不胎教

有《淘气包》陪伴 孩子童年不寂寞。

每个孩子都是天使，他们有自己的个性，他们调皮，他们淘气，他们的一言一行、一颦一笑都牵动我们的心。以这些精灵古怪的淘气包为原型，三名知名作家历时22年创作了《三个淘气包》系列丛书，从1990年的第一个故事《三个淘气包：捉迷藏》开始，直到今天，共已经有二十几个故事了。这套丛书风靡日本，媲美樱桃小丸子和哆啦A梦，被奉为经典。如今它们穿越时间、空间，漂洋过海来到了中国小朋友的手中，陪伴着孩子们童年的成长。

三个淘气包聚在一起，能干什么呢？小贤、小浩和久美三人是非常要好的朋友。无论是玩游戏，还是恶作剧，三个人总是一起。因此邻居们都叫他们是“淘气包三人组”。有时看似枯燥的事情，小孩却认真对待，努力思索，并且乐此不疲，这也许是大人不能理解的，但是对于小孩而言却是感受不一样事物的好途径。每个孩子心中都有探险梦、都怕黑、都喜欢大恐龙玩具……

日本经典绘本《三个淘气包》共14册，这套系列绘本中充满了童真的想象：

在一个闷热的夏天三个淘气包听到森林深处有乐鼓的声音，三人循声找去。原来那里大家都在手足舞蹈跳舞祈求降雨，三人问道他们可以加入吗？转身回答他们的居然是狸猫……

公园中的那辆小火车——第一星号居然发动起来了，它载着三个淘气包飞向了天空，乘务员竟是那只大黑猫！天空驿站上有卖云朵软冰糕的，三个淘气包早就流着口水盯上了……

三个淘气包正在为捉迷藏游戏感到无聊时，竟然奇幻地置身于了一片森林之中，很多动物隐藏在他们周围，阅读之余，考考小朋友和家长的眼力！

下雪啦！堆个雪兔兔和雪房子吧！没想到这些都变成了真的，还有云霄“雪”车呢！可是一场暴风雪过后，一切又恢复了原样，淘气包们真想念那个快乐时光啊。

此外还有：沙坑里的沙漠、草地上的热带丛林、小人国游记、海底探险、装鬼吓唬人、忍者游戏、恐龙探险、圣诞快乐、机器人乐园、金银岛等。

《三个淘气包》的绘画风格严谨又可爱，和樱桃小丸子、哆啦A梦一脉相承。线条和色彩简洁明快，天然可作绘画教材。适合于3-6岁儿童。

雪野由美子：生于东京，女子美术大学毕业。主要著作有《桃子奶奶的大房子》、《鸽子森林》等。

上野与志：1950年生于东京，中央大学文学系毕业。主要著作有《红丸子和黑丸子》、《冒险！饥饿岛》等。

末崎茂树：1948年生于大阪。主要著作有《真是个不错的地方》、《熊老师是医生》、《奇怪的捉迷藏》等。

相关推荐

和淘气包一起探险

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是小编精心整理的“和淘气包一起探险”，仅供参考，大家一起来看看吧。

探险是人类的天性，我们热衷于从未知世界中寻找刺激。而每个孩子心中也存在着一个探险梦，尤其是3-6岁的孩子，探险对他们具有极大的吸引力。如何保护宝宝的探险欲望？培养孩子勇于探索的精神？

现在的家庭中，很多都是一个孩子，家长和学校对孩子都给与了过度的保护。家长们担心孩子磕着、碰着，不可让孩子担一丁点的风险；而学校和一些游乐场所，对孩子的安全更加担心，很少设置一些可以满足孩子探险欲望的游乐设施。这些过度保护会扼杀孩子们的探险欲。正是这些一重重的保护，让孩子变得胆小，丧失了用于探索和冒险的精神。

我国的一位幼教专家指出，过去的孩子户外活动多，在大自然中探险的经历很多，走路爬墙头，上树掏鸟窝，下河摸鱼虾，父母的约束少，由于整天在大自然中玩耍，孩子们见得多，胆子自然就大，应变能力也强。

