一个现实的童话故事

孩子老是重复说一个词怎么办。

其实，婴幼儿“喜爱重复”的行为，不是“固执”或“一成不变”，这是他们的特性。一般来说孩子“喜爱重复”有着自己的用意。

月月今年快3岁了，特别聪明乖巧，可有一个“坏”习惯让妈妈非常担心，就是月月喜爱重复地做某件事情。

孩子的重复行为揭示什么

第一、为引起父母的注意。

在爱中进行重复共读曾听见一位父亲象拆穿西洋镜般地说：“我的孩子一天到晚拿书要我念，其实他只是想得到我的注意力罢了!”这位父亲说的虽是实情，但其实他的孩子想要表达的讯息是：“请你爱我!”婴幼儿从重复行为中获得成长，成人在提供婴幼儿重复行为的环境中灌输孩子的生命;孩子绝非固执，成人更非安排一个呆板的环境。在一读再读的亲子互动里，不但有爱，还应和着人类成长的规律和需求!婴幼儿从重复行为中获得关注，爸妈也在孩子的这种重复要求中理解孩子的内在需要。因为在一读再读的亲子互动里，充满着爱和关注!

当你在某天、某时、真的不想再念下去，但又不忍孩子招收被拒绝的挫折时，建议您用以下方法：

1、您只须慢慢地、一页页地翻书中图片给幼儿看，对孩子的问题则简短答腔。只要一会儿功夫，婴幼儿通常就会失去当下再看的兴头，但却不会失去明天再读的兴趣。

2、当您察觉婴幼儿想要求再读，可在念完书时，赶紧转移他的注意力。

3、可反问孩子：“你从书上看见了什么?”或请他们自己“念”给你听。有经验的成人都知道，幼儿可以自己嘟哝嘟哝、煞有介事般地念起书来。把被重复要求的对象转回到幼儿身上，他们大可在一读再读后，而自行决定结束该次的阅读经验。

4、直接诚恳地告诉幼儿：“爸爸(妈妈)累了，现在不想再念。”大人诚实地向孩子坦白自己的想法和情绪，是尊重孩子的一种表现。坦诚不只是一种“美德”，也是一个习惯。孩子从小获得大人坦诚的对待，就有机会学习坦诚的方法和态度。父母对孩子坦诚，往往会很惊讶地发现，即使是一岁多的幼儿，也常常能尊重您坦诚相告下的决定。

第二、在重复中不断地以自己的速度吸收、学习。

有时候孩子的接受和理解能力比较差，他们想在重复中不断地以自己地速度学习。较细心或替孩子做成长记录的父母可以发现：婴幼儿的重复行为总会在持续一段时间后的某天，出现了学习上的跃进。也许他突然会抓住物体、会唱出哪首歌了，或者不知道什么时候他会翻身了……在亲子共读中，这种“突然”发生的学习跃进，也会在他不断地要求成人重复阅读的行为后出现。可以说，在重复共读的环境里，大人所提供的，如盖房子所使用的框架，婴幼儿可顺着这框架，不断地以自己的速度添砌不同的土和砖，并在发展成熟之际展现出来。所以，他们一定会在重复共读中，以行动或语言来表示他已获得或学会的某些东西。或许您在重复一段时间后，会惊喜地发现孩子已经会背一整段儿歌了。

案例：

立立妈妈发现随着一天天渐渐长大，15个月的立立总喜欢反反复复的做某一个动作，比如听妈妈说某一句话，学妈妈说某一个词，要妈妈读某一本书……乐此不疲。刚开始立立妈妈总想，老是这样重复学习宝宝不是就没有进步了吗?但后来妈妈也发现立立的重复行为在持续一段时间后，会表现出一种学习上的突飞猛进，如某一天他一下子会清楚有目的地叫“爸爸”、“妈妈”了，会发出“啊、呀”等感叹词，看到书上小狗的图像，发出“汪汪”的声音;也会一下子学会开和盖瓶盖了，会捏很细小的东西了……立立这种成长是突进的，昨

天还不怎么会的东西，今天就学会了，学会的过程仿佛只在一瞬之间。殊不知这正是宝宝平时的重复行为在为宝宝的学习打下了坚实的基础。所以，妈妈们千万要重视宝宝的重复行为，千万不要因自己的不耐烦而妨碍宝宝的健康成长!下面立立妈妈和立立的几段对话或许会给你点启发吧?

立立妈妈：宝宝你怎么总喜欢扔玩具呢?你看人家哥哥多爱惜玩具啊!

