早教知识

早教知识：巧剥蒜。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，你们知道早期教育有什么作用吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“早教知识：巧剥蒜”，仅供参考，希望能为您提供参考！

巧剥蒜

1、一个开心的周末，火帽子全家人聚在一起做饺子。

2、鸡妈妈专业调饺子馅呢，边调边唱：“小鱼小虾小虫虫，再加一点沙郁郁葱葱，包的水饺热腾腾，吃得孩子更聪慧。”

3、鸡爸爸承担擀饺子皮呢，边擀边唱：“大饺子，小水饺，吃得内心乐滋滋。我的技艺超一流，我是饺皮高手 。”

4、仅有火帽子没事做。东看一下，西走走。

5、鸡妈妈和鸡爸爸刚开始做饺子了，火帽子也举起一块面，想帮助。

6、鸡妈妈说：“宝贝宝贝别捣蛋，要不你就要剥蒜。”

7、鸡爸爸从餐厅厨房取出两边圆鼓鼓的紫皮大蒜，讲到：“大蒜就水饺，撑裂小腹。剥蒜大学问大，你需要动脑筋。”

8、火帽子“哼”了一声，想着“剥蒜就剥蒜，能有啥大学问！”

9、火帽子叫上跳跳蛙，2个小伙伴们，边用边剥蒜。

10、想不到紫皮大蒜皮太紧，一瓣瓣的蒜们也对着干，不随便脱掉蒜衣服裤子！火帽子愣住了。

11、鸡爸爸走回来，找来一小盆温开水，把大蒜往里一泡。火帽子细心地瞧着。

12、不一会儿，鸡爸爸捞起来大蒜，用力用劲一搓，大蒜瓣都聪明地摆脱了蒜皮，白色大蒜好可喜。火帽子学得了一门专业知识：剥蒜！

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早教知识：孩子犯错家长巧惩罚

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《早教知识：孩子犯错家长巧惩罚》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

可可聪慧讨人喜欢，却也调皮骄纵。我尽管尽量多地正确引导，但有时候也迫不得已给她来个惩罚，实际效果可以说是事倍功半。孩子犯错家长怎么惩罚？

挑选惩罚方法

孩子犯错家长怎么惩罚？对儿童开展惩罚，要严防简单直接乃至责骂。实际上，我们可以有很多方法。比如，可可曾用剪子把连环画剪破许多本，我也告知她：“由于你将书剪坏掉，今晚临睡前不让你说故事了，它是对你的惩罚。”可可晚上睡觉要求了大半天，还说：“能帮我讲《熊猫壮壮》的小故事吗?——也没有剪坏那一本。”我心里搞笑，但坚持不懈不同意。最终她怏怏很慢地睡了，该类不正确之后再沒有犯过。

区别惩罚场所

大家常说，“夸奖要让大家都了解，批评只让自己了解就行”，这话一样适用儿童。孩子犯错家长怎么惩罚？假如在众目睽睽之中批评、惩罚孩子，会损害孩子的自尊心和信心，并非常容易激发孩子的叛逆心态，有意跟父母抵抗。如孩子在大型商场、儿童游乐园、亲朋好友聚会活动等群众场所犯了不正确，请先把孩子拉到一边，随后再批评孩子。

重视惩罚时效性

儿童擅于记忆力，另外也擅于忘却。因而，假如犯了不正确要立即惩罚，以防儿童遭受惩罚时不清楚乃至忘了为何责罚。目的性强、及时性强的惩罚才可以给儿童留有刻骨铭心记忆力。罚过以后，算不上老账，不危害孩子的别的“工资待遇”。

采用防范措施

孩子犯错家长怎么惩罚？有时候，我都会给可可一点挑选的“支配权”。比如，一次隔壁邻居小弟弟来家中玩，可可做为小主人，不允许小弟弟玩自身的玩具，且心态很不友善，小弟弟哭着回家。我立即批评了她，随后问她该怎么办。她想想大半天，说：“我就去找他，跟他说道‘抱歉’吧。”我提醒说：“你要能够 把玩具带两种以往和他一起玩，带哪两种呢?”可可听了就刚开始用心选择，最终选了泡泡枪和魔棍。她不好意思地说：“我是不许小弟弟玩泡泡枪他才哭的。”我立即夸奖说：“可可简直好孩子，了解错在哪儿，马上就改。”可可在我的激励下登门拜访致歉，2个孩子玩得十分高兴。

