胎教阶段

根据年龄阶段来设计游戏。

很多幼儿园一直以来都为宝宝举行各种亲子活动，让宝宝和家长在活动中留下美好的回忆。为了确保活动能够顺利的实施，往往需要制定一份亲子活动方案。让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。那写一份活动策划方案要多久呢？下面是由小编为大家整理的根据年龄阶段来设计游戏，仅供您在工作和学习中参考。

游戏是孩子的主要活动。每个孩子都喜欢游戏，但如果给孩子设计和选择的游戏不考虑孩子的年龄特点，那游戏就起不到应有的作用。

不同年龄阶段孩子的身心发育主要特点如下：

一、婴儿期(0-1岁)：孩子的动作发展速度较快，学会了抬头、坐、爬、行走，小手也会抓握东西，同时能发出一定的语音。对成人的语音能作出正确的反应；对外界刺激也有一定的反应。

二、幼儿期(1-2岁)：孩子已会独立行走，并会跑跳，双手动作也有了很快发展，语言发展迅速，会用词和简单的句子表达一定的意思。

三、学龄前期(3-6岁)：孩子的行走动作更加协调，双手的精细动作有了一定的发展；智力发展迅速；会用完整的句子连贯地表达意思。

怎样针对不同年龄阶段的孩子的特点来设计游戏呢?

一、针对婴儿期的特点，家长可为孩子设计一些以训练感官和动作为主的游戏。例如为4-6个月孩子做摇铃游戏，家长既可摇给他听，也可将铃放在孩子伸手够得着的地方，逗他去拿；当铃铛掉地上时家长应很耐心地为他拣，这样孩子在“觉得好玩”的过程中学会了握住与放开这个动作，并会发出开心的笑声。

二、针对幼儿期的特点，家长可为孩子设计一些练习行走和学习说话的游戏，例如为1-2岁孩子设计追球游戏。

三、针对学龄前期孩子的特点，家长可为孩子设计一些跑、跳及精细动作的游戏和智力游戏等。游戏内容不断增加，游戏的范围不断扩大，如串珠游戏(发展精细动作的一种游戏)。

在设计游戏时还应注意以下几点：

一、根据孩子的具体特点设计游戏。例如，有的孩子动作发展比同龄孩子快，则游戏的要求就要提高：有的孩子动作发展好而语言发展差，就应强化语言发展。

二、注意游戏的安排顺序。给每一年龄阶段的孩子设计游戏时都应遵循由易到难、由浅到深、由单一化向多样化发展的顺序，这样才能提高孩子的游戏兴趣，保证游戏的效果。

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6个不同年龄段宝宝的快乐游戏

亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式，为此学校将准备举行大型亲子互动活动。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,它有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《6个不同年龄段宝宝的快乐游戏》，希望对您的工作和生活有所帮助。

我们发现，孩子的快乐和节日、玩具、糖果等等无关，只和父母的用心程度、投入程度有关。

黑暗之光

讲述人：飞飞妈，儿子1岁11个月

我们响应前几个月“关灯一小时”活动的那天，很早就带着孩子躺在了床上。本来我是想漫无目的地给他讲几个故事，把这段时间给消磨掉。后来正好有人打电话来，我就摸索着去接了，然后顺手把书架上一直没怎么用过的手电给带进了卧室。儿子看见黑暗之中的这束光线，马上兴奋地从床上爬了起来。我顺势和他玩起了手电。

先是让他拿着手电新鲜了一会儿，然后我提议，我来照，他去抓墙上的光点。哎呀，这回可玩疯了，他一边尖叫着一边左扑右扑、上扑下扑。之后我又把光点移到了地上，他就光着小脚丫下了床，开始追着踩，还用手一起抓，开心得要命。我又把光打在了他的手心里，他一合手我就关上开关，他兴奋地以为把光抓住了；一松开手，我就赶紧打开开关，再让光乱跑。我们乐此不疲地玩了1个多小时，关灯的时间早过了，还是不舍得把灯打开。最后玩累了，我们都蜷缩在被窝里，打开一点点光亮，我开始给他编故事，他一会儿爬出被子，一会儿又钻回来，忙得不亦乐乎，也不记得怕黑了。

专家点评：

飞飞妈居然想出了让孩子追手电光这样的主意。惹得快2岁的儿子做了一回“鼓上蚤”时迁，爬高摸低，床上地下，追逐踩踏，好不快活！

如果此时在孩子头上戴上心理学实验室里做脑功能成像的电极帽子，一定可以看到孩子大脑的很多地方发出红光，那表明孩子的脑细胞被激活，神经元的突触将得到发育，孩子的视知觉、空间能力、动作的准确性、手眼配合能力都将得到锻炼。

