早教亲子活动

不要伤害了孩子的阅读兴趣（秋季亲子早教指导）。

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“不要伤害了孩子的阅读兴趣（秋季亲子早教指导）”，仅供参考，希望对您有帮助。

前言：好书集就像是孩子们的良师益友，若是家长们能够引导孩子爱上读书对于其今后的发展来说将是一件很不有意义的事情，以下就让我们来学习下如何不伤害孩子们的读书兴趣！

“现在的孩子诱惑非常多，让他们爱上阅读并不是一件容易的事情。老师千万不要做伤害孩子阅读的事情。有些老师让学生写读后感，我认为不是不行，只是不太推荐。”

据了解，目前我国中小学图书馆的图书资源远没有得到充分而有效的应用，这一方面是因为图书馆缺少熟悉阅读的专职教师，另一方面是缺少适合孩子阅读的好书。有媒体报道，某经济发达省份的教育部门推荐供学校选择的书目中，就有诸如《下岗职工大全》、《两性情感话题》等不适合孩子阅读的书，而且从书名来看，就知道许多图书内容陈旧，属于压库图书。亲子教育

访谈会上，与会专家向参会的小学生随机作了调查，许多小朋友表示不知道学校有图书馆，班级图书角的书也多是学生自己捐的。对此，熊辉认为，如果图书馆在孩子心中没有印象，或者孩子多年根本没有去过图书馆，这绝不是一件小事。校长和老师应重视图书馆的重要作用，发挥图书馆的资源优势，让好书走近孩子。在现实中，图书馆不妨多发布一些图书信息，让学生、家长或教师自主选择，之后根据三方的选择意愿采购图书。教育行政部门要肩负起选好书的责任。出版单位、出版研究机构也要时刻关注教育阅读。

“让孩子爱上阅读，一是尊重孩子的阅读偏好，二是引导孩子多读书。最重要的是，教师应是一个爱读书的人，要比孩子读得更广，读得更深，在引导阅读上注意不能急功近利。”王林说，孩子年龄越小，越需要引导。在小学阶段，最重要的是保护孩子的阅读兴趣。同时，小学生阅读不宜过于专业化，可以广泛阅读，不断完善自己的知识结构，这样才能更好地给自己的阅读定位。在此过程中，教师可以每月布置读一本书，抽时间进行班级读书交流，以帮助学生建立良好的阅读习惯。亲子网

本网站小编总结:常言说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”在学校，老师应该多为孩子准备一些适合他们年龄的书集，以使孩子们增长见识，希望此篇文章可以为大家提个醒，学会多为孩子准备一些益书！

相关阅读

亲子读书培养孩子阅读兴趣

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“亲子读书培养孩子阅读兴趣”，仅供参考，欢迎大家阅读。

晋级为妈妈后，你还有读书的习惯吗？孩子渐渐长大，你有读书给他听吗，你有和孩子共同分享书中的奇妙世界吗？这个城市的妈妈们正以一种新颖的方式——读书会，带领孩子进入新的读书时间。

目前，读书会多由妈妈们自发组织，或由早教机构或儿童图书机构组织，每期会有不同的主题。这个过程中，收获的不仅是孩子，还有妈妈们。

亲子读书时间

孩子们和妈妈们围坐在一起，听一个妈妈头戴故事道具讲故事。《逃家小兔》讲述的是母爱，当听到“我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你”时，孩子们都张开双臂拥抱了身边的妈妈……

妈妈们的分享

大畅妈妈：每个人的视野是有限的，每个妈妈将自己了解到的好书与大家一起分享，更有助于开拓孩子的视野，也使他更具专注力。很多绘本故事对孩子的生活习惯会产生很大的影响，《蛀虫王子》让他爱上刷牙，《维利床下的鬼》让他不再胆小，变成了小男子汉。

宇轩妈：读书会这个方式挺好的，自娱自乐，大人孩子都收获颇多。这些书，真的不仅是为孩子而作，也适合成人。而且，和孩子一起阅读图书的过程，真是一次愉快的情感体验。

小桃妈：读书会对我们来说是一种全新的生活方式，能使我们孩子的参与意识得到极大的满足，在互动当中读书，在读书当中汲取做人的道理，这种轻松愉快的读书方式给孩子们带来了一种前所未有的快乐。当然，在家里的亲子阅读也很重要，孩子精神的培养远大于知识的培养，与孩子一起读书，让他们去感受语言里的奇幻世界，对孩子的人格形成具有重要的意义。

