三个朋友童话故事

三个方法教孩子学会忍耐。

方法1：刻意让孩子等待

佳佳通常总是迫不及待地想得到东西，如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她，她可以得到，但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较，让她明白“等待”是一种什么感受，这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。

提示：

也可以在孩子等待的时间里干点事，譬如妈妈接电话时，让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静地等待了这1分钟，妈妈应该这样表扬他：“你真有耐心，能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话，那么接下来的1分钟可以不理会他，并且向他说明为什么。这样做，需要父母硬下心肠，不然训练将会前功尽弃。

方法2：暂时转移注意力

当父母正要和朋友交谈时，不妨给孩子一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。当孩子弄明白那是一件什么东西时，或是他能用那玩意儿做什么的时候，你已经结束谈话了。

提示：

如果父母给3-4岁的孩子一个玩具，意味着父母要替他对自己的行为负责，对训练孩子的耐心不利。不妨让孩子在等待的时间里画张图，或是自己看看书等，做一些孩子平时比较感兴趣的事情，让孩子学会自己选择如何打发时间。

方法3：默契沟通的技巧

如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句，此时孩子想要得到关注，可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告诉他：我知道你的要求，我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。

提示：

3-4岁的孩子是难以理解“从现在起10分钟”有多长时间，训练时应把孩子知道的一些事联系起来。譬如可以这样对孩子说：“用10分钟给你的芭比娃娃梳好小辫，穿好裙子，妈妈就给你讲故事。”这样孩子就会逐渐理解时间长短的概念。

相关推荐

早教：怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力

怎样塑造31-36月的宝宝生活自控能力呢？宝宝生活自控能力尤为重要，我们要把此项工作能力的塑造做为宝宝性格生长发育重中之重。要让宝宝保证生活自立，务必让宝宝学好生活自立的方式。怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？

宝宝自身冼脚

等宝宝长大了一点后，父母就需要训炼宝宝在学好自身洁面、洗手消毒的基本上，学好自身冼脚。在宝宝冼脚以前，父母理应把整洁棉袜和凉拖放好，把香皂放到宝宝随手能够 够到的地区，再去为宝宝提前准备泡脚盆、纯棉毛巾及其溫度适合的清水。父母能够 口头上具体指导宝宝脱去袜子并将脚放到盆中，直至宝宝用香皂把脚指头缝、脚面和脚跟都洗干净，随后用纯棉毛巾擦拭，再穿上整洁棉袜和凉拖。怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？

洗好脚后，父母激励宝宝自身将洗脸水扔掉，并且用清水把盆清理整洁，最终将纯棉毛巾和香皂放回原来地方，将袜子整理好就可以。父母让宝宝自身冼脚，除开能够 锻练宝宝的生活自控能力外，还能够让宝宝感受父母照顾自身的辛勤。非常是让宝宝知道不理应让祖父、姥姥去照顾自身，由于这会加剧老人的疲惫感。

宝宝31-36月啦，快三岁了，这个时候宝宝性格意志力怎样呢？父母能够 有目的的来锻练宝宝这些方面的忍受心。大家讨论一下怎样保证吧！

父母怎样锻炼宝宝忍受的性格

方式：2岁的宝宝性子一般 都是心浮气躁，非常是对要想的物品假如不可以立刻获得便会发脾气。这时候，父母就需要教宝宝学会思考。比如，母亲已经煮饭，但宝宝早就饥火烧肠，这时候父母千万别给宝宝吃小点心，不然在用餐时宝宝就没有胃口了。父母这时候能够 请宝宝来当“小助手”，看一下桌子上餐具有木有摆放，协助父母清理装菜的菜盘等。这时的宝宝会一面繁忙一面耐心地等候，直到吃饭时宝宝的食欲当然非常好，还可以独自一人将饭食吃了。怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？

有时候，宝宝见到别的小孩子手上的好玩具，也想玩一下，但别人又不放手。这时候父母理应想办法使宝宝的专注力迁移，让宝宝去关心此外小玩意。假如宝宝依然想玩那件玩具，父母就需要让宝宝学会思考，对他说要碰到机遇才能够 购到类似的玩具。

在少年儿童游戏乐园玩乐时，如坐儿童碰碰车、乘飞机、上滑滑梯等都需排长队才可以玩，要教育 宝宝耐心等待，才可以享有玩的开心。在生活中等候是难以避免的，要从宝宝2岁能够 听得懂表述时，就刚开始找机遇塑造宝宝忍受的性格，这也是性格塑造中不可或缺的一步。

温馨提醒

怎样训练31到36个月孩子自理和忍耐能力？父母要留意，如果宝宝的性子很坏，沒有耐心，爱发脾气，性子固执，不爱护自身的玩具这些，父母必须依照之上的方式来有目的锻练宝宝的性格。

早教方法：让孩子学会做家务

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育使得孩子身心得到全面的发展，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是小编精心整理的“早教方法：让孩子学会做家务”，仅供您在工作和学习中参考。

