爸爸胎教

教孩子学叫爸爸妈妈注意三点。

随着年龄的增长，当听觉中枢与发音中枢间建立直接联系时，小儿就会学会发出有自己意思的语音，原来发出的爸爸、妈妈的语音可以对应到爸爸和妈妈。那么爸爸妈妈们在教孩子学叫爸爸妈妈应该注意什么呢？小编在此告诉爸爸妈妈们！

在教宝宝讲话的时候最好用实物，这样可以加深宝宝的记忆，比如可以指着爸爸或妈妈教他说爸爸或妈妈，而且要多提问，比如在教过爸爸这个词之后可以指着爸爸问宝宝：“这是谁呀？”因为提问可以刺激宝宝的大脑，让语言功能尽早发育。而在一定程度上，孩子说话容易受环境、心理等影响，平时要多给宝宝训练。有些注意事项是爸爸妈妈们一定要注意的！

一、父母态度要温和

家长要通过自己的语言、表情、动作把爱传递给孩子，使孩子产生积极的情绪，感到周围温暖、安全，孩子才会主动适应并探索外界环境，以发展自己的智能。避免打骂这种粗暴的教育方式，当宝宝会说第一句话时，爸爸妈妈别忘了一定要抱抱和亲亲来鼓励宝宝，3岁以内是口头语言发展的关键期，一旦错过，语言将很难重新获得及完善。

二、父母要有耐心

教宝宝叫爸爸妈妈，要在语言训练中，要有足够的耐心、信心与恒心，相信孩子一定能够获得良好的语言能力，要注意避免急躁情绪，也不能迁就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯，这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。

三、要应用合适的养育方式

孩子也是有思维、有情感、可受教育的人，爸爸妈妈要像对待懂事的大孩子一样，每天与其对话、交流，并选择短小压韵的儿歌或故事念给孩子听，同时多认识周围的事物，接触周围的人，让孩子多和同龄的小朋友接触，家长要多和孩子聊天，多沟通，经常和孩子谈一些他感兴趣的话题，这样孩子就会乐于去说话的。

相关知识

9个月的宝宝还不叫“爸爸妈妈”怎么办

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道什么是早教吗？下面是由小编为大家整理的9个月的宝宝还不叫“爸爸妈妈”怎么办，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

我永远不会忘记，我家宝宝第一次无意识的但很清楚的叫妈妈的日子和情景，是她出生第45天，当时我和老公吃惊得话都说不出了。可她还是和别的孩子一样并没有什么天才的地方，她真正会叫妈妈，大概10到11个月吧，9个月真是模模糊糊的时候，不用太担心。而且我家宝宝11个月时对汪汪比对妈妈还感兴趣，看见汪汪边叫边追，兴奋得不行，妈妈只有需要时才叫。

西西妈妈的回复：（写于9/30/200110:11:30PM）

西西在一百零二、三天分别叫出了“妈妈”、“爸爸”，四个半月时叫爸爸就叫得非常清楚，每天叫很多很多遍。因为我们一直教她叫“爸爸”，很少教她叫“妈妈”，直到八个多月她才能很清楚地叫“妈妈”，叫得非常好。

西西也是个顽皮的宝宝，可从月子里开始我们就对她进行语言刺激，让她看我们的口型，教她说话。

你的孩子不会叫“爸爸妈妈”和他本身无关，是你们没教好。教他说话不是对他不停地说话，而是在他注意力集中看着你的时候，你慢慢地教他，夸张说话的唇形。

京豆妈妈的回复：（写于9/30/20012:14:32PM）

别太担心了。9个月还小呢。

豆豆7、8个月能无意识地叫，然后就不开口了，直到10个月会叫爸爸，1岁1个月才叫妈妈，可是到了1岁4、5个月起，语言就突飞猛进了，1岁半就开始说整话了。现在好象什么都能说，什么都能表达。

