七月胎教

洞察宝宝的七情六欲。

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心整理的“洞察宝宝的七情六欲”，仅供参考，希望能为您提供参考！

婴儿的情绪最初有两种反应：一种是愉快，反映生理需要的满足；另一种就是不愉快，是生理需要未获得满足或其他不适。哭叫正是情绪的反应之一。随着年龄的增加，儿童的情绪会逐渐复杂起来。心理学家曾对500名婴儿进行观察，发现婴儿从满月到3个月末，即有欲求、喜悦、厌恶、愤怒、惊骇和烦闷六种情绪反应。

喜悦

刚出生几天的宝宝就会笑了，爸爸妈妈好开心呀!但其实，新生儿的笑容是生理性的反应，这种微笑是脑干部位的脑电波活动的信号，而并不是爸爸妈妈们所认为的那样是孩子高兴的反应。从4~6周开始，宝宝的笑开始与他们的感受联系在一起了。这时候的笑是生理情绪的体验，宝宝感到身体内部舒服了，他就会用笑来表达。奶奶碰碰宝宝的脸，爸爸轻轻地触摸宝宝的皮肤，或者是他听到了妈妈熟悉的声音等，都会引起宝宝愉快情绪的反应。

从2~7个月开始，宝宝的喜悦情绪出现了分化，开始对不同的人有了不同的反应。4个月时，宝宝对熟悉的人脸比不熟悉的人脸笑得更多，甚至只对亲近的人微笑。这时妈妈会发现，妈妈笑，宝宝也会有意识地笑，这是宝宝应答，性的微笑。慢慢地，生活环境中的事件开始能引起宝宝的微笑和大笑，妈妈用玩具来逗弄宝宝，或是爸爸轻轻地给宝宝呵痒，他会因为觉得好玩又有人陪伴而高兴地咯咯笑起来。

愤怒

愤怒，也是宝宝常见的情绪。宝宝愤怒的反应，往往是由剧烈到缓和，由直接到间接，随着年龄增长而变化。婴儿时期的愤怒不发则已，一发总是来势汹汹，不能抑制：两手摇动，两脚乱踢，满面涨红，大声哭叫。尤其是一些“聪明”的宝宝们，他们会因需要(饥饿、口渴、倦等)没有得到满足而将愤怒情绪转变为哭声，在他们不会说话的这段时间内，宝宝基本上就是靠哭声来向爸爸妈妈倾诉自己的烦恼和不满。

嫉妒

通常认为2岁后的宝宝才会有嫉妒、害羞、骄傲等较为复杂的心理。但其实从婴儿3个月大开始，他们就已经会因为母亲将注意力转向其他人，如和别人聊天或逗弄其他婴儿师生气，他们会以蹬腿和发出不满的叫声来表示抗议。“吃醋”表现出一个人对失去所爱之人的害怕，而宝宝的“吃醋”心理与人际沟通有关，是感觉到某人的出现威胁到自己与亲人关系后所做出的反应。

恐惧

惧怕大约在出生后的第6个月发生。这是由于突然遇到强的刺激，心理失去平衡所发生的情绪反应。父母要注意，孩子有的惧怕是习得的，如听到了放鞭炮的声音，孩子会有似乎是惊怕的反应，父母无需紧张地用夸张的言语和动作去保护孩子，只需要轻轻地抱住孩子，用言语给他解释那是什么声音，就可以了。另外，害怕陌生人正是这时期惧怕情绪的突出表现，随着成长，慢慢会有所改变。

依恋

从7个月开始，宝宝开始出现了依恋亲近的人的依恋情绪。宝宝最喜欢和亲近的人接近，这样的接近会给宝宝带来舒服、愉快和安全的情绪。当亲人一旦要离开，就会产生不愉快的情绪。1岁之前的宝宝处于前依恋期(出生~2个月)和依恋建立期(2个月~12个月)。处于前依恋期的宝宝会用微笑、注视和咿呀言语同成人进行交流，依恋建立期的宝宝开始对熟悉的人有特殊的友好关系，能从周围的人中区分出最亲近的人，并特别愿意和他接近。如妈妈用身体同宝宝进行接触，如抚摸、搂抱、摇晃等，宝宝感受到这些触觉和运动觉的刺激，就会产生愉快的情绪。如果亲近的照看者需要暂时离开，那宝宝也能忍受，但是会带有一点伤感的情绪。