英国儿童研究机构也表示，探险活动可以培养儿童长时间集中注意力的能力。在探险活动中，他们需要观察周围事物，收集各种信息来帮助自己做出决定，有时还要筹措多种方案进行变通，与伙伴交流合作。此外，探险对增强身体素质和意志力都能起到很大的作用。专家认为，很少有其他活动可以代替这样的综合锻炼。

摇篮小编建议：千万别剥夺孩子亲近自然、亲近小伙伴的机会，适当放手，要相信孩子的潜力。培养孩子积极驾驭生活的心态，以冒险的精神去探索生活。

探险教育不能停留在口头，而要贯穿在日常生活的点滴中，使孩子在活生生的生活事件中得到锻炼和考验。只有这种潜移默化的教育才能影响孩子的一生。

1.父母在孩子面前的表现要大胆

家长在对孩子进行性别角色教育时，应注意鼓励男孩子勇敢刚毅的表现，爱护他们的独立性和创造性。男孩子喜欢登梯爬高，家长此时不要大声吓唬孩子：“掉下来就没命了”这样会使孩子的胆量越来越小。家长应该赞赏孩子的勇敢精神，同时要给孩子讲清只有在大人的保护下才能爬高的道理。这样既保护了男孩子活泼好动的气质，又使孩子增加了安全意识。

2.多鼓励孩子去探索

要冒险就有可能遇到困难、危险、失败，这些自然是家长们不愿意看到的东西，如果家长因为孩子的某些冒险做法而责备他们，训斥他们，孩子就渐渐地变得不敢去探索。也许孩子的一些行为看起来有些单纯、简单，甚至有些“愚蠢”，这些都没关系，只要家长经常给孩子鼓励，多赞扬他们的行为，就能使孩子得到鼓舞，并逐渐增加冒险精神。正确引导孩子的冒险行为，也是送给孩子的宝贵精神财富。

3.做好冒险前的心理准备

让孩子了解冒险行为的性质，从容对待孩子的冒险心理或行动。家长应该告诉孩子，冒险有理智的和盲目的两种。如孩子很想知道电和火的威力，父母可以与孩子一起做实验，让两根电线相碰发出火花，让火烧掉孩子剪下的头发和指甲，孩子就能得到冒险的满足感，同时也懂得了更多的知识。

4.教给孩子应变的知识和技能

现在社会复杂，安全隐患多。家长要教给孩子必要的防护知识，培养孩子的自信和胆量。例如：幼儿会对雷电、风暴感到恐惧，对黑暗感到不安，就是因为缺乏相应的知识和相应的能力所造成的。家长应当给其讲解有关知识，家长要告诉孩子在遇到火灾、坏人绑架时，要注意哪些，教给其一些相应的技能和方法。

5.让孩子多户外活动

家长不应将成绩作为判断孩子优不优秀的唯一标准，鼓励孩子亲近自然，多带孩子感受自然，开阔眼界，增长知识。

孩子的天性爱模仿，符合儿童心理，切合儿童行为的绘本，对孩子的影响不可小觑。风靡日本的经典之作《三个淘气包之快乐探险》就是鼓励孩子探险的优秀之作。

三个淘气包在游泳玩闹时，竟然来到了海豚乐园，他们唱歌跳舞玩得多么快乐呀。可是这个乐园却面临着危机，不远处有个漩涡，怎么才能堵上它呢？我们的淘气包久美机灵一动……

陪伴孩子健康成长

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是小编为大家整理的陪伴孩子健康成长，仅供参考，大家一起来看看吧。

在孩子的成长过程中，陪伴起着至关重要的作用。早教师作为专业人士，具备丰富的知识和经验，能够为孩子提供正确的引导和有效的陪伴。在孩子的健康成长过程中，亲子早教网小编们早教师需要秉持专业的态度，为孩子营造良好的成长环境，帮助他们全面发展。

孩子的身体健康是他们能够健康成长的基础。作为早教师，亲子早教网小编们需要关注孩子的日常饮食和运动，鼓励他们养成良好的生活习惯。每日三餐要保证营养均衡，包括谷类、蔬菜、水果、蛋白质等各类食物，同时鼓励他们养成定时定量的进食习惯。孩子每天至少需要进行一定的运动活动，如户外活动、游戏、健身操等，以促进他们的身体发育和心肺功能的增强。

