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孩子被小伙伴欺侮怎么办。

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的“孩子被小伙伴欺侮怎么办”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

孩子受到小伙伴欺侮，父母的行为反应大致有如下几种：

1、心疼孩子，责怪自己孩子无能，教孩子“以牙还牙”。

2、责骂自己的孩子，把责任全部揽到自己孩子身上。

3、带着孩子上门兴师问罪。

4、了解受到欺侮的原因，谨慎对待，指导孩子端正自己的言行。

正确的做法是第四种。心疼自己孩子，这是可以理解的，但是责怪孩子无能，教孩子“以牙还牙”，或者不问青红皂白，简单对待，武断处理问题，这些做法都是不可取的。因为这些做法会造成孩子失去正确的是非观，心理上感到压抑，有委屈不敢向父母诉说，对孩子的身心发展会产生不良的影响。

父母首先要安慰孩子，如“你被明明欺侮了，爸爸妈妈心里也很难过”。然后，弄清受欺侮的原因，让孩子明确是非，指导孩子端正自己的言行。

1、忍让、不予理睬。对孩子因交往中的小事情受欺侮，父母应教育孩子采取忍让、不予理睬的办法。这有利于养成孩子谦让、宽容的良好品质。

2、适当回避。对经常欺侮人的小朋友，父母可让孩子采取回避的办法，减少和这样的小朋友接触的机会。

3、据理力争。孩子的既得权益受到侵犯，如果父母再一味教孩子忍让、宽容，长其以往，会使孩子变成一个“小绵羊”，软弱退缩，心理受到压抑，不利于孩子身心健康发展。父母应该教孩子向欺侮他的小朋友表明自己的态度，如：“明明你欺侮我，是你的不对。这次我原谅你，下次再这样，我就不让你了。”父母也可支持孩子用自己的反抗向小伙伴证明自己并不是软弱可欺的。

4、通过家长之间的交谈解决。在必要的时候，如果对方家长通情达理，有修养，父母也可以出面和对方家长交谈，对问题的解决取得一致意见。但要注意的是：千万不要因孩子之间的事情引起家长们之间的不和睦。

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孩子总受弟妹的欺侮怎么办

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虽然大都数家庭只有一个孩子，但由于父母们还生活在兄弟姐妹比较多的家庭。所以每逢节假日，大家通常会各自带着孩子去爷爷奶奶家聚一聚。这个时候孩子之间往往会打打闹闹，出现一些小问题。

我们有时会见到哥哥姐姐受到弟弟妹妹欺侮的现象，如果家长熟视无睹，就会养成年龄小的孩子不尊兄长、专横霸道的作风，影响他以后走向社会。产生这种情况的原因如下：

1、最主要也最常见的是家长的教养方式不当引起的。如过分宠爱年龄小的孩子，对年龄大的孩子却苛责严厉。

2、孩子本身的气质差别造成的。

3、有的年龄小的孩子能力超过年龄大的孩子。

4、能力相差不大，但大孩子和小孩子之间不能互相了解，缺乏亲密的感情。

孩子出现这种情况后，应先找出原因，然后区别对待。

1、家长应对自己的孩子一视同仁。年龄小的孩子虽然需要多一点照顾，但不能太宠爱，过分的关心，宠爱只能对孩子产生不良的影响。更不能重男轻女，把自己的喜好写在脸上，让年龄小的孩子觉得爸爸妈妈偏爱他，不爱哥哥姐姐而为所欲为。

2、内向的大孩子容易什么事都忍让，外向的年龄小的孩子则容易把自己的坏情绪表现出来，所以就造成外向的弟弟妹妹欺侮内向的哥哥姐姐的现象。这时家长要告诉大的孩子：谦让是应该的，但不能太迁就弟弟妹妹，该不忍让的就不忍让。同时告诉小的孩子：欺侮哥哥姐姐是不对的，兄弟或姐妹之间应相亲相爱。

