胎教早教故事

早教咨询：要防止早教走错方向。

早教对于孩子的成长史多么的重要我们都是知道的，为了不让孩子输在起跑线上，很多家庭甚至都会把早教提前到孕期，但是一定要防止早教走错方向。

怀孕时，有的准爸爸会给孩子吟诵诗词，播放胎教音乐；宝宝出生之后的硬要补充的也很充足，各种智力玩具也是全面的跟进。可是，总是会发生一些让人挠头的奇怪的现象：比如说为什么宝宝总是喜欢打人？为什么宝宝不好好的吃饭？为什么都三岁了还是坐不住？这个时候，爸爸妈妈们就要好好的反思一下自己的早教了。

对于缺少教育经验的新父母来说，面对宝宝的教育问题非常容易就会走进误区，最常见的就是把早期的教育等同于智力的开发，从而忽视了孩子的银光搭配和心里健康，甚至是小儿疾病等很多的方面。过分的重视了孩子的智力成绩，这其实是背离了婴幼儿早期发展指导的理念的。

婴幼儿健全的早教体系应该包括早期的智力开发、成长发育的评估；免疫的接种和保健；婴幼儿饮食营养指导；婴幼儿常见疾病预防和诊治；婴幼儿疾病的筛查；儿童心理健康咨询和心里检测；而儿童感觉统合失调的矫正；儿童的心里评估等多个项目，这是一个非常系统的过程。

而0-3又是孩子塑造心里雏形的重要时期，很多人见人爱的宝宝，就是在这个时期接受了科学的早期教育，才能够为后期的情商和智商打下良好的基础。一旦每一个方面被忽视，那么宝宝在智力、情商以及体能上出现发育不良的状况，也就不足为奇了。

所以，爸爸妈妈们一定要注意自己早教的方式，不要忽视每一个发展的要点，千万不要跑偏路。这样才能真正达到早教的目的，帮助宝宝健康、快乐的成长。

延伸阅读

早教咨询：特长教育别剑走偏锋

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的“早教咨询：特长教育别剑走偏锋”，仅供参考，希望能为您提供参考！

特长教育对于孩子来讲的确有积极的一面，他可以丰富孩子的学识，充实孩子的生活，锻炼孩子能力。但是孩子不同于大人，我们不能要求他们每时每刻都坐在补习班里学习，贪玩是孩子的天性，成人的标准不适用于他们，让孩子接受特长教育且有所获益，父母要根据孩子的成长特点加以引导，思想上面没有偏颇，才能保证不碰“误区”。

其一：自作主张

不征求孩子的意愿，尽凭自己的意愿给孩子报了特色班，如此，若孩子对所学内容兴趣缺缺，这不但收不到应有的教育效果，还会引起孩子的反弹，跟父母产生矛盾。阻碍孩子情商和智商的正常发展。

其二：贪多求全

一些家长自身素质很高，对于自己的孩子要求比较高，希望自己的孩子从小就琴棋书画样样不落人后，把孩子的双休日排的满满档档的，难怪不堪重负的孩子有此感慨：“我宁可留在学校也不愿意回家。

其三：教育不当

打骂一般是最下策的教育方法，是一种教育者完全处在个人状态时的教育手段，而这恰恰是最不适合孩子的方式，当孩子对学习生厌时，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，不要采取强迫压制的办法逼着孩子去学，这样做的结果往往事与愿违，还破坏了亲子感情。

要走出上述误区，应从以下两方面着手：

家长要试着角色转换，如果换做自己违背自己的意愿去做不愿意的事情心情也肯定不美丽，尊重孩子，把他当成朋友一般，考虑到孩子的心理，才能真正让孩子接受自己的安排，同时家长也要明白，儿童教育的内容极为广泛，包括知识教育、道德教育以及技能教育等多个部分，家长不宜将其看得过重，只能在孩子力所能及的情况下进行，以免日后上学接受学校教育时，孩子接受不过来课堂教育。

其次，还需要有正确的教育方法。特长教育主要是培养孩子的兴趣，因此不必讲课程安排的过于紧凑，在教育过程中应该松弛有度，并给予孩子足够的自由空间。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：在教育孩子的过程中，父母自己要先学会放松，还有宽容。宽容的对待孩子，平和地对待孩子与其他同龄人的差距，我们做父母的，想必都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，这是父母关注孩子的同时也是给予孩子真正的帮助。

