熊大童话故事

宝宝爱打人？4招制服熊孩子。

宝宝打人4种以及应对招数

模仿行为

我们都知道宝宝有很强的模仿力，天生的表演家，当宝宝看到有其他的宝宝打人或电视里面打人，那自己就很有可能对其他的宝宝“下手”。以前遇到过一个上幼稚园小宝宝，特别喜欢打其他的宝宝，就是因为在家看奥特曼的原因，就连打人的手势都是奥特曼的专用手势。

应对招数：爸爸妈妈不要让宝宝看太过激烈的动画片，此外爸爸妈妈多注意教给宝宝友善的对待其他的小朋友。

自我中心行为

很多宝宝有较强的以自我为中心的心理，当他们感觉有其他的宝宝侵犯到自己的时候，就很容易跟其他宝宝发生争执，甚至是出手打人。例如当其他宝宝玩自己的玩具的时候，想玩其他宝宝的玩具的时候，就会打其他的宝宝。

应对招数：爸爸妈妈可以教会宝宝学会分享，自己可以把自己的玩具给其他的宝宝玩，如果想要玩其他宝宝的玩具时，应该学会跟其他宝宝交流，问问可以让自己玩玩这个玩具。

情绪化行为

当其他的宝宝触犯到宝宝的“底线”，宝宝就会发脾气，就很容易出手打人。例如，当其他的宝宝抢自家宝宝的东西的时候，宝宝就很有可能一个拳头打过去，狠狠打在其他宝宝的身上。

应对招数：爸爸妈妈需要教会宝宝控制自己的情绪，告诉他们不是所有的问题都可以用拳头解决的，当然这个过程还需要爸爸妈妈悉心的引导。

娇惯行为

现在很多家里都是一个宝宝，所以家里所有的人的疼爱都给了宝宝，在这样一个“娇生惯养”扥环境中长大，宝宝就会变得娇惯，甚至会出现宝宝打家长的情况。人家把所有的爱都给宝宝没有错，但如果“娇惯”过度对宝宝的成长也是不利的。

应对招数：关于宝宝的教育的问题，爸爸妈妈必须要严格要求，就像打人骂人这种行为，一定要在宝宝小的时候，就及早干预，不然以后后悔就晚啦。

延伸阅读

孩子爱打人 三招让你没烦扰

为什么有孩子爱打人?

其实孩子打人的原因是多方面的，大致包括以下四类：

1.对周围环境的模仿

孩子在幼儿阶段，所有的行为方式都是通过对身边的人和物模仿习得的。所以你要是发现自家孩子哪天突然开始动手打人，但反观自己家庭，却并没有打人的现象，那么孩子很可能就是在模仿影视镜头中的暴力画面，或是周围的小伙伴也开始打人了。

2.小孩不知轻重

幼儿时期，尤其是孩子语言表达能力欠佳时，自身的需求不能准确有效地传达给别人，可能就会转而通过肢体语言来传递自己的想法，但是孩子还小不知轻重，意识不到这是一个具有攻击性的行为，只是想要借此引起他人注意。

3.外界对“打人”反应不当

孩子第一次出现打人的举动，可能并非出于恶意，但是父母若是处理不当，还可能会强化孩子的打人行为。例如，父母对孩子的打人行为反应过激，家长瞪眼跳脚的反应，在孩子看来可能会觉得很有趣，不惜挑战权威也要再试一次;或者是孩子初次打人了，家长以孩子还小为由默认纵容，这样可能会误导孩子，认为打人并没有不妥之处。

4.孩子精力过剩

孩子精力过剩，就会显得特别皮，这个阶段又没有分寸，甚至会故意去招惹别人，动手打架。另外，孩子为了宣泄焦躁等不良情绪，也可能会动手打人。

如何让孩子改掉打人的习惯

其实人自出生起就带有攻击倾向，比如还处在婴儿时期的宝宝，就会边哭闹边挥手蹬腿，不开心了还会扔东西。但是，幼儿时期的打人行为会影响孩子的一生，需要如果父母加以合适的引导，才能帮孩子将这些坏毛病改掉。

1.隔绝模仿源

孩子打人的行为如果是通过模仿学来的，就需要把孩子和这些暴力的模仿源隔绝开来。首先，父母应当身体力行，在家庭中不要出现暴力行为。其次，注意孩子平时看的电视电影中是否有暴力镜头，如果有的话，就不要给孩子看。

