夏天童话故事

让宝宝在游戏中愉快的认识夏天。

夏天是快乐的，夏天也是炎热的，宝宝不但要学会在夏天开开心的玩耍，更重要的是透过玩来认识夏天。怎样让宝宝认识夏天呢?

让宝宝在游戏中认识夏天

1、通过比较、感受让宝宝认识夏天的服饰特征

妈妈给宝宝找来短袖上衣和凉鞋以及冬天的衣服，让宝宝观察并说出这些衣服和冬天冬天穿的有什么区别。而且还可以让宝宝试穿比较一下，宝宝就能学会因为夏天很热，所以夏天穿的衣服是短袖而且很薄的，穿的鞋子是能露出脚趾的。这样能让身体更加凉快。

2、让宝宝认识夏天的水果

让宝宝想想夏天都有什么好吃的呢?宝宝也许一时想不好，妈妈就可以翻开水果画册进行介绍，让宝宝认识众多的夏日水果，并让宝宝重点记住最常见的几样水果如草莓、菠萝、西瓜、桃子、李子等。宝宝天生爱吃爱玩，因此很容易记住这些鲜甜美味的水果。如果能够带宝宝去果园里让他亲自摘水果，同时感受一下果园里面新鲜的空气，宝宝就能把这种“味道”深深地印到脑海里。

3、让宝宝游泳

水是宝宝乃至人类的好伙伴，因为在妈妈肚子里的时候，宝宝就在“水”里呆了差不多10个月。让宝宝去游泳，能享受回归到生命最初的惬意。小宝宝并不着急学会游泳，只要让他经常和水亲密接触，喜欢上和水游戏即可。处于健康考虑，大部分宝宝都只有在夏天才能去游泳，因此千万不要错过这一个好机会。在有山川河流或者溪流的地方，如果情况允许，父母还可以带宝宝到大自然中去，体会一下天然清澈的水流，顺便在小溪中摸一下鱼虾，这样的活动对宝宝而言将会新鲜无比。wWW.zj09.COm

4、让宝宝学会在高温中的自我保护

妈妈可以提出以下的问题：“今天太阳很晒，出去时候该穿什么，戴什么?”“宝宝走在大街上，觉得很热要怎么办?”“在家里觉得很热怎么办?”通过这些问题引起宝宝的思考，然后一起分析得出答案：夏天很热的时候，不要在中午出门，非得出去，要带好太阳帽;热天要带上水出门，要经常喝水，防止中暑晕倒;如果太阳太厉害，就要想办法走到树荫或者房屋的影子里，不要长时间让太阳直接晒着;在家很热，可以开门窗，也可以开风扇散热;有时候还可以喝点冰水、绿豆水和吃点雪糕，但是不要喝太多;夏天吃夏天出的水果，对身体最好，例如西瓜。如果宝宝能掌握这些最基本的防暑降温知识，他就能健康快乐地在夏天里好好玩耍了。

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5种识字游戏让宝宝快乐认字！

在农村，父母长年在外打工。为了确定活动的圆满进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案。让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？下面是小编精心整理的“5种识字游戏让宝宝快乐认字！”，仅供参考，希望可以帮助到您。

2-3岁这时期是宝宝识字的一个重要时期，家长可以通过鼓励和游戏的方法让宝宝轻松识字，不必刻意做什么识字计划了。

如果教过的字，宝宝认识了，家长可以为他欢呼鼓掌；如果没认出来，家长也同样可以一笑而过。可能正是在这种没有压力的情况下，宝宝的识字热情一直很高涨。下面我们就来介绍几种教宝宝识字的游戏，让宝宝轻轻松松一边玩一边学。

5种识字游戏让宝宝快乐认字！

识字游戏1、摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常让我用围棋给他摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，我又把摆字游戏的范围扩大了，开始用磁力棒摆字了。

识字游戏2、猜字

把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么？”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字？”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3、找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使他熟记以前学过的生字。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4、宝宝教，妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，他也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧！“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊！”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢！然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字。

