伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《如何回答关于“金钱”方面的问题》，但愿对您的学习工作带来帮助。
金钱方面的问题都是比较敏感的，若是父母们不注意孩子问的有关金钱的问题，或是回答的方式不正确，都很有可能造成孩子消费方面的偏差等等，以下就让我们来正确的向孩子们解释有关孩子所问的“金钱”方面问题吧！
我们的富宝宝知道钱从辛勤工作和积极劳动中来；富宝宝知道接受和送出礼物都是极其美好的事，但礼物中最有价值的部分是心意而不是“商品价格”；富宝宝懂得满足心愿最好经过慎重的思考和等待，这样使实现心愿的快乐翻倍，而且也不容易马上对买来的东西厌倦。富宝宝也知道为了实现一个消费上的大目标，可能要克制和牺牲掉若干个无关紧要的小目标；富宝宝知道最好为零花钱做一个预算；而压岁钱压在枕头底下保存，不如存银行，而存银行的利息收益，可能不如跟妈妈合股买基金或债券；富宝宝从几岁起就知道自己该为上高中或上大学积攒一部分儿；而送朋友生日礼物，不全是父母的额外义务，自己也必须付出。
一般而言，两岁以前的宝宝对金钱、积蓄、品牌都是很难有清晰的概念的，因此培养孩子的财商至少要从两岁半到三岁开始，在他(或她)的成长过程中，逐渐加入这个年龄段的小孩所能理解的内容，擅长从孩子的提问当中发现孩子认识金钱问题的偏差，与之讨论，把你认为最重要的财商意识灌输给他；在日常的生活场景中培养孩子精明消费的意识；跟孩子做买卖游戏，分析卖方的促销策略和买方可能的冲动消费可能；让孩子想办法把买了后悔的东西退货或与他人交换……如果父母注意培养一个有正确金钱观念的“富宝宝”，那么将来就不会出现上大学时屡屡向你要大批开销的“赤字学生”，也不会出现工作后仍然回来“刮老”，自己的钱都不知花到哪里去了的孩子。没错，到26岁才知道要在网上为自己建一个“电子账簿”的孩子，比6岁就知道要记账，要量入为出的孩子，至少要多过20年“穷日子”，你做为父母，该选哪一种呢？授之以鱼，不如授之以渔；给孩子大把的钱花，不如给他一个“富头脑”。还等什么？培养有财商的孩子就从今天开始。早教网
问：“你为什么要去上班？不能不上班吗？”(宝宝3岁)
怎么说：
不要对孩子说：“要是妈妈不上班，你就得饿肚子。”或者说：“妈妈也想跟宝宝整天在一起，但不上班就挣不到钱，就养不活你。”这样的说法听上去仿佛在说：工作是一件令人挺不愉快的事，而为了孩子你才去接受它——都是孩子的错。
不如告诉孩子，你工作挣钱是为了提高全家的生活水平，比如下个月带孩子去香港迪斯尼乐园或为了买一辆新车。你一定要强调工作给你带来的收获：眼界开阔，有朋友，处理事物的能力强，敏捷。告诉你的孩子，你需要同事就像孩子需要幼儿园伙伴一样。家长负责地跟孩子谈论工作是十分重要的，这可以帮助孩子了解你的职业，理解有工作的好处不只是带来买很多好东西的钱。你还可以让孩子分享这种自豪感，在假日加班时她一块儿去你的办公室，让她用你办公室里的饮水机并用废弃的广告纸叠纸飞机。能在加班时与孩子在一起，将大大减轻你和孩子分离的愧疚感，也能让你在孩子面前充分展示你的平衡技巧：你能照料好她，也能干好工作，这将为孩子做出榜样。
问：“为什么你总是让我们随手关灯？”(宝宝3岁半)
怎么说：