3、家长可以帮助大孩子在小孩子面前树立威信。

不要当着小孩子教训大孩子。当大的孩子成功时，家长可以当着小的孩子面夸奖。增强大孩子的能力，教给他怎样会比小的孩子做得好。

4、增多大的孩子带小的孩子玩耍的机会和时间。共同的生活，愉快的合作，很容易增进孩子间的感情。感情的建立，自然会消除小孩子对大孩子欺侮的可能性。

最后，提醒家长注意的是：家长要给孩子树立好的榜样，自己要尊兄敬长，爸爸妈妈做得好，会对孩子们产生积极的影响。

宝宝被欺负怎么办

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“宝宝被欺负怎么办”，希望对您的工作和生活有所帮助。

要鼓励他，被人欺负就要还手，如果老师批评你，不要怕，妈妈支持你。我就是这样告诉乖乖的，乖乖就不会打架，还好她会发脾气，可她恼了就是揪住人家的衣服，人家却是揪人，乖乖被揪破了皮也不哭，也不松手，这下好，又没人来管，又让人家揪个够。我跟老师谈了几回（写条），老师说，批评了那个孩子，也告诉了家长，可是我看没啥效果。这样的事，老师管不了那么多，还是得孩子自己解决，对打呗，教他几招，可以去体育馆学学跆拳道，武术，我们这里就有，招五岁小孩，乖乖大点我就想让她去学着玩，不是说学了打架厉害，是学了能让孩子变得勇敢坚强。

在家里也玩也打打闹闹的游戏试试，买金箍棒，让他演孙悟空。据说角色游戏很有用，如果他在家里扮英雄，就会有勇敢的体验，据说有了勇敢的体验就会产生勇敢的行为。

悄悄的回复：（写于9/18/200210:00:09AM）

谢谢这位妈妈的提示，说说我对儿子的观察结果吧，个案啊，我的体会是打架这招不用告诉，是孩子的本能？

我这个人吧，比较温和，小时候受到的教育是“惹不起就躲”。所以吧，一直没有勇气“打回去”。成人后对周围的一切都不敢说“不”，最多也是默默消极对抗。直到有了儿子，受到鼓舞，开始跟自己的性格弱点对抗。不过改起来非常艰难，相信大家能理解，比如在教育儿子的过程中，还是不能坚定地说一句“打回去！”当然，在一些事情上会坚持原则，比如和幼儿园老师在某些事情上有争论等，以实际行动告诉儿子妈妈对他正确行为的支持。

儿子在这种环境下成长，一直给人一种挺文静的感觉。直到上了幼儿园，突然被告知在幼儿园一天打3架，当时我极为震惊！（主要是出乎意外）。其中两架是“忍无可忍奋起还击”，另外一架是打出了甜头主动挑衅。于是在鼓励他自卫行为的时候开始开展社交教育，区分为什么动手、何时动手、如何动手：））当然，具体的情况还要他自己学习去处理啦，自己做的事自己学习承担。

我十分赞同孩子如果感兴趣去学跆拳道等类似的运动，还有角色扮演游戏，这都非常必要的。

早教知识：孩子被“熊孩子”欺负家长该怎么办

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校园内，朋友之间一定会碰到磕磕绊绊，尤其是班里有一个“熊孩子”。孩子被“熊孩子”欺负的状况常有，应对这类状况，父母应当该怎么办？新新学期开学了，许多 父母担忧的不但是孩子学习培训能否跟上，顾忌的也有孩子是否懂与同学交往、是否会总被“熊孩子”欺负。孩子被“熊孩子”欺负家长该怎么办？

那麼，如何教會孩子应对不友好的人时，搞好防范意识?

叙述 女儿是个小闷葫芦

过完假期，我发现了女儿又长个子了，有点婷婷玉立的样子了，看见令人高兴。可高兴闲暇我还是一些担忧：开学啦，重归学校生活的女儿又要和大量的人交往、联络了，她们班里原先的那好多个“熊孩子”对女儿还会继续那麼不友好吗?孩子被“熊孩子”欺负家长该怎么办？

还记得上学期，有一天下学回家了，我看到女儿的手腕子上一片淤血，吓了一大跳，认为女儿跟同学们打架斗殴了。原先，是坐着她前座的一个男生想抄她的英语工作，她不愿给，哪个男孩子就来抢，結果抓破了她的手腕子。女儿说自身都没有把这件事情告知教师。

也有一次，坐着她后排座的男孩子授课的情况下把她的秀发绑在桌椅上，下课了的情况下她站立起来一声狂叫，引来教师侧目而视、同学们哄笑，而女儿则羞涨红了脸……

总之，总会有一些“熊孩子”不时候戏弄女儿，而经常，受了憋屈的女儿总是回家了埋怨，我认为，在班里，女儿如同个小闷葫芦。

尽管我一再激励女儿碰到难题不必胆怯，要积极主动应对，自身难以解决的难题要寻找外籍球员能量。例如，当一些同学们的个人行为过份，能够 告知教师，让教师来解决;还可以告知父母，我们可以做她的主心骨，例如，我们可以同意去告知另一方父母，让其教导自身的孩子。

可是，女儿好像還是习惯谦让，平常她也非常少与同学争吵，教师也说她主要表现非常好、听话。但是，乖得使我们心痛。我很担忧一味地谦让使孩子滋长怯弱的心理状态，培养柔弱的性情，而在这个填满市场竞争的现代社会里，那样的性情是多么的毫无道理啊!

