胎教开心的笑

如何逗宝宝笑 逗宝宝笑有什么技巧。

相信在每位爸爸妈妈的眼里，宝宝的笑容就是最美丽的风景。专家认为，笑是测量孩子智慧和情感发展的重要标志。爱笑的宝宝长大后多性格开朗，有乐观稳定的情绪，这非常有利于其发展人际交往能力，使其更乐于探索，好奇心强，会使孩子学到更多的知识，从而更有利于孩子的智力发展。那么，如何逗宝宝笑，逗宝宝笑有什么技巧呢？1.躲猫猫大人在宝宝面前用双手遮住自己的脸，然后突然把手拿开，并发出“喵--”的一声，宝宝会很惊奇，接着便会发出笑声。2.做鬼脸尽可能的给宝宝做可爱、有趣的鬼脸，宝宝看见爸爸妈妈做的鬼脸后，就会开怀大笑了。要是能加上各种有趣的动作，效果就更好了。3.怪腔调说话时故意拿腔拿调，动作夸张，表情丰富，会让宝宝一直盯着你看，说不定就会露出一个小笑脸。妈妈弹舌头发声，爸爸吹口哨或打响指等声音都会让宝宝很喜欢。4.斗牛士和宝宝头对头，轻轻地顶来顶去，然后嘴里说：哞哞....。。假装是两头牛在打架，宝宝会觉得很有趣。5.骑大马坐在沙发上，让宝宝坐在自己大腿上玩骑大马的游戏。上上下下的小颠簸会让宝宝笑出声。6.抓手帕用手帕或者毛巾举到宝宝触手可及的地方来回摇晃，吸引宝宝来抓，就要抓到时妈妈赶快抽离。如果一旦宝宝抓住了，就会“咯咯咯”地笑出声。Tips：爸爸妈妈需要注意的是，在逗宝宝笑的时候，切忌不要在宝宝刚刚吃完奶之后，否则宝宝太兴奋，会引起吐奶哦。

相关知识

科学育儿：教宝宝搭乐高有什么技巧？

科学育儿知识大全：不一样年纪的孩子有不一样的乐高需求 乐高并不是一个单一的课程内容，只是结合了包含微生物、物理学、机械设备、数学课、几何图形、电子器件、工程项目、造型艺术、工程建筑以内的一个商业综合体，人们常常会听见STEAM文化教育，而乐高则是对STEAM文化教育一个最好是的阐释。 科学育儿网说到不一样年纪阶段的孩子，针对乐高有不一样的需求，因此乐高很注重由浅入深。 例如一样是搭一个谜宫，年纪小的小宝宝用到大颗粒物拼成下边这一模样，彻底是平面图的一个谜宫，

等年纪略微大一点，她们拥有立体感的定义，就会不仅玩平面图，还会往立体式发展趋势，例如下边这一谜宫刚开始有竖直方位的立体式造型设计，等孩子年纪再大一点，例如我们家憨憨的以后的以后(8岁)，她们刚开始沉迷于机械设备、轴榫，谜宫就会往专业化发展趋势，那麼究竟每一阶段的孩子，乐高学习培训的重中之重在哪里呢?

3~4岁的孩子

3~4岁孩子的发展趋势特性是刚开始根据五感(看据说闻触)掌握身旁的一切。她们刚开始以“自身”为中心，游戏中的全过程中，渐渐地了解、掌握产生在身旁的一切事和物，因此这一阶段的乐高引导会以孩子身旁的自然环境和她们这一阶段所很感兴趣的事情为主题风格。

科学育儿网建议能够引导孩子们搭一些小动物，能够搭建一片深海和鱼，能够搭小车和飞机场，这一阶段的孩子必须刚开始塑造基础的Social Skill(社会发展专业技能)，在其中最关键的一点就是说学好了解自己的心态。这里边有一个經典的乐高主题活动就是说，让孩子搭一个小表情并效仿。例如能够让孩子搭一个开心的小表情，还可以来一个活泼可爱的小表情，这一年纪阶段的孩子能够潜移默化一些数学课的基本要素，例如色调、样子、大数字、规律性这些，在这些方面，乐高是一个十分棒的质粒载体。例如运用乐高的数量来数一数，还可以将大数字提到乐高乐高积木上，从1排在100，可以认识颜色、样子。0元领专业情感分析!10s快速预约

