胎教早教故事

早教文章：英国人的育儿经。

盆友小月前两年来到英国，在异国找到另一半。上年，添子。2020年，她带著自身好看的芭比娃娃翔翔回家探亲访友。因为我在上年拥有讨人喜欢的宝宝，见面，便迫不及待地沟通交流起育儿经验来。这一沟通交流，才知道育儿教育方式 简直各有不同。

4个月后让宝宝独自一人入睡

因为英国高频的宝宝与父母同睡造成 窒息而死，她们认为宝宝和父母分离睡。只不过是一岁前，宝宝的摇蓝在母亲的床前，便捷喂母乳和照顾。一岁后宝宝就可以独立睡在自身的单人床里了。

小月是在宝宝4个月后使他独自一人睡在自身的屋子，缘故是宝宝睡眠质量过轻，母亲一个翻盘，一声轻度的干咳就会把他吓醒，处得一室，母亲、宝宝都没法安然入睡，显著休息不好。

让宝宝独自一人睡儿童房间也没有什么不安心的，由于有专业的宝宝监控器，一个安在宝宝卧室床，一个安在母亲卧室床，能够随时随地了解宝宝的状况。

英国倡导塑造孩子一切正常的睡眠质量习惯性，便是要让孩子定时执行唾觉和彻夜睡眠质量。父母要用恰当的方式 正确引导告知宝宝“现在是入睡的時间了”。那样做的目地并并不是塑造宝宝的自觉性，只是觉得“孩子很重要，父母也一样”。确保父母的一切正常歇息才可以尽快工作中、日常生活，照料宝宝。

从一出世就给宝宝穿纸尿裤

芭比娃娃翔翔一岁多了，但一直衣着尿不湿。小月说，在英国是无需尿不湿的。

英国觉得宝宝的下身位置是最非常容易遭受病原菌、细菌性感染的，因此不认为曝露，从一出世，就给宝宝穿上尿不湿，一直采用孩子三周岁，尿了就换，要是用湿纸巾把宝宝细嫩的屁屁擦干净就可以了。并且英国从没对宝宝长期性穿纸尿裤的难题经历哪些探讨和不一样建议。

那样做的益处不言而喻:环境卫生，穿上尿不湿再穿上封裆裤也是对宝宝的一种重视。也有便是便捷，让父母省掉了清理的時间与精力。

英国宝宝的屁屁也不是时时刻刻都会捂住。在溫度适合的气温里，小月会在家里地下铺一块绵软的毛毯，让宝宝仅穿一个吊带背心或不穿衣服，刻意把屁屁露出来，使他无拘无束地在毛毯上玩，宝宝非常喜欢，另外也“晾晾”屁屁。

和中国习惯性给宝宝自小“把尿”一样，那边习惯性“不把尿”。从一岁半之上刚开始教孩子自身上厕所。孩子的小马桶就在成年人周围。刚开始在父母尿尿时，让孩子一起去，渐渐地孩子就会有“我也要尿尿”的冲动，此刻，父母就帮他脱掉裤子，使他坐着自身的小座便器上。由浅入深，父母渐渐地潜移默化，直到一定环节，孩子就会自身上厕所了。

自小让孩子了解对与错

宝宝会离开了，四处“惹事生非”，但英国的父母并不象我国的父母，赶快把一切不利宝宝的物品置若罔闻，使他摸不着，够不着。她们觉得，要是告知宝宝，他就会了解什么会动，什么不可以动。wwW.zJ09.cOm

小月的公婆便是那么文化教育的。家中放到地面上的瓷大花瓶，宝宝就确实从不去碰。宝宝做正确了，一定要激励，如拍拍手或竖起大拇指告知宝宝他非常好；做不对就一定要处罚。

英国认为每一个家中都设一个naughty　corner，疏忽是处罚顽皮孩子的角落里，使他自身思考。一岁以前的宝宝还搞不懂为何对、为何错。那么就用简易的“NO！”和手式劝阻他错误的行为，使他养成好习惯，要是听到“NO”，第一反应就了解这个东西是不可以动的，能够说成经典条件反射。

等宝宝一岁，逐渐能听得懂成年人说的话了。这时候假如宝宝做不对事，成年人要用他能听得懂的方法对他说那样做不是对的，假如下一次再那样，就需要到“思考的角落里”来到。倘若下一次他又犯了一样的不正确，那么就毫不迟疑地把他放进“思考的角落里”，直至他告知父母“对不起，下一次不容易了！”父母鼓鼓掌，亲孩子一下，对他说“你简直个好孩子”。能够看得出英国的父母十分有标准。

