做事慢的童话故事

孩子做事磨蹭也许这些原因！看了之后恍然大悟！。

开学了，不少家长开始发愁，孩子做事磨磨蹭蹭，总是心不在焉，不论是在学习上还是生活上。尤其是低年级的小朋友，而我那7岁的小孩也不例外。我想了解一下，这是智力问题吗？需要就医吗？如何纠正？怎样让小孩子和大人一样对时间有紧迫感？

记者调查发现，不少孩子都有做事心不在焉，磨磨蹭蹭的现象。这可能是他们面对学校压力、家长压力的一个正常反应，也可能是多动症、学习能力障碍的表现。

广州市红十字会医院儿科副主任、儿童行为专家余韶卫表示，经常磨磨蹭蹭的孩子应该尽早到医院做检查，确定是否属于多动症或学习能力障碍。对于这些孩子，家长和老师一定要有耐心、有信心，采取鼓励的办法，配合医生的干预治疗，让他们一点一点地“快起来”。

偶尔磨蹭不用怕多半是害怕上学

案例分析

案例：小涛8岁了，已经进入小学二年级。在刚刚过去的暑假，他还非常听话，每天一大早就起来帮妈妈做家务。可开学以后，小涛变得懒惰起来，早上催促五六次还赖在床上不起，洗脸之前要对着镜子照五分钟，系完鞋带后又要停下来“思考”五分钟。妈妈总结说，现在的小涛要“踢十脚”，才“走一步”。

诊断：广州某心理咨询师机构的儿童心理专家晏嫣表示，孩子在上学之前出现这种现象是很常见的，原因可能是孩子不想去学校，就像他们小时候哭着闹着不想去幼儿园一样。

晏嫣表示，有些孩子不光是不想上学，对学校还充满了恐惧。这时候家长就要及时和学校沟通，了解孩子的表现，发现问题及时化解。如果没有特殊的问题，家长也不要责骂孩子。孩子对家庭有依赖是正常的，如果家里再容不下他，孩子们就无处可去了。开学一段时间后，孩子们就会慢慢恢复正常。

做事慢成绩下降很可能是多动症

案例：小杰五年前刚刚上小学的时候，妈妈就发现他做事特别慢。老师认为他上课时精力不够集中，心不在焉。最要命的是写作业，别的同学晚上九时就写完了，小杰每天却要磨蹭到11时多，让旁边陪伴的妈妈苦不堪言。到二年级时，小杰成绩已经全班倒数了。

诊断：余韶卫介绍说，多动症分为三种类型。一是冲动型，患儿常表现为非常好动，性格暴躁偏执，做事不顾后果。第二种是注意力缺陷型，这种类型的孩子平时并不多动，看上去很文静，上课时虽然老老实实地睁眼坐在座位上，但听不进老师讲解的内容。他们三天两头丢钥匙、书本之类的小东西，不管给安排什么任务，他们都难以完成。第三种则是混合型，即混合以上两种类型的特点。

一般来说，冲动型和混合型的多动症比较容易发现，而注意力缺陷型患儿则常常被家长忽略。小杰正是属于注意力缺陷型多动症。和很多多动症孩子一样，小杰同时患有学习能力障碍。

做啥事情都不连贯不当教育孩子变慢

案例：强仔今年5岁，父母做生意，平时都是爷爷奶奶看管他。强仔两岁多就顽劣不堪，家里只要能移动、能打碎的东西统统被他破坏掉了。吃饭时强仔一会儿坐在地板上，一会儿蹲在饭桌边，上厕所中途要跑出去四五次拿东西。两年多了，每次都是爷爷送强仔来医院接受治疗，父母却一次都没有出现过。

诊断：余韶卫说，在患有多动症、学习能力障碍的孩子里，有一大半是老人、保姆带大的。所谓“隔代亲”，老人对孙辈疼爱有加，对孩子的行为很少约束，这样对孩子的成长反而不利。

“家长、老师对孩子的成长太重要了，医生的治疗如果得不到他们的配合效果有限。”余韶卫肯定地说。他建议家长多花时间陪孩子。有些家长看孩子做事不利索、学习不好，就认为孩子笨或懒，责骂孩子。孩子听到的责骂多了会变麻木。

