胎教早教故事

早教咨询：宝宝唱歌跑调应当怎么办。

早教正能量，成就新梦想。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，父母该不该对孩子进行早期教育呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教咨询：宝宝唱歌跑调应当怎么办”，仅供参考，大家一起来看看吧。

让我们先从专业人士那里学习一下不同时间阶段的宝宝音准发展的水平是什么？6岁前，宝宝最容易学会的是歌词，第二是节奏，最后是速度，呼吸，最难掌握的是音准。对音准的感知能力是宝宝音乐能力中发展缓慢的一种能力。。这对宝宝来讲是有困难的。爸爸妈妈们发现宝宝唱歌会走调，可以考虑以下措施。

（1）想要让宝宝唱歌，就在为宝宝选择歌曲时，先思考自己宝宝的音域特点，避免所唱的歌曲音域过宽，宝宝唱不上去；在歌词方面上，要尽量简单短小、易记，避免宝宝在学唱歌时，为了记忆歌词，而忽略旋律、音准，导致走调现象。

（2）让宝宝有好的嗓音，就要帮助宝宝学习正确的发声方法及轻声唱歌的好习惯。轻声唱歌既可以把歌曲里的情感诠释出来，又能保护宝宝的嗓音，使倾听者和音乐者都有一个美的享受，而且避免了大声唱歌这种非自然的发声方法导致走调情况的发生。

（3）伴奏很重要，不要忘记给宝宝伴奏。为什么呢？因为经过我们调查发现，如果在没有伴奏的情况下，很多宝宝不能把握独立唱歌时的音准，有时因为自己起调过高或过低，都会导致唱歌走调。

（4）关注一下孩子的健康，比方说：注意宝宝的身体健康状况是否良好、情绪、态度是否积极等。因为身体的不适、情绪不稳、精神不振、兴趣不浓厚、注意力不集中，都会导致宝宝唱歌时的走调。

亲子早教网早教提醒您：让宝宝学唱歌还要了解宝宝，如果宝宝喜欢，可是发音不准、唱起来走调，会在专业人士的指导很快改更过来。然而，如果宝宝不喜欢，再怎么教宝宝还是不会达到理想的状态，一切还是按照宝宝的兴趣来培养，不能一味的给宝宝压力，让本来轻松的音乐变成宝宝的一种负担，还是要让其快乐的成长，让宝宝想唱就唱，这样也能在唱歌中充分享受到自由和快乐。

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扩展阅读

当孩子和你“唱反调”时怎么办？

对于孩子的反抗行为，父母要适当加以抵制，同时也要给予孩子在一定的范围内自由表达的机会，使孩子的独立性得到健康发展。

当孩子爱和你“唱反调”时怎么办？

桐桐今年5岁多了，以前大人怎么说，他怎么做，可最近几个月发现孩子变得喜欢跟你拧着干了，不管对错，你说东他一定往西。一次带他出门前，让他穿准备好的衣服，他说不要穿要自己选，然后把衣柜里的衣服翻得一地都是，爸爸忍不住语气严厉了些，他一下哇哇大哭，闹得一整天大家都心情不好，期待的周末出游也泡汤了。除了穿衣，平时吃饭、睡觉等类似这样的事还不少，简直快成为让人头疼的问题小孩了，这可怎么办？

孩子在摆脱依赖、走向独立的过程中，为了寻求或保护逐渐形成的、比较脆弱的“自我”，为了抵抗和排除在他们看来是对抗自己的外在力量，往往会出现一些无理的反抗。大人说什么，孩子偏不干。这种心理也叫做“逆反心理”。

对于孩子的反抗行为，父母要适当加以抵制，同时也要给予孩子在一定的范围内自由表达的机会，使孩子的独立性得到健康发展。遇到桐桐这种情况时，爸爸妈妈可放下家长“权威”的架子，可以先夸夸孩子“崽崽真有眼光，选的衣服比我们刚才准备的衣服好看多了。”然后心疼地说“地上还有好多漂亮衣服都弄脏了呢！”，邀孩子一起收拾好地上的衣服出去秀一秀。还有以下几种方法都可以缓解叛逆期的亲子冲突：

1、多项选择法

在亲子间发生对抗冲突的时候，你不必苦口婆心地讲道理或急于将自己的意见坚决执行。我们可以试试这样的方式：“宝宝，如果你现在还不想睡觉，可以选择再听一个故事或者玩十分钟，你选择哪一个？”这种多项选择法在与宝宝打交道的过程中十分有效，即使两个方案都不是他原来想要的，但是他喜欢自己拿主意、做决定的感觉，所以执行起来十分利落。

2、约法三章法

宝宝生来就是有秩序感的，可以利用这种心理和他共同商定日常的作息时间及对某些事情的处理方式——要共同商定，否则一个外在的规则会被宝宝视作异己加以排斥。一旦他参与了制定，他便会觉得这些规则很神圣，会努力遵守。

3、角色扮演法

轻松的亲子游戏能让宝宝明白应该做什么。你可以装成一个做事拖沓又极不听话的孩子，让宝宝扮演妈妈的角色，看看他是如何来对待你的。通过角色扮演，亲子之间的对抗自会消弥不少哦！

早教科普：家长应该怎么教宝宝模仿唱歌?

