一个现实的童话故事

给孩子一个好榜样（中）。

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，良好的开端等于成功的一半，做好入学准备不会让我们手忙脚乱，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“给孩子一个好榜样（中）”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我有些惊讶，好像支持送红包的或送过红包的，比没送过的多很多——在新浪育儿也讨论过类似的问题，和这里相似。我不由地想，像我这样从没给幼儿园老师及小学老师送红包的，大约微乎其微。

从社会道德上，我支持这位妈妈的观点。

从孩子的培养上，送红包的效果其实也不一定好。因为就算红包起了作用，孩子真的多受了关照。那么，首先要难过的是，你的孩子碰到了不太高尚的、难免有唯利是图之嫌的老师；其次，习惯于受到关照的孩子，会难以忍受被忽视，而你是不可能一辈子都帮他送红包，也不可能帮他摆平所有事情。

相反，只要有良好的开明的家庭教育，即使孩子一时在幼儿园受了老师委屈，也未必就一蹶不振，反而增强了抗挫折能力和自己处理问题、调整情绪的能力。

亲友之间礼尚往来，与给正在教孩子的老师送礼，其中的性质是完全不同的，不可能没有丝毫功利的目的。如果要尊师重教，完全可以在老师已经不教你的孩子以后，再送礼。

我的中学老师病重，家境不好，上个月我带着翩翩去邮局给他寄了三千元，以表心意。我也是想让翩翩从小有尊师重教的意识。但是，我绝不会给翩翩现在的老师送1分钱。

大家都在抱怨社会风气败坏，但大家又都在无奈地助长着这种风气，那只能一代代地重复着这种抱怨和无奈了。至少，妈妈们可以从我做起的！真的，给孩子一个好样子！

顺便说1句，我的妈妈从来也没有给我的老师送过礼，但我从小是看着她给左邻右舍的贫寒人家，送米送面送衣物的，而他们会回馈我好玩的羊拐骨、自制的沙袋、自织的小围巾，给我的童年带来快乐，我想我明白什么才是礼尚往来。

我当然不是说要等到老师不教以后再表示感激和鼓励，而是说不要用送礼的方式表达。我相信，表达的方式会有很多种，但我以为最好的表达是偏重精神层面的——这也是我与朋友的相处之道，所谓君子之交淡如水。

比如我与翩翩现在的小学老师自然也是有交往的，我会不定期地给老师发Email，感谢她对某件事的处理，感谢她的智慧和心血，并且通报翩翩的情况。在教师节这天，翩翩主动动员同学折了许多千纸鹤，并在纸鹤的肚子里写话，串在一起送给老师。我也很鼓励她这样做。

可是我不会送礼。显然我也不是和老师处得极熟络的家长一族。我和老师是互相尊敬、但有一定距离感的那种关系。我个人喜欢这样的处理，因为我不愿意和老师处得太熟络，而使老师对我的孩子特别关照，对孩子也难免恃宠而骄。

我有个同事，我知道她是经常给老师送礼的，两人来往密切。女儿现在读五年级了。在刚读小学时，孩子一直是班干部，老师都是亲昵地叫孩子小名儿的。在一次考试后，老师曾对家长说：对不起，咪咪这次没考好！

我听了这样的话，觉得真是奇怪。老师“对不起”的，究竟是什么？是孩子，还是家长的礼物？是受之有愧？老师会对所有考不好的孩子家长，都说对不起吗？

这孩子现在成绩不好，脾气很坏，妈妈为她升重点初中愁极了，正在酝酿以送礼编织新的初中关系网。我想，未必是送礼害了这个孩子，但恐怕是因素之一。

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入学准备扩展阅读

如何为孩子树立良好榜样

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，孩子也会在父母的帮助下做好入学准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，快速做好入学准备小知识你还了解哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“如何为孩子树立良好榜样”，仅供您在工作和学习中参考。