我的意识是，孩子不可以欺负他人，但也不可以被他人随便欺负。可我感觉自身還是沒有教會孩子，应对不友好的人时，该如何搞好防范意识。孩子被“熊孩子”欺负家长该怎么办？

不自信的孩子通常易受欺负

不管校园内還是小区，都将会触碰到一些性情较为强悍的孩子，她们将会执着、认为多、胆子大，有时候独断专行、蛮横霸道、趾高气扬，以便达到总体目标将会捉弄，做一些损害他人的事儿。这种孩子便是别名的“熊孩子”。

不久前，中国青年报社会调研管理中心对58179人开展的一项数据调查报告，85.1%的被访者觉得身旁普遍“耍熊”的孩子，84.9%的被访者直言不讳，为“耍熊”的孩子而头痛过。

在现实生活中，一些不自信、人际交往不太好的孩子通常非常容易受欺负。个例中朱女士的孩子较为胆怯，遭受欺负又不愿意说出来，这类孩子的父母平常应当多和孩子聊一聊校园内产生的事儿，防止孩子长期性受欺负而父母却一无所知的状况，尽早发觉尽早协助，以防孩子造成消极情绪和畏惧心理状态，不利孩子快乐成长。

朱女士觉得“孩子不可以欺负他人，但也不可以被他人随便欺负”。就这个意识而言自身不存在的问题，但做为父母，另外也应当教會孩子人不犯我，我不会罪犯;人若犯我，应当用恰当的方法保护自己，防止再度遭受更比较严重的欺负。

孩子中间产生一些分歧实际上很一切正常，做为父母与老师应当立即掌握缘故，开展疏通教育，在碰到这类状况应当怎么做，不可以告知孩子他打你，你也就打他，以防孩子会觉得它是解决困难的唯一方式。

孩子被“熊孩子”欺负家长该怎么办？当孩子在碰到他人欺负时，一味注重谦让，会让孩子滋长怯弱心理状态。因此，提议父母不必过多注重“谦让式”的文化教育，现代社会填满市场竞争，最必须顽强的性情。

孩子被欺负怎么教育效果好

孩子之间打架是非常常见的情况，没有哪个家长希望自己的孩子是被欺负的一方，当然也不希望自己家的孩子去欺负别人，于是家长们就直接教导孩子不能打架，但是孩子的天性又很难拦得住，还会出现冲突。

有的宝宝因为个性比较温和就会被欺负，家人肯定非常生气，在爸爸妈妈的眼中最好的情况就是：孩子不主动去招惹别人，就算被别人欺负了也能保护自己。

要怎么教孩子既能应对这种情况还能把握好度呢？

家长要知道，孩子之间的问题最好由孩子来解决。

有的家长觉得自己孩子被欺负了就想带着孩子打回来，这种行为会让孩子变得越来越暴戾，应对这种情况最好交给孩子自己。要教导孩子为人友善，不以欺负别人为乐。

家长先让孩子不成为欺负别人的人，接着再告诉他不主动伤害别人，但是受到伤害时要学会反抗和保护自己。

让孩子学会辨别状况，如果感到有人碰到了自己，有可能是别人不小心的行为，在这种情况下不用过于激烈的反抗，但确定别人是在故意挑衅时要做出相应反应。

分辨对方的意图：可以根据对方的表情、动作来判断，也可以直接问对方“为什么要打我”，有可能对方只不过是不小心碰到或者打招呼时下手偏重，如果别人不是故意的这就不是欺负了。

已经确定对方是故意的：这个时候孩子可以大声告诉对方自己不喜欢这样，如果对方仍在挑衅可以判断下一下形势：对方是更高更大的孩子，无法打过，就立即挣脱开来，寻求附近的大人保护；如果对方是更矮更小的孩子，只需要吓唬一下对方，让对方知道自己不好欺负即可。

但是孩子如果选择了打架也要记住：不要把对方弄伤，保护自己要点到为止；不要利用工具，因为用了工具会不知轻重造成不可挽回的后果。

当然孩子之间的问题能够和平解决是最好的，因为孩子不知道自己对别人的伤害有多大，也很容易弄伤别人。

如果可以在察觉到自己被别人欺负时立即告诉家长、老师，一方面自己可以避免更多伤害，另一方面还可以从根本上解决问题，相比起来最好的解决办法就是：不伤害、不忍耐，遇到挑衅直接告诉老师家长。