会模仿能够锻炼宝宝的大脑，从唱歌开始学，显得更简单，但是家长一开始的时候，也不懂得如何教起。家长应该怎么叫教宝宝模仿唱歌? 方法应该是多种多样的，但是需要根据宝宝的意愿，假如他们对唱歌表现的特别感兴趣，那么模仿并不是很难的一件事情。家长应该怎么叫教宝宝模仿唱歌?

成人训练宝宝模仿唱歌一般有以下几种方法：

首先运用了抽象的办法，对宝宝进行想当然的训练，按成人的想法进行而不考虑宝宝的。

其次，带着目的性的训练，有意识的让孩子知道，今天做的事情很有趣。既考虑孩子的兴趣和语言特点，又坚持按由易到难的方法进行。

进行训练的时候还需要注意很多：

第一、歌曲的选择是不是真的适合宝宝，一开始音乐的节奏应该选择简单一点的，歌词简洁，给宝宝的感觉比较轻松跳跃，他们也会乐于模仿。

第二、教宝宝唱歌的时间不应该过长，因为小宝宝的注意力以及耐心是不够坚定的，一旦时间久了他们会越来越不喜欢。

如何教宝宝模仿唱歌?

家长应该不断的训练宝宝，让他们自己能够对音乐产生兴趣，可以进经常陪着孩子一起看演唱会或电视歌曲比赛、娃娃卡拉OK等节目，可以与宝宝一起欣赏，同时进行启发、引导模仿。

其实用玩游戏的方式教宝宝唱歌是一个不错的注意，还能够一遍唱歌一遍通过肢体的动作来表达，边唱边做动作，对宝宝的模仿有很大的帮助。

宝宝的年纪还小，记忆力以及接受能力会出现落差，家长一定能太着急，应该给予更多的时间，而不能强求一步到位。当宝宝自己开始小声唱歌的时候，家长不要无意间打断，应该适当的给予鼓励，让他们更有自信的唱出声音来。

早教知识：宝宝爱唱反调怎么办？理解宝宝潜台词重要

基本上全部一切正常的两岁宝宝都爱跟父亲吗唱反调，可是实际上要是了解宝宝唱反调的言外之意，妈妈们就不容易烦了，反倒会感觉你的宝宝很可爱哦!宝宝爱唱反调怎么办？

基本上全部一切正常的宝宝两岁上下的情况下，爱跟父母唱反调，坚信是许多 父母觉得苦恼的一件事情。这是一个关键期，很多人描述为“恐怖的两岁”。苦恼是由于不了解宝宝唱反调的缘故。实际上宝宝唱反调身后都是有言外之意，掌握清晰宝宝的心里在想干什么，两岁就不容易恐怖，反倒越来越讨人喜欢呢!宝宝爱唱反调怎么办？

碧丽妈的宝宝最爱积木游戏，可是她更喜欢将一手堆成的乐高积木一瞬间“催毁”。碧丽妈和宝宝花上一个中午积木游戏，搭好以后宝宝能够几秒就打倒，令妈妈有点儿气。除开这一，宝宝也很喜欢把碧丽妈刚叠得井井有条的衣服裤子搞乱。成年人喊她不必“捣乱”，她还对你笑眯眯的，双手就亲热两下子就把物品搞乱。

编解码“言外之意”1：

三岁上下更是宝宝思维生长发育的关键期，自我认同刚开始显著明显，他要吸引住大量的关心以吸取自信的力量并证实自身。此刻宝宝的人生道路工作经验确实是不足丰富多彩，人体能力却刚开始提高，他还不可以让大伙儿明确他的能力。宝宝爱唱反调怎么办？

怎么才能吸引住他人的留意呢?根据数次实验，宝宝发觉，当他抵抗的情况下，当他和爸爸妈妈唱反调的情况下，父亲妈妈的眼光聚在自身的身上的時间最多，因而宝宝对自身可变性的苦恼，根据变成一个问题儿童让大伙儿明确下了自身的真实身份，使大伙儿认可了自身的能量。

