早教玩具

教宝宝送玩具“回家”。

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的教宝宝送玩具“回家”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

乐乐随妈妈来恬恬家做客，两个小宝宝做游戏、藏猫猫、搭城堡，玩得好不热闹。中午，恬恬妈说：“孩子们，准备吃饭了。”乐乐应声扔下手中的胖胖熊，到卫生间洗手去了，再看恬恬，则将积木堆进积木车里，把车拉到房间的一角。随后，又把胖胖熊放到了自己的小床上。她很有成就感地对所有的人说：“看，我把玩具都收好了！”恬恬自然得到一片夸奖，毕竟她才2岁8个月。乐乐妈小声对乐乐说：“以后你也像恬恬妹妹这样，自己收玩具，好吗？”“好吧，我保证比恬恬收得还好！”在什么事上，乐乐嘴上都不甘示弱。

其实，乐乐最让妈妈头疼的事之一，就是每天把家里弄得天翻地覆，妈妈则不停地跟在她的身后收拾残局，虽然也把“乐乐，自己的事情自己做！”一类的话挂在嘴边，却因对孩子没有明确的“硬指标”，最终使自己的话成为名副其实的空话。

播下一种行为，收获一种习惯。我们身边有不少和乐乐妈一样的新妈咪，她们意识到：宝宝良好的行为习惯要在6岁以前养成，错过了这个时期，帮宝宝纠正习惯就困难了。可她们又往往不得要领、不知该从何下手。幸好，恬恬妈公开了她的秘诀，我们不妨和乐乐妈一起取取“经”。

一般来说，2岁的宝宝就该开始学习收拾玩具、自己的用品，整理自己的房间。最初只要宝宝参与“做”，不必在意宝宝干得怎样；待宝宝逐渐建立起一种意识和习惯，他会自己干得很好。在此，妈妈的训练方式是成败的关键。

1．给玩具安家。在房间里辟出一块靠墙的地方，当做孩子的玩具角。备一个玩具箱、小筐或玩具柜，柜子最好有一排抽屉，留有一小块空地。告诉宝宝大的玩具放在箱子里、小的玩具放筐里或抽屉里，拼图、桶装拼插玩具或带盒子的玩具可装好放在空地一角。即便宝宝有自己的房间也要井井有条，不能让玩具“天女散花”。

2．给宝宝做示范。让宝宝收拾玩具前，妈妈应反复演示几次给宝宝看，速度要慢一点，边收拾边说，比如：“积木坐回自己的小车吧”、“送玩具熊到沙发上歇一会儿”，加深宝宝的印象。顺便问宝宝：“你想试一试吗？”激发宝宝参与的兴趣。

3．和宝宝一起做。利用宝宝愿意做妈妈小帮手的心理，请宝宝递给妈妈一件玩具，或替妈妈把某件玩具物归原处。起初以妈妈为主，慢慢过渡到你收一样我收一样，最后让宝宝独立完成。对宝宝的一点点进步要及时表扬。

4．循序渐进。宝宝初学阶段，应把收拾玩具的过程分解成几个小“段落”，待一个段落“达标”之后，再继续下一个段落。比如，先要求宝宝把玩具放到指定的容器里；做好之后，再要求宝宝将它们摆放整齐；最后再放回到玩具角。这样大事化小，分步完成，可以减少孩子的挫折感。每一步要求都要具体，不能笼统地说：“把玩具收好。”让宝宝摸不着头脑。

5．要求适度。不让宝宝做超出他能力的事，比如搬太大、太重的玩具，或者把东西放到高处。避免让宝宝体验失败。

6．有始有终。从2岁起，就要给宝宝灌输善始善终的意识。比如玩儿下一件玩具前，要先把手里的玩具“送回家”。收拾时切忌丢三落四，一定要把一件玩具的所有“零件”都收到一起。告诉宝宝，有些玩具，像积木、拼插玩具、英语字母板、数字板、拼图中的每一个小“零件”，都是兄弟姐妹，少一样他们都会伤心的，而且也不好玩了。在此过程中，让宝宝懂得爱惜物品，一举两得。

7．体验游戏的快乐。和宝宝做游戏，使孩子感到收拾玩具是一件很好玩儿的事，而不是负担。妈妈可以对宝宝说：“娃娃和乖乖兔困了，你送它们回架子上睡觉吧！”或者“你的小火车没电了，让它回家充电吧！”也可和宝宝比赛，或两个小朋友比赛，看谁收得又快又好。宝宝会兴趣盎然。

