入学准备思维训练

训练宝宝的创造性思维。

-给宝宝创造一个丰富多彩的学习环境。

-提高和激发宝宝的好奇心，将宝宝的好奇心引向大自然。鼓励引导宝宝用自己的眼睛观察世界、理解世界，将这个世界重新组合，此外，音乐、美术等学科对想象力的提高颇有作用。

-引导宝宝多阅读，将宝宝的好奇之舟引入知识的海洋。

-训练宝宝的独立精神，要鼓励他们用自己的力量来解决学习中的困难，决不能包办代替，直接告诉他们答案；应该提示、引导他自己想出解决的办法。

-鼓励宝宝的提问和探索。尤其不要对宝宝提出的“古怪问题”泼冷水。

-教育宝宝要勇于认错、勇于承担责任的精神。这是科学创造所必须具备的基本素质。

-不要压抑“出生牛犊不怕虎”的精神，引导宝宝关键时刻能锲而不舍，但保护宝宝好奇心的同时更要注意安全问题。

-让宝宝在游戏中发展创造思维：角色游戏、猜谜、添笔画、玩具等。辅导宝宝经常动手搞小实验。

-启发宝宝对一个问题做多种回答，锻炼他的发散性思维：比如：让宝宝回答“筷子可以用来做什么？”“迷路以后怎么办？”“手绢的用途有哪些？”“水有什么用途？”

以上种种原则性提示，实际上也是一个创造性人才必须具备的基本素质。只要家长、老师及宝宝本人坚持不懈地努力，其智力发展必将会收到良好的效果。

扩展阅读

如何训练孩子创造性的思维

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的“如何训练孩子创造性的思维”，仅供参考，希望对您有帮助。

鼓励孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等，做完后替它取个名字，讲出它的习性，并模仿它的声音和动作。

问一扩散性或荒谬的问题，让孩子用想像力来回答，例如：

(1)如果暑假在冬天会怎么样?

(2)为什么我们要睡觉?尽量提出理由。

(3)请列举所有成双成对的事物。

(4)举任何一物品，例如报纸，说出有什么不平凡的用途?

(5)如何改良电话(鞋子、玩具象……)?

(6)尽量举出所有不可能的事。

(7)如果鸟不会飞怎样?

(8)如果糖果尝起来像蔬菜会怎样?

默剧

开始训练时只让孩子做些简单的动作，例如拍球、穿衣服、吃甜筒……等，也可以叫孩子做不同的表情：惊奇、快乐……进一步可表演一段有情节的默剧。

废物利用

鼓励孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等，做完后替它取个名字，讲出它的习性，并模仿它的声音和动作。

大壁画

用几张大海报摊在地上，协助孩子选个主题让他画。例如外太空的世界、海底奇景……等，画好后可张贴在墙上。

人物模仿

由孩子选一个知名的历史人物，或现代人物(但不要告诉别人)，同时让孩子来扮演这个角色，由大家来猜是谁。

广告探讨

选择一些杂志广告，例如汽车、香水广告，让孩子阅读，然后问他为什么这些广告的颜色、背景、人物、文字会如此有吸引力，并鼓励他为一种商品设计广告，由他自己决定价钱、谁会买。

比较异同

利用旧杂志，指导孩子寻找图片，并剪下有生命的东西(例如人、动物、植物)和没生命的东西(例如机器、衣服)，将这些图片贴在纸上，让孩子去比较异同。

旅行计划

利用地图计划一次旅行，选择最好的路线，并计算来回旅程公里数、出门要注意的事、要带的物品、各项费用要多少……

室内装璜

跟孩子讨论如何改进他的卧室布置，让他自己设计如何装饰，从量尺寸到选择壁纸、家具、计算费用……等，都让孩子有参与的机会。

以上所列举原则及方法虽不能包括所有的范围，但可作为父母平时训练孩子创造思考的重要参考，希望在使用时能举一反三，触类旁通，参考其他参考书籍想出更多的方法，只要你用心投入，你一定会有所收获，孩子也一定会更有创意。

创造性思考的训练

(1)如果暑假在冬天会怎么样?

(2)为什么我们要睡觉?尽量提出理由。

(3)请列举所有成双成对的事物。

(4)举任何一物品，例如报纸，说出有什么不平凡的用途?

(5)如何改良电话(鞋子、玩具象……)?

(6)尽量举出所有不可能的事。

(7)如果鸟不会飞怎样?

(8)如果糖果尝起来像蔬菜会怎样?