今天带晴晴在包河公共绿地上玩，那儿有一块桃林，这段时间正是桃花开得分外热烈的时候，因此吸引了不少人带着孩子来此游玩，并且拍照留影。

可是总是有那么不和谐的音符。

这不，一个很漂亮的妈妈带着一个小男孩前来拍照，为了取景的好看，特地让自己的儿子摘花拿在手上。也许是我们在一边看着的缘故，小男孩有些不太好意思，对着一树的桃花左顾右盼，终是没摘，妈妈在前面拿着摄像机，等得有些不耐烦，便自己走过去，直接就摘了一大枝的桃花下来。

“妈妈，他们怎么摘花，儿歌上不是说：花儿好看我不摘吗？摘了，花就不好看了，花就死了。”晴晴很有些不解。

“是的，花是不能摘的，大家都来摘，到最后就没有花欣赏了。他们摘花，是不文明的行为。”

这也许只是我们生活中一个很平常的场景。

生活中我们都是平凡人，都是有各种各样的缺点，我们不可能避免生活中自己所犯的错误，可是作为父母，在孩子面前，总该树立一个良好的榜样吧。孩子是单纯的，他们的人生还只是开始，而这个开始好坏与否，与父母平时的言传身教有很大的关系。虽然不能说每个孩子的将来都会辉煌，但是至少可以让孩子成为一个有修养、有涵养、有素质的人。

现在许多家长都很重视孩子的教育问题，都希望自己的孩子将来会考上好大学，找个好工作。但是对于生活的细节却不加以重视。有时，有的孩子在同其余的小朋友玩时，总是想霸着所有好玩的东西，总是去欺负弱小的，而在一边的家长，却对此处之泰然，不但不去阻止，有的还是用欣赏的目光看着的。我不知道，这样的孩子在以后的成长中，会不会懂得谦和？会不会知道去体谅别人？

我有一个同事，儿子三岁多，酷爱看电视，只要是醒来，就要闹着看，无论是大人还是儿童节目，他都看得津津有味，有时会看到晚上十二点多。同事对此大为伤脑筋，打过，骂过，不起任何作用。我说只有把电视拿走，都不看。可同事却说：“那不看电视，怎么行，那晚上干什么呀？”家长自己都无法约束自己的不良行为，难道还指望一个孩子有自控力吗？如今的电视节目良莠不齐，在这样的环境泡大的孩子，能有一个良好的性格吗？果不其然，同事的儿子是一个性格非常暴燥的孩子。

我是一个平凡的人，我不奢求女儿的未来会如何如何优秀，但我希望她会谦虚、善良，有爱心，不自私，有一颗能包容他人之心，具备一切良好的做人品质。

生活中，我们教育她对小朋友要有爱心，好东西要和大家一起分享。在幼儿园，不要去抢别人的东西，不要去欺负比自己小的朋友，对老师要有礼貌，要尊重老师。在家，她不看电视，我们也不看电视，我们从不当着孩子的面大声争吵，我们看书，她也看书。

虽然我们也有不少的毛病，但在女儿面前，我们尽量注意这些。因为我们知道，我们是女儿的榜样。

“坏”妈妈好榜样

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？小编经过搜集和处理，为您提供“坏”妈妈好榜样，供您参考，希望能够帮助到大家。

从孩子出生那一刻开始，我们就成了他们的行为样板。他们观察我们怎样处理周围事务，怎样关心和尊重他人，怎样面对生活中的突发事件，然后按照他们看到的样子，完成自己的超级模仿秀。这是小孩子们学习和成长的非常有效的途径之一。

但是，我们必须面对一个事实——人无完人。我们在生活中总会因为各种各样的理由而撒一些善意的小谎，难免会在孩子把一杯橙汁倒在自己刚刚完成工作计划书上时大发雷霆——至少是高声咆哮。

既然我们无法在孩子面前做到金身不坏，那么我们就要想办法让孩子从我们那些不太美好的举动中学到一些积极有益的东西。这样不仅能够帮助孩子学会该如何改正错误，更让孩子初步理解人的多面性和复杂性。但是我们究竟该怎么把握这个分寸呢，这就需要具体问题具体分析了。

