上幼儿园入学准备

幼儿早教：解决宝宝上幼儿园的恐惧。

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。家长一定要注重孩子早教的这个环节，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的幼儿早教：解决宝宝上幼儿园的恐惧，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿小宝宝要上幼稚园了，能够她们一直会出现那样那般的害怕，大家应当怎么解决她们对幼稚园的恐惧心理呢？怎么解决宝宝上幼儿园的恐惧？

“母亲，我舍不得你！”

怎么解决宝宝上幼儿园的恐惧？针对要上幼稚园的孩子而言她们较大的害怕便是要离去全部了解的物品——非常是父母，因此 你需要做的便是在孩子要念书以前带他到幼稚园参观考察去玩几回，使他尽早了解幼稚园的自然环境，你可以让孩子报名参加里边的主题活动，或是在体育场里边玩。幼儿

假如每一次去幼稚园的情况下孩子都脸挂微笑，另外又能见到你笑得话，他就能接纳到这是一个可以获得开心的信息内容。假如孩子一直黏着你不愿离去得话，你可以跟他说道今日的分配，随后跟他说道再见了，老师便会分散化孩子的专注力，你可以画一个性情放到孩子的袋子里，对他说想妈妈的情况下就可以摸一下它。

“我能在这儿迷了路！”

如果你带孩子去幼稚园参观考察的情况下，能够先根据一些标识教他分辨幼稚园的自然环境，给他们数有多少楼高，对他说卫生间在那里，另外咨询一下老师什么教室是平常常常必须用的，就可以依据老师的提醒带孩子了解这种课室。

“我不会能够带我的小熊宝宝玩具了！”

带一些孩子了解的玩具或是被子等去幼稚园如今全是能够接纳的，可是来到大一点得话将会会被别的同学嘲笑，因此 最好是還是激励孩子把他的玩具临时留到家中，当孩子回家了之后玩具便会迎来他回家。幼儿

“害怕老师！”

在念书的第一天来临以前，小孩子将会都是想像老师的餐桌里边藏着大怪物。因此 你可以在他念书以前详细介绍老师给他们了解，或是给他们举个例子说有亲朋好友也是当老师的。怎么解决宝宝上幼儿园的恐惧？当孩子念书之后，因为老师所做的将会会跟孩子的想像有差别，或是是老师指责过文化教育过他，因此 孩子也将会会造成害怕，你需要做的便是向孩子表述老师为何要那样做，比如老师的目地全是让全部的小孩子都能够听别人故事，因此 要遵循课堂教学的组织纪律性等。

“我没有朋友！”

怎么解决宝宝上幼儿园的恐惧？假如孩子是畏惧交不上盆友得话，你可以对他说看到生疏的人觉得担心是很一切正常的，别的小孩子也会出现这类状况，因此 自身先要积极地跟别的小孩子问好。你要能够跟坐着周边的小孩子沟通交流一下让她们跟你的孩子一起玩。假如你的孩子是非常羞涩得话，就可以先告知老师，老师会帮助你的孩子尽早融进到别的的小孩子当中去的。

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幼儿早教：克服宝宝心理恐惧的方法

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“幼儿早教：克服宝宝心理恐惧的方法”，希望对您的工作和生活有所帮助。

克服宝宝心理恐惧的方式：系统脱敏法

幼儿它是克服少年儿童恐惧感的更为简练合理的方式。该方式是让少年儿童简单化有方案地贴近哪个使他觉得担心的事情，进而逐渐消除他的恐惧感。比如：某一孩子十分担心狗，一见到狗，乃至他人一提及狗，他就觉得很担心。脱敏疗法便是使他逐渐地贴近狗，先使他看狗的照片或视頻，随后使他看被关入铁笼的狗，最终使他亲自挨近狗，乃至抱一抱狗。那样，他便会渐渐地清除对狗的恐惧。克服宝宝心理恐惧的方法有哪些？

