早教知识

早教知识大全：聪明宝宝第一步，锻炼数学能力。

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的早教知识大全：聪明宝宝第一步，锻炼数学能力，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

智商的高低是看一个人的逻辑思维是否开阔严谨，孩子的智力开发不用花哨的课程辅助，只要抓住根本，就可以有明显的效果，数学就是提高孩子的智商关键，即使是很小的孩子，对于数量也有一定的概念，家长可以从根本的数学基础开始，循序渐进，培养宝宝优秀的逻辑能力。

第一、基本的数字概念ZJ09.coM

这是开发智能的基本，家长可以借助生活中的小事物，例如筷子，勺子等，放在宝宝的面前，通过一定数量的增减，告知宝宝基本的数字概念，对于孩子的基础数字教育不要太难，从123等简单数字开始。

第二、分辨多少的能力

了解基本数字概念之后，就可以开始锻炼分辨多少的能力，若是前者的基础大的好，这个教学过程会很轻松容易，家长可以通过不同的数量摆放让宝宝来分辨哪个多，哪个少。

第三、将知识运用到实际

宝宝的聪明智慧总是会让人惊叹，尤其是涉及到自己喜欢的元素时，很多爸爸妈妈都有相同的经验，给孩子分糖果时，不给他满意的量小手总不愿意缩回去。看着小脑袋一直期待的望着自己，心里总是忍俊不禁，但是这个现象的背后是孩子对于数量的认知。那么我们何不把数学能力的锻炼运用到实际中去呢，在给宝宝糖果时不妨问问他手中糖果有多少等问题。

第四、教育孩子能力要耐心

教育讲究持之以恒，三天打鱼两天晒网的教育模式对孩子的帮助甚微，我们在教育过程中要静下心来，给孩子更多的耐心和关怀。学习数学的大脑也需要有环境里的经验才能启动它，支持它运作，所以环境、成人的支持显得尤为重要。

总结：家长不要把早教看的太过复杂，其实生活中有很多的教育机会，只要您细心观察，就可以发现，另外孩子最好的老师是父母，早教过程中专家依然提倡的是“以身作则”和“耳濡目染”。

相关阅读

锻炼宝宝认知能力

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编帮大家整理的《锻炼宝宝认知能力》，供您参考，希望能够以帮助到大家。

锻炼宝宝认知能力是早期教育中非常重要的一环。通过科学合理的方法和活动，可以帮助宝宝培养观察、注意力、记忆和思维等认知能力。而这些能力对宝宝的发展和学习至关重要。下面是一些早教师常用的方法和活动，来帮助宝宝开发他们的认知能力。

1. 视觉刺激：给宝宝提供各种各样的颜色、形状、大小和纹理的物品，如玩具、图书和贴纸等。这些刺激可以帮助宝宝发展他们的观察力和辨别能力。

2. 听觉刺激：为宝宝播放各种各样的声音，如自然声音、乐曲、儿歌等。可以让宝宝通过听觉来辨别不同的声音，并提升他们的注意力和记忆力。

3. 触觉刺激：为宝宝提供各种各样的材质，如软绵绵的毛毯、光滑的玩具、粗糙的纸张等。宝宝可以通过触摸不同的材质来感知和辨别它们的特点，从而提升他们的触觉认知能力。

