怎么做胎教呢

2021-07-16 怎么做胎教呢 孩子幼儿园入学准备 大班幼儿入学前准备指导

孩子的暑假怎么办呢?(幼儿入园指导)。

伴着春天的脚步,一个崭新的新学期又在我们的面前了,学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备,良好的开端等于成功的一半,做好入学准备不会让我们手忙脚乱,你都听过哪些关于入学准备的小知识呢?以下是小编为大家收集的“孩子的暑假怎么办呢?(幼儿入园指导)”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

前言:目前孩子们都已经放暑假了,这可真是愁坏了家长,孩子放假可家长还需要照常上班,尤其是双职工的家庭更是犯了愁,那么暑假孩子们应该何去何从呢?以下就让我们来具体的看看吧!

“马上放暑假了,孩子大班毕业了,幼儿园不能留园,家里没有人看着,本想去东湖棋院让她学围棋和游泳,但棋院只开到8月中旬就结束了。问了周围公办的学校都不留,民办的幼儿园也不收外面的孩子,那些早教机构良莠也不齐,也不知道怎么去分辨。”有妈妈网友发帖求助。

今天开始,大多数的初中、小学生和幼儿园生将进入暑假。双职工家庭的孩子如何安全地度暑假?早在5月就已有妈妈在论坛上发帖求助。

记者了解到,家长们的传统解决方案主要分为自力更生、祖辈帮忙、交给社会及社区互助几类。

还有很多妈妈有自己的新方法:社区内邻里间轮流帮助照看孩子、让孩子到街道的家庭综合服务中心玩,既安全又不会让孩子太孤独,是让不少家长安心的新选择。可另一方面,家庭综合服务中心往往面临社工人手不足问题。入园指导

自力更生陪仔型:

无奈暑假长年假短

每年年初,市民黄女士所在的单位都会让职工填写年度休假安排。黄女士和部门里的其他妈妈们都会在七八月的休假表上抢先“占个坑”,全为了在暑假期间能够休上假陪陪孩子。黄女士说,“可惜我的年假太少了,一共才10天。只能掰开用,暑假休5天,寒假休5天,其余时间只能让孩子在家自己玩了。”

还有单位管理相对宽松的家长,这两个月上班时会多了个“小尾巴”让自己的孩子跟着一起上班。“但实际上孩子在,还是挺影响自己和同事工作的。”在某事业单位工作的胡先生试带孩子回单位后决定给女儿另寻暑假的去处。

爷爷奶奶帮忙:

小飞人年年返乡

相反,每年暑假,家住广州越秀区黄花岗的何女士和小学男生敬仔都很笃定,丝毫不纠结“例牌”是买张机票,敬仔就可回到江苏爷爷奶奶家,等秋季开学再回广州。在敬仔的抽屉里,安安静静地躺着超过10个“无人陪伴儿童”的纸袋子,这也是他最珍惜的成长记忆。

“不会厌烦呀,这是一年一度的向往呢!”敬仔说。他描述自己在家乡的暑假也是丰富多彩的:城里叔叔家住一阵、乡下老房住一阵,周末大人带着去看长江、游苏杭,平时也可以与堂妹的朋友玩,“比在广州看电视打游戏好”。

敬仔妈妈何女士笑着说,儿子当然喜欢回乡过暑假,自从三四岁由大人亲自送回江苏“试水”后,5岁开始当“小候鸟”,能在父母的视线之外,与同龄人一起疯玩;对于爱吃的敬仔来说,爷爷奶奶亲手炮制的家乡红烧肉、大肉排、大鸡腿、蟹黄汤包,哪一样都是“致命诱惑”。

“几乎每一个暑假,敬仔都是胖了七八斤回穗”,何女士坦言,爷爷奶奶对敬仔真是宠溺到了极点,结果假期学习基本就全放弃了。更让何女士伤心的是回穗后,总要与儿子经历“磨合期”。