专家建议：别轻易给“慢孩子”定性！

治疗效果？干预训练80%有效果

余韶卫告诉记者，遇到来医院的孩子，医生会按照《学习能力测量表》和《儿童多动筛查表》给他们做检查。而治疗训练的方法非常多，比如有一种方法叫“三三制”，道具是很多三角形、圆柱形和正方形的模块。医生们会让孩子将三种模块不停地做各种组合，以此来训练孩子们的反应速度、听知觉、视知觉和手眼协调能力。除了训练，有些患有多动症的孩子需药物治疗。

余韶卫表示，“有50%能根本纠正过来已经不错了，80%的孩子治疗后会有效果，另外20%的孩子可能很难治愈。”

治疗黄金期？5至8岁性格成型期

曾经有一天，余韶卫一连接诊了17个有多动症或学习能力障碍的孩子，其中12个已经超过了11岁。“年龄太大了，治疗效果不一定好。”余韶卫坦率地说。“治疗的黄金时间是5至8岁，因为这一时段是孩子性格成型的关键期。”

多动症或学习能力障碍的孩子学习能力会比较差，这种情况在小学一、二年级还不是很明显，很多家长不在意。等到了三年级，学习压力加大，这些孩子的劣势才体现出来。如果孩子再大些，一贯学习较差，他就已经把自己归入了差生的行列，治疗起来就更困难了。

治疗要点？家长要自律多鼓励孩子

家长的着力点是培养孩子良好的习惯，增强他们的自律性。要做到这一点，家长本身的素质就要过硬。“如果家长本身的自律性就不强，今天定了明天又改，这样怎么能给孩子树立正确的榜样呢？”

就在家长或老师对孩子说“怎么这么慢”的时候，其实已经给孩子一个定位——慢孩子，这样对孩子的影响不好。家长应以鼓励为主。孩子做事慢了也不要次次批评，找个集中的时间一次批评效果要好得多。

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孩子做事磨磨蹭蹭怎么办 怎样改掉孩子拖延症

孩子上幼儿园后，进入到一个更有规则的环境当中去，要做的事情也变得更多了，但孩子慢悠悠的性子，几乎让家长分分钟急得跳脚。

每天早上，势必要各种催促，催着起床、穿衣、洗脸刷牙、吃早饭……可无奈自家的娃就是悠哉悠哉的慢动作，不拖到最后一秒不出门。放学回家写作业，也是这儿玩玩，那儿摸摸，明明十分钟可以解决的作业，硬生生拖了一个小时！

每每孩子犯了“拖延症”，妈妈们的各种催促都收效甚微，有时候孩子甚至是越催越拖延，结果换来的是妈妈们一身内伤。

那么到底该如何解决孩子的“拖延症”问题呢，今天我们就来好好聊一聊。

为什么孩子做事会拖延？

1、孩子的时间观念未发展成熟

可以说，孩子的时间观念并未发展和大人一样成熟。

在2岁之前，孩子们只活在当下，没有“过去”和“未来”的概念，他们不会去担心未来会发生的事情。

在3岁左右，孩子对时间的先后有了初步认识，也仅仅会区分过去、现在、未来大段的时间。但是当你催促孩子“10分钟做完作业”，他们是完全听不懂的，10分钟具体意味着多长他们没有概念。

在4岁左右，孩子能够描述昨天做了什么事情，但是具体什么时间做的他们是不清楚的。

所以在孩子还分不清时间的时候，家长让孩子“快点”的催促，要求他们在特定时间完成任务，这些都是不在孩子脑中的计划和概念。

2、孩子做的慢≠拖延症

家长急于用大人的标准来要求孩子，而大人做事情的标准比较高，所以有时孩子做事情的“慢动作”，在家长眼里就成了“拖延”。

譬如早上让孩子赶紧把书放进书包，拉上拉链就可以走了，但是“放几本书”、“拉上拉链”的过程中的这几个动作，其实孩子并没有大人做得那么容易，本身他们需要很长的时间来完成。

孩子的节奏本来就和大人不同，他们做事情慢不等于是拖延症。

3、家长管太多，孩子越拖延

家长有时候一边催促孩子，一边却又替孩子代劳太多：嫌孩子吃饭慢，就去喂孩子，嫌玩具放的乱，就去帮孩子收拾，嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就去帮孩子穿……

