孩子才艺培养

如何培养孩子拥有豁达的胸怀。

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编精心收集整理，为您带来的《如何培养孩子拥有豁达的胸怀》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一个人如果拥有了宽广的胸怀和容人的气量，他的成功之路就会走的比较顺。总是计较身边的小事，总是为一些无所谓的事真论不休事情反而得不到解决，因此，在养育孩子成人的道路上爸爸妈妈要多培养孩子豁达的胸怀。

建议家长们多给那些心胸狭窄的孩子们讲讲安徽桐城“六尺巷”的故事。

在安徽桐城市的西南角，有一条全长约100米、宽2米的巷道，当地人称为“六尺巷”，也有人称“仁义巷”。它的得名有一段启人思考的故事。

张英是清代文学家，安徽桐城人，历任兵部侍郎、工部尚书、翰林院学士、礼部尚书等职。张英老家的宅子旁有一条三尺宽的巷道，邻居吴家盖房时占用了。家人气愤不过，就托人给张英捎去一封信，请他出面解决此事。张英接到信后给家人写了一封回信：

千里托书为一墙，让他三尺又何妨？

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

家人看了回信后，觉得张英的话有道理，于是主动把院墙向后撤了三尺。邻居得知此事后，深受感动，也把自家的院墙向后撤了三尺。这样，张吴两家之间就形成了一条“六尺巷”。

林肯总统对政敌素以宽容着称，后来引起一些议员的不满，议员建议他：对这些政敌你应该消灭他们！林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友时，不正是消灭了我的敌人吗？”多一些宽容，公开的对手也许会成为潜在的朋友。

我们要教育孩子，从小树立一个观念，决不能让自己的胸怀像马蹄坑一样小，只有有了宽广的胸怀，我们才能明确人生的意义，才能把精力用在于国于民于己都有利的大事业上，才能活得更乐观，更有意义。

古往今来，日月星辰，江河山川，太空长天，世界是如此的广阔，而生活在其中的人们，有好多却难以领略它的无限风光，那狭隘的心胸禁锢了人们的聪明才智，一天又一天，一年又一年，一辈子为了鸡毛蒜皮的权利和利益争得青筋暴起，斗得像乌眼鸡，活得紧张而劳累，其实是很划不来的事情。

韩信受胯下之辱的故事人人皆知，成为中国历史上流传最光的故事之一。韩信的宽容和大度成为千古美谈。我们想想，韩信当年如果不受胯下之辱会怎样呢？那就会和那个侮辱他的无赖打得头破血流，打得你死我活。但韩信没有去争斗，那是宽容，是大度。在不少平庸的人看来，韩信似乎缺少点男子汉气概。但在智者看来，这正体现了韩信的远见卓识，博大胸怀，超凡脱俗的大境界。

谁越是和那些无赖、泼妇等庸俗的人一般见识，斤斤计较，谁实际上也就降低了的身价。

比如，一个大学教授遇到了一个刁钻、野蛮、粗俗的目不识丁的泼妇，泼妇胡搅蛮缠，把教授大骂了一通，教授如果以韩信的胸怀和气度，淡然置之，自然符合他的身份。他如果不依不饶，非要和这个泼妇争个谁是谁非，非要和她比个高下，那会怎样呢？教授用文雅的语言与她论争，泼妇肯定难以听懂；为了取胜，教授就只好把自己降到和泼妇基本对等的层次，脸红脖子粗地选用一些粗俗的语言，采用对骂的形式，才有“战胜”泼妇的希望。教授用这样的代价，即使换来一点“胜利”，那又有什么意义呢？

真正的强者，都能宽容别人，把不与人计较纠缠节省下来的时间用于学习和工作，这是大智慧，大境界。

扩展阅读

如何培养孩子的语言表达能力

父母要多给孩子念书听。

父母是宝宝最好的玩伴，孩子愿意听父母给他们念书，讲故事。在这期间，孩子不仅培养了孩子对书的兴趣，而且孩子在听的中间也会不知不觉地积累许多的知识，并扩大了词汇量，同时也可以激发孩子想要表达的愿望。在此期间，父母还可以通过让孩子看图讲述，或复述，概括您刚刚讲过的故事等方式，直接训练孩子的口语表达能力。或和孩子做游戏，鼓励孩子通过表演的形式，大胆地表达。

