怎么让孩子爱上幼儿园:心理准备

1、带孩子去参观幼儿园

在还未入学之前,经常他们到幼儿园去感受氛围,让他们感受到幼儿园有众多小伙伴的乐趣。让幼儿感受班级、屋里的玩具、睡的小床、洗手和入厕的地方等等,这样,幼儿会对“幼儿园”有直观的美好感受,有助于幼儿在心理上向往幼儿园生活。但是家长也要注意,不要过分地夸张幼儿园生活的美好,不然反而影响幼儿的入园适应。

2、认识小伙伴

家长应该帮助幼儿认识同一个班级的小朋友,只要认识一两个就可以。幼儿在幼儿园时,班级里熟悉的伙伴会减少幼儿的陌生感和不安全感,让幼儿容易适应群体生活。

2如何让孩子爱上幼儿园:生活准备

1、能独立吃饭

幼儿不能独立吃饭并不是幼儿本身的问题,而往往是家长没有放手让幼儿去尝试造成的。家长不必过分担心幼儿会把饭洒得到处都是,也不必由于幼儿会吃到脸上、手上、衣服上都是油渍而嫌麻烦或者不卫生,你可以事先准备一些物品:围兜,袖套等,从而避免给你增加很多家务。最重要的是家长应积极鼓励幼儿独立进餐,千万不要因为怕麻烦而放弃幼儿锻炼的机会,同时还要克服一个不合理的想法,那就是不要把培养幼儿独立进餐的问题单纯地丢给幼儿园解决或是过度期望老师给幼儿喂饭,这对幼儿的成长是极为不利的。如果幼儿不能自己学会吃饭,可以按下面的步骤来指导幼儿,但注意不可太教条、太古板。

如:

1、教孩子使用勺子的方法;

2、教孩子左手扶碗,右手拿勺,用勺子盛饭,放到嘴里;

3、教孩子吃一口饭,再吃一口菜;

4、教孩子咀嚼的方法,学会细嚼慢咽,吃完一口,再吃一口,速度要适当。

幼儿刚开始自己吃饭时,可以由家长端着碗,幼儿自己用勺子吃,碗内所盛的饭量从小半碗开始逐渐增加,量不宜过多,这样容易让幼儿产生成就感。当幼儿初步学会自己吃饭后,成人就应该在一旁指导,鼓励幼儿自己吃饭。

2、会自己大小便

新入园的幼儿常把裤子尿湿了或把大便弄到裤子里,主要是由于大多数幼儿不会独立上厕所。幼儿入园后由于对陌生环境的不适应,不习惯,会出现憋尿、憋大便的现象。或是频繁尿裤子的现象。所以入园幼儿首先要解除他的紧张心理,告诉幼儿,你已经长大了,能自己上厕所了。咱们家长在家可以告诉幼儿憋便的害处,鼓励幼儿有大小便及时告诉家长或老师,幼儿照着做了,家长要及时给予表扬。

3、规律作息时间

新生入园,午睡时哭闹的幼儿为数不少,有的一分钟也不睡,甚至还有幼儿吃手、咬被子。午睡困扰着不少幼儿。原因是,一些幼儿在家生活不规律,根本不午睡或到下午三四点才睡午觉,这直接导致了他们在幼儿园午睡时辗转反侧,自己难受,也影响其他小朋友休息。因此,对幼儿园的适应就会慢一些。所以,家长在幼儿头入园时,应有意识的培养幼儿作息时间尽量与幼儿园一样。

