家长如何做好幼入学准备

家有淘气宝宝 家长如何收放自如。

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早期教育时应该注意些什么？小编特地为您收集整理“家有淘气宝宝 家长如何收放自如”，仅供参考，希望可以帮助到您。

淘气的孩子应该说是一个很有希望的孩子。若家长能加以适当的引导，不但能让他们渐渐不再恶作剧，还可以使他们出类拔萃。

但是，家长都很担心的一个问题：儿子很淘气，想约束他，怕扼杀孩子的天性；不约束吧，又十分担心他的安全，就怕他玩一些危险的游戏，或者碰到诸如电线之类的东西。

宝宝淘气的原因

父母是最好的安全老师

面对淘气儿子，家长一定要长期给他灌输安全观念。比如儿子吃冰糖葫芦，或是拿牙签，要随时提醒他别扎到口、鼻、眼睛；他会爬高了，绝不允许他爬阳台，并告诉他一些小朋友发生意外的实例，让他知道这样是很危险的。

还要告诉儿子，一旦在商场等人多的场所走失时，要记住在原地等候，不要焦急乱跑；在马路上，教他认识红绿灯，告诉他交通规则，走斑马线；教他不被好吃的、好玩的东西引诱。

爸妈还要随时将听到的、遇到和想到的安全和自我保护的知识和事例，及时地告诉宝贝，让他树立安全的观念，学会自己爱自己，保护自己不受伤害，以及遇到突发性事件时的应对能力。

寓教于乐作用大

另外，寓教于乐也是一种很好的方式。给孩子讲白雪公主，让他明白不应该随便吃别人给的东西。让他知道，哪些事情是为危险的，是不应该做的。

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还有，就是对各种情况进行情景设置，让儿子去想办法。比如“如果你在商场找不到爸爸妈妈怎么办？”听听儿子会怎么办，最后再告诉他正确答案。

淘气孩子更安全

为了保护儿子，就把他放置到封闭的世界里，只会捡起芝麻丢了西瓜，对孩子的成长极为不利。父母需要做的是引导和增加孩子的安全意识，而不是由自己充当密不透风的安全伞。

父母总不能保护孩子一辈子。那些不经常运动的安分孩子，由于他们缺少经验、力量和技巧，在参加集体活动时反而容易出事。

所以，从宝宝学会爬开始，父母就要给予充足的运动空间，让他们活动。即使稍有淘气也没关系。对付淘气儿子，家长既不要纵容，也不要限制，随时关注，注意引导，这是保证孩子安全的最好方式。

延伸阅读

我家宝宝为何总是淘气？

一、爬高

解析：不要制止，但一定要做好安全措施

宝宝在学步后，随着腿部力量的增强，会比学爬时更喜欢爬高。这种体能上的锻炼，有利于宝宝额叶和小脑的发育，还有助于增强宝宝对空间感的认知。所以，这时父母千万不能一味地说“No”、“不允许”、“不可以”，以免打击宝宝的自信心，挫伤积极性。

因此，宝宝在玩“攀爬”游戏时，妈妈与宝宝的距离要保持在一臂之内，而且要营造一个安全的活动场所，以免引发危险。还有要注意的是不要在窗户和阳台上搁置可以垫脚的物品；桌腿和桌角要用软垫包好；所有尖锐或易碎的“危险品”都要收起来；给地面铺上厚厚的游戏垫等等。在做好保证安全的措施前提下，充分满足宝宝攀爬探索的欲望！

二、咬人

解析：当宝宝1岁后，出现咬人行为要制止

宝宝4个月左右的时候，准备出牙，因此牙龈肿胀等等不适让宝宝喜欢啃咬东西，而且这时的宝宝根本不知道咬人是对还是错。在这个时候，正确的做法是给宝宝一些蔬果片、饼干，或者是磨牙棒和牙胶，提供他更多的咀嚼机会。这样宝宝缓解了出牙的不适，也就不会咬人了。

当宝宝大一些，大概在1岁左右的时候，有时也会出现兴奋就咬人的情况。这是一种宝宝自身宣泄情绪的发式，不过是用错了发泄方法而已。父母这时应该及时制止，明确而严肃地告诉他这是“不允许”的行为。这个年龄的宝宝已经可以理解大人的意思了。