狠心留园型:

不求学到嘢只求安全

“没有别的办法,只好"一留到底",做个"狠心"妈妈!”海珠区家长廖女士无奈表示,因为工作忙,只好让4岁的儿子暑期留园。和她相同选择的家长不在少数。“这已经是涵涵第三年暑假留园了”,家住广州是天河区华景新城的陈女士告诉记者,每年涵涵所在的幼儿园,起码有超过1/3的孩子选择留园。

陈女士两年前第一次将孩子留园,还特意去看过具体情况,“其实还不错”,孩子少了,幼儿园是以混合编班的形式集中起来,保证每个班都有一位老师、一名保育员,只是教学活动少了,大多数时候是让孩子们在课室里画画唱歌。

陈女士和其他家长一样,也担心过留园会不会让孩子一年到头无假放,后来发现一直有同龄人相伴,孩子相当开心适应。家长们直言,“留园已经是最好的办法了,所以不求学到嘢,但求孩子安全开心”。

新招数

托管班:一天五六十元不便宜

年纪稍大的孩子,更多是上一些有托管性质的兴趣班。“早已经给她报了N多班了!”番禺区星河湾小区居民王女士的女儿以往暑假都在幼儿园留园,今年迎来小学后第一个暑期,然而暑假头一个月已经被游泳班、围棋班、乒乓球班以及“一对一”家教辅导塞得满满当当了。王女士说,少年宫接送麻烦、难报上名,所以自己只是在小区里的辅导中心给孩子报了班,“这样子家长有多些做自己事情的时间,对孩子来说也是种约束,假期不要太散漫了。不过话说回来,孩子会被"套"得很紧,可能过得就和平时上课差不多了。”记者了解到,带有托管性质的暑期兴趣班,一般收费都在五六十元/天,假如让孩子以这种方式过暑假,很可能要花费千把两千元。入园须知

教育部门也会在暑期举办的一些夏令营、成长营、修学游等活动,但是,这些活动因为价格合理、质量和孩子的安全都较有保障,名额往往十分“抢手”。

互助:邻里帮忙轮流看小孩

在“广州妈妈网”论坛上,一名家住海珠区龙凤街道的妈妈发帖诉苦:如果孩子暑假给老人看,只能成天看电视、玩游戏,少年宫的书法班只是每周一节课,上到8月初就停了,游泳也只能是每天傍晚才能去,“还剩一个月的时间没着落”。

在回帖的网友中,一名同是住在龙凤街道的妈妈“ynem”表示,自己的孩子将升二年级,准备自己在家陪孩子过暑假。她提议,如果有需要的话自己也可以帮忙带孩子到附近上游泳班,让两个孩子一起健康成长。

记者发现,在各种“解决方案”都有各自不便时,一些小区内的家长开始联合起来邻里互助,在假期里轮流看管孩子。

家住白云区云景花园的黄女士,有一个正读小学的女儿。小区里有一个女儿的同班同学,妈妈在医院工作常要三班倒,爸爸是个繁忙的生意人,经常无暇照顾孩子。黄女士就向对方家长提议,没空在家时让孩子到自己家里来,对方家长在时也会让女儿过去。“这种方法既帮了他们也帮了我自己。因为可以让两个孩子在一起玩。大人相对轻松些。”

家庭服务中心:仅部分托管职能

根据相关要求,今年下半年广州每条街道都要建设街道家庭综合服务中心,可以承担一部分托管孩子的职能。让孩子不出社区,得到专职人员的免费托管服务,并且得到和其他孩子交流的机会,这被不少专家、家长认为是解决假期孩子去处的好方法。

现任家庭综合服务中心社工曹小姐告诉记者,中心内配备了桌游、书刊、电脑等免费提供给青少年使用,并且规定电脑只能在家长同意的情况下每天使用半小时,孩子到了中心要签到、离开中心要签退,保障安全。zj09.cOM