3孩子不愿意上幼儿园父母怎么办

1、送孩子上幼儿园,除了孩子生病,要坚持送,不要因为还在哭闹而心软,孩子适应幼儿园有一个过程,当上幼儿园成为他生活中的习惯之后,他不会再排斥幼儿园的。

2、和老师配合好,每天和老是沟通,及时了解孩子在幼儿园的状态,老师会安抚孩子,家长也要积极配合。

3、回到家尽量不问孩子哭闹没有,要聊些和小朋友都玩了什么,老是都教了什么,有没有夸奖他,并作出肯定的评价,要经常说宝宝真棒。

4、开始送的时候每天都要提前一点去接,让孩子知道,爸爸妈妈一直在等他,孩子的心会安定些。

5、在家家长可以和孩子玩模拟游戏,家长扮演老师的角色,让孩子慢慢适应即将到来的环境。

延伸阅读

营养胎教让宝宝爱上蔬菜


宝宝的蔬菜胎教其实也并不神秘,是训练胎宝宝适应蔬菜味道很好的一种方法,现在就计大家一起来分享这种方法吧!

宝宝拒绝苦味源于自保天性

很多妈妈可能都遇到过这样的情况,在给宝宝添加辅食的初期,宝宝会对蔬菜味有强烈的抵触反应,经常拒绝妈妈给宝宝做的美食,即使强迫宝宝吃下去,也会让宝宝很久都不开心。通常宝宝会经历很长一段时间才能很好的适应蔬菜的味道,从此不再拒绝美味的蔬菜。

很多妈妈都不明白宝宝拒绝蔬菜味的原因,经常会四处询问,甚至有时候还要带宝宝进行一次全方位的检查,其实宝宝拒绝蔬菜味道源于自保天性。

宝宝天生抗拒苦味是人类漫长的进化过程造成的。植物中之所以含有苦味,是由于植物本身内在的生物碱造成,这些生物碱是植物为了防止被异类吃掉而分泌出来的。在人类进化过程中,我们渐渐地会对这种苦涩的味道产生本能的抗拒,并且遗传给了自己的宝宝,所以宝宝天生会拒绝具有特殊味道的食物。

既然宝宝拒绝源于自保天性,那又如何才能改变呢?其实科学家们早就给我们准备好了答案。

羊水与母乳可传递味道

美国科学家的一项研究发现:只要妈妈在怀孕和哺乳期间就开始对宝宝进行“营养胎教”,刻意多吃某种蔬菜,将能帮助宝宝培养出对这些蔬菜口味的终生喜好。

这意味着妈妈们再也不需要为了说服宝宝多吃蔬菜而软硬兼施,惹宝宝不开心了。甚至准妈妈在孕期就可以为自己宝宝制定营养胎教计划,多吃西兰花、甘蓝和胡萝卜等健康蔬菜,让宝宝在妈妈肚子里就开始适应这些蔬菜的味道。

营养胎教会让宝宝爱上苦味蔬菜


有一些蔬菜对健康非常有益.例如:西兰花、芹菜和苦瓜等,但是它们特殊的苦涩味道往往令不少宝宝十分抗拒。其实宝宝天生就不喜欢苦味的食物,原因可以追溯到人类漫长的进化过程。苦味通常由植物毒素里面所含的生物碱造成,这些毒素是植物为了防止自己被吃掉而分泌出来的。在进化过程中.人类渐渐对这种苦涩的味道产生本能的抗拒,因此宝宝天生会抗拒这种苦味。

但是这些苦味的蔬菜对于宝宝的身体健康的确很有益处,与其在后天的教育中,苦口婆心地告诉宝宝应多吃这些食物,还不如让他在胎宝宝时期就喜欢上这些食物。孕妈妈在怀孕期只要对胎宝宝进行营养胎教,刻意多吃这些水果蔬菜,将会使胎宝宝在妈妈肚子里就开始适应这些蔬菜的味道。能帮助宝宝培养出对这些食物口味的终生喜好。

小提示:

羊水和母乳能够传递孕妈妈所吃的食物的味道。如果孕妈妈定期吃待定的食物,宝宝慢慢就会习惯和爱上这些食物。

胎教让宝宝爱上妈妈的爱好


如今的胎教已成为孕妈妈在孕育宝宝的过程中必做的课程,那么很多孕妈妈会问个人爱好会通过胎教传给孩子吗?