第一宗罪：撒谎

什么情况下你不必太在意：如果你的好朋友问你：“我穿这条裙子是不是显得很胖？”你基本上会毫不犹豫地说：“不啊，挺好看的呀！”这个时候你不要太担心，善意的谎言是不会毒害幼小的心灵的。相反，它反而可以给孩子上一堂很好的教育课：我们尽量不去伤害别人的情感，不去打击别人的自信。当你事后专门跟他解释“我这样说，是为了不让小璐阿姨伤心”的时候，他就会开始尝试去体谅别人的感受，尽管这种体谅是建立在说谎的前提下。

什么时候就会有麻烦了：如果谎言会导致孩子对你的不信任，那么后果可就严重了。比如你明明知道孩子的宠物兔子已经死了，却说“它也许只是出去溜达溜达”，或者你们要上班去的时候，对大哭着的孩子许愿“爸爸妈妈出去一会儿就回来”。作为父母，我们必须清楚，虽然真实的情况会让孩子难以接受，但是总比你低估孩子的认识能力，随意敷衍和欺骗他要强。否则当他认识到你们并没有像自己说得那样三分钟之内就回来，而他的小兔斑斑早就睡在冰冷的泥土下时，他只会感到加倍的失落和被欺骗。

那种为了逃脱责任的谎言更可怕。如果你让孩子知道你以“我们家孩子病了”为借口，逃脱突然不想参加的会议时，孩子接受到的信号将是：只要我愿意，就可以不讲真话。这样做的后果迟早会回报到你身上：你休想知道孩子每天下学后是否直接回家，他在学校里究竟过得怎么样。

第二宗罪：发脾气

什么情况下你不必太在意：你需要审视一下自己，这究竟是偶尔爆发还是经常性地发作，究竟是今天遇到的事情确实令人发指，还是你总不能很好地控制自己的情绪。如果是偶然一次，那么你不必过于在意。每个人都会有情绪失控的时候，当这种事情发生的时候，对孩子比较有益的做法就是告诉孩子你为什么会这么激动，并且保证你今后会控制好自己的情绪的。要记住，在许下诺言的时候，不要用“我会尽量……”这样的字眼，而是坚定地说“我必须改正”。

什么时候就会有麻烦了：当你给孩子解释理由的时候，你说“妈妈刚才太累了，妈妈需要你的帮助”是完全可以的，但如果是一个劲地抱怨“你简直太懒了，一点儿帮不上忙”，就会把事情搞砸了。如果孩子接受到的是这样的态度，那么他今后也不可能学会控制自己的情绪，相反他会因为某件不顺心的事情迁怒于所有人。所以，比较好的处理方式是让自己冷静下来，直到你能感觉到自己的情绪已经完全被理智所掌控。你完全可以要求孩子给你一些时间，让你一个人静一静，然后告诫自己这样的事情最好不再发生。

第三宗罪：说脏话。

什么情况下你不必太在意：每个人都有权利表达自己的情感，但关键在于你采取什么方式。你可以在电话里抱怨你的邻居是个自私的人，他总是把垃圾扔在楼道，任由小狗也里不停地叫，从来没有帮助你拎过一次大米。让孩子看到你对某个人的行为表示不满没有什么不妥，只要你的表达方式是文明的、健康的、适度的。千万别觉得孩子还小，不明白你说的是什么意思。其实孩子很机灵，他可以从你的肢体语言和说话口气中捕捉你的情绪和意图。

什么时候就会有麻烦了：如果你没完没了地咆哮，数落着邻居的不是，那么你的孩子也会学到这种方式。首先，他会带上你的“有色眼镜”去评价眼前这个人。慢慢地，他会习惯于以一种挑剔、敌对的态度对面对更多的人。特别是，当有一天你发现你嘴里的某个不太卫生的习惯用语已经成了孩子的口头禅时，那可真是叫天天不应，叫地地不灵，需要你再花上100倍时间和精力去扭转了。

