宝宝的记忆特点：
1.以无意识记忆为主
婴儿的记忆大多数属于无意识记忆，这个时候他们的无意识记忆占优势，有意记忆还没有发展成熟。他们对事物的认识，往往是无意中进行的，甚至于是你让他记什么，他就记什么，自己没有主动的目的，并没有真正接受记忆的任务，他们的回忆，都是依靠无意识保存下来的。
2.以机械记忆为主
幼儿对事物的理解能力较差，当他们对记忆的东西不了解时，只会死记硬背，进行机械记忆。这就是为什么幼儿唱数比点数能力出现得更早，而且他们能够会很多歌曲和儿歌，但是对歌词和儿歌得意思并不理解的原因。
3.偏重于形象记忆
在儿童的语言发生之前，他所记忆的内容只有事物的形象，即只有形象记忆。凡是直观、形象、有趣味，能够引起宝宝强烈情绪体验得事物都能够使宝宝自然而然的记住，所以必须为宝宝提供一些色彩鲜明、形象具体的材料，最好材料能够吸引宝宝的兴趣和注意力，那么就能够促进宝宝进行记忆。
4.记得快，忘得快
正因为宝宝记忆的时候运用机械记忆为主，并不是在理解的基础上进行记忆的，而是根据事物的特征加以记忆，所以他们记得快，忘得也快。
1.提供形象具体的记忆对象
充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力，让他的无意记忆发挥作用，并且在日常生活中，给宝宝提出明确的记忆要求，促使宝宝从无意记忆过渡到有意记忆。
2.帮助宝宝理解
3岁以前宝宝的记忆以机械记忆为主，因为他的理解能力不够，妈妈在给宝宝讲故事或者学儿歌的时候，应该多给宝宝讲解详细内容，帮助宝宝理解其中的含义，在理解的基础上进行记忆。
3.多和宝宝一起回忆
也许宝宝并没有记住以前发生的事情，但是如果父母多和宝宝一起谈论以前的事情，一起念以前学过的儿歌，能够帮助宝宝回忆，巩固他的记忆。而且，和宝宝一起谈论以前的事情，跟他一起分享他的生活，还能够帮助他更深地了解自己。
4.循序渐进
宝宝记忆的过程不是一蹴而就的，需要从简单到复杂，从少数到多数。所以讲故事的时候，可以让宝宝先记住题目，然后记住故事的人物，再让他记住其中一个一个的小内容，等到这些内容都记住了以后，再让他把整个故事连贯起来记住。
宝宝的大脑，是一个我们不可猜测的地方，里面到底储存了什么，我们无从知道。有时候他能够记住看到过的东西，可有时候跟他说了什么话，他却忘得一干二净。
相关阅读
轻松提高宝宝记忆力
记忆力总是能带给我们很多益处，无论学习还是生活，良好的记忆力会让很多难题变得轻而易举。记忆力也是可以锻炼的哦，下面我们就看看看如何培养小宝宝的记忆力吧。
一、提高记忆力的方法1.目光接触
当你对宝宝说话或者给宝宝一个指令的时候，如果希望宝宝记住你说的内容，那么目光要和宝宝对视。
2.讲故事
宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西。
3.利用游戏
宝宝很乐意与爸爸妈妈玩记忆游戏，在游戏中大家都心情放松、精神愉快，能提升记忆效果，而游戏内容应根据宝宝的年龄不断调整、不断更新。
4.呼唤姓名
在和宝宝说话时，如果先说出宝宝的名字，将更容易吸引宝宝的注意力，注意力集中了，宝宝的记忆能力也会明显增强。
5.明确任务
跟孩子说：“数数楼梯有多少台阶，星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。给孩子讲故事，先跟他说：“妈妈讲个故事，回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。记忆的任务、目的明确，可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性，形成优势兴奋中心，因而记得牢。
6.充分理解
让新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”。一旦挂上钩也就容易记住。应充分利用孩子已有的知识经验，使他学的新知识与脑子里的旧知识建立联系。
7.多用感官
当一个活动使用到多种感官的时候，记忆的效果会更好一些。比如带宝宝外出游玩的时候，鼓励宝宝用视觉、听觉、触觉或者嗅觉去全方位地感受游玩的整个过程，回家之后，和宝宝一起回忆看到、听到、摸到和闻到的东西，这样宝宝就更容易记住发生和经历过的事情。
二、提高记忆力的游戏1.认亲人
拿一些爸爸的照片给宝宝看，看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后，拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象，那么他就会更愿意看妈妈的照片。
2.藏玩具
