材料和大小的物品。

3、颜色对比强烈的物品最能吸引小宝宝，如黑与白，蓝与黄。

4、让小宝宝看一些能够移动的玩具。

5、经常带小宝宝去户外活动，让小宝宝看活动的动物(比如飞着的鸟)，不同颜色的花草树木。

6、在小宝宝面前不同方向放一些柔软的、有颜色的玩具，鼓励小宝宝主动伸手去抓握，训练小宝宝的眼手协调。

注意：刚出生的小宝宝们的视力比较差，不容易聚焦，只能看到距离近一些的东西。

在生命早期就开始和小宝宝们建立良好的亲子关系，直接影响着小宝宝的情绪情感、社会行为、性格特征和与人交往的形成。因此，所有的感知觉激发都应当建立在密切、良好的亲子关系基础上。家长与小宝宝建立密切、有好的亲子关系就应该：关心小宝宝，经常与小宝宝进行眼睛对眼睛的直接交流，或尽量多的和小宝宝进行身体接触，例如给小宝宝抚摸、拥抱。

总结：爸爸妈妈们积极开发0-6个月小宝宝的视觉能力，关心小宝宝，经常与小宝宝进行眼睛对眼睛的直接交流，或尽量多的和小宝宝进行身体接触，例如给小宝宝抚摸、拥抱等等。

扩展阅读

育儿知识大全：0-6岁宝宝视力发育指标

1月内：育儿知识百科全书说到出世一周，宝宝的视力趋于近视眼，能够 把视力集中化于 8 至 15 公分远的物体上，还可以用眼追随着挪动的物体。一周后，能够 看到3Km的物体，他也将学好追踪健身运动的物体，而且喜爱看人的脸孔或是高对比度的图样。育儿知识大全：1个半月时宝宝能认清眼下15-30公分内的物体，能注视物体了。

2月：来到2月时宝宝視覺集中化的状况就愈来愈显著，喜爱看主题活动的物体和了解的成年人的脸。能融洽的注视物体，能区别颜色，但不可以辨别浓淡，在90度范围之内眼珠能伴随着物体健身运动，当有物体迅速地挨近眼下时，会出現眨眼睛等防御性反射面，注视双手5秒左右。

3-4月：3月时要固定不动视力模糊，认清大概75cm远的物体，视力约为0.1。注视的時间显著增加了，视线还能追随挪动的物体而挪动。育儿知识百科全书：对颜色很比较敏感，宝宝对颜色有钟爱，喜爱看光亮艳丽的颜色，特别是在是鲜红色，讨厌看黯淡的颜色。她们钟爱的颜色先后为红、黄、绿、橙、蓝等。平卧时，双眼会追踪行走的人。常常有目的地在宝宝眼前行走，吸引住宝宝的关心，观查宝宝双眼是不是会追随着。

5-6月：眨眼睛频次增加，能够 精确见到眼前的物件，还会将其着手，在眼下蹂躏。当小孩坐起來玩时，两手能够 在双眼的操纵下摆布物体，会盯紧他取得的物品，眼手刚开始融洽。在宝宝眼下提供小玩具，并前后左右迟缓挪动，观查宝宝是不是能有目的地积极追随着。育儿知识大全说到6个半月时，眼光可往上往下追随挪动物体旋转90度。此刻小孩的视力达到0.1，能注视较长距离的物体，如大街上非机动车、车子等。

7-8月：能鉴别物体的近远和室内空间;喜爱找寻这些忽然看不到的小玩具;跟宝宝玩捉迷藏”的手机游戏，观查宝宝的激动水平和反映立即是否。

9-10月：视线能随挪动的物体前后左右地挪动，能追随着落下来的物体，找寻掉下的小玩具，能够分辩物体尺寸、样子及挪动的速率。能见到小物体，能刚开始差别简易的图形，观查物体的不一样样子。刚开始出現视深层觉得，事实上它是一种立体式直觉。

11-12月：视线能随挪动的物体前后左右地挪动，能追随着落下来的物体;1岁时视力达到0.2。

1-2岁：1岁后，喜爱看书籍，能差别物体，会效仿姿势。在外部自然环境光源的持续刺激性下，小孩的视力慢慢在发展趋势，到1.5岁时，他的视力达到0.4，能看到细微的物品如爬取的小虫子、蚊虫，能注视3米远的玩具。还能差别简易的样子，比如环形、三角形、正方形。

2-5岁：眼睛視覺生长发育更为充沛。2-3岁时，视力大概超过0.5-0.6，早已快贴近成年人视力，但这时非常容易使视力缺失。 4、5岁时，视力大概为1.0，各种各样眼周生理学反射面已产生并趋向牢固，这时已不容易缺失视力。这环节的小孩能分辨出物体尺寸、左右、內外、前后左右、近远等空间概念。