因为总是担心孩子做不好，导致家长一手包办，时间一长，反而会让他们产生依赖心理。对他们来说，有些事情拖着，到最后爸爸妈妈会帮自己解决。甚至有的孩子还会觉得自己的“拖延”可以换来父母更多的关注。

所以催促孩子并不能真正的解决孩子磨蹭的问题，往往是越催孩子越磨蹭。

4、孩子不喜欢，所以拖着不做

家长几乎决定了孩子的日常生活，除了一些吃喝拉撒，还会安排各种任务和活动给孩子。当遇到自己不喜欢的事情时，孩子就会拖延不想去做。

虽然有时家长是出于好心，想让孩子从某项任务或者活动中获得成长，但是，在替孩子决定一件事情的同时，也剥夺了他们自我意愿和选择的机会，也失去了做事情的动力和热情。

和大人一样，对自己不喜欢的事情，也就会一直拖着不去做一样的道理。

如何打败孩子的“拖延症”？

1、帮助孩子树立时间观念

也许孩子知道一个小时60分钟，一分钟60秒，但是60秒到底有多长，能干点什么事情，他们其实并不知道。所以，家长不如通过一些计时器、沙漏等时间工具，将抽象的时间具体化，培养孩子的时间概念。

比如说，和孩子约定半个小时内把碗里的饭菜吃完，那么妈妈们就可以拿出手机，用里面的计时器开始计时，让孩子真真切切看到时间的流逝。

以此类推，家长想要求孩子“5分钟穿完衣服”、“10分钟写完生字”，只要设定相对应的时间，在实际生活中感受到“5分钟”、“10分钟”到底有多长。

2、适当奖励孩子，提高孩子积极性

家长可以将一天内孩子需要做的事情罗列起来，并通过任务管理类的表格表现出来，当孩子完成某项任务时，给予他们评价和奖励，一颗红心、一枚奖章等等，通过鼓励，孩子们更有信心和积极性来完成了。

在制定任务时，孩子也可以一同参与，计划属于自己的每天每段时间需要完成的事情，这样孩子完成起来自主性也更强。长时间坚持下来，孩子做事情的效率就会提高，并且能养成良好的行为习惯。

3、给孩子选择的机会，学会承担

不要总是告诉孩子该做什么，有时候家长替孩子做的决定，孩子往往是被动接受，对于事情本身带着几分消极情绪。

但如果是孩子自己的选择，是孩子心甘情愿做的事情，那么他们就会为自己的选择而努力，也会为自己的选择承担责任。

除此之外，家长也需要适时退出一些“代办”事项，多给孩子一些自己锻炼的机会，扣扣子、拉拉链、系鞋带等等。

如果孩子的某项动手能力比较差，导致做事情动作慢，那么家长可以进行针对性的训练，多给孩子一些自己锻炼的机会。

4、让孩子尝到拖延的后果

俗话说的好，“失败乃成功之母”，想做成功一件事情，失败的结果能够给出严肃的教训和经验。如果凡是家长事事为孩子开脱，把责任往自己身上揽，孩子没有承担过因自己行为而造成的后果，是不会接受教训，自然不会学着去承担责任。

所以，当家长担心孩子因拖延而上学迟到时，不如就让孩子自己尝尝这拖延的后果吧。我们应该从小就教育他们，所有人都要为自己的事情负起责任，对自己的行为承担后果。

5、家长以身作则是关键

以身作则，永远是家长教育孩子最好的方式。

当孩子做事情磨磨蹭蹭时，首先不妨扪心自问一下，平时家长自己是否也有过拖延的行为，如果有，就要先改变自己，在孩子面前表现的更勤快，做事情更利索。

当孩子认认真真在做一件事情时，家长是否陪在一旁刷手机、看电视，做一些分散孩子注意力的行为，如果有，就请你换一种方式陪伴，不要打扰孩子。

早教知识：小孩子爱磨蹭的原因是什么

护孩子天才，培人才博才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编精心整理的“早教知识：小孩子爱磨蹭的原因是什么”，仅供参考，大家一起来看看吧。