父母要注意搞清楚宝宝咬人的原因，是发脾气，还是想引起别人的注意。有的放矢，对症下药，才能引导宝宝正确对待“咬人”这件事。

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解析：不用制止，让宝宝在撕纸中获得快乐

曾经在微博上看过一个视频，有一个六七个月的宝宝，只要爸爸妈妈在他面前撕纸或者自己撕纸的时候，总会咔咔咔的大笑，很可爱。这是为什么呢？

其实当宝宝六七个月大的时候，基于一种好奇心理的，当他们发现用过手的动作能改变纸张的形状而且有发出声响是一件很神奇、很好玩的事。他们从中感到快乐，好奇心也得到满足。

这个时候，爸爸妈妈不应该阻止宝宝的撕纸行为，毕竟这也是宝宝主动自发学习的表现。相反，还应鼓励这种行为。

因为撕纸对宝宝来说，不仅能锻炼手眼协调能力，还能锻炼小肌肉，发展手部精细动作，开发智力。而且爸爸妈妈还在一旁慢慢教导宝宝撕出不多的形状和轮廓，让宝宝多图形有个初步的印象。这样，撕纸就变成了充满乐趣的活动。

不过要注意一点的是，父母不要把有价值的资料文本或者是账单钞票等给宝宝撕，同时也要注意宝宝使用的撕纸是否卫生，以防病菌传染。当宝宝撕完纸后要及时清洗小手。

四、扔东西

解析：适当教育，不要严厉制止

9个月大的咚咚，在家里总是随手抓到什么东西都会往外扔。咚咚妈把咚咚放在儿童床里，给他一些玩具。咚咚就将玩具都扔了出去，咚咚妈就捡回给他。转个头，咚咚在次把玩具扔出去，还乐得“咯咯”笑。

其实妈妈们有没有发现，不管是积木、皮球还是鞋子，每样东西掉在地上都会发出不同的声音，宝宝正在观察和探索呢！所以不要担心这是不是宝宝攻击行为的开始，也不用着急阻止宝宝扔东西的行为。

宝宝的手眼协调能力可以在扔东西的过程中得到锻炼。对各种不同的物体也有了全新的认知。父母可以和宝宝一起玩“扔扔捡捡”的游戏，例如让宝宝把小皮球扔出去再让他捡回来。可以顺势引导培养宝宝东西扔出去还要收回来的好习惯，让他知道自己扔的东西要自己捡回来。

玩“扔扔捡捡”游戏的前提下，父母要做一些必要的认知教育，比如告诉宝宝什么东西可以扔，什么东西不可以扔，同时也要选择耐摔的物品给宝宝玩。

五、玩弄生殖器

解析：要制止，但不要大声斥责

当男宝宝长到10个月后，常常会喜欢用手抓自己的“小鸡鸡”，有时还拉得很用力。而女宝宝也会出现类似的行为，比如磨蹭或者是抚摸。这些行为很让父母觉得烦恼，认为这是一种很羞人的坏习惯或者是性行为。其实，男宝宝玩生殖器是一种常见的探索行为，对他来说，不管是“小鸡鸡”、肚脐、手指、还是脚趾，在他的意识里都是身体的一个部位而已，但触摸生殖器会有快乐的感觉，也就会不自觉地经常玩弄了。

当发现宝宝喜欢玩生殖器官的时候，父母首先应该转移宝宝的注意力，给予有趣的玩具或者安排丰富的活动，让宝宝的双手忙起来，而无暇顾及自己的“小鸡鸡”；其次，随着宝宝年龄的增长，会对性产生好奇心，父母可以用简单易懂的语句，解答宝宝的性提问。

除此之外，父母应当经常检查宝宝的生殖器是否卫生，有没有异样，以便消除宝宝生理上的不良刺激，也能更好地保护宝宝的生殖器。

六、不好好吃饭，手抓食物

解析：让宝宝自己动手吃饭

浩浩妈对于让浩浩自己吃饭就会感到很头痛。1岁的浩浩在吃饭的时候，就喜欢用手把饭菜抓起来揉揉捏捏，最后会搞到满身都是饭菜，一塌糊涂。后来，浩浩妈干脆选择自己亲手喂，不让他自己吃。

