怎样帮孩子做好入学准备

怎样教孩子听信号变速跑。

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编为大家精心整理的“怎样教孩子听信号变速跑”，仅供参考，希望可以帮助到您。

1、爸爸妈妈和孩子一起练习。听信号变速跑其实就是通过一些信号如摇铃、拍手、吹口哨等，让孩子根据爸爸妈妈发出的这些信号的节奏进行变换速度的跑步。那么平时就应该让孩子多听一些熟悉的声音，让孩子感受节奏的快和慢。同时，爸爸妈妈要做出相应的快慢动作让模仿，并且发出节奏清晰的信号，牵着孩子的手一起跑。通过这样多次练习不断变换信号和速度，使孩子产生兴趣，提高注意力，从而懂得了节奏快就跑得快，节奏慢就跑得慢的道理。

2、孩子单独练习。随着年龄的增长，孩子跑步的协调性有所发展，这时，爸爸妈妈可让孩子单独听信号向指定方向变速跑。采用摇铃、拍手、放音乐、数数等信号，让孩子从爸爸身边向指定方向跑到妈妈身边。这时爸爸妈妈可以观察孩子的反应是否灵敏，姿势是滞正确，及时纠正其不正确姿势。然后，在此基础上练习听信号变换方向变速跑。爸爸妈妈可在不同方位摆放孩子喜欢的食品或玩具，让孩子听信号节奏跑过去取回物品，变换不同信号，速度时慢时快，方向时左时右。

运用以上方法时应注意以下几点：

1、要注意孩子运动时间不宜过长，跑和走要交替进行。

2、爸爸妈妈平时可带孩子去户外观察、练习。

让孩子练习听信号变速跑能使孩子在听到信号后做出相应的动作，这对培养他们的灵活性和协调性是十分有益的。

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怎样教孩子诚实守信

家长做好“示范”作用其实是挺难的。有些家长会觉得孩子还小，好哄，就经常向孩子开“空头支票”，认为孩子转头就会忘记，殊不知，这无形中已在孩子心目中形成了“父母的话未必可信”的印象。一旦形成，他就有可能效仿父母，随意承诺，失信于人。

在日常生活中，我们经常会看到一些家长向孩子许诺，但是总不兑现，久而久之，家长的话对孩子不再有威信，孩子也会慢慢忽视诚信的可贵。而且，家长也不能迫于形式，为了应付孩子，乱许承诺，这也是重要的。还有，家长不能教孩子说谎。

在教育孩子守诚信的过程中，有时适当的惩罚措施也是有必要的。

家长还要鼓励孩子说实话。孩子说谎，有时是大人逼的。孩子由于经验不足，以至时常惹出祸来。但是我们有些家长却会对孩子的小过失过于苛刻，孩子必然要编造谎言，推卸责任，以逃避惩罚。也就是说，家长如果不消除孩子的恐惧，认为孩子是在故意撒谎，进而更严厉地斥责孩子不守诚信，这反而会让事情更加恶化。家长不要随意惩罚孩子偶然的过失，而是应该耐心向孩子分析造成过失的原因，帮助孩子处理过失造成的后果，让孩子不会因为害怕而说谎。

不放过孩子的第一次说谎。作为老师、家长，如果发现孩子说谎了，那必须及时教育，告诉他说了谎，以后就没人相信你的话了。孩子晓得说谎等于孤立自己，他就不会说谎了。万万不能听之任之，否则以后想叫他改就难了。

怎样让孩子变得活泼开朗

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的怎样让孩子变得活泼开朗，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一位母亲非常苦恼地讲述了自己孩子的情况，寻求帮助。她的女儿3岁多，胆子小，不爱说话，在幼儿园很少主动与其他小朋友交往，常常独自玩耍；家里来了客人，她通常会躲藏在父母身后，或躲进小屋。

其实造成孩子这种内向、胆小的原因主要有两个方面：其一是由于先天气质类型、身体素质等方面的原因，有些孩子从小就非常敏感，很难适应新环境，不愿意接触陌生人。其二是由于父母教育方式不当而造成的。有些孩子则因为父母上班无人照看，被父母关在家中；有的家长因害怕孩子在与外界交往的过程中染上不良的习惯而不让孩子出门玩耍；有些家长由于过分溺爱孩子、包办一切，导致孩子没有能力去适应新环境，不会与小伙伴共享。对于这些孩子，父母不妨尝试以下一些做法，希望能给您和孩子一些帮助。