问：我的一个六岁两月的闺女，无论做什么都磨磨蹭蹭的虚度光阴。假如无论她，让她自身穿衣服，已过好长时间也穿不了。在幼稚园用餐也一直吃在最终。百米赛跑一直倒数第一。我觉得，她是否会有哪些缺陷呢？小孩子爱磨蹭的原因是什么？

答：不知道您的孩子在宝宝时期生长发育如何。例如仰头、爬取、会走、刚开始讲话的時间这些，是不是很一切正常呢？如果有异常的状况，期待您带她去开展人体和心理状态的全方位检查。假如检查沒有出现异常，那麼孩子爱磨蹭的缘故是不是因为您维护过多，照料过度周全引发呢？小孩子爱磨蹭的原因是什么？

第一个孩子一般都讨厌爸爸妈妈的过度周全的照料，也最非常容易培养欠缺独立性的磨磨蹭蹭的性情。一定有那样的事情吧，当孩子穿衣服花很长期，妈妈看到孩子磨磨蹭蹭便说“来不及了，快过来”而伸出手给孩子立刻穿好的状况吧。

手和脚利索而性情急躁的妈妈通常会塑造出爱磨蹭的孩子，就象上边的事例那般。因为孩子了解再稍等一会儿母亲要来给穿的，因此就造成较强的依赖性。孩子才不久六岁，在拥有二十多年社会经验的妈妈来看，姿势自然是慢一点，再不快点儿是让人心急的。可是，假如妈妈替孩子穿上了，便是抢走了孩子学习培训的机遇（穿衣服也是关键的学习培训），那麼孩子就会总穿不太好。

因此，对孩子自身能做的事，即便慢一点，还要尽可能让孩子自己去做，还可以说些鼓励的话语，但不必动手能力协助她。要不断来教孩子解钮扣或穿衣袖的方式。这或许是母女在比耐心。要是见到孩子比过去有一定的发展，就需要夸奖她，使她塑造起自信心。对一件事情拥有自信心，做其他事也就会拥有主动性，通常会得到 出现意外的取得成功。小孩子爱磨蹭的原因是什么？

这里，再略微谈一两句孩子的衣服难题。孩子的衣服应尽可能挑选非常容易脱穿、张口在前面、钮扣和暗扣都较为大，部位适合的为好。尤其是在塑造脱穿衣服习惯性的阶段，这一点很重要。倘若衣服模样很美，假如是以后身张口，结构繁杂的，也不必采用。孩子原本就非常容易把衣服搞脏，因此，平常穿的衣服要是用易洗经久耐用的布，款式简易一些就可以了。那样的衣服更能反映出孩子们的讨人喜欢。下半身衣服应在前面有一个标记使孩子非常容易分离出来前之后，孩子就愿意穿。

小孩子爱磨蹭的原因是什么？姿势迟缓迟缓的孩子，其运动神经一定不是比较敏感的。除上边提及的依赖性较强的孩子之外，也有活力不集中化、规则意识差的孩子也是喜欢磨蹭的。因为儿童对各种各样事情都很感兴趣，在做一件事时还会继续惦记着另一件事，如一边看电视剧一边用餐，一边穿衣服一边念书，这就是常说的“不专心致志的病人”。对那样的孩子要塑造她集中注意力的工作能力，限定她只做一件事，做了后再做其他的事。这一年纪的孩子能够 刚开始教她如何认表看時间了。

纠正孩子做事磨蹭的毛病

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编为大家精心整理的“纠正孩子做事磨蹭的毛病”，希望对您的工作和生活有所帮助。

案例分析：

睿睿是个聪明好动的小男孩，很让大人喜爱。可是，小家伙有一个小毛病，做事很磨蹭，这让睿爸睿妈很着急，担心孩子长大后还是这样子。睿爸睿妈的担忧是有道理的，小孩子如果年幼没有养成良好的习惯，长久以往会习惯成自然，这无益于孩子的健康成长。

幼教专家认为，纠正孩子做事拖拉的毛病，要从以下几方面着手：

1、检视家庭的教育环境，及时调整教育方式。

一些孩子做事拖拉，根本源于家庭教育环境的不当和良好教育方式的缺失。在日常生活中。一些家长对孩子过于溺爱，凡事都依着孩子，孩子开始出现做事磨蹭的迹象时，家长们也没有及时采取措施帮助孩子纠正坏毛病。同时，一些家长自身做事不遵守时间规则，也在无形中影响了孩子的行为习惯。