4. 运动探索：给宝宝提供安全的环境，并鼓励他们探索和运动。例如，让宝宝爬行、翻滚、拉扯等，这些活动可以帮助宝宝发展他们的空间意识和身体感觉。

5. 语言互动：与宝宝进行亲密而有意义的交流，例如说话、唱歌、讲故事等。可以帮助宝宝发展他们的语言和思维能力，并提高他们的注意力和记忆力。

6. 游戏和拼图：给宝宝提供适合他们年龄的游戏和拼图玩具，可以让他们通过玩耍来发展他们的逻辑思维和问题解决能力。

7. 计数和排序：用玩具或其他物品进行计数和排序的活动，可以帮助宝宝提高他们的数学意识和认知能力。

8. 想象力游戏：和宝宝一起参与角色扮演或幻想游戏，可以帮助他们发展创造力和想象力。

9. 图书阅读：给宝宝提供丰富的图书，并与他们一起阅读。可以帮助宝宝提高他们的阅读理解能力和词汇量。

10. 多感官体验：给宝宝提供多样化的感官刺激，例如让他们触摸不同的材质、闻不同的气味、尝不同的味道等。这样的多感官体验可以帮助宝宝综合各种感觉信息，提高他们的感知能力。

以上是一些常用的方法和活动，旨在帮助宝宝锻炼他们的认知能力。在实际操作中，早教师们可以根据宝宝的年龄和发展情况，灵活运用这些方法和活动，以达到最佳的教育效果。同时，与宝宝建立良好的亲密关系和提供稳定的环境，也是宝宝认知能力发展的重要因素之一。早教师在工作中应该注重与宝宝的互动和情感交流，为他们提供爱、关注和支持。这样的早期教育有助于宝宝全面发展，并为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。

如何锻炼宝宝的运动技能，让宝宝更聪明！

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。在早期教育中你有什么不一样的见解吗？小编特地为您收集整理“如何锻炼宝宝的运动技能，让宝宝更聪明！”，仅供参考，大家一起来看看吧。

为人父母都希望自己的宝宝生下来就是个聪明的宝宝，那怎么才能让宝宝更聪明呢？

很多人说“让宝宝多看、多听，和宝宝多说话”，但是很多家长都忽略了一个重要的问题，让宝宝多运动！为什么多运动就能让宝宝变聪明起来呢？

宝宝出生之后，脑细胞的数目和成人差不太多，关键就在于细胞的突触连接，突触连接越丰富，宝宝的大脑发育就越好，宝宝就越聪明。

那么突触连接怎样才能变得丰富起来呢？其中一个很重要的问题——运动。那么我们的宝宝从出生之后就在不停的学习，为什么会这么说？因为宝宝出生之后，他的大脑脑细胞与脑细胞之间的突触连接是在以每秒钟700个的速度不停地建立着连接。很快，宝宝就从刚出生时突出连接只是成人的1/10，到两周岁时，他们的突触连接就是成人的2倍了。在这个过程中，究竟是什么改变了宝宝的突触联结呢？就是外界的刺激，外界的刺激80%来自于视觉，还有更多其实是来自于运动。

对宝宝来说，运动是智力发展最直接、最有效、最主要的途径。因为我们的宝宝生出来就具有运动的物质基础，生理发育决定了他的四肢是健全的，是可以动的。

孩子的运动技能可以分为粗大动作和精细动作，其中粗大动作是指用手臂、脚或整个身体的运动，比如爬、站、走、跑，这些是用了那些比较大的肌肉。精细动作是指那些用比较小的肌肉，比如手，手腕和手指，做一些比较小的动作，比如抓东西、握东西等等。

运动与心理发育的关系

运动中枢是我们大脑各中枢中发育最早最快的，其次才是感觉中枢。与此同时，心理发展也是需要运动去体现的。

比如：同样的两个宝宝，一个宝宝会爬，一个宝宝不会爬。会爬的那个宝宝，他的心理活动一定非常非常丰富，为什么呢？他会通过运动、动作表达出来，他会看到前面有东西，就爬过去研究研究这个东西是干什么用的，这个东西怎么玩，这是个什么样的东西，圆的还是方的，能不能打出响声来？你会通过宝宝的动作去发现，宝宝拿起来可能会把它扔到地上，那么这个时候宝宝就会听到声音啦。如果是软软的东西，那就没有声音；如果是个硬的东西，掉到地上就会发出响声，宝宝就会想原来这是一个硬的，或者说这个东西是个圆的咕噜噜滚走了，那宝宝肯定会想这是个圆的会滚动的东西，它就会继续爬行拿到手里再进行下一步的玩耍。这就是宝宝心理活动的一个体现。对于同年龄段的不会爬的宝宝，就仅限于看到这个东西，就没有下一步的活动了。