2.及时制止打人行为

孩子出现打人行为，父母应该要及时制止，让孩子明白打人是错误的行为，并让孩子懂得要为自己的行为承担后果。家长最好不要对孩子的打人行为有过激的反应，或是打骂小孩。最好的教育方式就是冷处理，一边告诉孩子自己很爱他，一边要冷静但是严肃地告诉孩子打人是错误的，下次不可再犯，并且耐心教育孩子，下次碰到同样情况时该采用的正确处理方式。

3.让孩子释放精力

孩子要是因为精力过剩才故意去招惹别人，家长除了要让孩子意识到这种行为的错误性以外，还可以给孩子增加活动量，一些游戏如攀爬、积木等，本身就有锻炼孩子注意力和稳定情绪的作用。

在美剧《绝望主妇》中，被困于家庭中的全职妈妈丽奈特，每天都要应对三个精力旺盛的儿子，十分让人非常抓狂，最终她想出了个绝妙的法子：让儿子们在门外的草坪上用铁锹挖土，这样他们就没有那么多的精力胡闹了。大家可以借鉴一下哟~

宝宝总是爱打人，该怎么“修理”？

宝宝动手的原因

父母的“称赞”不恰当

宝宝9月龄左右的时候，手的功能分化有了突然的发展，手腕到上臂的支配能力有了很大的突破。打人会让他们体验到前所未有的乐趣，就像我们突然之间会了某种技能一样，很愿意使用。

家长抱着宝宝嬉戏的时候，有时宝宝会无意识地拍打家长的脸，而且发出快乐的笑声。此时如果家长错误地引导和强化这个动作，夸他们长了本领，或者觉得动作卡通，干脆亲含其小手表示“做得好”，就会造成宝宝喜欢打人。

打人其实是在试探

有的孩子在家不打人，进入群体交往时会去打小伙伴。有时打人，是因为他还不会与别的孩子交往，他是想表示友好；有时是想引起别人的注意；有时是在用肢体语言与别人交流，只是他还不能很好地控制自己的动作幅度和力度。

有的孩子打人，是因为不会用语言来表达自己的需要，所以他就会用打人的方式来引起别人的注意，表达自己的愿望。

不甘受冷落

两岁左右的小孩，处于自我意识高速发展的阶段，会很在乎妈妈和客人是否注意到她，当发现自己被冷落时，常会产生不安的情绪，哭闹、摔东西、打人等异常行为便随之出现。有时孩子打人，并非讨厌客人，而是“嫉妒”客人分去了妈妈的注意力。为了让妈妈转过头来注意她，攻击行为是最直接有效的方法，即使换来的是妈妈的一顿责骂，但对一个两岁的孩子而言，可能尚无法将“打人”和“被骂”相联系！

内心缺乏安全感

家长工作忙或耽于玩乐，很少照料宝宝，很少跟宝宝沟通，宝宝内心孤独，也会以打人行为来宣泄。

模仿动手行为

宝宝无意中看到暴力，有打斗场面的电视节目，包括某些进口的动画片，开始模仿电视节目中的暴力场面。又或者某些家长有爱打人、动作粗鲁等不良的习惯，或存在家庭暴力，这些不良的行为习惯也有可能会传给宝宝。

铅中毒或是其他金属中毒

由于汽车尾气污染和装修污染，可能会导致宝宝铅中毒或其他重金属中毒，因而会引发的烦躁和打人行为越来越多发。

其实，阻止孩子打人行为出现的最好方法应该是防患于未然。父母应该仔细观察是什么促使孩子产生了打人的欲望，然后抢先有所行动。先回想一下，自己的孩子是不是累了或者饿了以后就会爱打人？还是当他在人多的场合爱攻击人？或者是当他去一些陌生场所的时候？

如果带孩子去一些陌生的地方游玩，无论是在途中还是到了终点，父母都要确保自己的孩子按原来的习惯午睡，并为他准备一些小甜点。如果你的宝宝以前就因为想要好朋友喜爱的玩具而打了人，那么就告诉那个孩子的妈妈当他们一起玩的时候，把这根“导火线”藏起来。

