多少周胎教
2020-09-21 多少周胎教 胎教运动 呼唤胎教法孕28周:胎宝宝也会选书看。
宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《孕28周:胎宝宝也会选书看》,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们知道,胎儿在母体内是可以感受到母亲的举动和言行的。孕妇在怀孕期间的所作所为都可以直接影响到胎儿出生后的性格、习惯、道德水平、智力等各个方面。
从目前有研究结果来看,许多研究均证实了我国古代胎教理论的科学性。 那么孕妇如何提高自己各方面的修养呢?应在学识、礼仪、审美、情操等各方面全面发展。 试想,生活中每个人都会被一些优美的言语、引人入胜的文学作品所吸引。因为从中我们可以感受到大自然母亲般的胸怀,从书中对人世间一切美好事物的描写中体会到世界的温馨。这不仅可以使孕妇本身得以充实、丰富,同时熏陶了腹中的宝宝,让他也感受这诗一般的语言、童话一样美的仙境,而且还会刺激胎儿快速地生长,使其大脑的发育优于其他胎儿。
由于这种教育使胎儿事先拥有了朦胧美的意识,出生后一般也较其他婴儿聪慧、活泼、可爱。孩子与母亲的关系会因此而倍感亲密。
一位哲人说过:“读一本好书,就像是与一位精神高尚的人在淡话。那精辟的见解、分析,丰富的哲理,风趣幽默的谈吐,都会使人精神振奋,耳目一新。”
怀孕的母亲看些什么书好呢?笼统地说,书可以分为两类:好书与坏书。
好书又可分以下几类:伟大人物的传记,优美的诗歌、儿歌,令人神往的童话和神话,鼓励人向上的世界名著,著名的山水和名胜古迹的游记,精美的画册等。
坏书也就是那些对人的情绪等各方面产生消极影响的书,如黄色书刊、趣味低下的街头画册、思想过于低沉的书等。这些书籍里充满了下流、淫秽、打斗、杀戮,会使孕妇长期处在不良的精神经状况中,对胎儿的发育极为不利的。
好书是那些看后使人精神振奋、情绪良好的书。阅读这类书籍对于孕妇及胎儿双方的身心健康都大有裨益。
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宝宝看书倒着看
父母必须帮助孩子树立远大的理想,尽快自主自立。我们在对孩子进行早期教育之前,一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢?下面是由小编为大家整理的“宝宝看书倒着看”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
友:我的女儿今年已经3岁了从她1岁半开始,我们就给她买一些婴幼儿画报看,但是一直到现在,她看书时还经常会把书拿倒(里面的人物都头冲下),这个问题我们跟她讲了很多次,但是还改不过来,不知这种现象正常不正常?烦您在百忙中给我一个答复。
两三岁的孩子看画报是把上面的形象当作一个整的图谱来看的。一只小猴子就是一只小猴子,正过来,倒过去,就都是这只小猴子。我们成年人觉得很不对头,但对他们来讲却无所谓。正如同许多四五岁儿童学写阿拉伯数字9与6,常把6写成9,9写成6;写汉语拼音b与d,常把d写成b,b写成d一样,在他们脑子里“0”在左边或者在右边都一样,自己知道就行了。事物的方位他们并不那么看重。
当儿童逐渐长大,看现实的东西经验多了,慢慢地就会懂得方位,在成人的教育下,知道什么该在上面(如头部),什么该在下面(如脚),再看平面图画书上的形象,就不会倒拿了。当然,写字的时候“0”在左边或在右边有很大的不同,他们也会懂了。
家长可以对她讲正确的看书方位,但不必急于求懂,可以讲讲,也要等等,当她再大一点,自然会改变的。
你知道吗?胎宝宝也会发脾气