运动与语言发育的关系

除了心理发展，语言发展也是和运动是息息相关的。研究表明语言发展和运动发展有一种很微妙的关系，尤其是像一些语言发展不是很好的宝宝，如果在语言训练的同时加上大运动的训练，尤其是类似于跳跃的运动，那么他的语言发展就会进步比较大。

1个月内宝宝可以做哪些运动？

1、俯卧抬头

抬头是小宝宝来说是一个非常重要的动作，脊柱的生理弯曲不是与生俱来的，而是后天锻炼逐渐形成的，脊柱的生理弯曲会在孩子走、跑、跳的时候产生弹性，保护身体安全。

抬头会让宝宝的全身得到锻炼，抬头的过程中，肌肉力量、肺活量增加，促进血液循环、抬头四处张望的动作让宝宝从不同角度观察事物，有利于智力发展。妈妈要分月龄给宝宝锻炼。

当宝宝趴着时，敲一敲他的后背，让他抬一抬头，这个时候你就会发现宝宝努力的挣脱地心的引力，要把头抬起来，其实这个动作也是对我们的大脑中枢神经系统是一个很好的刺激作用，也会让宝宝大脑发展的更好。

2、仰卧位被动拉起

宝宝仰卧位的时候，拉拉宝宝的小手，你就会发现宝宝第一次第二次可能第三次第五次都没有反应，但是慢慢地，你就会发现他的手胳膊开始使劲了，开始使劲往下拉，开始蜷起胳膊来，想要自己起来，这就是一个配合，所以我们就可以在仰卧位把宝宝拉起来！

3、扶掖踏步

可以在宝宝踏步反射的基础上进行扶掖踏步的训练，做的时候必须要扶好宝宝的头颈部。这个踏步反射，你给他训练他也有，不给他训练他还是有，所以可以在原始反射的基础上进行训练，这个是没有问题的。

4、翻身前运动

可以把宝宝的腿搭到另外一条腿上，给他这种翻身的前运动，让宝宝知道“把腿搭过去，我就可以引动我的腰部，胳膊再一使劲就能翻过来”。

给宝宝多做运动，宝宝的空间知觉好，对于宝宝将来的协调平衡能力发展都有一个很好的促进作用，所以一定要让我们的宝宝动起来，不要在大人的怀里抱着长大！

早教知识大全：激发宝宝数学自我提升的能力

当宝宝还比较小的时候，他对数字是有一定的意识的，但还没有概念，数字意识的加强可以锻炼宝宝逻辑、推理以及运算的能力，让宝宝在未来的学习中游刃有余。如何让宝宝获得数学自我提升的能力呢？建议父母们多引导宝宝。

一、多留心看一看

当带宝宝逛街、远足或外出旅行时，让宝宝留心道路边的标示牌、店铺招牌和广告牌，读出上面的数字，或是，在排队玩游戏时，让宝宝自己数数前面的人数，亦或是数数台阶、数数身边的小树，同时，父母可以教他们用手指数出来，让宝宝对数字有个初步的概念。

除吃之外，家里做饭的过程也可以让宝宝参与，比如让宝宝和父母一同做一道自己喜欢的点心或菜式，在准备原料时让宝宝读出电子秤的数字或是量杯上的刻度，再跟宝宝解释这些数字或者刻度代表多少，怎么换算等等。