没错，如果你和孩子的爸爸没有合伙开电力公司，你总得付电费的。许多小孩子对家中隐性的开支，如电费、煤气费、供暖费、物业费、电话费、有线电视费等一无所知，他们只对在超市里花钱买东西有概念。因此，这正好是一个对你的宝贝解释这些隐型费用的一个好时机，要不然你的孩子总认为你不满足他的某些消费要求是“吝啬”的表现。下次交电费时带他一起去，并帮他把这个月的电费换算成他最喜欢的冰激凌，看看能买多少个。你看吧，下次不用你提醒，孩子出门时就会把空调和电灯都关了。
当然，如果你的孩子超过五岁，随手关灯的问题就不仅仅是一个合理开支的问题，你可以对他解释电是怎么来的，解释少用电少烧煤气可以为预防环境恶化，节约能源做贡献。
问：“我的储蓄罐里有35元钱，我能把它都花了买一个娃娃吗？”(宝宝4岁)
怎么说：
如果你们曾经约定孩子有权支配她攒下的钱，那就不要制止她，尽管你可能认为那个娃娃值不了那么多钱。如果孩子是经过一番自我约束才攒下这笔钱的，那他们就应该得到回报。你用不着对她说，“你看，你一个月只有10元零用钱，35元钱你攒了三个多用呢，我本指望你能买一些有意义的东西，比如一本图画书或一顶绒线帽……”孩子可能认为就她而言，滑有什么比那个娃娃更有意义了，你为什么不能让她挥霍一次呢？只要这东西不是有害孩子身心健康，就可以购买。看到满满的储蓄罐一下子就空了，这本身就是一个教训，敏感的孩子下次动用“老本”时，自然会考虑值不值的问题。早期教育
问：“你为什么给薇薇姐买小裙子，却不给我买一条？”(宝宝4岁)
怎么说：
通常，父母会慷慨地给亲友家的小孩买比较昂贵的衣服或玩具，这些东西很可能是自家的小孩没有享用过的，你以为这是中国人特有的“礼仪”，而孩子却会据此认为你更喜欢亲友家的小孩，这会让他的小心灵受伤。因此我所认识的一位女士所在的“妈妈圈”达成了共识：一同在一起玩的六个妈妈和六个孩子，每个妈妈给孩子买礼物时都买一样的六份。这会造成“众口难调”吗？也许会，但让孩子获得“一样的待遇”显然更重要。中国的父母特别容易在给亲友家的孩子买礼物时，忽略自家孩子的感受，这不好。当然你可以解释一下：你本想给薇薇和你家公主各买一条，但刚好碰到薇薇能穿的号码在打折；你没有替女儿买到合适的裙子，但你替她买到了这个——一个她梦寐以求的毛绒玩偶，或者一件可爱的雨衣。放心，孩子是不会计较卡通雨衣的价格没有名牌小裙子高的，她要的，只是“爸爸妈妈也很爱我”的安心感。
问：“为什么你总爱买便宜货？咱们家是不是很穷？”(宝宝4岁)
怎么说：
要是你经常在家里讨论某超市的海报商品很便宜，是不是周末开车去淘货；或者你喜欢的靴子现在太贵了，到春天快到的时候赶上减价，你再去买；或者，你们是不是应该去家具特价区买一对床头柜；要是碰巧你们在饭桌上还议论过经济危机、裁员、减薪等话题，半懂不懂的孩子就会担心家里很穷。这事儿怎样对孩子解释呢？首先，我们要对孩子灌输的概念是：买便宜货与贫穷无关。只是为了花更少的钱买到同样多的好东西，这样，节省下来的钱可以干更有意义的事，比如看一场电影或资助灾区的小朋友上学。要告诉孩子买便宜货的几条原则：一不买不需要的东西，二不买质量没有保障的东西，三如果限时抢购的场面容易失控，不要去凑热闹，毕竟安全第一。
假若你的孩子超过五岁，可以教他如何寻找买便宜货的信息，比如报纸中的超市特价海报，把路上散发的洋快餐优惠券带回来；再比如收集周刊类杂志中的打折剪角，甚至从网上的休闲街区下载电子打折券……这样可以慢慢把孩子培养成精明消费的高手。
问：“为什么我们不能像涛涛家那样买一面墙那么大的彩电？”(宝宝4岁半)
怎么说：