情绪周期

“情绪周期”是指一个人的情绪高潮和低潮的交替过程所经历的时间。当我们情绪出现不明波动时，在我们的心情低落的时候常会找出生理周期做为借口;而宝宝时好时坏的心情，是不是也有“情绪周期”在作祟呢?其实很多细心的妈妈都已经发现了，宝宝会在一个时期内表现出强烈的生命活力，情绪高涨，和人亲近，如成人处于情绪周期的高潮;有时则会莫名其妙的不安和愤怒，并且常常会持续一段时间，就像处于情绪周期的低潮。zj09.cOM

Tips

宝宝情绪模式的形成几乎是照料者情绪的翻版，所以，妈妈要即时地作出积极的情绪回应，这样宝宝会体验到更多的开心。

延伸阅读

如何通过玩具洞察宝宝的性格

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的如何通过玩具洞察宝宝的性格，仅供参考，希望能够帮助到大家。

孩子对玩具爱不释手，似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍，都能反映出孩子的心理状态，与孩子的性格发展有一定的关系。

儿童的天性是玩。通过玩，孩子们感触现实、认识世界，增长才智；而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一，选择玩具及玩法自然不同。

比如：婴儿眼睛喜爱追逐色彩鲜亮的物品，手中摇动能发出响声的玩具。1岁的孩子不仅看，还要动手去拿，那是想亲自感觉一下物品，体会物品的质地、温度。2—3岁时开始对能活动的玩具感兴趣，似懂非懂之间什么都要摸摸。3岁以后的孩子更是喜欢自己动手摆弄玩具，摆弄甚至拆毁东西是因为他太好奇了。“这是怎么回事儿？我一定要弄明白。”于是，便出现了在大人看来的“破坏”行为。

1、喜欢怀抱绒毛类玩具的孩子，有可能是一些感情丰富、细腻、依恋、温情的人。

绒毛玩具常常是各种可爱的小动物，即可当做玩具，也可以视为伙伴；可以哄着它玩，也可以用它来发泄情绪，能满足孩子不同时刻的感情需要。另外，绒毛玩具特有的柔软质地，对性格孤独、胆怯，渴望关怀的孩子有安慰、稳定情绪的作用。

2、喜欢拼装玩具的孩子，通常好奇心强，容易被吸引，注意力保持较久，做事比较有耐性。

拼装玩具需要孩子脑、手、眼配合,锻炼其动手能力和协调能力。塑料拼装玩具的色彩漂亮、反复拆装且较安全，是幼儿的必选玩具。3岁以内的儿童随搭配，到4—5岁时就可以要求他们根据图型安装成一个“命名”的物品，也可以鼓励他们发明创造“自编”图形。

3、有的孩子喜欢运动性玩具，比如说：球、车、枪、剑、棍、棒等物。

这些孩子从小好动，经常做出踢、跑、跳等动作，被家长认为“不安稳”。他们通常精力充沛、胆量较大，对内心的情绪不加掩饰，动作就是他们的“言语”，是一种表达方式。这样的孩子喜欢简单的玩具，他的快乐源于活动本身，玩具在其中只是一个“饰物”。

4、还有的孩子喜欢电动玩具，一按电钮开关，玩具就可以让他们开心一刻，但这类玩具的缺憾是只能看到“表面热闹”，无法探知其内部秘密。

也有的家长因为电动玩具价钱最贵易损坏，就只让孩子看着家长操作，而不让他亲手触摸。这样做的结果是只搏得孩子一乐，他对玩具的兴趣不会维持太久，更不要说培养探索精神了。

