胎教早教故事

儿童早教：宝宝这些行为，原来是表达对你的爱。

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。孩子早教最适合的年龄是多大呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“儿童早教：宝宝这些行为，原来是表达对你的爱”，仅供参考，希望对您有帮助。

身旁的宝妈妈常常调侃，宝宝爱咬，宝宝爱抓头发，那疼得嘞。实际上呀，那全是宝宝在表述给你的爱呢。在成人的世界，大家习惯性用語言来表达出来。而大家的宝宝，在不会聊天，或说不清话的情况下，你了解她们有多爱你吗？她们的爱并不是来源于語言，只是姿势或个人行为。

别认为新生儿期的宝宝什么都不懂，他了解妈妈的味道，只能闻一闻，就能识别出去。

他一心一意的、用宝宝特有的方法深爱着这一称为“妈妈”的人。来用心听宝宝们的心里话吧。

咬妈妈——我想亲亲她

在宝宝八个月之后，他的口欲期暴发，接踵而来的是喜爱咬我。

他常常冷不丁怀着我的手臂用劲一口，二颗牙齿印痕深深地滴刻在手臂上，疼的我哇哇大哭，他反倒乐的开怀大笑。此刻跟他讲理是彻底不管用的。

由于宝宝还分不清楚本身觉得和别人的差别，或许对宝宝来讲，乱咬的工作经验是开心的，因此他觉得妈妈也会是开心的。

扯秀发——我觉得摸摸她

从宝宝五个月刚开始，他的小手就爱摸我的秀发，即使我绑成马尾辫挽成发鬓也没有用，他的五指神抓，立即戳到头发，紧抓不愿放手，一边抓还一边开心的笑。

我费力口角拿着手摇铃小玩具吸引住，才可以放手。

千万不要以打小手来处罚。实际上它是宝宝小手当然的抓物反映，他将会在寻找归属感，或是仅仅想跟妈妈触碰。

抓物是宝宝难能可贵的反射动作，每一次抱住宝宝，他会当然的抓物秀发和衣服裤子等。

给妈妈吃——由于我很喜欢她

宝宝一岁的情况下，刚开始对自身玻璃奶瓶主要表现出肯定的独占欲，他人不可以随意碰。

冲牛乳必须自身拿着，我只有輔助。但是要是我还在他眼前说：妈妈好饿呀！他会非常大气的把玻璃奶瓶放我嘴上，口中还叨唠：妈妈，喝奶奶。

我拒绝都不好，一定要维妙维肖喝一口才可以通关。

美味的、深爱的食材，宝宝坚持不懈给妈妈吃，那是由于妈妈是最重要的人。

效仿妈妈——我觉得协助她

伴随着宝宝一天天长大了，从牙牙学语到咿呀学语，他能做的事儿愈来愈多。

他拎着衣服裤子甩，那是由于见到我晒衣服要想帮助；他托着扫帚屋中跑，那就是他效仿我还在打扫。

宝宝的自学能力提高，效仿工作能力接踵而来，尽管在效仿中搞了许多毁坏，但那并不是宝宝的原意，他仅仅要想协助妈妈。

在不容易用语言表达能力的环节里，宝宝们总会有自身的都表述爱的表达方式。

晚上睡觉一定要靠着妈妈，把身体贴到妈妈身体上才舒心。

和妈妈对望。一定要妈妈的目光滞留在自身的身上。要想吸引住妈妈的关注和爱。

非常爱让妈妈抱，被他人抱时身体会动来动去的要摆脱。

……

在宝宝的眼中，妈妈有最美的微笑，最溫暖的怀里，最好听的歌谣。从宝宝出世的第一声哭闹，便是对妈妈的召唤。

当一个小人，不容易张开嘴巴讲出“我喜欢你”的情况下，大家非常容易忽略她们自知力。

但实际上，她们的每一个小行为，全是在表述对妈妈的爱呀！ZJ09.cOM

延伸阅读

早教知识：你是不是也被宝宝这些行为逼疯了？

A下班了进家，三岁的圆圆正吃饭。看到妈妈，原本坐着餐桌椅里的圆圆刚开始躁动不安：一会儿说不吃素菜，一会儿规定妈妈怀着吃，一会儿又发嗲说要妈妈喂。