第四宗罪：夫妻大战。

什么情况下你不必太在意：生活中的小口角，比如谁最后一个出门的时候没有关窗，或者谁应该在这个炎热的周末陪儿子去参加足球赛，不会给孩子带来太多负面的影响。从积极的意义上看，它可以让孩子参悟一些人际关系的奥秘。发生口角的时候，你可以和孩子说：“爸爸妈妈会因为一些事情而生气甚至吵架，但是虽然这样，我们还是相爱的。”当然，你还是争取让孩子看到你们是如何为了自己爱的人而做出让步的，这样会帮助他理解“爱”的含义。

什么时候就会有麻烦了：如果你并不把夫妻间的冲突当回事，你们在孩子面前毫无顾忌地吵闹、侮辱、摔门而出，那么你们教给孩子的就是粗鲁的、相互伤害的处理方式。你们的行为会让孩子感到无所适从，他可能会被“我应该站在谁那一边”或者“我怎么能让爸爸妈妈言归于好”的问题纠缠很长时间。所以，如果你们夫妻间确实有“深仇大恨”而必须剑拔弩张的时候，能不能通过最后一点理智告诉自己：我们关上门再吵！如果这种状况频繁发生的话，就到了该寻找根本解决办法的时候了。

第五宗罪：言而无信。

什么情况下你不必太在意：如果你的失信具备下面两个前提，那么你就不必过于担心。第一，你因为不可抗力而没能履行诺言。比如你答应了孩子一定去参加他的儿童节庆祝演出，可是你的必经之路因为交通管制被堵得水泄不通。第二，你仅仅是偶尔失信于他，而不是把承诺和失约当成家常便饭。如果在这两个前提下，就不会产生很大的负面影响，而且会让孩子知道，我们生活的世界很大、很复杂，有些事情总是不会那么尽人意。

什么时候就会有麻烦了：千万不要许下那种你根本不打算履行的誓言，比如跟孩子说“如果你这周表现好，我周末就带你去动物园”，但是你心里明明知道自己这个周末需要加班。言而无信，不单单是形象问题，更是信任问题。如果你在孩子心中产生了信任危机，重建信任将是一个艰难的过程。如果你失约了，首先向孩子道歉，承认错误，然后重新跟他约定你会在何时何地履行自己的承诺，并且尽一切力量实现他。

第六宗罪：咒骂。

什么情况下你不必太在意：当你把孩子从幼儿园接出来，却发现就在这几分钟的时间里，你的左前门玻璃上已经被贴好了“违章停车通知单”，你一定会怒不可遏，进而大声谩骂交警不通人情。而当你一回身发现身边正有一双清澈的小眼睛在盯着你时，你可能会冷汗倒流……没关系，放轻松，这个时候你应该做的就是蹲下身来跟孩子说：“妈妈刚才有些生气，所以说了不该说的话，现在向你道歉。”然后控制你的情绪，闭上嘴，不要再抱怨任何不公。对孩子来说，用优美的语言说话是一个长期的学习过程，所以在这期间，爸爸妈妈必须要严格自律。

什么时候就会有麻烦了：如果你诅咒身边的一切人和事，甚至有些时候把这些词用在孩子身上，那么孩子必定会因此受到伤害，并且会耳濡目染，最终成为你的翻版。想要把这种行为的负面影响降到最低，你必须做出立竿见影的改变。有个对孩子可能有用的补救办法，那就是在家里准备一个“诅咒罐”，当你因一时没有管住嘴巴而后悔万分的时候，在孩子的监督下，把说出的、尚飘荡在空气中的坏话“抓”住，然后扔进密封罐紧紧地扣住。但是，最最重要的，还是尽量改变自己的坏习惯，谁让我们已经是别人的家长，需要对自己的言行高度负责了呢？