情绪方面，快乐、愉悦的心境将激活皮层下的快乐回路，进而帮助孩子其他生理心理方面的发育。

最重要的，孩子和这样的妈妈在一起，很有安全感，有助于建立起对妈妈的安全依恋，这种依恋对人的一生的人际关系有长远影响。

“变形”纱巾

讲述人：恐龙川川，女儿4岁

带了肚丫4年的阿姨终于走了，我发现肚丫近来不爱笑了，胆小了，有时有话不敢说，明显是怕我生气。想来想去，还是我心情太烦躁。自己一个人带她，越来越没有耐心。陪她的时候，不是在上网，就是心不在焉地让她自己折腾。陪她玩！是我今天的首要任务！

我们下了楼，没带任何玩具，我把自己的纱巾和肚丫的纱巾都摘下来，展平后扎在脖子上当披风，号称自己是仙女，开始起飞。“飞”腻了，我们每人扯着纱巾的一角扭起了秧歌。然后又开始把纱巾往天上扔，哇，纱巾飘落的那一刹那可真漂亮！可是，为什么展开的纱巾怎么使劲都扔不高呢？要怎么样才能扔得又高又远呢？来，女儿，咱们一起试试。于是我们把丝巾打成一个结再试。耶！一下能扔好高呢！好吧，我们还可以打上多几个结，这回纱巾就变成了沙包，你打我，我打你，看谁打得准。还能怎么玩？我们可以把纱巾别在后面的裤腰上，嘿嘿，一人一个小尾巴，我们来揪尾巴游戏吧，看谁先揪到对方的尾巴。最后，我又用纱巾把我们俩的腿绑上，练习两人三足走，真是母女连心啊，越走越协调。

玩呀，玩呀，欢笑就一直没停止过。

专家点评：

其实，肚丫妈天性也贪玩，这不，贪玩的本性一和肚丫的孩童本性凑在一起，立刻迸发出创意火花，又是仙女飞，又是扭秧歌，一忽儿扔沙包，一忽儿揪尾巴……

如果时不时地释放一下自己的天性，受益的不仅是孩子，还有大人自己。

“隧道”探奇

讲述人：奇奇爸爸，儿子9个月

星期日，我们新买的电冰箱送到了，在整个安置电冰箱的过程中，儿子一直饶有情趣被奶奶抱着在一边观看那个已经空了的纸箱子。工人走的时候问我们，要不要把纸箱子一起带走。妻子刚点头，我突然想起了什么，就说：“没事，自己处理吧！”

妻子埋怨我，这纸箱子卖不了几块钱，还得自己折好了再搬下楼去……我冲她神秘的笑了笑，开始按照我的想法改造纸箱。我先把箱子上下两边的折叠纸都剪掉，再把边儿用塑料教条封好，然后把它放倒下来，哈哈，一个大隧道做好了！我马上爬了进去，舒服地在里面坐了下来。儿子马上挣脱了奶奶的手臂下来，也爬进了“洞”里。我带着儿子开始了“隧道”探险，爬过来，爬过去，围着箱子爬一圈，儿子一边爬一边嘎嘎嘎笑。然后，他自己在“洞”里的时候我在外面叫他，让他分辨该从哪边爬出来。妻子看得有趣，开始加入我们。她把一些玩具布置在“隧道”里，给宝宝设置障碍，有时干脆就和宝宝坐在“隧道”里玩起了玩具。谁能想到一个普通的纸箱子能让孩子如此开心，而且成功地解决了妻子总是唠叨儿子不爱爬的问题。

专家点评：

爸爸和妈妈就是不一样，此为一例。爸爸把孩子举老高，爸爸跟孩子一起摸爬滚打，爸爸跟孩子一起拆装玩具……

总之，妈妈在照料孩子的生活起居、衣食住行、冷暖浆洗方面，爸爸没得比；但是爸爸可能会更多地带给孩子酣畅的快乐。

妈妈和爸爸在养育孩子上也有自然分工，不用谁来规定，性别特征说了算。

巧捞“小鱼”