继续对孩子多说吧，有一天他会带给你惊喜的。

ganlan的回复：（写于9/30/20019:59:23AM）

你多虑啦！我有一朋友，儿子17个多月了还不会叫妈妈，他们全家一点都不着急，说是“贵人语迟”，还说孩子爸爸也是说话晚，这是遗传！

wyitree的回复：（写于9/30/20019:20:24AM）

我儿子快11个月了，还不会叫呢，你着什么急呀。哈哈，10.1去奶奶家，又要被奶奶说是小笨蛋啦。

rgx的回复：（写于9/30/20019:06:18AM）

你说的还不叫“爸爸妈妈”，是不会发音，还是不会主动叫？小孩八到十四个月开口说话都算正常，但一般会在六个月后无意识的发“爸爸妈妈”的音，我的儿子十个月，会主动叫妈妈，爸爸偶尔叫。

lele-219的回复：（写于9/29/200111:40:24PM）

一般男孩说话都比较晚的，9个月会叫爸妈也不是标准呀！只要孩子其他方面的正常的，你就用不着太担心，平时多和孩子说说话，放唐诗、故事或儿歌朗诵的录音给他听，先不要管他能不能听懂，待到孩子一旦说话了，你就知道什么叫突飞猛进。

Rubie的回复：（写于9/29/20017:27:34PM）

您唯一需要做的是耐心等待。下个月或下下个月，不定什么时候孩子就给你一个惊喜。此外，您不放心的话，可以考虑带孩子去医院看看，是否存在器质性的问题。比如：1、听力有问题；2、舌头系带过短。第一种情况一般不会发生。即使是从来听不见声音的孩子，在最初的咿呀学语阶段，也会MAMA，BABA地说。孩子的听力是否有问题，一般家长自然会知道。可以在孩子后面呼唤他的名字，看他回不回头。您既然没有提到听力问题，听力应该就是正常的。舌头系带过短是一种可能。我有一个同学的儿子，到两岁了还不会说话。去医院剪了系带，很快就赶上来了。

家庭语言环境也可能导致孩子说话比平均月数晚2-3个月甚至半年。但不要紧，这种情况通常是孩子多等两个月，一旦开口，很快就赶上了其他孩子。

爸爸妈妈如何正确夸奖孩子

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？以下是小编收集整理的爸爸妈妈如何正确夸奖孩子，欢迎您参考，希望对您有所助益！

人都需要被鼓励和肯定，这样才会有更加努力和进步的动力。对于孩子而言，同样如此。给予孩子正确的鼓励和夸奖，不仅能够让孩子更加自信，对于孩子的心理建设也是非常重要的。那么，究竟爸爸妈妈如何正确夸奖孩子呢？

1、增加孩子自信

人都是需要被肯定的，当孩子受到夸奖，无形中会觉得被肯定，所以就会产生自信心，做起事来也会比较容易有信心，不容易被击败。

2、影响孩子行为

受到肯定的孩子，行为上会比较容易呈现正向、乐观的行为，相反的，时常被否定的小孩，比较容易悲观、负面。

3、增进亲子感情

时常受到父母夸奖的小孩，对爸妈说的话会比较认同，所以也会比较在乎家庭、亲情，因此可以提升亲子间的关系，加温感情。

4、影响学习动力

经常被夸奖的小孩比较敢冒险、尝新，所以在学习上会比较主动，通常成绩也会比较好，如果孩子常被责骂、否定，很容易影响他学习新事物的心态。

1、好话坏说，明褒暗贬

例如：“你今天终于没有做错，了不起！”、“全部做好了，很好。从明天开始不要再做错了！”此类的言语即可称为“好话坏说，明褒暗贬”。这样的表扬很勉强，而且隐含着批评，无形中打击了孩子的积极性，让他觉得好事做了也白做，爸爸妈妈的眼睛总是盯在自己的薄弱环节上，不得翻身。而且，让孩子感觉父母并不信任自己，自己做错了才是父母意料之中的结果。

孩子有了进步，本来是好事。如果给表扬加上阴影，就是家长的不是了。就算对于孩子能够做好事感到惊讶，也应该是对孩子成长和进步的惊讶。与其不断提及孩子的弱点，不如将他的点滴成绩看在眼里、记在心上、挂在嘴边，突出他的长处和取得的进步，让他知道自己的努力没有白费。所以，对孩子责任心的提升，妈妈要一项一项地肯定：“嗯，给鱼喂食不多不少正合适，水也换好了，还刷了鱼缸；给西红柿早晚浇了两次水，看它的叶子都笑了，它们肯定会越长越壮！”孩子虽小，但需要的是实实在在的夸奖，希望家长看到自己所有的付出，一点一滴都不忽略。