克服宝宝心理恐惧的方式：科学研究教育法

恐惧通常来自专业知识的贫乏，对全球的不了解。因而，父母必须塑造孩子用科学研究的角度来对待全球的观念和工作能力。比如：孩子将会会担心蜜峰。父母就可以对他说，蜜峰是一种益虫，能够协助绿色植物散播蜂花粉，能够为人们出示纯蜂蜜和蜂皇浆。并且，蜜峰仅有在遭到人们进攻时才会蜇人。当了解了这种科技知识，孩子便会已不担心蜜峰。克服宝宝心理恐惧的方法有哪些？幼儿

克服宝宝心理恐惧的方式：注意转移法

父母可以用小玩具，段子等一些让幼儿心理愉快的物品来迁移少年儿童的专注力，把她们的专注力吸引住回来，使她们已不觉得畏惧。

克服宝宝心理恐惧的方式：积极融入法

人的一生便是一个持续融入新领域和新难题的全过程。最先，父母要告知孩子，即便是成人，也会对新的自然环境或难题而觉得疑惑。更关键的是，要学好新的专业技能来融入新情况。如来到新院校就需要学好交新的盆友，到一定年纪就需要自身念书下学，而不必总让父母专车接送。

克服宝宝心理恐惧的方式：楷模示范法

父母老师全是孩子的楷模，有正确引导孩子的岗位职责。一方面，平常日常生活不能用吓唬来替代教育 ，动则用“神鬼”，野兽等词句来恐吓孩子，总是给他们年幼内心产生黑影;另一方面，言传身教，塑造孩子的胆量与信念，杜绝恐惧怯懦。

宝宝克服心理恐惧的常见问题

1、恐吓的坏处

“再那么不懂事就要你一个人留到这儿”、“再调皮就将你关到黑乎乎的屋子里，让神婆出去吃掉你这不懂事的孩子”，这类恐吓方法通常是成年人应对小孩子的宝物。在4岁儿童的眼里，这种全是恐惧的目标，父母能够为此恐吓孩子，让她们聪明，但没法让孩子培养恰当分辨事情的工作能力。克服宝宝心理恐惧的方法有哪些？幼儿

2、恐惧的感柒

常常埋怨“我们家孩子真胆怯”的妈妈，自身通常也十分胆怯。在儿童眼里，父母是世界最可信赖的人，假如连最可信赖的父母都主要表现出恐惧，您又怎样规定孩子不恐惧呢?恐惧是一种感染性非常强的心态，假如妈妈说“我的担心是妈妈基因遗传的，如今己经改不没了”，那麼，你也就别指责你的儿女胆怯了。

3、不必为他贴上标签

“真胆怯”、“如何那麼不起作用”、“勇敢一点”，这种自高自大鼓励孩子得话，实际上总会具有反作用力;由于常常被那么说，她们便逐渐坚信自己是确实胆怯。

反过来，假如用“你是个顽强的孩子，不要害怕”来激励小孩子，是不是合理呢?很遗憾，这类方式也没有什么实际效果;由于被那么一激励，孩子只能凑合自身表层上不要害怕，内心反倒焦虑不安无法控制自己，到最终，担心也害怕发牢骚，只能依靠别的方式来宣泄。

4、防止恐惧的防范措施

克服宝宝心理恐惧的方法有哪些？那麼，怎么做才好呢?小编觉得恐惧是成才的一种全过程并非心理扭曲，让它当然演化是最好是的方式。

幼儿早教：帮助宝宝爱上幼儿园

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿早教：帮助宝宝爱上幼儿园”，仅供参考，希望可以帮助到您。

幼儿小鸿2岁零7个月变大，上周五，父母一绝情，把他送入幼稚园。昨日，小鸿父亲曾先生照样子写一写送他到幼稚园，刚把他交到教师，小宝贝又“哇哇哇”哭起來。曾先生头也害怕回，赶快撤出课室。如何帮助宝宝爱上幼儿园？