讲述人：张倩，女儿3岁

自从上了亲子班，女儿就对“捞小鱼”的游戏上了瘾，总缠着我陪她玩。可是亲子班有十几个小朋友一起玩呢，家里才只有我和女儿两个人，怎么才能让她玩得过瘾？

突然，我想到了一个好主意。我带着女儿开始翻腾起她的玩具箱，让她把所有的毛绒玩具都找出来，然后摆在房间的各个角落。我和女儿用手架起网，开始去捞那些玩具。女儿觉得这样也很有意思，一网不捞小毛熊，二网不捞小猴子，三网捞个小尾巴尾巴尾巴猪！

然后我们又发明了蹲跳着去捞“小鱼”，我们必须得跳得一样的频率才能保证不摔倒。所以我就干脆放了张音乐CD，让她根据音乐的节奏决定怎么跳，或者是快快小跑着去捞“鱼”，还是慢慢挪着步子去捞。然后我们又觉得光捞毛绒玩具没意思，还是捞真的“鱼”好。于是就找出来她原来有的一套绘有各种鱼类的小卡片，把它们分别放在毛绒玩具的身上，由女儿决定下一条是捞“黑玛丽鱼”，还是捞“箭鱼”。我们足足玩了一下午，看来，两个人玩“捞小鱼”游戏，照样能开心、热闹，就看怎么能玩出新花样了。

专家点评：

这位妈妈的主意真“巧”，孩子一边“捞鱼”，一边唱歌谣，听CD，起初把玩具当鱼，后来给玩具配上鱼卡片。孩子在快乐游戏中，音乐感、节奏感、分类、认汉字、大小肌肉动作能力都得到了锻炼，可谓一举多得。

石头“工厂”

讲述人：娇娇妈妈，女儿2岁11个月

带女儿出门散步，她总喜欢捡地上那些稀奇古怪的东西，也许这和她视线比较低有关吧。有一次，居然在我没注意的时候对着一泡狗屎“研究”了起来。

不过我倒是想起来，不如把她喜欢捡地上的东西的这个兴趣发挥一下。于是我交给了她一个具体的任务：捡石头，而且要捡光滑的小圆石头。女儿很开心地开始“执行”任务了。我发现她还真是超强呢，我们一路走回家她至少发现了4块符合我要求的小石头，也许让我捡，还一块都捡不到。

回到家，我把石头洗干净，把颜料盘里兑上几种色彩鲜艳的颜色，交给女儿一只毛笔，自己拿了一只，开始随意地给石头“穿花衣”。我们一会儿就把4块石头都涂好了，女儿没玩够，就又拉着我下楼去捡石头。最后我们涂了一堆的石头，足够办个石头加工厂了。画完之后，我们又拿它们玩起了做饭的游戏，偏绿色的当菜，偏红色的当肉，偏浅色的当米饭等等。玩够了这个，又开始给小石头们排角色，谁演小泥鳅、谁演小黄狗啊什么，瞎编起了故事。我发现女儿居然能把以前我给她讲过多遍的故事复述出来，而且还有着超强的“篡改”能力。这一天，我们用一堆不花钱的小石头玩得开心极了。

专家点评：

爸爸妈妈总想让孩子做他们想让孩子做的事情，这无非是安安静静地、干干净净地做些有用的、有出息的事情（识字、数数、说英文……），可是孩子却总是不乖，他们要干自己想干的事情，堆沙子、玩泥土、大声吼叫、嬉戏打闹、目不转睛地看蚂蚁排队搬家……孩子就是孩子，他们感兴趣的事情大多是顺应着他们的身心发展需要的。如果在他们感兴趣的这些事上再加以“快乐”引导，也许就会有“双赢”的效果。

专用“飞机”

讲述人：小希妈妈，女儿5个月

小希这天可能是厌烦了总被抱着，更加厌烦了躺着，因此烦躁不安，闹个不停，抱起来也哭，放躺下更闹。老公过来看她了，大概心想：“怎么这么个小人儿也哄不好？！还得我亲自出马。”老公让我把女儿从他背后放在了肩膀上，小希一下子就不闹了，睁着乌溜溜的黑眼睛东看西看。“嘻嘻，这个高度我可是还从来没达到过呢！”我猜她是这么想的。老公架着小希开始缓慢地蹲下、站起，又慢慢地超前走和后退，小希兴奋极了，开始咧开嘴笑。这样慢慢地走了一会儿后，老公开始加速了，忽前忽后、忽快忽慢、忽左忽右，用不同的速度在屋子里“飞”来“飞”去，小希开心得嘎嘎大笑，我好像还真没见过女儿如此放声大笑过。后来老公停在了穿衣镜前，小希一下子看见了镜子里“坐飞机”的自己，就更高兴了。老公得意地看着我，估计是想说：“怎么样，还是我能让女儿开心吧？！”