一听到这样的问题，父母的第一反应就是：“这孩子太虚荣了！肯定也容易被收买。”又好气又好笑之余，父母可能会赌气这样回答：“那你搬到涛涛家住好了。”“下次见到涛涛妈妈问问她，愿不愿意多养一个儿子。”与其这样负气作答，不如据实回答：“因为我们还在还房贷，所以暂时买不起大屏幕彩电。”或者：“我们认为买大屏幕电视是浪费钱。”用不着很愧疚，即使你们真的没有涛涛父母挣得多，也可以对孩子讲明，如果孩子只是由电视陪着，我们会觉得他很可怜。其实爸爸妈妈陪你看书、做游戏的时间，比看电视更有趣。
本网站小编总结：小孩子们对于一切的问题都充满着好奇心，有时所问的问题常常让家长们不知道如何回答，因此为了能够培养宝宝正确的人生观、价值观，家长们很有必要更多的了解此方面的知识！
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如何回答宝宝的出生问题
宝宝是父精母血的宝贵结晶，既不是从天上掉下来的，也不是像孙悟空那样从石头里变出来的。当幼稚天真的宝宝询问父母自己是从哪里来的时候，做父母的一般难以启齿，只能以一些善意的谎言来敷衍宝宝。比如宝宝问：“妈妈，我是从哪里来的？”妈妈回答说：“你是妈妈在大街上捡来的。”宝宝又会问爸爸：“这是真的吗？”爸爸就回答：“是真的。”
每个妈妈都会遇到这样的问题，那么，我们是该闪烁其词还是直言相告呢？对此，梅女士深有体会。她说：
我相信每个人小时候都问过父母同样的问题，而当了父母以后也用同样方法哄骗宝宝。记得我很小的时候，也问过母亲我是哪来的，母亲说我是从别人家抱来的，有时又说我是从土里变出来的，说得我半信半疑，但内心里却产生了那么一种委屈感，觉得母亲不亲我。现在我自己已是做母亲的人了，宝宝五岁多，活泼可爱。记得她刚能说话完整的时候，也向我问到了这个‘人类的起源’的亘古问题，我们就骗她说：‘你是我们从大街上捡来的。’宝宝又问我：‘你也是捡来的吗？’我回答：‘我小时候也是你姥姥从街上捡来的。’
我有很多照片，自有了宝宝又照了更多的照片，宝宝看惯了一家三口在一起的照片，有一次指着一张我和她爸爸结婚时照的合影问我：“为什么这张照片里没有我呢。”我跟她开玩笑说：“那时我们把你送到了你奶奶家里了。”宝宝说：“噢！”表示明白了。
宝宝对自己的出生总是感到纳闷，不理解，当大人说到一些过去的事的时候，她有时爱问“那时有我没有？”后来我看到一本杂志上介绍一位美国的母亲原原本本地向自己的宝宝说明他是怎么来到这个世界上的，从父亲母亲的相爱、结婚、精子与卵子的相遇受精、十月怀胎直至一朝分娩娓娓道来，而且辅之以图片、模型演示一个生命诞生的过程。宝宝的疑问也就得到了完美的解答。
所以，后来我也曾以一些比较模糊的词语告诉宝宝她是怎么来到世界上的。我们中国人在宝宝的面前，对性和生育的问题总是闪烁其词或者禁忌、回避，不如西方人那样大胆而坦率。大多数的宝宝只是从别人的嘴里得到一星半点这方面的知识。学龄前的宝宝求知欲很强，对很多东西都很新奇，要刨根问底，别的问题还好对付，惟独对这样的问题最不好回答，我们不妨学学那位美国母亲的做法，大大方方地告诉宝宝，他是怎么来到世界的。
回答孩子关于性的问题（三）
关于婴儿的问题
六岁的小男孩发现幼儿园的老师在结婚以后，肚子渐渐地大了，问道：
“为什么结婚以后会生娃娃？”
“妈妈也一样呀！所以你才会生出来。现在你已经长得这么大了。”
但是，这么小的孩子并不容易接受这样的说法。因此，不妨以动物来说明，孩子会比较容易了解。比如，可以以孩子的偶像熊猫来向孩子说明。