早教知识：早用筷子，孩子心灵手巧

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心整理的“早教知识：早用筷子，孩子心灵手巧”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我特想让孩子学用筷子，但周边的朋友和盆友都说，那么小的孩子还不可以用筷子，但大伙儿也说不清楚孩子究竟多少就该用筷子了，并且幼稚园也全是让孩子用汤勺的。因此很想要知道孩子多少才该用筷子？该用哪种材质的筷子？

［正确答案］

知名教育家苏霍姆林斯基说：“少年儿童的聪慧在手指上。”生物学家科学研究确认，人的大脑皮层和手指头有关连的神经所占总面积最普遍，由此可见手和大脑有丝丝缕缕的联络。婴儿阶段是大脑生长发育更快的阶段，皮层体细胞在三岁时已基础分裂进行，因此这一期内是孩子的智力生长发育的关键期。

让这一阶段的幼儿学习使用筷子，能够 做为训炼手脑并且用的內容之一。殊不知一些家中一拖再拖不许孩子用筷子进餐，关键是由于孩子用筷子不娴熟，边吃边掉米粒，吃得很慢，因此父母老是让孩子用勺子进餐，实际上它是错误的。

用筷子用餐对儿童的大脑和胳膊是一种非常好的锻练，用筷子夹食材可牵扯肩膀、手掌心和手指头等三十多个骨节和五十多块全身肌肉的健身运动，并且和中枢神经也拥有 紧密的联络。假若儿童一次进餐半小时，一日三餐就是一个半小时，这对儿童的大脑确实是一种很有益的训炼。

针对爸爸妈妈而言，选一双能够 吸引住孩子而又身心健康的筷子是很重要的。提议给孩子采用纯天然材料的竹筷或原色的木筷。可是，因为材料的缘故，竹筷、木筷不易清理，会被微生物环境污染，因此应留意常常消毒杀菌，保持干净。

巧致运用早教知识进行家庭教育

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“巧致运用早教知识进行家庭教育”，仅供参考，欢迎大家阅读。

巧妙运用早教知识进行家庭教育内容

家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的全面发展起着重要作用。作为一名早教师，亲子早教网小编深知家庭教育的重要性，因此亲子早教网小编会积极运用早教知识来辅助家庭教育。在家庭教育中巧妙运用早教知识，可以帮助孩子充分发挥其潜能、促进身心发展。下面，亲子早教网小编将分享一些丰富多彩的家庭教育活动，不仅能够培养孩子的认知能力，还能丰富孩子的情感体验和社交技能。

在日常生活中，亲子早教网小编们常常忽略了孩子的自亲子早教网小编认知能力的培养。因此，亲子早教网小编们可以在家中设置“自亲子早教网小编认知角”，设置孩子专属的空间，让孩子学会自亲子早教网小编认知和管理情绪。在孩子早期，可以选择一些简单的活动，例如认知配对游戏或者触觉游戏，通过让孩子触摸和配对不同的材料，培养孩子的触觉认知能力。在幼儿期，亲子早教网小编们可以通过和孩子一起玩角色扮演游戏，例如爸爸妈妈角色扮演，让孩子模仿大人的动作和行为，培养孩子的自亲子早教网小编认知和社交技能。

语言能力对孩子的发展也至关重要。在家庭教育中，亲子早教网小编们可以通过趣味故事、绘本阅读等方式培养孩子的语言能力。例如，在孩子的卧室里设立一个特殊的书架，专门存放孩子自己选择的绘本。每天晚上，亲子早教网小编们可以和孩子一起选择一本绘本，讲述故事，同时也可以让孩子尝试重述故事，培养孩子的语言表达能力。在孩子较大一些的时候，亲子早教网小编们可以通过亲子游戏，例如“爸爸妈妈是什么？”让孩子描述父母的特征。这样能够培养孩子的语言表达能力和观察力，提高他们的思维灵活度。