识字游戏5、打扑克

把所有的识字卡都当做扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。

无论是哪一种识字游戏，妈妈的态度至关重要。妈妈必须以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中，宝宝才能以放松的心情投入到游戏中来，达到事半功倍的效果。

让宝宝在游戏中健身

冬天天气寒冷，许多家长担心孩子受凉感冒，尤其是过年时怕他们会生病。要知道宝宝的抵抗力是靠煅炼出来的，可以让宝宝们多做游戏，在游戏中锻炼，增强抗病能力。

搓搓鼻子

经常在宝宝面前搓搓自己鼻梁的两侧，宝宝就会情不自禁地跟着学，这样可以加快鼻子的血液循环，鼻腔畅通，从而达到防止感冒的作用。

揉揉脚心

睡前和宝宝来一个揉揉小脚心的游戏吧，如果他（她）能坚持，可以给予一定的奖励。脚底有很多穴位，经常按摩可以保持身体健康，增强宝宝的免疫力。

晒晒太阳

冬天的太阳很温暖，就像一床厚厚的大棉被。晒太阳可以使宝宝体内获得维生素Ｄ，以促使钙、磷吸收，使宝宝们的骨骼长得健壮结实。有了棒棒的身体，宝宝自然就很少感冒。

看看花草

尽管冬天是万物冬眠的时节，但在南方许多地区，仍然可以在一个好天气里，带着宝宝进行户外活动，让他们看看哪些花还在开着，哪些草还绿着，宝宝奔跑在大自然中，既锻炼了身体，又陶冶了情操。一个乐观向上、结实可爱的宝宝，健康也会一直伴随。

尝尝果蔬

许多宝宝容易感冒，是因为缺少维生素Ａ。和宝宝一起来做做吃红色果蔬的游戏是不错的选择。当宝宝辨认出番茄、橙子、胡萝卜等果蔬时，想必他们会很乐意地吃下它们，这些红色果蔬可给宝宝补充大量的维生素Ａ原。

最后，送上一款好喝的姜汁可乐汤：将新鲜的生姜洗净，去皮，切成小细丝放入锅中，然后倒入可口可乐，煮开。给成人喝的姜汁可乐的比例为1:100，宝宝可酌情调试减量。晾温后，加入适量冰糖或白糖，按宝宝年龄，可以给予几勺至半碗不等的量。

宝宝夏天的好游戏——玩水

很多宝宝都特别喜欢玩水，尤其是两三岁的宝宝，自己已经有了一定的动手能力，总想亲自试一试。看到大人用水洗衣服、洗餐具、洗水果的时候，总喜欢凑过来“帮忙”；洗脸、洗手和洗脚的时候也是宝宝玩水的好机会；还有的喜欢在喝水、喝饮料的时候，自己用杯子倒来倒去。结果除了弄得地上、桌上到处“发大水”，还把自己衣服鞋子都湿透，往往因此惹恼了父母，剥夺了宝宝玩水的权利。

夏天来了，父母可以利用这个机会，让宝宝好好地玩一玩水，因为夏季不用担心宝宝弄湿衣服会感冒，反而可以利用玩水消暑降温。同时，宝宝不仅可以从中得到无穷乐趣，还能学到许多知识，锻炼动手能力。

水盆里的游戏

可以用洗衣盆盛半盆水，给宝宝准备几个大小不一的小杯、小碗、小瓶，最好是塑料的，再准备几个质地不同的小玩具，如乒乓球、积木块等，让宝宝端来小椅子坐在盆边，用这些小玩具尽情玩水。让宝宝把水从小碗里倒进杯子里，再从杯子里倒进小瓶里，看宝宝能不能不把水洒出来，锻炼宝宝的手眼配合能力。还可以让宝宝观察什么玩具会浮在水面上，什么玩具却沉到水里，给宝宝简单讲为什么。可以用铜版纸或锡纸叠个小船放在水盆里给宝宝玩。当然，也可以让宝宝随心所欲地游戏。如果你不希望家里“发大水”，可以给宝宝限定一个活动区域，或是在室外院子里。