但是如果你所做的一切都不能完全杜绝孩子打人的行为，那下面这些方法可能会帮到你。

1、父母首先要保持冷静。当你做出了一个好的榜样，那么你的孩子就会向你学习，在紧迫关头保持耐心。

2、父母要表达你的想法和感受。关心一下被你孩子打的小朋友，即便被打对象是自己也要表现得很关心。而且向孩子解释打人使其他人受伤了，使你的孩子明白他的打人行为所造成的后果是什么，告诉孩子被打的胳膊很疼，也会使小朋友或者父母很伤心。

3、认可孩子的感受，简短地给孩子一些指导。打人行为是不能容忍的，但孩子的感受是可接受的。父母应该向孩子表明理解他的感受，平静但要清楚地告诉孩子：“我知道你很想要那个玩具，但是我们不能打人……。”要避免过长的训导和讲道理，因为这会使孩子一头雾水，不知所云了。另外，强制性地让孩子表示道歉并不可取。换一种做法，比如你直接向被打的小朋友道歉，并且表示你的关心，效果就会很好。因为你的行为给孩子做出了一个典范。

4、给孩子提供一个可选择的替代攻击的方法。对于学会说话的孩子们来说，使用语言是一个替代武力的好的建议。父母甚至可以直接告诉孩子，如果下一次遇到同样的情况，不要打小朋友，可以说“让我玩玩你的玩具”。

5、表扬孩子积极的努力行为。应该寻找机会鼓励孩子，可以夸奖他“和小朋友

分享真好”，“这次没有打人，非常棒！下次再试着这样做。”

6、循环往复才能取得最终的成功。父母不要担心孩子打人行为的重现，1岁的孩子需要花很长时间学会不打人，所以，父母在教导孩子的同时，还要培养自己的忍耐性，锻炼自己皮肤的抗攻击性，加强自己的幽默感。

爱发脾气 ?爱打人，宝宝的社交问题这样处理

“武力”不能解决问题

★从正面跟孩子讲清道理。家长可以对孩子说：“我对你非常了解，你是个很有活力的孩子，有很多优点（越具体越好）。现在长大了，这些道理你必须要明白，比如不可以打人，不可以抢别人手里的东西，要遵守公平游戏的原则。”

★带孩子玩一些专注和自控力的游戏。很多时候孩子打人，一方面自己语言跟不上，另一方面自控能力需要锻炼和提高，家长要找时间带孩子玩一些需要专注和自控力的游戏，给孩子机会提高自控能力。

★跟孩子约定一个手势。外出前事先提醒他一次，玩的时候有这种倾向就跟他打个约定好的手势，这样也给他留足了面子，他一看到，觉得也是一个很好玩的方式，会控制一下自己。如果出现了抢玩具、打人的行为，要让孩子立即停止玩耍，马上回家。

★鼓励合作游戏，强化友爱、友好。女孩不打人是因为她很在乎人际关系，她知道要是打人，人家就不跟她玩了，且女孩的语言表达也更强。男孩则需要一个过程，孩子们往往通过互相打打闹闹来学习怎么去交往。当他们玩合作游戏，如果打人、抢玩具，别人不跟他玩了，男孩就会开始在意了。

据幼儿园老师反应，女儿在学校很活泼，爱管闲事。有一次同桌男孩在撕桌上贴的分组小花，她就上前阻止，但男孩没有遵循她的意思，她就展开攻击（或退或咬人）。还比如，别的孩子没向她示好，她嘴里就碎念“你不让我，我就打死你”等之类的话。我很苦恼，女儿十分不懂得与他人相处，该怎么办？

为了帮助孩子在幼儿园交到好朋友，我们需要从以下几方面努力：

1.要给孩子自由，但是自由不可以泛滥。

家长需要在自由与规则之间找到平衡，只有这样，孩子才可以获得自我发展的机会，同时又进退有度，知道交往的界限。其他孩子也才会接纳他。

2.接纳但不强行改变性格内向的孩子。

那些性格天性比较内向的孩子，家长最需要做的是接纳他，而不是强行去改变他。家长接纳了他，他才能获得足够的自我价值感，才能更加充满自信地走向未来。多内向的孩子都会有知心的朋友，并且他一样可以享受生活，想明白这点，我们就无需过于担心了。