相关阅读

早教文章：英国家庭对孩子的餐桌教育

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教文章：英国家庭对孩子的餐桌教育”，仅供参考，希望对您有帮助。

英国家中有着“把饭桌当做课堂教学”的传统式，从孩子上饭桌的第一天起，家长就刚开始对其开展有形化或无形中的“用餐文化教育”，目地是协助孩子培养优良的就餐习惯性，学好优良的进餐礼仪，具有诸多非常值得赞叹的素养或性情。

激励孩子自身用餐

孩子长到一周岁至一周岁半时，刚开始喜爱用汤勺喝粥吃菜。绝大部分英国家长觉得，孩子想自身进餐，意味着一种对“独立人格”的憧憬，彻底应给与积极主动激励。

避免偏食、挑食英国人广泛认为，一个人偏食、挑食的不良习惯多是儿童阶段家长惯着导致的，因此她们非常高度重视幼儿阶段的偏食、挑食，如儿童一个劲地只吃某类菜而对别的菜不屑一顾时，家长通常会把这类菜收起來。由于在英国的家长来看，饭桌上对孩子的惯着，不但会危害孩子摄取全方位、充足的营养成分，并且会使孩子培养骄纵、自私自利、无法自动化控制等见人厌的性情。

学习培训用餐礼仪

英国孩子一般2岁时就刚开始系统学习用餐礼仪，4岁时就学得就餐的全部礼仪知识了。

稍大一些的孩子都善于做一些在餐前摆放厨具、在饭后整理厨具等有意义的事的琐事。这一方面能够 缓解家长的压力，另一方面也让孩子有一种参与性。

高度重视环保教育

五六岁的孩子应了解什么是经再造生产制造的“环保餐具”，什么包装袋将会变成环境污染的“永久性废弃物”。出门出游前，她们会在家长的具体指导下自制饮料，尽量避免买可乐瓶等现有食品类，并留意节约水资源用电量，由于她们明白“乱用資源即代表着对生态环境保护的损害”。王其

英国文化交流官妈妈“早教经”

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能，我们要给宝宝进行早教。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。你们知道什么是早教吗？以下是小编收集整理的“英国文化交流官妈妈“早教经””，欢迎您参考，希望对您有所助益！

域外早教

家庭成员：

妈妈：GillianSmith英国文化交流官

爸爸：StevenSmith英国驻渝副领事

大儿子：GeorgeSmith12岁

小儿子：CallumSmith10岁

妈妈Gillian先后生下两个儿子，大儿子George在英国出生，小儿子Callum在新加坡出生。两个宝宝出生时的体重相差很大，老大George生下来的时候体重2.95公斤，老二Callum生下来时，体重为5公斤。尽管出生时体重相差了近一倍，但是医院为两个新生宝宝的各项指标评分均为10分。为此，妈妈Gillian感到十分骄傲：“我在怀孕期间继续从事各种正常的日常工作，坚持活动，很少在床上长时间睡觉。怀孕时多活动，保持正常的生活节奏，这为胎儿在子宫内的生长发育提供了一个稳定而充满活力的母体环境。”宝宝们生下来后，她给儿子们母乳喂养了6个月。尽管妈妈Gillian在开始母乳喂养的时候也出现过疼痛不适的感觉，但在婆婆和姐姐的帮助下，她坚持了下来。妈妈Gillian总结了自己养育两个儿子的经验：“最重要的就是尽早建立有规律的生活作息，这对妈妈和宝宝两者都有好处。”

亲子聚会提升宝宝的带养水平

妈妈Gillian认为亲子聚会对她有很大的帮助。当宝宝们出生后，年龄相仿的宝宝和妈妈往往每周聚会一到两次，每次在不同成员的家庭中。这样的亲子聚会让妈妈们有机会观察到其他宝宝的发育、情绪、行为、爱好，而且妈妈们之间的互相交流也提高了每个妈妈的信心，获得了实际有效的育儿建议和方法。妈妈Gillian带着宝宝们从出生后不久就开始参加这种亲子聚会，一直到宝宝们进入幼儿园之前。

每周坚持这样的活动，不仅为妈妈们提供了交流学习的机会，而且也让宝宝们获得了接触他人的机会。宝宝们习惯于外出、习惯于到不同的场所、习惯于和小伙伴一起玩耍、习惯于看到陌生的成人面孔、习惯于和各种性格脾气不同的人打交道。这样到了入托的时候，妈妈Gillian离开后，宝宝们也没有大哭大叫，很快就适应了幼儿园的生活。