“熊猫的爸爸、妈妈也会生下熊猫娃娃。”
孩子问道：“为什么一定有两个人呢？”
这时，只要坦率地回答：
“只要两个人在一起，妈妈的肚子就会变大，而生出娃娃来。”
如此回答即可。
“娃娃是怎么形成的呢？”
以下有两种回答方式，请比较一下。
“爸爸和妈妈的种子结合在一起，就会开花，生出娃娃来。”
另一则是：
“因为爸爸、妈妈很想要个可爱的娃娃，于是神就把娃娃放在妈妈的肚子里。然后，妈妈就生下了娃娃。”
“为什么不马上生出来，要在妈妈肚子里住那么久？”
“刚开始时很小，不能不住在肚子里面，所以要等到大一点再生出来。”
前者的回答方式，大概是在阅读过有关性教育的书籍后所做的答复。不过，对于孩子而言，“种子”的说法未免过于现实，这种说法并不太美。后者的想法似乎比较恰当。这种说法表达出这样一种信息：娃娃是在双亲的爱和期盼下生出来的，孩子听了这样的回答后，心里会觉得非常温暖。
当孩子问道“为什么我会被生下来”的问题时，可以依照这位母亲的方式来回答即可。我们有很多家长为避免尴尬，大多会开玩笑式地回答：“你是我们在桥底下捡回来的。”这种回答会让孩子觉得很沮丧，很难过，甚至很孤寂。大人认为这只是开玩笑，但是幼儿还没有开玩笑这个概念，他会很认真地考虑父母的回答。在这种情况下，父母还是在经过谨慎考虑后再回答为好。
四岁的男孩问道：
“我从什么地方生出来？”
“妈妈的肚子啊1”
“那么，我怎么进去肚子呢？”
这时，母亲实在是无法回答了。
相同的问题，五岁的男孩问道：
“我是从哪里生出来的呢？”
“是从妈妈的肚子里生出来的。”
“有没有剥开妈妈的肚子？”
“医生告诉妈妈‘就要生出来了！’之后，你就从妈妈的婴儿通道生出来了。”
“咦！有这样的通道啊？我真想看看。”
“只有娃娃生出来的时候才有，这是娃娃出生的专用通道。医生知道这通道，就让娃娃从这里生出来。”
后面这位母亲把医生说成是娃娃的保护者，能够灵巧地让婴儿生出来，还是应该会觉得非常安心。
至于孩子问“是怎么进去妈妈的肚子的呢？”可以告诉他：“神利用魔法放进去的。”如此回答即可。依照孩子年龄的不同，回答的方式也不也样。不过，基本上，要用美丽的言辞，简单的回答。
三岁的男孩在爸爸洗澡时，看到爸爸凸出的肚子，说道：
“爸爸，你的肚子好大哦！是不是要生娃娃了？”
“男人是不会生娃娃的。”
“为什么呢？”
“因为乳房太小，无法喂奶。”
这三岁男孩的第二个问题，爸爸似乎回答得很牵强。而对于三岁的男孩而言，想要理解似乎比较困难。因此，只要想孩子说明男女的角色不同即可。
“因为爸爸要上班，会比较忙，所以生孩子是妈妈的工作。不论在哪一个家里，都是由妈妈来生娃娃。爸爸的肚子是因为吃了太多的饭而发胖的缘故。”
四岁的独生女问道：
“我想要一个漂亮的娃娃，不过我能够生吗？”
“必须要像妈妈一样，长大成人以后，和爸爸一样的人结婚之后，才可以生娃娃。”
“那么，我要生五个娃娃，就要结婚五次才可以了。还有，我的乳房只有那么一丁点大。”
“恩，不过，你只要结一次婚就可以了。现在你就不可以挑食，什么东西都要吃。这么一来，会长的强健，你才会有较多的孩子。还有，你的乳房才会变大。像这样才可以喂奶。”
这位母亲非常仔细地回答孩子的问题。但是，有些母亲在孩子问及这些问题时，会笑着说：“你还这么小……”或是：“你在胡说什么？”这样的态度会令孩子觉得很沮丧，或莫名其妙，所以一定要避免这样的态度。此外，当孩子说：“我要生五个娃娃，所以要结五次婚才可以吗？”母亲可以明确地告诉她：“只要结一次婚就可以了。”在这种情况下，孩子并不是在问有关结婚的问题，因此，只要这样回答就足够了。