6岁：六七岁时进到成年人的視覺。而立体式视作用到9岁才可超过一切正常。

2个月宝宝早教小知识大全

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编为大家收集的“2个月宝宝早教小知识大全”，仅供参考，大家一起来看看吧。

宝宝是父母生命中最宝贵的财富，因此对他们的教育和培养始终是家庭的重要任务。早期教育对于婴幼儿发展的重要性已经在学术界得到广泛认可，并且越来越多的家长开始重视宝宝的早期教育。根据个月宝宝早教小知识大全的内容，可以从神经发展、认知发展、运动发展和语言发展等各个方面来探讨宝宝的早期教育。

来看宝宝的神经发展。宝宝的神经系统在出生后就开始迅速发展，此时大脑的神经元和突触密集地形成，并且产生了大量的突触连接。这时期是大脑发展的黄金时期，也是宝宝学习和接受新知识的最佳时机。因此，家长应该提供丰富的刺激，通过视觉、听觉和触觉等感官刺激来促进宝宝的神经发育。

宝宝的认知发展也是早期教育的重要方面。在出生后的几个月内，宝宝开始对周围环境产生兴趣，并且能够通过观察和模仿来学习。因此，家长可以通过示范和引导来帮助宝宝学习新的技能和知识。例如，可以给宝宝提供一些简单的玩具，引导他们探索和触摸，从而提高宝宝的手眼协调能力和认知能力。

运动发展也是宝宝早期教育的重要内容之一。宝宝的运动能力在出生后逐渐发展，从头部的抬起、坐立到爬行和行走等。这些运动发展不仅是宝宝身体发展的标志，同时也对他们的认知和社交能力产生积极影响。因此，家长应该提供适当的机会和环境，让宝宝有机会进行各种运动探索和活动。

语言发展也是宝宝早期教育中非常重要的一环。宝宝在初生几个月内就能够识别和区分声音，并且通过模仿和重复来学习语言。家长可以通过与宝宝进行日常沟通和交流，为宝宝创造丰富的语言环境。同时，家长还可以选择一些适合宝宝年龄段的启蒙玩具或者通过儿歌、故事等方式来帮助宝宝提高语言能力。

亲子早教网小编认为，早期教育对于宝宝的神经发展、认知发展、运动发展和语言发展等各个方面都有着重要的影响。家长需要提供适当的刺激和环境，引导宝宝学习和发展。在早期教育中，家长应该注重平衡和多样化，同时也要根据宝宝的个体差异和发展水平来合理安排教育内容和方式。通过科学的早期教育和关注，宝宝将会得到更好的成长和发展。

0～3个月宝宝智力开发游戏

马儿等等我

游戏目的：培养宝宝的立体感和速度感，能增强宝宝的视力跟踪能力以及刺激宝宝的视觉发育。

游戏步骤：1、形状对称、形状简单、颜色鲜明的旋转音乐铃。2、挂在宝宝童床上，距离宝宝20~30厘米。3、择不容易反射光线的位置固定。4、试适合宝宝视线移动速度的旋转音乐铃声，让宝宝听。

游戏互动：妈妈在旁边观察宝宝的表情，如果有摇头，那说明宝宝听到了；若有皱眉或眨眼的动作，说明宝宝听到了，但不是很喜欢这个声音。妈妈可以给宝宝换一个音乐播放，看看宝宝的表情反应。

温馨提示：一般情况下，宝宝从0-1月开始，可以盯着迎面而来的事物，1-2月看着东西能活动眼球，2-3月可以朝着声音传来的方向转头，并转移视线。

慢点跑猫咪

游戏目的：发展宝宝眼珠的运动能力，促使智力发展。

游戏步骤：1、只大点儿的猫咪玩具。2、宝宝喂饱后，放在舒适的小床上。3、猫咪玩具放在宝宝眼睛的正上方，举到宝宝的视线范围之内(约距宝宝30厘米)。4、猫咪玩具先晃动一下，然后向左移动，再向右移动。5、时妈妈会看到宝宝的眼珠随着玩具转动。如果宝宝不追踪猫咪玩具，可将猫咪玩具再向宝宝眼前移几厘米。

游戏互动：宝宝看到猫咪玩具，他还不认识这是什么。但是猫咪玩具在他眼前晃动的时候，他的目光会追逐猫咪玩具。这时候大人可以配合动作轻轻哼唱，宝宝就会在良好的氛围中用眼光追踪猫咪玩具。这样就锻炼了宝宝眼珠的运动能力。反复玩这个游戏，对宝宝的智力发展非常有利。