默剧

开始训练时只让孩子做些简单的动作，例如拍球、穿衣服、吃甜筒……等，也可以叫孩子做不同的表情：惊奇、快乐……进一步可表演一段有情节的默剧。

废物利用

鼓励孩子用家中的废物来做他们喜爱的玩偶或怪兽。像纸盒、钮扣、空瓶罐、电线等，做完后替它取个名字，讲出它的习性，并模仿它的声音和动作。

大壁画

用几张大海报摊在地上，协助孩子选个主题让他画。例如外太空的世界、海底奇景……等，画好后可张贴在墙上。

人物模仿

由孩子选一个知名的历史人物，或现代人物(但不要告诉别人)，同时让孩子来扮演这个角色，由大家来猜是谁。

广告探讨

选择一些杂志广告，例如汽车、香水广告，让孩子阅读，然后问他为什么这些广告的颜色、背景、人物、文字会如此有吸引力，并鼓励他为一种商品设计广告，由他自己决定价钱、谁会买。

比较异同

利用旧杂志，指导孩子寻找图片，并剪下有生命的东西(例如人、动物、植物)和没生命的东西(例如机器、衣服)，将这些图片贴在纸上，让孩子去比较异同。

旅行计划

利用地图计划一次旅行，选择最好的路线，并计算来回旅程公里数、出门要注意的事、要带的物品、各项费用要多少……

室内装璜

跟孩子讨论如何改进他的卧室布置，让他自己设计如何装饰，从量尺寸到选择壁纸、家具、计算费用……等，都让孩子有参与的机会。

以上所列举原则及方法虽不能包括所有的范围，但可作为父母平时训练孩子创造思考的重要参考，希望在使用时能举一反三，触类旁通，参考其他参考书籍想出更多的方法，只要你用心投入，你一定会有所收获，孩子也一定会更有创意。

培养宝宝创造性思维的3个方法

游戏在开发宝贝智力方面的重要作用已经是众所周知，游戏对于宝贝来说，不仅是玩耍、亲子关系，也是重要的开发智力和思维的方法。很多妈咪都知道给宝贝购买各种各样的益智玩具，不过需要强调的一点，妈咪要亲身参与到宝贝的游戏当中。这样，一方面可以避免宝贝的游戏沉湎于无边的幻想，另一方面，妈咪的参与可让宝贝游荡在一种想象的世界时，能认识到现实、真实的世界，妈咪可以诱导游戏的态度逐渐转化到探索的态度。

*观察

观察是为了发现未知、隐藏的事物所作的探索，妈咪可以经常带着宝贝到户外，引导宝贝观察身边的事物：在树上停着的蝴蝶有几个翅膀啊？落叶是什么颜色的？爬来爬去的小瓢虫背上有几个点啊？妈咪要激发宝贝观察的兴趣，使观察更引人入胜。宝贝通过对细节的观察，能培养对事物外表及内在逻辑的探索。

*探索

探索是宝贝对事物的具体认识，比如通过触摸、品尝来体会外界事物的不同。带宝贝到不同的地方，触摸不同的事物，都是探索的有益部分。严格来说，游戏和观察也是探索的一种方式。勇于探索的宝贝，长大后会表现出更大的创造性。

创造性思维：培养出色宝宝的早教方法

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是小编为大家整理的“创造性思维：培养出色宝宝的早教方法”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

创造性思维是指思考和解决问题的一种能力，其关键在于培养孩子独立思考、创新思维和问题解决能力。早期教育是塑造孩子创造力的重要阶段，下面将从多个角度介绍培养出色宝宝的早教方法。

一、提供多样化的刺激和经验

为了培养孩子的创造力，早教应提供多样化的刺激和经验，包括多样化的玩具、材料和环境。通过接触不同的玩具和材料，孩子可以刺激自己的创造力，发现不同的玩法，尝试新的方法。同时，提供多样化的环境也能够激发孩子的好奇心和想象力，培养他们的观察力和思维能力。

二、鼓励孩子发问和思考

创造性思维需要培养孩子主动提问和思考的能力。早教应鼓励孩子提出问题，并帮助他们找到答案。当孩子提出问题时，可以通过引导和提供相关的信息来帮助他们思考和解决问题。这样可以培养孩子的逻辑思维和分析能力，激发他们的创造力和好奇心。

三、提供开放式的玩法和活动

开放式的玩法和活动可以激发孩子的创造性思维。早教应提供足够的自由度，让孩子自由选择玩具或材料，并自由发挥想象力，进行创造性的游戏和活动。这样能够培养孩子的创新思维和问题解决能力。

四、鼓励孩子参与艺术和表演活动

艺术和表演活动是培养孩子创造力的有效方式。早教应鼓励孩子参与绘画、手工制作、音乐和舞蹈等艺术活动，通过创作和表演来表达自己的想法和情感。这样可以培养孩子的想象力和创造力，提高他们的表达能力和沟通能力。

五、注重培养孩子的团队合作能力

团队合作能力是创造性思维的重要组成部分。早教应通过团队活动和合作游戏来培养孩子的团队合作意识和能力。在团队中，孩子可以学会倾听他人的观点和意见，学会与他人合作解决问题。这样能够培养孩子的灵活性和包容性，提高他们的创造力和创新能力。

六、提供创新科技教育和学习环境

现代科技的发展为早教创造了更多的可能性。早教可以利用创新科技，如智能玩具、虚拟现实和编程教育等，提供更加丰富的教学资源和学习环境。这样能够培养孩子的信息获取和处理能力，激发他们的创造力和创新思维。

要培养出色的宝宝，早教应注重提供多样化的刺激和经验，鼓励孩子发问和思考，提供开放式的玩法和活动，鼓励孩子参与艺术和表演活动，注重培养团队合作能力，并提供创新科技教育和学习环境。通过这些方法，能够有效培养孩子的创造性思维，提高他们的创造力和问题解决能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。