一般说来,能通过胎教传给孩子的个人爱好和才能主要是音乐。有记者曾经向加拿大汉密尔顿交响乐团指挥博利顿?希罗特提问:“你是怎样对音乐发生兴趣的?”希罗特的回答是:“在出生之前音乐就已经是我的一部分了。”他解释说:“那是我年轻的时候,当我发觉自己有异常的才能时,我感到疑惑不解。初次登台就可以不看乐谱指挥,大提琴的旋律不断地浮现在脑海里。而且不翻乐谱就能准确地知道下面的旋律。

有一天,当母亲正在拉奏大提琴的时候,我向她诉说了此事。母亲问我脑海里浮现出什么曲子时,谜被解开了。原来,我初次指挥的那支曲子,就是我还在母亲腹内时她经常拉奏的那支曲子。”不只是希罗特这样说过,钢琴家阿瑟?鲁宾斯坦、小提琴家耶胡迪?梅纽因也普这样说过。这说明,音乐爱好是会通过胎教传给孩子的。国外出现过不少音乐世家,如巴赫、海顿家族出过好几代音乐家,其原因很可能和有意或无意的音乐胎教有关。

由于音乐爱好和才能有可能通过胎教传给孩子,有人推测,经常对胎儿唱歌、讲故事、朗读诗歌,也有可能增加胎儿的艺术细胞。胎儿既然能听到音乐,不是也能听到唱歌、讲故事和朗读诗歌吗?

个人的爱好和才能能通过胎教传给孩子,有一定科学根据。遗传学中有一种获得性状遗传理论,认为通过遗传,可以使生物体后代获得一定的形态特征或生理特征,或者说,生物体在个体发育过程中所获得的新性状,即生物的新的形态特征或生理特性,可遗传给后代。

胎儿具有惊人的模仿能力,孕妈常做的事情都会影响宝宝的成长与兴趣,所以孕妈要用开朗的心情过每一天。

如何用有趣的胎教方法让孕妈爱上胎教


妈妈一个人给胎儿做胎教,是很枯燥的事情。如何让胎教变得更有趣呢?看看小编推荐的几款胎教方法,孕妈妈一定会爱上胎教的。

妙音:消除孕期的焦虑

当你感到情绪焦躁不安的时候,试试借助音乐来平复不安的心灵。最通常的做法,采取一种你觉得最舒服的姿势,可以躺在床上,也可以靠墙而坐,静静的聆听平时自己比较喜欢的音乐,并尽量让自己的情感融入音乐中。

编辑建议:

不要选择那些声音嘈杂,节奏太快的音乐,它们既不适合你冥想消除焦虑的情绪,也不受胎宝宝的欢迎;你可以选择那些安静,悠扬有利于遐想的曲目。

除了上面的方法之外,你还可以:

倾听自然之声

每天清晨,在睁开眼睛之前,先聆听窗外的声音:风声、鸟鸣抑或是雨敲打玻璃窗的声音,这些来自大自然的声音都会让你的心情变得轻松。

唱歌给胎宝宝听

据说,俄罗斯的科学家们就鼓励他孕妇大声唱歌,歌声不仅仅能平复心中的焦虑,而且对于胎宝宝来说也是很好的胎教。

你低声哼唱自己所喜爱的歌曲。在哼唱时想像你腹中的他(她)正在凝神倾听。这是一种很简单的音乐胎教方法,只要你愿意,任何时候都可以放声歌唱。

朗诵抒情法

在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时,选几首你喜欢的诗词或是童话合着音乐朗诵给胎宝宝听,器乐、歌曲与朗读三者前后呼应,优美流畅,娓娓动听,达到有条不紊的和谐统一,具有很好的抒发感情作用,能给你和胎宝宝带来美的享受。适宜孕妇采用的音乐胎教方法还有许多,每一个准妈妈可以根据自我的具体情况而采取相应的胎教音乐方法。