当着宝宝的面，妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手里，然后把双手都放在背后，再把双手伸到前面来，玩具仍藏在右手里。伸开两只手，让宝宝看见右手的玩具。反复几次后，妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握，让宝宝自己拿玩具，看宝宝会伸向哪只手。如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上，则说明宝宝已经记住了刚才的行为。可以隔几天再重复这个游戏，看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。
3.从哪儿开始
讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了？”长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。
4.动物运动会
给每个小动物玩具编号，请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。
5.看图记忆
让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。
6.打电话
和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝：“喂，你是谁？”“你家住哪里？”“你爸爸叫什么名字？”“他在哪儿上班？”……要求宝宝一一回答。
7.看橱窗
路过商店橱窗时，先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物，如观察文具盒里的物品，然后说出盒中共有多少件东西；观察公园里的花坛，说出有几种颜色的花。
8.重复手势
让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势，你可以把手势数量减少到3~4个，以后再增加到5个。
9.回忆姓名
和宝宝看电视或读书的时候，要求他注意记住故事中人物的名字，然后让宝宝回忆每个人的名字。
多看书提高宝宝记忆力
澳大利亚科学家通过一系列调查研究发现，要想拥有好的记忆力，必须尽量少看电视多看书，另外还可以多做些组词游戏、多多吃鱼。
澳大利亚科学家前不久进行的一项名为“国民记忆力调查”的研究结果显示，多读一些文学艺术作品可以很好地改善记忆力，但长期喝酒会对记忆产生严重的影响。另外，据来自澳大利亚昆士兰大学的神经心理学家内恩斯-帕哈纳表示：“造成记忆力衰退的因素有很
多种，其中看电视也是这种负面因素之一。良好的记忆力需要有健康的体魄、合理的饮食和积极的生活方式做保证”。
澳大利亚科学家们在此次研究中还发现，男女两性之间的记忆力没有明显的差别，但调查结果却显示看电视会对记忆力产生一定程度的影响。因此科学家们建议人们不要将大量业余时间耗费在电视机前面，一天之内看电视的时间不要超过一小时会让你变得更聪明一些。
内恩西-帕哈纳认为，积极的智力活动对保持良好的记忆力具有极其重要的作用，某些电视节目中的智力测试活动也会帮助改善记忆力，不过看此类节目对提高记忆力所产生的效果远远不如读书，因为只有读书才会时刻让你的智力活动处于积极状态。另外，从事此项研究的科学家们还表示，电视中的智力测验和新闻类节目都会对智力产生正面的影响，也就是说，看电视并不一定完全是坏事。
盘点那些提高宝宝记忆力的大招
记忆力对我们影响巨大。记忆力超强的话，学什么都很迅速；如果没有记忆能力，那么每次都要去重新认识一些已经碰见过的事物，就无法获得知识经验。对于宝宝来说，想要提高记忆力是有大招的！小编现在就为你盘点，各位家长不可不看哦！
1.提供形象、鲜明、生动的素材宝宝的记忆以无意识记为主。凡是直观形象又有趣味，能引起幼儿强烈情绪体验的事和物，大多数都能使他们自然而然地记住。所以，为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记素材，更容易引起宝宝高度的注意力。
TIPS：
家长可以给宝宝各种材质的、不同形状的小卡片；以及孩子喜爱的玩具、木偶等。
2.运用多种感官，全方位记忆实验研究表明，如果让幼儿把眼、耳、口、鼻、手等多种感官调动起来，使大脑皮层留下很多“同一意义”的痕迹，并在大脑皮层的视觉区、听觉区、嗅觉区、运动区、语言区等建立起多通道的联系就一定能提高记忆效果。
TIPS：
比如带孩子认识草莓，可以让孩子观察草莓的颜色、用手摸摸草莓的外表、问问草莓的气味、品尝草莓的味道等。这种让多种感觉器官参与活动，在大脑中建立多方面联系，是加深幼儿记忆的一种方法。