二、多留意听一听

让孩子与父母一同打电话给亲属朋友，让他在拨打电话过程中读出电话号码，另外，可以让宝宝记忆这些不规则的电话号码或者数字组合。

当然，通过儿歌学习是最好的了，让宝宝跟着父母学习带有数字的儿歌和童谣，例如：“我说1，1张纸来1支笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说2，身上长着多少2？左边右边数一数，眼睛、手脚和耳朵。”通过儿歌的学习也可以让宝宝获得基本的数字概念，父母再加以引导，就可以顺带学到不少数学知识。

三、多留神做一做

让宝宝观察家里物品的形状，然后教导宝宝学习几何学基础概念，如：四方形、三角形、圆形和五角形，2个三角形能组成1个四方形、1个圆形可以分成2个半圆形等等。

多利用家中物品做归类游戏，让宝宝根据类别、颜色、形状、大小分类摆放，然后父母和宝宝一起玩提问回答的游戏，比如：按色彩分类，蓝色组里有蓝毛巾、蓝袜子等；那么，蓝色组里包括了多少东西呢?引导宝宝数出答案，如有2条蓝毛巾、1条蓝手帕和3双蓝袜子，蓝色组里一共有6件东西。

其实，很多知识就在身边，父母要多引导宝宝学会观察，学会表达，通过身边事物编出数学题，让宝宝学习，也可以让宝宝考下自己，共同学习的过程不仅是亲子的过程，更是让宝宝提升自己数学学习能力的过程。

2025最全早教知识：学着认识世界——宝宝认知第一步

宝宝从出生以后，会对周围的一切都充满兴趣，尤其是这个世界的一草一木，都能吸引宝宝的好奇心。所以，宝宝认知的第一步，就从认识这个世界开始吧。多给宝宝讲一些有趣的常识，来激发宝宝的探索性。

在教宝宝认知方面，我们可以尝试下忽略背景和产生厌倦以及脑倾向于学习及预测某些事情。当大脑慢慢对感觉到的事物熟悉以后，就会把它们当成司空见惯的事了。你可以回想一下，是如何熟悉自己周围的环境的。如果长时间的呆在家里，当你从一个地方到达另一个地方时就会发生场景交换。

在通常情况下，你的注意力只被奇特的、特殊的东西吸引，这是一种正常的反应，我们对某些事物具有适应性。它有两种效果：当宝宝聚精会神于新的信息时会学得很快，另一方面他也会觉得疲倦。当宝宝在房间东张西望寻找新鲜事物的时候，当他停止兴奋开始大声哭泣的时候，就表示他正对一些事物失去兴趣，这样的话要赶快带着他换个环境或者看点新的东西。

一般，在最开始的几个月里，宝宝的注意力集中时间非常短暂。他会常常想要寻找新的视野、气味和感觉。随着年龄越来越大，他们可以长时间地待在一个地方，做同一件时期。当宝宝好奇地开始抓取东西时，你可以利用他的这种心理，比如宝宝手里有个通讯录，而你手里拿着一个新的玻璃球，宝宝很可能会放下通讯录去拿你手里新的玻璃球。

习惯不等于宝宝对你的脸也发生厌倦。他们喜欢注视着你的脸，因为他们信任你，他会被你的面部活动深深地吸引住。你的表情也可以教会宝宝语言和人类的表达方式。所以，如果他们长时间注视着你，不代表他想要新的刺激，而是他喜欢和熟人呆在一起的安全感，这种安全感来源于拥抱、爱抚和交流。宝宝可能需要很长的时间来适应位置的交换，而且，宝宝的性格也决定了对熟人的依赖，尤其是最初的时候，宝宝非常依赖人，以后随着时间的变化，他会逐渐意识到自己是个独立的个体。

总结：学着认识世界，是宝宝开启认知的第一步。因为宝宝对周围新鲜的东西感兴趣和充满探索心理，所以父母可以利用宝宝的这种特质教宝宝认识新事物。当宝宝对一件东西感兴趣的时候，父母可以从旁讲解，或者给宝宝换一个好玩的东西，教宝宝这件东西是什么，有哪些用途等。