A坚决回绝，圆圆便痛哭起來。一旁的外婆见不可那样的情景，刚开始絮絮叨叨自身的闺女:“你喂喂她能如何？又不容易想要你喂一辈子。”但 A并不买自身妈妈的账。

圆圆这一幕，哭得歇斯底里。外婆自尊挫败，躲进卧房擦泪水。A只能喂圆圆用餐，以缓解家庭纠纷。

可是，接下去几日，圆圆刚开始无节制地要“妈妈喂！妈妈喂！” 原本单独用餐非常好，如今却“褪化为了宝宝”，A很头的大小。她并不了解，圆圆的这类个人行为再一切正常但是，学全名是“个人行为后退”！

有关个人行为后退，妈妈们务必掌握

为何原本用餐很独立的孩子非得喂着吃？

为何原本会行走的小宝宝摔了一跤后，便从此不愿移动自身的两脚？

为何讲话流畅的小宝宝忽然越来越结结巴巴？

为何生病了一场，原本学好的超级技能也不肯再展现？

为何进到幼稚园，原本能确立表述大便意向的孩子刚开始出現尿裤子个人行为？

为何学扣钮扣、用筷子等超级技能的情况下越来越烦躁不安、爱发脾气？

事实上，这是0～5岁少年儿童很普遍的一种独特心态，叫个人行为后退期，它是孩子感情依靠的一种反映，短时间出現这类状况很一切正常。

为何出現后退个人行为？ 我只是想让大家陪伴我！

我说A，是否近期陪孩子的時间非常少？A点头认可：“近期企业新项目多，我每日起早贪黑，圆圆每日眼睁睁地盼着妈妈回家，只能临睡前的亲子时光，才真实归属于我俩。”

之前每日下班了都陪圆圆念书、制作手工的妈妈，近期忙得不相往来。圆圆当然会根据“喂食”这类个人行为寻找妈妈的关心，以考虑情感需求。

这类状况下，妈妈要是给孩子一个温暖的抱抱，让孩子搞清楚妈妈会和之前一样陪她、爱他，帮孩子渡过焦虑情绪期，并包容地接纳她主要表现出的个人行为就可以。

我是在做准备再次融入。

喆同学算讲话很早以前的孩子，在其他小孩子说一个字的情况下，他早已可以说“鸡翅根”那样的短语了。但大约在两岁半上下，他居然出現了磕巴状况，例如同一个字会反复几次，或是一个简易的词用说不清。由于毫无疑问孩子并不是生理学层面的难题，因此相对性较为淡定从容，不管他反复几回，我还细心听他讲完。

例如有一次喆同学心急说狮子座，狮……狮……狮……狮……狮了大半天也没讲完，自身气得快抬脚了。我也把他抱回来，轻轻地拥在怀中，默默地给他们激励。最终，小宝贝竟然自身出了绝技：狮……狮……狮……1、2、3，狮子座！

一下吧，孩子会用自身的方法再次提前准备。这一阶段不断了大约一个半月，以后喆同学的語言大爆发。

两三岁的孩子临时结巴，绝大多数数状况是由于孩子想表述的过多，嘴唇却无法跟上头脑的速率，因此会出现短暂性间断。这时候父母一定要有耐心等她们自主表述，孩子必须大家协助时再开展提醒；更不必给孩子扣上“结巴”的遮阳帽。

我不会融入嘛！

前几日带喆同学回家，隔壁邻居亲朋好友们都分外关心他，没见过面的人也让叫姨姥姥、舅爷爷等，他不叫，亲朋好友就逗他说“这哪里像大都市回家的孩子呀！”原本性格外向的喆同学渐渐地越来越很黏我，总叫我牢牢地怀着他，并且是像抱宝宝那般的姿态。

一些不久上幼稚园的孩子，会出現啃手指头、咬嘴唇，乃至尿裤子的个人行为。

当原本了解的自然环境忽然发生了转变，孩子们心里充满了对不明的害怕，为缓解焦虑，她们会自主寻找一个发泄口。直到在新的自然环境创建好归属感，病症便会自主消退。例如喆同学第三次回娘家时，由于早已对邻居有印像，因此很积极地和哥哥姐姐去玩了。