3.给孩子一个温暖、充满爱的家庭环境。

处理好家庭成员之间的各种关系，孩子就不会成为家庭关系的协调者，他就会有更多的精力与勇气走向外面的世界，否则他就会因为父母关系（或其他家庭成员之间的关系）而纠结，无心关注外面的世界。

4.让孩子自我尝试，找到自己的交往模式。

在孩子与小伙伴交往的过程中，如果他的一些做法家长不认可，最好在保证安全的前提下，给他自我尝试的机会，让他在尝试的过程中得到锻炼，并形成最适合他的交往模式，而不是急切地改变他。如果过多干涉他，孩子就会形成依赖家长的习惯，一旦离开家长，他就会无所适从，或者因为不知如何交往被小伙伴排斥。

早教：如何让孩子成为人见人爱的宝宝

随着社会的飞速发展，人们对宝宝的教育愈发的重视起来，一般医生会建议准妈妈保持良好的习惯进行正确的胎教，恰到好处的胎教对宝宝的生长发育和性格至关重要，正确的胎教小知识你还了解哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《早教：如何让孩子成为人见人爱的宝宝》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

日常生活有很多那样的事例，有时候由于一个关键点的礼貌粗心大意，就使自身的品牌形象在他人心中中打过打折，仅有对别人有礼貌，才可以非常容易被别人认同、接纳，能够 在与人相处中获得成功。那麼，怎样才能让孩子变成大众都喜爱的礼貌宝宝呢?如何让孩子成为人见人爱的宝宝？

一、让孩子懂礼貌，最先要学好“问好”

和人问好尽管是很容易的事，可是要让孩子培养这一习惯性确是不太非常容易的。父母要在生活起居中，耳濡目染地给孩子键入这一观念，让孩子自主意识上可以保证积极和人问好。如何让孩子成为人见人爱的宝宝？

二、父母言传身教，礼貌待人接物

一个有礼貌的父母才可以教出懂礼貌的孩子，父母干万不可以忽略本身的危害功效，自身的言谈举止都会无形之中陶冶着孩子。因此，父母要从点点滴滴琐事学起，为孩子塑造一个懂礼貌的模范。

三、教孩子恰当应用礼貌用语

在日常生活或游戏里面，父母都能够把握住一切机遇教孩子恰当应用礼貌用语，比如手机游戏的情况下，让孩子对小伙伴们说：“您好，小轿车请给我玩一会，好么?”;假如小伙伴们给了之后，让孩子学好说“感谢”;玩乐完毕后，要跟小伙伴们说“再见了”。父母要让孩子明白，礼貌用语是平时沟通交流的一部分，无论在家里還是在外面，必须恰当地应用礼貌用语。如何让孩子成为人见人爱的宝宝？

四、孩子有不文明主要表现时，要立即改正

孩子触碰的自然环境和事情不一定全是反面的、优良的，因为欠缺判断能力，有时候或许会沾上一些不文明的习惯性，因此这就规定父母协助孩子来鉴别，革除欠佳言谈举止。

五、对孩子的礼貌个人行为要立即夸奖激励

如何让孩子成为人见人爱的宝宝？孩子有讲文明、懂礼貌的个人行为，父母要立即地给与夸奖和激励，实际表明夸奖他的缘故，要让孩子明白为什么遭受夸奖，并加强自身的礼貌言谈举止，坚持到底。

宝宝爱咬人，妈妈巧应对

咬人是宝宝宣泄情绪的一种方式，由于年龄关系，他还不能分辨自己行为的好坏以及造成的影响和后果，因此爸爸妈妈们需要了解宝宝咬人行为背后隐藏的原因。宝宝咬人，可能只是因为他不能处理某种情况；当他感到害怕、生气或沮丧；当别的孩子咬了他；或者发生一些重大变化，比如家里来了陌生人，或者搬了新家，宝宝觉得心烦意乱，也会做出攻击行为。还有一些时候，孩子咬人仅仅是为了看这种行为会有什么结果，或者是他玩得太激动、过度兴奋，想表达高兴、喜欢而已。