立立：妈妈，这你也不懂了吧!人家哥哥已经5岁啦，我只有15个月啊，我现在正处于建立自我认知，进行自我建构的关键期，扔玩具也是我认知世界，建构自我一个途径，是我自我发展原动力的体现。我通过用手扔玩具，在研究手、动作、玩具、声音这四者的关系呢，从而我就能建立认知的顺序，肌肉运动的顺序，逐步通过手和事物之间的关系来了解世界。3岁后，我自我认知机构已成形，我这样的重复动作自然会少了，所以现在我这样的举动还要持续一段时间呢?妈妈你一定要有耐心啦!

相关知识

孩子是个“小霸王”怎么办

有的孩子在与小伙伴交往中，喜欢称王称霸，干什么事都爱当领头人。究其原因主要有以下几种：

1、自主意识强。有的孩子自主意识很强，喜欢自己的事情自己决定，自己动手做，表现出很强的独立性。这类孩子大多积极主动，好胜心强，充满自信，在集体中善于表达自己的思想，使小伙伴服从自己。

2、自以为是。受自我中心的心理支配，处处要别人听他的。有的孩子是家里的小皇帝，习惯了事事以自我为中心，养成了任性、霸道、独占的习惯，所以他在集体中也要小伙伴都听他的，甚至常欺侮别人。

3、受环境影响。有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，家长常使用强制手段来教育孩子；或者父母缺乏民主作风，孩子缺乏应有的自主权。在这种环境下生活的孩子可能在集体中把受压抑的情绪发泄到同伴身上或模仿父母的行为，凭借自己个高力大或家庭条件较别人优越就盛气凌人，强迫小伙伴按自己的意图行事。

4、受错误认识的影响。有的孩子可能从小经常受人欺侮，一旦他采取对抗行动而获胜后，就错误地认为武力可以征服一切，于是常使用武力来欺负其他孩子。

那么，当孩子出现这种情况时，应该如何克服孩子的这种毛病呢?

一、对自主意识强的孩子，家长应注意：

1、鼓励孩子参加伙伴群体中的活动，积极培养他们解决问题、独立思考及领导组织能力。

2、让孩子进入一个年龄稍大的群体去体验，从而培养孩子与小伙伴友好合作的意识，教育孩子虚心学习伙伴的长处，尊重别人的意见，珍惜与小伙伴之间的友谊，不把自己的想法强加于人。

3、提醒孩子不要有点成绩就骄傲或沾沾自喜。

二、对自我中心意识严重的孩子，家长应注意：

1、教育孩子要有正确的态度、方法，不要过分溺爱纵容孩子，对孩子不合理的要求，要坚决拒绝。

2、创造环境和机会让孩子多与伙伴交往，这样逐渐使孩子了解自己与他人之间的关系，了解除了自己的立场外，还有与自己不同的立场，从中体会到友好相处、共同游戏带来的愉悦情绪，逐渐消除自我中心的心理。

3、多给孩子提供自我服务及为别人服务的机会，学习分享，增强孩子的他人意识。

4、换个位置，让孩子感受别人称王称霸时自己的消极情绪。

三、对于环境因素造成的问题，家长应注意：

1、多给孩子温暖关怀，停止体罚的教育方式，改变专制态度，耐心地教育和帮助孩子，给他一定的自主权，创设一种民主、温馨、宽容平等的家庭氛围。

2、成人的榜样作用。家长首先不要因某方面的优势而沾沾自喜，防止孩子模仿成人举止，更不应用武力去强迫别人，或因某种优越欺侮别人。

3、培养孩子同情弱者、乐于助人的品质。要引导孩子在游戏中学习与同伴友相处，共享欢乐。平时还可引导孩子多为别人做事，提高他人在孩子心目中的地位。

4、经常给孩子讲社会各行各业中的先进人物的事迹，让孩子明白他们都为我们的生活做出了贡献，我们应该尊重他们，从而培养孩子平等的意识，分享的意愿。

四、如果是孩子存在错误意识的原因，家长应让孩子明白：受人欺侮时反抗是正确的，但自己决不能使用武力去对付其他孩子。另外应教给孩子与同伴友好相处的方法，使孩子感受合作的乐趣，从而用积极的方法去达到目的。

孩子说谎怎么办

幼儿期是人生智力发展的关键期,想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教能够提高孩子后期的学习效率，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的孩子说谎怎么办，仅供参考，大家一起来看看吧。

发现儿童说谎，成人先不要对孩子怒斥，甚至说他们是坏孩子等等，而应该首先弄清楚孩子为什么要说谎，了解了说谎的原因后，方能加以防治。那么面对说谎的孩子成人应该怎么办呢？