其实，宝宝到了1岁左右，会对自己动手吃饭产生浓浓的兴趣，所以会忍不住去抓碗里的食物。这也是宝宝探索认知的一种方式，也是愉悦的体验。如果父母允许宝宝用手去熟悉食物，对宝宝养成不挑食的好习惯是大有裨益的。

当宝宝成功地捏起一小团米饭放进嘴里时，他会充满成就感，这和被喂的感觉是完全不同的，所以父母应该同意宝宝用手抓食物吃。

如果父母担心卫生问题，可以先给宝宝洗干净小手再吃饭；如果怕宝宝弄脏衣服，可以给宝宝戴上围兜。父母不要去指责宝宝吃得周围都脏兮兮的，以加强宝宝对吃的兴趣。

七、喜欢藏东西

解析：不用制止，注意收拾好家中的贵重物品

宝宝一岁半左右就喜欢玩“藏匿游戏”，而且可以在藏匿物品和寻找的过程中，让记忆力得到了锻炼；当找到所藏的东西时，能产生强烈的成就感，增强宝宝的自信心。所以，父母应该信任并鼓励宝宝藏东西的行为，不要用“不可以”来打击他。有时候，父母不妨陪宝宝一起玩“藏东西、找东西”的游戏，这样做不但能促进亲子关系，还可以摸清宝宝藏匿物品的规律，万一有重要的东西被藏起来了，也能很快从宝宝的“秘密基地”里寻找到。

此时的父母要注意把贵重的或者对宝宝来说危险的小物品有意识地收好，以免宝宝看到后产生兴趣而随意触摸、藏匿，引起不必要的麻烦。

八、特别小气

解析：需及时干预，引导宝宝学会分享

宝宝1岁半到3岁这个时期，会变得很“小气”，一直处于“自我中心期”，还分不清“你、我、他”的不同，所以常常会出现霸占着自己想玩具不肯与别的小朋友分享的现象。

在这个时期的父母不必急于强迫宝宝“大方”，应该以引导为主，让宝宝建立起所有权的概念，再慢慢学习分享。

在这个引导的过程中，父母可以有意识地鼓励宝宝多结交朋友，多和同伴玩耍，当宝宝融入“群体”之后，独占的“小气”现象就会得到大大改善，体验到与人共享的乐趣之后，宝宝也就会自然而然地乐于与他人分享了。

而且在很多时候，父母就是孩子最好的导师，宝宝会跟着父母学习，当父母做出一个号的表率时，有父母耳濡目染的熏陶，有助于培养宝宝“乐于分享”的好习惯。

家长如何给宝宝营造阅读气氛

1、由浅入深。

多多重复，孩子能读出前半句，让孩子填充后半句。不要性急。不要挑选太难的书给孩子。如果10个字里就有两三个生字，那建议你找一本容易的书，也别介意他盯着一本书读，老是读一本书能增加他的自信，满足孩子的表演欲。

2、和他一起念。

可以选一个大家熟悉的故事和孩子一起念，你的声音可以帮他克服对于他而言比较困难的那些章节。大声念出来需要集中注意力，也较费神，你也可以跟孩子轮流念一段，让他有时间休息一下。

3、指出重点的字词。

孩子刚开始阅读时，用你的手指指着字词，逐字逐句，强调从文字去理解故事，不要从画面去理解。

4、进行排练。

孩子常常不朗读新书，因为怕在父母面前出洋相。孩子在大声朗读新读本之前会无原则熟悉读本。同他一起参照图片通读一遍，让他猜猜大致内容，教他一些生字的读音。

5、经常谈谈阅读内容。

有研究表明经常同孩子聊聊他读过的故事有助于提高孩子的词汇量、理解力和相关知识。孩子会很乐意与你谈谈读过的故事。在阅读进行中你可以让他猜猜结局，问问他对这个故事的看法。

6、帮他攻克生僻字。

如果孩子老是在一个字上卡壳，不要老逼着他念出来。建议先跳过它，一直往下念，再返回去。如果他因之而有太强烈的失败感，那就直接告诉他，让他仍然有朗读的动力。

7、不要让孩子分心。

最理想的做法是每天陪孩子一起阅读半个小时。其中必须有十分钟是专心的，不能分心，不随意打断的。

家长如何为宝宝把尿？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《家长如何为宝宝把尿？》，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长是否从孩子一出生就给小孩把尿?我国传统观念认为应从小为孩子建立良好的习惯，把尿还能省掉纸尿片钱，为此家长不惜半夜打断孩子的睡眠，为孩子把尿;而国外家长则更愿意顺其自然，让孩子长大后再自然离开纸尿片。



