早教知识

早教知识：男孩和女孩真的是一样吗？。

人常说：“生男孩女孩都一样”，可真一样吗？最少从抚养上而言，因为男人女人生理结构及大脑生长发育等层面的差别，会反映出许多不一样。北京海淀妇幼保健院医院门诊少年儿童初期发展趋势管理中心主任医师A表明，针对这种不一样，父母应当保证心中有数。男孩和女孩真的是一样吗？

一岁前，男孩管，女孩宠。

男孩和女孩真的是一样吗？这段时间里，小孩还没什么观念，必须爸爸妈妈提早对她们的性別性情有一定的定义。例如能够 常常对男孩说“没哭”，而对女孩子要像看待“公主”般宠着。

1—2岁，男孩能说20个单字就可以了。

男孩语言表达能力生长发育比较晚，一般 ，女孩在一岁上下时，就能讲出许多单字和双幕；而男孩将会只要说些单字。A医生觉得，这是由于男孩的語言神经中枢看起来本就慢一点，因此 在1—两岁时，他能说20个单字就可以了。

“即便小孩没反应，还要多和他沟通交流，假如想造成他的留意，可以用姿势来表述。”除此之外，上海市儿童中心儿科主任医师吴虹提示，男孩子天性较淘，从能爬能机械表误差，就需要坚决杜绝出现意外，清扫家中的安全性盲区，例如转角放家俱，桌角包安全防护等，也要避免 男孩子攀爬。

2—3岁，男孩多防传染性疾病，女孩多防免疫疾病。

小宝宝们拥有一定的“性别意识”，男孩子更为欲望，女孩子更为细致。“这时不必过度管束其个人行为，随遇而安。”A医生说。男孩和女孩真的是一样吗？除此之外，两岁半到三岁的小孩易得病，男孩容易得到传染性疾病，因而要少去人多的地方；女孩患免疫系统疾病的将会较为大，父母应多留意这些方面的数据信号。

3—4岁，男孩多做益智游戏，女孩多做体育竞赛。

这时“性別特点”更为显著，男孩一般会非常淘，女孩子则越来越胆怯内向型。“这时候父母就不可以再心存侥幸了。”北京工业大学少年儿童心里咨询师鲁杰觉得，男孩子应多触碰有挫败感的益智游戏；女孩子则应根据户外活动提升归属感。

4—五岁，提升女孩自身防范意识。

男孩和女孩真的是一样吗？这一时期，父母解决女孩提升“性生理”文化教育，提示他们“不可以让他人见到自身的人体”。平常文化教育他们注意卫生：尿尿前洗手消毒，不必叉着腿坐，别穿过紧的衣服裤子，以防给私密处留有身心健康安全隐患。

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早教知识：女孩就是女孩

闺女的大脑决策了她是闺女，决策了她和男孩有许多的不一样，也决策了大家对女孩不一样的文化教育。

大家一直听见“男人女人都一样”的论断。但在我们了解了女孩的大脑发展趋势，就了解，为何她被称作女孩，他们真的是拥有他们与众不同的性別特点的。

闺女的大脑：从右往左边生长发育得迅速。

在大家的闺女胎宝宝阶段18周大的情况下，全部的大脑神经就刚开始生长发育了。

和任何人的大脑一样，闺女的大脑分成三个一部分：大脑表皮层、边缘系统和脊髓。全部的大脑全是右半球先生长发育，随后是左半球。但不一样的是，男孩和女孩大脑的生长发育有很多层面的差别，也产生了大家的闺女与生俱来的优点。

1、 女孩的大脑从右往左边生长发育的速率比男孩快。大脑的左半球是语言中枢，因此，女孩一般比男孩更早、更栩栩如生、流利地应用語言。男孩到4岁半才可以讲明白99%要想表述的內容，而女孩三岁时就能保证了。来到16岁，女性联络着大脑的上下半球型的交感神经---脑白质比男士大25%，使女人的左脑右脑半球型沟通交流大量，更非常容易用语言表达能力感情。

2、 女人的额叶比男人更活跃性，因此女性更能全方位地考虑到結果。

3、 女性大脑走半球型承担語言和创作的地区也更活跃性，因此女人能应用大量语汇、创作也更栩栩如生、细致。

4、 女孩大脑表皮层的枕叶比男孩发展趋势的更迅速，使他们有更广的光敏感性，更容易认可理性原材料，对噪声更比较敏感，更非常容易鉴别出爸爸妈妈的响声、能更精确地了解他人脸部的小表情，乃至是很微小的小表情。