首先，要增强他们的自我意识。

帮助和启发他们重新认识自己的所作所为，以及哪些地方夸大或歪曲了事实真相。当孩子讲述真实情况时，要对他们坦诚的态度予以赞同和肯定。引导他们自己认识说谎是可耻的。

其次，在日常生活中要对孩子经常进行道德教育。

如对诚实的赞许；对谎言的否定，告诫孩子人与人之间的尊重和信任其基础就是诚实。对孩子的初次说谎不能掉以轻心，尽量防止暴怒和对他们轻易地加以否定，同时要抓住这个刚刚说谎的苗头，使之不再发展。

第三，成人要起榜样作用。

要言传身教地教育孩子，认识到任何形式的不诚实都是不道德的。让孩子深深记住，说谎是不光彩的事。

第四，正确运用奖惩手段。

让孩子认识到谎言总会识破，说谎只有会受到更严厉的惩罚。而诚实是美德，是高尚的品质，同时诚实也会减轻对过失的惩罚程度。

第五，家庭气氛应该民主，使得孩子对父母既尊重又相信，不因害怕父母而编造谎话。

孩子放假老是看电视怎么办？

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编精心整理的“孩子放假老是看电视怎么办？”，仅供您在工作和学习中参考。

孩子马上就要放假了，每次假期，孩子都很放松地度过，家长该怎么帮孩子按排假期时间呢？

孩子的暑期虽然被多种需求充斥，但也不应该忽略整体的时间管理。时间的管理和科学的分配是很有学问的，我们不能让孩子在寒暑假期还过着同学校一样的生活，那样就变成了“第三学期”。学生在校学习课本知识多，在假期里可以花更多时间学习社会知识，参加社会体验，去锻炼自己的本领，把知识转化成能力。

当家长的每天还要上班，孩子一个人在家，总是要花很多时间看电视，该怎么办呢？

家长不妨从让孩子学会看电视做起，不仅要会看电视的内容，还应学会评论电视，并了解电视背后的电视是什么，让孩子知道电视节目是怎么做出来的，电视的作用是为了教育、影响、娱乐我们，还可以鼓励孩子听适合的广播节目，可以训练注意力。边看电视边吃饭，是导致孩子注意力分散的重要原因。其实，躺在床上关掉灯来听广播，是训练孩子注意力及背诵能力的一个很好的方式。总之，家里的每一种“工具”，不管是网络、电视、游戏机、广播，都是家长用来教育孩子的很好工具，关键在于如何引导。除此之外，每一个大的社会新闻，每一个大事件，也都是教育孩子的很好案例。

5个月婴儿老是吐奶怎么办？

家长都希望望子成龙，望女成凤。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的5个月婴儿老是吐奶怎么办？，仅供您在工作和学习中参考。

5月的婴儿老吐奶中医学而言归属于胃气上逆引发。胃中体会寒性之邪能够 造成胃气不舒，胃气上逆就会出現呕奶的状况。婴儿老是吐奶怎么办?能够 吃点猴枣散或四磨汤，再者能够 给小孩用些红糖姜水，止吐实际效果非常好。并且姜片也有养胃的功效，恰好能够 抵御胃中寒性的湿邪，除此之外留意给小孩防寒保暖多喝温开水，多竖着饱小孩而且喂奶后要给小孩拍一拍背部，能够 合理的避免呕奶。

婴儿老是吐奶怎么办?减轻5月宝宝呕奶的方式

1、适当喂食，切忌过多。

2、少食多餐，以降低胃里所承担的工作压力。

3、每一次喂奶以及喂奶后，让宝宝垂直于趴到成年人肩膀，轻拍宝宝后背，这一姿势可将吞进胃中的气体排出来，以降低胃的工作压力。

4、喂奶时不必太急、太快，正中间应中止一会儿，便于宝宝的吸气更畅顺。

5、玻璃奶瓶开孔要适度，开孔很小则必须全力吮吸，气体非常容易由嘴巴处吸进口腔科再进到胃中;开孔很大则非常容易被奶水浸住喉咙，阻拦吸气支气管的通道。

6、在喂食结束后，不必让宝宝立刻平躺着，先把上身伸直坐一会儿，并轻拍其后背。在躺下来时，也应将宝宝上身抬高一些，最好右边卧，那样胃中的食材不容易排出。

7、在喂食以后，不必让宝宝有兴奋的心态，也不必随便摇晃或摇晃宝宝。