妈妈胎教

与各位妈妈商榷。

“我常常想让孩子自由自在地快乐成长吧，不要对她过多要求。”

我比较赞成你这个观点，孩子在感兴趣时学到的东西容易掌握，如果你一定要按照书本上的指导来对孩子进行填鸭式的教育，效果一定微乎其微。

我在儿子小的时候也对他灌输各种各样的信息，但后来都不了了之，孩子的强记能力非常强，当时虽然记住了，可是过一段时间后又会忘记。所以，我觉得，如果顺着孩子的兴趣告诉他想了解的知识，一定会事半功倍的。

宝妈的回复：

看来，你的宝宝真的已经很聪明了。但是孩子学习新知识是需要一个较长期的过程，你现在给他读歌谣、唱歌，他看似不以为然，其实他是在积累呢。他才这么小，不可能象正规学习那样，你一句他一句的学，这其中就需要你一定要耐下心来，不断的把信息读给他，重点就是在反复。一旦他想说、想唱了，自然就会从心里“流”出来了。

再有，你应该注意一下方法，在给他读歌谣时，应尽量做到“声情并茂”，并且，在前几次读时，要加重每名话后一、二个字的读音；在几次之后，你可以和他面对面，以一种极其平等的态度，以“念歌谣”做为一种游戏：你说出每句的前几个字，留一个字让他接，他说对了，你一定要表现出非常赞赏（鼓掌）；接下来，你再说第二句，还是这样，留一个字，再表现得“很兴奋”（我儿子真棒）；这样，一首四句的歌谣念下来，他会得到四次表扬。孩子的荣誉感是很强烈的，他一定会认为这是一个能够施展自我才能的机会，以后，他会特别配合，也会很乐意的跟你玩这个。

以上这些并非是很专业的“教学方法”，而是本人在教宝宝时的一点经验之谈。宝宝在2岁之前学了大量的诗、歌，我就是利用她每次喝水的时候，她一边喝我一边读（她一次能喝一大瓶水，约10分钟左右），等她喝完了，我就让她跟我玩“接句尾”游戏，每次她都特有“成就感”。然后，我再就着热乎劲儿，让她接后两个字、三个字，直到我一句她一句，就这样，一整首儿歌用不了多长时间她就能记住了。但记住了不能就算完成任务了，还是让她不断在家人面前“显呗”，能得到许多人的一起表扬，她那高兴劲儿，就甭提了。

但是，孩子的个体差异是很大的，你也不用一味的照本宣科。我一直认为，最了解孩子的莫过于自己的父母，他有他的兴趣所在，你有你有教育方法。但值得一提的是，不用着急，这需要一个过程，可谓“水到渠成”！

入学准备扩展阅读

来自三位妈妈的入园安全建议

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，入学准备可以帮助孩子们快速的进入学习状态中，让我们来学习一下入学准备知识吧！小编为此仔细地整理了以下内容《来自三位妈妈的入园安全建议》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

来自三位妈妈的入园安全建议

上幼儿园是宝宝进入社会的第一步，在这里，家里人不能再时时跟在身边保护他，所以，你要提前预防，并让这个小家伙也具备一些基本的安全常识。

妞妞妈妈：我女儿是两岁半上的幼儿园，虽然年龄比较小，但适应得还是挺快的，让我觉得很省心。可是，刚入园两个月，我就被老师“请”到了办公室，因为我家小妞在玩滑梯时把小朋友从滑梯上推下去了！虽然被推的那位小朋友没有伤着，但老师仍然把我专门叫去，提醒我一定要教给孩子一些安全常识，让孩子知道和小朋友相处时，哪些行为时危险的、不能做的。

来自妞妞妈妈的建议：

*勤给宝宝剪指甲，以防宝宝不小心抓伤小朋友的脸。同时告诉宝宝，不能咬、抓和打小朋友。如果小朋友打了自己，要及时告诉老师。

*不要因为怕宝宝被人欺负，就告诉他如果小朋友打他，一定要还手。教孩子还手实际上是很危险的一件事，因为你不知道对方是什么样的孩子，不知道他会不会更厉害地打你的孩子。