专家点评：

5个月的女孩儿居然也喜欢骑在爸爸的肩上，任由爸爸蹲下站起，前进后退，忽快忽慢，忽左忽右地“坐飞机”，而且开心得嘎嘎大笑。殊不知，孩子就在这样的快乐中逐渐认识了三维空间，认识到前后、左右、上下的不同。

点评专家：陈会昌（北京师范大学发展心理研究所教授，博士生导师，著名儿童心理学专家）

各年龄阶段宝宝的增高运动

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。那在举行活动前，就必须做一份完整的亲子活动方案。这样可以清晰的知道接下来要做些什么，你有更新颖的亲子活动方案吗？下面是由小编为大家整理的“各年龄阶段宝宝的增高运动”，仅供参考，希望对您有帮助。

1岁以内的宝宝

家长可以给宝宝做一些婴儿操、按摩抚触等被动运动。还可让宝宝趴在地毯或草坪上，做些抬头、翻身、爬行、按音乐节拍跳跃等运动，玩些拉拉坐起、绳拉玩具、弯腰拾物、滚球、爬着追球等游戏。

1-2岁的宝宝

可让他们进行走、跑、跳跃、上下台阶、扔球和投沙袋等运动，玩一玩捡树叶、蹲着玩沙、踢球、拉着小狗走等游戏。

2-3岁宝宝

可做跑、跳、攀登、上下楼梯等运动，玩玩夹球跳、立定跳远、足尖走、接抛球、踩影子、金鸡独立等游戏。

4岁以上的幼儿

应把运动与游戏结合起来，既能增加孩子们的运动兴趣，又能增加他们的运动协调能力。比如让孩子在户外的游戏区过独木桥、跳舞、丢手绢、玩老鹰抓小鸡等。

学龄儿童

可进行游泳、慢跑、快步行走、滑冰、骑车、各种球类等运动。这类运动最好每周3-5次，每次20-30分钟，每天不超过2小时，可分2-3次进行。跳绳、跳皮筋、蛙跳、纵跳摸高等弹跳运动，可使下肢得到节律性的压力，充足的血液供应会加速骨骼生长。弹跳运动以每天1-3次。每次5-10分钟为宜。

引体向上、韵律操、踢腿、压腿、芭蕾舞练习等伸展运动，可增加柔韧性，使身体变得更加轻松和灵活。配合前两种运动，每周进行3-5次。

各家各户的宝宝运动增高秘诀

游泳+摸高运动付艳苹(女某大学学生)

我从四岁起就被父母送到游泳队参加集训，经常做弹跳摸高运动，长成今天的1.74米与这些不无关系，其实我父母的个子并不高。

曲伸运动王美英(女某杂志社编辑)

我身高1.73米，不算高个，但听父母讲，在我小的时侯，每天让我平躺在床上手抓床头的铁竿，她们则拉住我的双脚屈伸上百次，可能是被拉长了吧!

弹跳运动李红旗(男某校体育教练)

如果想让孩子增高，要从小抓起，多做弹跳和拉伸运动，可以改善肌肉韧带的弹性，促进骨骼生长，但要切记运动不能过量，疲劳易影响脑垂体分泌生长激素。

抓杆垂吊蔡志新(男某机关干部)

一位体育老师曾告诉我，吊单杠可拔长骨关节，有利增高，我从儿子两岁起，在家门框上吊绑竹竿，扶儿子双手抓竿自然垂挂，每次数秒200下，坚持数年，他现在体校打排球，身高1.88米。

温馨提示：运动增高要注意运动强度

如果一定要挑选运动项目，那伸展全身肌肉的运动和通过跳跃刺激骺板的运动相对比较有效。比如篮球、跳绳、跑步、游泳、骑自行车、轮滑、羽毛球等项目都很好。

需要注意的是，过分使用四肢肌肉或者抬重物给腿部造成很大压力的运动。这种类型的运动会阻碍骺板的血液供应，影响正常生长。举重、马拉松、体操、摔跤都属于这种类型。这个时期抬重物的运动和强化肌肉的运动都不大适合。