呜呜呜，妈妈我想学又学不懂……

喆同学当时得学用筷子时，也就一岁半不上，不久会用汤勺用餐。仅仅看成年人用筷子，求知欲爆满。我便给他们买来少年儿童筷，难度系数小一些，但针对一岁半不上的孩子還是难度系数偏大。

喆同学夹不起來物品时，便痛哭、闹脾气、扔木筷表述挫败心态。学啦啦锁、提牛仔裤子的情况下也一样，用宝宝的又哭又闹个人行为表述自身的失落感，继而向别人寻求帮助。

这类状况，切勿逗孩子，说她们笨或是很慢，我们要做的是示范性实际操作要点，让孩子多试几回。而且，在孩子挫败时，告知她们：“父亲妈妈儿时也学了好长时间，之前你左脚右脚还分不清楚，如今早已发展挺大。”激励，和给他试着及其揣摩的室内空间一样关键。

大家还爱我吗？

一个盆友，跟我讲了一件她好多年难以忘怀的事。90年代，很时兴在家里唱KTV，他家也买来一套。有一个歌唱很超好听的堂妹常去他家，她父亲就要堂妹唱个不断，不断赞扬唱得好唱得好！

她尽管每天都能唱，但那个时候想唱的冲动非常明显。仅仅每一次以往ktv点歌，都被爸爸说不听话。时间长了，她刚开始对堂妹很不友善，发火、憋屈、抽泣……結果当然是被成年人说太不听话，但他说那时候自身就只有一个想法：为何我的爸爸对堂妹很好，为何大伙儿只围住堂妹转？

中国是泱泱大国，针对到自己家的小孩子，都会分外客套、分外包容、分外照料。

伴随着二胎政策的放宽，许多二宝也是有后退个人行为产生，刚开始越来越哼哼唧唧、各种各样不配合，还想再次感受宝宝的个人行为，例如用玻璃奶瓶吃奶，用汤勺用餐，用二宝的物品。

它是“吵嘴”？自然并不是。

英国知名少年儿童心理学专家鲁道夫·德雷克斯，就孩子是怎样观查和思索做出了表述：孩子是观查的权威专家，但在对观查到的事儿开展了解时，却非常容易造成不正确。随后她们经常在寻找的精准定位和价值感时，应用的便是这种不正确的了解和结论。

因此，成年人眼里的这种“发脾气”个人行为，只不过孩子在寻找关心。例如盆友见到父亲对堂妹好，就想要闹脾气得到关心；二宝见到二宝痛哭、尿了、拉了，妈妈都是很快速地答复，因此想起自身像侄子或亲妹妹那般又哭又闹、尿裤子，也会让妈妈关心到自身。

针对大宝宝的“宝宝个人行为”，让她们畅快感受好了，如果你给与她们充足的关注，这些儿科的姿势她们早晚有一天会感觉太无聊了，从而立即舍弃。

宝宝表达爱的方式有哪些

做了妈妈之后，最幸福的时刻就是和宝宝依偎在一起，虽然有很多的劳累和不眠之夜，但如果你知道宝宝在用自己的行动告诉你，妈妈我爱你，你是否会忘了所有的辛苦呢？虽然宝宝还不会说话，但从他凝视你的眼睛到灿烂的笑容，这些都是宝宝让你知道你是他最爱的人的小方式。

1：凝视你的眼睛

在达拉斯儿童医学中心的儿童心理学家PeteStavinoha博士说：“新生儿的视力并不是很好，但他们会朝向你的脸，当你抱着他们时，他们能分辨出你的脸，看到你的眼睛、鼻子和嘴巴。”

当宝宝凝视着你的眼睛时，你应该知道这是宝宝被你吸引的迹象，并试图通过凝视更了解你。这是宝宝在说，妈妈快看我爱你的表现呀！宝宝还会尝试复制你的面部表情，如果宝宝的目光正好注视着你，你可以试着伸出舌头，回应宝宝。

2：转向你的小脑袋

你知道婴儿在怀孕20周后就能听到声音吗？当宝宝还在妈妈肚子里的时候，听到你说话他的心跳会减慢，在他出生之前，你的声音是让宝宝最能感受到舒适的。

这就是为什么即使是很小的婴儿也会转向熟悉的声音（而不是陌生的声音）。换句话说，如果你和你母亲在她抱着婴儿的时候谈话，那么当你说话时，婴儿可能会把头转向你，即使是抱着他的是他的亲姥姥。其实这个时候宝贝已经知道，你是那个永远在他身边的人，最爱他的人。