*告诉宝宝，大家一起玩游戏或玩滑梯等大型玩具时，要排队，不要推前面的小朋友，也不要让小朋友推自己。

温馨提示：

宝宝没上幼儿园时，也有很多机会和小朋友在一起玩，但那时候都有家长在身边，所以他们之间即便有什么冲突和小打小闹，家长也能及时化解，通常不会出什么问题。但是在幼儿园就不一样了，虽然有老师看管，可毕竟不能像家长那样一对一地看着孩子，所以，妈妈和宝宝都要掌握一些基本的安全常识。因为孩子们都还小，不知道一些无意识的行为会对小朋友造成伤害。所以，妈妈们要在入园前告诉宝宝，在和小朋友玩的时候，哪些行为是危险的，不能做。

丁当妈妈：我儿子上的是一所高校的附属幼儿园，离大学校园很近，有时候老师会带着孩子们去大学里玩一会儿。有一次我下班回家，发现儿子的下嘴唇有点儿肿，仔细看看，才发现他下嘴唇有好大一块的淤血。问他怎么回事，他说是在大学校园里玩的时候，在花园里的小路上摔的。我问他老师知道吗，他说老师不知道。我猜想他大概是自由活动的时候摔的。我告诉儿子：“下次遇到这种情况，一定要告诉老师，让老师来帮助你。”

*告诉宝宝手里拿着东西，尤其是长的、硬的东西时不要跑。

*要让宝宝知道，摔倒的时候尽量用手撑地，或往前扑，而不是往后仰。

*告诉宝宝，如果在游玩时摔倒了，要马上告诉老师，以便老师能及时处理。

*幼儿园组织外出时，叮嘱宝宝不要离开集体，有事告诉老师。

*教宝宝能说清楚自己的姓名以及家长姓名、电话、家庭住址。

*不要给宝宝穿“零件”太多的衣服上幼儿园，宝宝玩的时候容易被挂住而摔倒，而且摔倒的时候这些小“零件”也容易伤着宝宝。

温馨提示：

即使你之前已经对宝宝普及了一些安全常识，仍然要防患于未然：集体外出时，在他的衣服口袋里放上一张小纸条，上面写上你们的联系方式，以便万一宝宝走失时，别人能够尽快与你们取得联系。

*一定要告诉宝宝，不要把小玩具或豆子等物品放进自己或小朋友的嘴里、鼻子里和耳朵里。

*不要让宝宝做容易出意外的举动，比如爬窗台，扒窗户，从楼梯扶手上往下滑等。上下楼梯时不要跑。

*告诉宝宝推门时要推门边，不推玻璃，也不要把手放在门缝中。

温馨提示：

把小零件、小食物塞进自己或小朋友的耳朵里、鼻子里，做一些有“挑战”性的事情，在孩子看来，都是很好玩的事情，并不知道这样做有危险。孩子上了幼儿园，这些细节的关注，可以让宝宝更安全，也能让你更安心。

Tips幼儿园里的安全关注点

频度较高的幼儿园安全事故：同伴咬伤、打伤、坠落、摔伤、跌伤、烧伤、运动器械致伤、尖锐物品戳伤等。

较容易发生安全事故的活动和环节：与同伴自由活动、室外体育活动、上下楼梯、与同伴做游戏、幼儿园组织的集体外出活动等。

妈妈太强势影响孩子“性商”

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，孩子要在入学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？下面的内容是小编为大家整理的妈妈太强势影响孩子“性商”，仅供参考，大家一起来看看吧。

在很多孩子心中，妈妈要求高、管束多、爱责备，甚至言语粗暴，父亲则比较幽默、宽容，甚至慈爱，传统的“严父慈母”家庭关系被颠覆。国家二级心理咨询师杨清表示，她咨询过的案例中，70后、80后家庭中有七成以上是这种情况，但母亲过分强势，对孩子的性格成长非常不利。

希望爸爸强势些，妈妈温柔点

在12岁的小伟看来，妈妈样样管着他，不让他放学和同学玩，不让他去学喜欢的舞蹈，不让他看课外书……如果他打破了妈妈立的规矩，妈妈就会来个“河东狮吼”。他在日记里称妈妈为“母老虎”“霸王龙”，把自己称为笼中困兽，希望有一天撕裂笼子跑出去。

小伟说，爸爸很温柔，很有涵养，但就是不够强势。很多时候，爸爸想支持小伟的做法，可常常被妈妈吼回去。“妈妈张嘴闭嘴说是为了我好，我真想求求她，别为我好，别管我了。”小伟无奈地说。