让孩子快快长高的健身操

家长们在“赶”孩子去运动时，经常要加上一句：“你得多动动，才能长大个。”这可不是家长的信口之言，专家认为，运动和身高之间确实有着不可分割的联系。

变成战士：这个动作让人联想到战士，它可以强化四肢肌肉，拉直脊柱，也能提高孩子的自信心和勇气。

1.向两侧伸直双臂，双腿分开略宽于肩膀，站直。

2.一侧腿向外弯曲膝盖，小腿与地面呈90度，保持姿势，10秒后回位，换另一侧。

此外，抬高腹部，伸展四肢模仿拱形彩虹(即下腰)也可拉伸四肢。但此动作难度较大，要根据孩子的身体情况选用，不要强迫。

适合各个年龄段激发宝宝左脑的游戏

亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式，为此学校将准备举行大型亲子互动活动。为了使活动更顺利的进行,学校就要制定一套详细的活动方案。在提高孩子想象力的同时还能促进家长与孩子之间的交流。你们有些过有关亲子活动的方案吗？下面是由小编为大家整理的适合各个年龄段激发宝宝左脑的游戏，仅供参考，大家一起来看看吧。

左脑主司语言，即用语言来处理讯息，此外还负责概念、数字、分析、逻辑推理等功能。左脑发达的人其语言组织能力，对文字、数字、符号的理解能力，逻辑思考能力等会更卓越。随着孩子的成长有必要针对左脑发育做一些训练。如果孩子左脑功能低下，在读、算、表达等方面都会遇到困难，日后语文、数学等学科的成绩也会受到影响。妈妈可以经常和孩子进行看图片说故事、排列图片顺序之类的游戏。

12～24个月

●有条理地描述事物。为孩子有条理地详细描述身边的常见事物及用途、感觉等。可根据孩子的反应丰富描述。此游戏可帮助还不会说话的孩子认知周边事物和环境。不要抱着教育的目的为孩子增加负担，让孩子像听故事那样放松即可。适合18个月以上的孩子。

●快速提高记忆力的绘本书。准备含有动物、花草、交通工具等丰富内容的绘本书，让孩子看图说话。孩子念书还不流畅时，妈妈可以代替。挑选两三本绘本书反复朗诵，并和孩子对话。可培养孩子的记忆力和语言理解力。

25～36个月

●看图编故事。看着绘本书和孩子一起编故事。尽量让孩子自己编故事，如果孩子语言能力还未发育成熟，可以按照前半部分由孩子编，后半部分由妈妈编的形式进行。比如，孩子说弟弟在睡觉，妈妈就接着说弟弟睡醒以后去洗脸，交替着讲故事。

●反义词游戏。妈妈和孩子一起进行的反义词游戏。和孩子一起轮流说热和冷、上和下、快和慢、轻和重等反义词，可以一边做身体动作，一边进行问答，会更加生动有趣。这个游戏可以帮助孩子熟悉常用概念，有助于左脑的开发。

●说用途。妈妈问什么东西有3个轮子，还有脚踏板呢？，孩子回答自行车，以这种形式和孩子玩问答游戏也有助于左脑的开发。

不同阶段的亲子游戏有哪些

智慧的根源来自婴幼儿期的感觉运动发育，而性格的形成与个体所处环境和学习经验有密切的关系。因此常与宝宝互动，在婴儿成长的每个阶段中，慢慢地发展出不同的功能，父母可针对婴儿不同的成长阶段和宝宝互动，进而促进宝宝情商和智商的发展。

一个月大的婴儿主要是肌肉重复动作的功能性游戏，这一时期可以利用一些较软的、颜色鲜艳的、摇起来有声音，最好是可以放在嘴里咬一咬的玩具来增加宝宝对自我概念及外在环境的认识。

六七个月时宝宝发展出物体恒存的概念，宝宝喜欢藏在窗帘后面的妈妈，此时他不会哭闹，反而会笑得很开心，因为他知道妈妈并没有不见。这时即是建立信任感最好的时期。

八个月大时手指头开始分化．尤其是拇指与食指．此时宝宝喜欢捡小东西，通过实际操作去探索外在世界。因此可以训练他捡起玩具放进洞里，并适时地给予称赞。

接近一岁的宝宝喜欢玩扮演游戏，如打电话、医生游戏或扮家家等。通过想象及物件的转换，可以减少宝宝以自我为中心的感觉，从而增进人际关系，因为他可以站在别人的立场想事情。另外宝宝有模仿能力，可以将大人照顾他的方式运用到他人的身上，与他人互动，此时父母给予适时的鼓励与支持，会使他有较好的社会行为，提高他的情商。