浴缸里的游戏

夏天宝宝每天都要洗澡，也不用担心洗澡时间长了，宝宝会受凉，因此可以趁此机会，让宝宝多玩一会儿水。让宝宝泡在水里体会一下浮力的作用，放进一个可漂浮的小动物玩具跟宝宝作伴，或让宝宝给玩具打点浴液“洗个澡”。不过一定要注意，浴缸里放水不宜过多，而且大人不能离开，以免宝宝滑倒呛水，发生危险。另外也要随时注意水温不能过凉，以接近体温的37-38度为宜。也可以不放水，在浴缸中放一个小椅子让宝宝光着身子坐着玩。不妨给宝宝一个小喷壶或一把小水枪，不必担心喷湿什么，让他过个瘾，宝宝一定会非常快乐的。

瞧我多能干

不妨找出需要洗的小手绢或是小毛巾，对宝宝说：“给妈妈帮个忙好吗，帮妈妈把这块小手绢洗干净吧。”宝宝一定会非常爽快地答应。你可以准备好洗涤用品，先做个示范给宝宝看，告诉他该怎么打肥皂，怎么搓洗，然后让宝宝学着大人的样子，自己搓搓洗洗。这样既锻炼了宝宝的动手能力，又可以使宝宝体会到劳动的快乐和帮妈妈做家务的自豪。

夏天，让你的宝宝多玩一会儿水吧，“智者乐水”，不要错过让宝宝同时得到快乐和智慧的机会。

让宝宝快乐识字的5个游戏

2-3岁的宝宝，学习识字不能有任何压力，通过游戏是最好的方式。无论是哪一种识字游戏，妈妈的态度至关重要。妈妈必须以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中，宝宝才能以放松的心情投入到游戏中来，达到事半功倍的效果。

识字游戏1：摆字

宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常让我用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，我有时就会用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，我又把摆字游戏的范围扩大了，开始用磁力棒摆字了。

识字游戏2：猜字

这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么？”我改成了“一二三四五，看我变出了什么字？”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。

识字游戏3：找字比赛

这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。

识字游戏4：宝宝教，妈妈认

做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧！“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊！”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢！然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢！

识字游戏5：打扑克

把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。

鸡蛋小游戏让宝宝认识科学

鸡蛋是日常生活中极为常见的食物，其营养丰富，于孩子的健康十分有益，所以也几乎成了家长们每日必为孩子准备的食物之一。但是光溜溜的鸡蛋除了可以吃还可以让您和您的孩子玩许多有趣的游戏，从中增长孩子的科学知识，您想和您的孩子一起试试吗?

玩法之一：撞蛋壳

鸡蛋从当中一敲为二，取两头的蛋壳。先把蛋壳开口朝上，放在杯子的杯口上。杯口的大小应正好托住蛋壳，不致掉落。拿一支笔，笔尖朝下，在蛋壳上方约十多公分的高度自由落下，看看蛋壳会不会被刺破?对了，会破的。

把另一头的蛋壳开口朝下，放在杯口上，也用同样的方法拿笔头撞击蛋壳，结果又会怎样?没破!

为什么用同样的方法会产生不同的结果呢?孩子一定会想到因为蛋放置的方法不一样。家长可以用水来演示力的汇聚和分散，水沿着开口朝上的蛋壳滴下，水会汇聚到凹处。水沿着开口朝下的蛋壳凸处滴下，水会四散流走。水就好比是撞击蛋壳的力，力汇聚到一处便把蛋壳刺破了，力分散了蛋壳则完好无损。

玩法之二：蛋壳溶化了

准备两个玻璃杯，一个盛有清水，一个盛有醋。把两个生鸡蛋分别放入这两个玻璃杯中，放入清水中会出现什么现象?生鸡蛋会立刻下沉。放入醋中又会出现什么现象?生鸡蛋也会下沉。渐渐的，蛋壳上会有气泡，过了几分钟鸡蛋会慢慢地浮上来。

过了一两天，放在清水中的鸡蛋还是原来的样子，而放在醋中的鸡蛋会发生什么变化呢?用勺把鸡蛋轻轻舀起，看看什么不见了?原来鸡蛋壳被溶化掉了，只剩下一层软软的蛋膜包裹着鸡蛋。