对于不到一岁的宝宝来说，因为还不会用语言表达意愿和感受。所以当看护者忽视宝宝的安全需求，让他一个人独自玩耍，就很容易导致他对新鲜、陌生环境的害怕和恐惧。咬人成为他保护自己，战胜恐惧的唯一方式。

尽管你知道宝宝咬人很常见，但如果你的宝宝咬了别的孩子，或被别的孩子咬了，你心里还是会不好受。这时该怎么办呢？

当这种情况发生时，你首先要做的是把两个孩子分开，确保他们谁也咬不着谁。然后不要急于斥责宝宝，哪怕你非常想让他意识到问题的严重性。但你要知道，宝宝并不想攻击别人，所以在责备他之前，先了解一下你的宝宝经历了什么事。阻止他某一次咬人并不是目的，帮助他认识自己的行为，知道如何处理自己的情绪，采用什么方式表达，才是可以促进他成长的关键。

你需要给予宝宝更多的耐心和爱心。宝宝渴望被关注和爱护，妈妈能在他需要的时候保护他，永远在他身边，对他来说是非常重要的。所以，不要取笑或惩罚宝宝，那对他的心理是极大的伤害，尤其是男孩子。无论什么情况发生，最好的办法是经常和宝宝交谈，反复告诉他，你是多么爱他。

又抓又咬！和熊孩子过过招！

用嘴说，而不是拳头!

皮特住在旧金山，是个任性而且有些霸道的2岁宝贝。所以他的妈咪布莱基在听说儿子在每周一次的学龄前幼儿游戏组打了一个抢他玩具的小男孩时，并不感到震惊。但是她感到很苦恼。布莱基回忆说，“我当时大叫道，‘皮皮皮……特，不准打人!我们不可以打人!’然后我蹲下来，握着他的手，让他道歉。”

不幸的是，这并不是个别事件，因此每次皮特这样推打别人的时候，妈咪布莱基就教导他要用嘴来解决，而不是用拳头。“我担心皮特会变成一个恶棍，”她说。“我希望这只是小宝贝成长和学习如何与别人分享的一个正常阶段。”

常见问题的几个原因

实际上，打和咬一样都是宝贝3岁以前的正常行为。因为当宝贝情绪高涨时，他们却很缺乏有效表达自己情感的能力。当你的小天使第一次作出令你难以置信的事情时，你可能会想象这是他/她人生反社会行动的一个开始。但是你没有理由惊慌——至少现在还不用。“刚学走路的宝贝像个小野人一样——想想动画片《摩登原始人》里面的Bamm-Bamm，”TheHappiestToddlerontheBlock(Bantam)一书的作者，也是医学博士的哈维·卡普说道。“幼儿是比较原始和蒙昧的。打和咬只是原始交流的方式而已。”

年龄和防御措施

年龄问题

当宝贝长到1岁的时候，他就已经准备好做限制测试和因果实验。就像宝贝会重复按玩具上的按钮来让它唱歌，宝贝可能会用打和咬来引起你不满意的尖叫声和惊骇的表情。“幼儿因为攻击性而打咬是很少见的，”纽约贝勒维医疗中心婴幼儿发育专家说道，她从前是一名幼儿老师。大人认识到的事情是这样，但是真正发生的事情是宝贝在看他们能侥幸逃脱多少而已。18个月到2岁的宝贝为了引起人们的注意而去打咬。

自我保卫意识

小宝贝会用打和咬来发泄内心的失望不满，当父母对他们说“不”，一起玩耍的伙伴不愿意和他们分享的时候。这些行为显示出宝贝有多么不安。“尽管养育小宝贝是很艰辛的事，但是做一个小宝贝也是很辛苦的。”Karp博士说。“幼儿比任何人行动都要缓慢，要脆弱，要矮小，说话也不清楚。因为他们失去了很多东西，所以小宝贝喜欢用打和咬来激起大家对他们的关注。

如何预防和阻止此类行为

对很多蹒跚学步的宝贝来说，打和咬是一次性的事件。但是对有些宝贝来说，打和咬是一个习惯会一直持续到3岁，由于语言表达技巧的提高和控制情绪能力的增强，大多数的宝贝这个时候已经长大，能够控制这些不当行为。尽管如此，专家还是说父母必须在宝贝打和咬行为一开始时就注意。抵制住你提高音量的冲动，因为你的一个情绪反应只会增加宝贝的娱乐价值。要快而且稳重，严肃而且严厉。以下就是帮助你纠正这些行为的一些计策：