3.给宝宝详细讲解内容
在三周岁以前，孩子的记忆力都是比较差的。在这时，宝宝的智力发育与词汇积累有限，理解能力也比较差，想记住什么只能单纯凭机械式记忆。因此，在这时，父母更要充满耐心，认真仔细地跟孩子详细介绍故事书或者是儿歌中的内容。时间一久，宝宝自然能逐渐理解个中的意思。在充分理解透的基础上，再重复记忆，效果会很好。
TIPS：
家长在给孩子们讲解问题的时候，可以多讲一些问什么，同时作证一些相关的联想，这样宝宝会充分理解了意思，会记得更加牢固。
4.帮助孩子合理复习宝宝记忆的特点是记得快，忘得快。因此，在引导幼儿识记时，一定的重复和复习是非常必要的，这不仅是提高幼儿记忆效果的重要措施，也是巩固幼儿记忆，提高幼儿记忆能力的最佳方法。一般来讲，让孩子复习巩固所学的内容时，不宜采用单调、长时间的反复刺激，应该在孩子情绪稳定时，采用多种有趣的方法进行。如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。
TIPS：
家长再给孩子讲解过一件之后，遇到类似的场景可以多给宝宝提问，回忆过去的场景，这样会加深印象。
5.遵循循序渐进的原则在孩子的教育问题上，没有什么是可以一蹴而就的。就算宝宝再怎么聪明，他也不可能一下子完成很多的记忆任务。我们要遵循循序渐进的原则，引导孩子，让他们学会有效的记忆方法，促使他们去探索、交流，从而提高宝宝记忆力。
TIPS：
各位宝爸宝妈只要遵循“由少到多，从简到繁”的原则，充满耐心和温情的教育宝宝，一定会有一个聪明可爱的小天使！
科学育儿知识大全之如何提高记忆力
1、从哪里刚开始
科学育儿知识大全目的：发展趋势记忆力
科学育儿网给宝宝讲有持续性的寓言故事，每日讲到哪去，都他会记住。第二天刚开始讲时，能够先问一问他：昨日讲到哪去了?今日要从哪儿刚开始呀?哪些內容呢?”看一下宝宝有木有记住。长期性那样训炼，能够合理提高宝宝的记忆力。
2、动物运动会
目的：发展趋势记忆力
母亲将家中的小动物玩具集合起来，给每一动物编上号。刚开始时让每一动物都立在自身的号上，请宝宝记住，随后母亲再将号拿起來，并把号搞乱，再让宝宝给每一动物把他们原先的号贴上，看一下他是否可以精确地把号和动物一一不懂装懂。
3、先后说名字
目的：塑造短期内记忆力
科学育儿知识大全把几种(许多于5样)东西按依次顺序排序在桌子，给宝宝30秒的時间记住，随后遮住，规定他凭记忆力先后讲出这几种东西的名字。
4、成语游戏记忆力
目的：专家教授归类记忆方法
原材料：有动物的画或卡牌
让宝宝看一张画有多种动物的图片，限制在一定時间内看了。一开始時间能够长些，慢慢减少看的時间，将照片取走后，让宝宝讲出照片上常有什么小动物。假如他记住的很少，能够将动物分类记，如兽类有几类，鸟有几类，淡水鱼都有几类，那样就能还记得快些。
5、通电话
目的：塑造记忆力及想象工作能力，丰富多彩语汇，推动语言表达能力的发展趋势
和宝宝同方向坐正(另外朝向前)。母亲外伸拇指和小拇指凑一起了耳旁效仿通电话，问宝宝：喂，你是谁呀?”你住在哪儿?”你爸爸叫什么?”他在哪里上下班?”……
规定宝宝一一回应。
6、看橱窗展示
目的：发展趋势洞察力和记忆力的精确性
这一手机游戏合适在带宝宝出门时开展。经过店铺橱窗展示时，先让宝宝通过观察一下橱窗展示里橱窗陈列的东西。离开以后，规定他讲出刚刚所见到的东西。你还可以收看别的的事情，如观查文具盒里的物件，随后讲出盒中国共产党有是多少件东西;观查花园里的花圃，讲出有几类色调的花，这些。
7、词语记忆力
目的：扩张短时记忆的深度广度
让宝宝反复给他们讲过的小故事，看看能记住是多少词语;在一定時间内讲出一些他了解的语汇，如代步工具、日常生活用品、动物与植物等层面的词，看他能记住是多少。
8、反复手势
目的：扩张姿势记忆力的深度广度
让宝宝用心看你做的5个手势。规定他在你做时不必跟随做。等着你做了后，他会按序反复做出去。假如宝宝不可以圆满追忆5个手势，你能把手势总数降低到3—4个，之后再提升到5个。
手势1：握紧拳头
手势2：外伸中拇指和无名指(获胜的手势)
手势3：外伸拇指(非常好的手势)
手势4：外伸小拇指
手势5：外伸5个手指头
9、听别人故事解答问题
目的：塑造有心留意和记忆力
科学育儿网给宝宝念小故事的那时候，规定他用心听，随后依据小故事的內容解答问题。如：读小马过河的小故事，能够问：为什么说水很浅?”为什么说水很深?”0元领专业情感分析!10s快速预约
10、追忆名字
目的：塑造对姓名的记忆力
和宝宝看电视剧或念书的那时候，规定他留意记住小故事中角色的姓名，随后让宝宝追忆每一人名字。