回答孩子关于性的问题（四）
回答孩子关于性的问题（一）
回答关于性的问题要注意三点
被孩子问及有关性的问题时，例如：“婴儿是从哪里生出来呢？”，或是“为什么结婚以后会生娃娃？”这时，为人父母就会提心吊胆，而在无意中端起架子来。其实，经由电视、报纸等大众媒体的传播，几乎可以说有关性的内容泛滥成灾。家长必须正视这一问题。至于要回答到哪一种程度较为合适呢？会不会在告诉小孩以后，引发其不必要的兴趣呢？这似乎会让人觉得有点担心。不过，与青春期的孩子不同，只要是正值发问期的幼儿，问及这方面的问题，并不需要端起架子来。对于孩子而言，“为什么婴儿会生出来？”、“为什么鸟回飞？”、“为什么天空是兰色的？”等等问题，都是以同样单纯的心态发问的。因此，只要坦率地用美丽的言辞来回答即可。
目前，我们的性教育态度过于保守而偏激，一涉及到性，似乎就与性行为有关。
事实上，孩子所问的问题，例如：“为什么妈妈没有小鸟？”、“婴儿是怎么生出来的呢？”这些问题都非常具体地针对表面现象来发问。而父母在回答的时候，也根本不需要针对生殖器来说明。甚至孩子不会问到那么具体的事。
最近，北欧等先进的教育情报传入国内，有些人主张要把这些事实教导孩子。不过，我国和北欧的环境有很大的不同。我国的一般家庭中，关于性的谈话并不开放。因此，在这种状况下，仅仅采用北欧方式的性教育，反而会造成孩子的心理负担。
在回答幼儿所提出的性问题时，请务必留意以下三点事项：
1、做出孩子能够接受的答案。
2、不要给予孩子在成长时期无法接受的性意识。
3、不要让孩子在以后有受骗的感觉。
的确，“性”是男女要过圆满家庭生活时不可或缺的重要问题。但是，要和异性之间保持良好的关系，以下事实也是非常重要的——夫妻俩共同生活，男女之间要互相体贴，互相敬爱，互相宽容等；应该要着重于心理层面。因此，当孩子问及男女性的不同，因感兴趣而发问时，需要把以上的心理层面列入考虑而进行回答。
孩子最关心的就是自己的双亲。当母亲生下小宝宝的时候，乳房会分泌乳汁，具有养育婴儿的作用。父亲强壮有力，外出工作，负责家里需要出力的工作。夫妻彼此互相协助，建立家庭。这也是性的角色。因此，当孩子问及这方面的问题时，也可以藉此予以说明。
回答孩子关于性的问题（二）
回答孩子关于性的问题（二）
关于生殖器的问题
三岁的女孩在换衣服时，问道：
“我长大以后，会不会和爸爸一样有小鸟呢？”
“你是女孩子，爸爸是男人，所以你不会有的。你会像妈妈一样有乳房。”
“男孩子真好，可以站着小便。”
“是呀！”
三岁的小孩子很单纯地会有男孩子较好的想法，而母亲很简单地以“是呀！”带过。
这时，如果再加一句：
“虽然女孩子不能够站着小便，可是女孩子可以生出可爱的娃娃，是男孩子做不到的。这不是很好吗？”
如此说明身为女孩子值得高兴的事，这样会更加恰当。关于生殖器的问题，做母亲的经常会有不同的回答方式。到底怎么样回答较好，请各位想想看。
例A：
“为什么爸爸有小鸟呢？”
“男人都有，像隔壁的小健也有啊！”
“小健也站着小便。”
“小健的爸爸也一样，都是站着小便。”
例B：
“为什么男孩会有小鸟呢？”
“因为男人不会生娃娃；而女孩在长大以后，就能够生娃娃，所以不需要小鸟。”
例C：
“为什么女孩没有小鸟呢？”