美文:一起来“听”童话吧

童话的“天马行空”可以很好地培养孩子们的想象力、创造力,每天选择一个固定的时间,给胎宝宝讲一个你精心准备的童话故事,帮助你缓解焦虑,也犹如自己也回到童年时光。

编辑建议:

1、选择一个好故事

所选择的故事应该注重体现勇敢、善良、聪明、勤劳等美好的品质,故事中所蕴藏的

情感也是丰富的,并且结局是美好的,给胎宝宝以良性刺激,有利他的成长。

2、富有感染力的声音

许多准妈妈给宝宝读故事,音调没有起伏变化。一个连你都不能打动的故事,如何又

能打动胎儿呢。想像“宝宝”正在你的身边聆听你讲的故事,根据故事情节的变化,变化多种的音调。坚持每天读,每次20分钟左右,一天累积一个小时。

3、画册上的图

童话书上的文字是一方面,还要把童话书上的画“读”给胎宝宝听,将图形描述给孩子听,让胎宝宝不仅能听到故事,还能“看”到故事书上所绘的图画。

4、自己编故事

如果准妈妈有足够的创造力,你还可以以周围常见的事物为主题,自编童话故事给宝宝听。

早教教什么?让宝宝爱上职业妈妈


妈妈内心最疼宝宝,恨不能取出心坎来证实对宝宝的爱,可是迫不得已社会发展市场竞争工作压力,没法抽出来時间来照料宝宝,造成 宝宝资金投入长辈的怀里、乃至是家庭保姆的怀里,让职业妈妈心里苦楚。好在大家早已有方法让宝宝爱上职业妈妈了。

要让宝宝爱上职业妈妈,一定要与众不同,变成他人不能替代的人。在给宝宝说故事的情况下,千万别同宝宝讲小兔子乖乖这一类耳朵里面起茧的小故事了。能够把宝宝和他深爱的玩具设计到小故事里边去,例如“宝宝和汽车人去吃肯德基”,让宝宝亲临其境,愿意接纳,当宝宝要听续篇时,没办法从祖父亲姐姐或是是家庭保姆那边获得,只有希望职业妈妈的回归了。

要让宝宝爱上职业妈妈,一定要让宝宝有一个开心的感受,以便让宝宝爱上你,一个星期抽出来一个中午的時间一直能够的吧。在这里大半天的情况下里,畅快的陪宝宝玩乐,和宝宝玩游戏,这类诚心诚意的守候宝宝,能使他感受到无穷无尽快乐,得以填补一周的情感空白页。

要让宝宝爱上职业妈妈,一定要让宝宝了解你一直在爱她,让宝宝了解你是真心实意对他好。要保证这一点实际上非常容易,常常对宝宝说“妈妈最爱的便是宝宝了,宝宝是妈妈的最喜欢。”这类发自内心的宣言口号会让宝宝很有归属感,让宝宝感受到浓浓情意。

有那么简易吗?自然,那害怕长大以后,也是必须他人的告白的,大家常常能够见到即使恋爱中的成年男女,也会必须相互告知另一方“我喜欢你”。如果有一方非常少讲这一词句,此外一方就会觉得很有工作压力,会担忧丧失另一方。宝宝也是那样,他不但想要你爱的行動,也想要你爱的表白。不必小瞧告白的功效。

要是认真看待宝宝,立刻就会能够变成宝宝心里无可替代的妈妈,变成宝宝心里最大的分量。

早教知识:上幼儿园前该做什么准备?


最先,幼儿对生疏的自然环境觉得担心。孩子一直在家里跟父母生活在一起,对幼儿园的教师不认识,小孩子都不了解,在生疏的自然环境中,孩子会感觉安全性遭受威协,有的孩子主要表现的很腼腆,有的孩子则痛哭大吵大闹,一定跟随父母要回家了,每一年新学期开学,那样的事儿常常产生,少的幼儿哭上两三天就习惯,会有的幼儿要哭上2个礼拜乃至大量,仅仅本人的适应力不一样。这时候请大家父母干万不可以优柔寡断,一哭就没方位了,你应该送至教师手上后立刻离去,要坚信大家教师的工作能力,教师会让孩子静下心来的。上幼儿园前该做什么准备?