玩法之三：区分生蛋和熟蛋

准备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，问问孩子哪个是生的?哪个是熟的?从外面看有什么不一样?生鸡蛋看上去比较光滑。把两个鸡蛋转一转，有什么不一样?转得快的是熟鸡蛋，转得慢的是生鸡蛋。

取一大杯茶水，把两个鸡蛋都放入茶水中，过一小时看看会发生什么变化?生鸡蛋不会发生什么变化，而熟鸡蛋会染上茶水的颜色。

玩法之四：让鸡蛋浮上来

取一大杯清水，不要盛满，留一些空余。把一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋会怎样?能不能让沉下去的鸡蛋再浮上来呢?在清水中加入一勺盐，搅拌一下看看这个鸡蛋会怎样?鸡蛋会慢慢地浮上来，如果没有浮上来，可再加入一些盐试试。有没有办法让鸡蛋再沉下去呢?

加入些清水试试。是什么原因造成的呢?那是因为比重的关系，生蛋的比重比水大，所以会下沉。如果加入盐后，盐水的比重比生鸡蛋大，蛋就会浮上来，再加入些清水，比重又比生鸡蛋小了，所以生鸡蛋又沉下去了。

小小一个鸡蛋，却可以变换出这么多的玩法，在种种玩法中又能学到科学知识，和您的孩子一起动手玩一玩吧!

如何让宝宝在游戏中学习？

现在的孩子都是独生子女居多，家长想让孩子学习的知识更多，然而让孩子学习不一定要看书，写作业，上辅导课，玩游戏也是可以让孩子学到东西的。下面跟随小编一起来看看有哪些游戏适合宝宝玩？让孩子在游戏当中学到知识。

1、寻找东西是父母和1岁左右的孩子经常玩的游戏之一

就是将玩具放到其他物体下面，并让孩子找到。在这个游戏中，孩子开始感觉到事物是客观存在的，是相对不变的。这是孩子学习的一个重要常识。

2、捉迷藏

通过捉迷藏，孩子学了一件事，要学会做一件事，就需要寻找线索，然后再发现既定目标。

3、玩球，扔沙包，滚铁环

孩子在参与这类游戏的时候，会有跑、追逐、拾起、扔、踢的行为，另外他们还在这个过程中学会了准确把握方向，年龄稍大的儿童将学会制定和遵守规则。

4、玩水，玩沙子

孩子可以从这两个游戏中发现许多自然现象，并了解到不同的触感，例如软，硬，干，湿等。

5、过家家

因为模仿是小孩子学习的重要途径之一，在这个游戏当中孩子专注于生活并模仿别人，0这个过程也慢慢地培养着他们的想象力。

6、画画涂鸦

孩子在画画的过程中，表达自己的思想和感受，也可以学习和练习握笔和绘画技巧。

孩子们从游戏中学习了很多经验和能力。在学习过程中，父母扮演着重要的角色。家长除了给孩子提供玩耍的机会之外，应多正确引导孩子玩耍的过程。

孩子在玩耍的过程中会对自然和生活产生强烈的好奇心，想要孩子在玩的过程中去探索和思考，父母的关注，支持和引导是非常重要的。否则，孩子就只能够停留在表面的玩耍上，不能够很好地培养孩子。

父母应该做什么？

1、家长应树立正确的认识。玩是孩子的权利，玩是孩子发展的需要，孩子在游戏中也会有所收获的。因此，家长要给孩子充分的机会和时间，并了解孩子喜欢玩什么，如何玩，和谁玩等。