“如此才可以区别男孩和女孩。”
例D：
“为什么妈妈和我不一样，没有小鸟呢？”
“那时因为妈妈生你的时候，把小鸡鸡给你了。”
例E：
“为什么我是从小鸟来小便，而小妙是从屁股来小便呢？”
“小妙也有小便的地方，这是和屁股不同的地方。如果和你一样，男女就分不清了。所以女孩和男孩不一样，小便的地方在比较里面的地方。”
例F：
“女孩子从哪里来小便？”
“女孩小便的地方在体内，是在外表看不到的地方。”
洗澡时或看到家人小便时，正是家庭中性教育的开始。这是一个非常自然的机会，可以把握机会，说明男女的不同。有关于男女生殖器的不同，男孩子有小鸟，而女孩子的生殖器官则在体内看不到的部位。不必对幼儿说明，女人因为要生娃娃，所以没有小鸟。像例B、D的回答方式并不恰当。
在此，列举男孩子与女孩子的发问问题。
六岁的女孩子有点不服气地问道：
“为什么要分成男孩子和女孩子？”
“这个妈妈也不知道，大概是为了在长大以后，可以区分这是爸爸，那是妈妈，才如此加以区分的。”
这时，不必向幼儿说明，因为将来要生娃娃而分为男女；甚至也不需要说明男女生殖器的区别。如果还提及这些就太多了。此外，还要特别体察小女孩的心理，她们问这类问题很可能是因为周围的环境所造成的。例如：我们常听人说“身为女孩子……”或是“因为你是女孩子，所以必须要……”由于周围的人常有过度的要求，她们才会问这方面的问题。
在小学低年级的孩子们的心中，还没有意识到男女真正的区别。活泼而有力气的男孩子，会很自然地和女孩子们一起玩耍。如果他们提出这方面的问题时，父母亲一定要好好反省一下自己对于孩子的教养态度。
如果女儿觉得“做女孩子真不好”，父母不妨向她列举做女孩子的好处。例如：“女孩子可以穿好多好多漂亮的衣服，可是男孩子就没有这么漂亮的衣服可穿。女孩子可以把自己打扮得漂漂亮亮地，这样不是很好吗？“的确，要真正回答好孩子提出的问题，有时候，是要下一些工夫的。
回答孩子关于性的问题（三）
回答孩子关于性的问题（四）
关于大人和小孩的不同
“妈妈，为什么你有乳房？”
“你看，因为你有牙齿，所以可以自己咬东西吃。可是，刚出生的小宝宝还没有牙齿，所以无法咬东西。妈妈的乳房里有奶，娃娃喝了里面的乃，才能够长大。”
“那么，在我刚生出来时，也喝过妈妈的奶喽？”
“是呀！所以你现在才能够长得这么高。”
这是四岁的男孩所问的问题，只要如此回答即可。
其次要介绍的，是四岁小女孩的发问问题，她和男孩所关心的稍有不同。
“是不是在我变成姐姐时，乳房也会变大呢？”
“是呀！不过，还要再长大些。”
“五岁够了吗？”
“要长的更大，要长大到像上中学的姐姐。”
可以借着这机会，向女儿解释女人会生娃娃，而乳房是用来养育娃娃的。很简单地说明女人所扮演的角色。
“为什么爸爸、妈妈会长毛呢？”
“你长大以后也会长呀！”
“为什么长大以后就会长毛呢？”
“是呀！这代表已经长大成人了。”
洗澡的时候，父母经常会被问及体毛的问题。当孩子问道：“为什么会长毛呢？”的时候，要想用科学性的说法来回答似乎太困难了。因此，像这位母亲这样回答就可以了。
四岁的男孩看到爸爸在刮胡子时，问道：
“为什么我不会长胡子呢？我想尽快象父亲一样，使用刮胡刀。”
“等你长大成人以后，就会长了。”
“不过，妈妈就没长啊！”
“男人的身体里有让身体强健的药物，所以会长胡子。反之，妈妈就会有大的乳房，因为体内有药物，会让乳房长得更圆润。”