读书会新建议

1.鼓励爸爸参与。看书、阅读是一个过程，作为爸爸来说，也应参与到孩子的读书中来，可以为孩子选书，与妈妈不同，爸爸可能更倾向于知识和趣味性。另外，爸爸也可参与读书会，为孩子读书、讲故事。

2.读书会最好是同年龄段的孩子，人数不宜太多，不然就变成了聚会。最好三四岁以上的孩子参与，也尽量不给孩子带太多的食物，从而让孩子有更多的关注力。

3.大声为孩子读书吧。年轻的家长由于工作等原因和孩子沟通的时间会少，每晚为孩子读书10分钟，养成好的习惯吧。

早教启蒙：父母要培养孩子的阅读兴趣

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家精心整理的“早教启蒙：父母要培养孩子的阅读兴趣”，仅供参考，希望可以帮助到您。

下午，瑶瑶和妈妈讲过句话，让妈妈想想好长时间。原先，瑶瑶对他说：“妈妈，假如一个孩子在十岁前都还没培养爱读书的习惯，那麼他这一生都不容易爱读书。”妈妈不清楚瑶瑶的这话是以哪里见到的，但细心想一想，迫不得已认可瑶瑶得话是恰当的。父母如何培养孩子的阅读兴趣？

瑶瑶从三四岁时，妈妈就刚开始给她读她喜爱的故事书，有童话故事、童谣及其一些非常小的小故事。父母如何培养孩子的阅读兴趣？六七岁时，瑶瑶就刚开始自己看一些带拼音的书籍，但也常常规定妈妈给她读一些书，在那时候，瑶瑶对书的情感并不深。

如今的瑶瑶大部分早已能选择自己钟爱的书籍，而且让妈妈更为高兴的是，她是个爱读书的孩子。每一次新小说买回去时，妈妈能见到她眼里的激动，甚至是在大伙儿看电视剧、聊天时，她会静静的坐着一边去看书。要是時间容许，瑶瑶都是拿着自身深爱的书看见，而且会和妈妈探讨，有关默读、诵读哪一个的速率更快一些，哪一个的记忆力会更好一些。

孩子培养爱看书的习惯性并不是一朝一夕之事，在孩子三四岁时，父母要从生活起居中让孩子觉得到书的必要性，让孩子了解很多东西我们可以从书里得到 ，书会带来大家无尽的快乐，书也会来教大家许多的专业知识。次之，要培养和孩子共读的习惯性，父母能够 和孩子一起阅读孩子感兴趣的书，在阅读文章的全过程中，让孩子觉得到你对孩子的认同和重视，并和孩子一起探讨书里的剧情，能够 激起孩子更大的阅读文章兴趣。

亲子共读是如今较为时尚潮流的一个词，含意便是和孩子一起阅读。它不但能让亲子游中间的沟通交流沒有间距，并且让人与人之间的沟通交流也会沒有间距。父母如何培养孩子的阅读兴趣？将会有的父母有那样的感受，如果你来到一个地区，说起了乡土文化的情况下，说起一些分别的话题讨论的情况下，如果你可以应用你一直在阅读文章中所获得的专业知识发布你的看法时，你和同学中间的间距一下子就亲密接触了许多。而和孩子一起阅读也会造成那样的实际效果。

兴趣，在念书全过程中是一个很重要的阶段。大家成人都应当能感受到，对感兴趣的事儿，大家不容易斤斤计较成败得失，累与苦；但不感兴趣的事儿做起來就如同嚼蜡一般，咽不下。

很多父母给孩子买的课外读物，大多数是一些备考参考文献，这让孩子造成一种“去看书烦闷”的觉得。一些父母感觉那样是以便孩子好，却忽视了孩子的兴趣，因此 孩子读起來也会乏味，也就比较严重地严厉打击了孩子的阅读文章兴趣。相反，当孩子有兴趣喜爱看一些书时，父母却觉得这种书对孩子沒有协助，不许孩子看，长此以往，孩子就讨厌去看书了。