2、利用当地的自然和文化资源，为孩子提供玩具和丰富的材料。我们可以看到，孩子爱玩的项目包括跳，爬，玩球，手工，民间游戏（滚铁环，跳房子，捉迷藏）等较多。

父母也不需要买一些高端玩具，而应让孩子多玩耍一些更为天然的“玩具”，例如土壤，水，木块等，另外家里不要的东西也可以作为孩子的玩具出现。

孩子玩这些“玩具”的过程中，能让他们更接近自然和生活，在玩耍的时候去探索，发现，从而获得更多的机会去学会解决问题的能力。

3、利用地方文化资源，如民间故事，民间歌曲，书籍和游戏等，和儿童一起讲故事、听歌曲，阅读书籍，玩游戏，引导幼儿的语言发展，阅读能力和游戏兴趣。

4、家长和孩子应该在一起用各种材料自制玩具，在鼓励孩子探索各种材料的过程中，了解各类材料的来源、功能、特点和变化，学习用这类材料来解决生活中遇到的实际问题。

例如孩子喜欢玩球，妈妈和孩子一起用不要的毛线来编织出一个空心球，在空心部位放上一个响亮的铃裆。这样，不仅可以扔着玩，还可以踢着玩，对于孩子更具有吸引力。

孩子和母亲一同制作玩具的时候，就了解到了毛线之前是用来织毛衣的材料，而废弃掉的毛线还可以用来做玩具有别的用途。在这个过程中就了解了 毛线这种材料的特征和用途。而将毛线编制成空心球，也有助于培养孩子的空间想象力。

让宝宝在游戏中学会分享

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。因此也需要写一份完整又详细的活动策划方案,从而更好地让孩子和家长能够全身心的参与到亲子活动的过程当中。如何让才能制定出一份详细的活动方案呢？下面是小编精心整理的“让宝宝在游戏中学会分享”，仅供参考，欢迎大家阅读。

现在的大多数独生子女，通常他们都不太懂得分享，他们觉得分享就是意味着失去或者被侵犯。但是有研究发现，合作的孩子更乐于分享。妈妈想要孩子学会“分享”，不妨从“合作”的方向入手。

对于4岁以下的宝宝来说，分享是一个很难做到的任务。父母会发现，孩子经常会因为被要求去分享游戏材料而与别的宝宝发生冲突。未来社会更倾向有团队精神的人，懂得与人合作的孩子在将来肯定能收获更大的成功。如果说早期教育中认知的发展、智力的潜能拓展很重要，那么教会孩子学会合作和分享也和智力发展同等重要，甚至更重要。

有研究表明，如果几个两三岁的孩子是通过合作完成一项任务，并因此获得了奖品，那么他们更乐意平分这些奖品，而不是独占奖励。科学家因此认为合作的孩子更乐于分享。

1、合作的孩子更乐于分享

德国人类进化学研究所的凯瑟琳娜·哈曼教授通过引导两个2岁或3岁的孩子进行了一项实验。她让两个孩子分别到站一块木板的两端，木板的两端都放有两颗小弹珠，然后让他们各自拉动木板上的一条绳子。这样两颗弹珠中的一颗就会滚到木板的另一端，于是一个孩子可以拿到3颗弹珠，而另一个孩子只剩下一颗。

之后，哈曼发现，一半的2岁孩子和四分之三的3岁孩子，都乐意将多出来的那一颗弹珠分给只拿到一颗弹珠的孩子。但如果孩子不用拉动木板就能得到多余的弹珠，他们就不那么乐意分享了。

在没有合作的情况下他们都会将弹珠据为己有，只在合作之后才会分享。这个实验让我们了解到，如果想让孩子学会分享，妈妈们不妨从“合作”的方向入手。

2、在游戏中学会分享

搬运大箱子

家长准备一些大纸箱子，两根杆，并用一块薄板架在两根杆中间做成一个架子，然后把大纸箱放在架子上。妈妈和爸爸先示范怎样合作把箱子运送过去。然后把“运输工具”交给孩子们，让他们开始工作。在孩子们的玩耍过程中，不要干涉他们的协作过程，也不要干涉他们怎样邀请小朋友来帮助他。对于稍大一些的孩子，还可以让他们学着担水。

有话说：这个游戏能让孩子学会用自己的方式邀请其他小朋友，从而获得他们想要的东西，是一个学习协作的很好锻炼哦。

筷子滚兵乓球

准备一双筷子和一个乒乓球，妈妈和宝宝水平端着筷子的两头，然后让爸爸在筷子上放一个乒乓球，要注意筷子两端高度和距离，防止乒乓球掉在地上，然后合作“运输”到指定的位置。把游戏材料交给宝宝们自己去玩。不要太多指导，如果你愿意，就为他们捡球吧!