天才儿童不是天生的,是早期教育和生长环境影响的结果。作为父母,我们要正确的理解早期教育,早期教育可以提升孩子的智力,从而培养出一个高情商的孩子。你们知道早期教育有什么作用吗?下面是小编精心整理的“你知道吗?胎宝宝也会发脾气”,仅供参考,希望能够帮助到大家。
与我们平常认为的不一样,胎儿是有思维的。从孕5周起,胎儿就能对刺激做出反应;孕8周时,他们开始通过蹬脚、摇头等动作来表示喜好或厌恶;孕6个月开始,他们甚至会在不满意时发点小脾气。
有科学家在研究大脑与荷尔蒙等化学物质时得出结论:在母亲与胎儿之间传递着一种与电信号完全不同的另一种信号,例如,母亲一紧张,其内分泌就发生变化,通过脐带进入胎儿体内的激素浓度也就变化,直接对胎儿的状况产生影响。
黄山市黄山区人民医院药剂科主管药师汪安稳解释道,说起胎儿会发脾气,肯定让很多人觉得匪夷所思,但事实上确实如此。研究发现,胎儿在妈妈子宫里时,就能对母亲十分细微的情绪变化或不同情绪作出反应。妈妈的不良情绪,对胎儿的情绪影响是最大的。
大量研究表明,胎儿在孕育过程中,他们的性格及气质就已经开始萌芽,包括爱、恨、忧、喜等情感。虽然性格在一定程度上受到遗传因素的影响,但并非完全取决于遗传因素,也不完全是后天形成的。一般来讲,胎儿在第1个月时就会对周围的刺激有反应,在第2个月时受到刺激时会通过蹬腿、摇头等动作,来表达自己是喜欢还是讨厌,到了第6个月时会因妈妈不高兴、与别人争执、哭泣等而不满,会发脾气。
那么胎儿为什么发脾气呢?汪安稳说,孕妇发怒时体内分泌大量去甲肾上腺素,导致胎儿缺氧。这时,胎儿会因惊恐或不安而发很大的脾气,如在子宫里的不规则活动增多,以示自己的愤怒。由此看来,母亲在孕期保持良好情绪非常重要。
胎宝宝也会给妈妈分类
研究表明,母亲相当细微的情绪、情感差异甚至都能影响到胎宝宝的情绪。胎宝宝把妈妈分为这样四类:
第一类:理想妈妈。这些妈妈真心欢迎胎宝宝的来到,她们怀孕感觉最佳,分娩也最顺利,小孩出生后身心也最健康。
第二类:矛盾妈妈。这类妈妈虽然表面上欢迎胎宝宝,但潜意识里却对怀孕这件事充满矛盾和排斥。对于妈妈内心里的纠结,胎宝宝也能够注意到。这些胎宝宝出生后,大部分会出现行为问题和肠胃问题。
第三类:冷漠妈妈。这类妈妈在不想要孩子的时候孩子却出现了,她们虽然没有特别排斥孩子,但是却对孩子持冷漠态度。她们的这种态度也被胎宝宝感受到,这些胎宝宝出生后会让人感觉情感冷漠。
第四类:不理想妈妈。这类妈妈根本不愿意接受孩子,并排斥孩子。这样的妈妈早产率最高,婴儿出生常会出现体重过轻或情绪反常。
胎儿缺氧也让胎儿发脾气
胎动原本是胎宝宝正常的生理活动,一般怀孕18周-20周以上的孕妈妈都可以感知到的。不过胎动的频率、胎动的时间、胎动的位置等都因人而异。
虽然跟胎宝宝性别无关,不过在胎动时,有的孕妈感觉到的胎动比较柔和,次数较少,也有的孕妈感受到的胎动动作大,次数多。这些都是正常的,无需担心。
不过,如果一个原本活泼的胎宝宝突然安静,这有可能是缺氧的信号。别看还在肚子里,但是胎宝宝已经会想办法引起你的注意了,它会为了降低氧的消耗而突然变得安静,嗯嗯,我们也可以理解为它在“生闷气”吧。
另外也有一种情况,就是原本安静的胎宝宝忽然变得非常躁动,这也可能是缺氧的症状。这是由于宫内缺氧影响到它的中枢神经,惹得它大发脾气了。
所以,胎宝宝发脾气,无论是生闷气还是躁动不安,孕妈妈都要引起注意。一般来说,如果胎动低于10次/12小时或超过40次/12小时,则有可能是胎宝宝在宫内缺氧的信号。
判断胎儿缺氧的方法:数胎动
数胎动可以帮助准妈妈监测胎儿是否存在宫内缺氧的情况,以便及时发现问题、采取对策。数胎动的方法很简单,每天早、中、晚吃饱饭后,孕妇坐下来或者躺(侧卧最好)下来开始静静地数胎动,每次数一个小时,之后把3次监测的胎动数目加起来,再乘以4。