除了身体健康，孩子的心理健康同样重要。早教师需要通过适当的陪伴和沟通，关注孩子的情感需求，提供良好的心理支持。在孩子遇到困难或挫折时，亲子早教网小编们应主动与他们交流，倾听他们的内心感受，并给予积极的鼓励和帮助。同时，亲子早教网小编们也要教会孩子有效的情绪管理方法，帮助他们从小就培养积极向上的心态。

语言能力的培养是早期教育中的重要一环。早教师需要通过丰富多样的语言环境和亲子互动，促进孩子的语言发展。在日常生活中，亲子早教网小编们可以与孩子进行带有情感的对话，引导他们用语言表达自己的需求和感受。同时，亲子早教网小编们还可以通过故事、绘本、歌曲等多种媒介，拓展孩子的识字能力和想象力。这种语言环境的创造将有助于培养孩子良好的语言表达和交流能力。

艺术和创造力的培养同样是陪伴孩子健康成长的重要内容。早教师可以通过丰富多彩的艺术活动，激发孩子的艺术兴趣和创造力。例如，亲子早教网小编们可以组织画画、手工制作、音乐等活动，引导孩子表达自己的想法和感受。这样的艺术体验能够帮助孩子培养想象力、观察力和创造力，同时也提升他们的审美能力和艺术鉴赏力。

除了上述内容，早教师还需要注重孩子社交能力和生活技能的培养。通过组织合作游戏、角色扮演等活动，亲子早教网小编们可以培养孩子的合作意识和社交技巧，帮助他们建立良好的人际关系。亲子早教网小编们还可以教授孩子一些实用的生活技能，如自理能力、独立性、情商和解决问题的能力，以帮助他们更好地适应社会和生活的各种挑战。

亲子早教网小编认为，作为早教师，亲子早教网小编们应该通过关注孩子的身体健康、心理健康、语言能力、艺术创造力以及社交能力和生活技能的培养，全面陪伴孩子健康成长。亲子早教网小编们需要以专业人士的态度，提供丰富多样的教育活动和引导，培养孩子的多元发展和综合素质，助力他们成为全面发展的独立个体。毫无疑问，这是一项充满挑战和责任的工作，但也是一份充满乐趣和成就感的事业。让亲子早教网小编们携手为孩子们的健康成长而努力！

孩子淘气为哪般

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是由小编为大家整理的“孩子淘气为哪般”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

孩子“淘气”的原因主要有以下几种：

1、好奇心引出的“淘气”。幼儿心理学家告诉我们，幼儿性格的典型特征表现为活泼好动、好奇。幼儿期孩子知识贫乏，许多事物对他们来说，是充满神奇和奥秘的。在好奇心的驱使下，孩子渴望了解更多的事物，也希望自己能摸摸试试，往往成人越不让看，越不让做的事情，孩子偏偏要看要做，成人则视为“淘气”。

2、想引起成人的注意，故意淘气。有些孩子表现欲极强，喜欢引起成人的注意，如有的目的是希望得到表扬，却常常做出了成人不欢迎的事情来，成了“淘气”的行为。

3、因精力过剩造成的“淘气”。随着幼儿年龄的增长，各种能力不断提高，但成人所能提供的活动环境和条件不能满足孩子需要，他们剩余的精力无处使用，也会产生“淘气”行为。

4、有意识的淘气，有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。

对待孩子上述几种“淘气”行为，我们应该怎样对待呢?