“但是我们不敢叫"托管",我们担心一叫这个名字,街道里的孩子都涌过来了。”曹小姐坦言,原因还是在于社工人手不足,“一个家庭综合服务中心少的对应几个社区,多的十几个,一般配备18个社工,但每个人负责不同领域,如长者、残疾人、外来工等等。负责青少年的可能只有两至三人,人手紧缺的只有一两人。因此没有办法做成全日制的托管。”曹小姐表示。

本网站小编总结:目前孩子是家里的小皇帝,暑假这一漫长的时期应该如何安置孩子很重要,希望以上的文章可以为父母们提供一些良好的建议,使小孩子们都能够度过一个快乐安全的暑假!

延伸阅读

国外幼儿园如何惩罚孩子呢?(幼儿入园指导)


假期的余热还没有完全褪去,新的学期即将来到,孩子要在入学前做好相应的准备,做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化,关于入学前的准备有哪些呢?以下是小编为大家精心整理的“国外幼儿园如何惩罚孩子呢?(幼儿入园指导)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

前言:惩罚孩子也要多讲究一定的方法与技巧,若是方法不正确往往还会对孩子的心理留下阴影,并且影响到小孩子们的健康成长,以下就让我们一起来看看国外幼儿园是如何惩罚孩子的吧!

前年,我在美国一所幼儿园考察,认识了一个叫小约翰的男孩。他很热心,曾主动地向我介绍一些新到的孩子,讲解、示范各种玩具的玩法,而且有问必答。第二天,我发现他一个人坐在教室外面,样子很孤独。我问:“你怎么一个人呆在这里?”小约翰低下了头:“我在计时隔离(Time-Out)。”他受罚了,这是因为大家午休时,他还在滔滔不绝地讲故事。事后很久,我还记得他那伤心又严肃的样子。

“Time-Out”是英语中的一个词汇,本来用于体育比赛中,表示“暂停”。然而,在许多美国家庭里,这已经成了父母用来“惩罚”犯错孩子的方法,翻译成汉语就是“计时隔离”。

在美国,不管在幼儿园还是家里,“计时隔离”对孩子都非常有威慑力。当然,这与美国的社会文化环境有很大的关系。美国法律规定,孩子必须随时有成人陪伴或看护,幼儿园还明文规定:老师的职责包括给予孩子充分的关注,不能凭老师的意愿随便遏制孩子的要求。所以,一旦被隔离、被冷落,就自然会对孩子产生一种强大的威慑力。

“计时隔离”还使孩子感到自己与别的孩子有差别了。孩子对这一点其实非常敏感。有一次,我与一位美国母亲及她的两个孩子驱车外出。一开始,母亲只忙着和6岁的大孩子交谈。一会儿,3岁的小孩子就开始在座位上故意发出响声,甚至还用脚尖踢前面的东西。母亲明白了,对我笑着说:“他不高兴呢。”然后,她立即向小儿子道歉,并且马上改变谈话题目,两个孩子很快都开心了起来。我想,“计时隔离”之所以会这样奏效,是因为这种做法与孩子平时所受到的待遇有着极大的反差,所以才能在心理上给他以极大的震动。

让犯错的孩子与别的孩子分开,可以让他反思自己的行为,而且又不会再去影响别的孩子。在我离开美国之前的那个星期,我应邀到小约翰的幼儿园开会。吃过午餐,见到了正打算午休的小约翰。我向他打了声招呼,小家伙热情地跑了过来。我故意问:“亲爱的约翰,今天不和小朋友聊天了?”他急忙向我摇摇手:“午休了,说话会影响别的小朋友睡觉!这是不对的!”逗得我哈哈大笑。

当然,有一点是要注意的:这种“计时”有时间限定,是“暂时”的,时间过长,就可能不利于孩子的心理健康。

本网站小编总结:小孩子犯错误是常有的事情,我们处罚孩子的时候也要多讲究一定的方法与技巧,要不然只能是得不偿失,不仅仅除不了根,还会在孩子的心理留下阴影,影响到孩子今后的成长与发展!