温馨提示：猫咪(或其他)玩具一定要选择大一点儿的，颜色应以红色、黄色等鲜艳色彩为主。游戏时间不宜过长，每天进行一两次，每次以15分钟为宜。

摇晃小铃铛

游戏目的：促进宝宝视听识别能力和记忆能力。

游戏步骤：1、备单色或颜色鲜明、能发出声音的铃铛。2、在宝宝头部上方，距离宝宝眼睛20～25厘米处。3、宝宝视觉不疲劳的状态下，沿着水平方向缓慢摇晃铃铛。4、此反复四五次之后，宝宝就会因为铃铛的声音和移动变得很兴奋。

游戏互动：妈妈坐在宝宝头部上方，面对宝宝头部摇晃铃铛时，速度要缓慢，让宝宝的视线跟随着妈妈手上的玩具移动。在出生1个月左右视力还未完全发育时，宝宝的色觉还不发达，大人对玩具的选择最好是黑白或颜色单纯鲜明的铃铛。

温馨提示：宝宝还不会说话之前，他只能用自己的方式与大人交流。也许是一点声音、一个动作、脸部的表情、目光的注视或逃避，这都是宝宝给你的暗示。不要吝啬你的回应，你会发现，你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，他会哭得更少，晚上会更安静。

0～1个月宝宝智能开发训练

宝宝的能耐

1、哭是表达需要的唯一方法。嘴是重要的感觉器官;

2、最多的活动是睡，醒时的第一项活动是睁开双眼到处看;

3、目光可跟随眼睛20厘米左右的物体，在光线微暗的房间里竖抱起来会睁开眼睛;

4、喜欢听母亲的心跳声或心跳录音，听到悦耳的声音可停止啼哭;

5、喜欢看人脸，特别是吃饱后看母亲慈爱的笑容，喜欢被抱起来与其谈话、逗笑;

6、对甜、咸、苦常用微笑、皱鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、讨厌、拒绝;

7、对及时、反复的视听刺激有初步的记忆能力;

8、有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射。

大动作能力训练

抬头

抬头是宝宝出生后需要学习的第一大动作。学会抬头，可以扩大视野，促进智力发育与颈部肌肉张力的发展。

竖抱抬头：喂奶后，竖抱小儿使头部靠在父母肩上，轻拍几下背部，使其打个嗝以防吐奶。然后让宝宝的头离开父母肩部，扶住宝宝头部的手稍放开，让头部自然立起片刻，每日4～5次。

俯腹抬头：宝宝空腹时，将他抱在你的胸腹前(与你面对面)，然后你慢慢地斜躺或平卧在床上，此时宝宝便能自然而然地俯卧在你的腹部，扶宝宝头部至正中，两手放在头两侧，逗引其短时间抬头，反复几次。

俯卧抬头：空腹、清醒时，让宝宝俯卧在床，用哔铃棒逗引宝宝抬头并左右转动。

注意：练习时轻抚宝宝背部，让他感到舒适、放松;完成后让宝宝仰卧休息片刻。

四肢运动

体操运动：清醒状态时，给宝宝做四肢被动体操。让宝宝躺在铺好垫子的硬板床上，双手轻轻握住宝宝的手或脚，跟着音节节拍做四肢运动，每次2～3分钟，宝宝会感到新奇、愉快，如果紧张、烦躁，可暂缓进行。

练“走路”：托住宝宝的腋下，用两大拇指控制好头部，让宝宝永光脚板接触硬的床面或桌面，宝宝会做出踏步的动作。从出生第8天开始，到第56天，每天练习3～4次，每次迈8～10步。实际上，宝宝先天就具有行走反射的能力，这一反射在出生后56天左右就自然消失。父母要充分利用这一能力，每天加以动作训练，可是宝宝的下肢得到锻炼并促进智力发展。

精细动作能力训练

多动手，大脑才能聪明。切勿怕宝宝抓脸便给他戴上手套，或捆起来不让动。应当创造条件，让宝宝充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、击打、挖、画……是孩子心灵手巧。

手的运动解开宝宝包被，让他舒适自在地平躺在床上，把指甲剪好，袖子不要太长，手露在外面，自由地挥动拳头，看自己的手、玩手、吃手。

抓握训练轻轻按摩宝宝的手指，带来刺激。当手指接触宝宝手心时，它的小手能握住不放。也可把不同质地的适合宝宝小手抓握的物品如小摇铃、小绒布玩具、纸卷、小积木等，放在小手里，让他握一会儿，获得各种触觉经验。