1、孩子对不了解的事情感到好奇，是一件好事，实际上这是一种探索、一种学习。这时成人如果只是斥责或打击，他们的求知欲望就会被泯灭，正在萌发的自信心也会遇到扼杀。成人应该珍惜孩子的这种求知心理，抓住时机，予以引导，一方面，要向孩子介绍新接触到的事物的简单知识，满足孩子的好奇心和求知欲；另一方面，要耐心讲道理，帮助孩子“淘气”，并要求孩子不影响成人工作或损坏东西。这样，既能满足孩子的好奇心，又能使他获得新知识，形成好行为。

2、对于想引起成人注意的孩子，成人则应该放下正在干的事情，去关心他，倾听他的要求，然后对他进行合情合理的教育，让孩子知道成人是关心他的，使他达到心理上的平衡和安慰，而保持正确的行为。更为重要的是，对这一类类孩子，成人平时要多注意观察其行动，尽量做到防患于未然，遇事力求在事先打“预防针”，让他知道成人对他是关心和注意的，避免引发其“淘气”行为。

3、对于精力过剩的孩子，成人应注意启发孩子自己提出行动目的，鼓励他自己选择行动的方法，并且引导孩子在确定行动目的时要学会考虑结果的合理性和一般的道德要求。同时，要给孩子创造一些条件和机会，让其过剩的精力有用武之地，提高孩子动手动脑的能力，培养其良好的意志力和品德。

4、对有意识“淘气”的孩子，成人可采取“冷处理”的方法，既不要打骂，也不要训斥，等到事情平息以后，再指出他的不良行为，并给予纠正。也可以用“自然后果”法惩罚一下，让他感觉到自己的行为给自己带来的后果，让其牢记教训，下决心改正错误。

总之，对待孩子的“淘气”，成人既不能简单粗暴，也不能放任不管，而应该区别对待，因势利导，循循善诱。

乖宝宝变成“淘气包”的原因

宝宝变得越来越淘气，这是怎么回事呢？先来找找原因吧！

吸引更多的关注以汲取成长的力量来证明自己

小宝宝这时候的人生经验实在是不够丰富，身体能力却开始有些增强，这时他还不能让大家确定他的能力，但是他实在太想让大家了解他真得很了不起，可是爸爸妈妈还有家里的其他人总是对自己的能力不够重视的样子，怎么才能吸引别人的注意力呢？小宝宝们通过许多次试验，他们发现，当他们和爸爸妈妈对着干的时候，爸爸妈妈的目光聚在自己身上的时间最长，于是，他终于总结出来：噢！原来反抗可以让爸爸妈妈觉得自己很不得了啊！他真的很喜欢这种因反抗而被关注的场面，就算是挨一顿揍也值得啊！因此宝宝对自己不确定性的烦恼，通过成为一个问题儿童让大家确定下了自己的身份，使大家承认了自己的力量。宝宝们很聪明呢！

缺乏足够的交流

在这个发展时期，孩子与父母之间缺乏足够的交流，往往是孩子不听话的一个重要根源。随着孩子的成长，知识的增加，他们懂得了不少的道理和知识，独立性也逐渐增强，如果这时父母还把孩子看做什么也不懂，事无巨细都要管，孩子就不愿意按父母的指示办事，而是按自己的意愿行动。当孩子不听话的时候，父母往往认为自己是一家之主，容不得孩子有一点不同意见，孩子则觉得父母不应干涉过多，自己有自由行动的权力，而双方又缺乏足够的交流，于是孩子就会表现出对父母的抗拒和不服管教。

反抗期的到来也意味着独立期的到来

孩子在摆脱依赖、走向独立的过程中，为了寻求或保护逐渐形成的、比较脆弱的“自我”，为了抵抗和排除在他们看来是对抗自己的外在力量，往往会出现一些无理的反抗。他们对父母的言语，不管对不对，一概排斥，目的只是为了反抗而反抗，并没有适当的、站得住脚的理由，这是孩子要求独立的表现。

受到了挫折

孩子在外面或者家庭中受到了挫折，也会产生不良的心理反应，听不进别人的批评或劝导，看不清挫折的实质，一意孤行地坚持自己的做法，固执己见。或者即使知道错了也不愿意改正，明知故犯。

以上种种原因，于是乎，孩子为了表现自己的独立意识，就会对大人的教育，反其道而行之。大人说什么，就故意不按照大人的话去做，大人叫他往东去，他就向西走，大人叫他往上，他就偏向下。反正大人的意图是要孩子干什么，孩子就偏不干。这种心理也叫做“逆反心理”。