对你的孩子还要有信心,坚信他毫无疑问能行。千万别不舍得,非常是隔辈的长辈,被孩子一哭一闹就依了他不上幼儿园。也是有的父母担忧孩子,送完后绕个圈赶到操场,悄悄躲在窗户旁,看自身的孩子有木有哭。你到没发觉,可你的孩子却发觉了你,一下子又哭起来了。上幼儿园前该做什么准备?

这时候本来清静的课室又烧开起来了,你哭我哭大伙儿哭,这给老师又产生了挺大的不便。因此期待大家父母在开两三个礼拜里相互配合优秀老师,而且尽可能保证坚持不懈让孩子每日准时来幼儿园,千万别来一休二、三天,那样对孩子是很不太好的。

次之,生活规律性的更改也是孩子不肯上幼儿园的一个关键缘故。进园前,孩子在家里无拘无束生活,肚子饿了就吃,想玩就玩,生活起居沒有规律性。到了幼儿园后,早晨要准时上幼儿园,午饭小点心要自身吃,活动游戏有要求的時间,这就使孩子觉得很不习惯,因此不原上幼儿园。

因此大家的父母在幼儿的生活层面尽可能协助她们自立,让他们自己专家学者小解、排便非常是用餐,如今很多孩子用餐时东张期待,有的边吃边用。去走访,掌握许多幼儿在家里每天都喂着吃。有时候一边吃一边在桌子上玩玩具;也是有的父母一边喂一边跟随他跑。可到了幼儿园就需要自身吃,虽然教师也会喂上两口,可终究要三十几位小孩子,不太可能一一喂以往。因而,提议让幼儿自身吃。上幼儿园前该做什么准备?

还记得之前我班也是有一位幼儿患一样的问题,之后他的父母相互配合教师塑造孩子的良好的习惯。最先,给他们换了一把高桌椅,要求他务必吃过饭才可以出来,避免他边吃边用溜下来;第二,一家人相互遵循要求,谁都不喂他吃,无任他如何又哭又闹,吃的時间多久,一律规定他自己吃了。第三,多讲理少责骂,、。在他发展时立即给与奖赏;例如给他们剪一个大红花贴在门边。这一方式 很有用,孩子之后也胖了。也有一点在家里还要让她们专家学者自身的事自己做,自身穿、脱光衣服,自身把靴子穿好,这也是很重要的一个阶段。

第三,小孩子中间互相了解,不容易非常好交往也是幼儿不肯上幼儿园的缘故之 一。在家里,有美味的一个人吃,好玩儿的一个人玩,一些以自我为中心的幼儿中间难以避免的会造成一些分歧乃至因此争夺物品,使这种孩子很不愿意上幼儿园。大家父母应当文化教育孩子愿意把玩具出借他人玩,另外要爱惜他人的玩具,伙伴间不争夺,不打架斗殴,万一他人打过你需要立刻告知教师,让教师来解决,千万别象有的父母,见到自身孩子吃大亏了就对他说之后他人打你,你也打他;你到幼儿园后不必把玩具给他人玩这些一系列这般荒诞的文化教育;之前也遇到那样的父母,因为孩子小,不懂道理,在所难免弄痛其他小孩子,再聊有时候教师也不会观查的很细心,毕竟要照看三十几位幼儿。

父母见到自身孩子被拉破了,就追问到底,随后就指向幼儿骂上一顿。那样,你觉得会给孩子与老师留有些哪些危害?你它是在文化教育孩子吗?因此请父母要以恰当的心态看待孩子的每一件事,要以恰当的方式 来文化教育自身的孩子。