妈妈这么凶，我想换一个

上三年级的雯雯说，妈妈对她非常严格，不仅从幼儿园开始逼着她学舞蹈，学钢琴，现在更是给她报了五个兴趣班，每天她下了课就是直奔兴趣班，周末更是全天上课。“最可怕的是，她特别爱唠叨，从我一进门一直唠叨到我睡觉。如果我考试考得不好，或钢琴弹错了，她还会发飙摔东西，骂我，掐我，特别可怕。”雯雯说，她现在特别讨厌学习，讨厌考试，为了能安全通过考试，她甚至拿钱给前后位的同学来作弊。

爸爸则是雯雯心里最好的人，不仅从来不打骂她，在妈妈发脾气的时候还会站出来护着她。平常，也会偷偷带她去吃肯德基，偷偷给她零花钱。

父亲缺席教育，妈妈被迫强势

雯雯妈妈说，她从来没意识到女儿这么害怕自己，直到老师给她打电话说，女儿用钱买通同学作弊，才知道女儿是那么怕她，怕考不好自己打骂她。“我也是没办法，老公常年在外出差，孩子的学习全落在我肩上，就怕太惯着她，学习跟不上。”雯雯妈说，她对女儿这么严，还有一个原因是为了能让女儿在婆婆面前争口气，“婆婆重男轻女，总觉得女孩是赔钱货，我就是要雯雯出人头地给她看。希望儿子成才，不得不扮黑脸

“我对孩子严格，还不是为了他好。”小伟妈聊起儿子对她的不满，自己也是一肚子委屈。她说，自己当年就是吃了学习不好的亏，大专毕业后没找着好工作。

如今，她希望儿子能好好学习，将来替自己一圆大本梦。“老公忙得没空管孩子，就知道纵着孩子的性子来，我要不扮‘黑脸’，真怕孩子被宠坏了。”小伟妈说。

在采访中，不少妈妈都表示，自己之所以被孩子讨厌，很大程度上和自己在孩子教育中承担了过多责任有关。“都说干得多，错得多。孩子爸甩手不管，我们管的人自然在孩子面前不落好。”孩子上四年级的王女士说。还有的妈妈表示，自己脾气大有时候和把工作上的情绪带回家有关，“工作压力很大，孩子再不听话，就很容易发作。”

双重压力下，母亲变“坏人”

“‘严母慈父’和现在中国的社会分工以及家庭分工有关。”心理专家杨清说，现在家庭中男性的主要任务还是“主外”，女性不得不肩负起更多孩子的教育责任。在教育中，母亲更能体会宠溺对孩子成长的负面作用，只能板起面孔化身“严母”。而没时间管又心疼孩子的爸爸，出于补偿心理也就顺理成章地成了“慈父”。此外，大多数母亲除了在家庭中承担持家和扶养孩子的责任外，她们也有自己的工作，也要承担职业压力，这样在内外双重重压下，母亲与孩子相处时难免脾气急躁成为“坏人”。

母亲太强势，影响孩子“性商”

在家庭教育中，“严母慈父”的模式存在怎样的问题？杨清表示，这一模式对孩子的性格成长有着致命的伤害。“孩子眼中看到的母亲是强势的，父亲是温柔甚至是软弱的，但这和社会或影视作品中男女的形象又是截然相反的。于是，孩子困惑了，他不知道男性和女性哪种形象是正常的，从而无法确定自己的性别取向。”杨清说，很多男孩女性化、女孩男性化的“第三性”孩子就是这样出现的。而这样的孩子最大的问题是，他们的自我性别模糊，“性商”不高，不会和异性交往，不懂得应该如何做男人和女人，一部分孩子甚至因此性别错乱，发展成为同性恋或双性恋。

杨清表示，虽说“严母慈父”有弊端，也不是说“严父慈母”就一定好。不论是父亲还是母亲，都应该多参与孩子的教育，使孩子获得相对平衡的父爱和母爱。同时父母要注意，回家的时候，及时调整自己的心态，回归父亲、母亲、妻子、丈夫的家庭角色，不把社会身份和压力带回家。“关键还是要抱着学习的心态做父母，学会如何做个好父母，这样才能让孩子获得最理想的家庭教育。”