4个心灵小试验洞察宝宝内心

幼儿期是人生智力发展的关键期,为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的4个心灵小试验洞察宝宝内心，供您参考，希望能够以帮助到大家。

不同年龄段宝贝的能力及心理有时总是让成人捉摸不透，所以一直以来科学家们也动足了脑筋，通过各种各样的试验来了解这些小家伙，这些有趣的试验帮助成人更好地解读了宝贝的幼小心灵。

试验1：“罩”住小手

科学家们把6个月大的宝贝放在婴儿座椅上，让他的小手自然地放在座椅前的小桌上。成人悄悄地躲到婴儿座椅的后面，把两只手伸到前面，分别扣住宝贝的2只手，观察其反映。

几乎所有的婴儿都会很快发现自己的小手被一个“外壳”给罩住了，并努力想把小手拿出来，当他们发现怎么努力也拿不出来时，就产生了焦虑情绪，开始哭闹，此时，科学家们开始为他们播放不同表情的面孔的录像，他们会立刻忘掉眼前的不快，看起录像来。当录像停止播放，他们会又重新回到焦虑的状况中。

试验表明：转移宝贝的注意力是很有效地应对宝贝焦虑情绪的办法。即使对几个月大的小宝贝也同样的有用。但对于那些一直困扰他们身体的问题，他们还会在短时间内反复哭闹，这可以帮助父母来分析宝贝是否有身体上不舒适的地方。

试验2：读表情

科学家们让妈妈坐在8个月大的婴儿对面，分别以快乐的表情与快乐的语调、悲伤的表情与悲伤的语调、快乐的表情与悲伤的语调、悲伤的表情与快乐的语调和宝宝沟通，结果发现，当妈妈以快乐的表情和快乐的语调与宝宝交流时，宝宝也会变得情绪兴奋，看起来很开心的样子。当妈妈以悲伤的表情和悲伤的语调与宝宝交流时，宝宝也会变得悲伤，并开始哭泣。当妈妈以悲伤的表情和快乐的语调或者快乐的表情和悲伤的语调跟宝宝沟通的时候，宝宝会变得很困惑，最终烦躁不安，并哭闹起来。

试验表明：即使在婴儿还很小的时候，他就已经能够通过观察别人的情绪理解各种情绪，并以同样的方式表达出来。这会提醒父母注意自己的情绪给宝贝带来的正面及负面影响。

试验3：用手指物

科学家们把宝贝分成2组，一组当妈咪给他们讲一个事物时，用手去指所讲的东西；另一组，妈咪只给他们讲，但不去指所讲的东西。结果发现，边讲边指时，宝贝的眼睛会顺着妈咪的手指去观看，也会更加心领神会妈咪所传达的意思，而光讲不指时，宝贝表现出不知妈咪所云的困惑。

试验表明：在妈咪教宝贝认知时，给宝贝出示实物，会起到事半功倍的效果。

试验4：眼神交流

科学家们同样把宝贝分成2组，一组当妈咪与宝贝交流时，配合眼神的交流；另一组当妈咪以同样的语调和宝贝说着同样的话，但是眼睛看着别处。结果发现，当妈咪目光注视宝贝的时候，宝贝也会尝试跟妈咪沟通，并为这种成功的“沟通”感到非常开心。当妈咪面对宝贝说话，无目光的交流时，宝贝能明显地感觉到妈咪的敷衍行为，他会通过各种动作和表情来吸引妈咪的注意，试图将妈咪的注意力重新吸引到自己身上，当他的这种努力失败的时候，宝贝就会烦躁不安，最终哭闹起来。

试验表明：在与宝贝交流的过程中，目光的交流也起着非常重要的作用，这不只会关系到宝贝当时的情绪，也会影响到宝贝未来的情商发展及智力水平。

洞察宝宝心理的4个亲子交流游戏

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你们有对自己的孩子进行早期教育吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《洞察宝宝心理的4个亲子交流游戏》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