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早教咨询：能训练宝宝方向感的小游戏

很多成人都为自己的方向感差而苦恼，因为出门时经常坐反方向的车，一条道路走了几次仍然没有方向感，这不仅浪费不必要的时间，也浪费了精力，这都是因为我们小时候家长没有训练方向感有很大的关系，所以现在作为年轻一代父母的你，可以利用平时的一些小游戏来训练宝宝的方向感。

藏猫猫

大部分宝宝都非常喜欢藏猫猫这个游戏，在平时父母可以和宝宝多做这个游戏，当宝宝藏身好后，大人在寻找的过程中，要对每家里的每个角落进行寻找，包括找到宝宝藏身的地方，可以边找边有意告诉你现在所处的方位，当换到宝宝进行寻找时，父母也要求宝宝对每个寻找过的地方进行准确的方位描述。

整理物品

让宝宝学会玩完玩具后要将它放回原位。要完成这个任务需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如小球应该放在哪里，小熊应该放在哪里？只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。在和宝宝玩一个游戏，叫做“我是侦察高手”，这个游戏的目的是要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。

描述房间布置

通过画地图可以让宝宝学会大量的方位知识。在一张大纸上，让宝宝画出房间的墙，并标出窗和门的位置。或剪出不同颜色、形状的粘贴纸片，上面标明不同区域，比如书桌，床、衣柜等。

玩游戏棋

和宝宝一起玩游戏棋，也能锻炼宝宝方位感。如爬山游戏棋，地图上绘有村庄、农田、鸡舍、牛圈等，和宝宝玩的时候，可以用方位语描述行走路线。

修建“公路”

在公园里找一块空地，和宝宝一起在几个点之间修建公路，可以是居住的房子和超市之间的公路，用木块或塑料来作为铺路的材料。要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。并增加一些停止地点，比如说红绿灯或斑马线，以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使任务多样化，要求宝宝描述在使用不同的交通工具时要走的是哪条的路线。

对宝宝进行方向感的训练，对宝宝来说有很多的好处，这样当万一和大人走失时孩子可以自己回家，长大以后对新到的地方也比较容易熟悉，这样就不会容易迷路，对宝宝来说是非常有利的。家长们不防从以上几点入手培养殖宝宝的方向感。

早教咨询：早教书籍要怎么推荐

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教咨询：早教书籍要怎么推荐”，仅供参考，希望对您有帮助。

阅读可以加深亲子关系，是父母和孩子交流学习的好方法，大家都知道犹太人在经济、科学和艺术等方面涌现出一大批杰出的人才。几十年来，诺贝尔奖的得主，犹太人所占的比例远比其他民族高。是公认的第一聪明的民族。他们的获得的成功，在智力上占得优势与他们家庭教育有很大的关联。

他们很注意孩子书籍培养，从童年开始就让他们广泛阅读，这点我们应该向犹太人家庭学习，让孩子从小接触优秀的文化。

1、《发现母亲》 王东华著 作者历经十年的心血之作，是新爸爸妈妈早教公认的“圣经”把涉及早教的所有问题都非常细致的阐述出来，帮助家长们更好的挖掘孩子的潜能。

2、《早期教育与天才》木村久一，这本书提升了几代日本国民的素质。也适合中国的家长阅读。

3、《我的事业是父亲》 作者：蔡笑晚 蔡笑晚是一个普通的乡村医生，只有高中文凭，却培养出了三个博士儿女，他自身的命运不幸，却没有屈服于不幸的社会背景，而是顽强的与命运抗争到底。他独特的教育儿女的方式也让无数家长钦佩更为之学习。

4、《卡尔.威特的教育》 卡尔.威特 这是一个富有传奇色彩的教育故事，迄今为止已经全球销量过亿，这本书说明孩子是天才还是平庸，不是取决于天赋，更多的是出生后的早期教育，尽可能早的正确开发孩子的智力。

