胎教启蒙

网球运动的启蒙年龄是几岁。

目前国内正掀起了学习网球的热潮，但很多家长朋友们可能对网球运动不是很了解，其中争议最大的就是多大让孩子学习网球。当今网坛球王费德勒三岁就开始拿起球拍了，日前更有报道称，南京出现一例3岁半儿童报网球学习班的案例。更是引起了家长们的疑问，网球运动的启蒙年龄是几岁？其实这是一个概念上的混淆，网球学习与启蒙是一个循序渐进的过程。

首先，　网球运动能发展高超的神经肌肉技能及灵活性，使身体得到锻炼，无论在情感方面还是在体力方面都具有挑战性。同时这项运动也是极好的社交活动的载体，训练人的自律、毅力和自力更生的品质。儿童在身体没有发育完全之前不要标准（成人）网球。这对孩子的身体是一种保护。家长可以通过先让孩子观看比赛，接触了解这项运动开始，先将孩子的兴趣培养起来。等孩子的身体成长到完善一些后再投身到初期学习中。一般情况下，5至9岁的孩子开启接受启蒙训练比较合适。

网球运动启蒙阶段早有几个好处，首先在孩子5到7岁的时候正是运动感觉形成的时候，像平衡感，协调性，节奏感等等，这些对她将来的发展至关重要，而网球运动对这些感觉的形成又有其他项目不能比的优点，它的趣味性比较强，滚来滚去，引起孩子的注意力，自然的跟随球跑动;其次在这个阶段不是孩子学业的关键点，能有时间和精力去挖掘他们的运动才能，一旦发现他们有天赋，加以培养，往往能起到事半功倍的效果，就算不想向职业靠拢，也不耽误孩子学习教育;第三个方面，十二三岁是网球运动的一个重要的分界线，是否有天分，有没有可能出成绩，差不多就可以决定了，启蒙早的话，就更能明确知道，一旦不能走职业道路，接受正常的教育一点都不晚。

当然孩子很小就接触网球要注意很多方面，比如球拍要选择儿童拍，球也要打专门的软网球，以防止器械太重造成损伤和动作变形，最好要有专业的网球教练指导等。

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0-6岁宝宝才艺的最佳启蒙年龄

现在家长总是希望自己的孩子能多才多艺，一方面可以开阔宝宝的视野，丰富以后的生活；另一方面可以为以后升学就业加分。于是钢琴、书法、绘画、小提琴等等各种才艺班是如火如荼，每位宝宝要是没个一两种才艺在身，似乎都不好意思出门。可是亲爱的宝爸宝妈们，学才艺并非越早越好，有时候越早开始反而会挫伤宝宝的积极性，不利于宝宝以后的学习。那么究竟各种才艺的最佳启蒙年龄是多少呢？跟着小编看过来。

幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。

游泳最近成为了宝宝健身的新宠，很多新生儿刚出生就会去专门的游泳池练习游泳。那么掌握这门技能的最佳年龄究竟是多少呢？“游泳训练班”一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等，因此，母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时，就是游泳的开始适龄期。

为了调和孩子的身心发展，把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔.杰克.达古洛兹认为，在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育，才会有效果。因为在幼儿期，头脑和身体平行地成长，这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期，音乐及韵律导入身体，通过身体训练的课程，一般在3岁左右开始比较好。

由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。

如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作，能做到“接丢高球”动作能力的孩子，一般来说3岁就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的话，就可以用拍子打球。孩子如果有兴趣，就没有什么开始适龄期，也就是说随时都可以开始学乒乓球。

根据幼儿发育，1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳。体操不论几岁开始，都是越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。

专家和教练一致认为：越早学越好，一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的，4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。

在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。

因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。

小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。

孩子学钢琴的最佳年龄是几岁

在学习钢琴的过程中，孩子可以学习乐谱，学习演奏技巧，可以学习许许多多的音乐知识。除此之外，还能学得三种能力，即注意力、协调力与自信力。无论从哪个角度来说，这三种能力都是孩子健康成长所需要的。注意力、协调力与自信力是怎样随孩子的钢琴学习不断深入而得到发展与提高的？对此，美国音乐教师鲍德温先生曾做过简明而透彻的分析：

①眼看单行乐谱，手弹单指旋律——训练孩子的一般注意力。

②眼看单行乐谱，用右手弹奏两三个音符组成的旋律——训练孩子较强的注意力。

③眼看两行乐谱，用左右手弹奏出各自不同的声部——训练孩子高度注意力与协调力。

④眼看两行乐谱，用脑同时兼顾到双耳、双臂、十指、双腿及双脚的动作，以弹奏出乐曲——训练孩子高度精确的注意力、协调力，从而产生自信力。

一个伟大的艺术家的成功与否，不仅需要个人的努力及卓越的自身条件，还受到家庭环境、社会环境、人文环境等多方面因素的制约。据非正式统计，在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的年龄是5～15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。因此，过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。

另外，钢琴的结构与手风琴、电子琴不同，手风琴和电子琴的琴键属触模式的，只需手指轻按便能发出音来，而钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力(低音区需要的力度则更大)，如果孩子学琴年龄太小，就无法达到这一力度要求，这不仅不能很好地学习钢琴的演奏，而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。