3：张开他的小嘴巴

婴儿可以通过气味辨别妈妈，妈妈身体的味道和其他人的气味不同，对宝宝来说特别舒服。有一项研究证明，给宝宝闻很多被母乳浸透的防溢乳垫，宝宝会识别出自己妈妈的味道，并且张开自己的小嘴巴，好像骄傲地宣布，这是我妈妈的味道。

4：在你的怀里融化

妈妈有着独特的安慰宝宝的能力，你一定能感觉到，当你抱着他时宝宝在你怀里放松的样子，这是宝宝给妈妈最大的荣誉。

5：微笑

这恐怕是宝宝表达爱意最直接的方式了，在宝宝6周到3个月之间，宝宝会看着你露出灿烂的笑容，这个微笑足以让妈妈的心融化。当你对着宝宝微笑，宝宝也会回应你的微笑，这种互动会让你们的亲子关系越来越好。

6：咿呀学语

当宝贝学会了微笑之后，他会开始尝试和你聊天，虽然这些声音往往只是“哎嗯哦”的元音，听起来根本不是一句话，但是你要用同样的声音回应宝贝。

当宝宝与你“交谈”时，宝宝会通过听你的话和模仿你的话来锻炼他的语言发育，而这也是他表达爱你的另一种方式。

7：当你进入房间时宝宝异常兴奋

6个月左右的宝宝已经完全能够分辨出喜欢的人（爸爸）和最爱的人（妈妈）的区别。即便宝宝和其他人开心地玩耍，一旦你进入房间时，他会高兴地扭动着。宝宝能够认识他的主要照顾者，但依恋却只对妈妈才有。换句话说，宝贝是真的爱你。

8：大笑

没有什么比宝宝大笑更让人开心的了。当然其他人也可以让宝宝发笑，但是没有人像妈妈一样知道怎样才能引起宝宝大笑，比如在他肚子上挠痒痒，或者朝他脸上的吹气。宝宝会发现原来只有妈妈知道他喜欢什么，进而会期待你的抚摸或逗他发笑。

9：分离焦虑

在宝宝9个月到一岁之间，妈妈的暂时离开通常会引发宝宝的分离焦虑，已经上班的妈妈应该感受会很明显。在你早上去上班的时候，宝宝会开始哭泣。这时的宝宝已经知道妈妈将会离开，他会很担心妈妈再也不回来了。妈妈要知道的是，这些眼泪意味着你在孩子生命中的重要性，你的存在对宝宝来说如此特别，以至于他无法想象没有你的生活。

但妈妈们一定不要有负罪感，因为孩子知道你总是会回来的。请放心，宝宝会在你离开后不久安定下来。

1岁宝宝的哪些行为是聪明的表现？

孩子的智商一部分通过遗传，另外一部分则是通过后天提升。对于一岁左右的孩子，要如何判断孩子是否聪明呢？其实并不难，从孩子的一些行为就能看出来。那么1岁宝宝的哪些行为是聪明的表现？

一、四肢协调性

孩子能掌握身体的平衡能力，与孩子小脑发育息息相关。如果孩子四肢协调，那就说明孩子小脑发育良好，反之则说明小脑发育迟缓。如果孩子不仅能稳稳地站住，而且还能蹲下、站起、蹲下、站起，那就说明孩子小脑发育很出色，智商也是很高的。

二、说话时间早

说话时间的早晚和孩子智力是没有任何关系的，而且许多大科学家都是说话比较晚的。但是说话早晚和智商有关系，因为说话越早，就说明孩子的学习能力更强，而且领悟能力更强。

不仅如此，更早说话的孩子能学更多知识，语言表达能力也能提升，还能通过不断说话去刺激大脑发育，让大脑时刻运转，也能激发孩子潜能。

三、爱笑

我们常说“爱笑的人运气都不会差”，虽然这是自我鼓励的一种方法，但是爱笑和孩子智商有什么关系呢？我们知道，表情是人与人沟通的一种方式，而且笑是心理意识的一种表现，孩子喜欢笑，说明孩子想要得到他人的关注，想要与别人交流。