请给孩子一个理由好吗？

在孩子的早期教育中，很多父母会遇到困惑，比如应该跟孩子怎么解释看似很平常的事情。怎样表达才不会伤到孩子的自尊心，都需要我们仔细的思考。

我们有一双儿女，都已经立业成家，又有了一个外孙女，今年五岁，一个小孙子四岁。每逢周末，儿女们常带着孩子回家，这是我们最开心快乐的时光。

但是欢乐的时光总是过得太快，“不和谐”常会发生在餐桌上。原因很简单，小孙子是个左撇子，通常姐弟俩又爱坐在一起，难免磕磕碰碰，不是洒了汤，就是掉了饭菜。女儿学养甚佳，惟对外孙女专横，训得外孙女撅着嘴……小孙子是个小胖墩儿，又专爱吃鸡皮、鸭皮和带皮的红烧肉。他妈妈尽管当着我们的面也丝毫不肯“放宽政策”，看他吃上三两块便开始大声责令：“吃点蔬菜、鱼虾。”小孙子趁妈妈看不见，照样把筷子伸向红烧肉。

我就说：“你们为什么不能给孩子一个理由呢？”

比如，可以给姐姐说：“弟弟是个左撇子，下次你坐在弟弟右边，不就碰不了筷子了吗？”

再比如，可以对弟弟说：“肥肉吃多了更要发胖，身体不健壮。将来上学了体育不及格，能算好学生吗？老师还会喜欢你吗？你还能像刘翔叔叔那样为国争光吗？”

孩子虽小也还是能明白事理的。当然，一两个理由也不可能就成为灵丹妙药，回回都能说服孩子。但毕竟能使孩子逐渐懂得做事情是要有理可依、有章可循的。而不是茫然不知所措，抑或学着大人的样子逐渐变得独断专行、随意任性……

尤其是到了傍晚各回各家的时候，孩子们恋恋不舍地“赖”着不肯走，一个个可怜巴巴地说“再玩一会儿吧……”可大人不容置疑地说：“走！不能惯你的坏脾气！”

唉，我只想说：给孩子一个理由好吗？

孩子是我们的，又不是我们的。他们也有人格和尊严，在遇到必须要说“不”的时候，请给他们一个理由好吗？

怎样给孩子树立良好的规矩

俗话说的好没有规矩不成方圆，在孩子成长的过程中是需要太多太多的规矩了，家长要怎样帮助孩子树立良好的规矩呢，家长可以参照一下下面的内容来告诉家长来说对此有这种问题呢。

对于0～6岁的孩子，国际儿童教育界的通行规则是以下3点：

1.不伤害自己

2.不打扰他人

3.不破坏环境

其中，不伤害自己是最基本的。先明确不可以伤害自己，孩子就能学会守住自己的界限，保护自己。只有有了不伤害自己的体验，才知道如何尊重别人，这是遵守社会道德的基础。

至于孩子要遵守的规则，具体有以下6条：

1. 粗野、粗俗的行为不能有。

2. 别人的东西不可以拿，自己的东西由自己支配。

3. 从哪里拿的东西放回哪里。

4. 玩具和所有公共用品，谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。

5. 不可以打扰别人。

6. 做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉。

这用简单的语言表达的6条规则，其实建立了最基本的社会化秩序。妈妈给孩子制定规则时不能随心所欲，“听话的孩子才是乖孩子”“坐着不动就是好孩子”“乖，不要弄脏手”“不睡觉，狼就来叼你了”“不给别人玩，就是自私的孩子”……这些混乱的、临时性的规则，并不能使孩子养成正确的规则意识。早期教育

以下几个关键词，相信只要妈妈能够掌握，就能更成功地为孩子建立良好规则。

技巧关键词1：弹性

妈妈难题1：

定下一个规则后，孩子过一段时间就失去了耐心，开始讨价还价。这时是否需要变通地修改一下规则？

管教技巧：

规则要有弹性，不是规则本身可以变来变去，而是根据儿童发展的不同阶段，有执行规则的弹性。

学过琴的人都深知练琴是非常辛苦和枯燥的事情。教育专家建议，如果孩子表现出对琴棋书画的兴趣，家长不妨先带他去听，看或体验，比如小波的妈妈可以提前告诉孩子，学琴不是件容易的事，时间会很长，过程也很枯燥。当孩子遇到了瓶颈产生厌烦的情绪，可以告诉孩子，“是的，我知道这个过程是很枯燥的，但是当你走过了，克服了，会非常棒。在你到达那个目标之前，妈妈愿意在这里陪着你。”