5-6岁的孩子

5-6岁的孩子，这一年龄层的孩子手臂认知能力及眼手协调性佳境渐入，她们早已已不考虑于了解事情表层的品牌形象和作用，只是刚开始出芽探索全球的求知欲。因此这一阶段的引导，能够融合车轱辘、传动齿轮、传动轴等开展。例如搭一个摩托，能够留意一下，这一摩托是有一个传动轴的，根据汽车方向盘能够操纵前胎的旋转，可以搭一个机器人，智能机器人的摇杆是根据传动轴和传动齿轮来推动的，在这一阶段的孩子能够根据乐高逐渐引导她们学一些物理现象。例如下边这一构建，是做一个翘翘板，这里边传送的就是说均衡、杆杠的定义，同样净重的物块，谁间距中心的杆杠越长，谁就会往下沉，再例如做一个路轨，这一就是说一个重力的物理现象，在重力引导下，车辆是从高空往底处开。

科学育儿知识大全说到这一年纪的孩子也会效仿附近的事情来构建，可是她们在选准事情宏观经济的另外，还会更为关心于关键点，例如这一立交桥的构建实例，她们就刚开始把握住公路桥梁的特点，例如几个桥墩，公路桥梁下边的斜线造型设计这些，实际上在构建工程建筑的那时候，孩子会对构造、载重有更刻骨铭心的了解，例如曾经的我和憨憨的做过一个手机游戏，人们赛事用乐高搭一座桥，只能2个桥墩，随后往路上放吊物，看谁的桥载重大量。假如你与孩子没做过这一试验得话，能够试一试，想干一个牢固的立交桥很不易呢!

这一年龄层的孩子，能够用乐高来做一些数学课的训炼。例如加减法，我都看了用乐高来教成绩的，自然对孩子的难度系数有点儿高。

育儿知识：教宝宝洗衣服有什么技巧？

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。早期教育时应该注意些什么？为满足您的需求，小编特地编辑了“育儿知识：教宝宝洗衣服有什么技巧？”，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、育儿知识百科全书说到在洗衣服时衣物放进洗衣槽中应8分满，由于在洗涤全过程中，洗涤物与流水、洗涤物中间必须相互之间磨擦才可以消除污渍，假如衣物塞的过满，洗衣槽体的旋转便会迟缓，不利污渍的消除，并且衣物也非常容易有黑斑残余。

2、在洗涤有色衣物或是深棕色衣物是，为了防止有色衣物和含有包装印刷图样的衣物染色剂，应翻过去清理。育儿知识大全说到由于清理衣物时防止不上要产生磨擦，有色衣物和含有包装印刷图样的衣物就会有将会沾染其他色调。污渍关键靠洗衣剂功效除去，因此不论是表层靠外還是翻过去清理，整洁水平全是一样的。

3、在洗涤有色衣物的那时候，要尽可能应用液體洗衣剂能够避免色调掉下来。纯色衣物能够用得中性化洗衣剂就可以，弱强偏碱洗衣剂合适一般手洗。在弱强偏碱洗衣剂中，粉状的去污力很强，液體的则很温和，衣物不容易退色。

4、儿知识百科全书说到在洗衣中添加的洗涤剂一定要适度，并不是洗涤剂越大泡沫越丰富多彩就越好。许多 人认为泡沫越大除污工作能力就会越强，起泡沫了，才表明衣物洗整洁了。事实上，高泡沫的洗涤剂没办法浸洗整洁，有时候乃至要浸洗好多遍，泡沫仍然存有，不但费时间、费水，并且洗涤后的衣物有点硬，衣着时刺激性肌肤，造成发痒;此外，高泡沫的洗涤剂还会毁坏滚桶洗衣机。0元领专业情感分析!10s快速预约

5、育儿知识大全：在放进洗涤剂前，尽可能先加温开水把衣物淋湿，温开水针对衣物上的汗、皮脂腺等污渍更为非常容易融解，另外温开水也更为的溶化洗涤剂使其更深层次清洁衣物，一般温度在30度上下除污实际效果最好是。

5种游戏方式逗宝宝很危险

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《5种游戏方式逗宝宝很危险》，希望对您的工作和生活有所帮助。

拔萝卜

大人双手托住宝宝的下巴往上提，逗得宝宝哈哈大笑，这就是所谓“拔萝卜”。

危害性：这种玩法最容易扭伤宝宝的脖颈，损伤脊椎骨。轻者疼痛不止，重者会导致瘫痪。电视剧《大宅门》里就出现过这样逗嬉宝宝而发生的悲

转圈子

大人双手抓住宝宝的两只手腕，飞快地转圈。转得宝宝头晕眼花，甚至放在地上都站立不稳。

危害性：这种玩法最容易拉伤宝宝的关节，造成肘关节及肩关节脱位或半脱位。

坐飞机

坐飞机是指大人一手抓住宝宝的脖颈，一手抓住宝宝的脚腕，用力往上一抛，飞快地转圈圈。也有人用手托住宝宝的屁股，向上高抛。宝宝往往因为新鲜、刺激，被这样的游戏逗得哈哈大笑。