按年龄进行亲子游戏

对孩子来说，游戏就是他们生活的全部乐趣；对父母而言，游戏则是教育孩子的一种最佳形式。为了支持孩子的游戏活动，父母除了准备游戏场地与空间，以及提供合适的、丰富的游戏材料(包括玩具)之外，更应该设计各种方式融入到不同年龄段宝宝的游戏过程中去。

周岁以内的宝宝

不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏，无论内容与形式都应该简单为好。

推荐游戏：

1、模仿声音

宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母马上紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会模仿大人，继续学着做下去。

2、躲猫猫

父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝逗乐了，然后故意躲到一边，宝宝就会探头探脑地寻找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。

3、共享玩具

父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

4、亲水游戏

父母在给宝宝洗澡的时候，可以适当延长一点时间，与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”，也很有趣。

2～3岁的宝宝

等孩子长到二、三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了。

推荐游戏：

1、角色游戏

此时的孩子非常乐意假想很多角色，此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如，当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成俘虏；当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严肃地要给你打针时，父母也只好乖乖地坐下来当病人。

2、猜谜语、问答

父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中，父母必须遵循这样的原则，一旦与孩子开始玩了，就要玩到使孩子觉得满意为止，不能因为自己感到厌烦了，就单方面终止游戏。要做孩子游戏的忠实合作者，但不要特意讨好孩子，不能一味地顺从他们。

3、户外游戏

父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩，并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

3～4岁及更大的宝宝

到了孩子三、四岁或更大，他们越来越喜欢和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩游戏。所以，父母最好退居二线，成为游戏的旁观者。此时，你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素，还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

在游戏的过程中，孩子很可能发生玩不下去的情况。比如在玩“兵捉贼”游戏时，两个孩子都想当警察，都不愿装扮小偷角色，双方一旦僵持，游戏就没法继续了。再比如孩子们爱玩的游戏不不一致，意见不统一，结果都不知道该玩什么好了。这时候父母不宜直接给孩子出主意，而是该用一些启发性的语言引导孩子们自己动脑筋想办法。父母还要培养孩子在游戏结束后，自己动手收拾玩具、整理现场的良好习惯。

不同年龄宝宝游戏特点

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。无可避免的就要编写活动方案,这样不仅可以促进感情，还会提高孩子的各项能力。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？下面是由小编为大家整理的不同年龄宝宝游戏特点，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

不同年龄的宝宝在游戏方式、内容上都有所不同，一般都经历了独自玩耍、两三个人一起游戏到多个宝宝集体游戏这一过程。父母可以根据宝宝不同年龄阶段的游戏特征，有针对性地给予宝宝指导。

1岁多的宝宝多数喜欢自己一个人玩，有时尽管几个年纪相仿的宝宝在同一个花园玩，但他们往往得各玩各的，互不相干，除非别人手里的玩具吸引了他，他会上前去“抢夺”，否则宝宝之间很少会有交流。这时父母可以鼓励宝宝把自己的玩具和别的小朋友交换，这时的宝宝总是眼馋别人的东西，一般比较乐于交换玩具，这会让他感受到与人相处的乐趣，也培养宝宝的社会适应能力。

2岁以后的宝宝仍是以各自玩耍为主，但是宝宝会表现出更愿意在小朋友集中的地方玩，也表现出对别的宝宝所做游戏的兴趣。比如宝宝看到那些比他大些的小哥哥、小姐姐在玩游戏，他会专注地看，看到有趣的事也会开心地笑，但是一般不会主动地加入游戏中去。

这时宝宝一般也有了几个较为熟悉的、他能叫出名字来的小朋友，他也能根据自己的好恶和平时的接触对每个小朋友做出自己的评价，他会告诉你，他喜欢谁不喜欢谁。自己不喜欢的小朋友就不愿意和人家玩，但一般不会有争吵和冲突发生。最坏的情况就是有的宝宝爱打人，对这样的宝宝只能先躲他远一点而已。而且，这时的宝宝似乎更加“小气”，自己喜欢的玩具不肯给别人玩，而别人的玩具拿来却像自己的一样不肯还。这些都是宝宝自我意识增强的正常表现，需要父母加以积极引导。