总而言之,新生儿幼儿进园,大家做老师和父母都应当积极去充分准备,它是幼儿园工作上不能缺乏的重要一环。新学期开学前大家会对每名新生儿搞好走访工作中,掌握一些大家家中的状况和孩子的状况,另外也是父母与老师第一次的沟通交流,父母有社么难题到时都能够问一下自己的教导主任。开学第一天,你帮孩子佩戴好标识,戴好一块手绢,领幼儿进到自身的课室。因为幼儿刚入园,父母对幼儿园的教育教学工作中还很生疏,你能从佳园之窗里掌握一些文化教育內容、一周规定等,也有搞不懂的能够立即与老师沟通交流,仅有父母与老师相互之间合作,共同奋斗,才可以清除幼儿园的心理恐惧,使幼儿迅速的融入幼儿园的生活。

上幼儿园前该做什么准备?孩子是将来的期待,父母的以身作则的优劣在挺大适当上危害孩子的一生与品性。在经济发展智能化的总体目标大城市里,当今孩子的特性是逻辑思维活跃性,博学多才,敢想、敢想敢干、敢说,再再加单身儿女在小时侯遭受各层面的万般宠溺、调皮、顽皮是毫无疑问的,应自小文化教育,正确引导孩子快乐成长。假如每一个家中都了解到,孩子是國家的将来,而不是自身的合法财产,要站的高一带点,看的远一点,使我们共同携手把孩子塑造成一个独立、自立、成功的人而勤奋!

两岁半小朋友在幼儿园咬伤人!咬人的习惯怎么改?


好像每家的宝宝都有这个阶段,长到一岁多,宝宝突然开始咬人。近日,一名两岁半的孩子就因为在幼儿园里咬人被老师惩罚。

社会上对老师的做法有赞有踩,可是孩子为什么会有咬人的习惯呢?

一岁多的宝宝为什么有了咬人的怪癖

孩子第一次咬人一般发生在一岁多,很多妈妈表示被自己的孩子咬过。有的孩子过段时间就没事了,有的孩子却把这当成了习惯,一直延续到上幼儿园。想要改正孩子咬人的习惯,爸爸妈妈就要知道孩子为什么会咬人,才能对症下药。

一般孩子咬人的原因有这些:

1.觉得咬人好玩

孩子会觉得咬人好玩的原因大部分来自爸爸妈妈的错误应对,比如孩子不小心咬了爸爸妈妈一下,爸爸妈妈以夸张的反应应对,会让宝宝觉得好玩就会去咬第二下。还有的爸爸妈妈发现孩子喜欢咬东西,为了哄孩子,会将自己的手指伸过去给宝宝咬,并且做出夸张的疼痛的反应,这样孩子就会更加用力的去咬,形成坏习惯。当宝宝觉的咬人好玩之后,当孩子有什么不满就要用咬人的方式来哄。

2.宝宝在长牙

当宝宝在长牙期牙床肿胀发痒,所以他会把爸爸妈妈的手塞到嘴里咬,这样可以缓解牙龈的不舒服的感觉。这段时期,爸爸妈妈可以给宝宝买一个牙胶,让宝宝经常咬着缓解不适。

3.用嘴巴探索世界

宝宝探索世界不仅仅用眼睛,宝宝会把五官都联合起来。用鼻子闻,用嘴巴感受。当宝宝看到妈妈的脸,爸爸的手就会本能的去咬咬看,获得不一样的感受。而有的宝宝会喜欢咬人这种感受,就会形成习惯。

4.另类的情绪表达

当宝宝不开心却得不到回应的时候,就会动用肢体,比如咬人。而被咬的妈妈总是会有反应了,孩子就很容易把这当做情绪的表达。当孩子生气,不开心不知道怎么办的时候,他就会采取咬人的方式来抒发自己的不满。