8．分类和归纳。孩子的所有活动，都是一种学习。妈妈和宝宝分工合作，比如宝宝把红色的积木放一起，妈妈把绿色的放一起；妈妈收三角形的塑料板、宝宝收正方形的；或者，把小汽车、球放到箱子里，把小炊具、橡皮泥放回抽屉。如此，既学到了知识，又避免杂乱无章地堆放物品，给下次使用提供了方便。

9．使用自然结果法。如果宝宝随处乱扔玩具，又不喜欢收拾，妈妈可将宝宝的几件小玩具收起来，让宝宝找不到。让宝宝尝到随处扔东西，没有秩序的害处。

10．及时鼓励。肯定孩子的点滴进步，比如“今天比昨天收得快”、“今天摆得更整齐”，激励宝宝更认真、更有效率。

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早教玩具：给宝宝买玩具要“六看”

幼儿怎样挑到小孩子钟爱、父母安心的高品质玩具呢？怎么给宝宝买玩具？这儿友情提示一定要保证“六看”。

一看可用年纪范畴

幼儿 一般的玩具在使用说明书上都会标出该玩具的可用年纪范畴，你能依据小孩子的年纪购买。这关键有两重意义，一是玩具自身是为该年龄段的儿童设计方案的；二是没有此年龄段的儿童应用该商品存有危险因素。怎么给宝宝买玩具？

二看安全警示标识

玩具暗含的危险因素，生产商会根据提示语做出提示。选购及应用玩具时，一定要认真阅读提示语，防止错用玩具而产生风险。

三看标识标志

看是不是标明了生产商名字、生产地、电話、关键材料或成份、应用年龄段、安全警示语，及其是不是有产品合格证书。

四看操作方法

繁杂的玩具，如儿童单车、学步车、电脑学习机等，应有详尽的操作方法及常见问题，在购买时要留意这一点。幼儿進口玩具也应有汉语的玩具使用说明书。怎么给宝宝买玩具？

五看组装程序流程图

组装玩具无论是由成年人组装或儿童自主组装都应有组装程序流程图。

六看品质情况

怎么给宝宝买玩具？摸一摸硬质的玩具上有没有将会扎伤、刮伤儿童肌肤的锋利顶尖和边沿，有填充料玩具的填充料触感是不是匀称、爽滑，有没有脏东西、硬块感。试一试将会被儿童吞进的小零件是不是安裝坚固，玩具的健身运动构件中间的空隙是不是会夹伤儿童的手指头，传动机构是不是有对儿童导致挤伤、划伤的风险。查一查玩具的总体构造是不是存有不稳定的要素，对婴儿车等商品的锁住设备或制动系统设备是不是电源开关灵便合理。

早教玩具：给宝宝选择合适的玩具

孩子根据玩具来掌握周边的各式各样的事情。在把弄玩具的全过程中，她们了解了物块的尺寸、样子、颜色、硬软、光洁或不光滑等特点，了解了一个物块与另一个物块中间的近远、互相撞击、互相容下等关联。比如，在玩套碗的手机游戏时，小盘子能够放进海碗里，还可以放进海碗上，使孩子了解他们中间的部位、尺寸关联。如何给宝宝选择合适的玩具？

玩具可使孩子觉得心理状态上的考虑，有益于她们的姿势融洽。因此，父母们必须给孩子提前准备适当的玩具，让玩具变成她们了解全球的最开始媒体。可是，很多父母会出现那样的感受，尽管给孩子提前准备了很多玩具，但她们针对玩具的兴趣爱好，仿佛还比不上家中的锅、碗、盆、勺等家居家具物件。如何给宝宝选择合适的玩具？

实际上，这表明了孩子的求知欲十分强，她们对周边全球填满兴趣爱好，但她们并不可以区别什么叫玩具，什么叫生活用品。在她们眼中，任何东西全是非常好的玩具。另一个缘故可能是，父母们给孩子提前准备的玩具不太合适于她们的年纪特性。因而，必须父母费一番思绪，用心地选择玩具。

挑选玩具时要留意以下内容：

最先应充分考虑玩具的安全系数，随后才算是玩具的颜色、样子、尺寸、材质、净重等。

理应依据不一样个月的孩子的中枢神经系统生长发育特性，提前准备难度系数适度的玩具，如：一岁内的孩子，喜欢留意可以挨近他的、挪动的、色彩艳丽的玩具。父母可由此特性提前准备手摇铃、不倒翁、足球等玩具给孩子玩乐。又如，伴随着孩子手的生长发育，发觉她们喜欢用手指抠物品的情况下，能够提前准备拔号电話玩具供孩子训练。如何给宝宝选择合适的玩具？