3岁以后的宝宝多数上了幼儿园，进入了集体生活，开始喜欢和别的小朋友一起，做一些模仿性的角色扮演游戏。这时的宝宝往往有了一两个关系更为密切的好朋友，更愿意和好朋友一起玩。这时的宝宝喜欢玩的游戏的内容增加了，想象和模仿能力增强了，逆反心理也有所增强，听不进不同意见，在游戏中还不太会进行分工合作，喜欢按自己的意志行事，解决矛盾的办法也很简单。小朋友之间的争吵也开始出现了，一般是因为争玩具、游戏意见不和或是谁不和自己好了等等，这是宝宝社会性增强的表现，与宝宝这个年龄的思维方式有关。

4、5岁以后的宝宝逐渐开始懂事，自我控制的能力也增强了，在和小朋友做游戏时也能够表现出协作和谦让。这时宝宝们所玩的游戏内容就更为丰富，并能够自己设计游戏步骤和情节。如果发生争执，可能会有一些宝宝出来调解，解决矛盾的方法也有所进步，是非观念在宝宝头脑中已初步形成。常常看到在玩角色游戏时，宝宝都愿意当“好人”，少有人愿意当“坏蛋”，即使当“坏蛋”也得当一个本事特别大的“坏蛋”。这时，在宝宝所玩游戏的内容上，父母应予以关注，引导宝宝玩健康向上的游戏。

各阶段宝宝益智游戏，让宝宝赢在起跑线

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。拉近家长与孩子之间的距离，就需要举行一系列的亲子活动。使孩子在这次活动中积极参与中体验合作与交往的快乐，你们都写过那些活动方案呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《各阶段宝宝益智游戏，让宝宝赢在起跑线》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

谈到宝宝智力发育，那就离不开游戏。下面介绍几款益智适合一岁宝宝的小游戏，让宝宝赢在起跑线。

1~3个月

1~3个月的宝宝，视觉距离逐渐加大，特别喜欢看动态中的物体。所以，家长可以通过面对面一些小互动来启发宝宝的大脑。

适龄小游戏

大脸看小脸

宝妈可以近距离看着宝宝，对宝宝微笑，左右摆动脸，观察宝宝眼球是否跟着动。但是，要注意的家长在跟宝宝互动的时候，不要发出大的声音，不要用手挑逗宝宝。

声音互动

这阶段的宝宝对声音的区别能力还很弱，宝妈可以发出重复性单音来刺激宝宝，让宝宝看到宝妈的唇动。此外，对宝宝发出的“呀呀，啊啊”的声音，宝妈应及时回应。

经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝自己发声，并和宝宝进行语言上的互动，以便为以后的说话打基础。

闻东西

在宝宝的嗅觉上，宝妈可以选择天然的味道，像树叶、小花等，同时观察宝宝对不同嗅觉的表现。

4~7个月

这个时期的宝宝慢慢变得更活泼了，他们开始抓东西、翻身、踢腿等。宝妈可以通过下面的小游戏来促进大脑发育。

适龄小游戏

遮眼游戏

宝妈需要先拿一个玩具来吸引宝宝，然后在宝宝开始玩后，遮挡住宝宝的左眼，正常的宝宝会出现不安而身体晃动，等会遮挡住宝宝的右眼。如果出现左眼总是可以被遮挡，右眼一下都不可以被遮挡，那很有可能左眼有问题。

你猜我在哪

宝妈可以现在宝宝的左侧先用手把脸遮住，然后“喵”的一声，等会在再宝宝的另一侧“喵”一声，让宝宝来寻找声源。

8~10个月

这时的宝宝真的已经是“一刻都停不下来”，越来越喜欢跟人互动。宝妈可要跟上他们的脚步哦。

适龄小游戏

追光

先把室内的光调暗点，然后用手电把光打在地上，让宝宝来找光。但是要注意安全，每次移动的距离不要太远。

随歌起舞

宝妈可以给宝宝放一些轻音乐，让宝宝随着音乐扭扭屁股，拍拍手等。

10~12个月

等到宝宝快到一岁的时候，就离“小霸王”越来越近了。他们用行动验证了“好玩是孩子天性”。对于这时的宝宝，游戏的活动量可以适当增大点。

适龄小游戏

冒险王

让宝宝在不同材质的地垫上爬行，来锻炼宝宝的动作发展。但是，要注意安全，必要时可以在垫子下面加防滑垫。

猜猜看

准备不同的水果放在桌子上，然后妈妈说：“苹果”，让宝宝去拿，如果宝宝拿对了，要夸夸宝宝“真棒”。如果错了，就鼓励宝宝加油再来一次。

给宝宝做一些小的互动来刺激大脑的发育很有必要，但是，在游戏的时候，家长一定要格外注意安全。为宝宝选择适龄的游戏很重要，不要让宝宝做不属于自己年龄的游戏。

一大波创意游戏正在来袭，好玩到根本停不下来

喜爱网购的妈妈们，是不是常常感叹家中不知不觉又堆积了很多废旧纸盒、纸箱，这些东西丢了可惜，不丢又占地方，确实是个苦恼的问题。

其实这些闲置的纸盒、纸箱有很多未被我们发现的用途。趁着周末，和孩子一起打开脑洞，用废旧纸箱开启一场“变废为宝”的游戏挑战，不仅实用、环保，而且好玩、益智，是个非常不错的选择。