妈妈该培养男孩哪些情商？

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，不少的同学会在家里的帮助下调整作息为入学做好准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，高效的入学准备的小知识你了解哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“妈妈该培养男孩哪些情商？”，希望能对您有所帮助，请收藏。

建议一：让男孩学会爱

要十分用心地告诉男孩：“妈妈是很爱你的。”男孩感受到这些，就能够容易接受别人的爱和爱别人，因为他有了足够的力量去面对朋友，面对人生。

小剑喜欢打人，揪女同学的辫子，上课起哄等。老师向他的妈妈反映了很多次，妈妈也经常教训他，可是却没有什么效果。

无奈下，妈妈向一位心理专家咨询。专家了解到，由于父母工作忙，小剑从小跟爷爷奶奶长大，在童年时没有得到足够的父母关爱。上学后，他来到父母身边，一直表现得比较叛逆，经常跟父母顶撞，在学校里也总是惹是生非。

心理专家告诉小剑的妈妈，孩子是因为在家里获得的关注和爱不够，所以通过一些过激的行为来吸引父母的注意。妈妈平时一定要多跟孩子沟通，让孩子感到父母是爱他、关心他的，这样就会减少他的激烈行为，变成懂事的好孩子。

男孩最初的人生信心和力量，首先来自于父母。男孩打人或不爱跟别人交往，就是他不具备爱别人和接受别人的爱的能力，而这种能力，是在和他人互动的过程中形成的。所以父母每天工作再忙，也要花时间跟男孩在一起；即使没有很多时间和男孩在一起，也要有效地利用跟孩子在一起的时间，让孩子充分感受到父母对他的爱。

建议二：让男孩学会承受

独生子女的心智状态，总是以自我为中心。他认为父母、长辈对自己的爱与呵护，都是理所当然的。妈妈应该告诉男孩，要想让别人爱自己，就必须学会爱别人。爱需要双向的交流，才能长久、深厚。

振振是个调皮的男孩，这天，他不小心在玩耍中受伤了，右腿骨折。妈妈带他来到医院，医生给他打了石膏，让他回家好好休息，不能乱动。

这下振振可难受死了。他烦躁不安，可又不敢动，就对着妈妈大吼大叫。妈妈每天精心给他做了可口的饭菜，他动不动就说不好吃，甚至把饭菜倒在地上。妈妈知道是孩子心情不好，所以处处将就他，可是妈妈越忍让，振振越变本加厉。

男孩遇到困难、挫折的时候，是锻炼情商的最好时机。妈妈要告诉男孩，人生总有一些目标是达不成、实现不了的。人也总会遇到挫折、不如意，有些事不能按照预期的目标发展，在这种情况下，首先要勇敢面对现实，静下心来，仔细分析现在的状况，找到解决问题的方法，这样才能变不利为有利，实现自身发展。

建议三：给男孩适当的心理干预

“孩儿脸，变三遍”，孩子的情绪通常转换很快，如果孩子受到挫折了，或者跟其他小朋友有一些不愉快，也许正哭着，突然看到好东西，含着眼泪就会笑出来，这是正常的现象。

如果男孩沉浸在某种情绪中，久久不能出来，一连几天，甚至一两个星期，这样就必须引起妈妈的注意，要适当做一些心理干预，把男孩从负面、不愉快的情绪中拉出来。

心理干预不一定要看心理医生。妈妈可以找心理咨询师进行咨询，就像身体生病，需要吃药、打针一样，每个人的心理也会生病，存在各种心理问题。妈妈要及时采取措施，帮男孩梳理心理阻塞，让男孩的人生路更通畅。

建议四：多关注男孩的情感需求

男孩处于焦虑时期更需要情感上的关注和呵护。男孩遇到困难和挫折时，父母不要对他们过于责备和要求，更不要只从物质方面对他们进行补偿，更多地是要关注他们的情感需求，多给他们一些鼓励和支持，告诉他们父母始终都相信他们，一切困难都会过去的。

做个与众不同的妈妈

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，学生们也要为接下来的学习生活做好准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你知道有哪些关于入学的准备呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“做个与众不同的妈妈”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