如果得出的结果在30次以上,这说明胎动良好,胎儿在子宫内不存在缺氧问题,孕妇只要继续监测就好了;如果得出的结果在20次左右,即为胎动可疑,怀疑存在胎儿窘迫、缺氧问题,这时孕妇该进行严格的自我监测,如果第二天还是这种情况就该到医院做胎心监护了;如果得出的结果在10次以下,属于胎动减少,孕妇应立即到医院做检查。
专家还提醒孕妇,胎儿每天的活动情况不一样,有的时候胎儿是白天动得多、晚上动得少,有的时候却正好相反,因此只要每天总的结果差不多就可以了。但如果两天里的结果差异比较大,如前一天还是30多次,第二天就降到了20多次,尤其是胎动频率减少了50%以上,就该引起孕妇重视尽快到医院检查了。另外,计算胎动的时候要注意,一段比较集中的时间内胎儿打嗝或是伸胳膊踢腿等活动算一次胎动。有的孕妇在遇到这种情况时数胎动可能会出现偏差,因此不要太紧张,多监测一天可能数目就正常了。
孕晚期胎动多少算正常?
孕32周后,胎儿的胎动变得强而有力,并且有一定规律。医生会建议孕妇通过数胎动了解胎儿在子宫内的情况。早晨、中午、晚上在左侧卧位的情况下,各测一小时胎动,然后把测得的3次胎动数相加,再乘以4,就是12小时的胎动数
一般正常时每小时胎动在3次以上。12小时胎动在30次以上表明胎儿情况良好,少于20次意味着胎儿有宫内缺氧,10次以下说明胎儿有危险,预后不良。孕妇在自我监护时,如果一旦发现胎动次数低于正常,应立即到医院检查以明确原因,及时挽救胎儿。
母亲情绪会影响胎儿
与我们平常认为的不一样,胎儿是有思维的。从孕5周起,胎儿就能对刺激做出反应;孕8周时,他们开始通过蹬脚、摇头等动作来表示喜好或厌恶;孕6个月开始,他们甚至会在不满意时发点小脾气。最新研究表明,母亲相当细微的情绪、情感差异都能影响到宝宝的情绪。
孕24周:哑语胎教,教出伶俐好宝宝
每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早期教育可以为孩子以后的发展打下一个坚实的基础,在早期教育中你有什么不一样的见解吗?下面是小编为大家整理的孕24周:哑语胎教,教出伶俐好宝宝,仅供参考,大家一起来看看吧。
胎儿在母体里面,最早接触的是声音,如母亲的心跳、脉搏等,利用先进仪器让胎儿在腹中欣赏音乐,有助于他的身心健康成长。然而,好的胎教不单只是听听音乐、散散步这么简单,重要的是心理与生理两方面互相配合,就是抚摩等无声的“哑语”,也是对胎儿良好的教育。
“哑语”胎教可以采取以下方式: 爱抚:此法可提前在妊娠3个月时进行。以后在胎儿发脾气胎动激烈时,或在各种胎教方法之前都可应用此法。孕妇仰卧在床上,头不要垫得太高,全身放松,呼吸匀称,心平气和,面部呈微笑状,双手轻放在胎儿位上,也可将上半身垫高,采取半仰姿势。不论采取什么姿势,但一定要感到舒适。双手从上至下,从左至右,轻柔缓慢地抚摸胎儿,心里可想象你双手真的爱抚在可爱的小宝宝身上,有一种喜悦和幸福感,深情地默想:“小宝宝,妈妈真爱你”;“小宝宝真舒畅”;“小宝宝快快长,长成一个聪明可爱的小宝贝”等。每次2—5分钟。 指按:此法在妊娠4个月,母亲有胎动感时,即可开始应用,姿势同爱抚法,可做完爱抚后,接做此法。用食指或中指轻轻触摸胎儿,然后放松即可。开始时,胎儿一般不会做出明显反应,待母亲手法娴熟并与胎儿配合默契后,胎儿就会有明显反应。如遇到胎儿“拳打脚踢”强烈反应,表示胎儿不高兴,应停止动作。8个月时,胎儿的头和背已经分清,此时如胎儿发脾气,母亲可用爱抚法抚摸胎儿头部,安抚胎儿,一会儿胎儿就会安静下来,用轻轻蠕动来回答。此法应定时做,一般在每天睡觉前(晚上9—10点)胎儿活动频繁时做,每次时间在3—5分钟为宜。 拍打:适用于妊娠5个月的孕妇,姿势同爱抚法。当胎儿踢肚子时,母亲轻轻拍打被踢部位,然后再等待第二次踢肚。一般在一二分钟后,胎儿会再踢,这时再拍几下,接着停下来。如果你拍的地方改变了,胎儿会向你改变的地方再踢,注意改拍的位置离原来踢的位置不要太远。每天早晚共进行两次,每次3—5分钟。
宝宝智商也进入了看脸时代?