5.分不清亲和咬

有的宝宝分不清楚亲和咬,宝宝可以经常感受到妈妈的爱。妈妈总是温柔的亲宝宝,孩子会去模仿,但是他们分不清楚哪个是亲,哪个是咬,就会产生咬人的行为,并且会把这种行为当做一种爱的表达方式。

6.妈妈亲昵的咬孩子

有的妈妈看宝宝的小手臂胖嘟嘟,或者小手指很可爱,会亲亲的咬一下。有的宝宝会对此觉得满足,有样学样的咬回去。

如何解决宝宝咬人的问题

想要解决宝宝咬人的问题就需要从生理和心理两方面满足孩子,引导孩子。

生理上可以这样缓解:

长牙时牙龈肿痛很不舒服,会让宝宝有很大的咬东西的欲望。很多宝宝在这个时期会看见什么咬什么,所以爸爸妈妈一定要注意。给宝宝准备适合的牙胶或者牙圈,要买可以高温消毒的,经常消毒防止滋生细菌。

经常给宝宝一根磨牙的小饼干,让宝宝在那边咬,缓解不适。不要让孩子咬到不该咬的东西,比如爸爸妈妈的手指,有的孩子咬过一次就不愿意咬别的,这是很麻烦改正的。同时一些小物件一定要放在孩子看不见的地方,防止宝宝误食吞下。

心理上这样疏导:

给孩子足够多的关爱,不要忽视孩子的小情绪。在孩子不满准备咬人的时候,妈妈要转移他的注意力,并且告诉孩子嘴巴是用来干什么的。并且不要在孩子面前做出咬人的动作,比如妈妈看宝宝可爱,就轻轻的咬一下手指,孩子会误以为咬人是表达爱的方式,养成咬人的坏习惯。

1.不回应,不忽略

当宝宝咬了你手指一下,你不能很夸张的表现出很痛的样子,这会让宝宝觉得开心,以此取乐。爸爸妈妈也不能不回应,不回应会让宝宝产生不满的心理,他会咬的更重来换取回应,并且以后有什么不满都会用咬人来解决。

2.分散孩子的注意,找到咬的代替物

如果宝宝咬人的习惯一直不能改善,妈妈就需要在孩子咬人的时候转移他的注意力,并且找一个替代物。因为习惯一旦形成很难改正,妈妈只能先让孩子不咬人,再慢慢改正孩子咬物品的习惯。

3.不能咬回去

很多妈妈觉得孩子老是咬人,教不会,就想以暴制暴。宝宝咬了自己一口就咬回去,觉得孩子知道痛了就不咬人了。其实你咬孩子一下,孩子反而会学到以暴制暴这样的坏习惯。下次他受到什么伤害,也会以同样的方式还回去。

4.给予宝宝足够多的关心

有时候宝宝咬人是因为想引起关注,其实宝宝除了生理上需要爸爸妈妈关爱,心理上也同样需要。每个宝宝都是独一无二的,妈妈要了解自己宝宝的心理情况,了解自己宝宝的小情绪。如果孩子长期被忽视,就不仅仅会有咬人这个问题了。

很多爸爸妈妈会把宝宝爱咬人的习惯当做小问题,到了幼儿园咬了别的小朋友才知道这个坏习惯要改。不仅仅是咬人,还有宝宝许多的小习惯都很可能是宝宝觉得得到的关爱不够多。所以爸爸妈妈不仅仅要照顾好宝宝的生理,还要照顾好宝宝的心理哦。

准妈妈爱上音乐


应该怎样进行音乐胎教呢?播放胎教音乐一定要以准妈妈自觉有胎动,推测胎儿处在“清醒”的状态时进行。播放时,音量不宜过强。每天播放的次数不宜过多,时间不宜过长,从怀孕5~6个月起,每日2~3次,每次15~30分钟。还要特别注意的是由于胎儿的神经系统发育得还不完全,不是所有的音乐都适合准妈妈和胎儿,例如节奏强烈的摇滚乐和迪斯科乐曲就不适合。