◎宝宝喊“啊唷”时，别忘了亲吻他！

◎穿印有宝宝名字的T恤。

◎早晨，叫醒宝宝时，递给他一杯果汁。轻轻抚摩宝宝的背部，如果时间允许的话，给他读个故事开始美好的一天。

◎每年一次（生日是最容易记住的日子），在墙上画宝宝身体的轮廓图。每年画一个，标明日期和宝宝的年龄。

◎当你讲了令你后悔的话，你要向宝宝道歉。要承认即使是妈妈也会犯错误的，这是对宝宝表示尊重和关爱的一个方法。

◎上床睡觉前，花点儿时间轻轻拍着或摇晃大一点儿的宝宝，跟宝宝聊聊天，需要的话，静静地跟宝宝待一会儿。

◎春天一到，买一瓶泡泡液，出去吹泡泡，庆祝春天的到来。

◎洗澡后，用浴巾把宝宝包好，给宝宝一个拥抱，作为擦干程序的一部分。

◎每天在宝宝入睡前，抚摩他的前额，也可以在宝宝生病或不高兴时这样做。

◎不管什么时候，不管是在椅子上、沙发上，汽车里或宝宝的床上，如果他睡着了，你都要给他盖条毯子。

◎和宝宝一起看书或杂志的时候，让宝宝负责翻书。他长大一些后，让他读每一章节的题目，或有趣的对话。

◎要学会说“很遗憾，我也算不出来”、“我也曾发生过这种事”、“我知道，这对你来说很难”。

◎要在非常显眼的地方，展示宝宝的艺术作品和他们的照片。利用可爱的镜框，变换起来会很容易。

◎和宝宝一起玩沙土。

◎用宝宝的名字写一支歌、一首诗或一个故事。

◎让下雨天变得很特别。找出雨伞和雨衣，和宝宝一起在雨中亲密散步，或者相互依偎，或者拥抱。

◎准备一架相机，以便随时拍下你想永远记住的意外发生的趣事。

◎在雷雨天气，同宝宝依偎在一起。害怕时，不一定都要一个人勇敢单独面对。

◎偶尔一起玩打仗，譬如用枕头或喷水枪，会留下永久的记忆。

◎在街上，甚至人多的商业大街，同宝宝一起开心地蹦蹦跳跳。和宝宝享受疯疯癫癫的快乐时刻。

◎把宝宝的近照放在你的钱包里，让宝宝爸爸也这样做。

◎要兑现你的承诺，不要轻易许诺你做不到的事情。

◎让宝宝完成这个句子：“我很棒，因为我……”

◎如果必要的话，不要害怕用对宝宝说“不”的方法来表明你对他的爱。让宝宝碰碰壁，也好让他知道凡事都是有限度的。

一位妈妈的幼升小考试独家攻略

一个朋友的女儿去年要升小一时，为了想让女儿“不输在起跑点上”的进入重点名校，几个月前他就对女儿送进了“强化补习班”，进行“魔鬼训练”，然后一连去考了四间学校。问他女儿考得如何？他提到女儿在应答“看图编故事”这一科时，犯了一个严重的错误，就是居然说小兔子、小乌龟、小鸟一起庆祝生日，吃完蛋糕玩完游戏后，小乌龟、小鸟帮忙小兔子一起把桌子擦干净、碗筷洗洗好后才回家。

“说甚么洗碗擦桌子这些俗事干嘛，肯定这科拿不着高分，绝对上不了了！”朋友用扼腕的神态数落着女儿的不是。

嘿，放榜结果却大出朋友意料之外，他女儿不仅被这口碑良好的学校录取了，而且拿得最高分的是“看图编故事”，老师给的评语是：“从孩子会在故事中说到‘小乌龟、小鸟帮忙小兔子一起把桌子擦干净、碗筷洗洗好’，可见此孩子具有懂得生活自理及与人合作的能力。”

后来有机会认识位知名民办学校的校长，提及朋友女儿考“看图编故事”这事，这位校长说：“如果换成是我们学校选学生，我们也会高分录取这个孩子。”校长的回应引起我好奇的追问，校长解释道：＂你是不知道现在这些家中小皇帝小公主的孩子，他们自理生活能力与跟同学和睦相处能力有多差。＂

因为小学老师要管理的孩子太多，不可能再有多余心力去充当照顾孩子生活起居的保母，因此在选学生时，自然会偏向挑选不会替老师管理上添麻烦的孩子。而这些生活自理能力，必须是靠平日父母一点一滴的培养而成，别指望可以仰靠“强化补习班”的“魔鬼训练”去速成。