达达说，跟我学琴的孩子，我保证他入门，但我有一个要求，就是，从此以后，你一生，都要每天花10分钟来练琴。10分钟噢！如果你说，大年三十儿要放炮，可不可以不练？我就说：可以放炮，但是宝贝，你连10分钟也没有么？

这个规则不仅适用于学琴，也适用于任何目标，不仅适用于孩子，也适用于成人。它就这么地简单——每天只有10分钟，却又这么地坚定——这一生的每一天，你都要为你的梦想和目标付出10分钟。早期教育网

技巧关键词2：探究儿童心理的秘密

妈妈的难题2：

规则一旦建立，肯定就有违规的时候，这时家长是否需要为此设立惩罚的原则？其中的分寸又是什么？

场景：

小熊妈妈规定：不许摸电源和电视荧屏，摸就打手心，小熊就先摸一下电视，再主动伸出手来让妈妈打。

管教技巧：

他为什么这么做？

教育不提倡惩罚，而主张探究儿童内心的秘密。

这个场景是家长与孩子间最常见的冲突。孩子在三四岁的时候，正处在执拗敏感期，你越不让他做的事情，他越要做。

正确的做法是在家中和幼儿园封住所有的电源插座，不给孩子犯错的条件。对于其他的危险物品，告诉他在什么情况下身体可能会受到伤害。

孩子摸电视荧屏，可能因为他不明白为什么电视里有人有房子。妈妈可以告诉孩子，那不是真正的人和房子，可以给他电视机的包装盒，让他坐在里面体会，也可以说，电视屏幕上的静电对身体不好，去摸它是违背了“不伤害自己”的规则。幼儿教育网

技巧关键词3：松弛，安静，悠闲

妈妈的难题3：

孩子吃饭是很多妈妈感到头疼的问题，应该如何设立规则，执行规则呢？

场景：

天天妈妈深知，儿童教育专家都在强调减少孩子吃饭的压力，但天天的确是不追着逼着喂，就不好好吃饭。妈妈试过很多办法，但有些办法都不是特别有效。

管教技巧：

在吃饭的问题上，教育专家主张先调整妈妈的心态：请妈妈深呼吸，接纳孩子。比如孩子在1到2岁时有一个“和饭”的过程，他喜欢将饭从这个碗倒到那个碗，往往弄得一桌子都是饭，但是，孩子的发育过程中，需要这种玩儿饭的自由。

吃饭的良性循环是：告诉孩子为什么要吃饭，为孩子演示优雅的餐桌礼仪，全家吃饭时有一种轻松愉悦的氛围。让孩子知道吃饭不仅是为填饱肚子，也是一种精神享受，还是难得的与家人朋友沟通、表达情感的美好时段。幼儿教育网

吃饭的恶性循环则是：妈妈担心孩子吃不饱，这种紧张情绪令孩子恐慌或反感，然后更吃不好了。家长于是更着急，想方设法要求孩子进食，直至追着喂，最终让孩子对吃饭的兴趣彻底丧失。

技巧关键词4：上善若水

妈妈的难题4：

孩子在家、在幼儿园里学会了遵守规则，但在其它场所，遇到来自不同教育理念的孩子，抢他的玩具或打他时，家长怎么向他解释这种矛盾？怎么说服孩子继续执行规则？家长又如何平复自己因孩子受侵害而带来的愤怒情绪？

场景：

妈妈教洋洋，公共场合的玩具，谁先拿到谁先玩；不可以打人。但在游戏场，洋洋拿着一个小铲子玩得正高兴，另一个孩子上来就抢，洋洋不松手，他就打了洋洋一巴掌。妈妈看着洋洋吃亏，心疼得不得了。