有话说：这个很考宝宝们的沟通合作能力，同时在游戏中还可以理解简单的物理现象，促进身体协调性发展。

互拉车

准备一辆滑板车或一辆小推车。妈妈先当“车夫”分别拉孩子们玩几次，然后把车交给他们自己玩。在这个游戏中，妈妈让孩子们自己“分工合作”。有时候孩子们会因为争抢先后而发生小吵小闹，这时候家长只需在不远处静静观察，不要轻易插足小朋友间的纠纷，让他们自行处理解决。要知道，你的作用只是示范游戏玩法，创造合作的游戏机会给孩子，但怎样合作是孩子的事。

有话说：鼓励孩子在游戏中学会合作，获得互相帮助的满足感。

3、日常生活小贴士

除了快乐的小游戏，家长在日常生活可以引导孩子参与更多合作过程，促进孩子的社会性发展，培养他的协作意识和分享精神。

教给方法：如果宝宝也想要玩别人手中的玩具，你要让他学会征询别人意见，“请问我可以和你一起玩这个玩具吗?”同时你也不忘教导孩子去将心比心：如果别的小朋友拒绝给你玩这个玩具你是不是会不开心?孩子学会理解慢慢地便懂得分享的重要。

充分利用机会：当你带孩子外出散步的时候，看到邻居正在抬一个重物，你可以主动上前帮助邻居，并鼓励孩子和你一起搬运。给孩子更多动手的机会，家长的示范力量不可忽视，让孩子有更多机会实践合作精神。

爸妈好帮手：为迎接客人的到来你正在准备丰盛的晚餐，不妨让宝宝做你的小帮手，完成一些他力所能及的事情。比如把樱桃放在果盘上。这样的工作能让宝宝意识到他是家庭中的一分子，并能为家庭做出“贡献”。

展示合作成果：你可以给孩子们各种小盒子、彩纸、胶水、颜料等等的手工材料，鼓励他们合作动手创造出一座城堡来。通过游戏增强宝宝之间的个性融合，合作成果的展示能够增强孩子的成就感，同时那种合作的乐趣也会得到强化哦。

宝宝认识数字的游戏

学龄前的孩子在家里，或者在幼儿园内是可以学到很多有关数的本领，但都是以实物为基础的，他们还没有抽象的数学概念。有些父母急于求成，或者不了解幼儿学数数的规律，总渴望教他从抽象的数字到抽象的数学，结果只能使孩子头疼，而且觉得学习数学是困难而无趣味的东西，以致影响了一生职业的选择。寓教育于游戏吧！不使孩子感到这是在教育他、培养他，使他觉得数数游戏，是一件快乐有趣的事。

1、分配树叶认识数字

带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1—10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。

2、打电话

电话是宝宝非常喜欢的玩具，用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码，叫他打电话过去，妈妈可以假扮各种动物，跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。

3、举一反三

对孩子而言，要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的，三岁的孩子虽然已有数的概念，但是还是别勉强他们学习。当孩子对数的理解能力增强时，妈妈可以示范地说：“这是3，那也是3，两个是相同的。”不久之后，孩子就能够自己去数了。

4、超级市场购物员

用具：给宝宝的小钱包、零钱

玩法：去超级市场购物前，先拟定购物的东西，记下来。买好东西以后让宝宝去付钱。

宝宝学会：简单的计算

小贴士：每次金额不要太大，不要超出宝宝的能力范围。

5、欢天喜地跳飞机

用具：一套大数字板(1—10)各10张

玩法：妈妈协助孩子把大数字板铺在地/草坪上，然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上，比如妈妈说“1”，宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。

宝宝学会：跳跃和认识数字

小贴士：不要让宝宝跳相隔太远的数字以免摔伤。

其实，除了以上游戏外，还有很多其他的游戏是可以帮助3到6岁的小孩认识数字的，各位家长不妨自己用心去发现。毕竟别人的经验永远只是个参考而已，只有通常自己的实践，才能找出属于自己小孩的独一无二的最适合的方法。