长辈送孩子去幼儿园最避讳的是什么呢?(幼儿入园指导)


前言:孩子上幼儿园即是一件开心的事情,也是一件比较麻烦的事情。尤其是宝宝刚入园的那几天更是让家长们感到头疼,以下就让我们来详细的了解下如何才能让孩子快乐的去幼儿园吧!

父母把3岁的华华送入幼儿园。但这里跟家并不一样,不知道上厕所往哪里走?不知道肚子饿了怎么办?不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩?不知道定下那么多规矩是为什么?这些无法解释的问题令华华心里感到某种不安、担心、害怕和惊慌,一些孩子则会出现极端的恐惧,会大哭大吵大闹地不肯去幼儿园。

想让孩子在幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略,而不是常见的错误做法。例如:

1、上幼儿园前,先告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,下午放学时,妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁的。

2、送孩子上学时,如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满,而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪,不要让孩子看到你不高兴的样子,以免让孩子在幼儿园里为父母担心,这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。入园指导

3、一些父母因为孩子舍不得他走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子,让他感到放心,然后再离开。需要提醒的是,如果孩子仍然不让你离开,你的态度一定要坚决,否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除。

4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画大些,这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

5、还可以采取转移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和积木吸引他们,转移他们的注意力。

6、如果孩子对母亲依赖心理过重,可让爸爸送孩子上幼儿园。

如果孩子赖在床上不起,对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼,不想去幼儿园”,或者干脆拿哭闹作为杀手锏,不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园,可以先跟幼儿园的老师联系一下,了解孩子最近一段时间在学校的状况,找出他不愿意入园的原因。

幼儿不愿意去上学的理由一般有三个:

第一是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差,没有学会与人相处的技巧,除了自己在角落里玩玩具外,没有小朋友和他一起玩,因此在班上不受欢迎,所以也就不喜欢去幼儿园;入园须知

第二是自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安;

第三表现不佳。有的幼儿因为智力较低,学习表现不好经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强,特别在意老师的赞扬,一旦老师批评或责备他,他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系,常常与小朋友吵架打闹,因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药,针对不同的原因进行不同的开导,消除他的恐惧症。

本网站小编总结:为什么有的小宝宝就可以快乐的入园,可有的小宝宝却爱哭哭啼啼的呢?其实很多的时候还与家长们的教育方式有关系,希望更多的父母们都能够明白送孩子去幼儿园所避讳那些方面!

幼儿入园后老师都会做些什么呢?(幼儿入园指导)


前言:宝宝刚入园的时期是老师与家长最辛苦的一段时期,那么当宝宝入园之后老师都应该做些什么呢?以下就来具体的了解下吧,希望父母与老师都能够相互的配合好,让孩子及时适应幼儿园的生活!

入园前做好准备工作:

教师应在孩子入园前对每个孩子进行家访,让家长、孩子对教师有一个初步的认识。给孩子创设一个温馨、轻松的室内环境,让孩子们在软软的地毯上,无构无束地选择新颖的玩具来玩儿,使孩子感到温暖、有安全感。开展亲子活动,老师参与到孩子的活动当中,如家长带孩子认识自己的床、让孩子们自己选择小动物标志,粘贴到毛巾、水杯、衣柜上来吸引孩子们。还要请家长填写一份幼儿成长小档案,使教师更进一步了解孩子的情况。

入园后要做到“三细”

想的细:检查孩子的生活环境是否安全,饮水温度是否合适,药品的放置,玩具不要太小,可提供一些软、圆、矮、趣、变、的玩具。入园指导

看的细:细心观察每个孩子,主动帮助他们解决“能力不足”的问题,帮助孩子掌握生活能力。

做的细:晨检时主动接待每位孩子,楼一楼、抱一抱,及时向家长了解孩子的情况。在活动时可打破时间限制,采用室内外轮换着玩一些适合托班的大型玩具。要安排好过渡环节,让孩子有事去做,做到动静交替,利用一些小木偶表演、手指游戏、儿歌等吸引幼儿注意力。