态度要保持前后一致

对于宝贝在停止打和咬之前要发生多少次事端或者多少次训斥并没有时间表可依。但是如果你每次都用同样的方法回应宝贝的做法，在四五次事件后他可能会得到教训。“到最后，女儿会意识到‘如果我打了小狗，妈咪会冲过来质问我，所以我再也不会那样做了。’”妈咪卡特说。对于2～3岁的宝贝，让他自己去房间待一会儿是另一个有效的办法。“当我儿子丹尼尔2岁的时候，如果我不随他的意，他就会打我的手臂。我会说，“不准打人，你想自己去房间待一会儿吗?”来自纽约里奇伍德的莎娜说。“有时候就那样阻止他就足够了。”

让宝贝自己做出选择

一个2岁的宝贝可以学会把嘴巴张大，像狮子一样咆哮或者咬紧牙齿像熊一样咆哮。“发出动物的大叫声对刚学走路的幼儿来说很满足，因为这既吓人又好玩。”妈咪尤佳说。“宝贝会用十秒钟去想这个声音，然后你就可以利用这点时间来分散他的注意力，引导他去玩另外一个游戏。”

了解会对宝贝引起反应的事情

自从妈咪莎娜意识到，每当儿子丹尼尔疲倦的时候就会习惯性地用手打她的手臂，她就雷打不动的让丹尼尔每个下午都午睡，每晚都准时睡觉。你女儿饿了会咬你吗?可以给她吃点健康的小零食，不过要遵循严格的用餐时间表。同时不要忘记把户外玩耍作为一个预防技巧—就算是在寒冷的天气。“把宝贝关在屋里一整天会增加他的失望感。”心理学博士卡普说。在社交场合，宝贝会经常打闹，因为他们不喜欢和别人共享。

宝宝动不动就打人的背后原因

宝宝动不动就打人的背后原因是什么？为什么你家孩子爱打人呢？“孩子爱打人怎么办？？？”爱打人的小孩就是暴力小孩吗？他们的背后有什么我们不知道的秘密？看看下面的文章你就知道了~

一、1岁左右的宝宝为什么打人？

因为宝宝还不会说话，特别想妈妈关注他的时候，刚好他的手部动作已经可以支配得很好了，所以他就用手的语言告诉你，我需要关注。

父母该如何应对？

给孩子提供一些可供手部探索的玩具，当孩子有“打人”动作时，轻轻握住孩子的小手，转移孩子的注意力，逗逗他玩。因为孩子需要你的关注了，增强安全感。

二、1-2岁的宝宝为什么打人？

孩子在一两岁的时候会出现手部敏感期，拿到任何东西都会想投掷，并想投掷在一个容器里，所以家里的垃圾桶，整理箱，甚至大人正在吃饭的碗，都成为了孩子玩耍的乐园。有的孩子表现的就是喜欢用手触碰任何东西，包括用手拍打物体，比如打人。

如果孩子在这个敏感期没有顺利度过，扔掷物体的欲望没有得到满足，他会继续做此类动作，直到认为得到满足之后才会停止。

如果是在幼儿园和小朋友争抢玩具而出手打人，那是因为2岁宝宝开始有了自己的物权意识，他们会认为所有东西都是自己的。

父母该如何应对？

1-2岁的宝宝与小朋友争抢玩具时，遇到这种情况家长可以进行诱导，告诉他们东西给其它小朋友之后，还是可以要回来的，让他们对物权有更准确的认识，并且示范给宝宝看，比如爸爸把玩具给妈妈，过一会儿妈妈再把玩具还给爸爸，如果宝宝坚持不分享，则一定不要强迫，切记这是正常现象，随着年龄的增长会自然消失。

1-2岁宝宝发泄情绪时，父母可以帮他内化到游戏中去，让孩子知道，不高兴时，除了打人，还可以做些别的。

2岁左右宝宝打人，可能仅仅是他们互动的一种方式，孩子很难掌握手臂的力度，抚摸很可能会变成推搡，另外他们也不认为大力的接触他人是什么不好的行为，所以父母要演示给孩子，如果你喜欢一个人，应该是过去拉住他的手，而不是过去直接拍他的头。