管教技巧：

一个在规则中成功建构了自我的孩子，是有一种内在力量的。强大的内心力量像水一样，柔软，包容，却拥有改变对方的能量。

当这样的孩子面对冲突，可能有两种表现：一种是不主动伤害别人，同时有明确告诉对方“不许伤害我”的勇气，在对方一再伤害自己的时候，敢于反击。

另一种是，选择离开，意味着接受这种现实，但不愿陷入这种斗争的姿态，这是一种更高级的修为——你打我，我知道你怎么了，我也知道我怎么了，我离开，因为我不想介入你这种不好的状态。而此时妈妈的鼓励和肯定可以帮助孩子建立一个内心强大的自我。

本网站小编总结 ：家长根据上面所介绍的一些方法可以用来教育孩子真正的方法，对于家长教育孩子的真是的意思用来把孩子当成教育孩子的真正的意义。家长应该怎样通过那些方面可以成为对孩子有利的方法。

只生一个好吗（中）

同意。刚刚从产科病房里出来，很了解新生儿父母的想法，他们说：这个罪，只一次就够了，但对孩子来说有个伴儿当然好，所以应该生双胞胎。一想，的确，两全其美。

敏豆的回复：

我现在住的这个地方可以生两个，只要您交罚款。许多人也是受传统思想及家里老一辈人的影响而生了两个，还有人因为没有生个儿子而不停地生（当然那是因为钱对于他们来说是小事儿）。我却不想生了，一方面我因为生了个男孩，所以对夫家比较好交待，说话也硬气些。另外我本身就十分赞成只生一个。我觉得中国之所以有现在这么好的现状，还真是托了计划生育的福！

xyhan的回复：

我跟老公说如果在我35岁之前国家放宽政策允许生两个的话我就再生一个，老公却坚决反对说太累了！就我个人感觉来说当然两个是最佳选择，对孩子成长要好些，不过同时我又担心有两个孩子自己可能哪儿做的不好就会让其中一个觉得爸爸妈妈更喜欢另一个而对他们造成伤害，都不知道有两个或以上的孩子的父母们是怎么做到让每个孩子都觉得爸妈很爱自己，我觉得我周围的老一辈们几乎没有不偏袒自己孩子中的某一个的，而他们好像也不知道由于他们的偏袒对他们的孩子造成了多大的伤害！从这个意义上讲我又害怕有多个孩子，当然这种担心纯属多余，因为离我35岁也没几年了，估计是没有机会再生了，老公又不肯出国！

June的回复：

你真的对世界人口的情况不了解吗？研究发现，妇女生育的胎数与她的文化程度成反比，发达国家的人文化程度高，不愿意多生孩子，加上不育症，人口出生率低，许多国家人口呈负增长，这样会带来人口老化和后继乏人的问题，所以他们要鼓励生育；发展中国家则相反，资源短缺，人口增长过快，国家根本无法养活国民，看看非洲的一些贫穷国家就知道有什么恶果。

中国的计划生育政策也由此而来。受多子多福的传统观念影响，加上大多数民众文化水平低，无法接受少生优生的观念，只想早生多生，所以政府的政策非常强硬（很多地方不人道），否则无法控制后果。

我个人当然希望可以生两个孩子，据新浪网的网上调查，大部分的网民都是这个选择，不过这个愿望只能让下一代实现了。

只生一个好？还是……（下）

给孩子一个积极地态度

我经常在超市里和翔翔趴着看玩具，他专心致志的看，我就在旁边转悠。他够不到的就让我帮他拿下来，他会问我怎么玩，我就告诉他应该怎么玩，他会很仔细地看，看完再按原位置放回去．通常，他会从这边看到那边，看完后跟我说：＂妈妈，走吧．＂假如，有他特别中意的，想买，我就诚实的告诉他：＂翔翔，好东西都很多，但不可能把所有的好东西都拿回家．＂其实，这只是一个习惯，习惯了就好了。当然看到比较不错的，我也会给他买，或者，给他个承诺，什么时候买；过年的玩具就是爸爸提前承诺好了的，但过年忙着忙着就忘记了，翔翔去的时候提醒我们立马就买下了。