宝宝进园全家人鼓励

小鸿入幼稚园第一天，亲朋好友主力阵容很强劲。 祖父、姥姥、父亲、姑妈都在场，母亲怕自身吃不消，留到浦西看门。如何帮助宝宝爱上幼儿园？幼儿

最初，见到幼稚园内各种各样玩具、滑滑梯，小鸿高兴坏了，跑东跑西的。咦，回来一个漂亮的老师，向他问好，小鸿畏畏缩缩地*以往。不对，如何祖父、姥姥、父亲、姑妈都走了，小宝贝觉得糟糕，狠命抓着姥姥的衣摆，张开嘴巴痛哭。教师抱住他，向亲人使个颜色，让她们快闪视频。

祖父、姥姥边走边回过头，随后躲在窗子外偷窥，听着爱孙的哭泣声，两个人内眼角挂着泪。

回家好一会儿，姥姥找不到祖父。原先，他又折返幼稚园了。“如果当初孩子仍在哭，我也哪些也不管了，先抱回家再聊。”

父母也是有幼儿入园焦虑

幼儿园教师说，刚入校的宝宝，都是又哭又闹，这叫“幼儿入园焦虑”。但是，一些父母的主要表现，相比孩子“浮夸”多了。大前天，新闻记者在小小班见到，好多个小孩子死拽着父母的衣摆痛哭，父母也恋恋不舍，一步三回过头，有的跟随落泪。听课了，也有父母持续通电话来了解孩子的状况。

三年幼小班课程的祺，也是刚入校几日，哭得哇哇大哭的。李妈妈说，头一次送孩子上幼稚园，孩子哭她也跟随哭。住在宝洲花苑的李阿姨，见到才满三周岁的小孙女哭得难过，回家后又折返院校，抱住仍在哭叫的小孙女，二话不说立即回家。如何帮助宝宝爱上幼儿园？幼儿

让宝宝尽早融入

园长说，儿童第一次离去亲人，应对一个全新升级的自然环境，对她们而言是个挺大的挑戰，但这也是孩子感情发展的大好机会。适度让孩子哭一哭，也是一种感情发泄，父母尽可安心。

记住这几个方面，能够 让宝宝尽早融入。

先在心理状态上正确引导宝宝。例如对孩子说“宝宝长大以后，要上幼稚园，那边有许多小孩子，许多玩具，父母得工作……”这类得话。一些父母会威协孩子“不上幼稚园就……”，那样会得不偿失。

要给老师造就机遇。入校前几日，教师大会上学员家走访，提早触碰给宝宝留有第一印象，那样新学期开学父母离去后，孩子更非常容易依靠教师。这时候，父母要积极详细介绍教师，并告知孩子，老师父亲**的盆友。

如何帮助宝宝爱上幼儿园？入校前提高幼稚园诱惑力，常带孩子到幼稚园逛一逛，带她们玩各种各样玩具，让孩子感觉幼稚园是个游乐园。

宝宝，别怕——如何应对幼儿恐惧

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都知道哪些早教知识呢？以下是小编收集整理的宝宝，别怕——如何应对幼儿恐惧，仅供参考，希望对您有帮助。

前阵子，小言言害怕警察，而我小时候是怕流氓。傍晚放学回家，一个大我很多的哥哥吓唬我说“流氓最喜欢抓红书包的小孩”，我就恨不得把手里的红书包扔了，时时提防“流氓”从路边突然跳出来，那一路走得好辛苦，呵呵。我还清楚地记得哥哥小时候怕过胡同口的傻子。

每个人的幼年都有自己害怕的东西。害怕是因为感到不安全，这是包括人类在内的所有动物自我保护的本能。重度的恐惧可以导致做噩梦，失眠，发烧，呆滞，甚至休克，影响到宝宝的发育；中度的恐惧会成为宝宝的生活障碍，或者留下心理阴影；轻度的恐惧不会有明显的影响，常常会随着宝宝年龄的增长而自然消失。