促进宝宝们成长的早教点滴

说起宝宝们儿时的活动与爱好，妈妈Gillian说，她的两个儿子喜欢用积木搭东西、画画、涂色、玩水等，通过大量的活动，让宝宝们发展肌肉技能。在来中国之前，他们一家生活在越南。由于越南气候比较炎热，每天早上6：00～7：00和每天晚上5：00-6：00，宝宝们都到户外去玩耍。到儿子们过生日的时候，妈妈Gillian会把小朋友请到家里来，给儿子烤出独特的卡车形状的蛋糕，还请来魔术师为孩子们表演，并送给儿子一只活泼可爱的白兔作为生日礼物。

妈妈Gillian还给儿子们准备了不少婴儿图书，让宝宝们触摸不同材质制成的画页。她每天坚持这样和儿子们阅读图书，到两个宝宝6、7岁的时候，阅读能力已经和10岁儿童相当。从阅读中，两个宝宝获得了大量的词汇，每次接受测试的时候，他们的得分都相当高。在交友方面，由于两个宝宝都很富有爱心，他们交朋友总是很快，而且非常容易。

尊重两兄弟不同的性格特点

虽然出生在同一个家庭，两个宝宝却有着各自不同的性格和爱好。老大George心地善良，富有爱心，喜欢帮助他人，性格相对比较严肃，对电脑和建构游戏比较感兴趣，喜欢把生活和物品安排得井井有条。老二Callum则比较轻松愉快，性格随和，喜欢运动，他满1岁时就开始能够走路，2岁左右开始开婴儿小汽车。现在Callum很擅长奔跑，喜欢踢足球，长大想当一个足球运动员。

对于儿子们不同的个性特点和爱好，妈妈Gillian坦然接受而且鼓励儿子们朝着自己的兴趣爱好方向去发展。每当看到两个孩子健康快乐地成长，她总是感到十分骄傲。

父亲的角色：爸爸育儿热情耐心

爸爸Steven是一个很喜欢宝宝也乐于帮助妻子照料宝宝的好丈夫。当妈妈Gillian在外忙碌工作的时候，他会像妻子一样照料自己的两个宝宝，给宝宝们做饭、让宝宝们吃饭，给宝宝们洗澡，带宝宝们上床，给宝宝们讲故事。现在，两个儿子已经长到十多岁了。当一家人聚在一起时，大家喜欢一起从事一些有趣的活动，比如一起看电影，一起读一本书，一起下国际象棋，一起玩大富翁的游戏，一起玩抽抽乐积木游戏。

爸爸Steven尤其喜欢关于鸟类的书籍。他收集了大量的鸟类图书，有空的时候，就和儿子们一起看这些图书，了解各种鸟的生活习性、外形特征、栖息地点、繁殖生育等内容。看到爸爸Steven如此着迷于这些生动活泼的小鸟，两个孩子也对此颇有兴趣。通过这样的家庭活动，Smith一家有了更多的共同兴趣爱好，这让家庭中的每一个成员更好地互相理解、互相陪伴、互相支持，形成一种宝贵的家庭合力。

户外活动振奋精神

妈妈Gillian的另一个重要经验就是每天要带宝宝们到户外活动。这不仅可以让宝宝呼吸户外新鲜的空气，而且宝宝能够接触到草地、沙地，感受到户外的种种季节变化。宝宝们如果长时间待在室内，容易变得无精打采、厌倦、情绪低落。因此，带宝宝们到户外活动是一种很好的育儿方式。加上健康的饮食和睡眠，妈妈Gillian很自豪地说：“两个儿子除了得过小感冒，一直都很健康。”

待人接物从小培养

作为英国文化交流官，妈妈Gillian还很重视培养宝宝们待人接物的基本礼貌。当儿子们刚刚会说话的时候，如果朋友给儿子们一块巧克力，妈妈Gillian就会教儿子们说“谢谢！”虽然儿子们说过一次，下一次遇到同样的情景可能又忘记了，那么妈妈Gillian就会50遍、100遍、200遍地提醒孩子们当接受别人馈赠的物品时，要说谢谢。妈妈自己会示范，让儿子们在无数次观看和模仿中牢记在心。