一、家长在生活中要尽量多地让孩子做一些力所能及的事，让孩子自己的事情自己做。家长要及时地给予鼓励和表扬，以培养孩子各方面的能力，增强孩子的自信心。

二、家庭要努力创造条件，带孩子走出家门，去一些公共场所或有同龄小孩的朋友家做客等等。刚开始，可以为孩子选择一两个性格开朗、年龄略小的伙伴一起玩，这样可以增强孩子的自信心，并容易学会与人交往的一些方法。多鼓励孩子与小伙伴交往，并注意观察孩子在交往中出现的问题，指导孩子如何去处理。

三、家庭要和幼儿园老师沟通，请老师帮助孩子在集体生活中学会与小伙伴交往，感受其中的乐趣。

四、当孩子在社交中表现出合群时，家长和老师要及时鼓励、强化，家长的自信及良好人际关系的榜样，也会对孩子健康、开朗性格的形成有所帮助。

五、在整个过程中，家长要有耐心，不要提出过高的要求，要循序渐进。如，当孩子不敢和客人交往、不敢大声讲话、不敢做滑滑梯等游戏时，家长不要强扭着孩子。否则孩子会更加恐惧，更加害怕与人接触。

早教：怎样改变孩子马虎的坏习惯

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编为大家整理的早教：怎样改变孩子马虎的坏习惯，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

如何更改孩子马虎的坏习惯：把做功课的時间化为课程量

怎样改变孩子马虎的坏习惯？喜欢玩是孩子的本性，许多孩子在写作业的情况下一直惦记着玩手机、看电视剧。有的家长以便让孩子进行工作，便要求做1小时工作，才可以去看电视剧。孩子在写作业的全过程中一直不耐烦。假如家长把催促孩子学习培训的标准改成“再做对5个题才可以玩”，結果将会他5个题做得有质卖量。

因而，家长协助孩子改正“粗心大意”的方式 是：化时为量，即把“再做三十分钟”，改成“再做5个题”。那样，孩子的劲头就来了，从“务必忍受三十分钟”的消沉情况，变化为“赶紧训练做了”的积极主动情况。这类积极主动情况能协助孩子注意力不集中，不经意间中摆脱了粗心大意的问题。怎样改变孩子马虎的坏习惯？

如何更改孩子马虎的坏习惯：为孩子提前准备一本错题本

当孩子因粗心大意而犯错工作时，何不让孩子在错题集集中化把不正确记下来，同他一起剖析犯错的缘故，并找出规律。这类方式 针对提升孩子了解丢三落四的伤害，提升纠正粗心大意缺陷的主动性很有益处。

如何更改孩子马虎的坏习惯：要防止写作业疲惫

很多孩子工作上半部分性价比高，后半一部分字迹潦草，错字许多，大部分家长要说孩子粗心大意，实际上它是疲惫引发。心理学专家觉得，疲惫是因为长期不断主题活动，造成 自学能力变弱、高效率减少、差错率提升的心态。疲惫不可以修复，粗心大意难题就无法改正。若适度歇息，疲惫足以消除，学习培训“模块”再一次起动修复高效率，粗心大意难题便能处理。

如何更改孩子马虎的坏习惯：用总体目标鼓励孩子勤奋

家长能够 和孩子一起制订降低“?”的最近总体目标，并辅之以奖赏对策。如：这周或今日练习本上带五个“?”，下星期或明日规定降低一个“?”，直到杀死“?”。每到一个总体目标就给与精神实质或物质鼓励。这类用总体目标来鼓励孩子勤奋的方式 ，也可以协助孩子逐渐甚至最后杀死因粗心大意导致的不正确，进而培养认真仔细的良好的习惯。

更改孩子坏习惯的常见问题

1、要从塑造好的生活方式做起

大家发觉，假如一个孩子的屋子里一团糟，靴子东一只西一只，他的工作通常字迹潦草、网页页面不齐，办事丢三落四、凭劲头所至，观查沒有次序、思索欠缺逻辑性，那麼他早已主要表现出典型性的马虎粗心大意的特性。因而，从日常生活琐事做起，塑造孩子优良的生活方式，能降低孩子的马虎粗心大意难题。怎样改变孩子马虎的坏习惯？