当孩子出现打人的情况时，父母都要马上告诉他这种行为是不好的，但是一定要心平气和，不能粗暴的打孩子，否则孩子就会误认为打人是解决问题的好方式。

三、3岁以后的宝宝为什么打人？

3岁以后打人，是孩子触觉敏感的表现，就是所谓的“触觉防御过强”。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力、震动等产生的感觉。

人体对触觉的反应有两种：一种是防御性的反应，就是单纯的保护自己免受伤害的自然反应；另一种就是识别性反应，是大脑进行的精密触觉辨识的反应。而触觉防御过强的孩子，对靠近自己的任何刺激，出现单纯保护自己免受伤害的自然反应，即打人。

很多家长可以回想一下，当不熟悉的人靠近孩子，或将头伸向孩子方向近距离接触时，孩子会自然的做出打人的动作。

父母该如何应对？

在家里可以做的触觉小游戏，来帮助家长降低孩子的触觉敏感度。

翻滚

训练方法：家长可将孩子的毛绒玩具或软体积木等物体铺在地板上，在玩具上面铺上一个毛毯，让孩子从一边翻滚到另外一边，也可放置一些玩具，通过运输小玩具增加游戏的趣味性。根据年龄段不同，可设置不同的规则，3岁之前的孩子可翻滚或爬行运输小玩具，3岁以上的孩子可设置时间和家长比赛。

踩气球

训练方法：家长可以将指压板平铺在地面上，上面放置彩色气球，让孩子用身体压爆气球，在压气球的过程中，气球的质地柔软，带给孩子身体的触觉是轻柔的，指压板的质地坚硬，带给孩子身体的触觉是刺激的，在两者之间对孩子身体进行不停的触觉刺激，让孩子在游戏中进行触觉按摩，降低触觉敏锐度。

不论是打人还是被打，其实都是宝宝成长的一种经历，是孩子们之间进行社交的一部分，在这个过程中家长更多的是需要平和的心态和持之以恒的毅力。

“制造”天才宝宝的10个金点子！

孕育生命是一个幸福的过程，也是准爸妈们履行责任的过程。胎教便是这种责任之一。下面，小编为各位准爸妈们找来了10个金点子，助您【制造】天才宝宝。

胎教时，准爸妈应该怎样做才能收到最好的效果呢?

1、男、女双方来自不同的家庭环境和背景，两人一定要对“新生命”的来临有共识和周全的准备。

2、了解双方家庭中每一分子的心情;因为婚姻不是个人的事，更何况是孕育下一代。

3、均衡营养的饮食。

4、在安静、舒适的环境中受孕;放松自己、灯光要柔和，制造幸福的气氛。

5、保持愉快、平稳的情绪，在家人的祝福和关怀中享受将成为母亲的幸福。

6、有规律生活，避免感冒。孕妈咪感冒的用药原则是：

(1)孕妇就诊时，应告诉医生自己已怀孕和末次月经的时间。

(2)任何药物都应在医生的指导下使用，既不能滥用，也不能需要用而不用。

(3)在妊娠的头3个月，能不用的药或暂时可停用的药物，应考虑不用或暂停使用。

(4)必须用药时，应选择对胎儿无损害或影响小的药物。

(5)如须较长期用药，则应终止妊娠。

(6)禁止服用不了解的新药或滥用偏方;已肯定的致畸药物禁止使用，如孕妇病情危重，则慎重权衡利弊后，方可考虑使用。

(7)用药必须注意孕周，严格掌握剂量、持续时间。坚持合理用药，病情控制后及时停药。

(8)最好单独用药，避免联合用药，能用一种药治疗的疾病绝不用多种药同时治疗。

7、听音乐：胎儿在五至七个月时听觉和发育正成长中，音乐有助于心智发展。

8、胎谈：用爱关心胎儿，和他谈话、打招呼、看树、看花，并且告诉胎儿今天是几月几日等等。

9、适度的运动，可促进血液循环，提供胎儿适当的营养和健康成长的气氛，对脑部发育成长十分有效。

10、建立属于母体与胎儿的母子理想国，学习庭园盆景，或学习黏土制作，捏塑一个想像中的孩子的脸庞，或带着胎儿一同欣赏美的事物等。