四、情感丰富

孩子情感丰富，爱哭、爱笑、爱闹，这也是孩子智商高的一种表现。对周围环境有正确的认知，能够感到周围环境的变化，随着环境的变化而产生不同的心理，从而产生不同的表现方式，这就是高智商的表现。

有些家长觉得，只要孩子“乖”就好了，殊不知乖孩子却是智商低的表现，不要图自己一时轻快，一定要有长远目光，科学带娃。

儿童早教：孩子越来越笨？原来是因为这8个习惯！

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编为大家精心整理的“儿童早教：孩子越来越笨？原来是因为这8个习惯！”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

当父母的都期待孩子能愈来愈聪慧，而具体情况是，许多 父母都会不经意间中把孩子越变越笨了！孩子越来越笨怎么办？

生物学家做了一个试验：

把一条大鱼放入有很多小鱼的蓄水池里，大鱼肚子饿了就游上去捕小鱼，沒有一只有躲得过它的捕获。孩子越来越笨怎么办？

已过一段时间，生物学家用一个玻璃瓶子遮住了大鱼，再放入蓄水池里。刚开始，当小鱼在玻璃瓶外边游动，大鱼就迎上去咬，但每一次都撞在了瓶内壁……渐渐地，大鱼的撞击越来越低。

最终，它彻底失落了，放弃了觅食小鱼的全部勤奋。

結果，当生物学家取离开了套上它的玻璃瓶，深受严厉打击的大鱼沉来到水池，一动也没动了。不管有多少小鱼在它的身旁，乃至嘴上游动，它都不容易再张张开嘴巴。

最终，这条大鱼就那么活生生饿死。

听了这个故事，或许你能说，这条大鱼简直笨死了！可细心想一想，大鱼原先并不笨，但是，在一次次的栽跟头以后，大鱼刚开始猜疑自身打鱼的工作能力，之后，它完全失落了，确信自身是一条“笨鱼”。

这类无助感，最后谋害了它。

英国学前教育家凯茨在孩子的的身上也发觉了相近的状况，他称作“下意识愚昧 ”。

他说道，许多 孩子在学习的全过程中，会由于一些缘故，慢慢造成对学习的猜疑，并因而而缺失了信心。在别人的眼中，便会感觉她们“愈来愈笨”了。

在日常生活中，父母这种无意间的作法和不良习惯，就好像为孩子“套”了一个罩子，将孩子一步步引向“愈来愈笨”的处境。

1. 太早开展专业知识教给，忽略孩子本身体会

一些父母以便让孩子“不可以倒在起跑线上”，太早的对孩子开展超难的专业知识课堂教学；还一些父母以便让孩子不“骄傲自满”，而设定了过高的学习总体目标。可是，孩子尽了力却总也达不上，每一次试着都不成功，孩子便会觉得很挫败，自身愈来愈沒有自信心，愈来愈不尽人意。

若是在孩子的日常生活里，他非常少获得“赢”的觉得，最后，他将会便会变为一个看上去笨头笨脑又畏首畏尾的孩子。

2. 父母沒有学习、阅读文章的习惯性

或许有的父母会说，我爱看电视，跟孩子有什么关系？但是你的言谈举止和人生境界，立即决策孩子的高宽比，孩子受父母的危害是十分大。你没学习、不读书，就不可以为孩子构建一个好的阅读文章、学习自然环境，孩子也必然不容易对书籍很感兴趣。去看书能充足打开人们思索的人的大脑，锻练思维逻辑。

常常思索是让人聪慧、锻练人的大脑比较发达的最好方法。长期性不动脑筋的人，会加快人的大脑衰落，聪明的人也会变迟缓。

3. 每一餐都让孩子吃太饱

许多父母在孩子吃完饭后，持续往孩子嘴塞饭，要多吃些、再吃点，也许孩子少吃会饿着。却不知道，吃的太撑，人懒散、不健身运动，大脑神经不活跃性、懒于思索，有昏昏沉沉之感。民俗有叫法“吃太饱、撑笨心”的叫法，是有些道理的。

科学研究证实：长期性吃太饱，会出現大脑神经衰老和智商降低、致脑血管硬化、愈来愈笨，因此吃太饱，不一定是好事儿。早饭品质与智商发展趋势，密切相关，早饭不仅要吃，并且要吃好。