胡适幼时曾由于不经意获得一册《水浒传》而打开了他今后对中国小说的刻苦钻研；鲁迅先生由于一册《山海经》，此后不可以痴狂洪荒世界的美丽动人。许多名人在艰难的儿时都曾由于来之不易的几册书，丰富多彩了发展期，更改了一生，铸就了将来的工作。很多为人正直父母者总在问，孩子学习什么才有效？读这本书有什么用？说确实的，世上没有什么书籍是一定“有效”的呢？即便是说白了“好用”的书，倘若不真用来运用，也是没有用的；对于很多“不起作用”的书，实际上有时候也会有很大的主要用途。

父母如何培养孩子的阅读兴趣？《水浒传》和《山海经》有什么作用呢？但却启蒙教育了俩位大文学家。唐宋诗词有什么作用呢？一个真实有文化的人，古诗词的雅致精美是学习培训的必需內容。历史时间全书有什么作用呢？它会发展一个孩子的见识和胸怀。因此 ，童年培养的阅读习惯，吸取的很多专业知识，不是什么新闻媒体能够替代的。

强迫孩子的弊端（秋季亲子教育指导）

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《强迫孩子的弊端（秋季亲子教育指导）》，希望对您的工作和生活有所帮助。

前言：爱孩子就要让其学会自愿的去学习，而不是过份的强迫孩子去做其不愿意做的事情，以下就让我们来看两则小动画吧，具体的了解下强迫孩子都会有那些的弊端，学会给孩子一个自由发展的空间！

作为父母，我们要学会不强迫。

不强迫孩子每件事情都按自己的愿望去做，这是父母能给予孩子的最大理解。和孩子的代沟不攻自破，也正是由于父母真正做到了对孩子的不强迫。

能够站在孩子的角度考虑问题的家长，对孩子来说真是幸运的事，再也没有比“不强迫”更能让孩子体会到家长的平易近人和通情达理了。

曾经有一个学生和我讲述了她幼年时期的经历：

她是一个品学兼优，性格开朗的学生，可每次和她攀谈起母亲，我总能从她的脸上感受到她与母亲之间那深深的隔阂。她说，她从小就是个很内向的孩子。有次朋友邀请她一家人去做客，朋友家门庭若市、热闹非凡，可她却一个人静悄悄地坐在大厅的一角。母亲几次推她和朋友们嬉戏打闹，可她硬是不肯去。于是母亲便开始在外人面前口若悬河，不停地说她就是这样一个不懂得如何与人打交道的笨家伙。这个学生就是这样在母亲的各式各样的“强迫”中长大，直到今天，她长成了一个大姑娘，虽然性格不再像以前那般害羞腼腆，可在心里，她依然不能接受当年母亲对她的“强迫”。她说：“其实母亲不理解我，为什么她就不看看我的心情，也不问问我的想法呢？”亲子网

父母在孩子心中的地位是什么？“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听，父母责，须顺承。”这说明了父母应是孩子最好的榜样。而在现今这个瞬息万变的信息社会，父母虽然是孩子最好的老师，但如果这样的“老师”处处从自己的立场出发，忽视孩子的需求，那么，在这样一个经常受到“威胁”或“强迫”的家庭环境里长大的孩子，亲子关系常常不容易融洽，孩子的心理问题自然也会接踵而来。

有个朋友的孩子，今年5岁，可他的母亲似乎想在最短的时间内把他打造成无所不晓的“全能天才”。今天报才艺班，明天报“我是主持人”班，后天又去练钢琴，大后天还要去参加才艺大赛，听说下个学期准备转学去一个中英文学校。然而，一次孩子的回答，却惊人地使人感到意外：“我最不喜欢看到妈妈回家了，我也不想去上课，一点儿都没意思。”有好几次，孩子的奶奶私底下告诉我说；“他最开心的是妈妈有事不能回家吃饭，这样他就可以不用在家读书了。”