幼儿期是人生智力发展的关键期,早教是宝宝出生的第一个教育,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗?下面是小编精心整理的“宝宝智商也进入了看脸时代?”,仅供参考,希望可以帮助到您。
每位家长都渴望一个聪明可爱的宝宝,希望从平时的蛛丝马迹中看出宝宝智商高的表现。根据一些宝妈的经验总结,说是通过看脸就可以识别出宝宝智商高低?难道连智商也进入了全面看脸的时代么!真是要哭晕在厕所了。
1.大耳朵的宝宝人的创造力与耳朵的大小有关,耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小,还可以进一步判明孩子未来的成才趋势:右耳较长的人,将在数学、物理学等精密科学方面取得成就;左耳朵大的,则在人文科学方面更有所作为。
2.眼睛灵活的宝宝人的视觉运动可反映人的智力水平,智商高者视觉加工速度快,质量高,智商低者则视觉反映迟钝。因此,保护好孩子的视力,让其多观察提高视觉的灵敏度,可促进智力发展。
3.爱笑的宝宝美国华盛顿大学医学专家的研究表明,爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到,聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早,次数也更多。
4.体重适中的宝宝有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较。发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。体重偏低的宝宝,其智商与正常儿童相比数据显示也会偏低。
5.饮食均衡的宝宝吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩子智力会受到影响,这是因为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量元素等都是健脑的重要成份。
6.适龄晚育的宝宝根据调查研究表明,母亲在23岁以前所生的孩子平均智商为103,而24~28岁期间生育的达到109.29,但29岁以上所生者又低于105。因此,24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲,则以30岁左右为佳。
7.吃母乳的宝宝母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质,特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量,促进神经细胞的分化与成熟,还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。宝妈们是不是坚定了母乳喂养的信念!
8.喜欢随着音乐跳舞的宝宝美国一份抽样调查显示:选修音乐专业的学生,大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生的成绩高20~40分,因为音乐能开发右脑潜能,调整左右脑使其功能趋于平衡。如果你的宝宝喜欢伴随着乐器弹奏唱歌,喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据声响准确判断出是什么乐器,能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲,那么爸妈们可以注意培养宝宝的音乐才能哦。
9.勤于运动的宝宝凡每次坚持20分钟跑步、做健美操的学生,其学习成绩明显优于那些懒于运动者。因为,锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态,想像力会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加机敏,更富于创造力。
10.爱搞恶作剧的宝宝如果一个宝宝想要恶作剧,那他肯定要动不少脑筋!恶作剧的用脑强度说不定超过做家庭作业。而且,在“设计”或准备“材料”时要轻手轻脚,还在极其秘密的情况下进行。虽然已料到这样做会有风险,但他敢于冒险,从小就树立起了风险意识。
11.爱争吵的宝宝争吵是一种语言斗争,为取胜对方,必须用最流畅最简练也最有逻辑性的语言。因此,争吵说不定会给宝宝提供一种特殊的语言学习和训练机会:在争吵中发展完善发音器官,积累丰富的语言因素,改进语言形式,增强表达能力。
12.喜欢自己动手的宝宝宝宝喜欢自己动手,很多东西一学就会,而且喜欢模仿戏剧或者电影人物的动作或道白。如果宝宝的动手能力强,可以给宝宝多玩橡皮泥、多做小手工等。