5、 女人的顶叶比男人能接受大量的数据信息，顶叶与触感和感觉神经相关，因此他们对感觉神经更比较敏感，也更喜欢长期的身体接触。

6、 女人额叶上的神经系统联接比男人更强，使他们有更大的记忆力存储量和更强的英语听力。

7、 女人的中脑比男人对数据信息的响应速度更快，男人比女人更非常容易处在风险的境遇。女人比男人解决感情信息内容更快。

8、 女性的前额叶的基础生长发育比男人早，因此同年龄的女人比男人更完善。

9、 女孩的大脑比男人的大脑代谢大量的5-5羟色胺，因此他们比男孩更清静

10、 女孩的大脑比男人代谢大量的缩宫素，因此女孩更明白照料他人，喜爱玩芭比娃娃。

11、 女孩有大量的听觉系统、味蕾和触感，比男孩有更理性的精神世界。

12、 女孩大脑中有大量边沿表皮层的联接，不容易欲望，有较集中化的专注力，英语听力也更强。

13、 女孩有更强的记忆能力。由于女孩大脑中的福美来趾比男孩大，它的较大作用便是存储记忆力。女孩的福美来趾中神经细胞的总数和神经系统传送的速率也超出男孩。

早教知识：父母需教孩子区分男和女

对父母而言，考虑到下列这种难题是十分关键的：

-在“女人是什么”的难题上你要教你的孩子哪些？

-在“男人是什么”的难题上你要教你的孩子哪些？

-如果你的孩子长大了时你要限定她们的挑选吗？

-你坚信男孩子和女孩子应当有一样的机遇吗？

-你要给你的孩子玩有抚养个人行为的人物角色吗？你给他芭比娃娃玩的情况下自在吗？

-你的闺女长大了时候开小轿车吗？她必须了解如何维修物品吗？你将维修玩具和货车给她玩时感觉自在吗？

-你如何解决别的成年人对孩子开展非常规的讨论？

在性命最开始的三年间，孩子们会掌握男孩和女生中间的差别，而且刚开始确定他们自己做为“男士”和“女性”的身份。到三岁的情况下，她们知道她们会生成男生或女性。她们消化吸收着很多很显著的性别偏见。

这应当不太让人诧异。如同我还在此章的前边一部分所谈及的那般，很多父母坚持不懈给他的孩子穿以性别为基本的衣服裤子，给他玩以性别为基本的玩具，以不一样的方法对她们交谈和解决难题，她们所看的电视机和录影也在来教她们相关男士和女性的人物角色。想一想吧，乃至连英国最知名的少儿节目《芝麻街》中惟一的玩偶，邹，還是个女性。

孩子们在她们抵达2岁以前就学习培训把全球区划为“男士的”和“女性的”。她们按照在家里和幼稚园里所见到的个人行为，来确定某类个人行为是男士的還是女性的。比如，在一些科学研究中，小到2岁的孩子告知学者女生喜爱玩娃娃而男孩喜爱玩列车。有人说女生喜爱哭而男孩喜爱打。她们把成年人的工作中区划为男士的和女性的。

她们乃至给色调也区划了性别：粉色和蓝紫色的毛绒玩具被觉得是女的，灰黑色和深棕色原材料的玩具被觉得是男的。她们乃至会更改她们的个人行为以融入这种性别成见，比如，在最初的18个月里，男孩和女生具备同一水准的侵害个人行为，可是来到2～三岁的情况下，女生的个人行为就比男孩少侵害性。

男孩和女生好像都了解侵害针对男孩的个人行为而言是能够接纳的，而针对女生而言是不能接纳的。有一些直接证据说明男士和女性的人的大脑也有睾丸素水准确实不一样，这能用以表述不一样性别的孩子间的一些个人行为的不一样。

莫带孩子去异性朋友浴室洗澡

许多 父母觉得，孩子在5-5岁以前什么都不懂，因而，以便便捷考虑，常常有妈妈领着小男孩，或是爸爸带著小姑娘入公共性浴室冼澡。权威专家劝诫，父母的这类个人行为非常容易使孩子造成性别认知能力移位。

专家建议：“5-5岁的孩子刚开始有性思维能力，并慢慢加强自身的性自我定位，此外，这时孩子的观查和感受工作能力都处在十分强的阶段。假如父母常常带孩子进到异性朋友浴室，孩子非常容易把自己的性别精准定位弄错。例如妈妈常常带男孩去女浴池冼澡，他会察觉自己的人体与他人不一样，这时候一些孩子会造成不自信趋向或是会造成性别认知偏差，一般性别认知偏差比较轻的少年儿童会出现异性朋友化趋向，而情况严重长大以后非常容易出現双性恋趋向。”

说幼儿学习她们从周边观查到的物品基本上是一种文不对题，可是科学研究清晰地说明，从传统式家中里出去的孩子将会学得多很多的这类性别成见。父母常常给他的男人女人宝宝和咿呀学语的少年儿童出示不一样种类的玩具。女孩子获得的经常是芭比娃娃、毛绒玩具、厨房用品、珠宝首饰和好看穿着打扮的服饰；而给男孩子的则是小汽车、货车、球类运动和运动器材。