家长很多时候想别人有的自家孩子没有会很窘的，其实难堪不难堪是家长的感觉，假如你传达给孩子一个积极的态度，那么孩子根本就无所谓的，他会认为很正常．当我从超市里两手空空的出来时，别人问我：＂什么都没买？＂的时候．不好意思的是我，翔翔早就没事的跑了．孩子比我强．

周末，带翔翔去淘气堡玩，在淘气堡出来，翔翔又坐了会飞机，然后，跟我说，妈妈，我要捞鱼，我就说：“你不能每一样都玩的，我们下次再玩。”“不嘛。”“你有钱么？”摇摇头，没有。然后，指指我说：“妈妈，你有，付钱。”那个小样子让人忍俊不已，但最后，我们还是商量好了没玩。其实，这个时候，就要看家长怕不怕丢人了。你不怕，孩子就不会觉得丢人。

给孩子一个愉快的家教

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你都听过哪些关于入学准备的小知识呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“给孩子一个愉快的家教”，供您参考，希望能够帮助到大家。

学校为了给孩子一个更完整的假期，每年都按时放暑假和寒假这两个大假。而父母们为了抓紧孩子每一分每一秒的学习和培养的时间，就会请课外的家教。但是很多的孩子往往是请了家教，成绩也没有上去，这又是怎么回事呢？这个时候爸爸妈妈就需要注意要给孩子一个愉快和健康的家教。

1、让孩子拥有自己的选择

要允许孩子按照自己的额兴趣去做事，如果在感兴趣的一件事和不感兴趣的一件事中进行选择，做自己喜欢的事就会变得很投入，而且不辞辛苦。

2、接受现在的他

孩子的发展和成长速度是有效的。如果家长特别喜欢把自己的孩子和别人家的孩子进行比较的话，就会很容易让孩子造成他不如谁的错觉，会让他自己觉得自己是一个失败者。

3、发现隐藏的困难

如果你突然间发现自己的孩子既不愿意参加集体活动，也不愿意做作业的时候，不要急于逼迫和打骂。要耐心的询问，是受到欺负了，还是不喜欢他的老师等。学习的环境也是因人而异的，有的孩子喜欢在安静的房间里读书，有的则喜欢在热闹的环境中。

4、说说自己的酸甜苦辣

每天下班之后不妨和自己的孩子说说自己在工作中遇到的高兴的，或者是烦恼的事情，以此来激发孩子的热情。假如你的额工作特别的乏味，并没有什么好说的，也可以告诉孩子只有获得一定的资格，才可以选择自己的喜欢的、不乏味的工作。

5、以理服人

举个例子，如果你的孩子想要放弃某一项正在学习的乐器或者是技能，那么不要大声的呵斥他、甚至是责打。应该让他说出不想继续下去的理由，就算最后她没有回心转意，至少也给了孩子畅所欲言的机会。

6、赞扬和赏识

多给孩子一些靠谱的表扬，这样可以让他感觉很不一样，下次就会做的更努力的去博得你的肯定。比如时候孩子刚刚完成某个事情，特意的去给你看，不要就简单的会所一句很好，而是说一些具体的，我觉得你这样的方法很简单，不费时间或者你的弹奏很流畅等等。

7、明智的奖赏

不要给孩子期许很大的奖励，在他们做的好的时候，送点小礼物或者他们想要的小礼物以资鼓励就好。这样，即使她没有达到预定目标的话，也不必愁眉苦脸了。

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上述7招可以简单有效的给孩子找到健康和愉快的家教，这样在自己喜欢的和放松的环境下来学习，就能轻而易举的取得最好的效果。同时也要注意给孩子合理的安排，适当的接受和理解所受到的教育对孩子的信心也是很大的激励。