妈妈能够那样做：

妈妈能够积极主动激励宝宝，沒有必需开展过多的限定。

实际上，在这以前，宝宝就早已搞清楚很多大道理了，但他性子上去了便是想唱反调，过多的大道理他还听不太懂，你反而讲着讲着会把自己给讲急了。看待那样的状况，非常简单的作法是，你只需要用行動亮明自身的规定，对宝宝开展一些操纵就可以。 假如真是太大吵大闹，就立即把他抱离受引诱的小玩具银行柜台好啦。

宝宝爱唱反调怎么办？夜里，YOYO妈妈哄宝宝入睡是一件十分艰难的事儿。你跟他说道“商品，乖，先入睡，明日妈妈再跟完”或是“不需再闹，如今该睡着了”，宝宝便是不愿入眠，还跟你对着干，乃至又哭又闹不仅。

早教咨询：怎么为宝宝挑选合适的书籍

家长都希望望子成龙，望女成凤。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家精心整理的“早教咨询：怎么为宝宝挑选合适的书籍”，希望对您的工作和生活有所帮助。

早教中有一个很重要的内容就是早期阅读， 而这也是早教的重要方法之一。其中有听说读写四个方面，因此早期阅读能够明显的提高孩子的语言等各能力。因此，在早教中，为宝宝创造一个早期阅读的环境很重要，而早期阅读当然离不开书籍，那么怎么为宝宝挑选合适的书籍呢？

早教期的宝宝阅读的书籍应该以图书为主，而家长在为宝宝挑选书籍时要学会根据孩子的月龄、年龄来挑选，只有有针对性根据宝宝的年龄特点来挑选图书，才能真正的起到早期阅读的作用。在宝宝0—6个月时，图书以黑白色为好。因为在宝宝4个月前，大脑额叶的发育还没有完全，正是大脑的反射期。而这个月份的宝宝的视觉才刚刚开始在快速的发育，因此那些对比度强的黑白两色更加的适合宝宝，这一时期也叫做“黑白视觉关键期”。

在这一时期，书籍挑选一些一些黑白色的卡片或是图书就好。另外所挑选的书的纸张要厚，并且书的边角以圆形为佳的，这样安全性更高，也可以选择用布做的书，这一个月份的宝宝喜欢啃、咬布书更适合。而在内容的选择上，最好是背景简单些，但是图形要足够大，并且对比度要好。因为这个月份的宝宝还只是能看到图形的轮廓而已，细节并看不到。而在3个月以后，可以给孩子能翻的书，并且家长可以拿着书对宝宝进行亲子阅读，而不是在宝宝眼前一晃而过。

当宝宝6个月—1岁，就可以为他们挑选一些彩色的识图书。这时的宝宝进入了“彩色视觉关键期”，已经可以对颜色进行识别，因此在这一时期为宝宝挑选的书，一定要颜色正且鲜艳。而这时的宝宝对大人所说的话，开始有了一定的理解能力，此时让宝宝阅读的书内容要以认识生活中的人物以及日常用品为佳，像是爸爸、妈妈或是水杯等。同样这时期的书以可以翻的为好。而也只有看书才能算得上真正的早期阅读，而看书重点要培养的并不是要让孩子认识多少图形，更多的目的是帮助宝宝养成早期阅读的习惯。

到了1岁—3岁时，所挑选的书本就要以图片加文字为主了。1岁以后的孩子，所有的视觉能力几乎全都已经发育成熟了，对书上很多的细节都可以看得清楚了。而在宝宝两岁以后就进入了语言决堤期，对大人更多句子都基本上可以听懂了，因此就可以选择一些带文字的图书来给宝宝了。不过，在3岁之前，婴儿的记忆还属于印象记忆，这么说吧，孩子的大脑可以将书上的内容给印到大脑潜意识里去，但对于它们的具体意思并不理解，因此这时他们所读的书内容可以不用太过强调。这一时期的图书还是以儿歌或者是介绍数字、拼音、颜色以及动物等认知类的内容为好，或者是文字少有插图的书，还可以试着引导宝宝看图说话。

而在宝宝3岁以后，就可以尝试阅读一些小故事类，文字较多的图书了。这时孩子的脑部连接会变得更为复杂，而理解能力也越来越好，这时可以带着孩子读书，可以用手一个字一个字的指着书上的字念给宝宝听，这样书面上的文字可以在孩子的大脑中和家长的语言产生连接。不过对于孩子认了几个字不要太过强求，能认几个就认几个。而书的内容最好是贴近生活的故事书或是动物的故事也很好。

亲子早教网早教提醒您：了解了孩子在不同年龄的阅读特点，再根据这些特点来选择适合宝宝的图书，才能真正的对宝宝的早期阅读起到作用。

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