2、无的放矢，盲目攀比

例如：“你做得真棒，比××强多了。”很多时候家长并没有意识就自然而然地拿孩子来跟别人作比较。比如，孩子兴高采烈地拿着他在幼儿园画的画给您看，是《小白兔拔萝卜》的填色图，他的眼神期待着您，您煞有介事地说道：“画得真棒，你一定是你们班上画得最好的！”

孩子自身条件不一样，起点也不同，拿孩子与别人做比较，显然有失公平，况且今天你表扬了孩子是班里最棒的，而明天他没能达到今天的水平，内心就可能会沮丧，这无形中给孩子施加了压力。孩子是在他人的评价中来认识自己。这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉，反而可能造成他盲目的自信——也就是自负。他盲目地认为自己好，而不清楚好在哪里，也不能看到自己擅长的地方，进而难以形成对事物恰当的判断和分辨能力。

表扬孩子做事的过程比表扬他获得的结果更能引起孩子的共鸣，便于他明白您更重视他是否努力，关注他的点滴进步，慢慢地帮助他建立起自信。通过细化过程，强化他所取得的每一个小小的成功，找出对付弱点的办法，可以使孩子克服每一个挫折，平和地面对困难，避免被小小的不顺击得一败涂地。

3、沉溺历史，苛刻要求

例如：“你居然得奖了，真是妈妈的骄傲！你以后一定还能得到更多的奖！”此时的表扬实际上已经成为了孩子身上的“包袱”，成为了孩子的“紧箍咒”，给孩子造成了极大的心理压力。给孩子犯错的机会，也是给孩子成长的空间，更是父母给予孩子的包容和理解。

家长应该注意，我们表扬孩子“已经取得”的成就，是为了激励他获得更多的“还没有得到的”成就。表扬，是为孩子树立一个“前进的”奋斗目标，而不是为孩子确立一个“不能退下来”的标准：家长在孩子取得好成绩之后，不要用“你必须保持现有状态”来要求孩子。

4、以偏概全，“浮夸”无度

例如：“这件事你也能做好，真是个好孩子。”“你居然考了第一，真是个聪明的孩子。”这样的表扬，父母常顺口说来。面对孩子，父母一点也不吝啬夸赞。表面上看，对孩子有一定的鼓励作用，可是这样随意的话说多了，会使孩子顺着家长的思路进行推理：我做了一件好事，因此我是好孩子；我考了一个高分，因此我是聪明孩子。

但是，孩子按照家长的思路，还可能进一步做出“相反”的推理：我如果做错了一件事情，那我就是一个坏孩子；我在一次考试中得了低分，就是一个笨孩子。这种“以偏概全”式的奖励，会使孩子错误地把一件事情成败的评价，当成了对自己个人的评价。事实上人无完人，人总是要经历低估的。过度的表扬，会造成孩子错误地认为自己“十分完美”，在日常生活中经不起外界的批评，在竞争中经不起挫折与失败，对孩子造成所谓的“捧杀”。

一些被评价为“好孩子、聪明孩子”的家长要特别注意对孩子不要“过度表扬”：家长在表扬孩子的时候要“就事论事”、“对事不对人”，只是对孩子所做的某一件事情进行评价，不要以某一件事情的结果作为对“整个人”的评价。

比如，孩子考试得了高分，家长应该说：“一次得高分固然可喜，但不能骄傲，只有一次次地不断获得好成绩才能达到理想的目标。”“为家里作一次好事固然值得表扬，只有一次次地不断地为家里贡献自己的力量才是做到了‘对家庭负责’”。