2、要从塑造孩子的责任心做起

孩子的马虎粗心大意，最直接原因是欠缺责任心引发。一个有很强责任心的人(也包含孩子)，做一切事儿都不太可能马虎、不太可能粗心大意。因此要改正孩子马虎粗心大意的习惯性，最先要从责任心的塑造做起。拥有责任心，他当然可以谨小慎微地看待每一件事情，进而防止马虎。

3、要从家庭氛围和家长本身找缘故

针对学习培训粗心大意的孩子，家长应防止在孩子学习培训的情况下，把电视机响声开的过大，也不必玩牌或玩牌。由于孩子的专注力是非常容易遭受影响的，你的这种作法让孩子没法将注意力集中到学习上，长此以往，孩子便培养了一心二用、马虎粗心大意的坏习惯。

4、要从孩子的工作量中找缘故

怎样改变孩子马虎的坏习惯？有时孩子课程过多，紧跟着慢赶，通常就丢三落四，忙中出错，主要表现出马虎粗心大意。对于这类状况，家长就需要与老师沟通交流，适度降低孩子工作量，以专而精的训练，摆脱由于着急赶时间的忙中出错。

怎样讲故事 孩子喜欢听

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编精心收集整理，为您带来的《怎样讲故事 孩子喜欢听》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

睡前小故事就像宝贝睡前的摇篮曲，为他们创造了一个美丽的梦中世界，让他们可以在梦中继续着故事的神秘精彩。什么样的故事适合作为睡前故事来讲，哪些故事不适合，我们该如何选择呢?讲睡前故事有哪些技巧，怎么讲才能让故事变得有趣起来，使宝贝喜欢听呢?记者采访了有多年幼教经验的梁春老师，并将她的经验总结了一下，供妈妈们参考。

顾名思义，睡前故事即为每天临睡前讲给孩子听、以帮助他更顺利入睡的故事。对于有些宝贝听了一个还想听，要求妈妈一个接一个讲，甚至睡意全无的情况，梁老师指出，讲故事之前，妈妈要先和孩子约法三章，与孩子讲好只讲一个故事，或者讲到几点钟就要关灯睡觉，并且要坚决执行，这样可防止孩子没完没了地要求讲下去。

至于讲故事的技巧，梁老师说，首先要有感情。在讲故事之前，爸爸妈妈最好要先把书看几遍，先了解故事的主题和内容，掌握每一个角色的个性和故事情节，这样就能根据不同的情节，有感情地讲好故事。“另外，声音、语气很重要。像小狗‘汪汪叫’和小猫‘喵喵叫’，家长不要呆板地念出字来，可以用不同的拟声发音来表现这些声音，这样孩子会觉得非常有趣。还有的故事书，文字过于书面化，家长也不必拘泥于文字的限制，而是可以用生活化的、孩子听得懂的语言和方式，让孩子更容易明白。”

对于讲故事过程中孩子插嘴、提出疑问，梁老师认为妈妈一定要耐心回答，当孩子对故事比较熟悉的时候，还可以和孩子互动，设计各种问题，鼓励孩子回答和参与，比如可以问孩子“这个故事叫什么名字呢?”、“后来怎么样了呢?你知道吗?”等问题，当孩子回答之后家长要给予奖励和表扬，以保持孩子的好奇心和积极性。

那么，睡前故事怎么选呢?梁老师说，可以根据孩子的年龄来选择，比如年龄小点的，1岁以前的可以选择儿歌、童谣类的，2—3岁可以选择内容与动植物相关的，稍大点(4—5岁)的可以选择一些童话、民间故事等。至于故事的长短，可以根据孩子的大小及注意力集中情况适当增减，但是也不可过长，否则容易让孩子产生不安和烦躁的情绪，更加睡不着觉。梁老师还提醒大家，不要选择那些有悬念、情节太曲折、太恐怖的故事作为睡前故事来讲。“那些高潮迭起的故事当然能引起孩子注意，但也容易使孩子过度兴奋，不适宜睡前讲。为了让孩子安静入梦，最好挑选有安定感、情节变化平静的故事，孩子才不会越听越兴奋。家长讲故事时，要把故事讲得有安宁的气氛。”

(许淑影)