早期家务教育是指针对儿童在早期阶段培养家务习惯和能力的教育方法。在孩子的成长过程中，培养他们学会做家务的能力对于他们的全面发展和为将来的独立生活做好准备非常重要。家务教育不仅能帮助孩子提高生活自理能力，还可以培养他们的责任感、积极性、合作精神等。下面将从早教方法的角度，介绍一些帮助孩子学会做家务的内容。

早教方法要体现灵活性和个性化。每个孩子的兴趣和能力都不相同，需要根据他们的特点来开展相应的家务教育。例如，对于一些喜欢音乐的孩子，可以让他们参与打扫卫生时播放音乐，以增加他们的兴趣和动力，从而激发他们学做家务的热情。

早教方法要注重步骤和过程。在培养孩子学会做家务的过程中，可以按照步骤来教导他们。例如，在教孩子打扫房间时，可以先教他们收拾玩具，然后是整理床铺，最后是擦拭桌椅等。通过这种逐步引导的方式，孩子可以更好地掌握做家务的步骤，从而提高他们的学习效果。

另外，早教方法还要重视激励和奖励。在孩子学做家务的过程中，可以根据他们的表现给予适当的激励和奖励，以增加他们的积极性和参与度。例如，可以设置一个“家务小能手”的称号，每完成一项家务任务就发放相应的勋章或表扬信，让孩子感受到他们的付出获得了认可和肯定。

早教方法要注重家庭参与。家庭是孩子成长的重要环境，通过父母和其他家庭成员的参与，可以更好地引导孩子学做家务。例如，父母可以和孩子一起制定家庭规章制度，明确每个人的家务分工，让孩子从小就养成家庭劳动的习惯。同时，父母还可以在家务过程中给予孩子适当的指导和帮助，通过亲身示范和示范练习，帮助孩子更好地掌握家务技能。

除了以上内容，早教方法还要注重教育的适应性和综合性。家务教育不仅仅局限于简单的做家务技能的培养，还应该注重培养孩子的自理能力、社交能力等。例如，在教孩子洗碗的过程中，可以教他们如何正确使用洗涤剂、如何与他人合作等。通过这种综合性的教育，可以让孩子在学会做家务的同时，培养他们更全面的能力。

在实施早教方法的过程中，需要注意以下一些问题。首先是注意培养孩子的自我意识和主动性。孩子学做家务不仅仅是为了完成任务，更重要的是让他们认识到家务是他们应尽的责任。因此，在教育过程中，要通过引导和启发，让孩子明白为什么要做家务以及做家务的重要性，从而增加他们的自我意识和主动性。

其次是注意学习的温度和方式。孩子在学习做家务的过程中可能会遇到一些困难和挑战，应该给予他们足够的耐心和理解。同时，还可以通过一些趣味性的学习方式来增加他们的学习兴趣，如游戏化教学、模拟实践等。通过这种方式，可以让孩子更主动地参与到家务学习中。

最后是注意教育的连续性和持续性。早期家务教育是一个长期的过程，需要家长和教育者的持之以恒。在教育过程中，要与孩子建立良好的互动关系，及时给予他们反馈和指导。同时，还要根据孩子的发展情况和兴趣变化，调整相应的家务教育内容和方法，使教育始终保持有效性。

亲子早教网认为，培养孩子学会做家务是早期家庭教育的重要内容之一。通过灵活的早教方法，可以有效地帮助孩子学习做家务，培养他们的生活自理能力和责任感。同时，这也是孩子全面发展和为将来独立生活做好准备的重要途径之一。因此，应该充分重视早期家务教育，注重培养孩子的学习兴趣和积极性，让他们从小就养成良好的家务习惯。

培养孩子耐性的三个秘诀

父母应该首先了解自己孩子的年纪、能力及脾气秉性。其次，父母要以身作则，如果家长本身也是急性子，就很难去训练小朋友的耐性。父母应该时刻注意自己在生活中的表现，力求做个耐心的典范。

方法1：刻意让孩子等待

佳佳通常总是迫不及待地想得到东西，如看动画片、切开刚买回的西瓜或是再讲一个故事等等。佳佳妈妈都会告诉她，她可以得到，但需要等一会儿。给佳佳时间用来体会和比较，让她明白“等待”是一种什么感受，这段时间里可以为孩子唱个短小的歌曲或是从1数到10。这样孩子就能了解“等待”只是一小段时间。

专家点评：以上案例列举的方法对培养孩子耐心很实用。培养孩子耐心，就得尝试向孩子解释，让他明白应该等待多长时间，然后不要理睬孩子将有可能对你的打扰。不过，对于学龄前的孩子不要一下就让他等5分钟。刚开始时可先等1分钟，然后再增加到3分钟，一般在家里训练，效果会比较好。