很多大人习以为常的事情，小宝宝们却可能充满恐惧，比如怕黑、怕鬼、怕狗（或者某种动物）、怕怪兽或者老巫婆等虚幻形象、怕雷、怕高、怕水、怕火、怕电、怕坏人、怕警察或医生或老师或某个成人、怕陌生人、怕亲人离开等。居里夫人说：这世界上没有可怕的东西，只有缺乏认识的东西。换而言之，人的恐惧是因为认知的不足或偏差，成人儿童皆是如此。从这个意义上讲，宝宝对每一种恐惧的克服，都是一次重要的成长。

一岁半的时候，言言开始怕黑。晚间她拒绝进入没有开灯的房间，甚至有人陪伴的时候她也很紧张。为了改变这种情况，我设计了很多小游戏：开始的时候，我开着灯让她把房间里的东西看清楚，然后关灯，让她牵着我的手去沿着墙壁寻找床和衣柜；接下来我要她把布娃娃从关了灯的卧室床上拿给客厅里的我，每次她都跑得飞快；后来，我让她站在黑暗的房间里，我数数给她听，开始时数到三十，最后是数到一百；最后真正帮她克服对黑暗的恐惧的是我们在关了灯的房间里藏猫猫。我没有刻意的矫正她，只是见缝插针的和她做这样的游戏，大约有半个月的时间，她就再不怕黑了。当宝宝真的克服了一个困难，总会特别开心，这意味着她自我的强大和自由的增加。其实，宝宝遇到某种困难并不可怕，成长就是一个个克服困难的过程，关键是我们要懂得循序渐进而不是强人所难。

像大多数宝宝一样，言言也有过“怕生”的阶段。我还记得言言大约一岁的时候，嫂子困惑的打电话告诉我说：言言最近突然变了，以前谁抱谁逗都行，现在除了我和咱妈，谁也不让抱，连他爸爸都不行了（我哥哥回家较少）！怎么说也不听，来了客人的时候，好尴尬。

其实“怕生”是百分之八十的婴幼儿都会出现的自然现象，剩下的百分之二十也不是没有只不过不明显而已。怕生怕生人在心理学上叫陌生人焦虑（strangeranxiety）。大约从五六个月开始，很多婴儿就开始显露出这种怕陌生人的表绪，因为他们已经开始能够区分“自我”和“他人”，“熟悉的人”和“陌生人”，这是婴儿心理意识自然发展的结果。熟悉的事物让人感到安全和亲近，成人和宝宝都是这样，我们大人为什么对“名人”关注很多，而接受“新面孔”很难，就是这种心理的延伸。

所以，我对嫂子说不必担心，这是言言又长大了一点的表现。千万不要勉强宝宝和陌生人亲密，而宝宝因别人的逗引或害怕哭泣时，不要责怪宝宝，而是抱紧她，安慰她，给她接纳和安全感。当宝宝对陌生人更加习惯，尤其是建立一种和他人交往的能力的时候，怕生的现象就会自然消失了。

我给嫂子几个建议：

1提醒“陌生人”不要马上接近言言，而是从微笑示好开始循序渐进。

2家中每个成员都带言言、陪言言玩，而不是依赖某一个人。

3多带言言串门，多请朋友到家里来做客。

4多带言言到大街、超市、游乐场等公共场所去。

嫂子很有意的接受并执行我的建议，结果言言不仅不怕生而且对于陌生环境和陌生人有了很好的适应能力，到她进幼儿园的时候，居然没出现“著名”的分离焦虑。

小宝宝的有些恐惧源于父母的态度，我见过一个小孩不怕骑马却怕狗，他和我在马背上的时候一点也不害怕还非要马奔跑起来，可是对于狗却怕得不行，哪怕是很小的狗、很温顺的狗，后来她妈妈不好意思地告诉我她从小就怕狗。我对她说，如果你不希望自己的儿子一辈子怕狗，你就要首先别再怕。