依据孩子的喜好、兴趣爱好挑选玩具，如：男孩儿显著地喜欢玩轿车、足球玩具，而小姑娘则喜欢小孩儿等玩具；有的孩子喜欢看书籍，有的孩子则对拆玩具很感兴趣。因此，给孩子提前准备合适的玩具时必须仔细地观查孩子的个人行为特性。

大孩子的玩具大部分能够自己制作，并不是一定要买，如：可以玩打洞手机游戏的大纸箱子、纸筒等，全是日常生活孩子喜欢的好玩具，既能让孩子旅行愉快，又经济发展便捷。

如何给宝宝选择合适的玩具？除开挑选玩具外，更必须正确引导孩子把弄玩具。买一件新玩具后，父母应当陪孩子一起玩，掌握玩具的游戏玩法。待孩子自身从这当中寻找快乐以后，父母才能够让孩子自身玩。不然，孩子会迅速地厌烦玩具，起不上它需有的功效。

早教玩具：宝宝坐不住，玩具能帮忙

幼儿妈妈去幼稚园接然然下学，老师说然然很聪慧，学习什么都迅速，便是授课的情况下注意力不集中，总爱在教室里乱串，请妈妈回家了提升文化教育。晚饭后，妈妈问然然，为何在教室走来走去？然然回应说：“不清楚。”问了大半天，也找不到注意力不集中的缘故。妈妈决策已不追责缘故，而立即付诸行动，让然然已不乱串，并与他商议后订了一份“口头协议”。宝宝坐不住怎么办？

幼儿协议书比较简单，便是每周日夜里，然然从自身个人收藏的实体模型车内挑选出五辆车交到妈妈，由妈妈存放，放到然然拿不上的地区。每晚，要是老师说然然沒有在上课的时候随便行走，就可以偿还一辆车辆，相反，该辆车就得再次扣压。假如一周出来，然然取得成功取回五辆车子，妈妈会在休息天时再带他去买一辆新的做为奖赏。宝宝坐不住怎么办？

这招很很灵，然然果真一周主要表现优良，星期日妈妈就带著他去买来一辆“大货车”。第二周，妈妈沒有再扣压他的玩具，只说然然假如主要表现好，就仍然奖赏车辆。一个月后然然刚开始遗忘了，妈妈又只能再次执行优先扣压的方式 。

4岁前的宝宝，非常容易激动和欲望，经常不自觉打搅别人，办事注意力集中时间较短。但是这种会伴随着年纪提高，逐渐改进。

幼儿要让宝宝掌握幼稚园的老规矩，讲理是没有用的。仅有在他站立起来时，教师劝阻他，数次之后宝宝才会了解上课的时候不能随便行走。宝宝坐不住怎么办？

收走宝宝深爱的玩具，是最能让宝宝提升记忆力的惩罚方式之一，比责骂合理得多。

针对三四岁的宝宝，记忆能力尽管强但還是非常容易迁移。幼儿当他致力于一些事儿时，考虑到难题就没那麼全方位了。因此经常会忘掉自身的服务承诺，父母应当经常提示。

早教玩具：哪些玩具适合3个月宝宝

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，早教最孩子的成长很重要吗？以下是小编为大家收集的“早教玩具：哪些玩具适合3个月宝宝”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

宝宝来到第3个月，你能为宝宝提前准备一些合适他玩的玩具。哪些玩具适合3个月宝宝？挑选时要留意下列关键点：

抓握玩具。

这时候的宝宝尽管会把握住眼下的玩具，但对总体目标的掌握还不精确。能够给宝宝提前准备一些各种各样质地、各种各样颜色、有利于抓握的玩具，如手摇铃、小皮球、金属材料小圆盒、不倒翁、小三角乐高积木、勺子、注塑或橡皮擦小动物、绒球或毛线球等。哪些玩具适合3个月宝宝？

兴趣爱好玩具。

当宝宝对周边环境主要表现出兴趣爱好时，可选一些颜色艳丽、图案设计丰富多彩、非常容易抓握、能传出不一样声响的玩具，如手摇铃、哗铃棒、小闹钟、八音盒、可捏响的塑料玩具、未应用过的颜色艳丽的小棉袜和小丝巾等。哪些玩具适合3个月宝宝？

别的玩具。

哪些玩具适合3个月宝宝？宝宝必须溫暖的母亲的爱和归属感，能够选一些触感溫柔、造型设计质朴、容积很大的绒毛玩具，放到宝宝手头或床边。让宝宝了解不一样质地的小玩具，并大声地告知宝宝摸这种玩具时的觉得。也可采用一些大的彩圈、镯子、脚环、薄布球和物块，可敲击、可发音的塑料玩具，五颜六色的绘画卡牌，让宝宝随意主题活动。