当孩子们吃完饭，要离开饭桌的时候，妈妈Gillian教孩子们询问一句：“我吃好了，可以离开饭桌了吗？”得到妈妈或爸爸的肯定回答后，孩子们才离开饭桌。其意思就相当于中国人常说的：“我吃好了，大家慢慢吃。”得到在桌其他人的首肯后，才离开饭桌。

而对于在家中工作的家政人员，她从来不允许孩子们冒然地对他们说“我想要一杯水……”，而是让孩子们礼貌地说：“可以帮我倒杯水吗？”妈妈Gillian认为尊重是对任何人都应该持有的态度，不会因为别人的地位、工作、家庭背景、肤色、国籍不同而有不同的态度。（来源：聪明宝宝　采访/赵艺）

早教文章：美国孩子的“吃饭教育”

美国孩子用餐，弄得一脸全身，父母也无论，并且美国孩子从上小学一年级刚开始，每日下午都会院校吃午饭，孩子如何吃，丢弃是多少，父母一无所知，也压根不谈。

美国家中用餐，桌子摆几种菜，孩子说吃哪种，就吃哪种，说不吃哪种，就不吃哪种。基本上全部美国孩子都讨厌吃素菜。美国父母虽然也了解青菜的营养使用价值，但绝对不会逼迫孩子吃。美国孩子用餐，一说吃饱，就可以学会放下餐刀，乃至离桌。

美国人到用餐这件事情上的心态和做法，最能体现美国少年儿童社会心理学的一个关键总体目标：塑造孩子独立思维的能力。

孩子用餐，务必自身决策喜欢吃什么，不喜欢吃什么。假如本来沒有饱，以便爱玩而已不吃，那麼过一会儿他饿肚子，就你活该。美国人爱说，做错事是一个不能缺乏的学习过程，少年儿童社会心理学对这一了解特别是在高度重视。在那样的生活环境中长大了的美国孩子自小明白，自身有能力了解自身要什么，不必哪些，不愿吃便说不愿吃，吃饱便说吃饱，她们对自身有充足的信心，也了解父母对她们有充足的信赖。

早教文章：英国专家鼓励孩子多探险

近些年，世界各国有关儿童意外事故的恶性事件持续见诸报端，这让父母对儿童安全隐患的忧虑和顾忌愈来愈多。小孩参加的一切主题活动，要是父母觉得存有风险性便会果断劝阻。但近期美国儿童专家告诫父母，应当放开手让儿童玩探险手机游戏，接纳挑戰。

美国人一直有喜爱探险的传统式。可是很多年来，父母双眼紧抓着儿童安全隐患，这令美国公共性儿童游乐场所越来越十分简单，缺乏趣味性。因而英国皇室防止安全事故学好专家杰弗里•耶利提议，应当让儿童在这种公共性儿童游乐场所感受一些“可操纵的”探险主题活动。他注重安全隐患不可变成阻拦儿童畅快去玩的原因。

自然，专家的呼吁也并不是只来源于传统式。耶利觉得喜爱探险是儿童的天性，对这一天性过多开展限定，将不利小孩的完善。除此之外，一旦这种场地不可以为儿童出示“令人激动和有刺激”的游戏娱乐，她们的探险天性无法得到考虑，儿童将会会改在小河边、火车轨道边或马路上玩乐，导致更大的风险。

除此之外，美国儿童科学研究组织 也表明，探险主题活动能够塑造儿童长期注意力不集中的工作能力。在探险主题活动中，她们必须观查周边事情，搜集各种各样信息内容来协助自身作出决策，有时候也要制订多种多样计划方案开展随机应变，与小伙伴沟通交流协作。此外，探险对提高体质和自控能力都能具有挺大的功效。专家觉得，非常少有别的主题活动能够替代那样的综合性锻练。

但是，针对儿童探险存有的风险，美国人也是有保持清醒的了解。在她们的自然博物馆中，设立专业文化教育儿童怎样探险的地区。她们来教小孩用小捶击打树杆，辨别什么样的树干是空心的，不可以攀登，什么样的树干没有问题。因而，耶利提议传统式的荡秋千和攀登支撑架因为安全系数不太好操纵，何不相对性少一点；而攀岩运动、仿真模拟帆板和戏水区等具备健全安全设备的手机游戏则何不多一些。

现阶段，美国专家对激励儿童探险明确提出的提议非常简单，便是更新改造儿童儿童游乐场所，让小朋友们在那里考虑探险的要求，享有探险的快乐，进而防止她们因为在人工服务标准下无法得到考虑，而到郊外去冒多余的风险性。徐春昕