帮助家长消除“分离焦虑”

托班孩子能否顺利渡过“适应期”家长影响至关重要,因此,还要做好家长的工作。

家长最担心孩子的一天是怎样度过的,可以采用幼儿园一日生活情况记录表,来记录孩子们的生活情况,让家长一目了然。

给家长准备记录本,家长有需要向老师交待的事情就写在本上。

离开幼儿园前的“整理”尤其重要。家长看到孩子们衣服整齐、干干净净,疑虑与担心消除了,并能放心的坚持送孩子来到幼儿园。入园须知

利用联系本或电话的形式向家长反馈孩子在幼儿园的情况,并征求家长的意见与建议。

本网站小编总结:孩子入园是家庭中的大事情,每当九月份宝宝入的时间总有一部分的孩子哭哭啼啼的吵着要回家,希望父母们能够利用起入园的这一段时间,尽量的多锻炼宝宝的自理能力!

孩子怎样才会爱上幼儿园(幼儿入园指导)


前言:幼儿园是孩子人生之中的起点,在这一段时期对于宝宝们的性格形成及生活习惯的养成都是重要的阶段,因此家长与老师都要注重孩子在幼儿园的这一段时期,以下就来详细的了解下怎么让宝宝喜欢上幼儿园吧!

问:老师如何让孩子爱上幼儿园?

答:进了幼儿园的孩子,总是生机勃勃,能够立即回答老师的提问,愉快地参加同伴的集体活动,这些就是集体教育的出发点。入园指导

孩子到了5岁,独立的愿望更加强烈,作为社会之一员,会进一步深入到包括成人在内的人与人的关系中智力上还不能理解成年人的内心世界,但逐渐能通过成人的表情和语气理解到他们的情绪了。因此,他们就能深刻理解教师们的事了。老师由于匆忙而忽略打扮,孩子早上一看见就会说:“老师您病了吧!”等等。孩子很会看老师的脸色。所以,要想使孩子天真活泼,老师自己也必须要天真活泼。要让孩子在幼儿园里感到高兴,老师也必须对幼儿园有好感。

就象孩子需要宽阔的运动场和休息室一样,幼儿园和托儿所老师之间的亲切和睦关系也是必要的。老师必须在同事之间感到自己是自由人。在孩子头控制下的孩子是不会愉快的。同样,在工头式的统治下也会使教师感到不愉快,会失去生气。老师面对孩子时心中必须充满旺盛的生命力,所以他们不能过度疲劳。现在托儿所的工作时间,多半因为母亲们的实际情况而延长。

从早晨8点到下午点,始终全神贯注地照看孩子,人的身体是坚持不了的。保育员中之所以有很多人病倒,多半是因为劳动强度太大。为了维持现在这样的长时间保育工作,必须实行两班制,给教师规定休息时间。家长了应该想到,要求阿姨长时间地照看孩子,她们一旦累垮了,还怎么能保育孩子呢。幼儿园或托儿所中很多事务工作都与教育孩子无关,为使教育工作者能够专心致志地进行保育,应该另外派人做事务工作。入园须知

为了保育教育者的尊严,她们的打扮穿戴不能比同年龄女性差。现在支付给幼儿教育工作者的报酬偏低,待遇上的菲薄,往往会降低老师的积极性。幼儿教育不能光在节省经费上打主意。教育工作者相互密切无意才能在孩子面前有愉快明朗的表情同样,老师的爱如果不是对每个孩子都一视同仁,孩子的脸上也会表现出不愉快。老师偏爱哪个孩子,在老师觉察到之前,孩子们已首先觉察到了。老师自己必须时常警惕自己的偏爱情绪。

本网站小编总结:想要宝宝尽快的适应幼儿园,最主要的还是要让孩子首先对老师得到认可,也希望父母们能够协助老师,让孩子及时的熟悉幼儿园的环境,及时的适合幼儿园的生活!