1、何时才该夸奖

夸奖孩子是很好的，但不是随便乱夸奖，应该是有很好理由的时候，你可以让孩子更了解自己的潜力，并且强化他的努力。

2、鼓励你的孩子

鼓励你的孩子可以增强他的自信心，并帮助你想要未来你的孩子发展哪些行为。如果孩子成绩不好，欣赏他的努力，并鼓励他下次做的更好。

3、不要担心事情太小

你的夸奖不应该差距很大，应该鼓励孩子的成就，不论有多小，让他知道你正在关注他以及他的成就。

4、听孩子说什么

大多数的父母都是工作忙碌，而且常常思想不集中，我们听但并不是真的仔细倾听孩子。听听孩子想跟你说什么，并且鼓励他。

5、加强强化优点

你可以请孩子重复他讲的笑话，因为你觉得很好笑，或是再唱一次歌。告诉他你认为他很棒，所以想要听到他唱歌或是再讲一次笑话。

6、利用问句夸奖

“你是怎么选择出这么漂亮的图画颜色的？”、“你怎么给娃娃装扮的这么漂亮？”、“教教妈妈你是怎么学会弹奏这么好听的曲子的？”，使用一些类似漂亮、有趣、特别的问题，这些可以让孩子感觉到赞美和鼓励。

爸爸妈妈等等我

是学习了格塞尔的成熟论后，有感于现在家长的拔苗助长。

接一首:

爸爸妈妈等等我

我不会走路

是因为我走路的机器还没有长好

我们在等你

宝贝

等你蹒跚走过来的那一天

扑过来

好接个满怀

爸爸妈妈等等我

我不会说话

是因为我说话的机器还没有准备好

我们在等你

宝贝

等你自己说第一句话

妈妈我爱你

好回答,我们也爱你啊宝贝

请不要焦虑

等等我

我会健康的成长

只要你们给我时间

等等我

我们在等你

会耐心的等待

因为我们知道

你独一无二

你与众不同

不管怎样总有一天

你会长大

在那天到来的时候

我的宝贝

请等等我们

每天看你的微笑，心就醉了

希望haoping妈妈越来越多。

育儿早教：爸爸妈妈的话

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是由小编为大家整理的“育儿早教：爸爸妈妈的话”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

在儿童的早期教育中，爸爸妈妈扮演着至关重要的角色。他们的言传身教对孩子的成长和发展都有着不可忽视的影响。作为一位专业人士，笔者借此机会向所有父母提供一些建议，以帮助他们在育儿早教方面有效地发挥作用，并与孩子建立更加紧密的联系。

作为父母，要明确理解早期教育的重要性。众所周知，儿童在出生后的前几年经历了脑神经发育的急剧阶段，这时期的经验对儿童的智力、情绪和社交能力产生长期影响。父母需要认识到他们的行为和表达方式，不仅是为孩子塑造自主学习和探索的环境，更是为其提供安全感和稳定性的重要元素。

爸爸妈妈应该以良好的沟通和表达方式来与孩子建立深厚的情感联系。与孩子简单沟通是习得语言和社交技能的重要一环。专业人士建议一旦孩子可以产生言语，父母就应该积极鼓励他们表达自己的想法和情感。倾听和尊重孩子的意愿，可以为他们树立一种始终坚持真诚和开放交流的态度。

爸爸妈妈也应该意识到早期教育是一个多维度的过程。专业人士提醒，尽管语言和沟通技能的培养非常关键，但儿童的早期教育需要涵盖更广泛的方面。例如，感知能力、运动协调和情感健康都是儿童综合发展的重要组成部分。因此，父母应该为孩子提供丰富的学习材料、适当的运动和情感支持，以促进他们在各个领域的全面发展。

爸爸妈妈应该意识到早期教育是一个动态和灵活的过程。专业人士强调，家长要不断了解孩子的发展需要，并根据孩子的兴趣和能力做出相应的调整。每个孩子的发展路径都是独特的，因此，父母需要个性化地关注并提供适合他们的学习和发展环境。

父母需要时刻保持积极的态度和鼓励。专业人士指出，父母的情绪和行为对孩子的学习动力和兴趣产生深远影响。父母的鼓励和赞扬能够增强孩子的自信心，促使他们更积极地参与早期教育活动。专业人士也提醒父母在孩子面对困难和挫折时，要给予适当的支持和指导，鼓励他们持久努力，提高解决问题的能力。

亲子早教网认为，爸爸妈妈在儿童的早期教育中扮演着重要的角色。作为专业人士，鼓励父母明确早期教育的重要性，并以良好的沟通方式与孩子建立紧密的情感联系。也提醒父母关注多个领域的发展需求，并根据孩子的独特需要进行个性化的教育。强调了积极的态度和鼓励对于孩子的学习和发展至关重要。希望以上建议能够帮助爸爸妈妈在育儿早教方面取得更好成效。