因而，要帮助孩子纠正做事拖拉的毛病，首先家长们要从自身的家庭教育方式上找原因，在家庭生活中，要以身做则，自身一定不要有做事拖拉的毛病，只有这样，才能给孩子良好的教育环境。

同时，更为重要的是，家长一定不要给孩子任何可以拖拉的借口，如发现孩子出现拖拉的苗头，一定要及时制止，不以任何的溺爱来对待此种不好的习惯。

2、学习的榜样很重要。

在成长的过程中，孩子们一般都很喜欢与榜样做对比，家长们要充分利用这一点。要在现实生活中给孩子找一个学习的榜样，这种标杆式的榜样可以是一些英雄人物，也可以是周围的小孩子。在平时的教育中，一定要拿出榜样，告诉孩子，榜样人物之所以得到大家的喜爱，是因为他有时间观念，办事不拖拉。经常以榜样的事迹来教育孩子，对纠正孩子的拖拉毛病有一定的作用。

3、讲故事或做游戏的新型教育方法值得尝试。

归根结底，孩子办事拖拉，是教育方式的不当。对此，讲故事或做游戏的新型教育方法非常值得尝试。家长们平时可以经常讲故事或做游戏，将遵时、办事高效的理念灌输于故事当中，在故事或游戏中帮助孩子养成做事不拖拉的好习惯，长期的潜意识式的教育比一时的训斥更为有效。

4、以后果为导向的适当的惩戒是必要的。

幼教专家认为，对于孩子的磨蹭，一味的批评教育有时会失效。专家建议，必要的时候，要将因孩子的磨蹭造成的后果呈现给孩子，并要对孩子进行适当的处罚。要让孩子明白，做事磨蹭的习惯造成的后果也会很严重，也会受到一定的“惩罚”。有的时候，适当的处罚有助于孩子快速“醒悟”！

早教：孩子做事磨蹭怎么办?

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教：孩子做事磨蹭怎么办?》，仅供参考，欢迎大家阅读。

磨磨蹭蹭是许多小孩子的缺陷，不仅是孩子，一些成年人也非常的磨磨蹭蹭，它是实际上不是好的习惯，怎样摆脱这一不好的习惯呢?孩子做事磨蹭怎么办？一起来瞧瞧吧!

孩子做作业时活力不集中化，写着写着就停，不知道在想干什么，写作业时的不必要姿势非常多，例如找橡皮擦。不久学过的有印像的字也要对着书看见记下来，这一遍写完了，下一遍還是对着抄，不可以持续的写。写作业不可以单独进行，要有家长催促。孩子做事磨蹭怎么办？

还有便是字写的不太好，写字不用心，找不着觉得，使他书法练字还不愿意，不满情绪比较严重。不只是语文本不太好，英文和数学课全是那样的，数学课有几回由于写字草率会做的题全是错的，平常由于写字慢，作业完不了，老师打手心留下的频次也许多 。

针对孩子的磨磨蹭蹭，综合性网民们的窍门。明确提出以下解决方案：

第一招：一分钟重点训炼。

(1)训炼孩子专心致志刷题。提前准备几十个简易的十以内加减法口算题(依据班级不一样，难度系数能够 不一样)。要求一分钟，看孩子数最多能做是多少个题。让孩子觉得到一分钟都能做十多个小题，而自身写作业的情况下，有时十多分钟也写出不来一个小题。

(2)一分钟写汉字训炼，找一些字的笔画和撰写难度系数非常的生词，看孩子在一分钟内数最多能写文多少个字。记录下来每一次的状况，并开展比照。

(3)一分钟写数字训炼。我班里一个孩子的数字书写非常差，并且十分慢。这学年，老师使他每日训练一分钟“0123456789”的迅速撰写。写一分钟算一次，看一次能写两组，他看我了近期几日的训练考试成绩，原先一分钟数最多能写5组，如今数最多能够 写9组，并且还写的整齐漂亮一些。