为何小孩子爱调皮呢?(幼儿入园指导)


前言:一般谁都不喜欢调皮捣蛋的孩子,感觉他们不听话没礼貌,常常爱责备这一类的小宝宝,其实小宝宝们调皮也是有其原因的,以下就让我们来详细的了解下吧,学会走近小爱调皮孩子的内心世界!

案例重现:

小智是我们班上典型的调皮大王。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突,小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中,小智其实特别喜欢与小朋友交往,也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中,他都积极的参加,表现自己,总希望得到老师和小朋友的关注。

但它与人交往的方法不是很正确,所以经常导致一些不愉快的事情发生,经常让小朋友给打小报告。针对这种情况,我就有意识的去接近他,多关注他,摸一下他的头,给他一个会意的微笑,与他交谈在与小朋友玩时,遇到情况怎么办,鼓励他与小伙伴要搞好团结,互相谦让,有玩具大家玩,学会与小朋友共享快乐。入园指导

教师感言:

“人之初,性本善”,每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的,喜欢调皮的孩子也不例外。”一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”是我们的教育宗旨,爱是我们的教育手段,让我们多一点爱心,多一些赏识,多关爱一下调皮的孩子吧!你肯定会有意想不到的收获。

专家观点:

孩子的心理有时候很微妙,故意调皮捣蛋只是为了引起你的注意。所以,作为家长和老师,一定要时时反问之际,我给了他们足够多的关注和爱护了吗?多给孩子一些关爱,不仅能及时发现孩子身上出现的问题,而且能让孩子感受到受人关注,对帮助他们改进自身的坏习惯也有很多作用。入园须知

本网站小编总结:其实许多的时候,爱调皮的孩子往往更加需要得到老师与父母们的关爱,因此希望家长们不要盲目的对调皮的孩子采取不正确的教育,相信每个孩子都是上帝赋予我们的天使!

幼儿呼吸道感染怎么办呢?(幼儿健康指导)


前言:孩子爱感冒是让家长们感到很纠结的问题,目前医院儿科就有许多的输液儿童,并且孩子的病情还很容易反复发作,那么引起孩子感冒的因素都有那些呢?以下就让我们一起来看看吧!

我的儿子上幼儿园中班了,经常感冒,以前总以为是因为天气冷导致的,但现在天这么热孩子也经常感冒,让我们做家长的很着急,请问这是怎么回事,应如何治疗?

正常学龄前儿童每年有4~5次感冒属正常现象,但如果每个月都感冒,或多次患肺炎,这类患儿应考虑是否反复呼吸道感染。我国制定标准是:学龄前儿童每年患上呼吸道感染6次,患下呼吸道感染2次,即可诊断为反复呼吸道感染。

此病对孩子身体危害较大,多次发病,呼吸道黏膜破坏,修复疤痕化,往往病变发展成不可逆慢性咽炎、慢性扁桃体炎、慢性鼻窦炎、慢性支气管炎,甚至支气管扩张。慢性病灶亦可在抵抗力降低时,感染扩散引起败血症、脑膜炎、骨髓炎,或诱发肾炎、风湿病等。反复感染可造成患儿营养不良,加之长期服用抗生素或其他药物,孩子食欲极差,营养得不到充分供应,长期消耗又使蛋白质呈负平衡,体重下降,生长发育迟缓。

