儿童故事

贼和旅馆老板的儿童故事。

常见的历史典故有精卫填海、晏子使楚等。历史给我们留下了关于大量的故事典故。故事典故帮助我们更好地了解历史文化。典故中的历史文化我们应该好好学习。有哪些值得推荐的故事典故呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《贼和旅馆老板的儿童故事》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一个贼在旅馆租住了一间房，一连住了几天，希望偷一点东西足够付房钱和饭钱，可他白白等了几天，一无所获。这天，贼看见旅馆老板穿着一件漂亮的新衣坐在门口，便走上前去，与他闲谈。谈了一会儿，他们都觉得疲倦了，贼打了一个呵欠，并像狼叫似的大吼了一声。旅馆老板说：“你怎么叫得这么吓人呢?”贼说：“我愿告诉你。但先请抓住我的衣服，我愿意把衣服放在你手中。先生，我自己也不知道我到底什么时候是这样打呵欠，也不知道这种可怕的嚎叫传染到我身上来是惩罚我的罪孽，还是其他别的原因。可有一点我是知道的，我若第三次打呵欠时，就会变成一只狼，去扑咬人。”说完之后，他又打了第二个呵欠，并和第一次一样，像狼一般的嚎叫。旅馆老板听完贼的故事，信以为真，非常恐惧，站起身来，准备逃走。贼扯住他的外衣，请他留步，并说：“先生，请等一等，扯住我的衣服，不然我变成狼时，就会暴怒地撕破它。”刚一说完，又像狼嚎叫一样打了第三个呵欠。旅馆老板害怕被贼伤害，便赶紧脱下新衣交给他，逃进旅馆躲藏起来。贼带着新衣连忙逃离旅馆，不再返回。

精选阅读

老人和树的儿童故事

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。故事典故中传播的传统美德品质值得我们发扬下去。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。有没有比较好的故事典故模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“老人和树的儿童故事”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“老人和树”这个儿童故事，看过之后有些心酸，这个儿童故事告诉我们这样一个道理，很多事情往往越在意越会会适得其反，不如放开手，一切顺其自然。

有一个老人家，在他自己的门前栽了一棵树。他每天守护着它，抱着种种的期待。他希望这棵树长得像一把大雨伞，那么他可以欣赏一种好风景，又可以乘凉。可是他也希望它长成为一种有出息的栋梁大材，那么他可以用来建造一座大楼房，又美观，又牢靠。然而他又很想要它长得又高又直，像桅杆一般，因为他的孙子已经在念书，将来中了状元，少不了要在门前竖旗杆的。不过，他也已经定好计划要造桥梁，做一件有益于人家的好事。此外，他还要制办床榻台几和一切木器;而最后，他就想到了自己年事已高，先做好一具寿材是刻不容缓的了，而这株树正是最适用的。

这个老人家，拿这棵树简直派了无穷尽的用场。而他都不是白派的，每次想到了一种用场的时候他就去抚摸一回，浇一回水，每天都如此。而这棵树呢，它也很想不辜负老人家的希望;可是，它不但喝得太多，而且精神负担也实在太重，这样，很不幸，不久它就死掉了，虽然它还很年轻。

小孩和老师的故事小孩和老师的故事儿童画

小孩和老师的故事

夏日的午后,一个小孩独自到河里玩耍,不小心掉到了深水里。河水极深，水流湍急，就在小孩要被河水吞没的时候，他情急之中抓住了从岸边伸出的柳树枝。他一边拼命地抓住树枝，一过大声呼喊：“救命呀，有人落水了！”

这时正好有一个老师经过。他听到呼救声，跑过来一看，见小孩正在死亡的边缘垂死挣扎。小孩心里想，这下可有救了，于是便向这位老师求救。然而，那个老师却不慌不忙地站在岸边，有条不紊地开始说教起来。“你这个孩子，今天的事情就是你平时淘气的结果，你一定要记住今天的这个教训啊！”小孩以为老师说完这些话，就该拉他了。可是没想到老师环顾了一下四周，根本就没有拉他的意思，又开始说道：“虽是自作自受的恶童，但仍是一条宝贵的性命啊，一命尚存终会改过的。所谓博爱即是泛爱之心，教育者即是能教育之人。我献身即是为此，不待利益或回报。”

在说了这么大的一番道理之后，才见这位老师慢慢地脱鞋，还对小孩说：“再坚持一会啊，我就来！”已经坚持不住向河中心滑去的小孩哭泣道：“请你还是先把我救起来，再责备我吧。”

首先，小孩子一个人独自去河里玩耍是不对的行为，如果遇到像故事中的主人公一样的困境那可怎么办呢？另外，老师看见此情此景，适当的教育是应该的，但是最先需要做的难道不是救人吗？小孩子顽皮固然不对，河水那么急，小孩子承受不了怎么办呢？

老虎惧马的故事 儿童故事老虎和马的故事

老虎惧马的故事

有一次齐桓公骑马出游，来到野外山林之中，忽见远处有一只老虎挡道。

齐桓公正打算绕道前行时，不想那只老虎倒先伏在了地上，竟然一动也不敢动。

于是，齐桓公一行得以从老虎身边飞驰而过，打猎满载而归。

齐桓公回宫后，便问管仲：“今天我骑马外出，老虎见了我竟吓得不敢往前走了，这是什么原因呢?”

管仲答道：“我想，您可能骑的是一匹毛色驳杂的高头大马，迎着正在升起的太阳奔跑吧?”

齐桓公赶紧点头：“正是这般情景。”

管仲于是分析说：“这种马飞驰起来很像一种叫做‘駮’的猛兽，而駮是专以虎豹为食的。那只老虎以为您骑的是駮，它又怎么能不害怕呢?”