早期教育也需要注重孩子的社交能力培养。为了培养孩子的社交技能，在日常生活中，亲子早教网小编们可以安排孩子和其他孩子的互动。例如，可以参加亲子社交活动和孩子一起进行拼图游戏、寻宝游戏等。通过这些活动，孩子能够与其他孩子接触，学习分享、合作和解决问题的能力。同时，亲子早教网小编们还可以在家中特意设置一个“互动角”，鼓励孩子与家人互动，进行游戏和交流。这样可以帮助孩子建立良好的互动模式，从小培养社交技能。

除了以上的方法，亲子早教网小编们还可以通过科学玩具、家庭科学实验等活动促进孩子的科学探索能力。例如，可以购买一些简单的科学玩具，例如穿线玩具、拼插积木等，让孩子动手操作，培养他们的观察力和创造力。同样地，亲子早教网小编们还可以通过一些简单的实验，例如冰块的融化速度实验、水的密度实验等，帮助孩子了解科学知识。

亲子早教网小编认为，巧妙运用早教知识进行家庭教育是一种有效的方式。通过设置适合孩子年龄和兴趣的教育活动，亲子早教网小编们可以培养孩子的认知能力、语言能力、社交能力和科学探索能力。通过这些活动，亲子早教网小编们可以帮助孩子全面发展，为他们的未来奠定良好的基础。希望家长们能够运用早教知识来开展家庭教育，并创造一个富有爱与关怀的家庭教育环境。

早教知识：提高孩子的阅读技巧

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的“早教知识：提高孩子的阅读技巧”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

提高孩子阅读技巧的方法众多，早教老师可以积极引导和辅导孩子，帮助他们掌握理解、启发、分析和综合运用信息的能力。以下是一些早教知识和方法，可以辅助家长和老师们提高孩子的阅读技巧。

1. 提供良好的阅读环境：

为了激发孩子的阅读兴趣，亲子早教网小编们可以营造一个安静、温馨和舒适的阅读环境。在房间里摆放合适的书架，将书籍分类整理，让孩子轻易找到合适的书。还可以增加几个绘本的角落，供孩子随时阅读。

2. 建立每日的阅读时间：

为了让孩子培养阅读的习惯，亲子早教网小编们可以在每天定下一个固定的阅读时间，让孩子每天都有一段时间来阅读。在阅读前，可以和孩子一起制定阅读目标，鼓励他们主动参与并享受阅读。

3. 选择适合孩子年龄和阅读水平的书籍：

为了提高孩子的阅读技巧，亲子早教网小编们需要选取适合他们年龄和阅读水平的书籍。早教老师可以根据孩子的兴趣爱好和阅读能力，为他们找到合适的书籍。这包括绘本、儿童文学、科普读物等等。多样化的书籍可以满足孩子的不同需求，激发他们的阅读兴趣。

4. 采用互动阅读的方式：

互动阅读是提高孩子阅读技巧的有效方法之一。早教老师和家长可以和孩子一起阅读，并进行问答、讨论、角色扮演等互动活动。这样不仅可以进一步激发孩子的思维能力和创造力，还可以加深他们对故事情节和人物角色的理解。

5. 引导孩子进行速读和细读：

速读和细读是提高阅读效果的重要技巧。早教老师可以教孩子如何在有限的时间内快速获取信息，例如扫描标题、目录、关键词等。同时，还可以引导孩子进行细读，全面理解文章的内容、主旨和细节，通过细致观察和分析，提高阅读的深度。

6. 培养孩子的阅读分析能力：

阅读分析能力是提高孩子阅读技巧的关键。早教老师可以通过引导孩子提出问题、解决问题、理解文本、推断作者意图等方式来培养他们的分析能力。这需要孩子运用先验知识、背景知识和阅读技巧，全面理解文章的意义。

7. 鼓励孩子积极参与绘本与文学作品：

绘本和文学作品是培养孩子阅读技巧的理想选择。早教老师可以鼓励孩子亲自尝试绘画、写作、改编故事等活动，提升他们的创造力和表达能力。可以邀请孩子参与戏剧表演、朗读比赛等活动，使孩子全面体验和感受文学作品的魅力。

亲子早教网小编认为，通过营造良好的阅读环境、建立阅读时间、选择适合孩子的书籍、采用互动阅读方式、培养阅读分析能力等方法，早教老师可以帮助孩子提高阅读技巧。+