反复呼吸道感染最直接原因是由于机体抵抗力下降所造成。治疗时首先明确导致反复呼吸道感染的病因,如营养不良、护理不当、严重疾病恢复期等,做检查时最重要的是要进行免疫功能检查,以排除先天性免疫缺陷病引起的反复感染。用药应根据病情或既往用药史,正确选择抗生素,一般连服3天,如病情不好,方可考虑换药,切忌频繁换药,起不到治疗作用,反而产生抗药性,一般情况疗程为7~10天。对那些慢性病灶,治疗上还可选用增加抵抗力的药物,一般疗程需2个月以上。平时家长应引导儿童加强户外活动,增加适应外界环境及气候变化的能力,加强护理,科学调配饮食。

本网站小编总结:由以上的我们可以看出,孩子多次感冒多是由于呼吸道感染所致,做为家长们平时多注意这种幼儿疾病,以做好正确的儿童疾病预防工作,使小宝宝们都能够度过一个健康的夏季!

假后孩子不愿上幼儿园怎么办


guest:我女儿五周岁,外向敏感型的,读的是寄宿制幼儿园,很聪明能干,对自己的要求很高,属于那种会给自己施加压力的孩子。最近这个阶段,她上学的情绪很不稳定,经常想通过一些身体上的小毛病留在家里不去上学,她已经上了二年的寄宿了,应该说她已经很适应了。但这次假期过后,女儿的情绪开始不太稳定,提出要换一所天天回来的幼儿园,分析下来我感觉可能有两方面的问题:一是可能是国庆长假放得太长,心还没收回来;二是天天回家是她向往的。最后一个猜测是不是她在学校里和同学或老师之间发生了什么不愉快而导致她第一次提出了换园的想法,王老师你说呢?

解决办法:几方面的原因可能都有,但前者的成分可能更多些,大部分孩子在假期以后都不愿意上幼儿园,这是正常的反应,我们成人也是这样。关于换幼儿园的问题,涉及的因素比较多,现在很难得到幼儿园的真实信息,孩子的说法可能是种借口。把她放到原来的幼儿园对她适应学校生活来说可能更方便,更现实。

guest:其实,这段暂时的不稳定我还不是最担心,我只是觉得在这两年里,她最大的问题是分离困难,我叫它“分离困难综合症”,只要跟我分开的时候她特别难过,有时反应强烈,有时强硬忍住,但一但我离开了,她恢复正常很开心的融入集体中去,总之特别粘我。请问:我该如何解决这个“分离困难综合症”?

解决办法:最有效的方法是由家里接送,不到那个幼儿园去,换而言之就是全托改日托。但这对你们来说很难做到,第二种方法是减少与她接触的频率,余下的就是靠时间了。再有一年,她可能会不那么愿意恋家,也就没有你所说的综合症。另外你要了解一下孩子在学校是否被欺负,如果是的话,你还是把她放到全日制学校去。

guest:你是指减少我与她的接触?另外,我已经得到确认,没在在学校被欺负,女儿在班里偏大,和小朋友相处得极好,是班里人际关系最好的一个孩子,她不会欺负人,但别人欺负她也很懂得如何保护自己。

解决办法:这是相对于以前的交往频次,比如原来每周接回来两次,现在可以减少一次,并不是说在生活上的接触,因为有时候你跟她接触多了,可能让她更能理解你的意图,变得愿意上学校去。你可以对比一下,同班同学,跟她们的父母谈一下,估计她们的感觉和你差不多。因为一个幼儿园里面孩子的反应还可能和幼儿园的返家制定的频次有关。如果间隔增长肯定会使孩子减少依恋,她们的反应也会降低很多。

guest:差不多,全托的孩子很喜欢很主动要去幼儿园的不多,她现在是每周当中回来一次,回家是因为跳舞课的原因,但想她这样这么长时间还情绪不太稳定的不多。女儿样样都好,就是特别粘我让我烦,其实一但我站到她面前她也就没什么了,就是分开的那时候,特别强烈。

解决办法:这是孩子的一种特殊表现,我们也没有办法改变,最好是不要让她回来学跳舞,只有这样才能保证她不频繁体验到痛苦,从而保证她的生活质量。

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