父母和宝宝之间的亲子交流是非常重要的。

试验1：“罩”住小手

科学家们把6个月大的宝贝放在婴儿座椅上，让他的小手自然地放在座椅前的小桌上。成人悄悄地躲到婴儿座椅的后面，把两只手伸到前面，分别扣住宝贝的2只手，观察其反映。

几乎所有的婴儿都会很快发现自己的小手被一个“外壳”给罩住了，并努力想把小手拿出来，当他们发现怎么努力也拿不出来时，就产生了焦虑情绪，开始哭闹，此时，科学家们开始为他们播放不同表情的面孔的录像，他们会立刻忘掉眼前的不快，看起录像来。当录像停止播放，他们会又重新回到焦虑的状况中。

试验表明：转移宝贝的注意力是很有效地应对宝贝焦虑情绪的办法。即使对几个月大的小宝贝也同样的有用。但对于那些一直困扰他们身体的问题，他们还会在短时间内反复哭闹，这可以帮助父母来分析宝贝是否有身体上不舒适的地方。

试验2：读表情

科学家们让妈妈坐在8个月大的婴儿对面，分别以快乐的表情与快乐的语调、悲伤的表情与悲伤的语调、快乐的表情与悲伤的语调、悲伤的表情与快乐的语调和宝宝沟通，结果发现，当妈妈以快乐的表情和快乐的语调与宝宝交流时，宝宝也会变得情绪兴奋，看起来很开心的样子。当妈妈以悲伤的表情和悲伤的语调与宝宝交流时，宝宝也会变得悲伤，并开始哭泣。当妈妈以悲伤的表情和快乐的语调或者快乐的表情和悲伤的语调跟宝宝沟通的时候，宝宝会变得很困惑，最终烦躁不安，并哭闹起来。

试验表明：即使在婴儿还很小的时候，他就已经能够通过观察别人的情绪理解各种情绪，并以同样的方式表达出来。这会提醒父母注意自己的情绪给宝贝带来的正面及负面影响。

试验3：用手指物

科学家们把宝贝分成2组，一组当妈咪给他们讲一个事物时，用手去指所讲的东西；另一组，妈咪只给他们讲，但不去指所讲的东西。结果发现，边讲边指时，宝贝的眼睛会顺着妈咪的手指去观看，也会更加心领神会妈咪所传达的意思，而光讲不指时，宝贝表现出不知妈咪所云的困惑。

试验表明：在妈咪教宝贝认知时，给宝贝出示实物，会起到事半功倍的效果。

试验4：眼神交流

科学家们同样把宝贝分成2组，一组当妈咪与宝贝交流时，配合眼神的交流；另一组当妈咪以同样的语调和宝贝说着同样的话，但是眼睛看着别处。结果发现，当妈咪目光注视宝贝的时候，宝贝也会尝试跟妈咪沟通，并为这种成功的“沟通”感到非常开心。当妈咪面对宝贝说话，无目光的交流时，宝贝能明显地感觉到妈咪的敷衍行为，他会通过各种动作和表情来吸引妈咪的注意，试图将妈咪的注意力重新吸引到自己身上，当他的这种努力失败的时候，宝贝就会烦躁不安，最终哭闹起来。

试验表明：在与宝贝交流的过程中，目光的交流也起着非常重要的作用，这不只会关系到宝贝当时的情绪，也会影响到宝贝未来的情商发展及智力水平。

幼儿早教：如何控制宝宝的物欲情结

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编精心整理的“幼儿早教：如何控制宝宝的物欲情结”，仅供参考，希望可以帮助到您。

如何在操纵孩子物质欲望的另外，又为他建立基本的金钱观呢？

幼儿大家都了解不可以一味地考虑孩子的规定，可是在这个化学物质商品日益增长的时代，要想操纵孩子的物质欲望哪里简易。如何抵御产生在他身旁的重重的引诱，如何平静又高效率地对孩子说“不”，如何在操纵孩子购买欲望的另外，进行他的财商教育第一课……下边是妈妈们常常碰到的一些烦恼，期待大家简洁明了的防范措施，能够协助你解决疑惑，维持观点，协助孩子在化学物质泛滥成灾的自然环境中坦然发展。如何控制宝宝的物欲情结？