从生理学、心理学角度考虑，孩子在4、5岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。到了5岁，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。因此，通常认为女孩在4-5周岁，男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。

不过，因为儿童之间存在着很大的个体差异，身体条件和智力发育情况不尽相同，因此对于孩子几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定，这要看具体条件，不能抽象地认定孩子学钢琴的最佳年龄。比如三岁孩子，年龄虽然不大，但是手的骨骼发育较好，身体发育得也很好了，辨别能力、智力、听力也可以，这样的孩子就可以学；反过来，一个五岁的孩子，如果这些条件都不具备，那就要等具备了这些条件再开始学琴。这就要求家长应结合自己孩子的具体情况，并进行专业咨询来决定。

育儿小知识：儿童骨龄检查的佳年龄是几岁？

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编收集整理的育儿小知识：儿童骨龄检查的佳年龄是几岁？，仅供参考，大家一起来看看吧。

育儿小知识：人从出世生效日有着的具体年龄和骨骼所相匹配的骨龄密切相关。二者差别越小，育儿小常识表明小孩的生长发育越一切正常。以便分辨小孩的发肓状况，测骨龄就很必须。那麼，育儿早教小孩在哪些年龄测骨龄比较适合呢?

育儿小知识表示测骨龄的最好年龄在3-15岁，不一样的年龄测骨龄有不一样的实际意义，提议在4周岁以上和8周岁以上时开展2次骨龄检测。

3-10岁以前做骨龄检测，能够 依据結果发觉发肓病症开展尽早的医治，另外对身高的预测选用有效的膳食结构调节和生活方式的更改来干涉最终的身高。

育儿小常识说到针对女生而言，不一样年龄环节的骨龄相匹配不一样的身高生长发育阶段。骨龄11到13岁，通常处在身高明显增加期，骨龄11岁约第9月之后来第一次来月经，进到青春发育期，而在骨龄17.3岁以后，就会终止长高。

而针对男孩儿而言，每一环节的年龄都是略微晚于女生。男孩儿的身高徒添期在骨龄13-15岁，青春发育期在骨龄13岁之后，而在骨龄18.4岁后才会终止长高。

早教启蒙：孩子几岁该动手学纸艺？

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的“早教启蒙：孩子几岁该动手学纸艺？”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

纸工，简言之便是对纸的造型艺术创作，小孩子根据撕、剪、铺贴等创作方式作出的简易但填满童真童趣的各种各样纸质艺术品。孩子几岁该动手学纸艺？在愈来愈高度重视幼儿自学能力的今日，大家特意访谈了几个权威专家，详尽了解了纸艺的各个方面。

*学纸艺的益处

小孩好似一张白纸，一切的文化教育全是有实际效果的。说起纸艺的训炼好处，权威专家的观点都有偏重于：孩子几岁该动手学纸艺？

加强幼儿手臂认知能力

学习培训纸艺的全过程中，最大限度地应用了幼儿的手臂。一些幼儿来到三岁，小全身肌肉发展趋势还并不是很健全，通过学习应用剪子，撕细小纸条，撕宽小纸条等诸多训炼，能够做到灵便手臂，手眼协调的目地。

锻练幼儿的想像力、洞察力、想像力

纸工是一项创造力的手机游戏，小朋友们根据对撕、剪、贴等各种各样方式 ，来造就出归属于自身的著作。一张一般的纸，在历经双手撕，剪等解决后，会让小孩拥有雏鸡、小鸭子或是各种各样她们了解的事情的想到，而充分发挥这种想像，小朋友们便会把潜意识的玩纸转换为有目地创作。并能够根据著作与商品的比照，让幼儿提升对周边事情的洞察力。

非智力因素获得塑造

非智力因素关键就是指一个人的个性化质量，例如自豪、虚荣吧、粗心大意、独立能力较差、急于求成这些，而对非智力因素的塑造关键靠耳濡目染的文化教育。要想使小孩的非智力因素伴随着年纪的提高而同步增长，就务必使非智力因素的塑造融会贯通到某类适度的主题活动中。从这一点讲，纸工便是一种特别适合的主题活动。

*学纸艺的最好年纪

老师觉得学纸工的最好年纪是三岁。假如小孩低于三岁，那他的手臂认知能力都还没生长发育好，无法操纵很多的动作，例如有目地掰成条，或是剪一个三角形这些。等小孩来到三周岁，她们就拥有很明显的创作冲动，可以灵便地应用小指把握住油画棒画线框及涂色，试着各种各样新鮮的游戏玩法，它是鼓励孩子的纸工创作是极好机会。孩子几岁该动手学纸艺？

*幼儿纸工的有关用具

孩子几岁该动手学纸艺？老师着重指出：充分考虑幼儿的年纪限定，在教做纸工以前最必须做的是塑造幼儿对纸的兴趣爱好。因此在学习培训以前，应当先让幼儿触碰应用各种各样硬软不一样的纸，掌握纸的硬软水平及易转变、易造型设计等特点；还能够让幼儿在玩纸的另外应用各种各样专用工具开展多种多样创作，让幼儿取决于原材料相互影响的全过程中，对纸工主题活动造成兴趣爱好，想要去实际操作。