之上训炼让孩子感受到时间的珍贵，原先一分钟能够 做许多事儿，爱惜时间。另外也提升孩子的写字速率和刷题的速率。训炼时以一分钟为一组，每日训练三至五组。在训炼的情况下留意纪录孩子的考试成绩，并开展比照，训练时间以一星期为宜。

第二招：终止督促，坚持不懈夸奖。

孩子做事情磨磨蹭蹭的情况下，许多家长喜爱喊，持续的督促，結果觉得是越督促，孩子的姿势越来越，家长就更发火，孩子做某事情的速度更快，就夸奖。如一开始能够 给孩子出几个简易的题,给一分或2分钟,孩子会迅速搞好,家长需作大吃一惊状呼道：“还不上一分钟呢!”总而言之，很浮夸的模样。随时随地观查孩子在日常生活中的主要表现，对做得快的事儿马上夸奖。孩子做事磨蹭怎么办？

“如今穿着打扮快多了!”“如今整理背包快多了。”……那样的话。但千万别称作“如今穿着打扮快多了!假如写作业也那样快就好了”。只夸奖，不提孩子做得不够的地区。根据夸奖，会激起孩子本质快的驱动力。

第三招：节省的时间由孩子自由支配。

许多家长喜爱给孩子布局一些大家族內部的作业，例如孩子完成了教师布局的作业，家长会布局哪些读英语，孩子刚念完英文，家长又分配做奥数题。这些。总而言之家长给孩子分配得非常充足。孩子也看得出难题的所属，那便是，要是有孩子空余时间，家长便会分配每日任务。因此，孩子的防范措施是，化整为零，在写作业的情况下边写边用。那样拖较长的时间，因为教师的布局的作业沒有进行，家长也不会此外分配每日任务。孩子在写作业的全过程中就玩了。

防范措施：把每日教师布局的作业做一个大约的情况下估算，将孩子必须进行的每日任务(包含家长布局的每日任务)开展一个时间预估。一定要给孩子留有歇息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那麼孩子一个半小时(乃至提早保证质量地)完成了，剩下的时间就务必由孩子自身操纵，假如玩他喜爱的小玩具，或是打一会儿手机游戏，开展一会儿锻炼身体等。便是做孩子喜爱做的事儿。培养那样的习惯性之后，孩子会赶紧时间进行作业，由于早写完就会有许多时间玩了。

第四招：从生活方式训炼。

只有从生活方式着手啊，先给他们要求时间，规定他在要求时间内进行自身要做的事情。一位家长说，她闺女睡醒穿一双棉袜要十分钟，孩子躺在床上把棉袜理呀理，理得家长冒火。哪些用餐，穿衣服，洗漱间能拖时间，尽可能拖把时间。

防范措施：根据训炼减少孩子日常生活自立个人行为的时间。例如和父母赛事穿袜子，看谁迅速。在赛事中间我来和大家说说孩子如何穿得快的方式，从零地训炼。家长在赛事时，能够 有意减慢一点，让孩子感觉有有制胜的将会。乃至有时无意间输给孩子，让孩子感觉自身能做得快。让孩子在日常生活中办事快，在学习中才会快起來。

还可以用计时进行某一件事情，要求时间进行就夸奖或记一个“★”;得够二十个“★”能够 考虑孩子的一个心愿。

第五招：要求时间沒有进行马上终止。

一些孩子写作业推迟时间到夜里十点，降低了睡眠质量时间，造成第二天授课沒有精神实质，减少了学习兴趣。循环往复，导致两极化。这时候，我认为能够 给孩子明确一个作业进行的最终时间。要确保孩子十个钟头的睡眠质量时间，许多家长要求孩子九点钟唾觉。因此来到夜里九点，孩子的作业都还没进行，就已不写了，规定孩子务必入睡。作业沒有进行，会遭受教师的指责。之后，孩子便会赶紧时间完成了。这个是奇招，家长要深入分析孩子作业的量，有时教师布局的作业超标准了，就不能用这一方法。不上迫不得已，不必应用这一招。

孩子做事磨蹭怎么办？总而言之，对孩子磨磨蹭蹭，家长一定要用细心和善心协助孩子逐渐纠正，不必急于求成。要留意小结具体方法，持续提升孩子的速率。