专家指出，太早给孩子把尿没有必要，除非你能保证半夜不打断婴儿的睡眠。建议1岁左右让孩子白天脱离纸尿片，待孩子2岁左右再开始训练晚上不用纸尿片较为合适。

观点PK：中外家长观点

是否应该给孩子把尿?这个问题中外家长看法可不一样。

中国家长

传统观念认为小孩子不教是学不会自己尿尿的，从小就给孩子把尿，让孩子从小就学会自己控制排尿，是让宝宝一生受益的;教得太晚宝宝就学不会自己尿尿了，这是家长的责任。

外国家长

所有事情顺其自然就好，如果宝宝不想，做家长的也不必强迫它;纸尿片就能解决的问题，家长何必操心呢?把尿会损害孩子的脊椎，夜间把尿坏了宝宝的美梦，让宝宝心情烦躁，不如等宝宝长大了再教。

答案：是的

有家长认为，夜间给宝宝把尿要把宝宝叫醒，打扰了宝宝的睡眠，对宝宝的生长发育极为不利。就凭这一点家长不应该在夜间给宝宝把尿。崔其亮指出，这个观点其实是有道理的，如果家长总是担心孩子会尿床，每天半夜都会叫孩子起床尿尿，孩子的睡眠质量自然不好，由此当然会影响他的生长发育。

一项研究表明，超过八成的婴儿因为更换尿布或者家长把尿而被打断睡眠，这些婴儿因此平均每晚“损失”约1小时睡眠时间。一般而言，1～2岁的儿童每天要睡10个小时，只要少睡半个小时，就会影响到第二天的情绪;而婴儿神经系统发育未成熟，睡眠不足更加重对脑部的刺激，白天活动时反应迟缓，对学习过的东西记忆模糊或者很难察觉周围环境的变化。

需要提醒的是，除了把尿，影响宝宝夜间睡眠的问题还有很多，如宝宝夜间要吃奶、有强光强声刺激、过于嘈杂闷热的环境等等，并不只有把尿会影响宝宝睡眠，保证宝宝高质量睡眠由多种因素决定。

答案：等宝宝长大点再训练为好

中国老人家传统观念认为，宝宝不教是学不会自己尿尿的，而教宝宝尿尿越早越好。真的是这样的吗?崔其亮指出，小孩子撒尿是一种自然的行为，适时适当训练对孩子是有好处的，但是从一出生就开始训练大可不必。宝宝刚出生时器官发育还不成熟，即便把尿会让宝宝尿出，但这也只是一种低级的条件反射，或许并没有真正起到训练宝宝的作用。此外，过小的婴儿夜晚吃奶喝水量较大，膀胱容量又小，肾脏代谢也不完善，所以夜晚会多次尿尿，不用纸尿片极易打断他的睡眠。

因此，建议还不如让宝宝长大一些，其肾脏代谢和膀胱容量到一定程度、并可自主尿尿后再开始训练效果更好，这样不仅训练的时间短，大部分孩子都可到第二天一早才尿尿，这样对孩子夜晚的睡眠影响也会减至最小。

答案：并非普遍现象，不必太担心

有人说，抱着孩子把尿会伤了孩子的脊椎，因为这一点反对给孩子把尿。真的有这么严重吗?崔医生说，婴儿出生时脊椎是直的，随年龄增大而变得弯曲。通常婴儿要3个月才能抬头，6个月才会坐，理论上如果给一出生的小孩就以坐立的姿势把尿，如果姿势不当，没有给婴儿很好的支撑力，或者把下肢扳得太开，的确会使孩子的脊椎受到压迫，影响关节发育，甚至脱臼都有可能发生。当然把尿的时间并不长，这种影响不是太常见，也很少听说孩子因为把尿弄伤脊椎的，因此家长不必对此太过担心。

建议

2岁前后看情况训练

时间：崔主任建议家长不要给太小的婴幼儿把尿，选择透气、吸水、柔软、卫生的纸尿片可能更好。根据个人不同情况，在2岁前后训练孩子自行控制排尿是比较合适的，当然训练的时候还要注意循序渐进，不可操之过急。比如以往宝宝习惯一天到晚穿着纸尿片的，可以先让宝宝适应在白天不用纸尿片，等习惯了再到晚上训练。

