如何做好全面的入学准备

如何加强宝宝的全脑开发。

宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习，特别是0~2岁阶段，宝宝的学习发展是相当惊人的，所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验，透过丰富的经验累积，将建构出宝宝全方位的智能发展。

因此，如何在1岁半~2岁阶段给予适当的质与量刺激，将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。

身心发展

宝宝已经走得又稳又快，有的宝宝可能还会爱上小跑步的乐趣。此外，宝宝双手的能力也发展得非常好，可以准确地把物品放入盒子里或一页一页地翻书等。爸妈可以很清楚了解自己宝宝的个性及喜好。有些宝宝已经懂得利用简短的句子来表达想法或要求爸妈帮他做些什么。

学习方式

多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题，例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏，学大人讲电话、陪大人浇花，让宝宝可以观察大人的行为，转化为他的能力。

全感官学习

1.将七大感官系统（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉），全部运用在学习上。

2.例如当你对宝宝说故事时，你可以说：“有一个红头发的小女生，身上穿了一件很舒服的大衣，她先小心走过一个独木桥，到了森林里，她想去摘草莓，结果她就吃到一颗酸酸甜甜的红色草莓，摘了好多草莓之后，她躺在草地上，闻到青草的香味，听到小鸟在唱歌，还有风吹过脸上舒服的感觉。”

3.将全部的感官全都运用进去了，当然，下回妈妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍故事内容。

不仅能带给宝宝创意及想象力，丰富的故事内容也会深深吸引宝宝的注意，如果可以实际运用在生活中，宝宝能得到更多全感官的学习。

全脑多元智能潜能开发

1.将八大智能（逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察）运用在生活之中。

2.把握每一个可以学习到八大智能的机会，例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。

3.此外，我们的脑是分为左右脑，左脑是掌管语言逻辑的脑，而右脑则是掌管直觉影像的脑，而左右脑连结在一块，可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。

4.例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动，启发右脑画面的想象力与音感能力；教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读，增加左脑语言与数理的基础。

从全方位的角度来看宝宝的学习，爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上，例如以为教育就是不停地学英文、看书，事实上，宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激。

解决问题的能力

1.爸妈故意设计一些待解决的问题，让宝宝自己去想办法。

2.例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头，宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿下来；或是用个纸盒把玩具关起来，请他自己想办法打开纸盒，拿出玩具。

3.可根据宝宝的能力，设计不同的问题，如果宝宝无法立即解决时，爸妈可以故意先示范一遍，再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。

加强宝宝思考以及判断的能力，同时通过学习，把别人的经验转化为自己的经验，有助于宝宝模仿能力的培养。

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早教咨询：如何巧妙开发宝宝脑力

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？下面是由小编为大家整理的“早教咨询：如何巧妙开发宝宝脑力”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

其实宝宝聪明不聪明一方面是天生的，一方面要看家长在孩子婴儿时期如何进行脑力开发，开发的好就能大幅度提升宝宝的聪明程度，让宝宝受益终生。

人是通过各个感觉器官对事物的体会而得到经验，经验之上才能产生智慧，因此，我们对孩子感官的锻炼，是引导他们更好地获得生活与工作经验、拥有更多智慧的重要方法。

0-3月龄

这时视力快速发展，孩子能聚焦20厘米远的物体，您可以制作10厘米左右大小方块原色卡，在他的聚焦点慢慢移动，引导他视线的发展。

3-6月龄

孩子视觉与听觉基本发育完全，您最好引导孩子观察周围的事物，利用自动寻声能力增强眼耳协调;给他可以啃咬的玩具，不仅发展手部触觉，而且促进嘴巴与舌头的探索能力。

6-12月龄

是观察事物细节区别的敏感期，您必须培养孩子注意事物的细节差异，可提供区分大小、色彩、声音、软硬、冷热、外形特征等不同属性的玩具，促进他视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各大感官能力的发展。