准妈妈在妊娠期经常听清新而愉快的有节奏的乐曲,对胎儿大脑边缘系统和脑干网状结构有直接影响,从而促进大脑和感觉的发育。优美的音乐还能促使准妈妈分泌出一些有益于健康的物质,有调节血液流量和使神经细胞兴奋的作用,进而改善胎盘供血状况,使血液的有益成分增多,对促进胎儿发育成长有利。

经常有音乐刺激也是对胎儿的音感训练。实验表明,受过音乐胎教的孩子有良好的音乐感,学习成绩也比没有受过音乐胎教的孩子好。进行音乐胎教,要选择明朗轻快柔和的乐曲,还可以选择穿插有自然界的鸟啼虫鸣和潺潺的流水声的乐曲,这些乐曲能给人以丰富的联想,使人心旷神怡,有利于胎儿身心的健康发展。

音乐胎教时注意事项

(1)优美音乐并非教适合胎教。如理查德·克莱德曼的一些钢琴曲虽然好听,但不适宜作胎教音乐。因为,作为胎教音乐,要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面,应尽可能与宫内胎音合拍。刘泽伦指出,若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基底膜,使其出生后听不到高频声音;节奏过强、力度过大的音乐,会导致听力下降。因此,选作胎教音乐,应先经医学、声学测度,符合听觉生理学的要求。在选购“胎教”磁带时,不是听一听音乐是否好听,而是看它是否经过了医学、声学的测试。只有完全符合听觉生理要求的胎教音乐,才能真正起到开发智力、促进健康的作用。

(2)胎教音乐忌用高频声音。为了避免高频声音对胎儿的伤害,胎教音乐中2000赫兹以上的高频声音应低到听不到的程度,这样才能对胎儿比较安全。在国内市场上出售的胎教音乐,经随机抽查表明,11种胎教音乐中竟有9种不合格,有的音频最高达到5000赫兹以上,这对胎儿的健康是有害无益的,会损伤胎儿的大脑和听觉等。国内已有报道从市场购买的劣质胎教音乐磁带进行胎教,结果“教”出失聪的宝宝。这已说明不合格的胎教音乐磁带会对胎儿造成危害。故在选购胎教磁带时应慎重,最好请专业人员帮助选购。

(3)播放音乐时不要使用传声器,并尽量地降低噪音。

胎教还需与婴儿教育相连接。正如专家强调的那样:“始自胎儿的胎教并不能以分娩而结束,还必须与婴儿的早期教育相连贯,这样才不会使胎教前功尽弃。”

如何让孩子学会倾听


家长先从自己做起

1、孩子在陈述事情时,我们不能打断孩子的陈述,这样给孩子也造成不好的影响。也会对我们教育孩子产生影响,试想一下,我们自己都不会倾听,更何况去教孩子了,所以家长要管理好自己才行。

2、家长可以通过身边的一些好的例子来教育孩子学会倾听,比如邻居小朋友怎样听妈妈讲故事等等,这样孩子比较容易接受家长的教育。

从美德方面来教养孩子

1、家长应该多和孩子沟通,说能懂得倾听,是中华民族的传统美德,我们都要学会这一美德的。

2、让孩子学会尊重他人,就要让他在听其他人讲话时,尽量保持安静。在别人陈述完毕后,再表达自己的看法。

家长应及时表扬与赞赏孩子

1、对孩子来说,很喜欢被家长表扬与赞赏,这对他们来说很有劲头了,所以当孩子能坐下来听家长讲话,家长应该多说些鼓励夸奖的话,让孩子感到父母的尊重。

2、表扬孩子要学会方法,不能夸夸其谈,也不能表扬过度了,孩子做一些事情就表扬一下,这样会让孩子对表扬产生依赖,而害怕失败了,一旦孩子做错事情,就往往不知道怎么办了。

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