还有些恐惧是因为成人不当教育方式强加给宝宝的，言言怕警察完全是我妈妈的“功劳”，她经常对言言说：再不听话，警察叔叔就把你抓走了，你就回不了家了，我们也找不到你了。在那个大人说什么宝宝信什么的年纪，还有什么比“被穿警服的叔叔带走，回不了家，家人也找不到自己”更可怕的吗？令人欣慰的是，言言现在不怕警察了，这多亏了我的一个当警察的朋友帮忙，他告诉言言，警察叔叔是保护她而不是抓她的，而且他们还成为了“朋友”。

大人的示范也是帮助宝宝克服恐惧的有效方法。有一阵子，言言喜欢玩高处的游戏，尤其喜欢攀登两米多高的软索，她能灵活的掌握：手向上、抓牢，脚跟上，踩实，看上面，不要回头看下面等这些必要的技巧，当然是妈妈或者奶奶在场的时候。但是，她一直不敢玩旋转滑梯，有时候还因此被急性子的嫂子训哭。可是，后来又一次言言很高兴的给我打电话说自己今天玩旋转滑梯了，可好玩了。我说，你不是不敢吗，怎么这次就敢了。言言说因为奶奶。后来妈妈告诉我说，仅凭鼓励没有用，就带着她一起滑，结果没滑几次，言言就不用她陪了，自己滑开了。我跟妈妈开玩笑说：我再也不把您当作老人家批判了，从今后“刮目相看”。

幼儿早教：搬家后，宝宝不想上幼儿园

幼儿文是一个懂事的孩子，聪慧讨人喜欢，自打上幼稚园后一直表现突显，授课接纳专业知识的能力强，喜爱协助小孩子，在幼稚园是大伙儿关心的聚焦点。文还报名参加了市区机构的绘画比赛并得奖。文遭受教师、幼儿园园长的一致五星好评，父母也很喜欢他。可是2020年因为乔迁新居，文转校来到另一所幼稚园。文来到新的幼稚园，越来越不遵规守纪，团体赛事都不用心，有时候还孩子学习不好。因此文的父母很急，不知道应该怎么办。搬家后宝宝不想上幼儿园怎么回事？

权威专家剖析：

搬家后宝宝不想上幼儿园怎么回事？在我们遭遇一个新的环境时，有生活上、心理状态上的不适合是能够了解的。就仿佛成年人出国留学后，日常生活纪律和心理状态体会也极大地不一样。小朋友的日常生活经验少，更沒有融入环境变换的工作经验和能力。在旧的环境中，他受关心和认可，在了解的环境里产生了他的部位和个人价值； 来到新的幼稚园，一切都是生疏的，他忽然找不着自身的部位和价值感，这类新老的比照会让他手足无措。幼儿

小孩的个性化和个人行为是在与环境的互动交流中产生的，当某类表现遭受激励和赞成时，他便会从这当中感受到快乐，他的表现便会不断下来。当失去这类鼓励的能量，他的表现就将会造成转变。搬家后宝宝不想上幼儿园怎么回事？假如让他顺利地衔接这种转变，让他在新的环境中修复自我价值感，那麼他的表现就将会会渐渐地恢复过来。

权威专家出新招：

1.父母要陪着文融入新的环境，多与他沟通交流他在新环境中的状况和体会。

让他心里的无力感降低，激励他去应对和融入新的环境，对他说，他是一个非常好的小孩，爸爸妈妈坚信他在新的幼稚园一样会表现得非常好，渐渐地与大伙儿了解了以后，教师同学们也会喜爱他。幼儿

2.父母应和老师开展沟通交流，让他们给与文大量的关心和激励，针对文表现出去的优势要立即称赞。

幼儿当文沒有了解的盆友时，能够恳求教师分配2个性情较为柔和的小孩子陪着我文，能够分配坐着文周围或一起玩、一起吃饭等。那样能够提高他在生疏环境中的归属感，使他尽早地融进到新的团体中。