药物——这其实是在说荷尔蒙。不过，对于四岁的男孩而言，稍嫌困难。其实在这时候也不需要这么回答。只要向其说明男女的不同，告诉他男孩在长大成人以后，会长胡子，女孩却不会长即可。不过，在这时候，这孩子并非在询问长胡子的理由，而是在于“希望像爸爸一样，想要尝试刮胡子的感觉”。一般而言，四岁正值模仿期，会经常想要模仿大人。因此，孩子所发问的问题，其实是一种愿望。所以告诉孩子，长大成人以后，就会长胡子。这样的回答似乎并不充分。可以再告诉他：“你一定会长出胡子，如此一来，就能够使用刮胡刀了。”这样的回答应该能够满足孩子。
如何正确回答孩子的性问题
网友：我的儿子今年5岁半，他向我们提出这样几个的问题：没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩了?我是怎样出生的?为什么我是男孩?我们没有合适的解答，请专家指点。
专家：关于性的问题由于传统观念太深，一直是一个禁区，很难回答。我翻阅了几本书，说法都不一样，有的讲得很具体，有的就简单地说一说。但都认为不要隐蔽，不要说是天上掉下来的、是仙鹤送来的等等，否则他长大了会不信任你，有的还会认为自己不是这个家里的成员。
这里有三方面的问题，可以试试这样回答，也可以从其它的书找到其它的回答：
1、没有结婚为什么没有小孩?而结婚后就有小孩?先要说一说小孩是怎样形成的。小孩是父亲的精子和母亲的卵子结合，在母亲的子宫里住上快10个月生下来的。如果没有结婚，父亲的精子和母亲的卵子没法结合，怎么会有小孩出生呢?一般儿童听到这儿也就不会再问了。孩子如果不再问，也就不必再多讲，这个年龄的儿童知道这一点就可以了。
2、我是怎样出生的?和上面一样，你是你爸爸的精子和你妈妈的卵子结合，在你妈妈的子宫里住上快10个月，从妈妈肚子里的一条通道里出来的。也就讲这么多，一般孩子也就不会再问。
3、我为什么是男孩?因为你有小鸡鸡，你的尿从小鸡鸡里出来，所以你是男孩。
孩子的性问题如何回答恰到好处
三四岁左右的孩子，开始会对自己的出处产生好奇，甚至经常追问：“我从哪里来的?”碰到类似的问题时，你会怎么回答呢?我想大概不至于是“长大你就明白了”或“巫婆生的啦”，抑或“从石头里蹦出来的吧”。如果你的答案真是如此，那可得改正了，因为此刻的他已需要你给他真实的答案，纵然他听不懂，也必须如实回答。
在此我想举一个有趣的例子：一位母亲曾在儿子问她：“我从哪里来?”的时候，急切地把自己早已准备好的一套知识告诉儿子。结果儿子竟马上接口说：“隔壁小化说他是从XX搬来的，我是从哪里来的?”
性问题如何回答?
这个故事也提醒父母在回答诸如“我从哪里来?”的疑惑时，一定要先明白孩子想知道的重点是什么，再一点一滴地随年龄而增添，避免操之过急，一口气说出一大堆孩子无法消化的理论。
在答复的技巧上，可以利用孩子易懂的字眼来形容，譬如：“妈妈身体内有一个通道，叫产道，每一个小宝宝都是通过他妈妈的产道出生的。那是一个非常神秘的地方，周围充满着液体，保护小宝宝。”
性教育答案如何恰到好处?
在回答爸爸妈妈结合、为什么会生下小宝宝的问题时，可以从“植物传粉”讲起。
孩子到了小学五六年级，说故事的方式已无法满足他。“据实以告”是这个年纪最好的性教育方式。
通常，女孩在十二岁到十四岁，男孩在十三岁到十五岁，就会出现生理上的变化。父母应该让女孩了解关于月经来潮的过程及其处理方法，让男孩知道勃起射精的真实原理，避免孩子事到临头措手不及或恐惧张徨。