提示：也可以在孩子在等待的时间里干点事，譬如妈妈接电话时，让孩子安静1分钟。如果孩子能安安静静等待了这1分钟，妈妈应该这样表扬他：“你真有耐心，能在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能乖乖听话，那么接下来的1分钟可以不理会他，并且向她说明为什么。这样做，需要父母硬下心肠，不然训练将会前功尽弃。

方法2：暂时转移注意力

当父母正要和朋友交谈时，不妨给孩子一个他平时没有见过或者不怎么让他玩的小东西转移他的注意力。当孩子弄明白那是一件什么东西时，或是他能用那玩意儿做什么的时候，你已经结束谈话了。

专家点评：如果是个刚开始学步的小宝宝，给他一个玩具是个不错的主意。因为大多数2岁左右的孩子还不具备自己转移注意力的能力。但是如果孩子到了3岁或者4岁，就应该鼓励他们在等候的时间里自己去找事情干。

提示：如果父母给3～4岁的孩子一个玩具，意味着父母要替他对自己的行为负责，对训练孩子的耐心不利。不妨让孩子在等待的时间里画张图，或是自己看看书等，做一些孩子平时比较感兴趣的事情，让孩子学会自己选择如何打发时间。

方法3：默契沟通的技巧

如果父母在路上碰到熟人需要交谈几句，此时孩子想要得到关注，可以事先训练他与父母的默契。譬如让孩子把手放到父母的手上，父母握住他的手，以此告诉他：我知道你的要求，我会尽快满足你。这种方式可以在和孩子沟通的同时不必中断与人的谈话。

专家点评：这种方法虽然可以提供给孩子身体上的接触，以使他安心，并且使他可以在成人交谈时安静一会儿。但孩子并没有被要求离开父母，自己去做点什么，他还是要依赖父母使自己安静下来。教会孩子什么叫耐心是一个长期的过程，不仅仅要教会孩子在他等待的时间里干点什么事，也要使他相信，耐心地等待一点点时间，最终将会得到他所期盼的东西。

提示：3～4岁的孩子是难以理解“从现在起10分钟”有多长时间，训练时应把孩子知道的一些事联系起来。譬如可以这样对孩子说：“用10分钟给你的芭比娃娃梳好小辫，穿好裙子，妈妈就给你讲故事。”这样孩子就会逐渐理解时间长短的概念。

早教方法教孩子学会什么技能

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教方法教孩子学会什么技能》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

早教作为一种教育方法，在帮助儿童全面发展方面起着举足轻重的作用。在早教过程中，有许多技能是希望孩子能够学会的，这些技能涵盖了各个方面的发展，从认知到情感，从身体到社交。在这篇文章中，我将介绍一些重要的早教技能，希望能对家长在早教过程中提供一些参考。

早期认知技能是孩子未来学习和思考的基础。其中之一是语言能力，这对于儿童的沟通和思维发展至关重要。在早教过程中，可以通过与孩子交谈、阅读书籍和玩耍来启发和培养孩子的语言能力。数学和逻辑思维能力也是重要的认知技能。通过帮助孩子识别图形、学习数数和解决问题，可以帮助他们建立起良好的数学和逻辑思维基础。

感官发展是孩子早期教育中重要的一环。感官包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。在早教过程中，可以通过使用各种游戏和活动来刺激孩子的感官发展。例如，通过给孩子展示不同颜色和形状的物体来培养他们的视觉能力；通过给孩子听不同的声音和音乐来培养他们的听觉能力；通过触摸不同的质地和材料来培养他们的触觉能力；通过让他们闻一闻不同的气味来培养他们的嗅觉能力；通过品尝不同的食物来培养他们的味觉。

运动能力也是孩子早期教育中的重要一环。运动不仅对于儿童的身体健康有好处，还能促进他们的大脑发展。在早教过程中，可以通过安排一些适合儿童的活动和游戏来帮助他们培养运动能力。例如，可以鼓励孩子爬行、走路、跑步、跳跃、投掷和接球等。这不仅能提高孩子的协调性和平衡能力，还能增强他们的肌肉力量和灵活性。

情感和社交技能是孩子早期教育中不可忽视的一部分。在早教过程中，应该注重培养孩子的情感发展，包括自我认知、情绪管理和人际关系。可以通过给孩子提供安全和温暖的环境来培养他们的情感能力。社交技能也是孩子未来生活中的关键。可以通过组织孩子参加一些团体活动和社交场合，让他们和其他孩子互动，学会分享、合作和解决冲突。

亲子早教网小编认为，早教过程中希望孩子能够学会各种技能，包括认知、感官、运动、情感和社交技能。这些技能是孩子全面发展的基石，将对他们未来的学习和生活产生积极的影响。在早教过程中，应该注重创造一个积极、有趣和互动的环境，给予孩子充分的关注和支持，开发他们的潜力和才能。希望本文对你在早教过程中提供了一些指导和启发。