5、《哈佛女孩刘亦婷》 刘卫华 以前就推荐过，补充说明一下，这本书的方法论基本参照卡尔.威特的思想，但比较易理解。

推荐型

1、《爱和自由》 孙瑞雪著 这本书还未出版前就是一本广为流传的演讲稿。

2、《世界上最受欢迎的九种教育方法》 刘畅著 本书整理总结了当前9种早期教育思想论，包括卡尔.威特、塞德兹：天才教育法等等，不妨一读。

其它类型

1、《发现孩子》和《童年的秘密》意大利教育心理学家玛利亚.蒙台梭利著作，书籍偏理论性，他认为天才出现于早期教育中。

2、《铃木镇一教育法》 铃木镇一 他被誉为全球的少儿才能教育大师。

3、《我们是这样教育孩子的》 六位父母是普通的工薪阶层，但他们善学知教，在教育孩子的方面上取得了很大的成功，值得中国父母学习和借鉴。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：以上这些书籍是众多教育学家结合实际，共同推荐新爸爸妈妈阅读的，希望各位家长能跟我们一起学习和研究更好的教育孩子的方法，我们一起在教育的路上开拓创新，共同走出一条成功之路来。

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早教咨询：早教班，父母要亲自去

儿童一般都是开在二三岁左右的时候参加早期教育班，这时候儿童还没有进入幼儿园，也没有多少与陌生人共处一室的机会，即使是面对同龄的小朋友，儿童们也会难免有畏惧的心理，这时候他唯一认识的带她去早期教育班的人就是她最安全的靠山了，爸爸妈妈们难道要把这个难得的增进感情的机会留给老人或是保姆吗？

亲子活动的早期教育班爸爸妈妈最好要亲自去。有些早期教育班就是为了增进家庭感情的，比如说母婴瑜伽、母子运动等，这中早期教育班不仅可以协调宝宝的生长发育、锻炼儿童的反应能力、促进儿童的身体成长，更重要的是让儿童在与爸爸妈妈共同运动的同时感受家庭亲情，这对于想要以后在家庭中开展“平等教育”，与儿童建立平等关系的爸爸妈妈们非常重要，这让儿童从有记忆开始就一直感受家人们的团结合作，与父母能够平等对话，自由的表达自己的想法，这对于以后儿童与爸爸妈妈坦诚相处有很大意义。

完善儿童性格发展的早期教育班最好要爸爸妈妈陪着去。这种早期教育班不是要启发儿童的智慧，而是要培养儿童的自理能力、自信心、人际交往能力的，这种教育往往以做游戏为主，爸爸妈妈们的作用就是陪儿童玩，给儿童营造一个他认为“安全”的环境，让她投入到班级课堂里面，接下来才能让儿童有信心按照老师的要求去做。爸爸妈妈们在旁边如果参与游戏，可以配合老师，用自己的经验让儿童更好理解，即使只是看着儿童，对儿童来说也是一种莫大的鼓励。

激发儿童智力、培养儿童才艺的早期教育班，爸爸妈妈应该亲自去。在这种早期教育班里，如果需要有大人陪伴，爸爸妈妈们最好不能交给别人代劳。这种早期教育班跟儿童的潜能开发有关系，爸爸妈妈们如果想做一个负责任的爸爸妈妈，应该从儿童小时候刚开始接触培训时就了解儿童的掌握程度，这样以后和儿童在这方面交流的时候不至于无法沟通，而且爸爸妈妈们在一旁也可以锻炼自己、与儿童同时学习，一方面让儿童更加坚定，一方面也可以培养和儿童的共同语言。爸爸妈妈们不要不重视这种学习活动，很多时候代沟不是因为年龄差距，而是在儿童感兴趣的领域大人们无法理解沟通造成的，所以从陪儿童上早期教育班开始，就是爸爸妈妈努力填补代沟的第一步。

所以，假设早期教育班里可以有成年人陪伴，父母们最好要腾出时间亲自去，尽量爸爸妈妈两个人都去，这样儿童会更有自信、更早建立起安全环境，进而更快的融入班集体，这对于接下来的学习和集体活动都有好处。

总结：早期教育班，爸爸妈妈最好要亲自去。很多时候代沟不是因为年龄差距，而是在儿童感兴趣的领域大人们无法理解沟通造成的，所以从陪儿童上早期教育班开始，就是爸爸妈妈努力填补代沟的第一步。