烦恼一：“我的孩子在视频广告上见到哪些，就跟我想哪些！”

“我一般 会在做晚餐的情况下分配孩子看电视剧，可是如今的少儿节目正中间也交叉很多广告宣传。因此，孩子看到哪些广告宣传，就跟我想哪些，美滋滋啊、达能白马王子啊，比我明白的还多……”如何控制宝宝的物欲情结？幼儿

·该怎么办：关掉电视！即然沒有真实给孩子看的“纯少儿节目”，大家比不上干脆不看电视剧。假如你必须安安稳稳做晚餐的時间，能够给孩子分配看光碟，卡通片、文化教育综艺节目或是歌舞表演都能够。

烦恼二：“每一次带孩子去逛超市，他都是要求我给他买样东西。”

“非常是排长队结帐的情况下，收款台前的这些口香糖、甜筒、朱古力一个劲地跟孩子挥手，而前边的团队一直看不到动窝。因此每一次全是我敌不过孩子的纠缠不清……”

·该怎么办：一些爸爸妈妈会尽量减少带著孩子一起买东西，也有一些可以维持坚定不移的观点，任由孩子在许多人眼前撒泼耍赖也决不会妥协。较为柔和的方法便是事前和孩子讲好此番的目地，而且对他说只有给他买一样东西，而且使他自身决策是一杯果粒酸奶，還是一包紫菜。较为方便的方法是带孩子买东西时，只选购家中日常生活用品，杜绝零食、玩具银行柜台，使他产生“商场仅仅给家中增添东西的地区”的了解。

烦恼三：“小孩子有哪些，孩子就跟我想哪些。”

“他会缠着我给他买和琪琪家一样的电瓶车，或是牛和狗牛家一样的光学霰弹枪，如果有小孩子把家中的DVD送到幼稚园去，他便会纠缠不清我一个夜里，还要一张一样的卡通片……”如何控制宝宝的物欲情结？幼儿

·该怎么办：针对这件事情，你务必在第一次的情况下就心态果断：“不行，由于你早已有很多玩具了，他们充足你累成狗一晚上的。”从孩子可以听得懂你的话刚开始，你也就必须帮他创建“家中的钱应当花在哪里、怎么花”的定义。买东西的情况下，你能指向一件你非常喜欢的衣服裤子对他说，尽管你很喜欢这一件衣服裤子，可是你宁可把钱存着去买更为必须或是更为非常值得的东西。

烦恼四：“我该怎么告知孩子某件东西什么价格？”

“希望孩子能有一定的钱财观念，可是又不愿意在孩子眼前过多地讨论钱。”

·该怎么办：你能和孩子一起把家中的废旧报纸、空矿泉水瓶卖给回收废品的人，换来的钱和他一起存到仔猪存钱罐。出门的情况下，容许他从里边取出一元或是两元钱，由他自己来决策，拿这种钱买一支冰淇淋還是二张小纸贴。根据这一“挣”一“花”的全过程，协助孩子明确基本的价钱观念。

烦恼五：“我一直找不着回绝孩子的强有力说词。”

“尽管我明白说‘不’一件事、对孩子都很重要，可是应对他可爱的小脸和信赖的目光，我一直张不张口回绝。”

如何控制宝宝的物欲情结？该怎么办：坚持实事求是而又不看起来强权的方法便是：用心聆听孩子的恳求，细心表述不行的缘故，贯彻始终明确的战略方针。你的原因一定要有感染力，而不是简易的“母亲说不行，便是不行”的粗鲁风格。例如，如果你回绝给孩子买街机游戏机的情况下，务必给他例举出街机游戏机的N多缺点。除此之外，你需要坚持不懈，假如你以便图一时耳根清静而朝令夕改，那麼你的话在孩子那边就再也不会感染力了。