4. 父母经常熬夜、孩子随同

父母爱追午夜场电视机、整夜玩牌游戏娱乐，以便防止孩子打搅自身，经常丢给孩子一个手机、或让孩子随同自身看电视剧、游戏娱乐。孩子因经常熬夜而造成 的休息不好，会出現一系列健康问题，免疫力低下、内分泌紊乱、人体新陈代谢出現难题、易长胖，不但造成 各种各样病症造成，而且那样经常熬夜的个人行为，也是作父母的比较严重渎职和逃避责任。

现有研究表明：长期熬夜、睡眠质量不足的人，大脑神经衰落加快，再优秀的人，也会慢慢变糊里糊涂、变笨。孩子越来越笨怎么办？

5. 对孩子用战斗力或语言暴力

有的父母，一碰到事就高声问责、乃至动手能力打孩子，孩子怯于父母恼怒、歪曲的脸孔和暴力行为语言的权威性，只有挑选缄默。时间长了，会产生内向型、封闭式、寡言少语性情。

父母责骂孩子是不可以从源头上处理孩子难题的，责骂总是使孩子的心身遭受更大的损害。孩子挨打，心态上非常容易出現抑郁症、焦虑情绪等，造成 中枢神经系统出难题。

6. 只准学习、禁止玩乐

有的父母，一辈子没大前途，把全部期待寄予在娃的身上。要是见到娃手捧书学习，就喜不自胜；一见到娃玩乐、手机游戏，就火冒三丈。也是有的父母觉得“孩子一玩，心就变野了”，每天就死盯住孩子的学习、学习、学习，从来不给孩子玩乐的時间和随意。

父母要做的并不是阻拦孩子玩，只是协助孩子一起制订有规律性的作息时间表，不仅是学习方案，包含游戏娱乐、玩乐和游戏时间等，合理安排时间、玩学张弛有度，给孩子缓解压力和排解心态出入口的机遇，只能让工作压力和心态获得充足释放出来，才可以放进去专业知识和教悔。

权威专家强调：玩对孩子成才十分有好处，让孩子在“学中玩、在玩中学”保证玩乐、学习都不耽误，对智商的开发设计，很有协助。

7. 抑制孩子的泪水

哭泣声是一种很令人神烦的东西，尤其是父母，听见孩子哭，涌上边的是各种各样消极情绪：憋屈、躁动不安、恼怒、焦虑情绪，愧疚，尤其是在群众场所，真是如同每个人都会盯住你，说：你这父母是咋当的？

因此，当孩子抽泣的情况下，大家会本能反应地吓唬孩子终止抽泣。想着，要是孩子不哭，不便就过去，事儿就解决了。

实际上，你永远不知道：抽泣是人们自身愈疗的康复治疗全过程。

尤其是对男孩儿，许多 父母会说，男孩子，不许哭，没本事这些得话来阻拦他抽泣。却不知道，让孩子变成小男子汉，并并不是靠压抑感他的心态就能完成，学好使他了解到务必顽强，勇于担当才算是最重要的。

在孩子的成长阶段中，消极情绪长期性无法得到宣泄和疏解，积少成多，他怎么可能维持精明能干，聪明听话呢？

8. 很多的负面信息暗示着

许多 父母有口头语或是是谦词，常常不经意在别人或孩子眼前，说自身孩子笨，太蠢、傻瓜等。却不知道道，父母对孩子的术语和用语，会危害孩子心里健康。

实际上，说孩子“笨死了”是一些父母的口头语。一些父母将会并沒有意识到弊端，谈起时乃至带着爱意。

但是，孩子的年纪尚小，没法辨别父母更深一层的含意，她们接纳到的便是“笨”的信息内容;有时候，父母在亲朋好友、盆友眼前主要表现谦逊，“我儿子脑袋瓜子不好，很笨的。”“这孩子学习可费力了。”

一天到晚被高频的负面信息暗示着所吞没，孩子怎能不坚信自己“确实很笨”？

以便孩子的身体健康和美好明天，父母应当多克制自己不太好的心态和习惯养成，陪孩子创建优良的学习、生活方式，构建一个反面、身心健康、奋发向上的成才自然环境，为孩子变的“聪慧、有聪慧”搞好充要条件。诸位父母，相信你能保证。