曾经的我对玩具文件目录做了一个科学研究：基本上每一个文件目录都被分为“让男孩玩的玩具”的页数和“让女生玩的玩具”的页数。女孩们有时候被美术作品在做“男孩子”的主题活动，像打篮球呀，基本建设科学研究工程项目呀这些，可是沒有男孩子被画为和芭比娃娃，餐厅厨房和别的“过家家游戏”玩具在一起的。在每一个文件目录中，安裝机一直随着着一个男孩的绘画。

很多心理学专家坚信，这种玩具的挑选事实上危害到之后的生存技能：女孩子学习培训大量的抚养专业技能，男孩子则有大量的机遇发展趋势逻辑推理和室内空间关联专业技能。我一直不晓得，假如在我小的时候要我玩工程建筑机一类的玩具，我是不是会出现更强的方位感。

趣味的是，乃至不太传统式家中的孩子也依然以她们所看到的楷模的性别来区划全球。在这些最开始由父亲照顾孩子的家中里，小孩子要说男生长大了当父亲而母亲去工作中。我还记得有一天2岁的孩子跟我说，他期待他会变成一个医师但他知道他不可以。我说他为何，他惦记着他自己的小儿科女医生说：“母亲，仅有女性才能够做医师！”

早教知识：幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗

这段时间互联网上许多 父母在探讨北京师范大学中小学生性健康教育教材，有些人觉得很必须，也有些人觉得不可以接纳。2-三岁的孩子刚开始对自身和别人的身体造成兴趣爱好，刚开始关心自身是从哪里来的……父母将会会遇到一些措不及防的提出问题，立即给与孩子特发性教育是十分必需的事儿，但也令很多人觉得疑惑……幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？

父母问：【发觉幼稚园的洗手间是男宝女宝同用的，那样是不是不利孩子保护隐私意识的创建？】

很多幼稚园的洗手间设计全是男宝女宝同用的，这实际上是合乎3-五岁孩子发展趋势的。幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？

4、五岁的孩子针对异性朋友的身体觉得好奇心，针对两性的身体差异觉得疑惑，这种难题一般必须在5岁以前获得解释。假如在这段时间沒有立即获得成人的协助解释或是根据自身的探索观查获得回答，在较长一段时间里边会致她们觉得更加疑惑，在已过这一年龄层以后将会会出現一些孩子气个人行为（不被社会发展文化习俗接纳被觉得是不太好的个人行为），那般并不利性别教育。

男宝女宝同用的洗手间恰好能够 相互之间观查异性朋友孩子的身体，孩子们在对自身的探索和对别人的观查中慢慢发觉男士和女士中间的差异，才可以更强接纳自己的身体和性別。幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？

伴随着孩子对两性差异的掌握，男人女人分离上厕所是顺理成章的事。当孩子提问问题或是成人发现问题就需要把握住突破口正确引导文化教育。儿童和学龄儿童会由于好奇心效仿异性朋友小解姿态，父母也不必粗鲁看待，好奇心之后便会终止试着。中幼儿园大班特别是在进到中小学，孩子意识到被别人接受认同的必要性，会积极顺从流行社会道德标准。

幼儿园男孩女孩卫生间可以共用吗？孩子的社会性必须成人逐渐正确引导协助，但不可以简易以成人的社会道德来点评婴儿和学龄儿童的个人行为主题活动。在孩子沒有掌握两性差异以前还没法真实创建起隐私保护观念，伴随着对两性差异的掌握会出现隐私保护和害羞的心，而这一全过程每一个孩子发展趋势水准不一样，必须成人人性化具体指导。

早教知识：孩子太认真是一种能力

护孩子天才，培人才博才。早教是宝宝出生的第一个教育，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，在早期教育中你有什么不一样的见解吗？下面是由小编为大家整理的“早教知识：孩子太认真是一种能力”，仅供参考，欢迎大家阅读。

无论学员還是成人，过多的人了解不上粗心大意的伤害。许多情况下因粗心大意造成了不正确，通常轻轻地拍一下额头，笑一下:“又粗心大意了！”就过往云烟地放了自己。因此下一次仍然会粗心大意，自然还会原谅自身:“粗心大意嘛，又不是确实不明白，下一次用心一下就可以了嘛！”

再下一次依然粗心大意，依然原谅自身……这般不断，就此变更之日。

当因粗心大意犯过致命性的不正确的情况下，后悔莫及早已来不及了！悲哀的是，很多人到最终仍在不识好歹:“好可惜！运气差，又犯了粗心大意的问题。假如心态用心一点就不容易那样了！”

当把用心作为一种能力的情况下，就不一样了。

假如做不对，就谦虚认可自身不明白，随后才有可能认真地补课基础知识，让自身完全改正说白了的“粗心大意”的问题，进而锻练出用心的能力。

用心是一种能力，必须长期性塑造，肯定并不是一朝一夕随意摆正一下就可以用心起來的！

用心是一种做人的优秀品格，拥有用心的能力，学习培训会学习好，总结会工作中好，任何时刻做一切事儿都可以把自己的水准充分发挥到最好是。