危害性：这两种逗乐方式不仅容易使宝宝跌伤，而且还会造成“摇晃综合征”，导致脑瘫的危险。因为宝宝的脑组织及脑血管比成人脆弱娇嫩，把宝宝向上抛或自由落下，两者均可产生速度差，它类似飞机起降或坐过山车时产生的加速度。加速度会使宝宝的颅骨与脆弱的脑组织相互发生碰撞，导致脑震荡，脑挫裂伤，重者则会发生生命危险。

捏鼻子

有些人见宝宝鼻子长得扁些，或想逗宝宝笑，常用手捏宝宝鼻子。

危害性：这么做不利于宝宝健康，因为宝宝的鼻腔黏膜娇嫩，血管丰富，外力作用会引起损伤或出血，甚至并发感染。宝宝的耳咽管较粗、短、直，位置又比成人低，乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管进入中耳，引发中耳炎。如果成人手上粘有感冒病毒，这样捏鼻子最容易使宝宝染上病毒性感冒。

如何帮助宝宝提高社交技巧

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“如何帮助宝宝提高社交技巧”，仅供参考，希望可以帮助到您。

作为早教师，深知宝宝的社交技巧对其整个人生的发展具有重要影响。通过早期的培养，宝宝不仅可以建立良好的人际关系，还能提高自信心和合作能力。下面，我将以专业人士的语气向各位家长分享如何帮助宝宝提高社交技巧。

要注重宝宝的情绪与情感发展。情绪是人与人之间交流与沟通的基础，培养宝宝的情绪智力至关重要。可以通过与宝宝的亲密接触、关注宝宝的情感表达、有效沟通等方式，帮助宝宝学会控制情绪，正确表达自己的感受，培养宝宝的情感共鸣能力，从而更好地与他人交流互动。

要注重培养宝宝的合作意识和团队精神。在生活中，宝宝常需要与他人进行合作，无论是与家人、同伴还是教师。可以通过创建良好的合作环境，引导宝宝与他人一起完成任务，鼓励宝宝参与团队活动，培养宝宝的合作意识和团队精神。例如，可以组织宝宝们一起进行小组游戏、合作绘画等活动，让他们学会倾听他人、尊重他人意见，培养宝宝的合作能力。

另外，要注重培养宝宝的沟通能力。良好的沟通技巧是宝宝与他人交流的基础，也是建立良好人际关系的关键。可以通过模仿、角色扮演等方式教导宝宝如何与他人进行有效的沟通。在日常生活中，可以给与宝宝充足的交流机会，鼓励宝宝主动表达自己的想法和意见，并且耐心倾听宝宝的言辞。同时，家长也要给予积极的反馈和鼓励，帮助宝宝更好地掌握沟通技巧。

另外，可以通过与宝宝进行读书互动，培养宝宝的语言交流能力。在与宝宝一起阅读绘本时，可以引导宝宝参与故事情节，询问宝宝问题，促进宝宝进行思考和表达。同时，还可以为宝宝创造机会与其他小朋友进行共读，让宝宝在和他人的互动中提高语言表达能力，并培养与他人交流的习惯。

要注重培养宝宝的友善意识和同理心。友善和同理心是社交技巧中的重要要素。可以通过示范、故事讲解、游戏等方式，教导宝宝尊重他人、关心他人，并且鼓励宝宝关爱其他人的感受。同时，要引导宝宝从他人的角度去思考问题，培养宝宝的同理心。例如，当宝宝遇到同伴的困难时，可以引导宝宝设身处地为他人着想，主动提供帮助和支持。

家长应该为宝宝提供一个多样化的社交环境。宝宝通过与不同的人接触，才能更好地学会交际、适应不同的社交情境。家长可以带宝宝参加各类亲子活动、加入早教园所或托儿所等，在各种环境中结识不同的朋友。还可以鼓励宝宝参加一些兴趣班或社交活动，让宝宝接触更多的人群，丰富宝宝的社交经验。

亲子早教网小编认为，通过注重情绪与情感发展、培养合作意识和团队精神、培养沟通能力、读书互动、培养友善意识和同理心以及提供多样化的社交环境，可以帮助宝宝提高社交技巧。家长们可以在日常生活中结合宝宝的具体情况，有针对性地进行培养，从而让宝宝在未来的人际交往中更加自信、成熟。