另外校长还提到了一个家长们没有注意到的地方，就是带领孩子去考试时，除了要孩子要穿着得体整洁，家长也得注意一下形象。

“一个家长如果穿着邋遢，举止粗暴无理，一付连自己都没能力管理好的形象，即便你孩子表现的优秀，我们都不太会录取，因为会考虑到，如果录取了这样的孩子，那么接下来这几年就得跟这么一号家长打交道，不是替自己找麻烦嘛！”

一位妈妈在早教中的思想变化（上）

接下来在别人的推荐下，我看了《哈佛女孩刘亦婷》、《哈佛天才》等书。我这颗可怜当妈妈的心立刻燃烧沸腾起来了。书中那些蛊惑人心的语句给我留下了极深的印象“哈佛，天才的聚会。”卡尔.威特，六岁学会了标准德语，以后数年间以每年一门外语的速度进步，读拉丁语名著如同我们看叮当猫。更重要的是，他是一个健康、快乐的天才。

我在网上又搜索到了很多孩子的主页，这些孩子都多才多艺，琴棋书画无所不通。我甚至看到一个六个月的婴儿破了认字的世界纪录。有这么多成功的例子在前面比着，我怎么能不心动呢？我都懊悔自己浪费了太多时间

。

我立即行动起来。首先，按照刘妈妈的建议，要求全家人每人都读一遍，统一教育思想。卡尔的父亲要求全家人都说标准规范的语言，我也要求奶奶、保姆说普通话。尤其是奶奶，戴着老花镜看完书后，跟孙子讲话都要努力地别着她那口本来就数种口音混杂的方言。

素质教育这个词成了我的座右铭，我买了一大堆的彩笔。我计划着什么时候该让宝宝画画，什么时候该让宝宝学琴。只是宝宝那短粗的指头让我发愁，最差也可以去按笛子眼吧，我只能这样自我安慰。

在经过那阵子的狂热过去后，现在我冷静下来，只能说，这是我们成人自己的功利心在起作用。而我的宝宝，对这一切都无知无觉，一如既往，用他的倔脾气来反抗他不愿做的事情，用哭声来争取自己的权利。

心痕的回复：

很有趣，在早期教育中，想着孩子成龙成凤的父母大有人在。

早期教育并不是让孩子成为自己手中的如意棒，孩子也有自己的想法和情绪，相互尊重，相互学习，才会有好结果。

一位妈妈在早教中的思想变化（中）

妈妈与孩子对话所感

家有妈妈埋怨自己的宝宝不听话，其实很多的时候宝宝们根本听不出来妈妈所说话的意思，因此在与宝宝对话的时候，要言简意概，不可太长，更不易太过复杂，以下就来具体的看下吧！

你发现了什么？

孩子：那只狗在做什么？

母亲：它在挖土找骨头，让我们看看他找到了什么。

孩子：喔。

母亲：你发现了什么，小波？

孩子：一根狗骨头。

母亲：是的，它发现了一根狗骨头。

它在外面玩得很愉快。早教网

孩子：是啊！

母亲：它的脚在做什么？

孩子：它的脚在做什么啊，妈妈？

母亲：它在挖土。

孩子：它在挖土。

现在喝点水

母亲：看它接下来要做什么，他要喝东西，

现在喝点水。

别掉下来啊

孩子：有一条鱼。

母亲：那里有一条鱼在说话：“别掉下来啊！别掉下来啊！”

通常18个月以下的孩子不易理解那些大人看起来很简单的图画，童书的图画常有一些细节让大人看起来觉得很有趣，但幼小的孩子却无法看懂这些画。成人可以立刻在书页的平面上看出一只立体的兔子，但对一个14个月的孩子来说，他才刚要开始学习这复杂的过程。

因此，为了让孩子看懂书内的画，这时所选的绘本不可以过于复杂，最好一页只有单一的图像，而且最好是彩色的，而此时书中的情节并没有图画那么重要。早期教育

本网站小编总结:据多年的研究得出，小宝宝们的思维都还比较的简单，因此许多的时候不是不听话，而是他们根本就不知道父母所说的话的含义，希望在看了此篇文章之后，父母们都能够学会如何与孩子对话！