无疑，那位急功近利的母亲自认为是对孩子的教育尽心尽责，为孩子的全面发展早早地做好准备，用自己的威严硬性强迫孩子什么都学，什么都会，不能输给别的同龄孩子。实际上，她所得到的仅仅是孩子对她“强压政策”下的惟命是从。她从来不去留意观察孩子的一举一动，从来没有了解思考过孩子的内心世界，更没有坦率与孩子沟通过。她以为，从这个兴趣班，那个才艺班上，她就能收获到孩子必将成为“栋梁之材”的预期，可是孩子开始厌学逃学，不爱读书的坏习惯却不知不觉地渐次养成……

对待孩子的教育，绝不是简单地让孩子活在家长制定的“强迫”中就可以一夜之间登峰造极的。家长要让孩子自觉、主动、乐此不疲地爱上学习，迈向成功，这里只有一个方法：那就是最大限度地尊重和理解孩子，不强求，不强迫他做他不愿意做的事。

在不强迫的背后，少不了父母亲对孩子性格的深入了解，少不了父母亲对孩子兴趣的细致研究；更少不了父母亲对孩子心理无微不至的体贴和爱护。亲子教育

让孩子学习，不是逼他去学，而是让他主动要求去学；让孩子成长，不是逼他去做，而是让他开心自愿地去做！

本网站小编总结:现在的父母们对于孩子的要求过高，凡是都喜欢让孩子按照自己的意愿行动，却从来都不顾及孩子们的感受，盲目的认为是在为孩子好，却不知道反而是害了孩子，但愿家长们都能够多理解！

早教知识：培养孩子的阅读兴趣

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“早教知识：培养孩子的阅读兴趣”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

培养孩子的阅读兴趣是早教教师们的一项重要任务。阅读是一种富有想象力和创造力的活动，对孩子的认知发展和语言能力的提高有着重要的促进作用。在早期阅读教育中，亲子早教网小编们早教师们应该注意以下几个方面。

亲子早教网小编们需要选择丰富多样的阅读材料。孩子们对于图画书、故事书、儿童画报等视觉上有吸引力的读物更加感兴趣。这些材料可以帮助他们建立起对阅读的积极心态并增强阅读乐趣。另外，亲子早教网小编们还可以通过使用一些插图丰富的绘本，引导孩子们在阅读中发现世界的美好。同时，引导孩子们涉猎各种类型的书籍，如文学、科普、艺术等，以满足他们的好奇心和广泛的知识需求。

亲子早教网小编们应该与孩子建立起亲近的阅读互动环境。早期阅读教育应该是一种愉快的体验，亲子早教网小编们可以通过与孩子面对面的亲密接触，让他们感受到阅读的乐趣和温暖。亲子早教网小编们可以选择一些具有音效和互动性的绘本，引导孩子们参与其中。同时，也可以选择一些适龄的教育游戏，让孩子在阅读中培养他们的观察力和思考能力。还可以利用故事讲解的方式，与孩子一起参与故事情节的演绎，激发他们的想象力和创造力。

进一步，亲子早教网小编们需要创造一个有益的阅读环境。孩子们的阅读兴趣往往与身边的环境密不可分。亲子早教网小编们可以在家中设置一个专门的阅读角落，里面装饰有孩子们喜欢的书架、绘本、玩具等。让孩子看到亲子早教网小编们成年人也在阅读，是激发孩子们阅读兴趣的重要途径。亲子早教网小编们可以在孩子们面前展示自己在读的书籍，并与他们分享阅读中的快乐和收获。

亲子早教网小编们应该注意引导孩子们正确的阅读态度和方法。在早期阅读教育中，注重培养孩子们的阅读策略和技巧是十分重要的。亲子早教网小编们可以教给孩子们一些提问和阅读思维导图的方法，帮助他们更好地理解和记忆所读内容。另外，亲子早教网小编们还可以提示孩子们注意细节和思考故事中的情感和道德意义，从而培养他们的思维能力和审美能力。

亲子早教网小编认为，早教师们在培养孩子的阅读兴趣时，需要选择丰富多样的阅读材料，与孩子建立起亲近的阅读互动环境，创造一个有益的阅读环境，并引导孩子们正确的阅读态度和方法。通过这些策略和方法，亲子早教网小编们早教师们可以帮助孩子们培养出对阅读的热爱，提高他们的学习能力和思维能力，在他们的成长道路上助力他们取得更好的发展。