方法：当然最好避免一些特殊情况，如不要让宝宝喝太多水和牛奶之后马上入睡。这样宝宝一般能在3岁以前逐步学会憋尿，自己控制排尿了。

本文来自:大众医药网

早教启蒙：小孩子淘气怎么办？家长们该如何治理孩子淘气

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编为大家整理的早教启蒙：小孩子淘气怎么办？家长们该如何治理孩子淘气，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

实际上，小孩子淘气是一切正常的，那麼家长们该怎样整治孩子淘气的状况呢?小孩子淘气怎么办？家长们该如何治理孩子淘气？下边网编来详细介绍下列家长们治理孩子淘气的方法吧!

贪玩淘气的孩子有益处也是有不益处。在唐朝大诗人杜甫有那样一首诗：“忆年十五心尚孩，健如英犊去复来。庭前八月梨枣熟，一日爬树能千回。”十五岁的杜甫，还象小牛犊一样走来走去，上树采梨摘枣，可真淘气的了。鲁迅先生儿时是较为儒雅的，但还要举着木工老师傅给他们做的大砍刀四处向人“游行”。爱迪生的发明、爱因斯坦儿时也都很顽皮。小孩子淘气怎么办？家长们该如何治理孩子淘气？

可是，贪玩、淘气的孩子却使许多家长十分头痛，她们见到孩子下学，把背包往家中一丢就玩个不停。家长不叫，工作都不做，家长不催，饭也不要吃，有的孩子还搞捉弄，惹是生非，给家长添了许多不便，因此，有的家长觉得，孩子儿时贪玩、淘气，长大以后也不会有出息、有的家长烂泥扶不上墙，对贪玩、淘气的孩子动则斥责、惩罚，却没什么进展。

那麼，如何文化教育贪玩、淘气的孩一呢?

第一，要因时制宜，淘气、贪玩的孩子，要是不干坏事，爸爸妈妈无须过多限定她们的主题活动，有的孩子因贪玩危害了课程，家长要是给他们讲明大道理，帮他科学安排時间就可以了。

不必因而返孩了整天蹲着念书。对于淘气的孩子做了蠢事，家长就不可以惯着。纵容了，一定要细心给孩子讲理，使他认识错误，主动纠正，千万别用简单直接的方式责骂孩子。小孩子淘气怎么办？家长们该如何治理孩子淘气？

第二，要给孩子找麻烦做，俗话说得好：惹事生非，孩子更是如此。

家长要具体指导孩子做一些有意义的事的家务活，把她们的专注力引到正经事上去。例如，让她们哄侄子、亲妹妹，购物，收拾屋子，学习做饭，为隔壁邻居收水电气等?孩子干得好，家长要立即夸奖、激励。

第三，要同孩子一起玩、家长要关注孩子，掌握孩子，最好是能抽出来时建同孩子一起玩。

马克思主义的周末彻底由孩子们分配。在这一天，他同孩子们一起说故事、躲猫猫、溜达、出游等一大家应当向马克思主义学习培训，在同孩子一起游戏的全过程中，你能觉得自身越来越年青了，同孩子的共同话题多了;孩子会更为亲密接触你，相信你，愿意接纳你的劝诫。

第四，要擅于给孩子提出问题、家长朋友。

你是不是意识到：孩子淘气通常会进传出聪慧的火苗，不懂事有时候体现出孩子的想法性，好斗争包括着奋发进取的成份，贪玩也包括着对不明全球的追求完美、对人生道路快乐的期盼，贪玩的核心是激情、潜心和责任心。

家长应擅于依据孩子的喜好，适度提问问题，启发她们的聪慧，熏陶她们的性格、例如，孩子们玩打仗的游戏，你也就能够 问：要想能打胜仗，务必具有什么标准?孩子们下象棋，你能问：英勇精神实质在旗盘上怎样反映。孩子玩球，你能问：如何解决好本人和团体的关联?如何看待输和赢?那样既能够 正确引导孩子勤于思考，学会思考，使孩予在游戏里面提高聪慧，又可以塑造她们优良的品德修养和品性。