父母还要多和孩子用语言沟通。

博瑞智教育专家建议您在日常生活中可以经常找一些话题，启发孩子勇敢的说出他的观点与想法。并锻炼孩子有条理的进行表达。这样不仅锻炼了孩子的口头表达能力，而且也可培养孩子的逻辑思维能力。同时要注意孩子表达的词语是否正确，然后及时地帮助孩子纠正表达不当的地方。

父母还要在平时的生活中多注意锻炼孩子乐意说话的勇气。

博瑞智教育专家认为家长应认真倾听孩子的话，并多鼓励孩子勇于表达，敢说，而且要多提醒孩子表达时的举止、态度要大方，口齿清楚，声音响亮，说话条理。这样不仅培养了孩子语言表达的能力，而且也锻炼了孩子的胆量和仪表。

此外，博瑞智教育专家建议，父母还应该经常领孩子到外面转转，有意识地让孩子观察各种事物，不断地充实孩子的生活，扩大孩子的眼界，让孩子发现新鲜的题材，有事可说，有话可表达。这样既有利于培养孩子观察事物的能力，也有利于丰富孩子说话的内容，使孩子高兴来表达。

早教启蒙：孩子玻璃心?如何变豁达?

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编为大家收集的“早教启蒙：孩子玻璃心?如何变豁达?”，仅供参考，大家一起来看看吧。

一些母亲体现孩子非常容易玻璃心，这让父母很烦恼，孩子性情的产生一方面跟基因遗传有关系，挺大一方面跟后天性自然环境的塑造拥有紧密联系的关联，假如孩子玻璃心了，父母何不从下列好多个层面让孩子逐渐越来越豁达大度起來!

1. 多激励。

激励孩子多参加团体活动，多与伙伴相处，并要对他说在相处中应注意什么，应采用什么不一样的方式来防止情感欲望。

2. 要理智。

当孩子情绪激动时，如闹脾气、又哭又闹等，要弄清情况，酌情考虑看待，不必惯着，也不必无缘无故就处罚。能够 既不严格又不抚摸，直至他平静下来。

3. 善诱发。

把握住有益机会给孩子讲清大道理，协助孩子学好理智反映，仅有在他清静之后才可以协助他了解到自身过度比较敏感，逐渐正确引导他真切地体悟事情，教他尽快解决不愉快的事。

4. 巧迁移。

在繁杂的状况下，可临时逃避，让孩子换一个自然环境调整一下，回家再协助他解决困难。

5. 妙赏罚。

赏罚并且用也可以起一定实际效果，自然要“妙”，掌握好“度”。

总而言之，应恰当地对孩子开展正确引导、文化教育，使她们慢慢笑对生活，学好豁达大度，越来越开朗乐观。

早教知识：如何培养孩子的表达能力

儿童语言发展的关键期是在2-3岁，而到5-6岁的时候则是语言表达能力。所以，父母一定要抓住这一黄金阶段中的机会，来多多培养和锻炼孩子的语言表达能力。

一、 讲述自己的生活

孩子会模仿他们听到的很多的东西。所以当你的宝宝还根本听不懂你说什么的时候，你就应该不停地跟他说话了。比如说给孩子穿衣服的时候，要告诉宝宝：“妈妈现在给你穿的是裤子，要伸进左腿，然后在伸进右腿，这样就穿好了。”当孩子渐渐长大的时候，解说词就可以更丰富一些了。你不仅仅是在教给孩子如何说话，还是再做个榜样来告诉孩子说出自己的想法是很重要的。

二、保持语句的简短

为了让孩子能够很快的就能集中注意力，最好的办法就是要保持语句的简短。简短的话影响力比较大，所以孩子越小，你的句子应该越简短。

三、学会仔细地倾听

作为父母，你一定要努力的去听明白孩子表达的意思，就算听不明白，也要仔细地倾听。这样做你可以让孩子明白，当自己或者其他人在说话的时候，他也应该仔细地听才是对的。

四、尊重你自己的话

在叫孩子吃饭的时候，与其在餐厅里大声的嚷嚷，不如花一两分钟走到孩子的身边，加入他手中正在进行的事情中，然后再要求他放下她手中的事去吃饭。你在场去叫孩子去吃饭，可以传达出这样一个信息：你正在非常严肃的对待你的要求，这样孩子在讲话的时候，他也会尊重过自己说的每句话的。