下面就跟着小编一起动手玩起来吧！

1.创意书写板

很多父母要花几百块钱为孩子买专门的书写画板，为孩子打造一个能随时发挥创意灵感、施展才华的平台。看到下面这个创意之后，一定会有种“相见恨晚”的感觉！

难度级别：★★☆☆☆

准备材料

硬纸盒、胶带、绘画卷纸等制作方法将硬纸盒裁剪成图中的形状，然后固定在墙边，并在上面贴上绘画纸，下方用纸板做一个放画笔的地方。小小画架，让孩子可以尽情涂鸦，妈妈再也不用担心把墙面弄脏啦！2.简易书柜

对于爱阅读的家庭，家里一定少不了几组书柜。与前面的画板类似，下面的简易书柜创意不仅天然环保，还能让你再省下至少几百元去购置图书了。动手DIY+收纳好习惯的培养，一举两得。

难度级别：★★☆☆☆

准备材料

纸箱、胶带、剪刀等制作方法找一些形状、大小相近的纸盒，然后用胶带将纸盒粘牢固定。这个”书柜“最关键的是结构，最下面一层格子最多，越往上格子越来越少，这样可以让整个”书柜“稳固。由于纸盒的承重有限，所以最好放些轻巧的玩具、孩子的作品和书籍。3.手扶推车

下面这个就更好玩了，男孩女孩都会很喜欢。可能孩子在幼儿园、游乐场玩过各种五颜六色的手扶推车，但下面这个一定没玩过。

难度级别：★★★☆☆

准备材料

纸箱、剪刀、美工刀、3根空心塑料管（可用相似材料代替）制作方法把纸箱的翻盖部分裁下来，并剪成两个大小一样的圆形，当作车轮；然后像图中那样在箱子顶部角落处挖4个小孔，塞入2根塑料管，当手推车的扶手；最后在箱子底部挖两个小孔，塞入剩下的1根塑料管，将车轮装上去，一辆简易的玩具小推车就完成了！4.彩色涂鸦房

孩子们都希望能有一座真正属于自己的小屋。下面这个让孩子亲手完成的彩色涂鸦小屋，真的实现了孩子用自己的想象力和创造力来实现自己的梦想。

难度级别：★★★★☆

准备材料

大纸箱、美工刀、剪刀、胶带、水彩颜料等制作方法找一个比较大且结实的纸箱，把箱子较长边的翻盖用胶带粘住，做成屋顶；然后，再设计并为小房子装上门和窗户；最后可以让孩子发挥自己的想象，用水彩画笔给房子增添一些装饰，属于孩子自己的童话王国就诞生了！

5.精美海滩小屋

一座充满夏日风情的浪漫小屋难度级别：★★★★☆

准备材料

纸盒、彩纸、双面胶、瓦楞纸、绒线、美工刀等

制作方法

如图先将彩纸粘贴在纸盒外部，然后把纸盒上方的长边减掉，短边剪成三角形，将瓦楞纸对折粘在纸盒上方作屋顶，屋子的主体部分就完成了。下面就和孩子一起做美化工作吧，比如用纸片做成小花盆、小窗户粘到屋子上，用绒线做成椰子树“栽种”在屋子周围，把蓝色的彩纸铺在小屋后方，做成海洋……（来自古立古豆学习盒《艺术乐园》7月4岁龄）6.悬挂式收纳箱

童趣十足的卡片收纳箱难度级别：★★★★☆

准备材料

鞋盒、包装纸、双面胶、美工刀、绳子等

制作方法

如图先用美工刀在鞋盒盖上方划开一个长方形口子，接着将盒子关合后的重叠面上戳两个间距约15厘米的小洞；将绳子穿过小洞后，打结固定；再将包装纸粘贴在鞋盒上，然后可以剪出一些孩子喜欢的卡通图案，贴到收纳箱上进行装饰，一个可爱的收纳箱就完成了。