12-36月龄

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：是探索事物的兴趣高涨时期，也是五大感官能力精准练习时期，您可以由简到繁地为孩子提供精细的感官练习，如制作系列色卡，区分色彩差别;用小罐子制作音筒，里面分别盛有米、绿豆、石粒，辨别声音;用绒布片、纸片、木片，来区分别触觉;用糖水、清水、盐水，训练味觉等 总之，宝宝的感觉器官越灵敏就越证明他的大脑发育良好，所以爸爸妈妈只要充分锻炼宝宝的感官能力就能很好地开发宝宝的脑力咯。

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幼儿启蒙早教：加强幼儿期右脑的开发

幼儿启蒙“开发右脑”是日本国少儿教育权威专家前些年开创的一门新基础理论。她们觉得，人的大脑在三岁前生长发育进行60%，在5岁前生长发育进行90%，但期内上下半球型生长发育的速度并不一样：右脑在三岁前就已比较发达，而左半脑则要在4-五岁时才比较发达。而右脑关键承担操纵觉得和创造力的发展趋势，假如在孩子的幼儿阶段能有目的地提升对其右脑的开发设计，对孩子成年人后的自主创新能力能具有积极主动的功效。如何加强幼儿期右脑的开发？

如何加强幼儿期右脑的开发？另外，开发右脑还可进一步推动左半脑的生长发育和比较发达。幼儿启蒙因此，日本国少儿教育权威专家设计方案了各种各样切实可行的“开发右脑”的新方式——

匹配游戏

孩子一岁整时就可玩匹配游戏了：伸开多张字母卡，让孩子将2张同样的字母卡匹配。假如孩子把外观设计相仿的两个不一样的英文字母搞混，成年人可在改正的另外品牌形象地强调他们的差别。如，在表述英文字母B时可将其描绘成小宝宝的一只耳朵里面，而把英文字母P表述为祖父的一根拐仗。伴随着孩子年纪的提高，慢慢将匹配游戏发展趋势为“分类游戏”。如：可规定2周岁上下的孩子将不一样姿态的同一种动物的图片配出一对；规定两岁半的孩子将照片或商品中的新鲜水果、曲奇饼干等归类。

观查云彩

在晴朗的天气里，带孩子观查天上的云朵可启迪孩子将不一样样子的云彩当做小动物、仙子、天使之等。日本的人们广泛认为，它是最简单地利用自然界 锻练少年儿童右脑的好方法。

仰望星空

带孩子仰望星空，叙述“牛郎和织女”类的神话故事，另外还能够规定孩子伸开想象的羽翼，自身手工编织相关月儿或星星的故事。权威专家觉得，想象自身便是一种“右脑体操运动”。

以小猜大

遮挡住孩子了解的动、植物图片的绝大多数，让孩子猜想这是什么动物或绿色植物。这有利于提升儿童的推断力。幼儿启蒙

要用左边

因为人体左边位置的主题活动主要是由右脑指引的，要用右眼、右耳和右手就代表着 锻练了右脑。如何加强幼儿期右脑的开发？何不让孩子的脑壳经常往右边偏移，多多的训炼“左视线”；右耳戴耳机听歌或小故事；有目的用右手拿东西、打扫卫生、开关门、打灯等。

综合性刺激性

视觉效果、听觉系统和語言的“综合性刺激性”非常有利于开发设计孩子的右脑。幼儿园教师经常利用多媒体系统，在1小时内连续不断地给孩子看恐龙、花束图案设计等，期间交叉童谣、外国语、小故事等語言刺激性。但是，“综合性刺激性”须分为多个小模块，由于儿童无法对长期的同样刺激性维持兴趣爱好。

亲身经历新鮮

尽可能不必让孩子老走同一条路、老看同一这书、老跟同一个小伙伴们玩。送孩子上幼稚园时何不有意更改线路，为孩子挑选的书籍何不类型多一些，勤奋发挥特长让孩子还有机会结识各种各样性情和喜好的小孩子。 新鮮的亲身经历对激话右脑作用益处多多。

高度重视才艺表演

如何加强幼儿期右脑的开发？塑造孩子在国际象棋、传统乐器、美术绘画、艺术插花、手工折纸等层面的才艺表演，也是一种积极主动的开发右脑的主题活动。

如何开发宝宝的语言？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《如何开发宝宝的语言？》，仅供参考，欢迎大家阅读。