五、留心不好的样板

尽管你自己可能会因为孩子而努力做一个交流的好样板，但是你的努力很可能会被一些外在的因素所破坏。孩子们在外面会经常听到一些不好的语句或者是愤怒的声音，然后他们就很有可能去模仿，并在潜意识里认为这就是真实世界中大人们说话的方式。所以，你可以试着观察一下孩子们在外面都接收到了什么样的信息，如果孩子听到一些具有攻击性或者不礼貌的话时，你一定要记得和孩子回头讨论他所听到的这几句话，一定要用你希望孩子对别人说话的方式来教给孩子说话。

孩子和人交流的最直观的表现的就是语言的表达能力，所以孩子能够礼貌而且准确的表达出自己想要表达的内容，不仅可以很快的拉近人际关系，还能够为自己赢得别人的喜爱和尊重。

如何让孩子拥有健康的心理

一、创造和谐愉快的环境，使孩子生活在快乐中

轻松愉悦的心情能使孩子顺利地进行各种活动，因此家长应尽量让孩子心情愉悦，感到快乐。

1.家长应保持乐观向上的情绪。有些家长因工作不顺或其他原因而表现出来的悲观丧气、怨天尤人、伤心失望，都会给孩子幼小的心灵蒙上阴影，所以家长要避免这类情况发生，时时处处以积极乐观、向上的情绪去感染孩子。

2.父母间要建立和谐、默契的关系，给孩子创造一个轻松、愉快的生活环境。

3.要对孩子宽严并济。有的家长对孩子的缺点、错误不加理睬，不合理的要求也给以满足，谁知日子一久，一个愿望要求达不到就嚎啕大哭、地下打滚，甚至离家出走；相反，有的家长过于苛求孩子，总拿自己的孩子去与别人相比，总觉其不如人。这些做法都是错误的，我们对待孩子要严中显爱、爱中有严，要严之有理、爱之有度。

4.要经常和孩子进行情感交流，要一心一意地关心孩子，关注孩子的成长过程。如我们可把孩子的照片按日期、内容进行排列，装订成册，建立成长档案，使孩子能经常翻阅，从中也体会到父母对自己的爱。

二、做民主型的家长，让孩子感到父母可亲可敬

1.尊重孩子。孩子再小也是一个独立的人，有自己认识事物的方式、方法，有自己的情感需要，做家长的不妨放下架子，蹲下身与孩子讲话，使孩子觉得自己和父母是平等的，是无话不谈的好朋友。

2.礼待孩子。在孩子犯错之后，不要只是打骂孩子，应及时给其讲明道理，在自己讲错话、做错事之后，也要勇于向孩子承认错误，这不但不会降低自己在孩子心中的威信，反而会使孩子感到父母可亲可敬。

3.赞赏孩子。当孩子取得成绩或有点滴进步时，父母要表示祝贺或给予表扬鼓励。

三、培养孩子良好的个性心理品质

孩子的成长道路不可能是一帆风顺的，而孩子个性心理品质的优劣，将直接影响到他们未来的生活、学习和工作，因此我们要注意培养孩子良好的个性品质。

1.培养独立性。在日常生活中，尽可能地让孩子自己动手，做到自己的事情自己做，万不得已时，家长也应只是协助千万不要包办代替。

2.磨练顽强意志，培养战胜失败的技能。家长可利用各种挫折情境来磨练他们的意志，同时也教给他们一些积极的战胜失败挫折的策略，如继续努力、适时调整目标等。

3.培养孩子与人合作的意识。通过生活中的小事，使他们学会交往、合作，懂得尊重、理解和宽容别人。

4.体验成功。最初的成功对孩子以后的学习、生活有着极大的影响，所以家长要创造条件让孩子体验成功，这有利于培养孩子的自信心。