这个故事说明，老虎被像駮之马的外表所迷惑，因而作出了错误的判断，于是将自己给吓住了。我们人类这么聪明，应该学会透过现象看到本质，从而使自己的认识一步步地接近于客观的实际。不要像故事中的老虎自己吓自己哦!

老鹰和鸽子的儿童故事

我们学过的历史典故有曹刿论战、勾践卧薪尝胆等。故事典故真实地再现了一段段传奇往事和历史遗痕。故事典故对我们的思想观点有一定的冲击力。关于历史典故我们应该多学习多借鉴。写故事典故要注意哪些方面呢？下面是小编帮大家整理的《老鹰和鸽子的儿童故事》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

老鹰和鸽子的儿童故事

有一次，战争之神把整个天空搅得大乱，群鸟为了个小问题发生了争端。这里要说的鸟不是指春天到来时飞到人们庭院里的那种鸟，也不是说为爱神之母驾车的鸽子，而是一群老鹰，它们只只钩喙锐爪，只是为了一只死狗发生了厮杀争斗。毫不夸张地说，当时满天腥风血雨，如果把细节详细描述，那真令人紧张得喘不过气来。许多首领战死，众多的英雄阵亡，囚在高加索山上的普罗米修斯也仿佛看到苦刑将结束的曙光。看到群鹰英勇鏖战令人可喜，但看到它们战死后从天空摔下来又叫人感到悲伤。英勇机智、狡诈奇袭，所有手段无不用其极。战争狂热使两群老鹰互不相让，不择手段，天空中弥漫着阴森恐怖的气氛，疆场上遍布尸体，阴曹地府一时间也被死尸塞得拥挤不堪。这一恐怖情景引起另一种鸟的怜悯，这种鸟叫鸽子，它温和诚实，颈毛常常变换颜色。鸽子想利用自己的中立地位，对这场恶战进行调停，它们派出使者，努力从中斡旋，鹰群最终停止了争斗，随即休战，迎接和平。但可悲的是，鸽子非但没得到鹰群的感谢，反倒成了双方的牺牲品。这群该死的东西紧接着向所有的鸽子不宣而战，田野、村镇里的鸽子几乎被杀光了。这些可怜的鸽子居然去调停一场如此野蛮的纠纷，真是太不识时务了。

可悲的是，鸽子非但没得到鹰群的感谢，反倒成了双方的牺牲品。要牢记，对恶人要永远分而治之，这样世界上其他人的安全才有保障;要使恶人之间自己产生纷争，否则与他们在一起你休想得到安宁。当然这不过是随便说说，其实应该保持沉默才对。

老虎和蚂蚁的儿童故事

纵观历史传承,历史事迹大多都是通过故事典故源远流长。故事典故是古代人给我们留下的宝贵财富。大多历史典故都会给我们一些启发。要深刻学习典故中的优秀中华文化。所以优秀的故事典故是什么样子的？考虑到您的需要，小编特地编辑了“老虎和蚂蚁的儿童故事”，仅供参考，欢迎大家阅读。

老虎和蚂蚁的儿童故事

森林里，老虎蜷伏在那里打盹。太阳的光洒下来，把老虎身上的毛染得金黄。

一群蚂蚁在离老虎不远的地方忙碌着。它们发现了一根骨头，兴奋极了，一只领头的蚂蚁挑出几只身强力壮的蚂蚁，让它们扛起了那根骨头往蚁巢运。这时，忽然听见蚁群发出了一阵欢呼声，原来，它们又在不远处发现了几颗米粒。一部分蚂蚁赶紧过去，两个一组搬起了米粒。

老虎抬起了眼皮，看了看蚂蚁，又低头睡去。

“老虎这么懒，它吃什么?”一只蚂蚁担心地问。另一只蚂蚁听了，似乎舒了一口气说：“我们幸亏勤快，不然，一定也会像老虎那样经常饿肚皮了。”

这些话被那只领头的蚂蚁听到了，它说：“所以，为了我们的肚皮，我们必须不停地工作。伙计们，赶快把骨头和米粒运回去，然后我们再去寻找新的食物。”

正说着，突然一阵大风刮了过来，把那群蚂蚁掀得连翻了好几个跟头，惊魂甫定，才发现原来是那只老虎发现了一只鹿，扑了过去。

老虎是从容的，它平时悠闲自得，只有猎物出现了，它才跃起一击;而蚂蚁是匆忙的，它们一刻也不停下来。老虎和蚂蚁，应该是两种不同的人生的写照吧。每个人都是独一无二的，每个人的人生都会有不一样的风景。你的人生要怎样度过，是每个人都要思考的问题。世界之所以多样，一部分原因正是因为每个人的性格不同，人生不同。只要走好自己的人生路就好了。

老牛和蚂蚁儿童故事

儿童故事老牛和蚂蚁的故事，告诉我们，任何人不管做任何事情，都不能骄傲自大，谦虚是一种美德。

一天,一只老牛拉着铁轱辘车在路上“嘎吱嘎吱”地慢慢走着。

一只蚂蚁沿着车轮往后跑,可跑来跑去还是在车的上方,于是,蚂蚁认为这辆大车是他踩着走的,就尽最大声对牛叫道:

“你这个蠢东西,这辆车是我踩着走的,没了我,这车准得停下来。”

老牛看了蚂蚁一眼,没理他,继续认真往前走着。

蚂蚁不服气地又尖声尖气叫喊起来:“喂,听见没有,你这笨牛,是我踩着轮子带着你动的!”

老牛仍旧头也不回,径自往前走去,蚂蚁更生气了:

“好,这你笨牛,我停下来,看你怎么办!”

蚂蚁真的蹬在车轱辘上不动了,嘴里还气呼呼地重复着:“看你怎么……?”

话音未落,又重又大的铁轱辘就压在了蚂蚁身上。