从出生到一岁的前语言时期，正是宝宝学习语言的敏感期，爸爸妈妈一定要在这个时期发展宝宝的语言习得能力，为以后打基础。

一、适度的语言刺激

语言刺激要尽早开始。不要等到孩子学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个厚积薄发的过程。在婴儿还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。在婴儿出生后，妈妈要每天坚持给婴儿说话，优美的、有韵律的语可以刺激语言中枢神经，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以妈妈在跟新生儿说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;给孩子读诗歌，《三字经》等等。但是，妈妈一定要把握度，语言刺激不能过于频繁，时间不已过长，否则会早场孩子大脑和神经的疲惫，结果会适得其反，不利于孩子的正常发展。

二、全语言的日常交流

在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话，创设全语言的交流环境。如换尿布时，可以说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，‘哒，哒’两下，贴上小粘条，尿布换好了，宝宝真高兴!“;在为宝宝喝水时，可以说：“喝水水。”;特别是带着宝宝外出时，沿途所见所闻，均可作为与宝宝谈话的内容。

三、学会怎样说话

父母在于宝宝交流时，一定要注意语调和拟声叠词。宝宝们虽然不会说话，但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。父母和宝宝讲话时，多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心，然后自然就模仿了。

如何利用早教知识为宝宝加脑力

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《如何利用早教知识为宝宝加脑力》，仅供参考，欢迎大家阅读。

早教理论与实践结合，是促进婴幼儿脑力发展的重要手段。以下是亲子早教网小编作为早教师，根据早教知识为宝宝加强脑力的一些建议。

营造良好的学习环境。学习环境对婴幼儿的脑力发展起着至关重要的作用。在宝宝的成长空间中，亲子早教网小编们要保持整洁、安静并且充满安全感的环境。室内布置可以提供各种触觉、视觉、听觉等刺激，例如摆放彩色玩具、挂上翻页图书等，能够激发宝宝的好奇心并培养视听触觉的敏感度。

注重音乐培养。音乐对宝宝的脑力发展有着积极的影响。亲子早教网小编们可以选择适合婴幼儿的轻快、活泼的旋律，例如儿歌、轻音乐等。在日常生活中，亲子早教网小编们可以通过唱歌、摇摆、做手拍等方式，培养宝宝的音乐感知能力。同时，可以利用简单的乐器，如铃铛、小鼓等，让宝宝亲自体验音乐的魅力。

进行多感官刺激训练。多感官刺激能够促进宝宝感觉器官的成熟和脑神经的发展。亲子早教网小编们可以为宝宝提供触摸、看、闻、听等不同的感觉体验。例如，在宝宝洗澡时，亲子早教网小编们可以准备不同材质的浴巾和玩具，让宝宝感受到不同的触感；或者在户外散步时，让宝宝感受自然界的声音和气味。

进行游戏化学习。游戏是婴幼儿学习的最好方式之一。亲子早教网小编们可以设计一些针对宝宝年龄特点的游戏，既能寓教于乐，又能全面开发宝宝的智力。例如，利用拼图游戏让宝宝培养空间想象力和手眼协调能力；或者使用积木，让宝宝学习颜色、形状等基础知识。

阅读是培养宝宝脑力的重要途径。亲子早教网小编们可以选择合适的图书，按照宝宝的年龄特点进行阅读。在阅读过程中，亲子早教网小编们可以运用情绪表演和声音效果来吸引宝宝的注意力，同时激发宝宝对故事情节的想象力。

积极互动并保持耐心。作为早教师，亲子早教网小编们要尽量与宝宝保持面对面的互动。通过目光交流、微笑、鼓励等方式，让宝宝感受到家庭和社会环境的温暖和安全。在整个过程中，亲子早教网小编们要保持耐心，因为每个宝宝的成长步伐是不一样的。

亲子早教网小编认为，早教知识为宝宝加脑力的方法是多种多样的。亲子早教网小编们可以通过为宝宝营造良好的学习环境、注重音乐培养、进行多感官刺激训练、游戏化学习、阅读等手段，促进宝宝的脑力发展。最重要的是，保持积极互动并耐心地陪伴宝宝成长。早教师应以专业人士的语气和方法，为宝宝的全面发展提供良好的引导。